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村小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的村小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
村小學(xué)作文1
隨著時(shí)間的悄然流逝，我們迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，向著永嘉縣霞嶺根村動(dòng)身了，準(zhǔn)備到那邊的小溪邊去游玩。
我們剛到溪邊，映入視線的便是那條清澈的小溪了，這溪水真是清澈的能夠清分明楚地看清溪底的沙石。沿著溪邊走著，發(fā)現(xiàn)有股清泉從那山澗中噴涌而出，撞在石頭上，綻出一朵朵美麗的'水花，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，就像在石頭上彈起了鋼琴。
然后，大家就在溪邊高興地玩了起來(lái)，有的拿起水槍玩起了“槍?xiě)?zhàn)”，東噴噴，西噴噴，四處用水槍暴虐地攻擊人；有的則走到溪對(duì)岸，拿起石頭打起了水漂；還有的脫了鞋和襪，蹲坐在溪邊用石頭默默的搭起了自己的城堡。而我呢？我正散步在石步矴上這石步矴是由大大小小幾塊凹凸不平的石頭組成的，一不當(dāng)心，就會(huì)落入水中。所以我格外當(dāng)心翼翼地踏在這石塊上，慢慢的邁著步伐。但那石步矴就像對(duì)我有恨似的，讓我在上面總是岌岌可危的，很不穩(wěn)定。于是，我只好尋求媽媽的輔佐，終于穩(wěn)穩(wěn)妥當(dāng)?shù)刈咴诹耸匠G上。
不知不覺(jué)到了吃中飯的時(shí)間了，媽媽就叫我去洗野餐用的土豆。我就先把土豆倒進(jìn)桶里，再倒進(jìn)一些水，接著開(kāi)端用力搖動(dòng)水桶，然后土豆上的泥像被施了魔法一樣，隨著活動(dòng)的水自個(gè)兒跟土豆分別了，頓時(shí)土豆就洗得干潔凈凈的。不一會(huì)兒，我們就高興地在溪邊享用美味的野餐了。還吃到了我洗的土豆呢！
這次旅游固然短暫，但是很快樂(lè)！
村小學(xué)作文2
美麗的橫街村位于東錢(qián)湖畔福泉山的山腳下。他是一個(gè)四面環(huán)山的小村莊，那個(gè)小村莊就是媽媽的故鄉(xiāng)。
來(lái)到外婆家。一進(jìn)村口，你就會(huì)看見(jiàn)一座雄偉壯觀的水泥橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橋上寫(xiě)著三個(gè)紅色的大字——橫街橋。橋下有一條彎彎曲曲的小溪，那條小溪清澈見(jiàn)底，水很清，清的可以看見(jiàn)溪底的泥沙，用手捧一大口，喝起來(lái)甜甜的，讓人回味無(wú)窮。要算最有趣的還是小溪里的小魚(yú)小蝦了。他們總是成群結(jié)隊(duì)的在水里游暢。
順著大橋，一路走去，就到了果實(shí)累累的果園，果園里瓜果飄香，樹(shù)上掛滿(mǎn)了金燦燦的.梨，葡萄三五成群的掛在藤架上，好像對(duì)人們說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)。”桃子也紅羞了臉，仿佛對(duì)人們說(shuō)：“歡迎，歡迎。”葡萄架下養(yǎng)滿(mǎn)了火雞、土雞，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)此起彼伏的聲音。
沿著果園的小路，我們來(lái)到了小溪的上游，上游里有個(gè)水庫(kù)，叫龍?zhí)端畮?kù)，該水庫(kù)以灌溉為主，兼有防洪和養(yǎng)殖功能。水庫(kù)保護(hù)下游耕地，下游水坡坡比按壩高分上、下坡。水庫(kù)山清水秀，環(huán)境幽雅，風(fēng)景宜人，是休閑旅游的勝地。當(dāng)盛夏來(lái)時(shí)，庫(kù)面寬闊，水波蕩漾，南風(fēng)吹拂，仿佛進(jìn)入“桃花源”一般；秋來(lái)冬初，水庫(kù)上游水位下降，庫(kù)底的草地平坦，如“小草原”一般，間或一二牛羊，如一天然畫(huà)卷，讓人流連忘返。
橫街村的景色美不勝收，歡迎你們來(lái)觀賞。
村小學(xué)作文3
當(dāng)老師發(fā)出“春游”兩字時(shí)，全班爆發(fā)出長(zhǎng)達(dá)一分鐘的歡呼聲。
盼望著盼望著，終于把星期五盼來(lái)了，我背上那再也裝不下東西的背包，在同學(xué)們的歌聲中到了大觀園。
先是飽餐一頓，大家便開(kāi)始活動(dòng)，有的俯下身來(lái)觀察昆蟲(chóng)，有的'爬上石堆極目遠(yuǎn)望，有的若無(wú)其事欣賞美景。而我自己，卻獨(dú)自一人探索大觀園。
像老猴子鼠一樣竄來(lái)竄去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)大觀園如同迷宮一般，老是會(huì)從不同的路返回。我找了一個(gè)亭子休息，突然，一只螞蟻在凳子上爬來(lái)爬去，這讓我來(lái)了勁，便從書(shū)包里拿出一塊餅干，把一些小碎片撒在它的四周，細(xì)細(xì)的觀察。
它先是用觸角碰了碰碎片，再鉆到碎片的底下，試圖把它搬起來(lái)，可是碎片絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，他又在碎片上爬來(lái)爬去，就走了。
我猜他一定是回去叫朋友，興奮不已，因?yàn)槲沂欠窒碓诂F(xiàn)實(shí)中看到一群螞蟻浩浩蕩蕩的壯觀場(chǎng)面。
十分鐘，二十分鐘，快半小時(shí)了，我望了望餅干的碎片，失望地邁開(kāi)了步伐。可是，我無(wú)意回頭一看，一只螞蟻從凳子縫中爬了出來(lái)，接著是第二只、第三只……
我頓時(shí)精神抖擻，繼續(xù)觀察。十來(lái)只螞蟻爬了出來(lái)，又是十來(lái)只螞蟻……現(xiàn)在大概有一百多只螞蟻了，它們有的各自搬小一些的，有的三五成群的搬大一些的，不到兩分鐘，碎片就被他們“洗劫一空”了。
第一次看見(jiàn)這場(chǎng)面，我心中感慨萬(wàn)千：螞蟻那么弱小，但以群馬亦可以搬動(dòng)比自己更重的東西。這讓我最深刻的體會(huì)到什么是“人多力量大”。
“四四班的集合！”一股聲音鉆進(jìn)我的耳朵，我便馬上回到了“大部隊(duì)”中。
在車(chē)上，我仍舊回憶著大觀園，回憶著大觀園里團(tuán)結(jié)友愛(ài)的螞蟻。
村小學(xué)作文4
陽(yáng)春三月，花紅柳綠，美麗的荊州城一片春意盎然，真是春游的好日子。在一個(gè)春光燦爛的星期天，我們一家人早早出發(fā)，準(zhǔn)備到郊外的桃花村去春游。
來(lái)到車(chē)站，只見(jiàn)排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的人群焦急地等著班車(chē)。我們只好站在隊(duì)伍的后邊耐心地等待。大約過(guò)了十幾分鐘，班車(chē)終于來(lái)了。忽然哄的一下，人群大亂，紛紛擠向車(chē)門(mén)，爭(zhēng)先恐后地往上爬，爺爺推著我，經(jīng)過(guò)努力掙扎，我們終于擠上了車(chē)。擁擠的班車(chē)向郊外駛?cè)ァＮ掖蜷_(kāi)車(chē)窗呼吸著田野里新鮮的空氣。只見(jiàn)兩邊的綠樹(shù)向車(chē)后跑去，不時(shí)閃過(guò)一簇簇鮮紅的花和黃燦燦的油菜花，樹(shù)林里傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱聲。鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美啊！
經(jīng)過(guò)近一小時(shí)的旅行，我們的班車(chē)漸漸靠進(jìn)了桃花村，路邊停滿(mǎn)了大大小小的各種車(chē)輛。我們下了車(chē)，跟著成群結(jié)隊(duì)的游客往村里走去。一進(jìn)村，只見(jiàn)兩邊的田里都盛開(kāi)著桃花，我感覺(jué)自己像是進(jìn)入了一個(gè)桃花的世界。聽(tīng)身邊的游客說(shuō)：“桃花村綿延十幾里，這幾年村里 的農(nóng)民都是靠著這桃樹(shù)發(fā)家致富的`。”我發(fā)現(xiàn)路邊、田邊新蓋了許多樓房，像是城里的別墅。
走進(jìn)桃園，我一下就呆了，這里真是粉色的世界，這里真是花的海洋。一朵朵桃花站在枝頭上露出粉紅、嬌嫩的美麗笑臉，正在熱情地歡迎我們呢！蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)在枝頭上嗡嗡鬧著。我們和許多游客一起，徜徉在花海中，一會(huì)兒追逐嘻戲，一會(huì)兒又爭(zhēng)著和桃花合影留念，有說(shuō)有笑，好不快活！
中午，我們依依不舍地告別了桃花園，在路邊的農(nóng)家小院里吃了一頓地道的農(nóng)家小炒。我看著這新樓里農(nóng)民伯伯的笑臉，想到為什么桃花村這么美呢？大慨是當(dāng)?shù)氐娜藗儫釔?ài)大自然、熱愛(ài)生活、保護(hù)環(huán)境，所以才會(huì)有如此美麗的桃花林吧！我真舍不得離開(kāi)。
別了，美麗的桃花村！
村小學(xué)作文5
那是3015年的一天，我乘坐著311號(hào)可變大縮小式飛船來(lái)到了一個(gè)不知名的小村莊，這里的一切都是那么新奇，那么充滿(mǎn)陽(yáng)光。我走進(jìn)這個(gè)小村莊，沒(méi)走多遠(yuǎn)就迷了路，這下怎么辦呢？我向四周看看，沒(méi)有人出沒(méi)。突然，我聽(tīng)到一個(gè)稚氣的聲音從我的身邊傳來(lái)，“大姐姐，你是不是迷了路？”我被這個(gè)聲音驚呆了，呀，這是誰(shuí)在說(shuō)話呀！從我身后的草叢中飛出一只太陽(yáng)形狀的`小飛蟲(chóng)，我連忙問(wèn)她：“這是哪兒呀？”“這是太陽(yáng)村。”她用稚氣的聲音回答。“我迷路了，你能幫幫我嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)。“好呀，不過(guò)你得變的和我一樣小。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她從身邊一只小小的袋子里拿出一根東西，朝我一點(diǎn)，我立刻就變成和她一樣的小飛蟲(chóng)了，我們倆一邊飛，一邊還唱著歌：“小嘛小兒郎，背著個(gè)書(shū)包進(jìn)學(xué)堂。”
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到一所很小的房子前，她拿出鑰匙，把門(mén)打開(kāi)了，并邀請(qǐng)我進(jìn)去，我高興地飛了進(jìn)去，“啊，這所房子里面好大呀！”我驚訝地說(shuō)。她說(shuō)：“這并不奇怪，我們這兒的房子都是這樣的。”我和她來(lái)到她的臥室，她的臥室好漂亮啊，粉紅色的墻上掛著一張她小時(shí)候的照片。擦得干干凈凈的床頭柜上放著一口太陽(yáng)的鬧鐘，里面映出了我倆的相貌，還會(huì)左右地?cái)[動(dòng)。我這才發(fā)現(xiàn)她們這兒為什么叫太陽(yáng)村，我一路走來(lái)，那些東西都是太陽(yáng)形狀的，回家的時(shí)間到了，她又把我變回了原樣“璐璐，起床了，太陽(yáng)都照屁股了！”我揉了揉眼睛，睜開(kāi)一看，哦，原來(lái)是媽媽。我埋怨媽媽為什么要把我這么早叫醒，害得我沒(méi)把那個(gè)美夢(mèng)做完。
村小學(xué)作文6
“3，2，1……發(fā)射”原來(lái)是地球不夠人類(lèi)居住了，所以每個(gè)國(guó)家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來(lái)到月球，到那里居住、生活。
移民們滿(mǎn)懷激動(dòng)的踏上月球，他們禁不住向地球望去，地球真的要擠爆了，地球沒(méi)有了原本的蔚藍(lán)、綠色，因?yàn)榈厍蛏系娜祟?lèi)實(shí)在是太多了，把地球原本的膚色都快覆蓋住了“從今天起，我們來(lái)自各個(gè)國(guó)家的移民就要居住在月球上了”哇！在月球上，無(wú)論是夏天還是冬天，只要穿一件單單的薄衣，就可以度過(guò)春夏秋冬，這是因?yàn)楸∫碌耐鈱佑幸粚由衿娴钠卟誓ぃ@種七彩膜冬暖夏涼，省的買(mǎi)那么多衣裳。那里的房屋并不像現(xiàn)在的'樓房必須著陸蓋，那里的房子都可以上下移動(dòng)，而且是云朵做成的，可以隨意變換形狀。如果去上班，直接按“上班”這個(gè)按鈕，房子就飄向你上班的地方，這樣既節(jié)省時(shí)間，又可以減少汽車(chē)排放尾氣。開(kāi)會(huì)時(shí)，在脖子上貼一個(gè)小芯片，芯片只要與手機(jī)連接，如果有人打電話，只要用嗓子輕輕發(fā)出字音，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)將你說(shuō)的話傳遞給對(duì)方，這樣就不用影響開(kāi)會(huì)了。如果缺錢(qián)，不用到銀行里去取錢(qián)，直接說(shuō)出要取的錢(qián)數(shù)，錢(qián)就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在錢(qián)包里。像我們這么大的學(xué)生，不用那沉重背書(shū)包，到了學(xué)校就玩兒，即使不學(xué)習(xí)，知識(shí)也會(huì)自動(dòng)傳送的腦子里，讓孩子們擁有一個(gè)快樂(lè)、美麗自由的童年……
我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情，2350年全世界人類(lèi)等待你的到來(lái)！
村小學(xué)作文7
過(guò)年，爸爸媽媽帶我去了被授予中國(guó)歷史文化名村的查濟(jì)古村，讓我感受了一種多姿多彩的原生活習(xí)態(tài)。
剛進(jìn)大門(mén)，幾株高大的古樹(shù)聳立在那里，枝干不可計(jì)數(shù)，樹(shù)葉仿佛把半片天空都給遮住了，讓人不住地贊嘆道：“真是棵參天大樹(shù)啊！”
再往前走上幾步，便可以馬上看到三條小溪，往不同方向流淌著，它們分別叫：岑溪、許溪、石溪。這里的小溪并不深，但卻清澈見(jiàn)底十分干凈，完全可以看到溪底小石子。偶爾還能看見(jiàn)幾個(gè)婦女在溪邊洗衣服，嘮著幾句家常話。溪水兩岸及巷陌全都是用石板鋪砌而成，曲折迂回，綿延數(shù)里。不遠(yuǎn)處的黃山和九華山將古村圍了起來(lái)，古村仿佛如山水畫(huà)般。
沿著彎曲的`小溪，聽(tīng)著溪水流動(dòng)清脆的聲音，我們繼續(xù)向前走著，漸漸地，溪邊的人家多了起來(lái)。宅第散步，高低起伏，是一派天然淳樸的田園景色。它以黛瓦、粉壁、馬頭墻為外型特點(diǎn)，是典形的徽派建筑。
小溪兩岸不僅有民居、牌坊、古橋、古井、祠堂、廟宇等 。
我們觀賞著溪邊兩岸的建筑，不知不覺(jué)，走到了一座很古老的小橋邊，原來(lái)當(dāng)?shù)厝税阉凶觥耙缓熡膲?mèng)。”我仔細(xì)打量起這座小橋。這是一座石拱橋，橋兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條，直垂了下來(lái)，真像一道門(mén)簾，漂亮極了！
查濟(jì)古村以其豐富的人文景觀和美麗的自然山水畫(huà)成了千年名村，十分令人向往。
村小學(xué)作文8
在一個(gè)很遠(yuǎn)的村子里，有一所孩子們非常喜歡，而且孩子們住在這里都很甜蜜的的小學(xué)，就是“甜蜜小學(xué)”！這所小學(xué)是開(kāi)心村的唯一的小學(xué)，本來(lái)叫“開(kāi)心小學(xué)”，后來(lái)校長(zhǎng)不知道為什么，便改成了“甜蜜小學(xué)”。可能是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)見(jiàn)這個(gè)村的人都已經(jīng)每天很開(kāi)心了吧。住在這個(gè)村的公民的名字都必須要有“開(kāi)，心，快，樂(lè)”這四個(gè)字中的一個(gè)或兩個(gè)字。這個(gè)村的的大多數(shù)孩子都到甜蜜小學(xué)來(lái)讀書(shū)。
在一天的下午，校長(zhǎng)“心樂(lè)”到學(xué)校的操場(chǎng)上跑步，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)周?chē)臉?shù)下有一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生男孩，平躺在草地上。校長(zhǎng)便走了過(guò)去，對(duì)那個(gè)陌生的男孩說(shuō)道：“小男孩，你叫什么名字？”“我叫小樂(lè)，你是誰(shuí)？我只是躺在這休息，什么都沒(méi)做！”男孩說(shuō)。“嗯。小樂(lè)，你好！我是這所學(xué)校的'校長(zhǎng)！”校長(zhǎng)友好地說(shuō)。校長(zhǎng)見(jiàn)到這個(gè)男孩，就認(rèn)為這是個(gè)想學(xué)習(xí)，卻不能學(xué)的的好孩子。因?yàn)樾?lè)家的經(jīng)濟(jì)狀況不好，父母雙雙離開(kāi)了他，他沒(méi)有一個(gè)親人了，就只有一個(gè)雙目失明的奶奶。奶奶已有60多歲了。所以，小樂(lè)經(jīng)常到外面玩，順便討一些飯菜。小樂(lè)已經(jīng)8歲了，這是一個(gè)讀書(shū)的好時(shí)候，不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)狀況而浪費(fèi)。校長(zhǎng)打聽(tīng)到了這個(gè)男孩的生活資料，才發(fā)現(xiàn)小樂(lè)的生活狀態(tài)不好，所以打算叫小樂(lè)來(lái)著所小學(xué)讀書(shū)。
村小學(xué)作文9
顧村公園就是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)顧村公園的大門(mén)，一眼就看到了茂盛的大樹(shù)像衛(wèi)士一樣聳立在那綠油油的，微弱的小草身旁。一縷縷金光照射在我們身上，我們迎著陣陣微風(fēng)來(lái)到了大草地上。開(kāi)始吃我們的中飯了，大家把食物放在了餐布上。一邊說(shuō)笑，一邊分食物。大家吃的不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，到了玩游戲的`時(shí)候，大家玩起了編花籃。
走出大草地，來(lái)到了櫻花園，我特別期待看到櫻花，可就是，連一株櫻花也沒(méi)看見(jiàn)，天暗了，下起了雨，我的心情也沉重了下來(lái)。
然而轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，來(lái)到了巧克力工坊。想到可以親手做巧克力，沉重的心情一下子開(kāi)心起來(lái)。我們發(fā)到了巧克力汁、模具和盒子，開(kāi)始制作巧克力了。需要先把巧克力汁均勻的擠到了模具里面，我小心翼翼的把巧克力汁擠了進(jìn)去，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，終于擠好了，我用盆子托著裝有巧克力汁的模具，邊走邊敲，想把巧克力汁敲干一點(diǎn)。終于排到我了，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鐵箱放在了一個(gè)長(zhǎng)箱子上，我將巧克力放了進(jìn)去，并記住了自己的卡號(hào)“17”，過(guò)了十幾分鐘，“熱氣騰騰”的巧克力出爐了。導(dǎo)游幫我用小捶子把巧克力敲進(jìn)了一個(gè)小盒子里。我做出了自己的巧克力。我很高興，心想：回家一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的巧克力，他們一定會(huì)很驚訝的！
出了巧克力坊，我們準(zhǔn)備去森林燒烤園，可就是導(dǎo)游帶反了方向。到了的時(shí)候，我都累死了，哎！誰(shuí)叫導(dǎo)游帶錯(cuò)了路呢。在那里吃了一會(huì)兒東西后，就回學(xué)校了。
除了櫻花園、DIY工藝坊、燒烤園之外還有好多美麗的景點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不盡。顧村公園真的好美啊！
村小學(xué)作文10
在國(guó)慶七天假期中，舅舅和舅媽帶上我和老媽去宏村游玩。
10月5日上午9點(diǎn)，舅舅驅(qū)車(chē)帶著我們向黃山市出發(fā)，大約11點(diǎn)多鐘我們順利的到達(dá)宏村。
我一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股滾燙的熱浪撲面而來(lái)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得眼睛幾乎睜不開(kāi)，只能皺著眉頭、瞇著眼睛看東西，腦袋上方飄過(guò)一句話：這地方真熱呀！
我們踱步進(jìn)入大門(mén)，只見(jiàn)左右兩旁栽著挺拔的金桂樹(shù)，一股清甜的香氣鉆入鼻孔，感覺(jué)格外清爽。往前走了約20米左右，一個(gè)大池塘映入眼簾，再定睛一瞧，池子中心還有鴨子嘞！有的把深黃色的扁嘴伸入水中，食用美味的水藻和小蟲(chóng)；有的站在礁石上，眺望岸邊的游人；還有的一雙一雙的在游水嬉戲。淡綠的池水、可愛(ài)的鴨子，搭配的多么協(xié)調(diào)啊！
岸邊有許多的`大學(xué)生在寫(xiě)生。有的畫(huà)房子、有的畫(huà)池塘、有的畫(huà)樹(shù)木……真是棋逢對(duì)手---各有千秋啊！
我們先選了一個(gè)比較安靜的賓館入住了，吃完美味可口的午飯后，大家在房間里美美的睡了一覺(jué)。下午2點(diǎn)，浙江的叔叔阿姨也趕到了宏村，稍作休整后，我們一起結(jié)伴去欣賞景區(qū)的景點(diǎn)。
我們?yōu)g覽了許多景點(diǎn)，最主要的就是南湖書(shū)院。跨入志道堂，只見(jiàn)中間擺放著幾個(gè)方方正正的木桌，再往里走，一幅孔子的畫(huà)像高高的掛在墻上，格外引人矚目。我站在這里，有一種仿佛回到了古代和弟子們一起聽(tīng)先生授道解惑的感覺(jué)。晚上，由于大家累了一天，所有人都安安靜靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
村小學(xué)作文11
今天，我們出發(fā)去山東淄博周村，路上經(jīng)過(guò)雄偉的黃河大橋，黃河水果然是黃色的，從大橋下洶涌地流過(guò)，氣勢(shì)磅礴，看不到盡頭。我立刻想到了李白的詩(shī)句“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回........”
下午我們游覽了著名的周村古商城，也叫大街。這里擁有悠久的歷史，始于秦漢，成于唐宋，盛于明清。1904年很多著名商號(hào)匯集于此，盛極一時(shí)。
“大街不大，日進(jìn)斗金。”這句話生動(dòng)地描繪了當(dāng)年大街的繁榮景象。
走進(jìn)這條大街，兩旁的小店都透著一絲古樸的氣息。首先，我們看到了周村的特產(chǎn)，燒餅。這里的燒餅和我們平時(shí)吃的不一樣，薄薄的'，上面有很多芝麻。吃起來(lái)很脆。燒餅的做法也很特別，制作師先把面揉成一個(gè)個(gè)大小相同的面團(tuán)，再把面團(tuán)揉成薄薄的面餅并蘸上芝麻。最后一步是最有趣的，他們把面餅放在貼在專(zhuān)用的烤箱里，而且是貼在內(nèi)壁上面，燒餅轉(zhuǎn)了一圈就熟了，會(huì)自己掉下來(lái)，這樣香噴噴的燒餅就做好了。
接下來(lái)我們參觀了楊家大院，這里似乎是貴族人家的院子，這是一個(gè)幽靜的院子，古色古香，房前種植著百年枸杞樹(shù)，我和妹妹最感興趣的是院子里可以玩滾鐵環(huán)游戲。我原來(lái)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)玩具，這個(gè)游戲可真不簡(jiǎn)單，我試了好多次，終于成功了，我興奮得歡呼“耶！”
周村好好玩，你們想來(lái)嗎？
村小學(xué)作文12
（1） 我對(duì)母校有一種懷念感，又有一種親切感，在那每一個(gè)角落到處有我的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我的母校，每當(dāng)站在村口，就能看見(jiàn)我的母校，使我不由想起老師對(duì)我的婷婷教誨，仿拂在小路上，還有我們?cè)?jīng)走過(guò)深深的足跡，啊！母校你送走一屆屆學(xué)生，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
（2）一走到學(xué)校門(mén)口，就可以看見(jiàn)紅色的大門(mén)，再往 里走，有 兩個(gè)護(hù)校樹(shù)，它們像威猛的將士，保護(hù)著~守衛(wèi)著~屬于、它自己的小國(guó)家，一排排綠油油的冬青樹(shù)，我們經(jīng)常在里面捉小蝸牛，一到下雨天氣，就都跑出來(lái)了，再往里走就是，飄香四溢的大花園，那一朵朵含苞欲放的小花蕾，正如我們一樣，花園一到春天，有劍蘭~玫瑰~月季花......，都爭(zhēng)紛奪艷， 一個(gè)個(gè) 真愛(ài)美，這些花真是人見(jiàn)人愛(ài)，學(xué)校仿拂 變成 花的王國(guó) ，再往里走，就是升旗臺(tái)，我們學(xué)校一有大事，就在這里舉行，再往里，就是我們的教學(xué)樓，它是用瓦和土~磚建筑而成的，還有那一塊塊玻理，那是玻璃嗎？不，我否認(rèn)了它，那是用紙糊成的，那是多么惡劣的環(huán)境啊~！那么老師的`辦公樓如何？小的不能在小了，蚊子還蠻多，真討厭~我游覽了母校決定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為母校蓋一座巍峨高大的新學(xué)校和實(shí)驗(yàn)樓。
（3）母校， 你真?zhèn)ゴ螅瑹o(wú)私奉獻(xiàn)，讓 我們值得學(xué)習(xí)。母校你永遠(yuǎn)活在我心中， 你那美麗的音容相貌仍舊留在我的記憶里！
（4）我愛(ài)你，母校，是你培育了我，是你讓我懂的做人的道理，我對(duì)你的感情是永不可磨滅的，你在我的心中是多么偉大而又多么純結(jié)啊！
村小學(xué)作文13
這星期我回到了江藻，看見(jiàn)我的朋友們手里都拿著一塊球拍。
我疑惑地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁茨弥古仪蚺哪?”他們說(shuō)：“那兒新建了個(gè)乒乓球館，可以讓我們打球。”聽(tīng)了他們的話我不禁手癢癢了，因?yàn)槲乙蚕矚g打乒乓球。我趕緊去家里拿乒乓球拍，跟他們一起直奔乒乓球館。
第一回合，我跟我以前的手下敗將打。我先用一記旋球飛了過(guò)去，他一拍，用了一個(gè)拉球，我一殺球過(guò)去，可惜撞網(wǎng)了。他得意忘形地笑起來(lái)。我想：幾天不見(jiàn)技術(shù)可好了不少啊，可不能松懈。有一個(gè)人看見(jiàn)我輸球了就喋喋不休地說(shuō)起來(lái)我知道他技不如人，輸了球就死皮賴(lài)臉。而那個(gè)不太說(shuō)話的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，他技術(shù)超群，沒(méi)有真本事是贏不了他的。
該他發(fā)球了，他先用一個(gè)拉球試探了我一下，我用一個(gè)旋球回了過(guò)去，他用一個(gè)擦板球打了過(guò)來(lái)還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那球就輕輕落地，我想：這次又大意了，忘記他擅長(zhǎng)打擦板球，而且是全村有名的'。
第三球是我的救命球，我想：這次可不能大意了。我用我的絕招不是旋球，但和旋球很像的球（曾經(jīng)有許多人中計(jì)）發(fā)過(guò)去。可是他說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)殺球，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣稀Ｎ沂涞卣驹谝慌裕哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：士別三日當(dāng)刮目相看，我們都別了五天了你怎么還用老眼光看我啊。
按現(xiàn)在的規(guī)矩我排行倒數(shù)第四。
通過(guò)這件事我明白了不能把人看扁了，我也應(yīng)該好好提高一下技術(shù)了，爭(zhēng)取再戰(zhàn)勝他。
村小學(xué)作文14
今天，我和爸爸媽媽一起去了長(zhǎng)隆度假村，聽(tīng)說(shuō)那是世界最大的娛樂(lè)城。我們一路迎著高樓，隨著山勢(shì)，高樓時(shí)而高時(shí)而低；汽車(chē)時(shí)時(shí)在我們身旁風(fēng)馳而過(guò)，沒(méi)有多久我們就來(lái)到了長(zhǎng)隆酒店，而我就在里面懶懶地睡了一覺(jué)。下午的陽(yáng)光是多么的明媚，我們趕緊按照長(zhǎng)隆度假村節(jié)目的順序去看接下來(lái)的馬戲表演，里面可容納上萬(wàn)人的劇場(chǎng)，有足球場(chǎng)那么大。節(jié)目開(kāi)始了，有“高空跳水”，“飛奔之馬”，“高空走鋼絲”，一條細(xì)細(xì)的鋼絲，兩人一起走上去，一前一后，也沒(méi)系保險(xiǎn)帶，在上面獨(dú)立行走，有時(shí)一個(gè)不平穩(wěn)就差點(diǎn)掉下來(lái)，我都替他們捏上一把汗。每當(dāng)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，一群小丑就會(huì)跑出來(lái)給觀眾一些小公仔，我爸爸兩次都差點(diǎn)拿到，但一次是被其他人打到眼睛了，另一次是被別人抓住了右手（左手拿著相機(jī)），所以?xún)纱味紱](méi)有搶到。后來(lái)還是我眼疾手快，搶到一個(gè)小熊公仔，這次來(lái)看長(zhǎng)隆大馬戲也算沒(méi)有白來(lái)。要數(shù)刺激的還有“空中搖搖桿”，那些演員一個(gè)又一個(gè)地從這個(gè)臺(tái)飛到那個(gè)臺(tái)，中間還有一個(gè)驚險(xiǎn)的對(duì)接，兩個(gè)演員從各自的.空中臺(tái)出發(fā)蕩呀蕩，突然間一個(gè)演員放開(kāi)了手，另一個(gè)演員“嗖”地一下“飛”過(guò)去，抓住第一個(gè)演員的手！“哎喲，媽呀，這摔下去就可憐啊！粉身碎骨啊！”我不止一次這么想。
第二天一早我們來(lái)了長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，我們選擇是驅(qū)車(chē)進(jìn)園，一進(jìn)園迎面看到的非洲景園，里面有很多小袋鼠它們?cè)谖覀冘?chē)旁跳來(lái)跳去，有的還在探頭過(guò)來(lái)張望我們，好象在歡迎我們的到來(lái)，再往里去，有長(zhǎng)頸鹿，黑熊，白虎，美洲獅等??
接著我們又徒步來(lái)到青龍山看樹(shù)熊，大食蛟蟻獸，小龍馬，龍馬熊，黑熊，金掌猴，金絲猴等，最后看完百鳥(niǎo)齊放的表演，天已經(jīng)黑了，最后我們戀戀不舍地回家了。”
村小學(xué)作文15
我對(duì)網(wǎng)絡(luò)很熟悉，就是因?yàn)楹苁煜に跃屯宋沂鞘裁磿r(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的。但是，我不卻會(huì)忘記正是網(wǎng)絡(luò)使世界變成地球村的。
自從有了網(wǎng)絡(luò)之后，我們的生活和學(xué)習(xí)等方面都有了很多很好的幫手。在溝通、交流上也方便了許多，更重要的是，網(wǎng)絡(luò)讓我們更快地知道身邊新聞、國(guó)事、天下事，還有每天的天氣預(yù)報(bào)。的確，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加舒暢。“網(wǎng)絡(luò)讓世界變成地球村”這句話是用夸張的寫(xiě)法讓大家知道，網(wǎng)絡(luò)使地球“縮小”了，讓人們能更好地溝通、交流，即使再遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方親戚也能馬上得到新年的問(wèn)候，陌生人變熟人，能認(rèn)識(shí)更多的朋友。
“哎呀爸爸，今天老師叫我們查有關(guān)課文的資料，到哪去查呀？”我心急如焚地問(wèn)爸爸，爸爸卻慢條斯理地說(shuō)：“不是還有網(wǎng)絡(luò)了嗎？”我想了想：是呀，網(wǎng)絡(luò)不就是一個(gè)知識(shí)小寶庫(kù)嘛！于是，我急忙打開(kāi)電腦，搜索起資料來(lái)。不到十分鐘，我就查到了豐富的`資料。我不禁興奮地說(shuō)：“哈哈，網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西！”爸爸聽(tīng)了也添上了一句：“是呀，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了極大的方便，使世界變成了一個(gè)地球村。”我問(wèn)：“爸爸，在‘網(wǎng)絡(luò)讓世界變成地球村’這句話里為什么把‘地球’說(shuō)成是‘地球村’？”爸爸微笑著回答：“‘地球村’的意思就是把地球‘縮小’子，好像整個(gè)地球是個(gè)小村子。比喻了網(wǎng)絡(luò)把世界的交流空間縮小，跨越了國(guó)界，跨越了不同的人群，把偌大的世界變成了一個(gè)大家相知相熟的和睦的小家庭。”
新年快要到了，我要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把新年的祝福寄往遠(yuǎn)方的親戚和朋友們的心中。 我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)樗故澜缱兂闪说厍虼濉?/p>
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