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快樂的兒童節的作文

時間:2024-07-12 03:01:55 兒童節作文 我要投稿

【實用】快樂的兒童節的作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂的兒童節的作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】快樂的兒童節的作文3篇

快樂的兒童節的作文 篇1

  今天是六月一日,是“六一”國際兒童節,是我們兒童的節日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥也在樹上唱著,跳著,好像也知道是“六一”兒童節到了。

  我們班的同學都穿著整齊的校服,一早就來到了學校。興奮地搬著椅子來到操場上集合。節目表演開始了,我們班進行的是方隊表演。只見同學們個個精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著精美的花環舉在手中熱情洋溢的擺動著,口中還有節奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節努力學習快樂生活”。的口號邁著整齊的步伐走過了主席臺前。高年級的`大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后,主席臺上的主持人王老師開始宣讀優秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點到我的名字的時候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。

  下午我們的體育競賽活動開始了。當廣播里傳來個人竟單項賽的運動員們請準備時,我們也跟著比賽的同學而緊張。只聽一聲號令槍響,同學們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威。“加油,加油!……”一浪高過一浪。接下來又開始進行接力比賽。我心想:“我們班在小學一年級的時候還得過比賽的第一名呢。這一次也不能落后啊!”比賽已經開始了。突然,我們班的一個同學在對接時沒有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著急呀!可是,那位同學卻沒有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學頓時歡呼雀躍起來。

  比賽結束了,我們班的班長一溜煙似的跑上主席臺領了一張黃澄澄的獎狀,我們真高興啊!

  這真是一個快樂地“六一”兒童節呀

快樂的兒童節的作文 篇2

  今天我們看了一個節目,這個節目真好看。有其有一個小女生跳著舞,唱著歌真漂亮。我長大,要學舞蹈這樣不但長高還優雅。真厲害,還有一個耍大刀我以為這是真的刀,其實是假的刀。其中有一個女生拿著棍子像孫悟空一樣拿著金箍棒。真優雅,拿一把大刀的是他德師傅和他的徒弟真好看。

  我喜歡六一兒童節!

快樂的'兒童節的作文 篇3

  在兒童節到來的前一個月,媽媽就開始帶我逛街買衣服,因為每年的兒童節媽媽都會滿足我一個愿望。今年,我特別想要一條漂亮裙子,我要參加兒童節的節目小演員競選。

  還好媽媽幫我準備的早,買完裙子的第二周老師就告訴我們,可以參加小演員競選報名了。我果斷報了名,希望能參與一次團體舞蹈。競選當天,我穿著媽媽給我準備的漂亮裙子,非常自信地完成了5分鐘的拉丁舞表演,獲得了老師們的一致好評。后來,我便成為了校園舞蹈《我們都是好娃娃》中的一員,這個舞蹈是我們學校的音樂老師李老師創造的,不光舞蹈,曲子、歌詞全是李老師寫的,他簡直就是我的偶像,所以排練起來我也非常認真。同學們都非常期待兒童節能快些到來。

  終于,在日歷被我的小手翻了二十多頁以后,兒童節到了。這天的天氣也像我們的心情一樣,陽光燦爛,萬里無云。這天,爸爸為了避免我自己在路上把舞蹈裙弄臟,特地護送我到了學校,還在我的小錢包里放了五元錢,說是節日獎勵。要知道,我平時每天的零花錢可只有一元,今天直接翻了五倍,我高興壞了。拿著兩元錢到校園超市買了一支想吃很久的雪糕,搬著凳子按著老師的要求坐在操場上,細細的品藏美味,靜靜地等待節目的開始。坐在操場上的同學完全沒有教室里的安靜與認真,班主任還站在我們旁邊,有的同學就已經嘰嘰喳喳的討論開了,好像激動的心情必須通過語言表達出來才暢快。

  我的舞蹈節目安排在第六個,很快第二個節目就開始了,我的手心開始冒汗,腿也開始抖了起來。盼望了這么久的節日,竟然會讓我如此緊張。我開始給自己積極的心理暗示,開始試著和旁邊的同學聊天,轉移注意力。還好第三個節目是一個小品,看到一半我就忍不住笑噴了,心情也慢慢放松下來,我希望等會兒自己的表演也能這么成功。第三個節目看完,我們就去后臺準備了,我和舞伴們一起在后臺說說笑笑,一點兒也不緊張了,我們的節目演出很成功,臺下的觀眾掌聲雷動,李老師也在后臺對我們豎起了大拇指。

  所有的節目表演完只用了半天時間,下午,老師組織我們在教室里做起了游戲,比如,吹蠟燭、越過面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等,比我們在課間自己想出來的'游戲好玩多了,雖然到最后,很多同學的臉上就像小丑一樣沾滿了面粉,但他們的笑臉說明他們很開心,還有的同學利用豐富的表情吃到了不少巧克力,正得意的在座位上數包裝紙呢!

  在同學們玩累了坐下來休息的時候,班主任老師拿出了藏在講桌底下的一大包糖果,在班長和小組長的幫助下,全部發給了同學們。后來,老師還讓同學們選出了6位班級最受歡迎的同學,每個人獎勵了一朵向日葵。我沒有得到向日葵,所以我知道我還有很多需要努力的地方。

  這次的兒童節,因為沒有得到向日葵,所以稱不上完美,但是,這個兒童節讓我非常快樂,這是一個快樂的兒童節。

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