校園印象作文（精選28篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的校園印象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園印象作文 1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間一個暑假過去了，告別了童真稚氣，迎來了美好的初中生活，踏進了我憧憬已久的中學。

　　校園初印象：剛走進學校的門，就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住，那綠色的操場上沒有一點雜物，不由得讓人心曠神怡。操場上運動器械應有盡有，有籃球架，乒乓球臺等。學校分為北樓和西樓，我們班在北樓，走進教室寬敞明亮，整潔還有一個投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂，都給人一種溫馨舒適的感覺。

　　同學初印象：剛見同學時每的同學熱情似火，有的同學成熟穩重;有的同學調皮活潑;有的同學陽剛正氣;有的同學幽默滑稽……每一個同學都給我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一個非常活潑可愛的女孩子，她喜歡樂于助人，我有的時候數學題不會作時，她就會給我認真講解，而且我遇到什么困難她都會幫助我。我將和我的同學們共同珍惜三年純真的`友誼。

　　老師初印象：語文王老師課講得生動形象，仿佛身臨其境，王老師講到哪，把我們仿佛帶到了那個詩情畫意的地方，給我們無限遐想的空間。數學何老師的課活潑，積極，一點就通。班主任唐老師帶我們歷史，他的課幽默、風趣，經常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹一定會在老師的指引下長成參天大樹的。

　　在這個學校新的環境里，我一定會倍加努力學習，不斷的積極進取。

　　我喜歡這個學校，喜歡這個學校的老師，更喜歡朝夕相處的同學們。希望劉家峽中學在我們的努力下成為一流的學校。同學們，請努力吧!努力學習共建一個美好的劉家峽中學。

　　校園印象作文 2

　　我的學校是一個美麗的校園。今天我要參觀這個大花園。

　　一進大門，就能看到兩尊石獅子，威風凜凜。再往里走，來到了北操場，左邊兩排海棠花充滿生機，鵝黃的斑點點綴著粉紅色的花瓣，綠葉襯著紅花，更顯出它的無限生機。在旁邊花壇里種著鐵樹，鐵樹上掛著燈籠，喜氣洋洋。

　　再往右邊一直走就來到了大操場。一眼望去，操場上空無一人，只剩下麻雀“嘰嘰喳喳”。在主席臺下邊是海豚雕像，那兩條海豚互相嬉戲打鬧，每當有貴賓來參觀學校時，還會噴水呢！主席臺上種著一棵大榕樹，它的須仿佛是爺爺的白胡子。陽光透過重重疊疊的枝丫，灑下斑斑點點細碎的日影。綠葉在陽光底下閃閃發光，仿佛每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的榕樹啊！

　　從大操場往西走，是器械操場。邁進草坪，一眼就能望到一棵“芒果樹”上開著橘黃色的`花。不過，芒果樹怎么會開花呢？走近一看，原來是炮仗花。漫步到走廊，玉蘭花顯現出生機，它倚靠在走廊的支柱上，藤蔓纏繞在柱上，這種綠色令人心曠神怡。右手邊一個水池名叫“水榭魚池”，魚兒在水中自由自在的嬉戲，沒有顧慮，沒有煩惱，學校的魚兒總是快活著的。

　　夕陽西下，無邊的霞光映照在幾個金光閃閃的大字上，既然周恩來能“為中華之崛起而讀書”，我們為什么不能，就讓我們一起“為中華之崛起“而努力吧！

　　校園印象作文 3

　　習習微風漸漸吹走了夏日的炎熱。時光匆匆，此時，我們就快要告別六年的小學時光，驀然回首，浮現在眼前的是這樣一個“印象校園”。

　　我們學校的名稱十分別致———步步高!校園四周被郁郁蔥蔥的樹木包圍著，閉上眼睛深呼吸，一種別樣的“香味”鉆進了我的身體，這味道使人心曠神怡!榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。在操場上的周圍是一排排樹木，仔細觀賞，那里有一排高大粗壯、蒼翠欲滴的榕樹。草地上的雞蛋花書特別迷人，還有紫色的丁香、粉色的月季、香氣四溢的桂花……

　　俯首望去，整潔、干凈，徜徉校園，溫文爾雅的氣息撲面而來。湛藍的.天空白云朵朵，時而被一小點烏云擋住。抬頭間看向我們的教室——熟悉的聲音穿越耳朵，同學們談笑風生，教室里歡樂蕩漾。找了個空位坐下，“豎”耳恭聽著大家的有趣談話，這種印象仿佛讓我回到一年級，二年級……

　　每年開學時回到偌大的校園，熟悉的酒紅色的塑膠跑道宛若一條紅彩帶飄揚在操場上，特別醒目。操場給我們帶來了熱血沸騰的回憶……陽光下的在操場上，顯得格外霸氣，任憑這火辣辣的太陽照射著，師生們毫不畏懼，正聚精會神做著大課間的活動，氣勢恢宏的繩操給我們帶來自信和精氣神。

　　每當下課，同學們就像出籠的小鳥奔向操場，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們打籃球、踢鍵子，大課間節目多么豐富多彩……宛然一幅生機勃勃的畫卷。

　　教學樓給我們帶來了勤奮與積極的回憶……操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，我們的教室在四樓。上課鈴一響，大家紛紛坐好……

　　美麗的校園，我們曾經的家園。這種印象，深深烙印在每一位步小學子們的心中!

　　校園印象作文 4

　　校園，是陪伴我們成長的地方，這里留下了我們許多美好的回憶，令我印象最深的還是校園一角的“小橋流水”，它是校園中一顆璀璨的“明珠”。不信，就讓我帶大家去領略一下校園風光吧!

　　沿著闊石板鋪成的小路，沒幾步便來到了小池邊，側耳傾聽，可清晰的聽到“叮咚叮咚”悅耳的流水聲，小池邊的玉蘭花正含苞怒放，散發出淡淡的清香，沁人心脾，沿著小池旁的小路走上一段，“小橋流水”的美景便盡收眼底。

　　水池上橫臥著一座微微拱起的小橋，橋是用一塊塊青色的石磚徹成，雖然沒有結實的欄桿、沒有精致的圖案，也沒有濃郁的色彩，卻別有一番風味。靠近池邊，那一汪波光粼粼的池水，像一面巨大的銅鏡，可以清晰地看到自己的身影，清澈透明的池底整齊排列著光滑的鵝卵石，它們錯落有致。池水從石頭縫中歡快地蹦出來，不甘落后的跳入水池，在水面上蕩漾起一朵朵白色的水花，在太陽下洋溢著燦爛的笑臉，如同一個個活潑可愛的小精靈。水中的小魚色彩斑斕、五彩濱紛，有的在水中歡快的游動著，不時擺動著小尾巴，尾巴徐徐飄動就像輕盈的薄紗;有的'晃著笨拙的身體，一搖一擺，樣子看起來很嬌氣;有的三五成群相互追逐，你追我趕，好像是爭先恐后勇奪冠軍。小魚每當受到驚嚇，就會一甩尾巴，以迅雷不及掩耳之勢，機警地彈射出去，就像一支離弦之箭射向遠方。

　　一陣微風拂過，幾朵粉色的花瓣輕盈的飄落在如鏡的水面上，融入水面微微泛起的薄霧中，猶如走進了人間仙境，真是如詩如畫、如癡如醉。站在小橋旁，能深切感受到水在畫中流，人在景中游，不禁讓人想起“一渠春碧弄潺潺，密竹繁花掩映間”的美景。

　　我愛美麗和諧的校園，愛多姿多彩的校園，更愛這培育我、陪伴我快樂成長的校園!

　　校園印象作文 5

　　不知不覺中，我已經在小學度過了四個春秋。從陌生到熟悉，它就像我家一樣溫暖，校園里不僅僅發生了令我十分難忘的事情，還有一處記憶深刻的景物——湖韻樓。

　　一進校園大門，首先映入眼簾的是生態魚缸，里面養著各種各樣的金魚，它們色彩絢麗，形態萬千。再往里走，就是小操場。下課時，那里就轉成了學生們的樂園。小操場的左邊是一片花圃，每當春天到來之際，花圃里就會盛開著五顏六色的.鮮花，像比賽似的爭芳斗艷，給校園帶來了無限生機。花圃的身旁便是架空層，走進架空層，頭上是星空圖，周圍是有關星星知識的宣傳板。而架空層的上面便是我們的教學樓。

　　湖韻樓是一座三框兒形的教學樓，一共有四層。第一層是大隊部，衛生室以及可供全校老師開會的多功能室。順著樓梯往上走就到了第二層，這是一年級的教室和老師們的辦公室。教室門口貼著學生們自己做的手抄報，那稚嫩的字跡滿是朝氣。再往上走便是第三層，那里是二年級的教室和老師的辦公室。再往上走便到了最頂層，那里是六年級教室以及老師們的辦公室。還有音樂室、電腦室、舞蹈室。第四層還有我們校園個性的教室“國學堂”。與其他教室不同，它里面全是復古建筑結構。也是我們校園一道亮麗的風景線。同學們下課之余在那里上書法課、古箏課，那里時時飄出淡淡墨香，傳出裊裊余音。

　　上課了，瑯瑯的讀書聲使人心曠神怡，而這讀書聲也成為了繁華的城市之中最悅耳的聲音。

　　校園印象作文 6

　　在我記憶的相冊里，有許多蒼翠欲滴的照片，讓我回想起小時候的我。從小就在這里長大，有古典高雅的大理，讓我看到了一種美麗，還有繁華的都市重慶，讓我看到了都市的.大廈的雄偉。雖然我去過許多景點，但讓我印象最深的還是培育我五年的書香校園——文山州實驗小學。

　　在小小的文山城里，那高高的文筆塔下坐落著一所高貴的小學，名叫“實驗小學”實小，培育了我5年的小學生活，明年就要和母校說再見了。畢業以后，我不在像現在一樣幼稚，一樣調皮。可在我心里，實小是抹不去的歲月和時光，因為那里有我的老師和我的歡聲笑語，還有我的童年歲月。讓得有一次美術課，老師在多媒里電腦上放“九色鹿”給我們看，當作期末考，我一下畫成駱駝，一下畫成狗，到了最后還是我的好朋友幫我畫，最后得了98分。這分數雖然不是靠我自己畫，但讓我明白了一個道理“路要自己走才能獲得美好，美好要靠自己來創造!”

　　實小的風景也很獨特，一進門就見到綠茵茵的大樹和小葉子，還會看到一只大手指著一團金光，象征著老師起學生，讓老師獲得驕傲讓明天更美好，只不放棄。校園里最大的操場是云海樓前的那一片，每個星期一都要舉行隆重的儀式，每一次下課，校園就人山人海。上課時，傳出了瑯瑯的讀書聲，實小你是我的驕傲，希望你一天比一天更美好!

　　實小，你和我在一起的時間雖然只有五年的時光，但是卻教了我許多知識和做人的道理，我希望實小你會越來越好，更希望我長大以后能夠再回到實小上一堂課。

　　校園印象作文 7

　　當我第一次步入初中校門時，空氣清新，十分安靜。向班級走去，一路上，兩旁的樹木就像一個個巨人，整齊地排列著，好似在守護著整個校園。學校給我的第一印象就是很清幽，到處彌漫著大自然的氣息。

　　時光荏苒，日月如梭。一轉眼，我已到了初三，現在的我在這個校園緊張地備戰中考，現在這個校園已再不如以前一樣輕松，有那么歡快的氛圍了。這個校園現在給我的印象就像是一個監獄，我就像是一個被囚禁的犯人。每天都有寫不完的作業，每天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假時甚至都不太愿意踏入這個校園的大門。

　　校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦，可是身邊的同學還是會給我前進的動力，讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學習，努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方，給我留下了一些不好的印象。可是這里的老師和同學在激勵著我努力前進，可能這個校園帶給我現在的'印象不是特別好，但是它給我的印象已經讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡，好的印象已深深刻在了我的腦海中。

　　我對這個校園的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差，因為越往后學習壓力越重，要承受的辛苦會更多，作業也會越來越多。自然而然，這個校園會令我越來越厭煩。但是，長輩們經常在我面前說，后悔當初沒有念完書，他們現在工作的壓力比我現在學習的壓力更大，他們的任務更重。我更應該沒有任何怨言，在這留給我不好印象的校園繼續吃苦，努力奮斗。畢竟先苦后甜嘛。

　　其實，這個校園也給我留下了很多美好的印象……

　　校園印象作文 8

　　今年暑假，我從生活過12年的上海回到家鄉——南部。在我以往聽大人們說南部怎樣怎樣，說他們生活、上學。我對南部沒什么好感，特別是學校。大人們一直在說以前學校環境臟、亂、差。所以這次回來報考家鄉的學校還是挺緊張的。

　　一回來沒多久，我媽就帶我去了號稱全南部最好的學校——南部東辰國際學校。媽媽帶我去思源校區考試，媽媽帶我去思源校區參觀，我被眼前的學校所震驚到了，大人們在跟老師們說話，而我便偷偷地去思源校區晃蕩，我看見了龐大的足球場和籃球場，而且最使我驚訝的是一塵不染的教室。回家后，我激動的跟媽媽講這講那。媽媽跟我說新校區馬上就修好了，等上學的時候就知道了。

　　從那時起，我就十分期待上學，盼啊盼，終于上學了，我激動的來到新校區。只見一座宏偉的學校矗立著，我快步拿著生活用品，爬著通往理想學堂的階梯，來到了大廳，接著學長、學姐們的盛情也讓我感到一陣陣激動。接著我們又去了宿舍，宿舍里干凈整潔又漂亮，讓我贊不絕口。在鋪好床鋪之后，去了教室一次，教室里的.桌椅、柜子、教學設備都是一流的。還有大禮堂，像電影院一樣，又大又寬敞，燈光設備都是一流的。其次，還有慈祥的老師，友善的同學，溫柔的生活老師……總得來說，東辰給我的印象只有七個字：高端、大氣、上檔次。我一定會在這么好的學校里，好好學習，天天向上的。

　　校園印象作文 9

　　學第一天，我懷著激動的心情來到仰慕已久的二十七中這所美麗的學校報到。

　　走進校門，看，左邊那個干凈漂亮偌大的操場總是發出學生們爽朗的笑聲。操場最前方是一個莊重嚴肅的升旗臺，比小學的要長很多。升旗臺邊環繞著一棵棵翠綠挺直的樹，仿佛一位位士兵莊嚴守衛著升旗臺。

　　向右走會看到號幾棟教學樓。有弘毅樓、篤行樓……光聽名字就能感覺出一種神圣感，可以感覺出這所學校的學習氛圍卓越不凡。

　　任意走進一個班級，都可以看出衛生環境很好：窗戶干凈的仿佛沒安裝玻璃，課桌上摸不到一絲細灰，墻壁光滑的'幾乎沒有凹凸的臟。那些高年級的班級布置的更是好看，仿佛是一個有生活品味溫馨的家，角落里、窗戶旁有許多植物位教室增添了不少光彩。墻壁上張貼著同學們優秀作品：毛筆字、中國畫、素描……

　　這樣莊重的學校，這樣優美的環境，這樣活潑的學生和一群勵志為教育事業奮斗終身的優秀教師構成了一所優秀的學校。

　　經過兩天的上課，我也覺得老師嚴厲中透露著關愛。進了這樣的學校我沒有理由不好好學習。我憧憬著在老師的精心培養下，通過自己三年的努力，考上理想的高中，放飛夢想的翅膀，創造出屬于自己的藍天。

　　風輕輕地吹，鳥慢慢地飛，草柔軟的搖曳。這樣的校園我很喜歡。加油!放飛自己!努力學習!

　　校園印象作文 10

　　懷著對小學母校的戀戀不舍，懷著對中學生活的憧憬和向往，我踏入了夢寐以求的新北郊中學的大門。新學校，新環境，新生活，我的中學生活正式拉開了帷幕。

　　學校離家不遠，所以不用騎自行車，也不用住校。9月1號開學那天，我穿著媽媽給我買的新衣服，背上爸爸給我買的新書包，高高興興的獨自一人來到了學校，我想向爸爸媽媽證明一下：他們的寶貝女兒長大了，可以獨立生活啦!校園里非常熱鬧，到處人山人海，把沉睡了兩個月的'校園重新從夢中驚醒。學校很大，也非常幽美，是我們的求學圣地。我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口。

　　走進教室，嶄新的課桌前坐滿了求賢若渴的莘莘學子，大家都在議論即將開始的中學生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生機。和藹可親的班主任趙老師笑容可掬的告訴我們，新的學期開始了，從現在起要獨立自主，奮發向上，團結互助，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了初中，功課明顯增多，學習任務加重。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中，有很多很多同學都非常優秀。要想成為佼佼者，就需要付出更多努力，畢竟“一分耕耘，一分收獲”嘛。

　　新學校，新生活，一切都是嶄新的印象。新北郊中學把我們帶進了一個嶄新的天地。在這個新天地里，我們站在同一條起跑線上。讓我們珍惜這個新的起點，加倍努力，攜手共進，為邁入更高的知識殿堂奮發向上吧!

　　校園印象作文 11

　　曾聽說過鳥兒戀巢、人兒戀家、蝶兒戀花，而我卻道：“蝶兒不只戀鮮花。”

　　一群翩躚的彩蝶輕盈地飛進了充滿知識的天堂--水晶園。在這個神圣、美麗的水晶園里，彩蝶們自由、快樂地生活學習。

　　Timeflies!上帝給的三年初中生話馬上就要到頂了，這就意味著一群蝴蝶要飛離這個水晶園去外面深造。但熱戀這異苑奇葩的蝶兒們怎舍得離開？

　　美麗神圣的水晶園，美在景，逸在人。

　　門口的老圣誕樹，百年如一日，精精神神地立在場邊，仿佛誓死保衛著它們的棲息之地；綠油油的草坪，散發著春的香味兒；婀娜多姿的月季就像靚麗的.模特，大擺艷姿，真讓人大飽眼福；園內的幢幢樓房，朝夕都有燈光閃亮，遠遠看過來，不就像群星墜落在這無名的小山上么？山上槐花朵朵，柏樹棵棵，無不香遠益清，引得彩蝶精神抖擻……這個散發著純潔香熏的水晶園，還被譽為我縣的“布達拉宮”呢!

　　清晨，伴隨著啾唧的鳥鳴聲，彩蝶們便開始晨讀，瑯瑯書聲，回蕩在“布達拉宮”的上空。傍晚，夕陽西下，水晶園里全是一片繁忙的景象：彩蝶們三五成群，忽飛忽停，奮發向上。有的鉆到小后山上，手捧書本，埋頭苦讀；有的坐在草坪里，揮動著輕盈的畫筆勾勒理想的宏圖；有的在實驗室里勤奮鉆研；還有的泡在圖書室里，遨游知識的海洋……

　　我這只白蝴蝶就要飛離你而去了。我多么深刻地熱戀著你!你熟知我心中的感傷與惆悵，深諳我的快樂與幸福么？你永遠像一位胸懷博大的母親，用你的臂膀擁抱一代又一代的求知者，你很嚴厲，卻又很慈善。

　　啊，水晶園，輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，不留下一絲傷感。

　　蝶兒不只戀鮮花，更迷戀水晶園--神奇而美麗的校園!

　　校園印象作文 12

　　金秋時節，雨下的紛紛擾擾，我們走進東辰的大門，初來乍到，這里的一切都讓人感到溫暖。

　　走進教室，一抬頭就看見活潑的朋友們與笑容滿面的老師；在課堂上，我們一個個奮筆疾書，不負青春年華，用激情書寫我們的學習生涯；在休息時，我們玩得瘋狂，盡情釋放我們的活力與天性。我們快樂，我們自信，我們好學。

　　教室里，我們書聲瑯瑯；食堂里，飯菜飄香；學習一天的疲勞都能被一碗熱湯消散：溫熱的湯順著喉嚨緩緩流下，留在心底化為淡淡的幸福。那熱湯里，凝聚著老師與學校的關懷與愛，讓我們茁壯成長。

　　一個簡單的動作，能讓人振作。在食堂門口，總能看到校長的'身影，為我們豎起大拇指，對我們說：“Good！”激勵我們，奔向更好的未來。

　　“如果你渴求一滴水，我愿意傾盡一片海；如果你要摘一片楓葉，我給你整個楓林和云彩；如果你要一個微笑，我敞開火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你到未來……”這是老師對學生的告白，教育里的愛，雕鏤人心，永不銹蝕。

　　依稀記得，初來教室時，書本被大紅花包起來，那一朵朵鮮艷的紅花，象征著“開門紅”的紅花，是老師對我們的殷殷期望，教室的尖角都用布小心翼翼的包上了，點點滴滴，細心到不能再細心，老師們用生活中的細節為我們凝聚了愛的力量。

　　很幸運，能進入東辰；很驕傲，我是東辰人。初來乍到，這里的一切都讓我感到溫暖。這樣一所學校，是讓我充滿溫暖和幸福的所在，是讓我努力與進步的存在，在這里，我感受到了不一樣的幸福滋味。

　　校園印象作文 13

　　漫步在校園林蔭的小徑上，貪婪地呼吸著綠色的味道，整顆心都彌漫著生機;散步在校園陽光的操場上，盡情地享受著日光的沐浴，整個人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里，專注地望著那獨有的自然，仿佛，心境都豁然開朗……剛踏入校門，就是這些美好讓我一次次無限地憧憬，但隨著與她距離的靠近，越來越多的感受著她的美好，她的青春時我忽然發現在校園的角角落落里，有些東西被我們忽視了，我忽然發現有一雙善于發現的眼睛，不僅能把一切美好看得淋漓盡致，不美好亦是如此……

　　曾幾何時，走在校園的玫瑰大道上，深深地呼吸著玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空氣中彌漫著，實在，沁人心脾……突然，不經意的'一瞥，那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝!詫異!疑惑!接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢?是誰如此不會欣賞美麗，反倒來破壞校園的和諧之美?我替那花兒不值，更以那寫上這一敗筆的人為恥!

　　曾幾何時，在學校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園，但是她是由我們的園藝工程師為我們設計的，我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余，來這里走走，看看，學習的緊張壓力得到了舒緩，心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨特的豐韻，也贏得了無數的我們對她的熱愛。可是，恍然間，我無語了：石椅上，兩個清秀的女生邊談笑著，邊吃著零食。她們若無旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上，她們的動作竟是那么自然，那么隨意……

　　也許，我們不是每個人都會為校園付出一些美好，但是我們至少也不能為學校抹黑啊!曾幾何時，學校的衛生間里，有人忘里關水龍頭，就任憑那水肆無忌憚地，嘩嘩地，流著流著……

　　校園印象作文 14

　　懷著興奮的心情，告別了快樂的童年，迎來了期盼已久的初中生活。

　　早上，走進校園，一眼望去，同學們那清一色的校服，矯健而又匆匆的步伐使我不禁感到一股濃濃的校園氣息撲面而來。

　　走在樓道上，你會聽見從各個班傳來的瑯瑯讀書聲。課間時，聽到更多的是同學們交流學習的心得，以及對事物的`見解或討論。偶爾的一次‘面紅耳赤’，也僅僅是因為見解或看法的不同。

　　和藹可親的老師顯得是那樣的平易近人，使我們總是很樂于向老師提問，跟老師交流。

　　在中午自習課時，教室里再也沒有了小學時的吵鬧和喧嘩，更沒有了同學們追逐打鬧的現象，更多的是同學們一個個埋頭學習、奮發努力的身影。

　　在這濃濃的學習氛圍之中，我不禁感到了一種緊迫感，也越發覺得時間的珍貴。我相信，在不久的將來，我們一定會取得更加優異的成績!

　　校園印象作文 15

　　光陰似箭，時光如梭。一個暑假過后，我告別了天真幼稚的童年，步入了初中的生活。開學了，我來到了新的學校，新的班級，看見了新的老師和新的'同學，他（她）們都給我留下了深刻的印象。

　　校園初印象

　　陌生而美麗的校園，走進正大門顏值高端大氣，正門的中間樹立著八個字，“責立中國，任當世界”，這八個字似乎在告訴我們，從這所學校走出去的將會是國家的棟梁之材。繼續走進校園里，干凈整潔，處處綠樹挺直，寬大的操場，幽靜的林蔭小道，還有兩棟溢滿書香的教學樓，是同學們學習的好地方。這所學校規模宏大，是南部的頂級高端學校，將孕育著我們的理想，陪伴我們成長。

　　老師初印象

　　我們初一3班的班主任楊兵任教英語，為人成熟穩重，帥氣細膩開朗，管理班級有條有序工作認真負責。

　　語文副班主任張悅寧老師，美麗大方，小巧可愛，博學多才，溫文爾雅的一位小姐姐。我超級喜歡她呢。

　　數學謝洪老師，工作時一絲不茍，喜歡和同學互動，平易近人，是一位陽光帥氣的小哥哥。

　　同學初印象

　　來自各個學校有熱情的，有穩重的，有古靈精怪的。當然也有脾氣古怪的，大小姐脾氣的，我們都將在初中這三年播下友誼的種子，攜手共創明天。

　　上初中了，既激動又緊張，但無論如何從都要一點一滴做起，融入到新的生活，讓我們以昂揚的心態面對初中生活給未來打下堅實的基礎，朝目標一步一步邁進。

　　校園印象作文 16

　　九月，告別了炎熱的酷暑與歡快的假期，正式迎來了我的初中生活。說實話，初中生活與我想象中的不太一樣。對于從小都未離開家庭懷抱的我，這是一種挑戰……初入試題，難免會不適、膽怯。好在各位老師的`包容、父母的理解，讓我一點一點的適應著，慢慢走入了這個大家庭的懷抱。

　　走入教室看見用大紅花包裹的書本、姓名愛心卡片、前往東辰學院的機票……都讓我感受到了老師們的用心，我相信在這個大環境中，我能學習到不止是書本中的文化，更能學會獨立、細心以及待人溫柔，我們必定能因這一張機票，遠航。

　　和同學們走入校園，我看見歡迎我們的學長學姐們，他們像一位位小老師、小導游，耐心的回答著新同學與家長們的問題以及幫助我們找到宿舍，這很讓我驚訝，他們也只是初二的小朋友，卻能非常有組織與紀律的去幫助老師，看著他們如此懂事與獨立，我想，明年的我，必當也能當上小小導游去幫助學弟學妹們。

　　我深知，接下來要做的，便是靜下心，去好好享受我的初中生活，努力學習，學習書本中、生活中。要做到不偏科、不依賴他人，成為真正的男子漢！

　　處在美麗的東辰校園，不由得想起張曉風的《我在》——“樹在，山在，大地在，歲月在，我在”

　　我在東辰，我在金秋九月啟航！

　　校園印象作文 17

　　東辰國際學校，一個在外口碑很好的學校。9月5日，我帶著無限的好奇，和媽媽無數的囑托，走進了這所學校。

　　首先，映入眼簾的是一座雄偉的教學大樓，我和媽媽背著行李，興奮的一步一步地走入了學校，我是從側門進去的，首先去的是寢室，那里干凈整潔、還有井然有序的擺放都讓我愉悅萬分。我很快就和我的'上鋪同學熟悉起來，一起背著書包來到了教室，哇！教室更是讓我驚喜萬分，課桌上整齊的擺放著我們的名字，還有漂亮的花結系好的新書，教室前面掛著高端的多媒體黑板，這一切好像在無聲的對我說：“孩子，歡迎回家。”老師非常慈愛、熱情的接待我們，我們很快就找到了自己的座位，放好書包，按照老師的吩咐把座位讓給了媽媽。我和同學們一起就在走廊外等候，走廊里人很多，我對這所學校太好奇了，我拉著我的同學，在學校到處看。那寬闊的走廊、校園路，還有學校門口都有我們的老師和同學為我們指引道路，歡迎我們，還有那紅色的地毯，隨著階梯從學校門口一步步的向上鋪到學校的正門。讓我覺得它是在引導我們走向最正確，最高尚的人生方向。

　　過了一會兒，老師帶著我們到了大會堂，大會堂好雄偉、好漂亮，比我在圖片中看到的大舞臺還要壯美，我們按照老師的要求井然有序的坐好，隨后是聶校長對我們短時的培訓，精神傳播，還有師生間的互動，讓我精神大振，讓我對人生、學習、生活等各方面都有了一個新的定義！

　　這就是我對學校的初印象，它雄偉、漂亮，到處充滿正能量，到處都是愛的傳播，它有家的溫曖，也為我們的學習導航。

　　我暗下決心，我一定會在這所學校認真聽從老師的教導，嚴格要求自己，用最好的成績，最好的自己，報答老師、父母對我的期望。

　　校園印象作文 18

　　天空下著綿綿細雨，爸爸媽媽開著車把我送到了東辰國際學校。剛一下車，我就被眼前的一切震驚到了！心里不禁感嘆道：“哇，好大一所學校啊！”

　　然后我和爸爸媽媽走向了學校門口，到了大門口就看見了聶校長和馬主任熱情的迎接著我們，還向我們揮了揮手說“歡迎回家”隨后我們走上了鋪著長長的紅地毯的梯子，我的懷里像揣了一只小兔子似的，一直蹦蹦跳跳個不停。剛走上大廳，就看見了陳校長站在那里，向我們豎起大拇指，嘴里還不停的對我們說著“good，good……”我們向他回敬了禮。

　　走到了大廳中，看見了十個班的班主任在那里熱情的等待著我們，我很快找到了“7.2班”站在了隊伍里，我好奇的向前探了探頭，看見了我們長相甜美，溫柔的.班主任，她讓我們一個個簽到，隨后讓我們去了寢室。剛進寢室，我再一次被震驚到了，比我想象中的好太多了，老師們安排的非常好，我找到自己的床位，和媽媽一起鋪好了床位，收拾好了東西，我們就下樓去教室，在去教室的路上我看了周圍的環境，心里感到無比舒暢，鳥兒似乎為我唱歌，花兒似乎在微笑，小草似乎在對我點頭……

　　新的起點，我一定要努力學習，做一個心態陽光，心胸寬廣，心地善良，心智堅強的東辰學子。

　　我是東辰學子，我驕傲。今日我以東辰為榮，明日東辰以我為傲！

　　校園印象作文 19

　　九月，碩果累累，金桂飄香，在這希望收獲的月份中，我們也迎來了一個嶄新的學期。

　　步入了新的校園，認識了新的同學，帶著無比憧憬的心情，展開了新的校園生活。

　　參觀學校，一幢幢才修建起的教學樓率先奪人眼，白漆上色過的墻面，象征著知識的純潔。在今后的初中三年時光，他將陪我走進圣殿，敲開理想的大門，與古往今來的賢者為伴。

　　緊接著，一個屹立在校園中心的大廳撞進我的視野，外表是個似雞蛋般光滑的曲面，似鐵般的色澤，進入內部，是一個大型舞臺，正對著的是排排由下向上的紅色靠背椅，這就是東辰的“夢想劇場”。人生如戲，這里會成為展示我們的平臺，放飛夢想的起飛點。

　　環繞校園，處處可見樹木和花草。雖已至秋，但青草樹葉依舊綠得發亮，秋風拂來，好似孩子般淘氣地玩耍，給莊重的課堂帶來些活力。

　　清晨，太陽還未起床，天空像破了個窟窿，白色的牛奶散入大地，像絲綢，遠山的崇山峻林，這時也模糊了輪廓。突然，教學樓中響起了整齊的讀書聲，漸漸越來越多，越來越大。這響聲中，包含了同學們對未來的希望，與自己的`愿望。一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨，是人最容易記憶的階段，我們應懷著對未來的憧憬與向往，砥礪前行著，一步步靠近目標。介時，上課鈴響，同學們有序回到教室，開啟一日的學習之旅。

　　來到東辰的這幾日，我所遇見的，是優美的環境，是有趣的課程，是老師對重難點的逐一解析，是良好的學習氛圍，是樹立起同學們學習目標的校長，是一個溫馨的大家庭。

　　這便是我的東辰印象！

　　校園印象作文 20

　　時間飛逝，轉眼間，我們已經是初三學生了。我們從嫩綠的小草苗長成參天了大樹，在這期間，也經歷過許多的磨難，在經歷了一次次挫折后走向了成熟。從而長成了參天大樹

　　回憶往事，校園的印象深深的刻在我的腦海里心里，在初一的時候，我們滿懷憧憬進入校園，走進學校，一種寧靜、祥和的氣氛頓時包圍了我。放眼望去，盡是綠青蔥的大樹、綠油油的草坪，生機勃勃。青翠欲滴，綠意盎然。使我們十分的欣喜激動。在藍天的映照下，寧靜而又祥和，給人帶來活力，前進的動力。天上的云貌似在和我打招呼，鳥兒在樹上快樂的歌唱。

　　校園非常的廣闊，從校園大門往前走是一條大道。會看見一個很高的樓，也就是我們的宿舍樓。進校門口左邊是個傳達室和高中部，右邊則是一條通往操場的路和停車的地方。一直往前走，走到底，左邊是食堂，有兩邊的樓梯可以通往教學樓。右邊則是操場。各種各樣的體育器材，豐富多彩，足球場，籃球場。跳繩等等。上路以后，中間有一個露天的'平臺，有乒乓球桌和洗手的地方，也可以在上面活動。但是不要能亂丟垃圾。但是令我印象最深刻的是食堂的阿姨。每次打飯時手抖的厲害。最令我開心的是運動會了，精彩熱鬧，豐富多彩，有朝氣，有活力。掌聲，加油聲，吶喊聲。在太陽的映照下，有斗志、有力量。并且還有豐富的獎品激勵我們。我們都希望獲得優秀的成績。在這個運動會上，鍛煉的是體力生命的希望我們能賽出實力、賽出風格。友誼第一，比賽第二。讓我們生命更加精彩。

　　這就是我的校園印象。你的呢。

　　校園印象作文 21

　　新學期開始，天空剛下過一場雨，雨過天晴，大地像似被洗濾過，空氣非常清晰。

　　我帶著愉悅的心情來到長虹小學報名，剛剛踏入校園，迎面撲來的是一陣桂花香味，我一邊貪婪地呼吸著校園里的新鮮空氣。一邊靜靜的欣賞校園的美景。看！這里的花、樹、草被雨水洗了個“澡”。花兒紅的更紅了，黃的更黃了，紫的更紫了；樹葉青的更青了，綠的更綠了！學校里的草一塵不染，一陣微風吹過，小草的葉片上，偶爾會有些小水珠不停地在上面滾動著，學校的操場上、走廊里、葡萄架下……同學們個個興高采烈，有打球的、有跳遠的、有雙杠的、有跳繩的、有蕩秋千的；還有一些酷愛看書的同學，他們都靜靜地坐在校園的花壇邊，墻腳下，走廊上，教室里，如饑似渴地閱著自己心愛的書籍。瞧！人與植物融為了一片生機勃勃的校園景象。

　　聽！從不遠處傳來一陣哭喊聲，我不經意地回過頭來，原來是一個剛入學的小女孩，不小心摔了一跤，膝蓋擦破點兒皮，只見一群有愛心的同學連忙圍了過來，有的扶、有的`護、有的去找老師，有的把小女孩送到校醫務室。看！這是一個多么有愛心的集體喲！

　　我隨意走進了教學樓，那寬敞明亮的教室里，一塊磁黑板上面寫著：熱烈歡迎新同學，幾個粉筆大字映入了我的眼簾，我心里頓時流溢一股暖流。教室里桌椅擺放整齊、干凈，一臺大大的電視機立在講臺的右角落，老師的講臺是由一臺電腦和一架投影儀組成的。哦！這是一座多么新型的校園！瞧！學生各自坐在課桌椅上，全心貫注地著聽課，老師站在講臺上微笑地跟學生講著課。正在這時，教導主任把我領到六（3）班的教室門口，只見老師立刻向我們走來，并和學生介紹道：“歡迎吳璇同學!”然后把嶄新的課本捧到我的手上說：“你的位子在哪兒。”學生們都微笑的向我問好!我心里感到無比的幸福。心理暗喜著：我能轉到這所學校來培養，真是我的福氣!

　　這就是我第一印象中的校園：同學們團結友愛，互相幫助。老師和藹可親，關心學生，校園環境優美、校園生活多彩，教學設備先進。就連操場、走廊、教室的墻壁也都是會說話的！

　　校園印象作文 22

　　當我第一次步入初中校門時，空氣清新，十分安靜。向班級走去，一路上，兩旁的樹木就像一個個巨人，整齊地排列著，好似在守護著整個校園。學校給我的第一印象就是很清幽，到處彌漫著大自然的氣息。

　　時光荏苒，日月如梭。一轉眼，我已到了初三，現在的我在這個校園緊張地備戰中考，現在這個校園已再不如以前一樣輕松，有那么歡快的氛圍了。這個校園現在給我的印象就像是一個監獄，我就像是一個被囚禁的`犯人。每天都有寫不完的作業，每天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假時甚至都不太愿意踏入這個校園的大門。

　　校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦，可是身邊的同學還是會給我前進的動力，讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學習，努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方，給我留下了一些不好的印象。可是這里的老師和同學在激勵著我努力前進，可能這個校園帶給我現在的印象不是特別好，但是它給我的印象已經讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡，好的印象已深深刻在了我的腦海中。

　　我對這個校園的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差，因為越往后學習壓力越重，要承受的辛苦會更多，作業也會越來越多。自然而然，這個校園會令我越來越厭煩。但是，長輩們經常在我面前說，后悔當初沒有念完書，他們現在工作的壓力比我現在學習的壓力更大，他們的任務更重。我更應該沒有任何怨言，在這留給我不好印象的校園繼續吃苦，努力奮斗。畢竟先苦后甜嘛。

　　其實，這個校園也給我留下了很多美好的印象……

　　校園印象作文 23

　　我們有一個溫暖的“家”——一個美麗的校園。它為我們貢獻了一個美好的環境，也為我們默默付出。在它的養育下，我們不知不覺地長到了六歲，經歷了無數的風風雨雨，但最讓我印象深刻的是，在那個雨天和那個晴天，一股熱流突然在我心中涌動，我的心變得溫暖起來。

　　一個陰沉的下午，當我們的新單詞沒有通過時，老師保留了我們的記憶，我們一起讀新單詞，老師和先來接我們的.家長聊了起來。過了一會，老師又讓我們聽寫了一遍，我們看了好幾遍，所以很熟。老師給我念“學生”二字時，外面突然電閃雷鳴，我心里慌了。老師的話音剛落，“嘩嘩——”雨開始下了，家長也來了。我們聽寫了很長時間。這時，我們已經通過了考試，但是風越刮越大，雨越下越大。我們有父母來接我們和雨傘，但是老師什么都沒有，甚至脫了外套也不穿。我們當時沒有任何想法，也沒有想到，當我們撐著傘回家的時候，老師卻冒雨回家了。因為她沒有讓我們的父母給她送傘。

　　第二天，老師告訴我們，她很開心——即使渾身濕透，她也很開心。那時候我還只是個一年級的孩子，什么都不懂。但是現在我長大了，懂事了，我也能理解老師說我淋了雨也很開心的原因了：老師怕我們淋了雨，所以她沒有傘可以交，但是她很努力，看著我們都記得的字，所以她很開心。所以，我現在看到雨，就像看到老師一樣。因為我相信上帝被老師感動了，一次又一次的下雨，我覺得很開心。我也在不知不覺中愛上了雨，愛上了雨景，仿佛老師在雨景中對我有著無限的期待和關懷。

　　想起那個雨天，再想起那個晴天，我的心會更溫暖。那天，我們幾個同學決定讓其他同學給我們買書，所以我讓一個同學幫我買。第二天，其他幾個同學沒有買，我很失望。想給我買書的學生一定是一樣的。然而，我沒想到的是，給我買的那個同學來了。他真的回答了“信守承諾”的話，買了一本書。后來，我們成了朋友，因為他談到了誠實。我覺得這份友誼超越一切，我會珍惜。

　　在我的第二個“家”——校園里，確實有很多值得回憶的事情。你能把它們分成兩三塊完成嗎？因為他們讓我明白了很多，這些印象在我的記憶中是不可磨滅的。

　　校園印象作文 24

　　當我第一次步入初中的校門時，空氣清新，十分安靜，不吵不鬧。向班級走去，一路上，兩旁的樹木就像一個個巨人，整齊地排列著，好似在守護著整個校園。學校它給我的第一印象就是很清幽，這個校園到處彌漫著大自然的氣息。

　　時光荏苒，日月如梭。一轉眼，我已到了初三，現在的我在這個校園緊張地備戰中考，現在這個校園已再不如以前一樣輕松，有那么歡快的氛圍了。這個校園現在給我的印象就像是一個監獄，我每天就像是一個被囚禁的犯人。每天都有寫不完的作業，每天都忙忙碌碌，可是似乎起不到太大的效果。每次放假，收假時甚至都不太愿意踏入這個校園的大門。

　　校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦，可是身邊的同學還是會給我前進的動力，讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學習，努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方，給我留下了一些不好的印象。可是這里的老師和同學在激勵著我努力前進，可能這個校園帶給我現在的印象不是特別好，但是它給我的印象已經讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡，好的印象已深深刻在了我的腦海中。

　　我對這個校園的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差，因為越往后學習壓力越重，要承受的學習的'辛苦會更多，作業也會越來越多。自然而然的，這個校園會令我越來越厭煩。但是，老一輩的長輩，們經常在我面前說，在后悔當初沒有念完書，他們現在工作的壓力比我現在學習的壓力更大，他們的任務更重。我更應該沒有任何怨言，在這留給我不好印象的校園繼續吃苦，努力奮斗。畢竟先苦后甜嘛。

　　其實，這個校園也給我留下了很多美好的印象……

　　校園印象作文 25

　　白鷺在小溪上等候，綠色植物伸出雙臂沿著溪邊列隊歡迎，陽光輕輕灑下，門前的道路像鑲了鉆石的星光大道，順著大道前進，眼前引人注目的漂亮城堡，是我們美麗的校園。

　　在我很小的時候，爸爸、媽媽就經常帶著我和姐姐到光明小學游玩，媽媽跟我說：“光明小學看起來就像是一座美麗的`巧克力城堡喔！”一開始，我和姐姐都最喜歡光明小學的溜滑梯園區，因為在那里我們可以玩“小抓人”的游戲，后來，我們也喜歡上操場邊的秋千，坐在秋千上，秋千忽高忽低，更可以看見校園里的美。

　　直到我成了光明小學的學生之后，我才發現原來光明小學里還有許多美麗的地方值得我們去探訪，例如：有水生植物的“同心池”、可以乘涼的“歡樂亭”、還有教學意義的“有機農園”……等。

　　除此之外，學校有種許多的植物有美人蕉、樹蘭、肉桂、月桃花、櫻花……等等許許多多的花草樹木，到春天時就會開出許多漂亮的花朵，蝴蝶也會到處飛舞，真是美麗！

　　我像白鷺，來到光明小學短暫停留，我要把握在這里的每一天，認真記錄美麗校園里的點點滴滴。

　　校園印象作文 26

　　秋風徐徐吹過，開學的日子到了。這一學期可有點兒不一樣，我將要來到陌生的東辰校園，開啟我的初中生涯了。嶄新的東辰校園會是什么樣兒呢？懷惴著滿心的期待和好奇，我開啟了旅程。

　　剛一下車，一隊隊整齊的路隊就映入眼簾，真是秩序井然。剛準備拿行李，兩位師哥就一步作三步地跑過來，彬彬有禮道：“我們來幫你們吧”話音未落，就提著行李走在前面了，那時，一股暖流從我心間涌過，東辰人，真溫暖。

　　來到報道處，班導楊老師就平易近人為我講解著宿舍的位置，開學第一課的時間，十分和藹。等來到宿舍后，又有溫柔的生活媽媽為我們指點，讓我們整理好內務，望著老師們的`笑臉，我的嘴角也不自覺地上揚了，東辰師，真可愛。

　　整理好內務后，還沒到時間，我便到宿舍外，小雨中漫步校園。走著走著，我來到了夢想劇場外。好奇心促使我進去看看了，哇！可真大氣！雖然還沒開燈，但我已然想象出了這里燈火明亮，人頭攢動的樣子了。

　　走出夢想劇場，我又來到了教學樓。從窗戶里望一眼教室，老師把教室打掃的窗明幾凈、井井有條，在這樣的學習環境里，一定能步步高升吧！東辰景，真雅觀。

　　站在東辰校園里，我想：在美麗的校園里，在良好的氛圍下，我一定會成為一名稱職的東辰學子，不負他人期望。

　　校園印象作文 27

　　可能在上學時期，最熟悉的地方不是自己的家就是學校了。在我的印象中，校園四季如畫一般美麗那么接下來我談談自己對自己學校的印象。

　　當大地萬物開始復蘇，地面上的冰雪還在依依不舍地的與我們告別時，卻不知道什么時候草地上長出了一點點新綠初放芽的綠，它的出現為剛復蘇的春天又添增了一點生機。這時候，同學們也脫下了沉重的外套，盡情地的吮吸著春天的清新空氣溫暖。同學們輕靈的身影在春天的光艷中翩躚起舞交舞著變。

　　當夏姑娘踏著輕盈的腳步來時，校園里早已草木茂盛。經過了一個春天的`生長，在體育課上，我們常常會找一處陰涼處來躲避太陽惡毒的照射。當我們從遠處往操場上望去，卻也只能看到郁郁青青的一片，似乎再也看不到其他的什么東西了。

　　秋天沒有夏日陽光的惡毒，也沒有春天的生機勃勃。反而，這是一個收獲的季節。校園內春天里剛播下去的果樹，此時也開出了豐碩的果實。這時，總會有一兩個孩子去摘下那豐碩的果實去嘗嘗鮮。但因為這樣常常被果實酸得的呲牙咧嘴。因此，老師們總能看到同學們呲牙咧嘴的表情。因此，秋天的校園印象應該就是同學們齜牙咧嘴的樣子吧。

　　冬天在我的校園印象里應該是最深刻的，你經常可以看到一個個艱難的身影在雪中寸步難行，和穿著棉襖在操場上艱難的跑步著。當然，冬天也不是只有寂靜，也有熱鬧的時候。當新的一年到來時，人們帶著去年的喜悅來迎接新年的到來，而我們也不例外，用歡聲、用淚水，在這個寂靜的冬天里，留下我們歡樂的記憶。

　　校園美景如畫靚麗，校園印象永遠難忘以上就是我對我的校園印象。

　　校園印象作文 28

　　背上求索的行囊，奔向知識的海洋，前赴校園的殿堂，走向遠大的理想。開學了，告別暑假的逍遙，重回東辰的學堂。

　　走進東辰門，誓做棟梁材！踏入東辰大門的那一刻，就要努力上進，為祖國做貢獻！

　　早晨，窗外煙雨朦朧，下起了淅淅小雨。我興高采烈地來到東辰新學校校門前，眼前的一幕，讓我目瞪口呆。一幅宏偉的建筑畫映入我的眼簾，遠看像一只雄鷹展翅欲飛；近看像一雙翅膀，承載夢想。

　　進了大門，有許多層階梯，代表著一步一個腳印。走上階梯，周圍的小草青翠欲滴，幾棵高壯的'大樹，像哨兵一樣挺立著。隔著那么遠，我都已經聞到桂花香，香里還帶著些甜味兒，芬芳撲鼻，閉了眼，我仿佛看到了面前有一座桂花園……

　　上了階梯，面前的老師已早早地等候我們。我抬頭一看，呀！上面有四個大字——“大器天下”，激勵著我們努力向前進！

　　來到教學樓前，我剛要進去，忽然看見了“成功門”，說明教室里努力學習就會取得，這也是對我們的祝福。接著又來到了我們的教室前，我聽到朗朗的讀書聲，原來是九年級在為明年的中考作準備！我又聽到了同學們開學的歡笑聲與熱鬧和激動的聲音。

　　來到我的座位前，摸摸課桌，表面光滑，看上去色澤飽滿，真是個學習的好地方。

　　我來到這里，意識到要努力學習，才能擁有美好的人生！

　　“業精于勤，荒于嬉”在東辰，每個人都是一張白紙。但不同的是，每個人都會書寫不同的青春！

【校園印象作文】相關文章：

校園印象作文06-18

校園里深刻的印象作文07-30

校園的第一印象作文04-06

校園印象作文（通用18篇）06-08

校園印象作文（通用48篇）03-20

校園印象作文（通用43篇）09-11

校園印象作文(集錦15篇)02-07

云南印象作文02-04

冬日印象作文02-22