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一天的收獲作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一天的收獲作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一天的收獲作文 1
在寒假里,我沒事干,我到爸爸的單位去玩。我發現爸爸的工作很辛苦。
一大早,我就跟著爸爸到了他的單位,這里有沙發、電視、電腦、臺燈等等,我覺得這里的'環境多好呀!比在學校舒服多了。這時爸爸要工作了,爸爸對我說:“我要工作了,你自己先玩一會兒吧。”我開始玩起電腦上的游戲。中午要吃飯了,可是爸爸工作還沒做完呢,都沒時間吃飯了。
到了下午,我發現,爸爸的工作并不輕松,不能陪我玩了。爸爸文件多、事情多、工作也多,太辛苦了。回到家,我要幫爸爸、媽媽分擔家務。
到了家,爸爸媽媽急急忙忙的為我準備晚飯,吃完晚飯后,我幫爸爸媽媽涮碗、擦桌子、掃地。
我發現,爸爸一天的工作真不容易,我應該好好學知識,長大后好報答爸爸媽媽。
一天的收獲作文 2
上了一節新課,獲得了一節新的知識,今天,在上語文課的時候,我們學習了一篇文言文,名叫《精衛填海》。
意思是:炎帝有一個小女兒,名叫女娃,有一天女娃獨自出去東海游玩,被淹死在海里了,于是化作了一只精衛鳥,精衛經常銜著西山的.石頭和樹枝,用來填平東海。學習了這篇文言文,我懂得了一個道理:只要有信心,堅持到底,永不放棄,就一定能成功。
精衛為了不讓其他人和自己年輕的時候一樣,變銜著石頭和樹枝填平東海,它不屈不饒,堅持不懈,永不放棄,執著的精神令我非常佩服,它不像我一樣,沒有自信心,沒有勇氣,沒有他這種精神,比如今天學校要報社團,我報了一個音樂社團,老師說要買個口風琴,我回到家和爸爸媽媽商量了一下,但他們說口風琴太貴了,我只好不學了。
所以我一定要好好學習精衛的這種精神,報答陪伴我們的父母,報答我們敬愛的老師,報答我們偉大的祖國母親,我相信我一定能成功的。
一天的收獲作文 3
星期六中午,我和爸爸去買小樹苗。因為明天就是世博開幕倒計時500天,世博的主題是“城市讓生活更美好” 。我們這次活動的主題是“種下一棵小樹,留下一片蔭涼” 。我們選了一棵枇杷樹,只見它黃綠色的新葉,橢圓形的,光閃閃的葉面,葉背卻是毛茸茸的。
第二天,我很早就醒了,因為我的心情象浪花一樣歡騰,我快速的刷牙洗臉,草草地吃了幾口面包,就催著爸爸一起去郊外植樹。到了植樹的地方,只見人山人海很是熱鬧,有挖樹坑的,有運樹苗的,有抬水桶的,來來往往,吆吆喝喝,真是一片熱火朝天的沸騰景象。我們找到了一小塊空地,爸爸扛來了枇杷樹苗,我拿著大鐵鍬奮力挖土。盡管鐵鍬挖起來變得越來越沉重,可是仿佛有一股無形的力量在激勵我,我反而越挖越有勁。
坑挖好了,種下樹,填滿土,澆透水。我長長地舒了口氣,望著挺拔的小樹,我高興地笑了。看看天色不早了,該回家了。我收拾好工具,對小樹苗招招手,跟著爸爸回家了。
晚上,我做了個好夢,我的枇杷樹長得又高又大,結滿了累累的'金黃色的枇杷果,我摘下一顆顆果子請我班的同學們嘗鮮呢!透過樹葉看到的天空,蔚藍得象大海一樣可愛。
一天的收獲作文 4
今天是星期六,天氣晴,我和小伙伴去逛街了。
終于又到了周末了,早上我美美的睡到自然醒,然后慢吞吞的起床刷牙洗臉,收拾收拾自己,然后把餐桌上媽媽給我剩下的早餐給吃光光了,誰讓我很餓了呢。把餐具洗了洗之后我就給小伙伴打電話了,看她收拾好沒有,我們昨天就約好今天去逛街來著。電話里,她告訴我她也正吃著早飯呢,一會兒我們老地方見。
春天里陽光明媚,很是和煦,照得人身上暖暖的,我穿著輕薄的春衫來到了我們約定好的地方,沒一會兒,就等到了我的小伙伴。我們一路上說說笑笑的去坐公交車,趕往目的地。我們要去的地方是我們這兒最大的商場,一會兒之后,就到了目的'地了。我們開始逛街,時裝店、精品店是我們的最愛,我們一路都尋著這些店溜達,找著自己感興趣的東西,而且都找著了自己喜愛的東西,歡喜的買下來了。最后,我們去最愛吃的那家飯店里吃了頓午飯,就心滿意足的回家了。
今天真是收貨頗豐,買了衣服,發卡什么的,都是喜歡的,真開心。
一天的收獲作文 5
今天天氣真好,瓦藍色的天空中只剩下那一個火辣辣的太陽公公和幾片云朵在慢悠悠地飄來飄去。我們全校的人都去少年宮開展了實踐活動。
早上,我興致勃勃地來到教室,和同學們聊了十幾分鐘,就懷著激動的心情,和大家一起上了大巴車。經過了一段漫長的路程后,就到了我期盼已久的少年宮了。
可是下了車,走到了精確的目的地的時候,我激動的心情漸漸消失了,因為我們要在這兒上一天的課,上午有兩節課,一節是火災逃生課,一節是機電模型;下午是美點制作課。火災逃生的模擬訓練房里很暗很暗,在我訓練時差點就要撞到墻了;機電模型課中,我們在做汽車,可是做得都很爛;美點制作是我們女生最愛的一節課·,老師給我們甘露酥的配料,再給我們怎樣做的視頻,然后讓我們動手做了起來。做好后,把甘露酥放進了烤爐里幾分鐘后,一股香噴噴的`氣味飄進了教室,沒錯,這就是我們做的甘露酥的香味,之后甘露酥就出爐了。同學們都嘗到了自己做的甘露酥,吃得可是津津有味的了。
雖然今天上了一天的課,但我還是收獲了不少的知識。
一天的收獲作文 6
今天,我去海皇星生態樂園玩。“嘟嘟嘟……”車到站了,我心里充滿了好奇,走下了車。
第一個景區叫錦魚養殖場,那里的魚又大又美麗,其中有一種叫黃金魚,它身上披著大片金黃色的魚鱗,兩只眼睛像核桃一樣,那里的阿姨說,這種魚一條就能值二、三十萬呢!我稱它為這里的魚王。
我們又要去游樂場。在去游樂場的路上,我看見許多菜,彎著腰,無精打采地望著我們。好像在呼求。
我快步走到游樂場,那里有秋千,飛天輪,平衡木等……有許多我都叫不上名字。我又跑又跳,玩的滿頭大汗。
終于等到釣魚的時候了,我們拿著魚竿,來到清澈的湖邊,爸爸釣魚,我給裝魚餌,媽媽在岸上等著魚上來,然后裝到魚簍里。可是等了好長時間,一點動靜也沒有,連魚的`影子也沒看見,我等得都不耐煩了,我心里對自己說:“釣魚要有耐心。”后來我媽媽要釣,她把魚竿一往前甩,就安安靜靜地等著,沒過多久,一條大魚上鉤了,我媽媽又拽又拉,雖然大魚拉上來了,可是魚竿卻斷了。我看著可憐的魚兒,魚兒和我們一樣也有生命,最后我把它放回了清澈的湖水中。
今天我懂得了一個道理,動物、植物和我們人類一樣也有生命,我們要愛護他們。
一天的收獲作文 7
集合聲讓我睜開了朦朧的雙眼,忘了昨天一天的疲勞,我一轱轆從床上翻起來,叫醒了媽媽,今天我們要去清華、北大了,隨行的老師說,清華大學、北京大學是中國著名的'高等教育學府,讓我們去汲取它的文化,去感受一下學校的奮發精神和嚴謹學風。
到了清華大學雖然我看不出它好在哪里,但參觀的人很多,還專門有人為我們講解,我們在清華大學照了很多相,媽媽給我買了印有“清華大學”字樣的上衣,我讓媽媽給我買了一個漂亮的水晶石,上面有清華大學的格言:“自強不息,厚德載物!”清華大學我愛你!
游完了“清華”,我們乘車去了“北大”,我們在北大家園學生食堂用餐,在用餐時,我感受到了大學生用餐的情景,吃完飯我們參觀了“未名湖”,照了許多相,媽媽又給我買了一個小扣針和一件印有“北大”字樣的衣服。媽媽讓我記住在“北大”有個“未名湖”在清華也有一個湖,朱自清寫了一篇《荷塘月色》的文章就是在那里。今天一天收獲可真不小啊!
下午,我們去了天安門廣場,在那里合影留念。
一天的收獲作文 8
我的家鄉在農村。每到了五月份,山上就會長出一大片、一大片的野草莓和桑果,在我們眼里能和父母或同學一起上山摘野草莓和桑果就是一大樂趣。
那一天,我和幾個同學拿了許多可以裝野草莓和桑果的袋子便上山了。一開始我們走了許多路,累的滿頭大汗也只有發現一兩個野草莓,已經力不從心了。但我們還是堅持了下來,“你們快看”不知是哪個同學喊了一聲,我們隨著他指著的地方看去,哇!好大一片野草莓和桑果啊!大家立即忙開了,每一個人都忙著把一個個野草莓和桑果裝進口袋,有幾個同學甚至一邊摘一邊吃了……
不一會兒,我們便收獲了許多野草莓和桑果,幾乎每個同學都快把袋子裝滿了。當然,除了那幾個一邊摘一邊吃的小家伙。大家心滿意足的看著自己手中的收獲。一邊下山一邊吃,走到半路時,我對她們說:“我們不給其他同學帶一點嗎?”每個人看著自己手里的一點兒殘渣,無奈。我們又去了一次,把袋子裝滿了才戀戀不舍地下山了。
回到家,我雖然累的'腿酸背痛,但看到同學和家人們吃著我一天的勞動成果,頓時,心里只有一個念頭,覺得再累也值得了。
一天的收獲作文 9
早上,媽媽要去上班,于是,把9歲的雯雯叫醒了,媽媽對雯雯說:“你已經放假好幾天了,今天不能再出去玩了,要先寫作業,然后把這本《清涼的風》讀完。”說完,媽媽出門上班去了。
雯雯就是不聽媽媽的話,在家里看看電視,電視看夠了,就玩玩電腦。過一會兒,她的小朋友們來找她玩,雯雯立即到小朋友們面前。朋友們把她帶到了朋友的`家里,哇!好多玩具啊!這下我要玩個夠,她拿起變形金剛,也不會玩,就隨便弄,可怎么也變不了汽車,就氣得把變形金剛摔在了地上,都散架了,過了一會兒,雯雯睡著了,太陽漸漸下山,這時的天空就像太陽公公鋪上了一層紅地毯,我想,天空一定很感謝太陽公公吧,雯雯醒來了,慢吞吞地走回家,媽媽已下班回來,在門口等著她呢!雯雯來到媽媽面前,媽媽一本正經地訓斥她:“你知不知道勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。意思是你以前成績不好沒關系,只要勤奮就能彌補以前的成績,付出一分辛苦,就能收獲一分才干。”
從此,雯雯把這句話深深地刻在了腦海里。
一天的收獲作文 10
今天下午我們去錄課了,一共上了三節課。外加一件肖培東老師的微課。
第一節課上人《貓》這篇課文讓我們明白了不能亂下斷語。本文講的是我家養的三只貓,因為長得難看而被主人誤認為是它吃了小黃鳥,后來我覺得自己錯了,就這樣一個愛貓的家庭中不養貓。
第二節課《周亞夫軍細柳》這是一篇初三的課文呀,本文講的是漢武帝與將軍周亞夫之間的'故事。
第三節課走一步再走一步本文講的是體弱多病的我被困在在懸崖,上一步一步慢慢走下來。我們要對自己有信心,要有信心,要自信,不要遇困即慌,冷靜下來,慢慢走向成功。
因為我們表現的好,所以大師肖培東老師臨時加了一節微課,是對三節課的總結,我很喜歡肖老師的風格,他會給你意料之外驚喜。我們還與肖培東老師合影留念了呢。
今天真是收獲滿滿。
一天的收獲作文 11
星期日,金秋時節、秋高氣爽,我和媽媽,還有姑姑一起興高采烈地去沃爾瑪逛超市。
我們先坐車到蓮坂路富山沃爾瑪。那里人山人海,有許多人到這里來購物。我們到了三樓買東西吃。那邊有許多各式各樣的物品。看來看去,逛來逛去,一會兒,籃子裝得滿滿的食品和日用品。
后來,我們到水果區買水果。那兒有許多各種各樣五顏六色的水果。沒過一會兒我們就挑選了許多水果。
我們逛完了商場,我們到蓮坂國貿的天橋上看到了一座座高樓大廈和川流不息的'汽車,我不由得發出感嘆,我們的祖國越來越發達了,城市的生活變的越來越豐富多彩。
今天我過得很充實、快樂,因為我收獲了那些物品,而且讓我看到了這么美麗的城市,真是大開眼界,大家的生活多么美好啊!
一天的收獲作文 12
今天是星期天,大部分同學都乘這一個機會休息了,好放松一下經過幾天緊張學習已經給累壞了的大腦。有的邀了幾個小伙伴去野外玩耍,有的同學拖著媽媽去公園玩,有的拖著爸爸去看電影,還有的`叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個清靜的地方——新華書店看書。
那個地方非常清靜,星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書,別的人非常少。我先沿著書架走了一會兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳地躺在書架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然后,我找了一個舒服的地方看了起來。看著看著,我覺得自己仿佛來到了一個充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止,神情姿態,簡直難于用語言來形容。
可是,就在我如癡如醉看書入迷的時候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經叫了你好幾次,你怎么沒有聽見?”“怎么沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請你再等我一會兒,讓我再看一會兒!”我把那個故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。
今天對我來說這一個星期天真是大有收獲!
一天的收獲作文 13
今天的數學課上我們做了一份數學試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說我已經檢查好了,姚老師說再檢查一遍,我只好坐下來再檢查,正檢查著,我聽見姚老師問我們:“誰已經完成試卷了?”我趕緊舉起手來,我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說:“你們四個幫我算一下同學們的暑假作業得了多少顆星吧!”我們四個人就一起走上去,數起了同學們作業里的星星,數完后再給同學們發了獎牌。
郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當于80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉,相當于74個笑臉,成績也不錯。同學們都說,今天發的獎牌好多呀!
開學第一天,我們一下子得到這么多的獎牌,大家都開心極了。
我想,我除了得到那么多的`獎牌外,還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情,更值得開心呢!
一天的收獲作文 14
今天,西北風呼呼地刮著,外面冷冷的,整個世界就像變成冰川世紀,但還是一個收獲的一天。
今天下午第三節兒童閱讀課,老師帶著一大堆科幻畫和塑料瓶創意制作走進教室,準備展示。同學們期待萬分,準備觀看。老師首先拿出第一張,班里傳來一聲“哇”!只見畫不但畫得好,而且畫得很精致,顏色也非常好看。第二張比第一張還好看,瓦藍的背景,奇形怪狀的宇宙飛船在宇宙中行駛,就像打印出來一樣。第三張鮮艷的葵花綻開了美麗的'笑臉,在太陽底下露出燦爛的微笑。天空就像無邊無際的汪洋大海。下面也同樣絢麗多彩,非常美麗。塑料杯創意制作真精彩,有的做電燈,有的做袋子、花、木桶、盒子,還有的做儲蓄罐、、、、、、
今天,我得到了很多收獲。
一天的收獲作文 15
今天我要參加一個關于河北省小學生專注力的訓練營,天蒙蒙亮的時候,我就醒了,在床上輾轉反側。早晨我穿著整齊的衣服,來到集合的地點,很多小同學都已經到了,我無比激動。
老師先帶我們去參觀了木工坊。一路上歡聲笑語。我揮手和新朋友打招呼。天空是蔚藍色的,白云飄飄,不時地飛過幾只小鳥。
到了木工坊,老師給我們介紹了一些木工工具的`使用方法,有鋸子,刨子,鑿子。然后我們分組進行了體驗,有的拉磨,有的磨豆漿,有的推刨子……
下午,我們的專注力體驗課開始了。我們的宣誓聲震耳欲聾。同學門第一次感受到了首席講師李老師課堂的魅力。他耐心的講解,我們聚精會神地聽,正確的回答問題。每一個同學回答正確了,雷鳴般的掌聲就會響起來。也許是老師講的很生動,也許是我們聽的很專心,也許是安排的課程很有趣,不知不覺我們已經學習到了燈火通明。
我渴望學到更多的先進的記憶方法,我渴望明天的學習內容更加的豐富多彩,我渴望明天的學習時間早一點到來,我渴望以后美好的每一天……
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