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我的本領小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的本領小學作文,歡迎大家分享。
我的本領小學作文1
一天,我正在家里看書,突然聽見洗衣室里發出了“唰唰”的聲音,我趕緊跑過來,原來是媽媽在洗衣服,我突然想起來洗衣服也是在學習,就請媽媽教我怎樣洗衣服?墒菋寢屧趺匆膊唤,最后在我的苦苦哀求下她終于答應了我。
洗衣室里萬事俱備,就只欠媽媽這一東風了。
媽媽和藹可親地說“洗衣服的`第一步是把衣服放入清水中,然后搓揉!闭f完便示范了一遍,我模仿著她的動作,也有模有樣地開始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚,在水中歡快游動,時不時吐出像珍珠一樣可愛的泡泡,真是有趣極了。用清水透過幾遍后,一件件衣服已經不再是開始時的臟兮兮的樣子,似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說“下一步就是晾干。”我舉起衣架,鄭重地把衣服掛上去,看它們迎著風像小旗一樣飄動著,仿佛對我說“謝謝你把我們洗得干干凈凈!”我的心里比吃了蜜還甜。
大家肯定還不知道我的名字吧?我就是那個“宇宙暢通”的劉通宇啦!
我的本領小學作文2
我的拿手本領是打羽毛球,我從五歲開始學習打羽毛球了。
羽毛球是怎樣打的?他對我有什么好處啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起來他才會把羽毛球打的遠?這些都是我小時候想的',媽媽和顏悅色的跟我說:“我們開始練習打羽毛球吧,”我問媽媽:“打羽毛球有什么好處啊?”媽媽微笑地說:“打羽毛球可以讓我們鍛煉身體,”聽了這句話,我開始練打羽毛球。
我拿起羽毛球拍,拋起羽毛球,往媽媽打過去,手卻不聽指揮,明明球往左,我卻往右打,媽媽把羽毛球輕輕打回來了,可以我就不能打回去,媽媽微笑的對我說:“你第一次打,沒有接住球,沒關系,你多加練習,就可以打回來了!
雖然我照媽媽的樣子練習,我拿起球拍,拋起羽毛球,往墻打過去,我練習了很久,終于有一天,我可以打回去了,我和媽媽一起打羽毛球,媽媽看到我的成績,開心地說:“不錯,要加油哦!
這就是我拿手本領。
我的本領小學作文3
我有一個獨一無二的本領,那就是玩滑輪,這是我最拿手的把戲。
滑輪的規則要遵守,不能胡亂的滑一下就行了;喌囊巹t是腰要彎曲,碰到斜坡要拱著背,不要太急,要不然就會摔了四腳朝天,也會笑死人的。當我碰到斜坡時,我就會慢慢地把腰拱起來,向斜坡沖去。碰到障礙物就要縱身一跳,可千萬別忘記還要拱著背噢!要不也會摔個牙齒光光。如果遇到無法減速,那該怎么辦?我們不要慌張,看看鞋低是不是有一個凸出來呈三角形的東西,只要讓它落地,就會減慢速度。
有一次,我和朋友比賽,朋友說:“我們去濱江公園的.魚池旁邊的斜坡玩。”我答應了。于是,我們來到斜坡,我數:“1、2、3,沖!”我和朋友向魚池沖去,差點掉進河里,幸虧我及時轉彎,要不我就喝河水了。再回頭看看我的朋友,他摔了個四腳朝天。我跟朋友說道理,朋友明白得點點頭。以后,朋友跟我一起滑冰,按著我的方法去做,果然連下樓梯也會了。
玩滑輪是個運動,也是快樂的事!
我的本領小學作文4
我有許多本領:打籃球、踢足球、吹黑管,還有滑蛇板。其中我最拿手的本領是滑蛇板。
一個星期六的早晨八點,我和爸爸、媽媽在爺爺和奶奶家門口的大坡上練滑板。我爸爸先扶我滑蛇板,然后,教會我怎么滑后,最后把我的蛇板放在下坡上,把我扶上了滑板,把我一推,“唰”的一下子,我不見了,是因為坡太大了,而且我也在用力滑蛇板,速度越來越快,我有些害怕了,最后心臟病都要出來了。忽然我自己控制不了我的`蛇板了,不好!我摔了個大馬趴!一個牙齒被磕掉了,右手也蹭破了,可疼了。爸爸媽媽一看,趕緊跑下來把我扶起來,要回家,可我不回,要繼續練習蛇板。不一會兒,我終于練會了,我又開始練花樣,有翹板、跳板、蛇形劃、轉圈……
看!這就是我的絕招!
我的本領小學作文5
我是一名四年級的學生,別看我的年級低,在我的爸爸、媽媽和和老師的指導下,我的本領可多了,我是五子棋高手,又會下圍棋、下象棋、推鐵環、堆雪人。我堆的雪人又漂亮又逼真,連鄰居的叔叔阿姨都夸我呢。要說我最拿手的,那就是打乒乓球了。
我剛上一年級的時候,媽媽就給我報了一個乒乓球班。我跟乒乓球教練學習了扣球,就是把乒乓球扣到對方的案子上。還學習了橫握拍,也就是把拍橫著拿。我學習了很多乒乓球招數,有一次,我和爸爸在學校里打球,一下打了三百多個回合。不錯吧,那可是我的最高水平了。
今年暑假,在我奶奶家旁邊的乒乓球室里,我和一個自認為高手的.大哥哥比賽,我來了一個扣球,球扣在案子上,又反彈到墻上,他沒有反應過來,我以一分的優勢打敗了大哥哥。
聽了我的介紹,你覺得我的本領怎么樣?要想給我比一比,就拿拍子來找我吧。
我的本領小學作文6
有人會跳舞,有人會唱歌,有人會彈吉他…… 而我則會拉小提琴。
我說小提琴,它可厲害了,它有一個特殊的稱號-----樂器之母。他的旋律優美,音色清晰。
記得我初學小提琴時,調皮、任性,對它抵觸。媽媽給我找了一個嚴肅而又親切的老師,老師把枯燥乏味小提琴拉得優美動聽,讓我對小提琴有了一點好感。
剛開始練的時候,每天晚上都要練習夾、手功、45度的手腕要保持平衡……經常手腕因為保持很長時間,害得我的手腕很酸很痛。
漸漸地,我學會了簡單的曲目,自信、快樂讓我喜歡上了。
小提琴為我帶來了榮譽與朋友。我給同學伴奏,在我上北京的北外附校的時候,我在學校的舞臺上演奏了一曲我最拿手也是最喜歡的歌曲。同學和老師們給了我最熱烈的掌聲,讓我更加喜愛上了小提琴。平時當我不快樂的時候,我會拉上一曲,美妙的旋律就會悄悄滴不不愉快的'心情帶走了。我也會為家人拉上動聽歡快的曲目。
為了更好的提高拉琴的水平,媽媽又為我找了一位大師的老師,我每天都會拉一拉我的小提琴,至此我進入了八級的學習,小提琴不在是枯燥的,就是像甘泉一樣滋潤了我。
我的本領小學作文7
大家好,我最驕傲的本領是搟餃皮,可你們不知道,我剛學搟餃皮的時候發生了什么趣事吧!聽我細細道來.
除夕那一天晚上,在我的再三請求下,媽媽終于讓我和他們包餃子了,我迫不及待地洗完手.開始包餃子,可是心急總是吃不了熱豆腐,把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一點面粉才不粘了.
我拿了一個小面團兒,把它揉圓.然后按扁,當我右手那著搟面杖正要搟的時候,媽媽說:"剛開始的時候要穩,不能搟快了."我連忙打住媽媽的`話,心想:"不就怎么幾個步驟嗎我想很快就學會的."于是我認真地搟著面團,可是,面團好象誠心和我作對,我要往左邊搟.它卻往右邊跑,氣的我臉都發了紅.媽媽說:"別著急,再來幾個就會好的".
經過不懈的努力,我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮.這時我的臉上露出了勝利的笑容.可是我臉上那白白的面粉,逗的大家笑個不停.
我的本領小學作文8
我有很多本領,比如打羽毛球、踢足球……但是我最值得驕傲的本領是短跑。我剛開始跑田徑興趣班第一天的時候,老師讓我們分成四列,一列站三人。當時我們有人提問說:“老師,今天是做什么訓練?”老師回答說:“今天我們不訓練,但是要舉行一場五十米的短跑比賽。老師沒吹哨子的時候原地高抬腿,吹哨子之后第一排的'人就沖刺,第二排的人就開始原地高抬腿。”
只聽老師一聲哨令下,我都還沒有反應過來,別人就已經快速地跑出去了。當我在跑出去的時候,有兩個人早就跑過了終點線,而我得了最后一名。我非常灰心。
從那天開始,我每天寫完作業后就到小區里壓腿,圍著小區至少要跑一圈。要知道我們小區一圈最起碼有一千米呢!跑起來真的不容易。
經過這幾天的訓練,老師又一次舉行了一場五十米短跑比賽,規劃和上一次一樣。這次老師哨聲一響,我“嗖”的一聲跑了出去,跑了第一名。令我更不敢相信的是,我跑得比一個四年級的大男生還快,剛開始跑的時候,我發現那個四年級的大男生最少甩了我十米遠。
通過我這個本領,我知道每個人的本領不是天生就有的,而是要通過長時間的堅持鍛煉才有的!
我的本領小學作文9
大家知道我的本領是什么嗎?其實是彈鋼琴!一開始我本以為彈鋼琴只是為了考級,而現在我卻知道了,才可以幫我們放松,或者是完成愿望。
一開始我覺得這很無聊,因為就只是一些音符,確實要彈好幾天,后來看到高水平的人彈琴,那都是可以讓人身臨其境,所以他們不只是為了考級,還讓鋼琴成為自己一項本領。
我非?释軓椀煤寐牐瓦@樣,我天天都在練那些曲子,但我竟然不煩它們了,卻把它們認為是一種優美。
讓我印象最深的就是考三級的那一次,因為在那之前,我已經做好了充分準備,所以我已經胸有成竹了。事情比我想象的要好很多,不僅考過了,而且得了個優秀。
這個鼓勵可真了不起。因為從這以后,我一直好好練琴,所有的曲子我都彈完了。
直到有一天,老師對我說:“余蕓翔,你的水平已經很高了,所以我看你可以去彈五級的曲子了!”我非常高興,所以我每天都會過來練琴。
一天又一天,每天都快要到考級的那一天了,我非常希望我能考過級,如果大家有別的.本領的話,那就可以來教我,而且你有沒有把他們當作優美來看待呢?祝愿我考級成功!
我的本領小學作文10
這個假期,我跟爸爸媽媽完完全全的學會了自由泳,而且能輕輕松松的游上幾十米,學自由泳的第一天爸爸媽媽教我怎樣學會換氣,爸爸媽媽在水中做示范,每當爸爸媽媽換氣時,只見她一只手重重的往下打水,同時身子一側,頭微微的一抬,伸出水面,我認真看著爸爸媽媽的'動作要領,真想馬上試試,爸爸媽媽做完了動作,便讓我試一下,可是頭一伸出去,手腳亂了,身子往下沉,回到家,我不停在床上打著水、蹬腳、換氣。連續練了一個星期。
一星期后的一天,爸爸媽媽讓我大膽的試一下,盡量游完泳道,只聽爸爸媽媽一聲哨響,我深吸一口氣,憋不住了,試著一只手用力打水,哇,我在不知不覺中學會了換氣,我心里暗暗高興,我手腳協調的打著水,繼續向前游,直到游玩泳道,我竟然一口氣游了二十五米,我好興奮。恨不得把這個好消息馬上告訴我的同學、朋友。
學游泳真是一件快樂的事呀!在學的過程中,我體會到了一個道理:“世上無難事,只怕有心人”!
我的本領小學作文11
我最拿手的本領是騎自行車。
有一次,爸爸教我騎自行車。首先,爸爸找了一輛我小時候騎過的帶側輪的小自行車,把兩邊的側輪向上調整了一些,讓我試著騎并自己尋找平衡感。剛開始,我有點害怕,但我克服了恐懼的心理,開始騎自行
車。在側輪的幫助下,即使有時我沒有把握好平衡感,也沒有摔倒。后來,爸爸對我的`要求越來越高了。他要求我在把握平衡的同時也要用腳踩踏板,在這個加大難度的過程中,我摔倒了好幾次,但我一點也沒有退卻,反而變得越來越勇敢。慢慢地,我保持平衡的時間更長了。我高興極了,因為我嘗到了成功的喜悅。
之后,我每天都堅持練習騎自行車。功夫不負有心人,我終于學會了騎自行車。
在學自行車的過程中,我深刻體會到:做事情要想獲得成功,不僅要有正確的方法,還要有堅韌的毅力。
我的本領小學作文12
大家好,我最驕傲的本領是搟餃皮,可你們不知道,我剛學搟餃皮的時候發生了什么趣事吧!聽我細細道來。
除夕那一天晚上,在我的再三請求下,媽媽終于讓我和他們包餃子了,我迫不及待地洗完手。開始包餃子,可是心急總是吃不了熱豆腐,把手上粘滿了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一點面粉才不粘了。
我拿了一個小面團兒,把它揉圓。然后按扁,當我右手那著搟面杖正要搟的時候,媽媽說:"剛開始的時候要穩,不能搟快了。"我連忙打住媽媽的`話,()心想:"不就怎么幾個步驟嗎?我想很快就學會的。"于是我認真地搟著面團,可是,面團好象誠心和我作對,我要往左邊搟。它卻往右邊跑,氣的我臉都發了紅。媽媽說:"別著急,再來幾個就會好的".
經過不懈的努力,我終于搟出了一個又薄又圓的餃皮。這時我的臉上露出了勝利的笑容。可是我臉上那白白的面粉,逗的大家笑個不停。
我的本領小學作文13
我的本領有很多,比如:畫畫、打籃球、滑冰……我最喜歡的`要屬滑冰了。
爸爸跟我說:“滑冰的第一步驟是走路!蔽倚南耄翰痪褪亲呗穯,小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰場,沒想到我剛一抬腳就摔倒了。爸媽把我拉起來,讓我繼續走,爸媽各拉著我的一只胳膊,走了大約五分鐘,爸媽要我自己走,我有些害怕,因為我剛剛已經摔了一次了,但我還是鼓起勇氣,邁出了一步,!我竟然沒摔倒,我有些驚訝,我又邁出了第二步,還是沒有摔倒,之后,我又走了幾步,我越走越快,我對爸爸說:“我學會了在冰上走路了。”
爸爸說:“那我們來學第二步驟——滑行!卑职纸又f:“要向外八字滑行,腿要向下,要看著前面,左腳用勁往左蹬,右腳往右蹬。”我按照爸爸的要求做,慢慢地我滑了起來。
我和爸爸來了一個比賽,看誰先滑完一圈,由于爸爸練習了兩個月,我才練習了一天,結果爸爸滑了六圈,我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了,“學會了!學會了!我終于學會了滑冰!”我高聲歡呼起來!
我的本領小學作文14
我有很多本領,其中最拿手的是抓螃蟹了!
在一個風和日麗的下午,我到了海邊。啊!來捉螃蟹的人真多!人山人海,我擠到了一個地方,不停地搬石頭,你問我搬石頭干什么?我告訴你吧,螃蟹們就在石頭下面。
我拼命把石頭搬開,發現了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網打盡。我又搬了一塊石頭,發現了一只巨型螃蟹,我和它開始了“搏斗”,用一根小樹枝打它,他也開始了反擊,最后我贏了,一手把它放入筐子。
一群“小蟹兵”沖上來,我把它們一網打盡,過了一會,我搬開一塊石頭,里面的小螃蟹好像開會似的',見了我在抓它們,十分生氣,我十分開心。因為有這么多螃蟹回家可以一飽口福了,我把它們一網打盡,沒有一只漏網之魚,忽然我發現了三四只大螃蟹練過攀巖,幾下從我的筐子里爬走,我沖上去,一手一只,可是一只給我一個“重夾”,我又把它裝入我的筐子,不知不覺,到了晚上,該吃飯了,我數著我的戰利品一只兩只……一百只,我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大飽口福了。
大家說,我的本領是不是很拿手啊?
我的本領小學作文15
童年是溫馨的。童年是快樂的。童年還是學習本領的時間,我就在童年學到了一項本領。
五歲的時候,我在樓上看見別人能輕松自如地騎自行車,就羨慕不已。于是,我請求媽媽教我騎自行車。在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應教我騎自行車了。
剛開始,車像認生似的,左搖右擺,晃得我心里慌慌的.,身子也不由得搖晃起來。媽媽說:“快保持平衡!”我聽了媽媽的話,車真的一會就平穩下來了。
騎了一會兒,車就拐到別的地方去了。我試著往左,可車卻往右跑,眼看就要撞到小樹,我的眼睛立刻閉起來,只聽“哐”的一聲響,我連人帶車倒在地上,四腳朝天。不僅如此,左腳還被車掛了一下,淌出鮮血。
我傷心極了,心想:騎自行車怎么這么難!真不想學了,我心里打起了退堂鼓,媽媽好像看出了我的心思,安慰我說:“每個人騎自行車都會摔到,你不能放棄……”
我聽了媽媽的話,又鼓起勇氣,小心翼翼地騎上了自行車……
怎么樣,我說的沒錯吧!童年是學習本領的最佳時間,你也珍惜這腳步匆匆的機會,學一樣本領吧!
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