護蛋行動作文

時間：2024-06-11 03:40:35 作文我要投稿

【精】護蛋行動作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的護蛋行動作文，歡迎閱讀與收藏。

【精】護蛋行動作文

護蛋行動作文1

　　昨天，譚老師說每人準備一個雞蛋，明天開始“護蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個，我就把那些雞蛋找了出來.我選擇了一個表面光滑的大雞蛋，又找了一個空盒子，在里面放了些棉花，把雞蛋放到了里面。

　　今天早上，我帶著雞蛋上學。一路上，我緊緊地攥著盒子，手心里都是汗，生怕雞蛋會掉出來摔碎。

　　一進教室門，就發現教室里亂哄哄的，同學們有的在談論自己怎樣保護雞蛋，有的在講護蛋蛋上學的感受；有的則在埋怨自己沒帶雞蛋……

　　而我卻時時怕雞蛋摔碎，一節課過去了，我的雞蛋安然無恙，我很高興。到了課間，同學們都拿著雞蛋玩耍，雖然手里有雞蛋，但他們仍然是跑來跑去，所以我更加小心的保護我的雞蛋了。終于，上課鈴又響了，我把雞蛋輕輕地放進抽屜洞里，開始上課。

　　這是護蛋一天里最后一個課間了，想到成功就在眼前了，我抑制不住內心的激動，再次拿出我的'雞蛋準備好好欣賞。突然，我手滑了一下，雞蛋掉在地上，嚇了我一跳。我感到失望，可打開盒子一看，雞蛋并沒有碎。

　　在這一天的護蛋中，我的雞蛋雖經歷了一場災難，倒也是有驚無險，雞蛋并沒有摔碎。這次活動令我體會到了父母撫養我們的不容易。

護蛋行動作文2

　　今天是星期五，老師給我們班同學布置了一個任務：每人拿一個生雞蛋，看誰能把它保護的'時間最長和最完整。我這項任務稱為：“護蛋行動。”

　　早晨，我拿了一個雞蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手托著它去上學，一路上，慢慢地走，害怕雞蛋弄破，到了學校門口，我的手就感覺麻木了。趕緊走到教室，把雞蛋裝進了方便袋里，掛在桌角上。整個上午為了保護雞蛋不被打破，我干什么事情都得小心謹慎。一上午終于過去，雞蛋完好無損。

　　吃過午飯，在上學的路上，盡管我已經很小心，還是把它弄碎了，無奈之下，只能回家重新拿了一個，這次爸爸讓我拿一個鴨蛋，說是鴨蛋皮厚，不易碎，到了學校，同學們都很驚訝，問：“你怎么拿了一個鴨蛋？”我說：“我把雞蛋弄碎了，鴨蛋皮厚，所以我拿鴨蛋。”好在整個下午沒有把鴨蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。

　　通過這次護蛋行動我明白了：護雞蛋都這么辛苦，父母養我們長這么大該受多少累，吃多少苦？還記得那首詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”爸爸、媽媽，我一定努力學好知識，長大以后報答您們。

護蛋行動作文3

　　星期四下午，老師布置了一個特殊的作業：明天早上，每人都帶一個雞蛋。聽到這個消息，我就立馬從冰箱里拿出了一個又大又圓的雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放進書包里，準備明天去學校。

　　第二天一大早，我興致勃勃地來到學校里。只見一個個同學的手里都拿著一顆顆雞蛋，他們有的把雞蛋放到口袋里，有的把雞蛋放進抽屜里，還有的把雞蛋放入書包里。大家心里都有些小興奮。

　　到了中午，吃完飯之后，我在走廊上散步。走著走著，一不小心，把雞蛋給壓碎了。這讓我的心情一下子從云端落到了山谷。

　　下午第二節課進行畫彩蛋活動。由于我沒有雞蛋，就只能眼睜睜地看著同學們畫各種各樣的彩蛋。同學畫的.彩蛋有黃色的、粉色的、還有黑白相間的，五顏六色，美麗極了。

　　到了最后一節課頒獎儀式，雖然因為蛋碎了沒得獎，但是我心里感覺無比的快樂，因為今天太有趣了。

護蛋行動作文4

　　星期五，老師給我們布置了一個作業。叫“護蛋行動”。我高興極了！

　　一回到家，我就從冰箱里拿出了一個雞蛋。裝進了塑料袋，小心翼翼得放進了衣服口袋里。開始了“護蛋行動”。我帶著它去上課、吃飯、玩。在做事的時候我還看過它。它在我的口袋里可舒服了，正在里面睡覺呢。

　　最后一次看的時候，蛋卻碎了。“媽媽，媽媽，蛋怎么碎了，我又沒按過它？”。我焦急又疑惑的'問。媽媽說：“不用著急，還有時間，我們再拿一個蛋，試試吧。”我又去換了一個新蛋。

　　星期六下午三點三十分，雞蛋又‘壯烈犧牲’了。爸爸說：“別拿了，家里沒雞蛋了。”我就沒拿了。可是，我的心里還是不安又不服氣。我讓媽媽買了一個雞蛋，把它用保護水果用的網兜仔細的包了兩層，再用塑料袋包了起來。放進了衣服口袋里。一心一意的保護它。

　　漫長的24小時過去了，我把雞蛋拿了出來一瞧，完好無損，心里可開心了。

　　我跑到爸爸媽媽跟前，說：“爸爸媽媽，我的雞蛋終于沒破了。這次的護蛋行動成功了！”

　　在這次行動中，我先失敗后成功，我懂得了一個道理：失敗是成功之母。

護蛋行動作文5

　　上周星期四開始了護蛋行動，劉老師說“蛋不能離身，睡覺都要帶著”。我的蛋是媽媽給我弄的，蛋上包了一層又一層的保鮮膜，再把包好的蛋放進我的盒子里。包裝的真是左一層右一層啊，星期四那天我看見小朋友們一個一個脖子上都掛著蛋，有的`上面有許多紙，還有的上面有一個網兜，我們的蛋包裝得可真是奇形怪狀啊！每次上課我都把蛋放進我的口袋。不過老師還讓我們跳繩呢，要跳200個，我再次把蛋放口袋，這樣可就難不倒我了。

　　周五的第五節課上我們在蛋上畫畫，我在蛋上畫了班上的幾個小伙伴，不過我還是不小心把蛋打破了，我心情不是很開心，但是我已經護蛋成功了，這下我知道了老師為什么讓我們護蛋，那是因為想讓我們體會媽媽的艱辛和偉大。

護蛋行動作文6

　　星期三下午，老師給我們宣布了一個好消息——護蛋。我聽了之后，頓時心花怒放，特別高興。

　　一回到家，我連忙從冰箱里精挑細選了一個比較硬的雞蛋，然后找來一個鐵盒子，在鐵盒子里面放上了一些棉花，最后再把蛋輕輕地放進去。我冥思苦想了一會兒，給他起了一個好聽的名字，叫“斗蛋士”。

　　第二天早上，同學們都拿來了自己的雞蛋向別人亮出來。我也毫不例外，把它牢牢地拿在手里，我每到一個地方總是小心翼翼的拿好我的`蛋，生怕別人給我碰壞了。整整這一天，我除了上體育課外，其他時間，我都帶著“斗蛋士”走遍每一個角落，護好我的“斗蛋士”真是不容易啊！我想：如果我能護蛋很成功，那該多好啊！正在我想入非非的時候，我的“斗蛋士”在我手中忽然掉了下來，只聽“啪”的一聲，我以為是“斗蛋士的“世界末日”到了，非常萬幸，我的“斗蛋士”只不過裂了一條小縫。可是我還是沒有護蛋成功，唉！護蛋真難啊！

　　通過這次護蛋活動，我體會到了不管做任何事都要認真負責、堅持到底，不能馬馬虎虎、半途而廢的道理。

護蛋行動作文7

　　今天，老師給我布置了一個特別的作業：“護蛋行動”。回家后，我從冰箱里拿出了一個生雞蛋，

　　又準備了一個鐵盒子，里面放了一層厚厚的紙巾，生怕雞蛋在里面會被撞碎。第二天一早，我就小心翼翼的把裝著雞蛋的鐵盒子帶到了學校，并放在了我自己的抽屜里面。可是，當老師剛剛踏進教室的時候，就有同學發出了尖叫：“老師！有兩位同學的蛋寶寶碎了！”

　　老師走了過去，只見兩位同學的桌子下面全是黏糊糊的蛋液。看見這一幕時，我心里面記得怦怦直跳，心想：哇，原來雞蛋是這么脆弱的啊！那我可要小心保護好它。

　　在上課的時候，我突然聽見“咔”的一聲，我心想：不好！我連忙看了一下我的“蛋寶寶”，看到“蛋寶寶”只是有一點點裂痕，我松了口氣。但是又很緊張，因為現在我的“蛋寶寶”已經處于受傷的狀態了，我可要更加謹慎的.保護好它。一天就緊張忐忑的心情下過去了，“蛋寶寶”在我的保護下沒有破碎，今天我的護蛋任務成功的完成！

護蛋行動作文8

　　一天，吳老師給我們布置了一個有趣的活動—護蛋行動，就是讓我們像位媽媽一樣保護雞蛋一天。

　　第二天，我把一枚生雞蛋帶到了學校，拿著小紙盒把雞蛋放進去，又拿海綿填住空隙，還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那么容易碎了。我想：生命只有一次，我一定要保護好雞蛋。平常下課愛嬉戲打鬧的我，現在也已經坐在位子上，老老實實的保護好雞蛋。

　　“叮鈴鈴…”是要上體育課了，體育場可是全校最擠的.地方。我到了體育場，便按照老師要求開始跳舞。我跳得非常慢，人家已經跳到下一個動作了，我上一個動作還沒有做完。“啪”，不知道誰的“雞寶寶”亡了，都怪那位“雞媽媽”一點也不負責任。跳了一會兒，有一個人過來要擠我，我著急地對他說：“小心，別碰到我！別擠到我！”

　　跳完之后，我們準備回教室，但地上阿姨剛剛用拖把拖過一圈，地面上非常濕，所以我慢慢地走過去，生怕會滑到摔到雞蛋。

　　經過一天細心地保護，雞蛋生存了下來。通過今天的保護雞蛋，我知道了爸爸媽媽對我們有多細心。我長大之后，一定要報答他們。

護蛋行動作文9

　　一年一度的端午節快到了，侯老師對我們說：“明天是我們的護蛋日，你們各自帶一個生雞蛋，我們要進行“護蛋行動”了，

　　規則是：雞蛋帶在身邊，從早上到下午離校，如果都沒有破碎的話，獎勵10元班幣和神秘小禮品哦！”

　　我回到家，從冰箱里取出一個雞蛋，又從房間里拿了一個比雞蛋大一點的盒子，用一只軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進去，然后又用面巾紙把盒子底部填滿，隨后，我又把裝著小寶貝的襪子放進盒子里，這樣一來我的小寶貝的房子就造好了，接下來就要給我的小寶貝取名字了，叫什么好呢？就叫——“雪蘭”吧！

　　現在雪蘭的`房子也造好了，名字也取好了，那就該給她化個妝了，我在她的臉上畫了一雙大眼睛，一張紅紅的小嘴巴。哇哦！雪蘭漂亮極了。

　　今天早上雪蘭還好好的，結果到了下午鍛煉跑第三圈時，因為蓋子沒蓋緊，雪蘭從盒子里飛了出來，落在了地上——碎了。我當時的心情真是跌到了深谷，因為我的小寶貝雪蘭死了，我只能默默無聲地幫她“收尸”了……

護蛋行動作文10

　　周一，陸老師為了讓我們體會爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易，在班里布置了一個奇怪的作業——護蛋行動。老師要求蛋不離身，不論上課下課都要帶著；如果碎了需自己清理；不可以影響學習。

　　周五，我從冰箱里挑了一個雞蛋，并對它說：“今天你就是我的‘小寶寶’了。”我將“小寶寶”用藥盒裝起來，套上了口袋，小心翼翼地裝進書包。到了學校，我迫不及待地打開書包，確認我的“小寶寶”是否完好無損，還好，一切正常。

　　上體育課前，我將“小寶寶”放在衣服口袋里，要跑步了，我提心吊膽的，一只手摸著口袋，生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步，我很累，雙手習慣性地往腰里那么一叉，叉完頓時石化了，“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來看看，還好，只是虛驚一場。

　　一天過去了，我們班一共破了十幾個蛋，還好我的`雞蛋完好無損。

　　通過這次護蛋行動，讓我有了深深的感慨：我們保護一個雞蛋都那么難，更何況爸爸媽媽照顧我們呢？所以我們應該感恩父母，孝敬他們。

護蛋行動作文11

　　今天我們班舉行了護蛋行動，每人都要把蛋帶到學校來守護一天。我的蛋，唉！別提了，還沒到學校就碎了。

　　不過，卻有兩個人，還為此大哭一場，但我后面會說到的。

　　同學們用來放雞蛋的東西五花八門，有的是塑料杯，有的是拉鏈袋，有的是小盒子，有的啥都沒有，還有的連蛋都沒帶。

　　首先，翁浩然他不僅帶了蛋，還帶了一個鵝卵石刻成的蛋。不知道為什么他要帶鵝卵石刻成的蛋，但我認為，他是在炫耀。

　　接著，是楊羽烯和谷子妤（她們倆就是上面說的）。楊羽烯在中午收拾東西的時候，一不小心把蛋弄到地上，碎了。蛋黃和蛋清流了出來，起先蛋黃還是聚在一起的`，沒過多久，蛋黃就散開了，那粘糊糊的樣子，真令人作嘔，況且還是吃飯時候。楊羽烯一聲不吭地哭了好久。至于谷子妤，我是后面大家說起來才知道的，對此不太了解。

　　最后有一部分護蛋失敗的同學。有些是不小心碎了的，有些是路上碎的（包括我），有些是被別人弄碎的，還有些是玩游戲時碎了的。

　　現在，我感受到，當父母的是多么不容易。

護蛋行動作文12

　　周四，張老師隆重地宣布周五我們要帶一個生雞蛋，并要保護好它。

　　第二天，同學們的護蛋方式奇葩得不能再奇葩。看郭羽涵，竟在雞蛋上畫鬼臉，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住，還做了個通風口，這可真周到啊……接下來是全班同學的末日時刻——做操時間。做操的時候，同學們做操的幅度變為了小型振動。有的同學把雞蛋放在了帽子里，有的.同學放在了嘴里，還有的同學直接放在了地上，周邊的老師和其他班級同學都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關，另一個難題又來了——上課怎么辦？一天六節課，同學們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學還不時看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學的跑步竟成為了慢走，體育老師看了，都已經無語了。解散的時候平時最活潑的同學也都小心謹慎了起來。

　　放學時是同學們分享快樂時光的時間，可許多同學在這時掉了鏈子，雞蛋掉在地上碎了，當然，我也不例外……

　　從這次活動中,我深深地感受到父母的不容易。此時,我不禁想大聲說出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了。”

護蛋行動作文13

　　唉！我的護蛋行動失敗了！上星期，老師給我們出了一道讓同學們感到奇怪的題目，讓每個同學書包里放一個生雞蛋，并給雞蛋取個好聽的名字，一個星期后看是什么結果，然后而要寫篇記事。我給雞蛋寶寶取了一個時髦的名字：布丁。

　　護蛋行動開始的第一天，我做作業的時候聽到碰的一聲，糟了！一定是我的雞蛋寶寶布丁掉了。我三步并做兩步地奔了過去，撿到我的蛋寶寶一看，原來裂了一條縫，雖然沒破，但我還是有點憂心忡忡。我想：我的雞蛋裂了一條縫，同學們一定會笑話我的。

　　第二天，同學們并沒有笑話我，我發現很多同學的'蛋寶寶都破了，開始我還以為只有我的蛋沒有保護好呢！蛋寶寶在書包里呆了一天安全無恙，放學后我去上圍棋課，和同學下棋時快輸了，我一只手伸進了口袋，口袋里放著雞蛋，雞蛋用塑料袋子裝著。因為我的心思全放在棋上，所以不小心把雞蛋弄破了，雞蛋破了我更著急，最后棋也輸了！我們保護一個蛋都這么困難，老師要保護這么多同學，多不容易啊！