春滿校園作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的春滿校園作文,歡迎閱讀與收藏。
春滿校園作文1
在溫暖明媚的校園里,小草們探出了嫩綠色的腦袋,花兒們露出了甜美的笑容。瞧!春風(fēng)姐姐也來了,她輕輕揮了揮衣袖,拂去了冬的寒冷,帶來了春的生機(jī),連天空中的鳥兒都在歌唱,“嘰嘰、嘰嘰……”聽,那不就是春的贊歌嗎?
從南大門步入校園,首先,映入眼簾的是分布在東西兩側(cè)錯(cuò)落有致的四幢教學(xué)樓。教學(xué)樓周圍還挺立著一棵棵拔地而起、生機(jī)勃勃的大樹。此時(shí),樹上的每一個(gè)枝丫都穿上了碧綠的新衣,看起來精神飽滿。這些偉岸的大樹好似一位位戰(zhàn)士,守護(hù)著我們美麗的校園。
穿過教學(xué)樓,就來到了我們的大操場。那兒可是我們的“游樂場”。清晨,晨練的人多了起來,到處是躍動(dòng)的身影,奔跑、投籃、仰臥起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課,同學(xué)們就會第一時(shí)間奔向操場,打籃球、踢足球、做游戲,還可以盡情地奔跑、玩耍,到處都洋溢著喜悅。如果玩累了,還可以躺在操場上,仰望蔚藍(lán)的天空,看著變幻多端的白云,做著我們神秘的夢。那時(shí),草坪上、花叢中,迎面撲來一陣陣清香,又把我們的'魂給勾了回來,花兒姐妹們也開始爭奇斗艷,仿佛在告訴過路的人:我才是最美的。好一派春的氣息啊!
你瞧,操場的東邊還有一片清澈見底的池塘,魚兒們時(shí)不時(shí)躍出水面互相嬉戲。風(fēng)姐姐輕輕一吹,水面上就泛起一圈圈漣漪,魚兒們就在波紋上蕩起秋千。池塘里還有兩只可愛的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢!
春天的校園真是春意盎然,令人陶醉啊!
春滿校園作文2
不知不覺,不知不覺……春姐姐邁著輕盈的腳步,走向人間。她把魔棒揮向我們美麗的校園,我們的校園馬上變了樣。
春天多姿多彩,我們的校園也是多姿多彩的。首先報(bào)春的是榕樹,榕樹姑娘們聽到春姐姐的號令,馬上,換上新綠裝,這不,她們爭先恐后換新裝,吸引來許多小鳥。嘿嘿,真是"引鳥注目"。
再看那大花壇里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,為同學(xué)們增添了活力;有的藏在"太陽傘"下面,讓同伴來找它,真是個(gè)天真無邪的`小家伙;有的確沒"出生",還躲在花苞里面暖洋洋的睡大覺。它們被碧綠的葉子襯托著,顯得更可愛?傊齻兘o我的感覺只有一個(gè)字;美!
站在操場上,往東北方望去,一排排潔白無暇的紅葉李挺立在那里,真像一位高大威武的戰(zhàn)士,別看紅也李里面有個(gè)"紅"字,你以為它就是紅色的,其實(shí)它的花是白色的。紅葉李的樹上點(diǎn)綴著花兒,它們挨挨擠擠的多可愛。
"哇!好香!"幾個(gè)同學(xué)被一陣濃郁的花香吸引過去。原來是白玉蘭,有的還是穿著小絨絨的小花苞,恨不得馬上破衣而出。"怎么沒有葉子?"幾個(gè)女同學(xué)嚷嚷起來。呵呵,這些小家伙沒等葉子長出來就已經(jīng)迫不及待了!
春天一來,同學(xué)們自然大變樣。大家都脫下厚厚的冬裝,換上輕變的春裝,來到操場盡情享受春的快樂,校園里一片沸騰,太陽暖洋洋的照在同學(xué)們的身上。
我愛春天,更愛春天的校園!
春滿校園作文3
冬去春來,春天正悄悄走來。春風(fēng)輕盈地飄啊飄,不知不覺飄進(jìn)了我們的校園。
清晨,一縷陽光劃破了校園的寧靜,太陽公公為美麗的校園鋪上了一層金色地毯?,樹爺爺又抽出了嫩芽,再看樹外邊,外邊幾朵大紅花被樹葉包圍著,在樹葉的包圍下,紅花襯托出幾分高雅。
春風(fēng)飄進(jìn)了灌木叢里,她等待著小草的到來。突然,一個(gè)小尖尖從肥沃的土地里探出頭來,春風(fēng)便在小草的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在訴說些什么。
小草的.旁邊有幾盆月季花,她們精心打扮,好像要迎接一場盛大的舞。在陽光照射到花兒身上時(shí),她們慢慢地,慢慢地開放了。像淑女般跳起了歡快的舞,蝴蝶、蜜蜂也來跳舞,他們還不時(shí)能享受到花成堡釀造的蜜。
這時(shí),校園的大門打開了,孩子們像泉水般涌了進(jìn)去,他們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄,聊著假期的趣事?/p>
鳥兒站在樹爺爺長長的手臂上,唱起了歡快動(dòng)聽的歌曲。
不久,到了中午。校園又是另一番景象。春風(fēng)在我臉上吹著,像一雙溫暖的大手在我臉上撫摸著,她跳進(jìn)了教室,帶走講桌和黑板剩余的筆灰。
傍晚,當(dāng)校園熟時(shí),春風(fēng)飄進(jìn)了孩子們的夢里,皎潔的月光散滿了校園,樹爺爺奏起了吉他,“沙沙沙”……
春風(fēng)悄悄到來,讓大地充滿生機(jī),更讓校園充滿活力,這一切證明春天來了。
春滿校園作文4
我最喜歡美麗的人工湖,還喜歡整潔的小區(qū),但最喜歡我們的校園。
今天,春光明媚,春風(fēng)吹著人們的臉,讓人們覺得春回大地了。
快看!學(xué)校西北角的草坪上,已經(jīng)冒出了小芽。從遠(yuǎn)處看,草坪像一塊大地毯上面繡著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們上前卻只看見了枯草。沒有看見小草芽。我們撥開枯草,看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽。這時(shí),我們已經(jīng)感到春天的氣息。
走過草坪,來的了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。大葉黃楊的新葉已經(jīng)抽出來了!抽出來的嫩綠的葉子是那么生機(jī)勃勃,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。啊!美麗的大葉黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花,正在怒放。一陣風(fēng)吹過,柔嫩的`枝條垂下來了,上面綴滿了鵝黃色的小花,微風(fēng)吹過,枝條舞蹈起來。迎春花真多呀,多得不可計(jì)數(shù);迎春花真艷呀,艷得似乎讓人想再多看一會兒;迎春花真美呀,美得讓人流連忘返。春姑娘真偏心呀,讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿,這么鮮艷的色彩,卻只給了小草一點(diǎn)綠色。
繞過一個(gè)彎,就看到一棵挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭花好似雪白的鴿子落在枝頭,有好像片片白云掛在了樹上。玉蘭花千姿百態(tài):有的含苞欲放,有的含羞半開,還有點(diǎn)香味撲鼻,要是躺在樹下,會感到很愜意。
這時(shí)我的耳邊響起了朗朗的讀書聲,我只想的了春天會出現(xiàn)在戶外,卻沒想到它也在教室里。同學(xué)們沐浴著春光,讀得更有勁頭了。
一年之計(jì)在于春,美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
春滿校園作文5
冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來了。他像一個(gè)美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。
一路上,我看見柳樹、桃樹、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤草綠,春風(fēng)沁心扉”!
來到校園里,真是一派生機(jī)勃勃的景象。只見同學(xué)三五成群地玩著。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。。∷麄儾攀亲鎳拇禾,祖國的'花朵。過了一會兒,該上課了,他們排成兩排,走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊,只見同學(xué)們端端正正地拿著書,大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊,
對,就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個(gè)淘氣、愛搗亂又不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時(shí),我問了一名同學(xué),他說了一句話:“這是因?yàn)椤卑。∥颐靼琢恕耙荒曛?jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識的種子,明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習(xí)月,隨著仙女的腳步我又來到了二樓大廳,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地做好事,這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花兒香,因有助人的同學(xué)。
春滿校園作文6
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲……”今年的第一場春雨昨晚悄然而至。今天來到學(xué)校,果然不一樣哦!
走進(jìn)校園,一陣溫潤的、帶著泥土氣味的春風(fēng)撲面而來,讓人清爽愉快。宿舍邊上的樹已經(jīng)開花了,是櫻花。朵朵花兒輕輕地站在枝椏上,這兒幾朵,那兒幾朵,調(diào)皮的半遮著臉。櫻花是我最愛的花,她不像梅花那樣的稀疏,也不像藤蘿那樣的擁擠,不多不少恰到好處;ǘ浞勰勰鄣,像娃娃笑開的臉;ㄐ闹心劬G的蕊,仿佛如娃娃明亮的眸子,輕輕眨著眼睛,告訴你春天來到了校園。
花壇邊的柳樹率先發(fā)芽,在春雨滋潤下顯得格外清新,一陣微風(fēng)吹來,她輕輕地?fù)u擺著婀娜的身軀,像極了舞蹈著的公主,恬靜安然;▔锏男〔萏筋^探腦的伸出嫩綠色的小葉片,輕輕地向我點(diǎn)著頭,好像對我說:“春天到了,我來了!”
春風(fēng)撫上我的臉頰,牽引著我走在校園里。勃勃生機(jī)的`嫩綠映入眼簾,那是身穿嫩綠色校服的同學(xué)們跳躍奔跑的身影——有的在操場上打籃球,有的在柳樹旁踢毽子,有的花壇邊輕聲交流……一位、兩位、三位、四位,那些嫩綠色的身影由一個(gè)個(gè)點(diǎn)連成線匯成面,我仿佛看到了一片茂密的森林,看到了一汪清澈的碧湖。他們蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī),充滿著綠色的希望。那些嫩綠的花蕊,發(fā)芽的小草,抽枝的柳樹,不就是我們嗎?我們在春天孕育希望,在夏天茁壯成長,在秋天收獲果實(shí)。我們是祖國的花朵,我們是祖國未來的春天。
春天來了,她的味道彌漫在校園的每一個(gè)角落。
春滿校園作文7
一場落雪,為冬天畫上了圓滿的句號,同時(shí),也悄然拉開了春的序幕。
首先嗅到春的氣息的,當(dāng)數(shù)那草坪里的小草了。我總愛在心中這樣描繪這些綠色小精靈們萌發(fā)的過程:當(dāng)萬物都還在沉睡中時(shí),一個(gè)小精靈的美夢一不小心被輕柔的春風(fēng)打破了。于是,揉了揉朦朧的雙眼,充滿好奇而又小心翼翼的,她從地下探出了自己的小腦袋。明媚的春光讓她驚喜不已,她一面盡情地舒展著自己的身體,一面不忘叫醒旁邊的伙伴們。于是這些小精靈們?nèi)齼蓛傻劂@了出來,他們同樣被著明媚的春光所吸引,同樣不忘去喚醒更多的伙伴,就這樣,所有的小精靈都跑了出來,編織成了春的地毯。
小草們的嬉鬧聲,驚醒了立在一旁的柳樹,他們伸著懶腰,盡情地舒展著自己婀娜的身姿,也不忘就著春風(fēng),為自己裁剪一件嫩綠的新衣。你看那些豆粒大的小苞黃中帶著嫩綠,鼓鼓的,好像輕輕一觸就會綻開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一團(tuán)綠色的煙霧,輕巧的.,朦朧的罩在樹的周圍。
綠色的柳樹,映綠了那汪原有幾分蒼白的湖水,宛如一塊碧玉,安靜地躺在那里,恬靜的像個(gè)江南女子,而當(dāng)春風(fēng)輕輕地拂過,她又變得活潑起來,漾起層層漣漪。
只有綠色的春天不是真正的春天,赤橙黃綠青藍(lán)紫,五彩繽紛的顏色才能組成美麗的春天。初春的溫度,讓許多花兒不愿綻放自己。但是,迎春卻不在乎,她甚至搶在新葉長出之前開花,沒有綠葉的襯托,她依然開得絢爛,那滿枝的嬌艷的黃色小花,散發(fā)著幽幽的芳香,散發(fā)著生命的活力。
春天已經(jīng)悄然降臨在我們的校園,讓我們抓緊時(shí)間,盡情享受這美好的春光,在這美好的春天中創(chuàng)造,不要讓她白白的流失。
春滿校園作文8
風(fēng),徐徐吹過,不再寒冷,有了些暖意,馬鞍校的春也伴隨著風(fēng)飛來了。
在樂學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,玉蘭無聲地綻放了,如嬌媚的女子亭亭玉立,溫暖的陽光下,雪白的花瓣更顯得燦爛,泛著陣陣柔和的光暈。葉形的,如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,中間的'花蕊散發(fā)著清新誘人的香,它高傲地站立在光禿禿的枝頭,優(yōu)雅而孤獨(dú),真是絕世的冷美人!
離開草坪,在操場旁又看見了粉白粉白的李子花,一朵挨一朵,開滿了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如噴花的飛泉,風(fēng)兒淡淡一吹,飄落的花瓣猶如千萬只歡愉的粉蝶在空中舞蹈、旋轉(zhuǎn)、起伏、盤旋、落下,最后,投進(jìn)泥土的懷抱。站在這花雨之中,不禁令人感到一絲惋惜和傷感。
忽然,眼角處瞅見一片金黃,呀!原來是油菜花,走進(jìn)一看,那一片片金黃的花瓣雖然渺小,卻用零星拼成了綺麗。這泌人肺腑的花香,濃卻淡,淡卻艷,艷卻平凡,一陣微風(fēng)吹過,花海中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,也將這花香,送向遠(yuǎn)方。閃閃爍爍的蜜蜂在花海中飛舞,那是勤勞的身影。
校園里還開滿了象征熱情的海棠花,不失優(yōu)雅的桃花,仙女般的仙來客,淡紫的蘿卜花……。校園,真是萬紫千紅,熱鬧非凡。
春滿馬鞍校,小樹在春雨中長大,花朵在春風(fēng)中綻放,蜂兒在春光里勞動(dòng),春滿馬鞍校,讓我們在春天里學(xué)習(xí),成長!
春滿校園作文9
我們的校園并不大,但花草樹木遍布,在群山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,鳥語花香;夏天,花繁草茂;秋天,桂花飄香;冬天,白雪茫茫。如畫的四季圖中,我最愛春天。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走進(jìn)校園,給校園增添了無限生機(jī)。小草們迫不及待地破土而出,給校園鋪上了一層嫩綠色的地毯。光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽,那嫩芽,就像一顆顆綠色的珍珠,翠亮翠亮的'。春風(fēng)拂過,這些嫩芽就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘跳起了歡快的舞蹈。
幾只春燕悠然地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒競相開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫,散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
春意盎然的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年之計(jì)在于春,辛勤的園丁——老師們,正在精心地備課,同學(xué)們也正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。課間休息,同學(xué)們趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn),有的在跳繩、有的在打乒乓……在這濃濃的春色中,大家玩得不亦樂乎。
春天給校園帶來了無限生機(jī),春天給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們抓住這大好春光,像生長在春天的小苗一樣,汲取知識的營養(yǎng),成為參天大樹。
春滿校園作文10
春天,是一個(gè)美好的季節(jié),今天是春分,也是一個(gè)陽光明媚的一天。
在我們校園內(nèi),又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識。
我們在老師的帶領(lǐng)下重新認(rèn)識了我們的校園。
我們一個(gè)個(gè)地觀察,一起摸一摸,看一看、聞一聞。新栽的百日紅,又名癢癢樹,還有一個(gè)吉祥的名字滿堂紅,還有《還珠格格》中紫薇的名字,讓我們很驚奇。我看到的百日紅,現(xiàn)在是一根樹干,如果要讓它茁壯成長,我們要呵護(hù)百日紅,讓它在我們昆吾小學(xué),釋放它的美麗。
在我們觀察當(dāng)中,苑大班長發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味,我不相信,我上前聞了聞,真的'有一股香味,我們非常興奮,趕緊在自己帶的本子記錄了下來。
女貞子,這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣,女貞子結(jié)的小黑豆,小鳥
曾品嘗過。它還有一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì),我也要向它學(xué)習(xí),還有女貞子它四季都是綠色。
棕櫚,它一般高達(dá)七米,我們平時(shí)用的棕掃把,就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體,就像頭發(fā)一樣,我們都互相交談著。
隨著時(shí)間的流逝,就下課了。我埋怨老天,為什么不停留在這一刻呢?這一節(jié)課感受到每一棵樹就像人類一樣,有生命,也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
春滿校園作文11
等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春。
陽春三月,校園里隨處可以看見春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個(gè)觀賞。
走出教學(xué)樓,漫步花園小道,抬頭仰望便可見到校園的招牌白玉蘭了。它們?nèi)缦膳疄⑾路查g的祥云,有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅艷,但卻有散發(fā)著淡雅清香,令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞,那沁人心脾的香氣頓時(shí)彌漫。
不知不覺走出花園小道,盡管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡,但遠(yuǎn)處的一抹紅艷把我的目光深深吸引了。
那是什么?遠(yuǎn)看一片朦朧有如花海一般,近看小巧玲瓏,隨風(fēng)搖曳。原來是紅葉李,它在操場邊默默綻放,這兒一叢,那兒一簇,靜靜點(diǎn)綴著校園。我湊近一看,呀!那白里透紅的花瓣托著紅艷的`花蕊,有的早已咧開了笑顏,有的含苞待放,還有的只是個(gè)花骨朵兒。此情此景,真是“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。在陽光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學(xué)們的到來,惹得大家指指點(diǎn)點(diǎn)、嘖嘖贊嘆,甚至情不自禁地湊上去聞一聞。
與紅葉李毗鄰的是茶花。面對美麗的鄰居,茶花也不甘示弱,盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的襯托下,紅的花朵真是錦上添花,紅綠相間好似一個(gè)大繡球。陽光把它照射得格外的耀眼,仿佛它已不再是一團(tuán)花,而是校園里的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說了,它的香味雖不及白玉蘭的長遠(yuǎn),但卻令人回味無窮、無法自拔。假如說白玉蘭是一位亭亭玉立的少女,那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。
白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的艷麗,校園里繁花似錦,美不勝收。
哦!校園春滿,春滿校園。
春滿校園作文12
春,一個(gè)被寫過了千百遍的話題。但迄今為止,依然有無數(shù)人用手中的紙和筆描繪著,贊美著這一季節(jié),盡管如此,在她來臨之際,我仍忍不住把我的發(fā)現(xiàn)寫下,去描繪那些藏匿在身邊各處,春帶來的美好!}記
今天是3月份的一天,臨近4月,也已是深春時(shí)節(jié)了,春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條,萬物都在生長;路邊的白楊正在抽枝發(fā)芽,花壇里的迎春花早已競相開放。
這些都是春天路邊就能看到的景象,展現(xiàn)的是一片春意盎然,很是豐富多彩了,但且不說這些,單單是路旁學(xué)校內(nèi)的校園之景,便有無限的趣味。
校門口有幾棵樹,冬天看起來毫無奇特之處,但在春天來臨后,竟都不約而同的攢起了花苞,緊接著便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾,白粉的玉蘭,一簇一簇如云的櫻花,落花如落雪的桃花,使得整個(gè)校園頓生春意。
花香總是伴著春風(fēng)而來,請閉上眼睛想吧——那種溫暖的`微風(fēng),不涼爽,也不燥熱,就那么溫暖的,醞釀著花朵的香甜氣息,仿佛可以把你催眠,還有陽光,一切都是健康的,自由的,一切都在生長。站在校園內(nèi),透過噪雜的人群,去想象花朵開放與樹枝生長的聲音,實(shí)在是妙不可言喻的。
這只是教學(xué)樓前的景象,若是在操場上,更是有一番趣味。
操場上是成排的樹,并不開花,卻有無數(shù)蜜蜂在操場上飛來飛去,這些蜜蜂是不怕人的,偶爾停在人身上,竟多了幾分可愛,實(shí)在要算春天里要好的一著。
春,校園的春,城市的春,身邊的春。我無論如何不能把一個(gè)季節(jié)所帶來的種種全部寫下,春是一個(gè)美好的季節(jié),其中的美好需要我們自己去體驗(yàn)......
春滿校園作文13
春滿校園 迎著鳥兒清脆的歌聲,伴著迎春花歡快的舞蹈,春——悄然而至。
提起春,很輕松的讓人想到對面宿舍樓的樹已郁郁滴青,才恍然大悟,春來了,春天到了校園。記得一句詩:“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。校園也應(yīng)該是個(gè)大花園吧!一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。沐浴著晨露,環(huán)看校園,你會覺得校園很美很美。你瞧見了那迎春花了嗎?嫩黃嫩黃的花,嵌在細(xì)柳上,綠葉間,有的羞澀的花朵兒躲在里面,有的就如“猶抱琵琶半遮面”;有的干脆盡情展示,絲毫不遜色,沿林蔭道兩旁都是,學(xué)習(xí)的緊張和壓力也頓時(shí)拋向腦后。置身于這綠的海洋,春的世界,體會春意盎然的校園。那一棵棵青松,一株株梧桐,時(shí)刻渲染著春的色彩,那一束束綠草,一朵朵花兒,爭相在宣告著春的美麗;那一片片朗朗的讀書聲,一雙雙求知的眼睛,時(shí)刻在告訴人們,我們,是春天的使者。難道不是嗎?校園里最美的最炫的春的使者莫過于我們。春天是充滿希望、播種希望的'季節(jié),我們就是希望,為我們的未來播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng),在知識的海洋里學(xué)習(xí),揚(yáng)帆向前。
我愛春,愛春色,愛春影,愛春風(fēng),領(lǐng)悟了許多,談不上人生真諦,至少也是心的升華吧!春滿校園,親愛的同學(xué)們,你們看到了嗎?
春滿校園作文14
春天的陽光,暖暖的,沐浴在陽光下,格外的愜意。突然,一陣陣稚嫩的童聲傳來,余音裊裊,校園里彌漫著濃濃的花香、書香。
春天在哪里?
春天在哪里?
它在桃花的笑臉里,
它在柳枝的身體里,
甜甜的,
透著春的氣息,
綠綠的,
露著春的生機(jī)
坐在辦公室里備課的老師走了出來,正在校園里行走的'家長停下了腳步,校外高樓上的人紛紛打開窗戶,探出頭來。
原來是漣源二小68班任課老師劉勝娥正帶領(lǐng)孩子們在校園里與春天對話,花呀,草呀,樹呀,似乎更懂孩子們的心,爭相吐著嫩嫩的芽,開著細(xì)細(xì)的花,泌著淡淡的花香。劉老師不厭其煩地細(xì)數(shù)著這些春天的名字,四季桂呀,月季呀,杜鵑呀,紅葉里呀……孩子們默默地記下了它們的名字,有的孩子伸出手來觸摸它們,感受春天的溫度;有的孩子用鼻子湊近它們,真切地呼吸著春天的氣息;甚至個(gè)別孩子伸出舌頭舔吮花蕊的味道。情深處,孩子們的詩句脫口而出,在劉老師的指導(dǎo)下,齊聲誦讀著,在校園里彌漫著……草兒綠了,花兒笑了,孩子們樂了。
兩個(gè)多小時(shí)春天的行走,孩子們收獲了春天的景色,收獲了課本上所學(xué)不到的知識,更收獲了一份春意的心情。新學(xué)期伊始,孩子們一定會在校園里綻放更多的笑臉。
春滿校園作文15
春天,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園經(jīng)過了漫長的嚴(yán)冬,脫去了厚棉襖,換上了新衣裳,變得鳥語花香,一派生機(jī),十分惹人喜愛。
在我的校園里,各種郁郁蒼蒼的大樹仿佛是一片綠色的海洋。其中,最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一把綠色的大傘,挺立在花花草草之上,星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些,才發(fā)現(xiàn)幾片似紅似綠的葉子,在一片綠蔭中格外醒目。再近些,又有了新發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)可愛的小嫩芽正依偎在枝頭,一片墨綠中閃著耀眼的嫩綠光輝,仿佛是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓,愛憐地?fù)崦∧垩浚谑峙c它觸碰的那一剎那,我感覺到它們是那么嬌小,那么弱不禁風(fēng)。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹著一層,一片包著一片,整整齊齊,鼓鼓囊囊,不留一點(diǎn)兒空隙。透過那厚厚的“衣服”,我仿佛看到里面孕育著一個(gè)幼小的生命,可愛極了,讓人愛不釋手。
校園里隨處可見的綠,更襯托出花兒的`嬌艷。在一片綠色的羊腸小道上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色吸引了我的目光。哦,那是一株桃花樹。下過了一場雨,桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠,一副俏皮的模樣。五片花瓣,細(xì)絲般的花蕊,顯得那么清幽典雅,富有生機(jī)。我走過去,仔細(xì)端詳這天仙般的花兒,花兒有的紅艷艷,有的粉撲撲,有的白嫩嫩,色彩應(yīng)有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝,撫摸嬌嫩的花瓣,哦,原來它薄如蟬翼,嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊,校園的春色!你像一陣清風(fēng),吹走了我們的煩惱;你像一汪清泉,浸潤了我們的心田;你像一曲動(dòng)聽的旋律,讓我深深陶醉……