環保

環保1

　　在一個美麗的果園里生長著一棵枝繁葉茂的大樹,樹上結滿了紅彤彤的大果子.樹下有許多小花.小草和蘑菇,這是人們細心澆灌,啄木鳥捉蟲,才長得如此茂盛的大樹.小鳥在樹梢上為它唱歌,樹下小兔在這里嬉戲,小刺猬在這里采野果,真是一派生機勃勃的景象.它想:現在鮮花為我開放,鳥兒為我歌唱,我真快活！

　　俗話說好景不長.不久,果園的不遠處就蓋起了工廠,工廠向四處排放廢氣和污水.小動物在這種惡略的環境下受不了了,于是都搬了家.這里的樹木都干枯了,都被人們砍伐了,那棵枝繁葉茂的樹是僥幸活了下來.它孤零零的忍受失去同伴的痛苦,就連河里的魚蝦也全部死亡了.正在它痛苦的.時候,一個熟悉的聲音在耳邊出現,呱呱呱,呱呱呱......啊!是小青蛙,這棵樹不想拖累自己的朋友,于是說,小青蛙,你快走吧,我不想讓你受到傷害.小青蛙傷心的說,我要給人類寫一封信,讓人類保護大自然.說著就走了.

　　不久,工廠被拆了,一切恢復了往日平靜,果園又變得美麗起來了.

環保2

　　保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務，作為學生，現在主要是創建綠色校園。

　　記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的'，掃完后，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了同學們，救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!

環保3

　　環保對于大家來說，并不陌生。可是環保卻離我們越來越遠。汽車排出的尾氣使溫室效應越來越重；臭氧層被冰箱排出的廢氣——氮折磨出一個大洞；河水也被污染的不成樣子。難怪有人在微博說：“人類是個唯一會砍樹做紙再寫上‘保護樹木’的生物。”

　　我如果有能力，我會設計一種以二氧化碳為燃料的汽車，這樣的話，就沒有溫室效應了。我還想發明臭氧填充器，將臭氧層出現的大洞補上去。我還要發明植物復生水，在被砍的樹木重新長出來。

　　雖然剛才都只是幻想，但科學家已經研制出了無氮環保冰箱、空調、電動公交車、電動摩托車等等，他們才是真正環保的人。

　　有些工廠，為了省那點點小錢，就不顧別人，亂倒垃圾，把臟的.發黑的水倒入水池。我最看不起這種人了。因為他們只顧暫時的利益，卻忘記了未來的人們與他們的子子孫孫。所以這樣的人，又怎么使人看得起呢？或者說，我們怎么能看得起這種人呢？

　　從此以后，我們要環保。上下學走路或坐環保公交車，寫信用電腦發電子郵件；不用冰箱時就撥掉電源，盡量省電。能省一度電就省一度電，能不排放一些PM2。5就不排放，可以把紙重復利用就重復利用。

　　大家從我做起，從現在開始做起，只要地球上的人都做到環保一點，那么整個地球就會更環保。

環保4

　　春天來了，燕子從南方飛回來了，小魚從水底游上來了，它們開始活躍起來了。

　　一天下午，小燕子飛著飛著，感到很累，想到河邊喝點水。這時，小魚看到小燕子有氣無力的樣子，便問：“燕姐姐，你今天怎么了，一點精神也沒有？”小燕子回答說：“天空中煙霧彌漫，連太陽都看不見了，空氣的氣味太嗆人了，我們呼吸都感到很困難，實在飛不動了。”“那是為什么？”小魚問。小燕子告訴小魚說：“這里本來是一片綠草地，還有綠樹成蔭，空氣特別清新。自從這里建了化工廠，成天成夜排放濃煙，空氣就被污染成這個樣子了。”

　　這時，小魚嘆了一口氣說：“我們的.情形跟你們差不多。你看看，水面上包裝盒、塑料袋……數不勝數，水的味道變得臭氣熏天，喝了這樣的水，我們經常鬧肚子。”這時，另外一條小魚含著眼淚插話：“前幾天還死了幾個姐妹呢！”小燕子聽了以后非常傷心，也很憤怒，“那一定是化工廠排出的毒水害了大家！”

　　小魚和小燕子們商量了一個對策：給環保局寫意見書，要他們重視環境保護，趕快治理好污水、濃煙的排放。

環保5

　　當你為宇宙的神秘而驚異，為人類的智慧而自豪時，你是否想到正是那大自然的智慧創造了了這一切，你的心靈是否因此受到震撼呢?

　　人們會以為是他們征服了自然，而人類永遠不會被大自然所征服。這種想法實在是太幼稚可笑了!

　　人類和大自然比起來，人類永遠是天真幼稚的孩童，而大自然永遠都是偉大的勝利者!如果說人類想解開大自然的奧秘，那可以說是不可能的!

　　人類的'這種表現，大自然是否會在一旁竊笑呢?人類為一點點成就就沾沾自喜，宣稱要征服自然。

　　他們為了把他們的生活狀況變得美好起來，就無節制地開采礦產……其實他們這樣是自掘墳墓。

　　其實，人類和大自然相比，實在是相形見絀，不值一提。因為大自然擁有太多太多的偉大力量。

　　我們人類----也是大自然的杰作之一。

　　不管是花草樹木，還是高山一水，都是大自然的杰作。大自然創造了許許多多的會思維的生物，動物也會交談----只要你認真地去傾聽。你會聽到花兒們對樹兒們的竊竊私語與吶喊……

　　只要你仔細觀察，世界時呢么美好，大自然有生命，因為有我們，有花草，有……我們只是她的一個機體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會不復存在……那就讓我們去愛護自然吧，就像保護我們的身體一樣去保護她。

　　愛護山水，就是愛護自然，就是愛護我們自己!

環保6

　　為了建設一個健康文明的社區，必須保護我們的地球不受傷害，環境保護是一種實用、簡單的環境保護方法。現在人類因為自己的利益而折磨地球。人類只有一個地球，地球正面臨著嚴重的環境危機。拯救地球已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我相信這八個字在每個人的心里都會有深刻或膚淺的印象。節約一滴水，一張紙和一粒米飯，但很少有人能真正做到這四點。

　　節能環保建設文明的`活動在不同地區的組織中悄然展開。許多小學生也來這里悄悄地給予。越來越多的少先隊員也開始有意識地在兩邊用紙和自制的草稿收緊水龍頭。在學校和社會生活的實際經驗中，了解節能和環境保護的重要性是一種很好的習慣。人類還進入社區家庭，以促進一滴水，一張紙和一粒米，使父母和其他社區成員對文明和環境友好。為了使社區更加文明，減少水污染，節省洗碗時間，縮短洗澡時間，保護我們周圍的每一滴水。盡量減少甚至不使用一次性紙杯，木筷子，餐盒和白色塑料袋，以保護社區的凈土壤。一個人的環境行動就像一盞燈。當每個人都點燃他的燈時，世界將是光明的。

　　讓我們走吧。不要吃口香糖；不要使用塑料袋；不要用一次性筷子來保護每個人的環境。讓我們的地球更美麗。

環保7

　　我曾經聽到過一句廣告語：“有時候,環保只是一個垃圾桶的距離，有時候，環保只是彎腰的高度，有時候，環保只是一張紙的厚度。而環保最遙遠的距離就是：資源就在你的身邊，你卻認為它是垃圾。”

　　這是一段令人深思的一段話，它不但一語說出了環保是每一個人能力所能及的事情，且反面突出了社會上面有一些人對環保不重視，甚至完全沒有想要環保這個意識。

　　環境變差有很多因素，達到工廠里排放出來的污水，濃煙，馬路上的汽車的尾氣炭排放。小到浪費水，電，煤，到處砍伐樹木，不愛護綠化。種種環境被破壞后的景象令人觸目驚心：被酸雨腐蝕的雕像面目全非，長得形的動物不堪入眼，海塘里堆積著的.死魚，常年散發臭味的黑色小河......這些就是大自然對我們人類破壞環境的警告！

　　雖然我只是一個普普通通的小學生，可我知道，只要從我做起，從我身邊的一點一滴做起，人人從小事做起，我們的環境就會得到很大的改變！節約一張紙，一滴水，一度電......

　　地球很美，也很脆弱，地球由我們大家守護。

環保8

　　5月1日，老師帶我們到中山公園去春游 。

　　到了中山公園，我們玩了闖關的游戲，還玩了氣球，我最喜歡的是旋轉杯。

　　到了中午，老師讓我們自由組合吃午飯。我和寧清華、彭良澤約在一起。但是我們都沒帶桌布，就去找黃義借桌布。借到桌布以后，我們就找了一個有陰涼的地方，把桌布鋪在地上。我們把自己帶來的食物都拿出來。我除了有面包，還有泡泡糖和妙脆角，寧清華拿出了方便面和餅干，彭良澤拿出了薯片和面包。我們高高興興地吃了起來。

　　吃完午餐，一看地上，到處都是垃圾。我們連忙把自己丟掉的塑料袋、飲料瓶和吃剩的`食物渣滓，都放到報紙上。還把周圍同學丟的垃圾也都撿了起來，然后把它們包起來，丟進垃圾桶里。

　　老師要我們集合，準備回家。我們每個班很快就排好了隊。這時大隊輔導員老師讓大家安靜一下。先講了今天大家的表現，接著表揚了我們班，說我們班同學講衛生，愛環保，要全校同學學習我們班。我們聽了真高興。最后她批評了二年級2班，說他們坐過的地方到處都是垃圾，2班的同學趕快去了幾個人撿垃圾。

　　懷著愉快的心情，我們回家啦！

環保9

　　“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧沒法走過去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛看來又臟又臭的環境對人們害處可真不小。

　　哈哈！沒問題包在環保機器人身上。 它的頭上有黃色和綠色的按扭背上有黃色和綠色的小背包按一下黃色的按扭就會把離機器人十米之內的垃圾放入黃色的背包按一下綠色的按扭就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收進綠色的背包里你一定會想背包裝滿了怎么辦？不用擔心機器人背包的中央有一根又細又長的.刺可別小看這根刺清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹一朵朵飄香的花或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳能發出一種特殊的光把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多針可以不時地噴出香味讓空氣清新。

　　哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”然后把它“吃”了就可以把這種氣體變成電。還有它的腳踏過的地方都會干干凈凈沒有一點污漬。 怎么樣給人們的生活帶來舒暢的環保機器人還不錯吧？

環保10

　　hi!我是環保小衛士，大家好!我的責任是:保護環境，清理垃圾，提醒人們要愛護一花一草，一樹一木.現在我要工作了!(我也有成員哦!我是大名鼎鼎的一級班主任，無人不知，無人不曉.我的部下是:連長"胖子"，小兵"瘦子".)

　　我們仨要清理路邊的垃圾.我使用"快速清理腳"來掃灰塵，左腳是掃帚，右腳是糞箕.這樣，我就用腳來代替手掃地了.接著，我又使用"多功能手臂".不到0.0.01秒，我的.身體就長出了用機器做的4只手臂.我的手開始分工了!兩只來修剪樹木，一只來給花草澆水，兩只來播種，另一只手變成吸塵器來給馬路"洗洗澡"."胖子"使用"多功能清理手"快速地掃起了落葉."瘦子"使用"飛毛腿"給每家每戶安裝太陽能電池，白天，它能吸熱，到了晚上，它就變成電.

　　一天下來，我們仨累得直喘氣兒，跑遍了大大小小的小區，美化了環境，清理了垃圾.

　　怎么樣?我的環保工作做的還行吧!我是環保小衛士，如果這能變成現實，那該多好!我們要保護環境，讓我們的家園變得更美好!

環保11

　　大家肯定都知道，在我們的地球母親上，有很多豐富的物質，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活變得幸福、美好，就必須保護生態環境，維持生態平衡，否則，就會失去我們美麗的家園。

　　原本，地球是由一片片茂密樹林和一望無際的'大海組成的，動物們在樹林里玩耍，魚兒們在海洋里嬉戲。原本，大地母親是幸福的。可是，由于人類的存在卻讓大地母親苦不堪言：在無數次無節制的砍伐中導致了一次又一次的泥石流、沙塵暴、山洪暴發，讓茂密的大深林變成了一望無際的金黃色的大沙漠。而我國的首都北京，每年都要經歷數百次沙塵暴的侵蝕。如果人類再不保護環境，北京城就要被風沙給淹沒了！

　　20xx年，一場“環保風暴”在中國內地刮起，“生態環保”早已成為了人們街談巷議的重要事情。人類為解決現實或潛在的環境問題，確實做出了不少貢獻：法國政府1996年4月提出了一項與城市污染作斗爭，將市民“呼吸對身體無害的空氣”的權利放在神圣地位的方案。獲得了大眾的支持。現在，有不少人們已經了解了生態環境的重要性，不少人民做出了不小的改善：從塑料購物袋改為布袋，從車水馬龍變成了綠色出行。

　　最后，我呼吁大家：保護生態環境，創造綠色家園。

環保12

　　環保，是我們需要做的事，也是我們需要努力去做的事。

　　低碳生活也是一個不錯的方法。比如：“在冰箱里存放物品應該存放冰箱總容量的80%為宜；在近距離出行是，應該少開車，少騎摩托車，多騎自行車或乘坐公共交通工具。

　　節約用水的方法也可以嘗試一下。比如我們可以把平時的淘米水、洗菜水用來澆花啦洗衣服啦等等之類的其它用途。因為在書上有這么一句話：“如果把地球上的水比作一杯水，淡水就是其中的一勺水，可供人類直接使用和飲用的`是一勺水其中的一滴水，這滴水還被不同程度地污染了。”所以我們所有人都應該節約用水！

　　我們還可以節約身邊的每一種資源。比如我們可以把身邊的一些廢品稍稍改變一下就可以變廢為寶。例如：牙膏盒包上一層彩色紙，扎幾個小洞，往電腦顯示屏上一粘，一個筆盒就做好了。或者我們可以把平時喝完飲料的塑料瓶從中間裁開，稍稍裝飾一下，制作成美觀實用的筆筒。

　　我們還可以多植樹。植樹可以防風沙，殺菌，制氧氣。

　　我們還可以少用塑料袋。因為塑料袋不易降解，并可造成白色污染，還可使動物誤食造成窒息死亡。

　　以上這些關于環保的小常識是我個人的環保心得。

　　保護環境，人人有責！

環保13

　　大家好！我的名字叫兒兒，然而一條漂亮的小魚。我和伙伴們一向在小溪里過著幸福快樂的生活。我們的家鄉風景優美，小溪清澈見底，河岸邊有時候還會飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機……

　　春天過去了秋天來了，我們每一天都在小溪里快活地嬉戲，可開心了！可然而，有一天，我們玩得正起勁的時候，忽然岸上有一個剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的`小伙伴“樂樂”頭上，樂樂還來不及思考一下到底然而怎樣一回事，就暈倒在水里死了！第二天。第三天……各種各樣的垃圾越來越多，被垃圾砸死了的小魚也越來越多……

　　一周周，一月月，突然，我發現我們已經沒有能夠居住的地方了。。。。。于然而，其它的小伙伴兒說：“小伙伴們，我們不能再繼續居住在這個地方了，我們得離開這個地方！”“好呀！我們早就想離開這個可惡的地方！”小伙伴們邊點頭邊說。

　　說于就于，我們離開了這一條小溪，慢慢地向前游，“啊！我找到了另外一條新的小溪了！”茜茜正興奮地說著。可然而，我們立刻沉默了，因為眼前的一條小溪也已被污染了！

　　天慢慢地黑了，無們還然而沒有找到能夠居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“此時我們的家到底在哪里啊？”

環保14

敬愛的樓校長：

　　您好！

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這句流傳千古的名句對我們21世紀的青少年來說已是耳濡目染，但是它的重要意義我們已漸漸淡忘。在天長小學里，存在許多浪費糧食的死角，環保的響亮口號也黯然失色。

　　每次午餐時刻，飯箱總是被同學們剩下的飯菜撐得飽飽的，被送飯的`師父提走。見到箱中那些飯菜，我有一種揮之不去的切膚之痛。浪費資源的問題，糧食的不節省占了幾乎一半！

　　學校的午餐問題不能忽略，因為環保已成為一種社會規則，我們也不能坐以待斃。其實解決的方法有很多，如學生自己帶午飯，可以根據胃口和喜好等情況調整午飯的搭配，針對沒有條件帶飯的同學可以建立一個支援部，向外部餐飲設施訂餐。這樣，問題就迎刃而解了。

　　晶水分秒逝，滴滴皆珍貴。水資源保護問題在環保中也有舉足輕重的作用，可有些同學擰水龍頭時不是沒擰好就是擰太緊，水龍頭沒有到使用壽命就已損壞，滴水也就從中流失。可以開展宣傳活動，告訴同學們愛護公共財物，珍惜滴滴潔水，這樣的辦法不需人力、物力，效果甚佳。

　　其實，在學校，在生活中，有許多的環境問題需要攻克。把整個學校甚至整個城市調動起來，為環保出份力，和諧的家園就會地久天長！

環保15

　　在我們的日常生活中，常常隨處可見垃圾，而這些垃圾都是我們所制造出來，不但造成地球上的環境污染，也降低了我們的生活品質。

　　而在這些垃圾的當中，不乏可以回收再利用的東西，例如：紙類、塑料瓶、玻璃瓶等，但我們卻缺乏資源回收的觀念，造成更多的污染，因此我們不但要改變觀念，而且要做到隨手做環保，以保持環境的整齊與干凈。

　　有句話說：“垃圾變黃金”意思就是說：回收不要的'東西，進一步再利用。紙類集中可以回收做再生紙，厚紙板回收可以再做成沙發，還有鋁瓶罐、鐵罐等，有人再將它們雕成椅子、桌子等，放在展示柜上當藝術品，還有將打包帶編織成環保袋等等。這些都是“垃圾變黃金”的例子。

　　而塑膠制品最容易造成問題，因為塑膠制品一燃燒，就會產生有毒氣體，影響我們的空氣品質，對我們的健康也有害。

　　要維持生活環境的干凈，我們就要做到隨手環保。不管是家里或公共場所，都要做到購物自己帶環保袋，避免使用太多的塑膠袋，而外就餐也要自備環保碗筷，還有垃圾一定要分類，如果能確實做到以上這些，相信就可以是我們的環境變得更美！