時間
時間1
光陰似箭,日月如梭,那么時間到底是什么呢?
時間是父母頭上的一縷白發,悄悄出現在父母頭上;時間是父母眼角的皺紋,悄悄爬上父母的眼角;時間是一塊橡皮,用完了就再也回不來了;時間是一片樹葉,落入泥土就回不來了。
時間是一本書,涂涂改改,有的一個月而過,有的留下了痕跡;時間是一顆顆流星,一閃即逝;時間是一朵曇花,花期稍縱即逝;時間是一場夢,夢醒了就回不去了;時間是一支箭,射出去就回不來;時間是我們的童年,過去了就再也回不去了;時間是一匹千里馬,快速的奔跑,抓也抓不住。
暑假,我寫完了作業,和隔壁鄰居家的孩子一起玩。她說她家附近的花盆里有寶藏,叫我和她一起挖,我同意了,把手放進花盆里,挖了半天都沒有挖到寶藏,這時他說,其實沒有寶藏,是他逗我玩的。我們笑作一團,就開始玩別的游戲。但是僅僅是游戲時間就過得那么快,回首從前,你有珍惜時間嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我們應該珍惜時間,不要浪費時間,我們要做一個珍惜時間的'人,不要浪費別人的時間,更不要浪費自己的時間。浪費別人的時間等于謀財害命!浪費自己的時間等于慢性自殺!
時間2
時間原本不會有快慢,它卻很愛捉弄人。
在我彈著喜愛的鋼琴曲時,才彈了兩遍,時間就“咻”地一下過去了四十分鐘。而當我彈著枯燥而單調的音階時,覺得時間真是過得太慢了。我以最慢的速度彈了十遍后,就看了看時鐘。本以為時間一定過了十幾分鐘,實際上連五分鐘都還沒到。
考試時,我奮筆疾書,飛快地寫著考題,因為這次的考試內容格外地簡單。寫完了,本以為時間已經過的差不多了,又仔仔細細地檢查了一遍。檢查好后,我不禁覺得有點奇怪。因為在平時,我連檢查半張卷子的時間都沒有,今天怎么會都檢查好了還有時間?我看了看手表,不禁大吃一驚。原來從考試開始到現在才過了三十分鐘,距離考試結束居然還有半個小時!
我扔下筆,氣呼呼地想:時間居然過得這么慢,這卷子真是太簡單了!難道時間也是有生命的?我開始思考起這個問題,可總是理不出一個確切的答案,反倒把自己想得迷迷糊糊的。我看了看手表,驚奇地發現只剩一分鐘了!原來在我走神的.時候,時間悄悄溜走了,又過得特別快了。五十秒、四十秒、三十秒、二十秒、十秒、五、四、三、二、一、時間到!下課的鈴聲終于響起來了。在我的耳朵里,這無疑是世界上最美妙的音樂!因為在這一刻,我解放了!
時間3
時間是公平的,不論貧窮還是富有,人人在時間面前都是平等的,一天二十四個小時,它不會看你貧窮就少給你點時間,也不會看你富有就會多給你一點時間。時間是金錢買不回來的。“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。”這是魯迅先生說的.。
時間也是殘忍的,你在寫作業的時候,時間已經流去很多了。當你在洗臉的時候,時間和水一起流走。傍晚,你看太陽落山,這僅僅是你今天看到的,明天肯定是看不到相同景象的。因為昨天已經過完,不可能再重來。比如說,你今天看見了一只小鳥,這種小鳥很少見,你明天也就別想再見到那種小鳥,因為那美好的時光已經過去了。如果你今天很忙,沒有空,那你總還是會有一點時間的。因為魯迅先生曾說過:“時間就像海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。”
時間就像是一碗飯,每天都吃一點,總有一天會吃完的,當那碗飯吃完的時候,你的時間就已經沒有了。
時間是珍貴的。一分鐘可以干很多事,如果是公司大老板,一秒鐘可以賺幾千萬元,所以他們不會放過這一分鐘,哪怕是一秒也都不放過。
所以我們要珍惜時間,光陰似箭,日月如梭,就是告訴我們要好好利用時間,珍惜時間的意思。“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是年輕的時候不好好讀書,長大了以后想讀書都不能讀了,十分后悔。
時間4
每天起床,上學,放學,睡覺。雖然一天有二十四小時,可是再你不起眼的眼神中可以看出時間的短暫。
人每天是期待黑夜的到來,還是想趕在黑夜之前做一些有意義的事情。
一個懶惰,不學無術的人,會期待黑夜快快降臨,這樣有勉強混過去一天。一個誠實,好學的人會想著自己的事業,為了自己的事業他努力學著。
那,我們學生呢?
為了學習,有的.廢寢忘食,有的功泊名利,甚至有的是求他學也不學。山村的孩子不一樣,個個懂事聽話,可就是讀不起書,可憐娜!
比起那些窮困的孩子,富有的孩子真是不堪一擊。但是還是不知道該怎樣珍惜時間。
一個人的一生是80年,還是100年。到底世界上還有多少時間是可以浪費的。
我們共同換取的是來之不易的珍惜,而不是無藥可救的浪費。
一個成功的企業家,他的目的只有一個,那就是拼命的掙錢,或許會忘記家里,義無返顧的去做!
時間,你來去匆匆,總是看不見,也摸不著,在悄然中消逝了。
你會像水一般流去,會像飯一樣消化掉,會像風一樣吹過,會像雨一樣不見,不只會流到那里。
與其看者時間流逝,還不如抓緊時間去和時間賽跑,去贏得時間。
時間5
有時候,時間過得很快;有時候,時間又過得很慢。
上課的時候,時間總是過得很快。老師寫的板書,都還沒看清就被新的內容覆蓋了;電腦上放出來的筆記,都還沒開始記,就消失不見了;發言還意猶未盡,老師就說“請坐”了。我面對老師寫的板書總是要抄很久,面對電腦上的筆記總是要很長時間理解,發言時總是有很多話想說。所以,說好的板書給五分鐘抄,筆記給三分鐘做,回答問題給兩分鐘發言,對我來說,都像一秒鐘那么短。
但下課老師拖堂時,時間卻過得很慢。那時,已經沒有什么筆記好記了,也沒什么問題好回答了,大不了是幾道題讓我們做做。我總是很快就做好了,但老師總是要拖到下一節課上課鈴聲響才急匆匆地把題講完。我就這樣看著窗外別的班的同學在玩,而自己卻被關在地牢一樣的教室里,短短十分鐘像一個世紀那么長。
放學晚高峰堵車的時候,時間就過得特別慢。前面的車成百上千,挪動的速度簡直是用毫米/秒計算的,慢得像只蝸牛。我無聊得要死,想睡又睡不著,看著窗外的.景物一丁點一丁點地移動,簡直“度秒如年”。
時間的快慢長短,是由我們的心情控制的,而非鐘表。高興時,時間總是過得很快,不高興時,時間就會過得很慢。
時間6
時間對每個人都是公平的,可是在同樣的時間里,每個人的感覺卻又是不同的。
我去外面旅游,前一天晚上,我躺在床上翻來覆去,一想到第二天可以出去玩了,很是興奮。我就盼著,太陽快升起來吧,可向床頭上的.鬧鐘一看,什么?才過了5分鐘!這夜晚也太長了吧!我又擔心,如果我不快睡著,第二天一定會毫無精神,于是我打了個哈欠,睡去了。
我正做著美夢,忽然聽見媽媽在叫我起床,我嘟囔著:“還早呢,再讓我睡會兒吧!”媽媽說:“什么還早啊,都7點30分了!再不起來就趕不上動車了!”“啥?這時間過得也太快了吧!”我說。人在睡著的時候,時間就悄然流逝。
一次電腦課,老師讓我們查找資料,查好了以后就可以玩游戲了。我急忙上網查資料,以便有時間玩游戲。網速很慢,我看著顯示屏,在心里催促,快點呀,快點呀,快讓我查資料吧!總算查好了資料,我心想:完了,這么久了,一定就快下課了。想著,我看了看手表,咦,怎么還有20分鐘才下課?哎呀不管了,先玩游戲再說!我進入了游戲,可是沒過一會兒,就聽見下課鈴聲響了,“這么快,明明感覺只過了兩分鐘呀?”我嘀咕。人在全情投入時,時間就被遺忘了。
時間的長短本是相同的,但不同時候、不同心境感覺到的長短卻是不同的。真是奇怪!
時間7
時間好比生命,我們一定要好好珍惜!
時間怎么寶貴下面就讓我給你說一個故事吧!那是一天,時間老人碰見了一個流浪漢,那個流浪漢非常可憐,時間老人問他:“你怎么了,為什么流落街頭?”那個流浪漢不好意思的說:“我因為小時候不好好學習,整天貪玩,小學就因為好玩玻璃球,而沒有考上好的初中,被分到別的不好的初中,于是,我下決心好好學習。”
然后他又說:“可是,在我上初二的時候,由于迷戀網絡游戲,造成了天大的錯誤,最后,沒考上高中。在三十歲的'時候,我欠下了許多債,就流落街頭。”他又說:“如果再給我一次機會,我一定好好學習!不再這樣!”時間老人聽信了他的話,于是,幫他返回了童年。
然而,這位被時間老人返回童年的流浪漢太令人失望了。他在上小學的時候,看見別人玩玻璃球手癢了,忍不住就又跟以前一樣,又沒考上好的初中,在上初二的時候,他又因為迷戀網絡游戲,最后又是同樣的下場,又再次流落街頭。這時時間老人來了,流浪漢說:“請在給我一次機會!”時間老人嚴肅的說,我犯了一個天大的錯誤,我怎么會就你這樣一個人,我真是糊涂了!”時間老人說完便消失的無影無蹤了,這時,流浪漢恍然大悟。看吧,一個人如果不好好珍惜時間,那就是人生一大憾事。因為時間是金子也買不來的!
我的故事講完了,現在你懂得珍惜時間了嗎?
時間8
臨近期末了,老師在一天下午突然“天降消息”,就是下周有老師來講公開課,要細心準備預習內容,我們在面臨大考和聽課雙重煎熬下,度日如年,終于度過了一周。馬上就要公開課了,我忐忑不安。直到上課我才進入狀態,我不停地舉手發言,非常積極。可眼看快要教完了,一個老師說,已經超時了,我們只好匆匆下課,但我還沒發夠言呢?時間過得也太快了。因為我緊張,害怕沒準備好,所以覺得度日如年。但上課時卻非常輕松,活躍,自然覺得時間變得很快。
雖然到了暑假,可還是逃不過一件事的束縛,那就是——堆積成山的暑假作業。一到做作業的`時候,我就想偷懶,少做些,可還是逃不過老媽的“緊箍咒”嘮嘮叨叨,煩都煩死了,耳朵都聽出繭來了。別的作業一下子就寫好了,可看書可費勁了。老媽每天讓我看一小時。我心不在焉地看著,聽著時鐘“滴滴答答”地走過,等得可不耐煩了。
而玩ipad就相反,我一開啟,發現已經過了兩分鐘了。都還沒有玩出什么名堂來呢?時間就已經到了。那是因為我不喜歡看書,覺得很痛苦,一分鐘都過得特別漫長。不過玩ipad特別輕松,覺得很快樂,所以時間過得快了。
時間9
時間,什么是時間?仿佛從沙漏中滴落的沙子永遠消失了。仿佛是拂過你肩膀的微風,它是無形的,無聲的。仿佛穿過窗臺的陽光轉瞬即逝......她是如此神秘和珍貴。
她總是那么敏捷,你找不到她。她總是那么神秘,藏在你的靈魂里。她總是那么調皮,在你的.臉上留下一絲難以察覺的痕跡。她也總是如此一絲不茍,總是把發生的事情記在心里。
時間是如此珍貴,你既不能停止它,也不能讓它再次逝去。回首過往,我只能無奈地嘆息。嘆息之間過了多少秒?在冥想室里,又過了幾秒鐘。生命中有多少秒?
匆忙地過了他的一生,只是徘徊在起點。只有通過努力工作,他才能達到生命意義的終點。時間是如此匆忙,在嘆息之后,當你想珍惜它的時候,它已經結束了,一切都不同了。
時間就像一座紀念碑,記錄著你的一生。當你老了,轉身打開它。你的心里充滿了復雜的感情,悲歡離合,跌宕起伏。現在看看你自己,一個無助的苦笑出現在你的嘴唇上。
時間流逝,人們憔悴,夢應該醒來。
時間10
在夜里好靜,這時候我更能感受到時間從我身邊走過,瞬間有種寂寞感,這世界人人都在變,有點陌生了,時間真的可以改變好多東西。
就如同友情、親情,它們可以在時間中變淡,也可以在時間的醞釀中變得更加的醇厚。
想想當初的朋友,現在各奔東西,再遇見時聊的話題不再那么投機,彼此見到也沒有了熟悉感,只是相互打個招呼,有的甚至沒有了招呼,只是匆匆的擦肩而過。
好失落,為什么人們要在一個宴席中離席,為什么總要匆匆,讓我們無從回憶,回憶那些過去式。
時間啊!給我們點時間看看歲月老人送給我們的禮物吧,不管是笑、是哭,至少那是我們的曾經,但是你總是苛刻的,你總是嚴厲的',也總是匆匆的,還沒等我們停下來打開那些塵封的記憶,你便又匆匆的走了。
我很惋惜我遺忘你的那些時間,所以現在我才更加珍惜你,也許是你的匆匆教育了我,教育我不要輕視身邊的東西,不要等到她從你身邊走后才會后悔。不要等它走了,自己還再來回憶,那時你便又會失去新的東西。失去的我們就當做美好的回憶吧,別要在為那些曾經浪費你現在所擁有的東西。
時間11
在學校里上課的時候,每一節課都是那么的煎熬,那么的漫長,而且非常無聊,讓我每節課都很想睡覺,經常打哈欠,然而每個課間又是那么的短暫,去了下洗手間,做好了課前準備,還沒開始玩,上課鈴就響了。讓我感到非常的不爽,下課的.時候過得這么快。
上次我去鋼琴考級,其實進去考一下5分鐘都不用,但我是第二批,那個下午我坐在等候教室等了一個多小時,每一分鐘都讓我感到像是等了一個小時,越坐越緊張,全身都冒冷汗了,那時我就一直在想:如果我是第一批的,那該多好。
在玩手機的時候,也是玩了一個小時,但弄弄微信,看會兒qq,玩下游戲,不一會兒,一個小時就到了,感覺才剛剛拿起手機,就不能玩了,時間快得想抓都抓不住。
去別人生日派對的時候,時間過得總是那么快,一個下午,同學聚在一起,說說笑笑,也就過去了。可是在門口等候的爸爸就沒那么幸運了,他早早地就來了,想先把我帶回去,再回單位簽到,可是我還不肯走,就叫他先去外面等著,我過一會兒就出去,爸爸就坐在車里每過一分鐘就看下時間,嘴里不停嘀咕著:“怎么還沒出來呀!”
歡樂的時間總是短暫的,不愉快的時間總是漫長的,這是誰也不能改變的。
時間12
子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍晝夜。"意思是說:孔子在河邊說,時間就像這奔流的河水,不分晝夜的消逝。
時間總是看不到,摸不著。抬頭看那滴答做響的鐘表,時間在上面跳躍,可我看不到。我只知曉時間在消逝;望向窗外那綠了又黃的樹葉,時間坐在枝丫上,可我看不到。我只知道時間在流逝;看遙遠的`天際,太陽升起又落下,時間也飛在云端霧里,我又怎能看到?我只知曉時間在飛逝,時間是我腦海里那個永遠不會停止的前進者。像一顆流星……
有一對父子在散步,經過一家殯儀館。父問子:"你看到了什么?"子答:"一群人進去了,估計是哀悼去了。"父再問:"幾點了?"子又答:"8:30分。"父親拉住兒子一直等在門外。一段時間后,那些人又出來了。父問:"看見了什么?"子答:"那些人出來了,"父又問:"現在幾點?"子答:"8:50分。"子不解,問父親:"你這是在干什么?"父笑說:"你看人生不過如此。人這一生,也就是只會總結為這短短20分鐘里,時間太快,人的一生沒有多久,不論窮富高低這一輩子只有20分鐘。"子頓悟。
世道或許不公平,但這世間唯一公平的就是每個人都會一天天的r老去。沒有人能在時間的波濤中游回岸邊。
時間帶來生死聚散。
歲月掠走愛恨情仇。
人世總有貧富貴賤。
一生難忘悲歡離合。
時間13
上奧數課是一件讓我頭疼的事,有時的奧數題目非常的難,老師在講的時候,我就跟在聽“天書”一樣,一動不動地呆坐在那里,自以為都過了一個小時,但看看手表,才知道只過了十分鐘,我就一直覺得時間過得好慢呀,啥時才下課解放呀?有時遇到題目簡單,就做得飛快,連我自己也無法想像。只覺得才過了一會兒,其實已經過了一個小時,時間過得太快了,能不能慢一些呢?
暑假的'時候,爸爸媽媽抽出一個星期的時間帶我去國外玩,在等飛機時,我就特別激動,可時間讓我覺得非常慢,一直在問拿著手機的爸爸:“什么時候上飛機呀?”而他總是說:“才過了五六分鐘,急什么呀!”而當我在飛機上時,因為有了電視看,就覺得才過了一會兒,怎么就到了?
當我在游樂園玩的時候,感覺時間一下快,一下慢,在排隊時,才過了幾分鐘,讓我覺得已經過了好幾個小時一樣,開始玩各種游戲時,又感覺幾分鐘的時間,變成了幾秒鐘,我就想時間怎么不等人呢?
時間的感覺很奇怪,一下慢,一下快,一下長,一下短。
時間14
無厘的思緒隨風而逝,思著時見的哈,思著時間的壞。
心知肚明,沒一個人都是從哭聲出來的,以別人的淚水而結束。其中卻是酸甜苦辣……
踏著七彩的光環,暢寫著未來的一切,一個活潑的身影如不停婉的`紅霞跳躍著,那就是我,剛面對著一切新的……一張張哀愁的容顏一句句傷心的話語,那是在懷戀我,因為我的下一代在即將開始。喜喜哀哀,哀哀喜喜,這一切的一切都有關于時間,呵,為什么?時間為殘酷無情,它捉弄人類,它擺弄人類,又為什么要設制生離死別呢?我此時需要的是答案,而不是同情,誰能告訴我?
為什么就不能讓一家人永世不分離呢?又為什么在最后的一刻設置懸念呢?為什么?我太需要答案,告訴我呀。
呵,太奇妙了,時間為殘酷無情,它能呼喚萬千,但是有能怎樣呢?我們還是默默的祈禱著,希望一切都平安。可……可是還是不能呀。時間也是我們最需要的,時間讓我們明白真理,時間讓我們明白了無私,時間讓我們珍惜,時間讓我們……
時間教會了我們很多,但是時間傷害了我們很多。
一切的一切都有關于時間,為什么?為什么?誰能告訴我?
時間15
“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……”這是我和媽媽都很喜歡的歌。每當聽到這首歌時,我就會思考我們的`時間到底都去哪了?
就先來算算我們的課余時間吧。早上,我們一來到學校,放好書包,直到上早讀課,時間至少還有10分鐘,第一節課下課有7分鐘,第二節課下課也有7分鐘,吃完飯后有30分鐘,第四節課下課至少7分鐘,第五節課下課后至少有20分鐘,作業寫完后至少有4小時,一天的課余時間一共有5小時24分鐘。這些時間里,你都在干嘛?在玩,在看書,還是在……那么你是在珍惜時間,還是在浪費時間呢?
我回憶了一下我浪費時間的片段。早上,媽媽叫我起床,我坐了一會兒又躺下睡了10多分鐘,等媽媽再次把我叫起時,我又在床上呆呆地坐上10多分鐘。上廁所時,看到旁邊有一本書,我會看上幾分鐘,吃飯時我慢吞吞地吃了30多分鐘,上課時,老師在講課,我卻東張西望,一會兒看看東,一會兒看看西,老師說的每一句我都沒聽進去。當要做作業時,我的腦子一片茫然,什么都不知道,就胡亂做了一通交了上去。老師看了我一眼,說:“怎么搞的?”我把作業胡亂改一通重新交給老師。就這樣我改來改去,跑來跑去,時間又浪費了10多分鐘。
時間都去哪了?當我們刷牙時,時間從我們的手指縫里流過;當我們做早操時,時間從我們的頭上掠過;當我們走路時,時間與我們擦肩而過;當我們……我們一定要珍惜時間,不要讓它白白流逝。