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我讀書,我快樂作文

時間:2024-10-28 11:59:00 作文 我要投稿

我讀書,我快樂作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我讀書,我快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

我讀書,我快樂作文

我讀書,我快樂作文1

  4月14日下午,五2班隆重舉行了“我讀書,我快樂”之《上下五千年》知識競賽。知識隊以高分的成績342分戰勝了無敵隊和無極隊,取得了最后的大贏家。無敵隊以295戰勝了無極隊,直至奔向亞軍的寶座,無極隊屈居第三名———季軍。

  在競賽前期每隊做好了充分的準備。開 競賽,個個精神抖擻,臉上表現出自信和緊張。第一輪,必答題。知識隊的同學回答的活躍,他們回答得又準又快。尤其是愛看書的許麗欣,一人獨為知識隊獲的80分,為知識隊一馬當先,立下了汗馬功勞。其它兩隊為保險以會答題才舉手。隨著同學們的`積極、活躍,時間一晃而過,到了最后一輪,成語知識。成語知識似乎激發了無敵隊的無限的力量,無敵隊表現的非常好,是不是迎來老師的表揚,但是無極隊也不落后,只與無敵隊相差20分。但知識隊落后了許多,并不氣餒,可還是追不上無敵隊。

  參加這次競賽的三個隊都顯示了自己隊的知識,大大提升了人文素養,豐富了中華優秀文化知識。

我讀書,我快樂作文2

  好書是沉淀歲月的流金,讀一本好書就好似與一位偉人,促膝交談。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莎士比亞說:書籍是群世界的營養品。接下來就讓我講講我和書的故事。我愛書,書也愛我。它幫在全國作文大賽中獲得了三等獎;在語文知識競賽中,一舉奪魁獲得第三的好名次。這些都歸功于書。

  我一看書,就忘記一切。記得有一次,房間里看書,媽媽叫我買鹽,我點了點頭。等媽媽一走我又重新回到書的世界中,轉眼間半小時過去了,我還在津津有味的看書,媽媽奪門而入,不耐煩的說,快點不早了。我這才悶悶不樂的出門了。去超市的路上要路過書店,書店里的書穿著著各色衣裳,勾住了我的腳丫,手癢癢的`把給媽媽買鹽的事拋到了九霄云外。我情不自禁的走進書店,拿出媽媽給的二十塊買了兩本書興沖沖地走了。媽媽見我沒把鹽帶回來,批評了我,可我心里還是喜滋滋的,因為我買回了兩本心儀已久的書。

  書是我的啟蒙老師,教會我人生的哲理;書是一個交友甚廣的伙伴,讓我認識了許多新的朋友;書是一個教授,教會了我道德的審叛;書是一架飛機,帶著我到知識的海洋中遨游。

  讀書能使浮躁的心變得平靜;能使貧瘠的心變得富有;能使干燥的心,變得濕潤;能使乏味的人生,變得多姿多彩;我向全世界呼吁:熱愛書吧,書是知識的源泉。

我讀書,我快樂作文3

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”“生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”書籍不僅幫助我學到了許多知識,還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。

  讀書,我覺得是一種享受。我每天最快樂的時光就是做完家庭作業后,輕輕翻開自己喜愛的書,細細品讀,享受讀書的樂趣。我讀過很多書,如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過的書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是里邊一篇《灰姑娘》講述的是一個孝順而且心地善良的女孩,長期受到繼母和姐姐們的虐待,在廚房里做女傭,每天都是灰頭土臉臟兮兮的。后來由于善待小動物,感動了上天,所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓后,終于和王子快樂地生活在一起的'故事。這使我明白了人生的一些哲理:盡管自己沒有得到愛心,但要珍惜自己的愛心,對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心,就是對自己的珍愛!不能因為遇到困境而放棄對美好生活的追求。

  珍惜我們的愛心,別讓他死亡。別去管別人如何對待我們。珍惜我們的夢想,別去管我們此刻是多么艱難,對生活充滿信心,那么,你就會成功!

  書給了我智慧,在我的人生道路上,書將永伴我行,成為我快樂的人生伴侶。

我讀書,我快樂作文4

  書籍,是永遠不會辜負你的。它能幫你擴展知識面,讓你增長見識。所以,我們一定要走進書的海洋,去探索,遨游……

  最近我正在讀一本書——《小婦人》。我在讀這篇文章時,有認不識的字或不懂的詞就會先用鉛筆畫出來,然后再把那一頁折起來,看到章節最后時,我會用查字典的方式去搞懂那些詞。

  這本書的作者是美國的奧爾科特。她以優美的筆調生動地刻畫了喬·貝思、艾米、梅格、馬奇太太等人。

  書中的女主角喬是作者的影子,所以寫來更具光彩。她生性豪放,強調自我奮斗。當初父親馬奇先生因為幫助一個不幸的朋友而失去家產,兩個年齡稍大的女孩懇求讓她們自己謀生……

  在父親病重需要母親照顧時,喬剪掉了自己一頭濃密的秀發,賣了25美元帶給母親。在家中喬很關心姐妹們,在她們受到傷害時用心呵護,在她們作出成績時倍加贊賞。讀了這本書,讓我懂得人在逆境中更要勇于擔當,勇于面對挫折。我非常敬佩喬,我被她的精神打動了!

  《小婦人》的`故事打動了我的心,因為里面有些東西是我們生活的真實寫照。作者寫作時想的不是名聲、金錢,而是傾注了自己全部心靈,描繪了一幅充滿愛心的生活場景。

  同學們,我希望我們一起多讀書,與好書交朋友,書籍讓我成長,讓我快樂,讓我變的充滿智慧。

  我的生活因書籍而精彩!

我讀書,我快樂作文5

  我讀書,我快樂——讀書倡議書親愛的同學們:你們好!“讀一本好書,就像交了一個益友。”當你認真閱讀一本好書時,你已經交上了一個知心朋友,它能帶你遨游知識的遼闊天空;能帶你品嘗快樂的滋味。

  沒閱讀一本好書,就能讓你的生活多一份歡樂。每一本好書,都有一層神秘面具,只要你輕輕打開閱讀,神秘的面具慢慢揭開。愛好讀書,就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。一本好書就像一艘航,引領我們從淺狹的灣駛向生活無垠的大海。讀書能讓我們在寬廣的知識海洋學習。

  讓我們知識的雙翅長滿羽毛,飛向廣闊的天空。閱讀一本書,能添加你的.閱讀能力;能提升你的寫作水平;能讓你學會更多知識。所以說“書是人類寶貴的精神財富,閱讀是人們重要的學習方式。”我在這里向大家發起倡告:第一,大量的閱讀書本,嘗出里面的樂趣。添加自己的只是天空,提高寫作能力。第二,沒閱讀一本書時,身邊放一個小本子,每看到生動的句子、精美的段意抄下來。

  寫一篇讀書筆記。養成這樣的好習慣。第三,每到課間時間,學校廣播都介紹一些好看的書籍。最后,我們要想小蜜蜂一樣,在書的百花園里飛來飛去,采集劃分。閱讀一本好書,生活增添了許多快樂!

我讀書,我快樂作文6

  喜歡讀書的人看到一本好書,就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閱讀是一種享受,我也是

  我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終于認出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地打開小圖畫書,進入五彩繽紛的童話世界。

  隨著我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的'漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書。“十萬個為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘;“為中華民族而戰”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西游記》讓我了解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經常趴在桌子上笑得前仰后合。

  閱讀現在已經成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那里借書來慢慢讀。我經常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡著后,我也會在深夜悄悄起床讀這本書,因為我仍然懷念那本未完成的書。最后,我媽媽發現我在責罵。然而,每次我讀完一本好書,我心里都有一種難以形容的快樂。課后,我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書,并為精彩的描述歡呼。

  閱讀給我知識,閱讀給我快樂。

  我讀書,所以我很開心!

我讀書,我快樂作文7

  從小我就喜歡讀書,我會被書中的人物和故事感動,但我讀書卻是快樂的。

  我家中的書很多,《安徒生童話》、《冒險小王子》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等,我看書的速度很快,爸爸和媽媽經常說我看書囫圇吞棗,一知半解,但他們不知道每本書我至少都會看三遍,第一遍先是把書中的內容看明白,第二遍是把我沒看明白的認真看,直到理解為止,最后在溫習一遍,細細體會書中的內容。

  最近我們班開展了讀書活動,同學們回到家里與家長比賽讀書,每個人都希望自己能夠勝利,我也不例外。剛開始和爺爺讀書時,我都選自己最會讀的'課文和課外書來讀,但爺爺每次讀的都不比我差。后來我們決定從《笑話故事》中選幾篇來讀,看誰能用語言讓書中的人物栩栩如生的出現在我們面前,誰就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型,呵呵,終于和爺爺選題一致了,但爺爺的精彩表現,讓我自嘆不如,不過我讀書經常和爺爺打成平局。

  在這次的讀書活動中我的朗讀水平增加了,寫作水平增強了,還增加了許多知識。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峰……

  我在讀書中收獲到了知識,我感到十分的快樂,因為有了現在的讀書活動,使我更加“愛”上了書本,因為有書讓我本來快樂的心情變的更加快樂;因為有書讓我不再浪費時間;讀書告訴我一個個蘊含哲理的道理,我讀書、我快樂!

  書是我成長中不可缺少的一部分,書是我開心快樂的源泉。我讀書,我收獲知識使我快樂!

我讀書,我快樂作文8

  “書”,一個大家多么熟悉的字眼,我們每一個人都離不開它,和它相依相靠。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我也在尋找著屬于我自己的黃金屋。

  還記得小時候,我總是愛纏著媽媽給我講故事,我似乎變成了媽媽的“小尾巴”,所以隔三差五媽媽就會給我買幾本書本回來。進入到小學階段,隨著識字量的增加,也從開始的故事書變成了各類作文書,歷史書,百科知識等等……每當完成作業空閑時,我都會拿起我的那些“葵花寶典”沉浸在書的世界。

  記得有一次正看的著迷時,媽媽在客廳連叫了我七聲都沒有聽見,事后還是媽媽告訴我的。俗話說:“潔白的揚帆,書是一望無際的海洋”我猶如一條活潑的小魚兒,歡快地在書的海洋里游動。書看得越多,就能遨游的越遠。你能說讀書不快樂嗎?

  書是人類進步的.階梯;書是人生的伴侶;書是人類的教師;書是知識的海洋。書給我帶來的是一種享受,有些同學覺得讀書十分枯燥,而我卻不這么認為,讀書是一種快樂,在書的陪伴下,我們茁壯成長,還讓我們享受青春!

我讀書,我快樂作文9

  高爾基說過;"書籍是人類進步的階梯。''確實,書可以使我們進步,是我們擁有高深的學問。

  古代詩圣杜甫有句名言;"讀書破萬卷,下筆如有神。''這一點是不能否認的,杜甫所看過的博覽群書不可計數,雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識卻深深地印在了他的腦子里。所以,多讀一些對我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營養品,書是人類智慧的結晶。

  我曾讀過一本書《淘氣包馬小跳》,作者是著名作家楊紅櫻,是我最喜歡的一部書,楊紅櫻也是我最喜歡的作家。《淘氣包馬小跳》這本書,講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發生的趣事。我記得最清楚的'一件事就是:披薩餅VS麻辣燒烤,事情是這樣的:馬小跳他們班舉行野炊活動,馬小跳、張達、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組,馬小跳被選為組長,他們決定吃麻辣燒烤,丁文濤準備吃披薩餅。那天下午,馬小跳那一組烤出的燒烤實在是太香了,連秦老師都擋不住這種誘惑,而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃,因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長。我讀著讀著,笑了,感覺自己當時好像在現場似的。

  同學們,讀書吧。讀書可以增長知識,讓我們一起體驗的書的快樂吧。

我讀書,我快樂作文10

  書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪!我想大聲說一句:“我讀書,我快樂!”

  記得以前我寫作文的能力還不是很好,還不會運用一些優美詞句,每個語句都枯燥無味,整篇作文看下來還不知道主要內容是什么。媽媽為此總是很煩惱,常常在我耳邊嘮叨:“瑜昕啊,你為什么不能上課認真聽一點,作文寫好一點呢?”可我總是沒有聽進去,作文水平還是外甥打燈籠——照舊(舅)。

  直到后來,媽媽給我買一本《小學生獲獎作文》,強迫我看。看著看著,我就發現原來讀書是那么有趣。在書中,有許許多多篇好作文,寫事的、寫景的'、寫人的……,樣樣俱全。寫事作文的那些語句是那么活潑,沒有半點語病,還運用了許多修辭手法,把一件事描述得十分具體;寫人的作文把人的特點寫得活龍活現,通過具體事例把一個人的特點描寫得淋漓盡致。每篇作文多多少少都有值得讓人學習的地方。書就像是一位不會說話的老師,教給我知識,并使我一生受益。可以說,是書教會了我寫作。

  于是,我愛上了讀書,覺得讀書是一件很快樂的事情。讀書總結出來就是一句話:“讀書真好!”

  是書教會了我一切,我想真誠地說一聲:“我讀書,我快樂!”

我讀書,我快樂作文11

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,讀書能夠開闊你的視野,一讀書我就有了精神 ,就有了快樂,就像喝了一瓶高級營養液。

  我愛讀書,所以我快樂。書是知識的寶庫,在書中,我可以找到我想要的東西.我曾經讀過許多名著、小說,如《西游記》、《紅樓夢》、《聊齋志異》、《愛的教育》;也讀過《安徒生童話》、《格林童話》、《小木偶奇遇記》、《上下五千年》等文學作品。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有堅忍不拔的`毅力;《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人;《上下五千年》讓我了解了世界的歷史,找到自然界的奧秘;而《格林童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》則把我給帶進了童話世界,給了我無限的遐想。

  我一讀書,就常常忘記周圍的一切,連媽媽都感到奇怪,怎么平時還沒吃飯就坐在飯桌前等待的“饞蟲”—— 我,叫了幾次都不來吃飯?而且匆匆吃完就去書房了?嘿,悄悄告訴你,這就是書的魔力,它讓我沉迷在書中,遲遲不肯離去。

  我愛讀書。書是快樂的源泉,它讓我著迷。是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了精神;有了書,我就有了快樂,所以說,我讀書。我快樂!

我讀書,我快樂作文12

  在我的世界里,書是我最好的朋友,讀書是我最大的樂趣。

  上一年級時,我的書架上已經擺滿了各種各樣的書籍,現在我上三年級了,書架上的書也在不斷增加,內容越來越豐富。

  《查理九世》是一本歷險書,其中的小狗——查理九世,被作者想像成了會說人類語言的'小狗,它和四個小伙伴團結一致,戰勝困難,一次又一次創造了奇跡。《馬小跳》系列書讓我認識了調皮淘氣而又有情有義、敢作敢為的馬小跳,漂亮自信而又善解人意的夏林果。《安徒生童話》讓我知道了賣火柴的小女孩的艱辛,人魚公主的善良。《十萬個為什么》告訴我大自然的神奇、動物王國的秘密。《上下五千年》讓我了解了中華民族悠久璀璨的歷史文化以及它的發展史,也讓我更加熱愛我們的祖國。

  每當我捧起一本書,就像著了魔一樣,完全沉浸在書的境界里,忘記了周圍的一切。書,是一杯美酒,能讓你心醉,書,是一眼清泉,讓你的心靈純凈,書,能讓你坐在家中環游世界,書,能讓你插上理想的翅膀,在空中自由地翱翔。

  讀書豐富了我的知識,開拓了我的視野,也讓我變得更加活潑開朗、自信堅強。

  我讀書,我快樂!

我讀書,我快樂作文13

  在這個炎炎夏日的假期里,我除了完成兩本暑假作業外,更多的時間是在書的海洋里遨游。

  書給了我無窮的知識,給了我無限的快樂,給了我智慧的頭腦,還給了我放飛的夢想。

  在讀一、二年級的時候,我并不喜歡看書。每當我拿起那些書,看著那毫無生命的方塊字,都覺得很無聊。爸爸媽媽因為我不愛看書而煩惱,因此他們經常買來許多有趣的連環畫和卡通書,陪著我一起看。他們還經常抽空帶我去書店看書。看著那些琳瑯滿目的圖書,我漸漸地愛上了書籍。

  暑假里,我看了許多不同的書。比如《我們的友誼剛剛好》、《十萬個為什么》、《小故事大道理》等。

  《我們的友誼剛剛好》讓我們見識了同齡人的生活。主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。他們雖然長相一樣,但性格各異,一模一樣的`兩個小人兒,無論做什么事情他們都要在一起,因為他們是拍檔。

  《十萬個為什么》是一本科學書。它介紹了可愛的動物、有趣的昆蟲、奇妙的天空、藍色的海洋、我們的身體、生活小常識、多姿的植物、神秘的地球……這本書還啟發了我對科學的熱情,提高了我學習科學知識的興趣,讓我了解了大自然是一個無比奇妙、無比神秘的王國。

  《小故事大道理》是由不同時代、不同事物、不同經歷、不同結果所編制而成的精美書籍。它幫助我們進行獨立思考和深化認識,從而獲得豐富的智慧養料來充實自己的學識。

  同學們,讓我們一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

我讀書,我快樂作文14

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”確實如此,每當我讀完一本書時,我總能收獲許多,比如從書中獲得勇氣、增長智慧。讀書使我快樂!

  前不久,我閱讀了《貝多芬傳》,我不禁被他那堅韌頑強、不屈服的精神所感染。他曾經說過一句話,令我印象深刻:“我要扼住命運的咽喉,他妄想使我屈服,這絕對辦不到!”當時我就被他的精神所震撼。通常人們對待自己的不幸,就會說命運怎么能如此捉弄自己?而貝多芬卻是想抓住命運,扼住他的咽喉,這是多么堅韌頑強的`一句話。雖然他的一生是不幸的,但他的佳作卻流傳千古,《貝多芬傳》使我收獲了:要想成功,就要做到堅韌頑強。我不禁為收獲到了這個道理而高興。讀書真讓人快樂!

  不久之后我又閱讀了《水滸傳》。《水滸傳》里面的一百零八位好漢,個個都愛打抱不平。一個具有正義感,并做出行動的人,就是一個高尚的人。我個人認為在生活中也要具有正義感,不要畏畏縮縮。比如有一次考試,我看見了前面的兩位姐姐在作弊,我猶豫著要不要舉報他們,在猶豫不決時使我想起了水滸傳里的好漢們,想起了他們為正義而奮斗的英雄形象。經過一番思想斗爭,最后我大膽地舉起了手。做完這件事后,我為自己做出的行動而高興。讀書不僅讓我收獲了很多,而且還指引我向正確的道路走去,當我走在這條道路上,我覺得讀書使我更加快樂!

  書中確實有黃金屋,也有顏如玉。我讀書,我快樂!

我讀書,我快樂作文15

  書籍是知識的寶庫。當你打開五顏六色的書,你在知識的海洋中旅行。動人的小說,美麗的'詩歌,動人的童話。讓你看到愛。書籍不僅是知識的寶庫,也是我們的導師。當孤獨時,它會給我們安慰;當有問題時,它會給我們解決;當遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這是正確的說法。我記得在三年級的時候,媽媽給我買了一本安徒生童話故事書,我很高興,當我拿起它時,我津津有味地看著它,我讀得很快,吞了下去,嘗了一口“不理解”的滋味。

  在四年級時,媽媽給我買了一個“金蘋果作文大全”,我畫邊讀邊常用語手冊,并摘錄。我經常看到學生借閱圖書。結交了這本書,我覺得無知和空的頭越來越填滿。本書可以帶領我們穿越時空,讓我們今天通過古曉,遨游未知的世界,讓我們了解世間萬物的奧秘。

  讀了很多書后,我明白了好好讀書,好好學習就能成為知識淵博的人。讀書,可以提高我們的寫作能力,還能得到許多道理,這就是讀書使我快樂的原因。讀書讓我懂得了:知識,是很重要,但是善于讀書,才會有更多的知識。

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