伴我成長作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
伴我成長作文1
別忘了答應自己要做的事情，也別忘了答應自己要去的地方，無論那有多難，有多遠。
——題記
回望過去，有多少身影值得我們牢記？有多少汗水值得我們揮灑？有多少夢想助力了我的成長？
生而為人，我們不能沒有夢想，不能沒有目標，不能碌碌無為的生活。而夢想也將伴隨著我的一生。
夢想伴我走過兒時時光，讓我開始明理。從出生的那一刻起，我們都被定義為不平凡的人，我們都帶著一份使命，為自己肩負的使命而拼搏。母親告訴我們，記得快樂長大，好好學習。我們的腦海里也就有了一些向上的'模糊概念。
那時卻只惦記著著商店里面玩具，擺著柜臺里的冰淇淋，蛋糕啊，這是我兒時的夢想。我常常望著他們發呆，我不是每次想擁有他們的時候都能如愿。但我明白，這份兒時的夢想，是需要不多也不少的財力，而這份財力是需要長輩奮斗才能得到的。
夢想伴我走進青少年時光，讓我揚帆啟航。
從初中開始，才懂得學習的真諦，長大后沒有學識再奮斗也是有限。于是我們踏過馬拉松的起點線，開始了漫漫人生路的奔跑旅程。母親告訴我們：“你不管多努力都不為過，生活總回報給你更大的饋贈！”
我們的夢想是考上一個好的學校，不負少年。而我知道要實現這個夢想需要更努力的去拼搏奮斗。
夢想也將伴隨著我們走的更遠。
小時候總問：“媽媽，我可以買這個洋娃娃嗎？”
現在呢，也還是在問：“媽，我能買這本書嗎？”
隨著年齡的增長，我們的夢想似乎也在變，希望也在變，唯一不變的是我們追夢的信念。夢，將伴我看盡花開花落，聽盡塵世喧囂，夢想一直在這里。
XX在20xx年迎新之際說過：“幸福是奮斗出來的，奮斗的人生是最幸福的人生。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人�！�
“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，風起云涌春潮，海闊天空，敞開溫暖懷抱……”
愿夢想永遠伴我成長！
伴我成長作文2
人的一生好似一杯香的一生好似一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。媽媽曾經問過我：“你想要擁有一個怎樣的人生？”我不加思索的回答：“我想擁有一個充實、快樂、精彩的人生。”每當我做錯了一件事，或讓她發現我不好的行為和習慣，她便會很耐心地跟我說些大道理：做什么事都要有責任心，要勇于承擔自己的過失，并告誡我下次別再這樣做了。當我在學習上遇到了困難的時候，她幫我分析失敗的原因，媽媽時常教育我在困難面前不要氣餒，媽媽總是我的心靈上的糾正器。當我取得了好成績，得到了老師的表揚，這時，媽媽便會夸獎和鼓勵我：在榮譽面前不要驕傲，未來的路還長呢，你現在只不過是到達了遠航中的一個小小的碼頭，離你勝利的港灣還遠著呢！
在漫長的讀書航程中所經過的每一個“碼頭”中都會有媽媽的關愛。在寒冷夜晚，寫作業坐的時間長了，她會輕輕地給我披上一件衣服，端上一杯熱氣騰騰的`牛奶，在夏季炎熱的夜晚她又會把一杯清涼橙汁輕輕的送到我的面前……這刻骨銘心的母愛時時伴隨在我身邊，是鼓舞、是幸福！在課堂上，當我遇到難題焦急得抓耳撓腮時，是我敬愛的老師用溫柔的話語輕輕的為我講解，及時排除了學習中的攔路虎，使我得到了關愛。當你還未完成作業，看到同學幫你打掃衛生的時候，請不要無動于衷，拍一拍她的肩，并附上一句溫柔的話語：“不好意思，謝謝你幫我打掃！”那時你會發現她的嘴角微微顫動了一下，目光中的情誼更深了，那又為何不是對你的關愛呢？親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；師生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你學習困難時幫助你；友情，就像一艘理想的輪船，載著我和同學一起程遠航。萬物皆有情，不要忽視它們的感受，不要看低它們的感受，每一個人，每一件物，都需要關愛，請在心中架起一座人人相互關愛的橋梁吧，那時你會發現天更高，海更闊，世界更加美麗！醇的酒，慢慢的享受，細細的品味，自然也韻可以運出生命的味道。
伴我成長作文3
‘書是人類進步的階梯。’這是前蘇聯著名詩人高爾基說過的一句話。人的一生都在學習，我國總理周恩來先生也曾說過“要為中華之。崛起而讀書�！笨梢娮x書的重要性。俗話說：“活到老，學到老”，書作為人類學習和工作的媒介，無論是紙質的，還是現代電子的，都占據著我們的生活，學習和工作的各個階段。
同學們，聽說過周恩來總理的故事嗎？據說，他小時候學習可用功啦！周總理小的時候不大愛說話，很少跟人接觸，但周總理的作文水平可是一等一的高��！一日，同學無意間翻開周總理的筆記本看見里面密密麻麻的'記滿了作文要點，好詞、好句、好段……大家看了之后，連老師也不由自主地贊嘆呢！
書不僅與我們的成長相連，還與我們的生活相關呢！
小時候，有一次奶奶在家里對我說：“淇淇呀，你知道這里哪些是生雞蛋，哪些是熟雞蛋嗎？我把它們混在一起了。”奶奶一臉苦相地對我說。那時，我正興致勃勃地看電視呢，就睜一只眼閉一只眼地回答道：“敲開看看唄。”奶奶對我說：“好孫女，幫幫忙唄。”于是，我放下手中的遙控器思考起來。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然，我想起書本上曾經講過可以通過旋轉雞蛋來確定雞蛋是生是熟，雖然我覺得這種方法有點可笑，但還是抱著希望試驗了幾下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分開了，心里十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花，無比絢麗，燦爛地綻放開來。
是的，不一樣的書給人的啟發不一樣，但是歸根結底書可以豐富我們的生活，可以啟迪我們的思維，更能給我們將來的工作帶來幫助。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！被锇閭�，讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們不辜負老師的辛苦與教誨，讓讀書成為我們的習慣，讓書香伴隨我們的人生，讓我們的人生更加精彩！
伴我成長作文4
我的父親，他非常幽默，也很嚴格。但嚴格之中包含著希望和濃濃的父愛，那一頭烏黑的頭發中混著幾根白發。我已經長大了，應該懂事了，為父母分擔一些事情，那以前胖乎乎的臉，一下子消瘦了不少，還多了一些皺紋。
我3歲的時侯，父親38歲。那時侯的我不懂事，特別喜歡玩，我爸老說我除了吃就是玩。那天中午，父親趁天氣好，帶我出去玩。我正在客廳里看電視，一聽可以出去玩，我趕緊關掉電視，穿好鞋就出門了。我和爸爸一起到了公園。我似乎太高興了，想在公園里的臺階下去，一不小心，我被絆了一下，從臺階上摔到了橡膠地上。爸爸見了，并不著急地走來。我原指望爸爸能“路見不平，拔手相助”的想法泡湯了。我非常狼狽地爬起來，滿臉通紅地跑向爸爸，眼睛里含滿了淚水，但我不想哭，不然太丟面子了。爸爸用手拍了拍我的褲子，說：“去吧！繼續去玩。”我立刻由陰轉陽，將剛剛發生的事情一下子拋到腦后。這件事的發生，讓我懂得了自立自強。
我7歲的`時侯，父親42歲。那時我上一年級，第一次大考得了100分，我就特別驕傲，在班級里諷刺那些成績不好的同學。父親知道了這件事，并沒有責怪一臉驚恐不安的我，反而教我不能驕傲，提醒我下次不要再這樣。聽了父親的教導，我心里明白，任何時候都不能驕傲。
我10歲那年，我父親45歲。蒼白的頭發總是夾在黑發之間，我讀四年級，作業比較多，都要幾小時才能完成，加上爸爸媽媽工作也很辛苦，每次都看著父親擦著汗，但臉上總是洋溢著笑容，而且我又沉迷游戲。所以爸爸一方面要關注我學習，另一方面還要阻止我打游戲，為我付出那么多，不知道將來該如何報答他們。
我的父親盡管很嚴格，但我知道，這是一種愛，他對我恩重如山，這就是父愛。
伴我成長作文5
——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。
——我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。
原來是很小很小的我，躺在大人們的懷抱中，聽著他們講述那些古老的民間故事。
慢慢地我長大一點，開始進行我的童話生活，必然，格林童話就是我的最愛。
我想走進群芳爭艷的森林，與白雪公主和小矮人們一起歡度時光；
我想走進富麗高貴的'海底皇宮，去尋找美麗的美人魚；
我想走進安徒生的大腦，找到丑小鴨。
對，就是這樣，童話告訴了我一個五彩繽紛的世界，讓我明白真善美和假惡丑，同時，它就像老師一樣給我上了人生的第一課。
隨著年齡的增長，我開始古詩，現代文，文言文的影子。
愛上李白的風流倜儻；戀上蘇軾的瀟灑豪邁；體味東坡的才氣飄逸。
我開始學習“床前明月光”；
之后我進入“但愿人長久，千里共嬋娟”；
隨之我來到“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”。
故事讓我陶醉，而散文小說讓我癡情：
我伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵；
我陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》；
我跟著冰心去追回那故去的往事，那盞在暗夜中的小橘燈；
我看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；
我一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩；
我望著梁山一百零八將的英勇豪邁；
我看著劉備、曹操、孫權的三國鼎立……
書讓我有了一個偉大而充實的理想，書，它永遠都在伴隨著我成長！
伴我成長作文6
每個人從呱呱墜地到長大成人，都離不開書的陪伴。它既是我們增長知識的黃金屋，又是我們精神上的糧食。
一本好書就像是我們的一位好朋友一樣，它既能幫我們解決煩惱，又能幫我們從中找到自己的樂趣與愛好。它不需要“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽視戳擞挚�，看了又看，記下那些優美生動的'詞語和句子段落，將它們變為自己的東西；我會流連忘返，廢寢忘食；和那些故事的主人公們一起探險；我會和主人們融為一體，感受生活的酸甜苦辣。對于書籍之類的東西，我始終饑腸轆轆地汲取它們的甘露。
有一次周末，我在學校圖書館借了一本《城南舊事》，剛到家，扔下書包就拿起書包讀了起來。我讀的津津有味，越讀越有趣，可不知不覺中，我卻跟著主人公英子一起高興，一起悲傷，她高興我也就高興，它悲傷我也就悲傷，秀貞和妞兒的不幸結局讓我難過惋惜，蘭姨娘的到來也使我興奮，我幾乎和英子融為一體。當我讀完書以后，我才慢慢回過神來，呀，天快黑了，媽媽就要來了，可我飯還沒做啊，我急忙跑進廚房，慌慌張張地撿菜，切菜，洗菜，但剛到廚房一看，原來媽媽已經來了，她已經來了半個小時了，我恍然大悟地跟媽媽說：“媽，我看書看過頭了，雖然還沒吃，但我可吃了許多知識呢！”媽媽笑起來。
一年級在老師的教導下，我們學會了拼音和簡單的漢字；二年級我們已經能夠閱讀簡短的文章；三年級我們學會了寫作文，并且能讀長一些的文章，再以后，我們慢慢地能讀懂上千字的文章，甚至是一本書。這期間，書永遠是我們最貼心的伴侶，最真誠的朋友，最有學問的老師，書，永遠伴隨著我們成長。
多讀書，讀書，是書讓我們進步，讓我們懂得做人的道理，書香伴隨著我們，讓我們馬上行動起來，在浩瀚的知識海洋里遨游吧！
伴我成長作文7
每個人都有不同的愛好，而我獨愛讀書。
在我很小的時候，在每一個靜靜的夜里，我總喜歡偎依在媽媽的懷里，聽媽媽講《格林童話》、《安徒生童話》。那些動人的童話故事引領我進入了一個精彩紛呈的世界，我的心情隨著主人公的'命運或喜或悲。夜晚，我的每個夢里也多了許多朋友：白雪公主、賣火柴的小女孩、美人魚，還有丑小鴨……那些童話故事告訴了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。
上小學了，我學會了拼音，字也越學越多，我便開始自己讀書。先是讀注音版的童話、《十萬個為什么》之類的書。后來，我開始讀兒童小說、作文書等，再后來《西游記》、《水滸傳》、《在人間》等大部頭的古今中外名著也進入了我的閱讀之列。在書的海洋里，我暢游著，那一本本散發著墨香的書，讓我沉迷其中，如癡如醉。靜靜的夜，做完作業，我喜歡靜靜地捧著那么一本好書，整個身心融入其中。這時，所有的小憂愁、所有的小煩惱都已消失不見。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福。一本本好書走進我的心靈，給我以啟迪、給我以激情。
笛卡爾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽蚁氪_實如此，手捧書本就好像是在與偉人交談、學習。他們謀局布篇的匠心獨具、駕馭文字的能力讓我贊嘆；他們豐富的閱歷、淵博的知識讓我艷羨；他們豁達的處世態度、積極的人生觀讓我欽佩。一本本好書提高了我的語文素養，點燃了我的智慧火花。一本本好書告訴了我做人的準則，指引著我前進的方向。
今后，我依然會與好書為友，在書香的陪伴下，蕩漾在書海之上。好書，一路伴我成長。
伴我成長作文8
我就從小就喜歡讀書，各方面的的書都喜歡，比如《睡前故事》，《腦筋急轉彎》，《偵探小說》，《十萬個為什么》等，從書中了解的知識獲益不少，感受頗深。
爸爸經常說“讀書破萬卷，下筆如有神”。必須通過學習才能獲取必要的知識，豐富的知識不僅可以提高自身素質，同時更學會如何做人，如何服務社會，發展成為德智體美都具備的身心健康的學生。“學到老，活到老”才能在當今社會下生存。在我很小的時候，爸爸媽媽就十分注重這一點。我們家房子不大，爸爸媽媽為了讓我有個良好的學習氛圍，特意買了書桌書架。爸爸也喜歡讀書，夏天傍晚，每天吃過晚飯我們全家都要去散步，有時在路上會有擺攤賣書的小販，每當這時我和爸爸就會停下看會兒書，碰上好的'書也會買回來幾本。有時周末爸爸媽媽會帶我去圖書大廈或者新華書店逛逛，每次我都會買幾本自己喜歡的書籍，這是我最開心的時刻。
買完書我都會和爸爸說快回家吧，到家便迫不及待的看起書來�，F在我家的書架都滿滿的書放不下了。由于以上原因，書籍自然成為我們家庭生活中不可缺少的一員，并占據著顯赫的位置�，F在我們家經常與書為伍，在書中汲取知識，提高修養，享受快樂，不斷成長。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進步的重要推動力，我們家的書香味逐漸濃厚起來。
我喜歡美食，更喜歡讀書，曾經我和媽媽說過，我寧愿不吃飯也不要不讀書，因為讀書使我感到快樂，還可以學到好多知識，這就是我，一個愛讀書的女孩。
伴我成長作文9
好習慣可以改變我們的一生，你有好習慣嗎？我就有！我的好習慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢！。
在上幼兒園的時候，我就愛看書。當我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會為她傷心落淚；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我會高興得手舞足蹈；當我看見…正因為我看的書多，認識的字多，同學、老師都夸我“小小年紀竟認識這么多字”。
在生活中，書還幫了我的.忙呢。記得有一次，我在家里做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他嚇得哇哇大哭起來。這可怎么辦呢？我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把抓起被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅錢大，淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬干，就行了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
愛看書是一個好習慣，我知道習慣對一個人的一生的成敗是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！
伴我成長作文10
書是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉。讀書可以開闊我們的視野，陶冶我們的情操。讀書給我帶來了知識，帶來了樂趣。讀書讓我學會了技能和本領，讓我明白了許多做人的道理。
我讀過的書中，從增長知識來看就數《上下五千年》了，書中記載了成千上萬個古代發生的事情，讀了這本書讓我增長了不少知識，了解了很多成語故事的由來，明白了許多道理。比如，盤古開天辟地、女媧泥巴造人、大禹治水、武王伐紂、杯酒釋兵權、鴉片戰爭等，許許多多的歷史故事和人物躍然紙上，中華民族的悠久歷史和燦爛的文化讓我深深陶醉其中。
有人說，只有讀過《格林童話》的童年才算是完整的'。我最喜歡的書也是《格林童話》，這本書里有很多充滿了冒險、神秘、夢幻的故事，美麗的白雪公主、灰姑娘，可愛的小紅帽、青蛙王子，充滿神秘的黑森林，美麗無比的大城堡……最重要的是這些故事讓我明白了做人的道理，怎樣分清善良和邪惡，怎樣跟壞人斗智斗勇，怎樣讓童年更快樂。
說起讀書學到的本領，就數我的廚藝了，這些都歸功于我經�？醋霾说臅�，有《廚師入門》、《魯菜大全》、《滿漢全席》等。媽媽生日那天，一早就去上班了，我和哥哥在家里。我倆邊看菜譜邊做菜，有些事看起來簡單，但做起來就難了，經過一上午的努力，我倆才做了六個菜，媽媽下班回來看到滿桌子的菜非常驚喜，一個勁夸我倆長大了，長本事了。那天的飯菜雖然有淡有咸，但我們都吃得格外香甜，媽媽說：“讀書就是為了應用，你倆能看著菜譜做菜，能學以致用，就是送給我最好的生日禮物�！�
在我的生活中，已與書結緣，書離不開我，我也離不開書。有書相伴，我的學習會更進步；有書相伴，我的童年會更快樂；有書相伴，我的人生道路會更寬廣。
伴我成長作文11
一提到日記，一定有很多人頭大，小學時的我也不例外。
小學的時候，我寫一個300字的日記都能耗一個小時。那時覺得寫日記成了我心里邊一種負擔，感到特別煩燥。因此，我通常把每個星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節作文課嘛！當然，如果老師讓抄作文，邊游戲邊寫作，還是比較容易一點。
上了初中以后，寫日記幾乎成了一件很平常的事，因為我們幾乎每天都在寫日記，這樣一個學期過去了，我們甚至都覺得初中的作文，日記比小學的簡單多了，幾乎快養成了一種習慣。以前一個小時寫不完的日記卻可以在二十分鐘內完成，我覺得這是我最大的進步。只是我用的成語還不是很多。
在上初中后，寫日記幾乎成了我表達自己情緒感受的`一種習慣，開始的時候，幾乎是一些立志的、勵志的；至于不良的情緒感受，實在不敢寫到日記本上去，怕被老師看見，又對我或其它同學做“思想教育”哩！
逐漸，我把每日發生的事寫在日記本土，用優美的語句點綴，又不寫成流水帳就行。因此，在我的日記中記錄著許多往事。一年級的日記當時看來似乎很長，但如今看來卻是那樣的少，甚至不敢相信自己的眼睛！可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當初的日記時，是否會被當初的幼稚而笑噴了呢？
如今拿出五、六年級的作文，都覺得那樣語句不通，幼稚可笑。但是，就是在這一篇篇日記中，珍藏著我們成長的歷程。不論如何，都應該值得我們去珍惜，去翻閱，這是對自己的肯定，也是在與老朋友敘舊，更在回憶自己。
伴我成長作文12
親愛的書：
你好！上了初中后學業繁忙，很少拜訪你，你近來可好？我們之間曾發生過多么有趣的事，不知你是否記得。
曾幾何時，我是多么地討厭你，討厭你的白底黑字，討厭你的內容無趣。說來可笑，若不是當初家里的電視機壞了，我們也成為不了好朋友呢！那天實在是無聊地發悶，隨手撿起了你，原只是隨便翻翻，可這一翻我卻深深地愛上了你！
自那以后，我便拋棄了我最愛的動畫片，丟下了與朋友玩耍，成為了“啃書”一族。我與故事中的主人公一起遨游世界各地，賞他們的快樂，品他們的憂愁。在閱讀你的時候，總覺得時間是過得那么快，連天黑也不與察覺，你我只是在自己的世界里暢游。
還記得有一次我們坐公交車嗎？車晃著，書翻著，我的心也亂著，你講述你的`開心，我便跟著你哈哈大笑；可是你突然憂傷起來了，講述著你的憂愁往事，我的心也碎了，淚水不禁往下流。正看得出神，總覺得有一些灼熱的目光盯著我，是車上的乘客，他們的神情分明在說：這閨女是怎么了，一會兒哭一會兒笑，莫不是傻了吧？
我一年年地成長，書，你也一年年地成長。從那剛開始幼小的種子——圖畫書，慢慢長成了幼苗，現在的你已經長成了參天大樹，我站在你的蔭蔽下，貪婪地向你索取知識的乳汁，可你從來是那么地慷慨無私。你讓我從懵懂無知的幼兒，成了現在這滿腹詩書的青年，你耐心教導我知識與本領，你不僅僅是我最好的朋友，更是我一生最好的老師。
此致
敬禮！
你最忠實的朋友
20xx年11月11日
伴我成長作文13
成長的路，猶如一本《伊索寓言》，蘊含了豐富的哲理……
“人有旦夕禍福”。有失必有得，有得必有失。在成長的路上，經常會發生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個這里，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會有另一個美好的開始。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！痹诿鎸簞萘r，我們做的應該是反抗，而不是屈服。魯迅先生的這句話，讓我在成長路上認清了方向，懂得了如何辨認是非，走上正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發現了鐳，但卻不貪圖權財，放棄了申請專利，同時也放棄了一筆財富。居里夫人的這種高尚品質，不止一次提醒我，絕不能被一時的利益沖昏了頭腦，是我在成長道路上邁出的步伐更加的堅定。
在逆境中懂得創造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不可怕，因為“天無絕人之路”，我們只要細心觀察，就一定能發現解決問題的方法。正因為這個道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之路邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書�！毕胫芏鱽�，毛澤東等偉人的成功事跡，想他們對我們青少年的期盼，一句句至理名言都無時無刻的鞭策著我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長路上的荊棘越來越少。
為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個極大的榮譽，但我們不能只睡在過去的夢中，因為，說不定，明天你會獲得更多的榮譽！沒錯，我們沒必要把錯過當成過錯，也沒有必要把今天的幼稚責怪一千遍，因為，還有更多的.路等著我們去走，等著我們去發現生活中的美。
成長的路猶如一只一直翩舞的蝴蝶，要經歷許許多多的磨難才能夠從一直毛毛蟲個蛻變成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。
伴我成長作文14
書，像一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，像一只小船，把我栽到知識的彼岸；書，像絹絹細流，滋潤著我那塊小小的心田。如今，書已成為我生命中不可缺少的一部分，我讀過的書更是積攢了滿滿一書柜。其中，我最喜歡的還是作家雷歐幻象寫的《查理九世》。
故事的主角是一只名叫“查理九世”的小狗，別看它是一只狗，但它擁有著超群的智慧，是“世界冒險協會”的“探索者”，還可以通過神奇的“變聲領結”說話。在故事中還有幾個主角，他們分別是墨多多、堯婷婷、扶幽和胡沙。在查理的帶領下，他們破解了一個又一個謎案，組成了dodo冒險隊，分別獲得了“好奇心”、“智慧”、“創造力”和“勇氣”的謎境徽章。
在最初認識查理的時候，他們在查理的引導下，破解了一個集團的陰謀，拯救了上百只白狐。接著，他們又破解了“校園案”、“地獄拍賣會”，以及“鬼影迷蹤”這個龐大的犯罪組織的多次陰謀。在他們一的次次英勇事跡中，我懂得了什么是團隊精神，什么是不離不棄。令我學到了許多人生道理。
《查理九世》讓我讀得如醉如癡，于是，我把一至二十冊快速地集齊了，就像我的“購物狂”姐姐在“淘寶”上瘋狂搶購一樣。爸爸還對我苦笑著說﹕“你媽媽給我的零用錢全部都貢獻給你買書了！”我嘿嘿一笑，心想﹕誰讓《查理九世》這么好看呢！
在讀書的過程中，我不僅收獲了寫作技巧，更懂得了許多道理，這是在課本中學不到的.。讀一本書，是與作者靈魂的一次對話；更是作者通過人物來告訴我他感悟出的人生道理；也是在作者那奇思妙想世界的一次旅行。感受著作者的奇思妙想，腦海中閃過一幅幅書中描繪的場景，是多么幸福的一件事啊！讀書使我快樂，它是我生命中不可缺少的一部分。
伴我成長作文15
在小學的一個暑假，由于我在小區里沒有伴侶，以是我在家里無所事事。我爸爸望見我沒有事干，于是為我買了一盤影戲：《呆板人瓦力》。DVD的節制板丟了，我只能在電腦上看。固然當時的我對電腦不太相識，可是放影戲照舊會的。我把光盤放進了光驅，開始放映影片了。
令我受驚的是，這個影片竟然很少有對話。這傾覆了我對影戲的印象�？墒�，我照舊很喜好這個影戲。原本，這個影戲里的配景音樂都很好聽，并且共同畫面。這個影戲我百看不厭。當我用電腦更純熟的.時辰，我在電腦上建了一個音樂庫。每當我聽到我本身以為好聽的音樂時，我就想方設法的探詢這個音樂的名字，然后到百度音樂去下載。假如沒有探詢到，就仿佛丟了什么對象一樣。
其后，我媽媽給我買了一個MP3。輕松的綠色機身小巧玲瓏。這樣，我就不消老在電腦上聽了。我從來都是找較量放松的音樂。這樣天天下學，在求助的進修之后聽一聽音樂，身心都變得放松起來。
到了初中，學校不讓帶MP3了。固然沒有了MP3，可是偶然我的腦筋里還會“放”音樂。有一次，我傷風了，只上半天課。午時，先生叫我摒擋書包。前面的潘博凡問：“先生讓你干什么？”我不答復，開始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我說：“《回家》”。他這才名頓開。
尚有一次，廣播里正在播喜信，可是我卻認為廣播有點怪。終于，我想起來了，原本，小學的廣播站常常在廣播汶川抗震救災好漢古跡的時辰用同樣的配景音樂。我聽起來哀痛的音樂加上喜信，以是就很獨特。
舒曼說：“對我來說，音樂是魂靈的美滿示意�！蔽乙策@么以為。音樂讓我感覺事物的柔美；音樂讓我的心靈不再空虛；音樂讓我遺忘煩惱；音樂影響著我的糊口。我要在音樂輕快的旋律中，快樂的生長！
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