懂得寬容作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的懂得寬容作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

懂得寬容作文1

　　寬容是每個人必備的品德和素養，也是解除人與人之間矛盾的“解藥”，有人說：寬容是金，就是這個道理吧。

　　還記得那個暑假我去找我的好朋友玩，她出來是還帶了一條大繩，于是，我們又叫了一個好朋友一起玩。先是她們在兩頭，我在中間跳，不知是她們甩的太快，還是我跳的太慢了，只聽“啪”的一聲，我的腳腕被打到了，留下了一道深紅的印子，不用說一定很疼。于是，我還沒有等到她說“對不起”！我便開始破口大罵，便哭著跑回家去了。第二天，我去補課班的路上，在公交車上看到了這樣一幕：一個小男孩和一個穿著長裙的年輕漂亮的小姐姐一起上了車，由于那個小姐姐的裙子太長都拖到地上了，再加上那個小男孩又急于上車，便無意的吧小姐姐的裙子踩了一下，但還沒有等小姐姐反應過來，那個小男孩就立馬道歉說：“對不起，小姐姐！我不小心把你的裙子踩了一下，對不起！”本來生氣的小姐姐又面帶笑容地說了個聲：“沒事”。我被小姐姐的寬容打動了，看到這一幕，我突然想起了昨天發生的事，于是在我補課回來就立馬給我的好朋友道了歉，好朋友也非常高興地原諒了我，我們又成形影不離的'好朋友。

　　寬容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界，世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常有寬容之心，讓生命在寬容中活得充實豐富。

懂得寬容作文2

　　在中國的傳統文化中，寬容是中華民族的傳統美德，我們要學會寬容。

　　俗話說：“量小失眾友，大度集群朋。”人只有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進團結，才能解人之難，取人之長，諒人之短，從而產生很大的感召力，使人相互新人親近。戰國時的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠服，將相團結一致；三國明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達，非同一般。縱觀古今，凡是有成就的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，于人于己都沒有好處。有位睿智的`人說過，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會最終兵敗馬陵道貽笑天下。

　　寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面，張老夫人為此修書到京城，張英作此回復老夫人說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人接信后立即令家丁將墻院讓出三尺，葉家深感慚愧，也將墻院后退三尺。兩家人正是因為能夠互相尊重、理解，并互相寬容，才能夠和諧共處。

　　寬容能醫治心靈的創傷，使你忘記不快，也不會為往事耿耿于懷；寬容能使你用內心的溫暖去融化寒冷的堅冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對美好的明天充滿信心。

　　我們應當學會寬容，讓寬容進入自己的日常生活，讓明天更加美好！

懂得寬容作文3

　　在這多姿多彩的世界里， 人們總會遇到一些令人生氣、憤怒、不滿意的事情，該如何去解決呢？

　　我有一個朋友，她與我們大多數人的.性格不太一樣。她比較文靜，不會說太多話，但解決問題的方法也和我們有所不同。

　　記得有一次，我和她約好星期六早上八點半在街上的某個地方相見，我們打算一起去逛街。可到了那天早上，我按照我們規定的時間到了，卻不見她的人影，于是我又繼續等待著，直到等了半個小時的時候，他才匆匆忙地跑來了。我十分生氣，也沒問什么原因，就說了他，然后氣沖沖的離開了，他也沒有解釋，只是一直跟我說“對不起”。

　　過了幾天我也想明白了，是我做得不對，于是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑著，風吹動著我的頭發，樹葉沙沙作響。到她家時我才發現，原來——他姥爺去世了。我十分慚愧，待我找到她時，我一下子抱住了她，我們都給對方說了句“對不起”。“我冤枉你了，抱歉。”“沒關系的，你記住不管你犯什么錯，我都不會怪你的。”

　　是啊！也許寬容就是一種互相理解吧。既不會破壞雙方感情，也不會讓自己生氣。生活中我們缺少的就是這種人與人之間的理解。其實你會發現，不去追究太多，這也是一種灑脫。

　　懂得寬容別人，也等于幫助自己。加油！陌生人。

懂得寬容作文4

　　“書籍是人類進步的階梯”，“與書在一起永遠不會嘆息”，從讀書中，我感悟到這些句子的真諦。

　　確實，我從一名小學生漸漸成長位一名中學生，也學會了寬容!

　　回顧我的成長歷程，當我還是一名小學生時，因為從小被父母寵慣了，“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。于是我變得經受不了一點風雨。同學們有誰不小心碰我一下，我就心里想著：他是不是故意欺負我?于是就耿耿于懷，心情十分不好。心里想著，如何對付他們，回到家里向父母哭訴，眼淚像斷了線的珍珠一樣一顆顆滾落下來。甚至，連學都不想上了，只想鉆到爸爸媽媽溫暖的懷抱里。

　　有一次，一位值日生不小心把水灑到了我的桌子上，我見了，生氣地想，你一定是故意的!看著那片水跡，越看心里越生氣，怎么誰的也不灑，偏偏灑到我的桌子上，好像是看到我弱小專門欺負我。甚至連他的道歉也置之不理。

　　后來，我讀了許多書，如《心態全集》，《告訴世界，我能行》，還有《名人故事》等都讓我受益匪淺，改變了我的'心情，讓我豁然開朗。書中的那些句子,“生氣是用別人的錯誤懲罰自己。”讓我的心情漸漸緩和了，試著用書中的話感悟生活，我漸漸體會到什么是“太好了”。

　　如今，我已是一名中學生，當同學再次有意調侃我時，把“郝愷欣”叫做“好惡心”，我都不為這生氣了!

　　還有一次，同學們有意用水潑我，我都不像小學時那樣生氣，反而想：“不是有個潑水節嗎?同學們一定是向我傳遞他們的美好祝愿呢!”這時，我也就變得愉快!

　　我發現，讀書真好!

　　是它，讓我懂得世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈!

懂得寬容作文5

　　記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊 的是人的胸懷。真正明白這些，是緣于一次偶然。

　　那是一個中午，我匆匆趕往食堂。如龍一般的長隊不禁讓我感到無比煩躁。當我終于擠到窗口前時，我也不再顧及些什么飛速的打飯菜轉身就走······“咣當”一聲巨響，兩個飯盒撞在了一起，瞬時間飯菜紛飛。抬起頭，一張在熟悉不過的面龐進入我的視線--------宿舍的舍長。我一下子便認出了他，趕忙低下頭不知所措的盯著自己的腳尖，嘴里結結巴巴的.吐出幾句不成調的道歉，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵。良久，預期的聲音沒有聽到，在耳邊響起的只有一陣輕輕的嘆息。但我再次抬起頭的時候，只見他彎下腰將兩個飯盒撿起，看了我一眼，只留下“沒關系”這幾個字，然后朝洗餐具的水槽走去。

　　走到水槽，你找了個水龍頭，認真地洗起我們的飯盒。我感覺是那么的奇怪！在宿舍，只要我們有一點做的不讓他滿意的事，他就會破口大罵。這一次，怎么······他洗完了，拿著飯盒對我說：“喏！洗好了，再去打一碗吧！下次小心點！”然后他就飛快的消失在人群中。當我在去打飯菜時，我在人群中看見他在打掃剛剛倒在地上的那一些飯菜。原來，擁有比天空還寬闊的胸懷是真正的存在。那一刻，我從她的眼中看不到慍怒，看不到責備，也看不到一絲怨恨，唯有點點的無奈進入了我的視線。我的內心充滿了感激，不僅為他原諒我而高興，更為可以感受到這種寬容而幸福。

　　那一次，我懂得了什么是真正的寬容：真正的寬容便是以寬闊的胸懷去包容每一個人、每一件事、每一絲不快。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

懂得寬容作文6

　　回首一望，不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來，我也學會了許許多多，最有用處的莫過于寬容。

　　寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的`包容和諒解；是別人向你認錯時的你寬厚一笑；是別人做錯事時你的原諒。

　　一次課間，我正在教室里寫作業，可四周都是同學在玩耍的身影，我強行克制住自己，來完成作業。突然，我們班的“調皮蛋”從我身邊沖了過去，絆倒了一位同學，那位同學又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個本子，我又被這名同學撞在地上。“調皮鬼”見闖了禍，連忙將我們扶起來，還說了“對不起”，我當時沒理他，我將水筆從本子上抽了出來，才發現筆尖已被打斷了，不能用了。

　　這支水筆是爸媽新給我買的，沒想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調皮蛋”見我的水筆壞了，也感到挺內疚，一連說了好幾個“對不起”，希望我能原諒他。望著他那誠懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因為他，但他心里肯定也不好受。我笑了笑，說：“算了，我知道你不是故意的，沒事了。”他聽我這么說，萬分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。

　　寬容，不但能給別人帶來快樂，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個詞語深深地銘記在心。

懂得寬容作文7

　　“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”

　　——題記

　　仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發出“嘶嘶”響聲。灰椋鳥在湖面上悄然掠過，泛起隅隅余波。

　　清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點，在四處徘徊的埋怨聲中，對蔫了的樹訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來就滿身的煩懣勁，再加上我們的'“悲鳴聲”，心情更聒噪了。

　　遲到仙子沒辜負眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。

　　終于來了，他沒帶車！我好把自己的新車借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里。“快……，他把你的新車弄壞了！”不幸，消息屬實。我訓斥了他幾句。

　　當時的我，不懂得寬容。

　　幾個月過去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。

　　最后一個環節。我看到一本書，愛不釋手，但卻在打開時讓這可憐的書本發出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單，還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺得寬容是多么的偉大。

　　那一天，我學會了寬容。

　　一種境界，不失得體；一種態度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。

　　“海納百川，有容乃大。”給別人帶來寬容，帶來陽光的人，自己也會享有一份陽光。

懂得寬容作文8

　　一萬年如水的光陰，帶不走一瞬間如花的心情，我用落花的心情來品味開花的人生。

　　那一天，我急匆匆地騎著自行車向學校飛奔。在我的旁邊也有疾馳而過的自行車，就在匆忙的時候，我的自行車撞到了前面同學的自行車，把正在吹著口哨得意洋洋，只聽“轟隆”一聲，前面的自行車應聲倒地，等那位同學爬起來之后，我趕緊說對不起對不起不停的埋怨我，但是那位同學，微微一笑，他那一笑像風中的'桃花雨飄落在我的心頭，他的笑和今天的天氣一樣，這笑像一顆種子在我的心靈開花結果。讓我懂得了什么是寬容，什么是友誼。

　　幾天以后，幾乎和這件事翻版，又一次撞車的事故發生了。放學以后，又有一輛疾馳而來的自行車把我的自行車撞了“個人翻馬天”，這一切是那么的措手不及，我氣沖沖地爬起來之后，正要對他痛斥一頓，我又一次想起了上次的同學的微笑，那個少年眼睛里露出驚慌的神色。他慢慢地朝我走來，他在等待著我一頓措手不及地責罵。我淡淡地說，沒關系，你走吧！我一句淡淡的話感動了這個少年，這個少年不禁脫口而出，你真是個好人！

　　這句話深深地感染了我，從此以后，我把我的笑容撒到大地的每一個角落，我把我的寬容帶到祖國的每一個地方，讓它們在每一個人的心里開花結果。

懂得寬容作文9

　　寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為他的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的低缊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。

　　以前，我總以為寬容只不過是一種對別人的表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，我和同學在追跑，我不小心撞到一個小孩子。這時，他的媽媽走了過來，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰知，那個阿姨說：“小朋友，沒關系，以后走路小心點，不要亂跑。”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹和親的'面孔，我一輩子也忘不了！

　　后來，一次我在專心致志的練鋼筆字時，練得挺好看的，突然，一位同學把自己的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來，把我辛辛苦苦練得子給涂沒了，只見那位同學在和我道歉道“對不起，我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進去，我笑著說道：“沒關系，以后小心點！”我覺得寬容也不是那么難。

　　“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會更美好，生活也會更有趣。慢慢的，我懂得了寬容。

　　現實生活, 平常心, 小孩子, 小朋友, 鋼筆字。

懂得寬容作文10

　　那次，在一次毫不知情的情況下，同桌說我偷了他的五塊錢，那次，我的眼淚已在眼中打轉。

　　天空陰沉沉的蘊含著不詳，我早早地就來到學校，門外響起了“噠噠噠”的腳步聲，我毫不在意的瞄了一眼，原來是我的同桌，他將書包摔在桌子，然后又出去了。我習慣性的掏出作業放入桌肚，同桌又急沖沖的回來了，掏了掏衣服的口袋，然后翻了翻書包，汗水從額頭流淌下來，隨后瞄我了一眼，見我手中有五塊錢，他頓時火冒三丈。

　　“周……周子軒，你……你竟然偷我的錢！”他的眼中好似冒出了熊熊烈火，頭發似乎要立起，怒氣沖沖的向我吼道。我被平時冷靜的同桌給嚇到了，頭上冒出幾粒豆粒般的汗水，支支吾吾地說：“這是……我從……從家里帶的，不是我偷的。”同桌絲毫不聽我勸阻，開始直接動手搶，我便用手死死的護住，我因爭吵驚動了辦公室的班主任，她急忙走過來分開我兩，問道什么原因，同桌先發制人：“他偷我錢。”我腦中一片空白，頓時呆若木雞，俯視著手中緊緊握住的`五塊錢，支支吾吾地說道：“這是我自己帶的。”老師不聽我解釋，吼道：“把錢還給他，跟我來一趟。”我的腳好似被灌了鉛，眼中的淚在不停打轉，到了辦公室，老師灌了許多做人的大道理，但我死活都不承認我偷得，突然辦公室的門被“啪”的一打開，我見是我的同桌，他一臉歉意的看著我，斷斷續續向我說：“對不起，我的錢找到了，你沒偷我錢，是我冤枉你了。”我嘴角微微一笑，心中的烏云灰飛煙滅，笑著與同桌一起回教室。

　　你寬恕了別人就是善待自己，別人冤枉我，而我原諒了他，我倆化解了矛盾，又快樂的玩在一塊。

懂得寬容作文11

　　寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！

　　在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的'摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

　　學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！

懂得寬容作文12

　　寬容是一種美德，一種風度，一種品格。寬容是當別人不小心踩了一下你時，你對他微笑著說沒關系；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時，你拍拍他說沒事兒的。我們每個人都應學會寬容。

　　有一次，我和媽媽一起坐公交車，上了公交車后，我占到了一個座位，我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽，媽媽夸我懂事。因為公交車上的走道人不是很多，所以，我就站在那兒把雙腳并著放，這時，一個一點點大的小朋友跑到我身邊，那個小朋友并沒有看到我的腳，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出聲來，小朋友卻若無其事的站在那里，我本想去說這個小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說：“你長大了。”

　　記得還有一次，我問一個同學借了一支水筆，我用著用著，不知怎么回事，這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低著頭，眼眶里含著一絲淚水，雙手捧著那只斷了的水筆，放在了同學面前，我本以為同學會毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說：“沒事兒的.，一支筆算得了什么。”我難過的心一下子就變得晴朗起來。

　　寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。

懂得寬容作文13

　　在一個陽光明媚的周六，我來到表妹家玩耍。

　　晚上，我最喜歡的《快樂大本營》開始了。我連忙把電視節目調到了“湖南衛視”。看了一小會，真逗得我哈哈大笑，起勁的時候，電視屏幕一下閃到了動畫片。咦怎么回事原來妹妹把我的調了。“陽陽，你怎么把我的臺換了”我耐心的.問道。“我要看動畫片么!”“我到你家做客，你這個小主人要尊重客人吧。”妹妹看得津津有味，完全沒理會我。“你讓我看一會，你再看，不行嗎”我有些生氣。“這是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢地說。我聽了，火氣一下子竄了上來，一把奪過遙控器，調到了湖南衛視。妹妹見了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機關了，嘟著嘴說：“我不能看，你也別想看!”

　　我沉默了，心中仿佛有一團怒火在熊熊燃燒，它堵在我的胸口，想要發泄出來。我倆就這樣，誰也不理誰，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了這安靜的狀態——姑姑回來了。她見狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語重心長地對我們說：“姐妹之間要相互謙讓一點，不要只以自我為中心，要多謙讓一點，這樣就不會吵架了。”我心想：姑姑說得對，我不能只想著自己，我是姐姐，應該多讓著妹妹一點。我打開電視機，調到妹妹要看的頻道，對她說：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調到了“湖南衛視”。我倆對視，都笑了，我們又和好了。

　　經過這件事情，我懂得了寬容。人們常說：退一步海闊天空，進一步刀山火海。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變得更加和諧、美好。

懂得寬容作文14

　　“嘟————”公交車快要來了！頭一次一個人乘車呢，我挺緊張的。公交車靠站了，一大群人擠了上來，我被夾在了中間，被摔了個“狗啃泥”！上了車，好不容易找到一個位置，牙齒還在隱隱作痛。我東張西望地看了看四周，看見許多人站著，不由的一哼，心里想：“你們活該！剛才把我摔了，現在找不到位置了吧。哈哈哈——————”最讓我在意的，還是在我身邊的.小男孩，他大約七八歲吧？他好像苦著臉，又有點緊張。我往下看，竟然是個。我馬上打住。

　　突然，車停了，我又被頂了一下，下去了一些人，又涌上來一些人。車上更擠了，在我旁邊的是一位老爺爺，他對我說：“孩子，我腰不好，能不能讓下座？”我說：“憑什么呢？我可不讓呢！”坐在我后面的小男孩對我說：“哥哥，你怎么不讓呢？我剛剛坐下，而且全身痛。”我聽見小男孩嘆了一口氣，站起來說：“老爺爺，我給你讓座吧！”老爺爺顯然知道他是殘疾人，搖了搖頭。“別啊，我站著沒關系的，再說。”老爺爺推辭不下，只好說：“這孩子。”老爺爺就毫不客氣的坐下了。

　　看到這一幕，我鼻子不由得一酸，為什么不給老爺爺讓座呢？現在被人嘲笑了吧。第二站到了，小男孩下了車，我不知道為什么也下了車，也許是怕被嘲笑吧！小男孩回頭看了看我，對我笑了笑，消失在小巷里。

　　不論是今天，還是以后。我總會想起這個男孩的身影，是他的微笑教會我寬容，我永遠不會忘記。

懂得寬容作文15

　　寬容，看似簡單的“沒關系”，可要真正做到寬容，卻要有寬廣的胸懷。

　　去年暑假，我參加了學校組織的“小蝸牛愛心捐助”公益活動。“小蝸牛”是一群身體有殘疾、智力有障礙的孩子，我們給他們帶去了精彩的演出，還給他們送上了精心準備的課外書和卡片。一切都很順利，演出結束后，到了自由活動交流時間。我們正討論著怎么和小蝸牛互動，“唉喲”，忽然我頭上挨了重重的.一下，我轉頭看到一個比我高一個頭的男孩正站在我后面，看我轉身又伸手敲了一下我的頭，然后憨憨一笑，跑開了。

　　瞬間，我的心被暴風雨般的憤怒填滿了：他憑什么無緣無故打我？我又沒得罪他！周圍的同學都愣愣地看著我，傷心委屈一下子涌上了心頭了。我攥緊拳頭，恨恨地想：我要找他去理論！這時，領隊老師似乎發現了我們這邊氣氛不對趕了過來，我向她講述了事情經過，并提出讓她還我去“報仇”。

　　老師看著我沉吟了一會兒，開口道：“我知道你受了委屈，但我希望你能原諒他。這里的每一個“小蝸牛”身體或智力都有缺陷，他們的世界與認知都與我們不同，他可能以為是跟你友好的招呼，卻不知道自己沒有控制好力度。”老師摸了摸我的頭繼續說：“遇到任何事我們都要學會換位思考，他們已經沒有辦法像我們一樣正常地生活，感受生活的美好，我們是不是應該多給予一點寬容和諒解呢？”老師的話漸漸平息了我的怒火和不平，我抬頭去尋找剛才那個男孩，見他正站在不遠處看著我笑呢，他手里還拿著我們送的禮物，似乎在說著“謝謝”。

　　事情已經過去很久了，但每回想起來，我就更加明白寬容的真諦。在平常的學習生活中，我時時提醒自己要換位思考，寬容待人，這不僅改變了我做事沖動的毛病，與同學之間的相處也越來越融洽。