愛的奉獻(xiàn)

愛的奉獻(xiàn)1

　　星期六中午，我和哥哥，雨萱姐姐，夢琪妹妹一起去北箐園放風(fēng)箏，玩的可開心了，兩個(gè)神態(tài)各異的喜羊羊風(fēng)箏，在天空自由的來回飛翔，幾條漂亮的彩帶在風(fēng)箏的尾部嘩啦啦的搖晃著擺動(dòng)，我們拉著風(fēng)箏引線相互交換著拼命的奔跑。看熱鬧的小朋友可多了，在愉快的游戲中發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。一個(gè)小妹妹跟著我們玩，她今年六歲，圓圓的臉，小小的眼睛，顯得格外機(jī)靈，玩的也格外賣勁，她還覺得不過癮，于是又產(chǎn)生了新的念頭，要買我們的風(fēng)箏,她先后六次提出要求,都被我婉言拒絕了，但最終我還是被她征服了。

　　“姐姐，你的風(fēng)箏真漂亮，在哪里買的啊?賣給我可以嗎?”“那不行，賣給你我玩什么?”我干脆的拒絕了她的要求。這是第一次。

　　“姐姐，你能幫我買個(gè)風(fēng)箏嗎?我太喜歡風(fēng)箏了，就是找不到哪里有賣的。”“讓你爸爸去買啊!你當(dāng)然找不到賣風(fēng)箏的的地方。”這是第二次。

　　“姐姐，我去問過爸爸了，他說青浦根本沒有賣風(fēng)箏的商店。求求你幫個(gè)忙吧!”“我的風(fēng)箏是四年前從蘭州買來的，又不是從青浦買的，你讓我如何幫忙啊!”我無可奈何的回答到。

　　這位可愛的小妹妹從草地上來回跑了六次之多，可憐兮兮的樣子讓我感到非常的為難，我賣給她，以后我玩什么?我以風(fēng)箏結(jié)交的許多小朋友就會(huì)離我而去，怎么辦呢?真讓我進(jìn)退不得。

　　這位小妹妹最后把他的爸爸硬拉了過來，和我談判，好話說了一籮筐，最終我決定忍痛割愛，就把這只美麗漂亮，在藍(lán)天上自由飛翔了四年多的喜羊羊風(fēng)箏送給了這位素不相識(shí)，非親非故，不知是哪個(gè)幼兒園的小妹妹。

　　我眼含亮晶晶的淚花，依依不舍的告別我心愛的伙伴——伴隨我四年多的喜羊羊風(fēng)箏，一步三回頭的揮手告別由那位小妹妹手中牽引著在藍(lán)天翱翔的它……

愛的奉獻(xiàn)2

　　每天，走在小區(qū)的每個(gè)角落，我都會(huì)從心底里發(fā)出感嘆：哇！大家真愛護(hù)環(huán)境，這里竟然一塵不染！

　　可是，有一天我卻改變了看法。

　　那天，我起來得比平常早了一個(gè)多鐘頭，照例下樓去呼吸一下新鮮空氣。咦？樓梯扶手上布滿了灰塵，地上也有許多殘?jiān)�碎屑。怎么回事呢？這時(shí)，一個(gè)穿著一身綠衣服，戴著一頂白帽子的阿姨出現(xiàn)在我的視野中。她正拿著掃帚掃地。

　　“阿姨，您每天都這么早來打掃嗎？”我走上前問道。

　　“當(dāng)然了，我不僅天天都掃，而且還要掃很多幢樓房呢！都很臟，大家都不愛護(hù)環(huán)境，唉——”她搖了搖頭。

　　“啊？阿姨，這么臟、這么累的活，您怎么還愿意做呢？要換作我，早不干啦！”我一臉激動(dòng)。

　　“唉，雖然是這樣，但也就當(dāng)作鍛煉鍛煉身體，做做好事嘛！”阿姨臉上陰轉(zhuǎn)晴，又堆滿了笑容。

　　在后來的日子里，我看見阿姨掃著地，看見阿姨細(xì)致地擦著樓梯扶手上的灰塵，看見阿姨一遍又一遍地認(rèn)真地拖地。

　　原來，一切都不是我所想的那么美好；原來，環(huán)境的.整潔優(yōu)美不是因大家共同愛護(hù)而實(shí)現(xiàn)的，而是那位清潔工阿姨用汗水換來的；原來，世界上還有那么一種人——無私奉獻(xiàn)，任勞任怨。他們就是——清潔工。

　　至今，我仍不知道那位阿姨的名字，但我知道，她是一位任勞任怨、默默無聞的好阿姨。

　　此時(shí)，我又走在樓道間，小路上，眼前的一切又是那么一塵不染。我知道，清潔工阿姨一定又早早地將這兒打掃干凈了，她一定又累得汗水一顆一顆往下滴，她一定又會(huì)說“這是鍛煉身體，做好事”呢！

　　那位清潔工阿姨，我真想對(duì)您說一句發(fā)自肺腑的話：“您辛苦了！”您不求回報(bào)，不求關(guān)注，不求稱頌，只求自已奮力的苦干換來環(huán)境的整潔，大家的開心。您，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

愛的奉獻(xiàn)3

　　最近讀了一篇文章——《一棵大樹》，我感觸很深，也讓我進(jìn)一步理解了“奉獻(xiàn)”和“索取”的含義。

　　《一棵大樹》是美國著名作家謝爾的作品，文章主要講述了一棵大樹與一個(gè)男孩的故事。大樹非常喜歡一個(gè)男孩，他們經(jīng)常在一起玩耍，大樹感到非常幸福。男孩一天天長大了，可大樹卻感到非常孤獨(dú)。因?yàn)槟泻⒅挥行枰�大樹的時(shí)候才會(huì)來，他不斷向大樹索取，摘取干果，砍下樹枝，砍下樹干，最后大樹把樹墩留下來給男孩休息。

　　男孩的滿足就是大樹的幸福，他樂意為男孩付出一切，我為大樹的無私奉獻(xiàn)而感動(dòng)。生活中有許多像大樹一樣無私奉獻(xiàn)的人，比如：我們的老師，他們每天忙碌的工作，認(rèn)真的教書育人，把所有的知識(shí)傳送給我們，但他們從未想過從學(xué)生得到得到什麼。還有我們的父母，他們總會(huì)無微不至的關(guān)心我們，默默地為我們付出著。他們從來沒想過回報(bào)，我們的快樂就是他們最大的幸福。還有許許多多這樣的人們，是他們的無私奉獻(xiàn)，構(gòu)造了一個(gè)和諧的家園！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是奉獻(xiàn)者們最好的.寫照。

　　文中的男孩只知道索取，而從來不考慮回報(bào)。我為男孩得自私感到氣憤，但這似曾相識(shí)的形象更使我慚愧。我與那個(gè)男孩多么的相似！平時(shí)爸爸媽媽為我付出了許多，但我好像視而不見。只知道向父母索取，滿足自己一個(gè)有一個(gè)的愿望。不但不感激爸爸媽媽的辛苦工作，反而認(rèn)為索取是理所當(dāng)然的事情。文中的男孩就給我們所有人敲響了警鐘，我們不能只是索取，在索取的同時(shí)也要懂得奉獻(xiàn)和感恩！

　　讓我們做一棵樂于奉獻(xiàn)的大樹吧，那麼世界將變成一片充滿愛的森林！

愛的奉獻(xiàn)4

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……“這首《愛的奉獻(xiàn)》之所以能永唱不衰，因?yàn)樗�唱出了人們共同的心聲：奉獻(xiàn)是人間最美的感情。

　　奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾，如果一心索取，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足；而一直為愛默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫·凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜恕ｋm然剛剛降臨人間就失去了視覺、聽覺和語言表達(dá)能力；雖然她只在人間度過了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無私的默默奉獻(xiàn)，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著，她們一起度過了漫長的歲月，因?yàn)樯忱�文老師的無私，才使海倫·凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念：要像沙利文老師一樣，把無私的愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來不求回報(bào)；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無私的.精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎？真愛無痕，至愛無聲。

　　只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取，而沒有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，沒有付出怎么會(huì)有回報(bào)？奉獻(xiàn)是無私的，是用來付出而不是索取的。沒有微笑的世界是一個(gè)地獄沒有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。

愛的奉獻(xiàn)5

　　從小爸爸媽媽就非常的愛我，我也非常愛他們，可我從來沒有當(dāng)面對(duì)他們說起過，這次丁老師又給我們出難題了。

　　星期三，要放學(xué)了，丁老師開始給我們布置語文作業(yè)了，丁老師說：“回去以后，跟爸爸或媽媽說我愛你。”啊大家目瞪口呆了，要跟爸爸媽媽說我愛你，大家都緊緊盯著丁老師，仿佛在說：“丁老師，你怎么了，上次要我們編書，這次又讓我們跟爸爸媽媽說我愛你，怎么又給我們出餿主意，我們都這么大了，怎么說得出口呢？真是的。

　　回到家里我自己在房間絞盡腦汁：“這該怎么表達(dá)，該怎么說，是直接說我愛你還是用別的辦法，我到底要不要說。”一大堆問題在我腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，還是說吧，我鼓起勇氣。

　　一天，我在沙發(fā)上看電視，看見媽媽在幫我洗鞋子，我想看來這是個(gè)好時(shí)機(jī)。我的嘴巴就不由自主地說出：“媽媽，我愛你。”媽媽聽了以后笑了笑說：“傻瓜，怎么突然說這種話，你只要好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)我最大的回報(bào)了。”

　　記得還有一次，我看到媽媽拎了一大堆菜，就上前跟媽媽說：“媽媽你拎這么多菜，我?guī)湍懔嘁稽c(diǎn)菜吧。”媽媽說：“不用了，這里面有雞蛋，等會(huì)兒，你一不小心就打碎了。”我氣呼呼的回了房間想：“好心當(dāng)成驢肝肺，我要幫拎一點(diǎn)菜，還說我。”不一會(huì)兒，我出去偷看了一下，媽媽在揉手，我仔細(xì)一看，媽媽的手都紅了，媽媽對(duì)不起。

　　媽媽謝謝你們對(duì)我的愛，愛是那么溫暖，爸爸媽媽的愛是別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的，爸爸媽媽我愛你們。

　　老師點(diǎn)評(píng)：俗話說“可憐天下父母心”，沒有不愛兒女的'父母，兒女對(duì)父母的又怎么能抵得上他們對(duì)兒女的愛！我們惟有盡心盡力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。

愛的奉獻(xiàn)6

　　奉獻(xiàn)有很多種。有勇往直前、不怕犧牲生命的付出；有見義勇為、助人為樂的快樂；有勤勞務(wù)實(shí)、揮灑汗水的無悔。但是，我印象深刻的無私奉獻(xiàn)，是給予別人精神幫助，卻不求索取的奉獻(xiàn)。

　　在我的生活中，我一直堅(jiān)守的是這種無私的奉獻(xiàn)。

　　我讀過這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)小女孩得了重病，醫(yī)生說她的生命只有100多天了，這個(gè)小女孩的媽媽很難過。提出要帶她去美麗的大海去看看，但是小女孩拒絕了。她說：“我要滿足的心愿還有很多，但是我沒有太多的時(shí)間去逐個(gè)的去完成。”于是，小女孩提出其中的'一個(gè)最大的心愿去住進(jìn)敬老院，讓生命的最后時(shí)光去陪那些老人。幾天后，小女孩住進(jìn)了養(yǎng)老院，她把歡樂的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽著沒牙的老奶奶講故事，給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠，。一天早晨，這個(gè)小女孩去世了，在她沒有離開人世時(shí)讓那些孤寡老人享受天倫之樂，讓他們?cè)谧呦蛱靽�路上不再孤�?dú)寂寞。因?yàn)橛行∨�孩的笑聲和歌聲與他們一路相伴。

　　小女孩，雖然自己知道時(shí)日不多，但是還把自己的歡聲笑語快樂一起送給那些老人，這是一種無私的奉獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)是遭遇挫折時(shí)，伸出的援手；是受到打擊后，真誠的鼓舞。愛的奉獻(xiàn)是一種堅(jiān)守，是一種關(guān)愛，是一種不求回報(bào)，舍己為人的偉大力量！

愛的奉獻(xiàn)7

　　愛，不是一個(gè)普普通通的字，它包涵著深刻的寓意。有了愛，人間才會(huì)變得美好，有了愛才會(huì)有世界的和平，有了愛，人們彼此才會(huì)有進(jìn)步。博愛就在我們身邊。

　　我現(xiàn)在就讀小學(xué)五年級(jí)，在學(xué)習(xí)上遇到了許許多多的困難，如果沒有老師的教育，沒有同學(xué)們的幫助，我就不會(huì)有進(jìn)步。我生活在愛的環(huán)境里。

　　我是學(xué)校的一個(gè)住宿生。有一次，我發(fā)燒了，身體感覺很困，站都站不起來，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著不想耽誤課程。可是老天爺偏不袒護(hù)我，而且使病情加重了，使得我又咳嗽起來，猶如雪上加霜，真是難受死了。到了晚上，我早早就睡下了，室友們發(fā)現(xiàn)我情況不對(duì)，這個(gè)倒水，那個(gè)遞杯子，一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時(shí)，我們的.生活老師送來了感冒藥給我喝，希望我的病快點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來，我很感動(dòng)。

　　服藥后，我沉沉地睡著了。不知過了多久，朦朧中我似乎覺得媽媽就在身邊，不時(shí)地給我蓋被子，不時(shí)地摸摸我的額頭，我睡得好舒服啊！太陽出來了，照在了我的臉上，等我睜開眼睛時(shí)，不由得發(fā)愣：生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢！我不由的鼻子一酸，淚珠差點(diǎn)掉落下來。我擺脫了病魔，這不僅僅是我一個(gè)人的意志，更重要的是老師和同學(xué)給予我的關(guān)懷和幫助。

　　啊！真是應(yīng)了《愛的奉獻(xiàn)》那首歌了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我將會(huì)讓愛永駐人間。

愛的奉獻(xiàn)8

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”隨著歌聲,我不禁想起了抗震救災(zāi)時(shí)的情景。

　　2015年5月12日，一場突如其來的大地震襲擊了四川省汶川縣，頓時(shí)消息就隨著網(wǎng)絡(luò) 、電視 、報(bào)紙等途徑傳遍了整個(gè)中國乃至整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我正在看午間新聞，一會(huì)兒一個(gè)場景令我們一家人都驚呆了——“地震來了”下午，我到了學(xué)校，到了班里，學(xué)生們都在議論這見事，到了第二天我們學(xué)校開校務(wù)會(huì)，校長說：“昨天汶川發(fā)生了大地震，今天我們就到了表示我們愛心的時(shí)候了，我希望全體師生獻(xiàn)出自己的愛心，明天下午把所要捐的東西交上來寄過去。”放學(xué)了，不知怎么，每個(gè)學(xué)生都與過去不同，都急忙忙的回家了，或許是早早的`準(zhǔn)備所捐的東西了吧，那首歌唱的好“要一愛到底”。

　　到家了，我把我的零花錢全拿了出來，把我穿得小的衣服，鞋……都找了出來，到了第二天早上，我拿到了學(xué)校，也看到其他學(xué)生拿的大包小裹的，心里感到非常高興，到了下午，師生們都聚集在五星紅旗下，把所有的物品都放在了地上，然后派人裝在車上，那個(gè)場景實(shí)在是令人記憶猶心哪，一共裝了10輛車，我們學(xué)校才900人不到……過了幾天我看電視，看到我們唐山有一個(gè)人居然捐了10萬多元，我感到十分驚訝，他說他是在30年以前的唐山大地震被人們救出來的一個(gè)孤兒，他十分感激，所以捐了他近所有的積蓄，我十分感動(dòng)。

　　5月19日，全國人民哀悼日，那天，我們升半旗，并且默哀3分鐘，在這3分鐘里，5月12日那天的情景不斷涌入腦海，淚水沖洗了我的臉頰 ……都到了快7月份的時(shí)候，還有人進(jìn)行捐款，這世界上的愛是多么的無私，多么的偉大啊！……………………

愛的奉獻(xiàn)9

　　幾天不回家，媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只貓到我家生窗臺(tái)上生了幾只小貓。向來喜愛小動(dòng)物的我聽到這個(gè)消息，高興得跳了起來，心想這下我們家可熱鬧了，我立即找了一個(gè)紙箱，在里面鋪上“地毯”，給“小家伙”布置了一個(gè)溫馨舒適的家，想讓它們?cè)诶锩婧煤蒙�活，媽媽也給它們端來好吃的`。可是母貓就是不吃媽媽端的東西，將小貓抱在懷里，眼睛一直盯著我和媽媽，不斷“喵喵”地叫，我想她大概是不熟悉，可能在感謝我們。

　　第二天一早，我便迫不及待起窗去看看小貓，咦？怎么少了兩只？母貓也不見了，我感到非常奇怪，我整天都為這兩只小貓擔(dān)心，不知道它們到什么地方去了，剩下這兩只小貓?jiān)趺崔k……，我下決心一定要找到原因。晚上我把燈關(guān)了，潛伏在窗臺(tái)下，忽然窗前閃出一個(gè)黑影，借著皎潔的月光，我看見是母貓叼起兩只小貓竄出窗臺(tái)，轉(zhuǎn)眼就無影無蹤。原來是母貓將小貓搬走了，那她為什么要將小貓搬走？難道是我們對(duì)它們不友好？……

　　我跑去問爸爸，爸爸卻笑而不答，叫我自己到網(wǎng)上查《動(dòng)物世界》關(guān)于貓的資料，我立即查找，原來貓是為了保護(hù)自己的“孩子”，當(dāng)被人類發(fā)現(xiàn)后，她就會(huì)帶著“孩子”搬家，以防止自己的“孩子”被傷害。我不僅長長地吁了口氣，此時(shí)我不得不說，母愛是多么偉大又是多么的無私，動(dòng)物尚且如此，何況人呢！

　　母貓的舉動(dòng)給我很大的啟發(fā)，它將使我一生受益呀！暑假期間我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，從母親會(huì)心的微笑中，我知道我做對(duì)了，小朋友們，你們也來做家務(wù)吧！至少是對(duì)母愛的一種報(bào)答。

愛的奉獻(xiàn)10

　　“致全體學(xué)生倡儀書，2008年5月12日14時(shí)28分……”一個(gè)富有感情的朗讀從四（5）班的教室傳出，這次倡儀是為了地震災(zāi)區(qū)的小朋友們。

　　事情是這樣的。

　　這一段時(shí)間四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，世界各地都伸出了援助之手，我們學(xué)校也進(jìn)行了一次捐款，這一次是義賣活動(dòng)。

　　星期三我們幾個(gè)班干部在教室里悲傷地讀完了倡儀書，我看見班里的每一個(gè)同學(xué)都是懷著悲天憫人的心情聽完的，頓時(shí)教室里響起了熱烈的掌聲。我看得出來我的同學(xué)一定會(huì)盡自己微薄的.力量，買那一本可以給災(zāi)區(qū)人民帶去平安的書。

　　到了買書的時(shí)間，我們排著長隊(duì)來到了捐款箱前，我知道了幾個(gè)感人的數(shù)字，我們班里有人買了5本，有人買了3本，有人買了2本，聽說有一個(gè)班的某個(gè)同學(xué)買了20本，當(dāng)時(shí)的情景既使是石頭也會(huì)感動(dòng)。

　　拿到了書，我翻開一看，里面都是彩印的，圖案特別清晰，我想起了四川的小朋友，原來他們和我們一樣明亮、寬敞的教室現(xiàn)在卻成了殘?jiān)珨啾冢辉瓉砗臀覀円粯佑胸S富多彩的課外書，而現(xiàn)在他們連上學(xué)都有困難；原來和我們一樣有豐富可口的飯菜，而現(xiàn)在他們能吃飽就很滿足……

　　讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓災(zāi)區(qū)的小朋友早一天和我們一樣快樂幸福。

　　我們要化悲痛為力量，好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，建設(shè)我們美麗的家園！

愛的奉獻(xiàn)11

　　愛是溫暖的，愛是甜蜜的，歌曲《愛的奉獻(xiàn)》歌詞寫到：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好人間。

　　我記得寒假的一天，我和媽媽在樓下乘2路公交車去舅舅家做客。上車后，我急忙找了個(gè)位置坐下，車上十分擁擠，簡直讓人都穿不過氣來，車上有位老太太，公交車的座位滿滿的，人群中我看見老奶奶拄著拐杖努力的站著，但還是站不穩(wěn)，多虧有周圍的人支撐著，要不絕對(duì)會(huì)傾倒。這時(shí)，我再也坐不住了，一種強(qiáng)烈的義務(wù)感，責(zé)任心涌上心頭，我立即站起來，擠到她跟前，“奶奶，你年紀(jì)這么大了，還站著，這兒有空位，您趕緊坐下。”她揮著顫抖的手，還不說不坐下，在我的`再三勸導(dǎo)下，把她硬拉到座位上，此時(shí)她沒有說話，也許車內(nèi)吵聲太大，從她的眼神里完全可以看出她對(duì)我這種舉動(dòng)表示意外贊賞，小孩子要比成人成熟。雖然我站著，心里卻又說不出的幸福滋味。還沒走多遠(yuǎn)，一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子，慢慢站起來，把座位讓給一位下肢殘疾的青年，那青年也是不愿接受，但最終還是坐了下來，他們之間表演的不是母子真情，卻勝似母子真情。

　　到站了，從這短短距離中，上演了一段愛心的事跡，正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，只要多一些這樣的老奶奶，那么，構(gòu)建和諧、幸福安康的社會(huì)并不遠(yuǎn)。

愛的奉獻(xiàn)12

　　愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得取了什么。”換句話說，人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

　　在中國的歷史上曾出現(xiàn)過很多這樣為祖國與他人犧牲的人：有放棄原有的一切獻(xiàn)身祖國航天事業(yè)的錢學(xué)森；有因救朝鮮孩子用盡自己渾身力氣而犧牲的羅盛教；還有為保衛(wèi)祖國而死于國民黨反動(dòng)派手下的劉胡蘭和夏明翰。這些事例多得數(shù)不勝數(shù)。

　　老師，心甘情愿用青春灌溉祖國的花朵，把精力都花在學(xué)生身上。他們從不求回報(bào)，或許他們的名字會(huì)被學(xué)生所遺忘，但我相信學(xué)生們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記曾有一位讓他們從懵懂的.孩童長成懂事的少年的恩師。當(dāng)老師看到自己的學(xué)生長大成材，即使那不是他最出色的學(xué)生，他也會(huì)十分的欣慰。老師和學(xué)生們組成一個(gè)龐大的家庭，不時(shí)上演著“喜怒哀樂”的場面。老師在責(zé)罵學(xué)生時(shí)，其實(shí)在責(zé)罵學(xué)生的同時(shí)老師的心里也不好過，但為了學(xué)生他強(qiáng)忍。學(xué)生們往往不了解老師的用心良苦，甚至?xí)�憎恨他們，長大后興許會(huì)理解，但為時(shí)已晚。

　　如果你是一棵大樹，就灑下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意……再不起眼的東西都有它的用處，更何況是一個(gè)人呢！

愛的奉獻(xiàn)13

　　愛心是饑餓時(shí)的面包，愛心是寒冬時(shí)的衣被，愛心是困倦時(shí)的溫床……奉獻(xiàn)愛心是每個(gè)善良人所體現(xiàn)的一種方式。我們的何老師這回組織我們班同學(xué)為貧困山區(qū)的孩子捐一些寒冬臘月時(shí)所用的暖衣，希望我們?yōu)閻坌氖聵I(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　聽到這個(gè)消息，我們都很興奮，中午草草地吃完飯，立馬開始整理。我的搜索有了巨大成就，一件件毛衣毫發(fā)無損的被我保存了下來，這令我欣喜萬分。當(dāng)媽媽為我包裝衣服時(shí)，她也被我所感動(dòng)，她自己也捐了些她原來穿過的衣服。整理完衣服，我們立馬奔向郵局。

　　走到郵局對(duì)面，只見何老師頭戴白色車帽，也許正等人呢，看到我過來，何老師很高興 ，就走進(jìn)郵局交待其他家長給我們地址，我就和何老師打了聲招呼，沒說幾句話何老師就又心急如焚地到大門口東張西望，看看有沒有更多來捐贈(zèng)的學(xué)生。

　　巧的是前面的那位弟弟也是捐衣服來的，她們一下子就認(rèn)出我是何老師班的，看來何老師已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名了。在等待前面的人快結(jié)束時(shí)黃超也來了，看來愛心行動(dòng)大家并沒有忘。愛心奉獻(xiàn)，光一個(gè)人是不行的，愛心需要大家一起努力。不然一個(gè)人再強(qiáng)大也是有限的。我們?cè)趷鄣?奉獻(xiàn)時(shí)，可以呼吁更多的朋友一起有錢出錢，有力出力！

　　郵寄完包裹我們離開了郵局。郵局雖然離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。但我們的愛心行動(dòng)還在繼續(xù)，福州的春天和溫暖與貧困孩子的心越來越近了。

愛的奉獻(xiàn)14

　　昨天，我和媽媽一起去萬達(dá)廣場購物。

　　時(shí)間過得很快，天色已晚，我和媽媽打算回家。正巧，在回家的路上，我隱隱約約看到一個(gè)人影，周圍圍了很多人，我和媽媽從人群中擠了出來，發(fā)現(xiàn)一位懷有身孕的姑娘跪在地上，她的面前有一張求救信，上面寫的是她來投靠丈夫，可是丈夫卻帶著另一個(gè)女人跑了，她被拋棄了，身上的錢也花光了，所以需要360元回故鄉(xiāng)。旁邊有人小聲的`議論著說：“不知是真是假？”“不會(huì)是騙子吧？”.

　　我看到那姑娘，突然，腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)天使，黑天使說：“哼！別聽他的，這事兒有與你無關(guān)，拉倒算了，也不知道是不是騙人的。” 白天使說：“拿出身上的一些錢，也好讓她能夠?yàn)榛毓枢l(xiāng)增添一個(gè)希望。”媽媽看出了我的心意，輕輕問了我一句：“你說該怎么辦呢？”“我想給她點(diǎn)錢，可我……”我摸了摸口袋，沒等我說完，媽媽從包里拿出5元錢放到我手里。我遞給了那位姑娘，那位姑娘彎腰向我說了一聲謝謝，我和媽媽便離開了。

　　走了幾步，又看見一位吹著葫蘆笙的老爺爺，他的膝前也有一張求救信，上面寫的是她的女兒了糖尿病，需要換腎，醫(yī)院已經(jīng)有了腎部件，但是沒有足夠的醫(yī)療費(fèi)。在旁邊還有一本榮譽(yù)證書。我看見了，心想：患病住院？奉獻(xiàn)愛心是好的，我應(yīng)該幫助他。想畢，我向媽媽要了2元錢捐了給他。

　　在回家的路上，媽媽告訴我：“不管是真是假，別人有困難，我們能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)，今天你做的很棒！……”我開心地笑了，這不正應(yīng)了高爾基給他兒子說過的一句話“給永遠(yuǎn)比拿愉快”嗎？

　　通過以上兩次捐款，我想告訴世上所有人：世上終究有苦難人，如果我們?nèi)巳硕寄塬I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！

愛的奉獻(xiàn)15

　　“現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)捐款”。隨著蔡老師那顫抖的聲音，老師們便邁著那沉重的腳步，把那一封封裝著厚厚的錢信封放入大紅色的捐款箱里。這是我們正在向汶川的同胞們捐款感人的一幕。在汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，那里的房子幾乎移為平地。

　　老師的捐款剛結(jié)束，防空警報(bào)驟然響起，向在這次大地震中遇難的`同胞默哀三分鐘開始了。同學(xué)們立刻低著頭，他們十分難過，在為汶川、北川的遇難學(xué)生而傷心，操場的上空是輕輕的哭泣聲；我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，淚水便像一顆顆連在一起的珍珠，沿著臉頰直往下流。樹彎著腰，樹枝搖擺著，仿佛也在為汶川那里的人們悲哀；天上的鳥兒在鳴叫，似乎在告訴我們，那兒發(fā)生的一切。我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅慘不忍睹的畫面：我仿佛聽到我的同齡人正在廢墟旁哭著喊著：“媽媽，爸爸……”；我仿佛看到那一位位家長正趴在亂石堆里拼命地挖著，想把自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女找出來；我仿佛看到了那些幸存同學(xué)正在用雙手在石塊中尋找辛勤培育他們的老師。“默哀到此結(jié)束。”蔡老師的話把我從思緒中拉了出來，我看著蔡老師，啊！一向堅(jiān)強(qiáng)的蔡老師也哭了出來。看看我們的班主任楊老師，此時(shí)的她，已經(jīng)淚流滿面，再看看我們的小伙子邱老師，他正用餐巾紙?jiān)诓林�眼淚。

　　同學(xué)們的捐款儀式開始了。激動(dòng)的同學(xué)，手中拿著的是那一張張紅紅的100元，一沓沓黃黃的20元，一疊疊藍(lán)藍(lán)的10元人民幣，四（2）班的蔡小龍同學(xué)捐了整整1000元，我也擠進(jìn)了隊(duì)伍中……

　　活動(dòng)結(jié)束，我們排著隊(duì)伍回到教室。下課鈴響了，可是同學(xué)們誰也沒有離開座位，眼圈紅紅的，在那里默默地坐著，坐著……

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