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愛是無私的奉獻作文
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的愛是無私的奉獻作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛是無私的奉獻作文1
“媽媽,今年省里評特級教師,同學們都認為你能評上!”“我會爭取的。”
小蝶坐在床頭幫媽媽數白頭發。小蝶的媽媽就是李老師,也是小蝶的班主任。李老師辛勤耕耘了二十多年,愛生如子,教學質量在全省都有名氣,還寫了在全國有影響的論文。她的愿望是評上特級教師,可卻總不能如愿。李老師想,算了,干嘛計較那么多。可小蝶不服氣,憑什么“關系”老師能評上,媽媽業績顯著卻反而不行?
雖然這樣,李老師卻依然“眼睛一睜,忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天。“媽媽!”“李老師!”小蝶和同學們一大早就擠到辦公室。“有事?”
小蝶看其他老師都不在,便附在媽媽耳邊詭異地說:“……你就這樣,一定能評上。”
“是你們的主意?”李老師瞇起眼睛問。
同學們都笑著點點頭。
“這是弄虛作假,絕對不行!你們趕快回教室吧!”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺得心口疼,忙拿出藥吃下去,接著就又忙著改作業了。
省里領導來檢查工作,還提出要聽李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼,但卻顧不上去看。
公開課上。領導、專家都坐在后面,李老師像平常一樣自然風趣地講著課。小蝶坐在座位上,一個勁兒朝媽媽使眼色,但媽媽卻一點也不理會。
快下課時,李老師突然臉色蒼白,昏倒在講臺旁。
小蝶和同學們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫院。“媽,你評上特級教師了。我們教你的沒錯吧!你別倔脾氣,這不……”小蝶坐在病床邊,笑嘻嘻地捧著大紅證書,對剛醒來的李老師說。“什么?”李老師吃力地搶過證書,撕了個粉碎。“李老師是心臟病復發,這次昏倒是由于勞累過度引起的`……”小蝶回味著護士的話,傷心極了,原來自己誤會了媽媽。
看著證書的碎片,李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛,是無私的奉獻。
愛是無私的奉獻作文2
午后的陽光輕柔地灑下來,猶如一塊薄紗溫柔地裹住了我的手。那天,也是如此的溫暖,可我卻無心感受。街道上的喇叭聲傳進我的耳中,我雙手托著下巴,陷入了回憶……
那天,也是午后,陽光依舊溫暖、燦爛,但我的腳步卻無比沉重。因為我的期末成績不太理想,從去拿成績單的路上,爸爸就開始訓斥我,讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎?我因為這個成績傷心自責了很久,好長時間都沉浸在頹廢中,難道還不夠嗎?我開始疑惑爸爸究竟是愛我還是愛我的成績。不過不愛我也不奇怪,我其實從未孝順過爸爸。
再穿過一條馬路就到學校的后門了,我心不在焉地走著,要過馬路了,爸爸的大手微微張開,像是想牽住我的手。我和他賭氣,第一個走過馬路,但因為沒認真看路,剛邁開腳步,一輛摩托車就朝我的方向呼嘯而來,我呆了,忘記了躲。這時,爸爸大步流星地奔來,伸手把我拉了回去,那粗糙的手緊緊地握住了我,那熟悉的溫度讓我心頭一暖。
由于我剛剛那不要命的行為嚇壞了爸爸,爸爸也不再訓斥我了,而是責怪我剛剛的行為:“你太不懂事了,為什么不好好看路?你知道那有多危險嗎?也不知道躲開,唉,怎么說你才好啊!”爸爸語氣里的愛濃的化不開,對我的關心也溢于言表。我垂著頭不說話,爸爸還在微微喘著氣,一定是剛剛太著急了。我有些愧疚,我怎么會以為爸爸不愛我呢?他愛我甚至超過了愛他自己,這是血濃與水的親情啊!明明我從未孝順過爸爸,爸爸卻毫無怨言,還愿意豁出命來救我,萬一……萬一被撞到的是爸爸怎么辦!我的眼眶噙滿了淚水,風輕輕地路過,淚水,掉了下來。原來,愛真的.是無私的,真的是哪怕從未付出,也會給予,也會奉獻。
滿天的紅霞映入眼簾,我猛地清醒過來。是啊,愛是無私的奉獻,是付出而不求回報的。那一次,讓我明白了這個道理,正如天空從未為紅霞付出,紅霞也愿意無私地裝點天空。愛,是無私的奉獻,是永恒的美!
愛是無私的奉獻作文3
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己……”我親愛的媽媽,是您,哺育了我;是您教育了我;是您,關懷了我;是您,陪伴了我……
此刻我有很多很多的感言想對您訴說,請允許我以書信的方式來贊美您,來歌頌您,來感謝您。
當我還是幼兒時,第一次睜開雙眼,朦朦朧朧中看到了您微笑的面龐。當我第一次喊出“媽媽”這兩個字時,我似乎看到了您激動的神情。當我第一次學習走路時,仿佛看到了你快樂的心情……總之從幼稚的我到現在懂事聽話的我,您無時無刻不在無微不至地關心著我,伴我走過了十二年。十二年來,留下了你日益操勞的身影,媽媽您為這個家操碎了心。您還記得我們那天談心的情景嗎?記得我們那天的無拘無束嗎?記得您耐心細致撥正我前進的航向嗎……這一切的一切,您都是那樣細致入微的做了,卻從來沒埋怨過辛苦。
媽媽,您不僅在生活上無微不至地關心著我,在學習上同樣給予我莫大的鼓勵。
那次我望著老師要求背誦的課文望而卻步,但還是不得不硬著頭皮去完成任務。我讀了一遍又一遍,可仍是前句不搭后句,腦袋亂成了一鍋粥,把書一摔,大喊著不會背,心里想著自己記憶力太差了,不停地埋怨自己,雙手握拳不停地拍打腦袋,幾分鐘下來,腫了起來,就是不會背了。媽媽聞聲趕來,看著哭喪著臉的我,又望了望扔在一旁的書,一切都明白了,明白我的心情,明白我為什么拍打腦袋,明白……。您并沒有表現出嚴厲,而是坐下來,沉下心,和我一起背書,像我的好朋友、好伙伴。媽媽我至今忘不了您那一副認真的樣子,也許我是受了您的感染,從前就有一顆浮躁心的我,但從那刻起,那顆浮躁的`心竟然平靜下來了,和您一起在文章中,在對方的心靈中暢游。
媽媽,我要對您說的話是太多了。快十二歲了,我逐漸變得有些叛逆,老認為自己就是對的,并且認為您非常啰嗦、思想老舊。一次我們去逛街,走進了一家服裝店,您挑得衣服都是一些樸素的,而我認為那太普通,只鐘于一些有個性的,標新立異的,也就是您口中所謂的“奇裝異服”……也許這就是成長中的我吧。
親愛的媽媽,夜深了,下次談吧。
愛是無私的奉獻作文4
夜晚,群星萬點,學校四下里一片黑漆漆的,只有一點點的燈光在我眼前隱隱約約的閃現出來,好奇心驅使我向前邁步,慢慢地走了過去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開了教室的門,看到這樣一幕。
老師坐在講桌上為同學們講著課,聽!“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……多么美的詩這是由我國所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對毛主席的敬佩,同時也在時刻看著每一位同學的眼神,——如果看到哪一個人眼里充滿著疑惑,會隨時幫他們解決,如果看到哪一個人眼里充滿著不屑,便會教導他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個人眼里充滿著認真,便會鼓勵他,讓他好好學習。老師是通過眼睛向同學們交流的。同學們都在認真的聽著老師唱出的每一個美妙音符,認真記錄著。“這首詩抒發了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情,同時又……”叮鈴鈴,“下課了,同學們在這一堂課里學到了許多,老師也體會到了自我的價值。”我關上門,悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義,愛就會出現在我們日常的生活中。那些微不足道的小事就是家人或親人對我們的關愛,他們不求回報。愛是無私的'奉獻。
原來,愛就在我們身邊。我們生活在一個充滿愛的地方,生活在一個無私之地。
蠟燭可貴就貴在它能夠無私的為人類照亮光明,卻不求索取;小草可貴就貴在它雖小但它為人類放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索取;粉筆可貴就貴在它一生都在為人類服務,讓人們能來索取更多,更好,更有用的知識但它卻從來不為自己著想,它不求索取。
愛是那樣的無私,那樣的純潔。我們生活在一個充滿愛的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”
愛是無私的奉獻。
愛是無私的奉獻作文5
“兒行千里母擔擾”每當我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時,那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現出來。
那件事既令我難忘,又讓我感到愧疚。
小時候,我身體不大好。因此家人都為我擔心。每天媽媽送我上學時,久久不愿離開我,很不放心,直到上課鈴響后,老師來了,她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車回去。
記得那是一切體育課,我快活地和同學們在驕陽似火的陽光下玩耍。由于身體差,曬得太陽過多了,我差點暈了過去。令人想不到的是,這時母親竟然出現在我面前。她用手扶住我,先迅速把我送到校醫休息。母親一邊往我口里喂水,一顯現出一種焦慮不安地表情,好像在說:“唉!就是放不下她。”我疑惑地問了問母親:“媽媽,您怎么會在學校里,您不是送我到學校就回家去了嗎?”媽媽不知該怎么回答似的,然后斷斷續續地回答說:“回家再說吧!”
回家后,我又問了問母親,想迫不及待地知道的答案,可是母親最終卻給了我一個即簡單,又不符合我所問的問題的答案,她只是說:“你身體差,以后不要曬過多的太陽,要注意身體啦!”
第二天,我來到教室,有好幾個同學把我包圍住,并異口同聲地對我說:“你好幸福啊!有個這么好的媽媽!”我又是驚訝又是疑惑。這時,坐在我后面的那個女孩才把整個事情告訴我說:“你真的很幸運有個這么好的媽媽,你很幸福,你媽媽用整個生命愛著你。其實你無論走到哪里,你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣,你媽媽看到你在強烈的陽光下玩時,她很想走過來叫你到陰涼的樹下玩,可是她怕被你發現,怕你生氣,發火,所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長大的,她寸步不離,你笑她也笑,你傷心她一樣傷心……”還沒聽那女孩講完,我的眼淚已經像河里奔涌的水一樣流了下來。我常常地為自己的`自私感到愧疚,我對母親的關心太少了,而母親的心里卻盛滿了對我的愛,幾乎沒有她的位置。
每當我想起這件事,眼淚再一次打濕了我的眼眶。
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