【精選】讀后感的作文300字合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讀后感的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
黃蓓佳的《今天我是升旗手》這本書，是我最喜愛的一本書，書中的主人公肖曉是一個拾金不昧、勇敢，而又樂于助人的“副班長”。我被書中的人物所吸引，讓我迫不及待的打開書本，想象著書中的畫面，津津有味的讀完了整本書。
《今天我是升旗手》主要寫了一位艦長的兒子肖曉的小學生。在六年級的學生肖曉心里覺得能當上一位升旗手就是他最大的夢想。
剛開始肖曉擔任了升旗手，他在家中跟爺爺奶奶一起演習了好多遍，但在那天，因為領導要臨時來檢查，所以老師只好把拿過大獎的林茜茜擔任升旗手。肖曉為了這個升旗手，一直都在努力著，做了許多好事：幫同學送飯，攔住小偷……最終在畢業時當上了升旗手，親手升上了國旗。
讀了《今天我是升旗手》我也要向肖曉學習，學習他的勇敢，學習他的拾金不昧精神和樂于助人的表現，以后也要成為一個光榮的升旗手，總之，我永遠記住一句話：“只要你努力，沒有什么做不到。只要你自信，就會成功。”
讀后感的作文300字 篇2
這學期我讀過的書可多啦！有《神奇校車》系列、《貝貝熊》系列、《馬小跳玩數學》等等。每一本書都非常好看，可我最喜歡的還是《神奇校車》這一系列圖書，書的作者是美國作家喬安娜。柯爾。( )
《神奇校車》系列圖書有許多本，比如：《海底探險》、《迷失在太陽系》、《水的故事》……而我最喜歡的是《在人體中游覽》這本書。書中講的是一輛神奇的校車把同學們帶到了人的體內，先是隨著食物進入人的胃里，又從胃到了小腸，通過小腸絨毛的許多毛細血管流進人的血液里。我們看到血液里的細胞都在繁忙的工作。紅細胞負責把氧氣從肺運送到全身，白細胞在忙著消滅細菌。不知不覺中我們隨著血液流進了人的心臟，這是人體中一個非常重要的器官。我們隨著血液在心臟中循環到達了大腦，又跟著大腦的神經來到了肌肉中，最后從血液中到達鼻腔。一個大大的噴嚏將我們從人體中噴了出來，我們又回到了學校。
在人的身體中旅行感覺真是非常奇妙！不僅讓我了解了人體的構造還了解了人體內各個器官的作用，而且書中有精美的圖畫，幽默的語言吸引了我，我將這本書讀了一遍又一遍，真是愛不釋手。同學們，我建議大家都來閱讀這本書，感受一下《神奇校車》的魅力！
讀后感的作文300字 篇3
今天，我讀了一篇文章，名字是《磨杵成針》，它給了我很深的感悟。
這篇文章主要講了：李白的父親是一個富商，家里很有錢，可李白很貪玩，不喜歡讀書。一天，李白又去野外游玩，遇到了一個老婆婆，正在石頭上用力磨一根大鐵棒，李白問：“老婆婆，您在干嘛呀？”老婆婆說：“我要把它磨成針呀！”李白驚奇的說：“能行嗎？”老婆婆說：“不停地磨下去，這鐵棒會越來越細，只要堅持不停，最后一定會被磨成針，怎么不行呢？”于是，李白堅持讀書，做了一位詩人。
這個故事讓我聯想到我的經歷。一天，我很想騎自行車，可我不會騎，于是便學了起來。我騎上車子，慢慢地蹬，可是，自行車“恍”的一聲 ，就倒在了地上，我也摔在了地上。我又騎上了車子，不管三七二十一，還是四七二十八，我猛地一蹬，車子走起來了，我坐了上去。可是因為車把的問題，我又一次重重的摔倒在了地上，又一次和大地媽媽來了一個親密接觸。我氣呼呼地想：哼，不騎了，摔死我了！可我又想起了這個故事，還是又練開了。到現在，我的車技已經很好了。
這個故事，讓我得到了一個感悟：堅持，能讓人成功！
讀后感的作文300字 篇4
讀了高爾基的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊!
高爾基出生在一個木工家庭里。5歲時，父親病故了，生活就更加艱難了，他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點慚愧。因為盡管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經常挑三揀四。
高爾基為了上學，只得撿破爛換錢，每逢不上學的時候，他一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入，假如運氣不好呢，高爾基上學的事就沒著落。我們現在上學什么也不用擔心，過著衣來伸手、飯來張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學習呢?
撿破爛的錢成了高爾基的學費來源，但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鉆研，終于取得了優異的成績，受到老師和同學們的喜愛和敬重。
我合上書，不禁思緒萬千。這就是我的讀后感 。
讀后感的作文300字 篇5
放寒假的時候，老師發給我們《我的同桌是班長》這本書，我讀了之后，發現這本書非常好看，這本書里面講了兩篇故事，分別是《我的同桌是班長》和《媽媽的愛在門背后》。
這本書的主要內容是好動、好說話和好做小動作的楊自熱，因為和班長蔡一心做同桌，感到自己處處都受到同學的監視和限制，而且每次都會和她發生沖突，他覺著老師經常包容班長蔡一心， 想盡了一切辦法制服班長，結果都搞的班里雞飛狗跳，不得安寧，最后老師舉辦一星期一次的辯論會，以楊自熱為首的男子反方，經常過努力收集資料，終于贏得了以班長為首的女生正方，楊自熱還受到了老師的表揚。這讓我明白，只要好好學習，認真做事，老師就會表揚你，并沒有什么包容的事情。
《媽媽的愛在門背后》主要內容是在同學眼里愛哭鼻子的男生小個子尹剛，從小就失去了爸爸，在媽媽的過分寵愛和高壓之下，總感到信心不足。他和女生斗，每次都要輸，甚至整的一點辦法都沒有。而在家里，他對媽媽不滿情緒也越來越強烈，后來居然產生了離開媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺的時候夢見了媽媽，他覺得還是離不開媽媽，單親家庭其實是很可憐的，但只要消除了煩惱，有時候也會過得很好。
讀后感的作文300字 篇6
在柏林讀后感今天，我懷著一種沉重的心情讀了奧萊爾的《在柏林》一文。讀完之后，心情久久不能平靜。《在柏林》一文主要記敘了：一位戰時后備役老兵和他身體虛弱的妻子在火車上，妻子在不停地大聲數著：“一、二、三。”別人以為是。
后來老兵解釋道：“我們剛剛失去了三個兒子。他們是在戰爭中死去的。現在輪到我上前線了。”
通過這一個小片段，我感到了戰爭的殘酷性，感受到了老婦人由痛心到絕望到瘋狂的心路歷程。戰爭使一個又一個的'家庭毀滅。我們在如此和平的年代里，應該為幸福生活而高興。應該在這樣的年代里努力學習，報答那些為美好生活做出巨大貢獻的人們。我們要提倡和平，反對戰爭，讓藍天充滿歡樂的笑聲，讓大地充滿新的希望。
讓我們共同努力，讓我們的家園和諧美好。
讀后感的作文300字 篇7
“在意志的地平線上，我要扭轉你的目光，去注視群山空靈的畫面，那里的濃蔭會使你步履輕松。”
其中一篇叫“永不認輸”。西蒙思一家是一個非常普通的美國家庭，曾經很有錢，還雇用了一個司機，但是一九二九年股票市場大崩潰后，他們失去了所有財產，只得搬到親戚家寄人籬下，靠變賣妻子的珠寶度日。
不久之后丈夫死于中風，妻子開始在一家做信封的工廠工作，經過多年的奮斗，妻子終于贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書記載這個故事，書中說：“母親從來不怨天尤人，她的決心和毅力使這個家庭得以維持下去。一個人盡管遭遇不幸，但只要有決心和動力就能夠克服種種困難，我的母親正是懷著這種決心，一定要重新那些對自己有價值的東西，她所做的就是忘記過去，展望未來。” 生意場上誰能常勝不敗？誰敢說自己從來沒有過投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機錯失或者計劃落空等事情？不過面對失敗、損失、挫折、不幸和危機，人們的態度各有不同，有的人跌倒又爬起來，有的人跌倒了就再也沒有爬起來。
誰是真正的成功者？是那些永不認輸的人！
讀后感的作文300字 篇8
幸福是什么？幸福是爸爸媽媽帶你去玩？是親戚朋友給你玩具？是看電視、玩電腦等等？
最近我看了一本書《幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨編寫的。里面的主人公麻花兒是一只幸福又快樂的女鴨子。它就住在張達外婆村子里河塘中央的一個小島上。它每天都要去張達外婆的村子里，但村子里的村民們個個都把茉莉花環扔到麻花兒的脖上，這是為什么呢？因為村民們都喜歡麻花兒，他們相信如果把花環套在了麻花兒的脖子上，就會給他們帶來運氣。
麻花兒還說過幾句很有意思的話。它說：“心中思念也是一種幸福”、“用心去感受大自然的神奇，也經常讓人感到幸福感”等等，這些話都讓我知道了什么叫作“幸福”。
我很喜歡麻花兒，因為它的這幾句話讓我知道了幸福的真正含義，也讓我懂得了許多道理。以前，我只知道爸爸媽媽滿足我的愿望才是最幸福的，每天我都說自己一點兒都不幸福。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福，讓我變得更知足了。原來幸福是那么簡單，只要有一顆感動的心，有一雙善于發現的眼睛，幸福是無處不在的。
讓我們都用心去體驗，做一個幸福的人吧。
讀后感的作文300字 篇9
今天，我又讀了一遍《瑪蒂娜騎車遇險》。這本書以前我讀了很多遍，從3歲讀到6歲，我猜我要從6歲讀到12歲，再到20歲，因為它很好看。
它講了瑪蒂娜一個完整的故事：冬天到了，一天早晨，瑪蒂娜騎著她心愛的自行車，帶著小胖，去尼古拉家為狂歡節做準備。瑪蒂娜騎得飛快，突然，車子一滑，她重重地摔下來了，她的腿骨折了。小胖跑到田野里找到農夫爺爺，叫來救護車，瑪蒂娜被抬到擔架上，推進救護車，送到了醫院。瑪蒂娜醒來的時候，發現自己已經躺在醫院的病床上了。她的爸爸媽媽急沖沖地趕到醫院。后來醫生給她做了手術，然后，瑪蒂娜在醫院又躺了好幾天，還認識了一個好朋友維霍尼克。
讀完這本書，我想說，瑪蒂娜為什么要這么急呢？騎車子要慢一些。
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