我的好朋友五年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友五年級作文，歡迎大家分享。

我的好朋友五年級作文1

　　我有很多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂……我最好的朋友是：盤柏玲。

　　她有一對漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我和她從小學(xué)一年級，讀到小學(xué)四年級。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，和一張能說的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。

　　我記得有一次，我語文考試一道題目不會做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說，盤柏玲，你不給答案給我，我不和你玩了，呸！八婆。她若無其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的`座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長的課文啊！最來救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會在跟他在玩了。可是又過了幾天，我還是和盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又好像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

　　盤柏玲她善解人意，你愿意和她交朋友嗎？

我的好朋友五年級作文2

　　我的好朋友名叫賴以恩，她的眼睛很大、很閃亮，她的嘴巴很小、很可愛；她看起來頭腦聰明伶俐，她給我很美好的感覺。她很瘦，她長得像天上的閃閃發(fā)亮的星星一樣，不管老師怎么叫她，她都會馬上回答，老師都會說：“我以你為榮。”大家都很想跟她交朋友呢！

　　我跟她第一次見面的時候在教室，我的'感覺很害羞，當(dāng)時我見到她，就很想跟她做朋友，我是在開學(xué)的時候認(rèn)識她的；后來我跟她交換功課，就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后，我們就很快樂地一起玩了起來。

　　我跟她發(fā)生了一件很微妙的事情：我發(fā)現(xiàn)她會打籃球，我和她在唱歌的時候我們感覺很快樂。我很喜歡她的地方，是她每次都考第一名。

　　我打算和她做朋友直到我長大，她對我來說有很重要的地位，她可以教我寫功課。我想跟她說：“我很高興能和你做朋友。”我覺得她像天上美麗的星星一樣，因為她很聰明。

我的好朋友五年級作文3

　　每一個人都有自己的好朋友。在生活中，如果是和自己真心交朋友的話，肯定有一個共同的特點，就是在你需要幫助的時候，會給你給予、鼓勵和安慰。我的好朋友是張嘉懿，我們都叫她張嘉，這是她的昵稱。她特別文靜，有一雙水汪汪的眼睛，紅紅的嘴唇，栗色的皮膚和烏黑的長發(fā)經(jīng)常梳個馬尾辮，她的寫作水平很高。

　　她上課非常認(rèn)真，積極回答老師提出的問題，是我們的數(shù)學(xué)課代表，并且經(jīng)常主動幫助同學(xué)解決難題，特別是對我這個好朋友。記得有一次在課間時，我在苦思冥想一道數(shù)學(xué)題，可是總是想不出來，抓耳撓腮，心里想：太難了，算了吧，還是問問同學(xué)吧。于是向坐在后面的張嘉借作業(yè)本看一下，張嘉斷然拒絕，說：“抄別人的最終還是不會，騙的是自己，還是讓我給你講解一下吧！”說完，她就放棄了課間的`休息時間，耐心、細(xì)致地給我講解，一連講了三遍，我終于明白了，我們非常高興。從此以后我們的關(guān)系更加密切，她不僅是我的知己，而且還是我學(xué)習(xí)上的榜樣。

　　六年的學(xué)習(xí)生涯快要結(jié)束了，在人生的道路上，總會有坎坷和磨難，但我和張嘉懿永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)互相幫助，愿我們的友誼天長地久！

我的好朋友五年級作文4

　　書，如傳世美酒，一飲千鐘，喝下，回味無窮；書，如浩瀚大海，一望無垠，遠(yuǎn)眺，自然清新；書，如至親友人，親密無間，陪伴，共度美好時光。書，是我的好朋友，她陪我度過了日日夜夜。有時，和它共舞，流連于絢麗的世界；有時，與她共眠，分享星星點點；有時，她用動聽的聲音為我描繪著知識的.畫卷；有時，她用神奇的筆觸點燃我心中學(xué)識的火焰。

　　說到書，我和她還有一段不解之緣呢！請聽我慢慢道來。記得初讀書本，脫離繪本，我就對這既沒畫卷，又沒色彩，密密麻麻的文字充滿了厭倦。看慣繪本的我看這些“天書”，總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就“逼迫”著我去讀書，可我一直心不在焉。直到有一次，我無聊至極，只能慢慢翻了幾頁書，突然發(fā)現(xiàn)，這本《海底兩萬里》非常好看，便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮，書中的內(nèi)容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找著知識的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨游，感受知識蕩滌的彭拜。

　　從此，我深深喜愛上了書，我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書里，我收獲著快樂和知識。

　　書讓我博學(xué)多才，教我做人的道理，教我品味生活，收獲一切。

我的好朋友五年級作文5

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，像閃閃發(fā)亮的星星，每天對我微笑。她有一個高挺的鼻子，還有一對淺淺的酒窩，笑起來像是一個小彌勒佛。她綁著兩條辮子，隨風(fēng)搖擺，像是兩條舞動的彩帶；她的小腹有一圈游泳圈，走起路來像只可愛的企鵝。

　　她是個活潑又有一點小迷糊的女孩，偶而會忘記把功課帶回家。她個性很善良，總像個微笑小天使，在同學(xué)有困難時，她常常會伸出援手幫助大家。游泳課時，她也 會教我和其他同學(xué)一些基本動作，雖然對她來說很簡單，但對我來說卻有點困難。這也讓我知道了，她很喜歡交朋友且熱心助人，怪不得她二年級時還當(dāng)過市模范生呢!

　　早自修時，我們一起到圖書館接受邱老師字音字形的訓(xùn)練；下課時，我們兩個一同手牽手，常把校園當(dāng)做公園似的漫步在花叢綠地間，無話不說，無所不談呢!她的數(shù)學(xué)在我認(rèn)識的朋友中，可說是一級棒呢!她有時也會教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧，讓我對數(shù)學(xué)的世界，有更清楚的認(rèn)知!難怪，她在三年級時參加學(xué)校的'數(shù)學(xué)競賽， 還能在眾多強敵中脫穎而出，獲得金牌呢!

　　這位好朋友在我快樂時，可以跟我分享喜悅；當(dāng)我傷心憂愁時，可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個博學(xué)的人，我跟她學(xué)習(xí)了很多知識，這個益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。

我的好朋友五年級作文6

　　我有一個好朋友，他是我的鄰居，名字叫章健。

　　他有著黑黑的皮膚，長的壯壯的，個子比我矮一大截，但看起來很結(jié)實，很健康的樣子，他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。

　　他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級，和我同歲，就連生日也只差了那么幾天，他很愛學(xué)習(xí)，總是考全班的前三名，這一點我怎么也比不上他。他很聰明，記得有一次小姨給我補習(xí)英語，我老跟不上問題，可他卻對答如流，小姨直夸他，弄的我好難為情。我的好朋友五年級的作文300字

　　他是一個跳繩高手，有一次和>我的媽媽跳繩比賽，他還僥幸贏了我的媽媽一次，開心的不得了。他跑步也很厲害，我每次都輸給他！

　　他的自尊心特別的'強，這次期末考試，他的考試成績比他的哥哥和妹妹都要差一些，他就很不開心，還傷心的哭了，他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃，只好來請我去安慰他。我安慰了他好一會，還借給他好幾本他喜歡的書，他才破涕為笑，去吃飯了。

　　這就是我的朋友章健，一個健康、好動、愛學(xué)習(xí)、好勝的男孩。

我的好朋友五年級作文7

　　你要問我喜歡什么歌，我會不假思索地告訴你，我喜歡《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一個好朋友……”。因為我就有一個好朋友。

　　他大大的腦袋，一雙粗糙的手，腿像兩個柱子。他體壯力大，跑步如疾風(fēng)。大家稱他“大力士”，又叫他“順溜”，他就是我們班的小順。

　　這位“大力士”果然名不虛傳。一天，我們在操場上完教研課準(zhǔn)備回教室，許多同學(xué)都不愿拿自己的板凳。只見小順二話不說，一下子沖過去，提起幾條板凳，直奔向教室。不一會兒，他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。

　　小順外號“順溜”的由來還有一段故事呢。有一天，我和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”，小順也參加了。他當(dāng)“貓”，我們當(dāng)“老鼠”。只見他緊追著一個同學(xué)不放，那同學(xué)一不小心被一塊石頭到了，便嚎啕大哭。小順和同學(xué)們連忙把這位同學(xué)扶到老師那里去。老師問那同學(xué)怎么回事，那同學(xué)一口說是我欺負(fù)了他。老師剛要生氣懲罰我，小順便說：“老師，是我的不是，不關(guān)小名的.事”。老師不僅沒有懲罰小順，還贊嘆了他一番。因為小順勇敢誠實，“順溜”就在班上傳開了。

　　這就是我的好朋友——小順。

我的好朋友五年級作文8

　　我在英語班認(rèn)識了一個新朋友，雖然我以前不認(rèn)識她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年11歲了，在實驗小學(xué)上五年級。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個小酒窩。她的英語發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識很多英語里我們不認(rèn)識、不知道的音標(biāo)。

　　上課時，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來，因為我沒有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對王雅茹來說真是太簡單了，但對我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因為她會寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！

　　開始考試了，突然我碰見了一個不會的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會把答案給我，但是她在紙條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個音標(biāo)。考完了，我大聲對她嚷道：“喂！

　　你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“你這是作弊行為。”她停了停，猛地抬起頭說：“我給你講講吧。”我被她的行為感動了……

　　通過這件小事，使我對王雅茹有了更深一步的`了解。王雅茹是一個誠實、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。

我的好朋友五年級作文9

　　真誠的友誼如花朵般純真、無瑕，讓人感到無限的溫馨和留戀。

　　我又一位從小玩到大的“四同”好友，所謂“四同”即是：同年同月生，同在一個班級，還是同桌。你們猜出她是誰了嗎？對了，就是小滋。

　　小滋是個俊俏的姑娘。烏黑閃亮的頭發(fā)，恰似一道瀑布披在肩上；彎彎的眉毛,如月牙兒；大大的眼睛，猶如兩潭清水；小小的嘴巴，如櫻桃一般。提起她呀，班里的同學(xué)都有一肚子的話要說呢。因為小滋不僅學(xué)習(xí)成績好，還潑辣、愛管“閑事”。不信？就聽聽下面我給你說的這個事吧。

　　記得是上個星期吧。我們班的`“調(diào)皮大王”趁著我跟別人說話的時間，拿走了媽媽送給我當(dāng)作生日禮物的圓珠筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒辦法，只好找小滋幫忙了。她聽說了這件事，飛快地沖到“調(diào)皮大王”面前，對他說：“快把圓珠筆拿來！”不知是怕了小滋還是別的原因，這位平時天不怕地不怕的“男子漢”這個時候卻乖乖地交出了圓珠筆。小滋把筆放在我的桌子上。我崇拜地看著她時，她卻冒出了一句讓我哭笑不得的話：“看啥，沒見過美女啊！”我暈！

　　這就是我的好朋友，一位可愛又可敬的小姑娘！

我的好朋友五年級作文10

　　我有一個好朋友，她叫翁可萱，英文名叫coco。她是我一年級的同桌，也是我進(jìn)小學(xué)認(rèn)識的第一個朋友，所以我們關(guān)系特別要好。

　　可萱每天都扎著一個馬尾辮，喜歡穿粉紅色的衣服。她又高又瘦，有一雙善于跑步的大長腿，她可是學(xué)校運動會60米跑步項目的冠軍呢！我真為她感到驕傲。

　　她不僅是跑步冠軍，更是一個“熱心腸”的.人。記得有一次，我們和其他小伙伴在一起玩耍。跑著跑著，我一不小心摔倒了，追我跑的同學(xué)也跟著摔倒了，壓在了我的身上，接著，第二個、第三個都摔倒了，我被壓在了最下面。可萱看到這個情況，趕緊跑過來，快速扶起一個個壓在我身上的同學(xué)，最后扶起我，關(guān)切地問：“鈞瀚，你還好嗎？有沒有受傷啊？要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？”我連忙說：“不用了，我沒事，就是背部有點疼，休息一下就沒事了。”她二話不說扶著我慢慢走回班級，把我送到座位上。我對可萱說：“謝謝你，可萱！”她回答：“不客氣，好朋友就是要互相幫助的！”

　　我想，擁有這樣的一個好朋友真是件幸運的事！

我的好朋友五年級作文11

　　有一天，一只小老鼠它叫娜娜，它想找大象去玩想和大象做朋友，但是媽媽不允許它和大象玩，鼠媽媽讓娜娜和它的老鼠朋友玩，但是娜娜不想和它的老鼠朋友玩，因為它的朋友就愛做惡作劇。

　　一天，娜娜去森林里玩，看見旁邊有個很大的山洞，它進(jìn)去之后看到有兩只大象，可是那兩只大象很害怕娜娜，于是娜娜就走了。它走著走著看見一頭戴墨鏡的大象，娜娜覺的這只大象很奇怪，然后問這只大象：“你怎么不怕我呀？”大象說：“我是只盲象，我什么都看不見。”娜娜說：“那你知道紅色是什么顏色嗎？”大象搖搖頭說：“我不知道啊，你能告訴我嗎？”娜娜說：“紅色就象火一樣溫暖。那你知道黃色是什么顏色嗎？”大象說："我不知道啊！”娜娜告訴大象黃色就象香蕉一樣甜甜的`。然后又問大象：“藍(lán)色是什么顏色嗎？”大象還是不知道，娜娜告訴大象藍(lán)色就像洗澡一樣涼涼的。

　　娜娜又問大象綠色是什么顏色，大象說它還是不知道，娜娜告訴大象，綠色是森林的顏色。過了一會兒阿寶來到草地上，看到大象和娜娜在一起，阿寶就想把盲象嚇唬一下，但是娜娜制止了它，告訴阿寶大象是它的好朋友，不能嚇唬它。阿寶生氣的走了。娜娜和大象就成了好朋友。

我的好朋友五年級作文12

　　我的好朋友，一雙機靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，最惹人喜愛的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當(dāng)時拿的芭蕉扇，他的個子大，胖胖的，穿著藍(lán)色的襯衫，黑色的牛仔褲，紅色的鞋子。湊成了一個活潑的小男孩。我有點嫉妒他。他的成績非常好，尤其是數(shù)學(xué)，他認(rèn)真回答，刻苦學(xué)習(xí)，寫作能力強，遇到挫折不回頭。他愛謙讓人。有一次，他拿著玩具在玩的時候，我叫他借給我玩一下，他搖搖頭說：“你有玩具的時候也沒借給我玩，還說這個玩具就借給你玩吧。”我卻慚愧不已。上了三年級，他的成績不太好，這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了，我理也不理他，他一次次的跟我和好。這說明我實在是太小氣了。我還是要向他學(xué)習(xí)，他是我的好榜樣，他總是助人為樂。他總是得到大人們的.表揚。在他身上我學(xué)到了很多，比如有人找我借東西，我一定會毫不猶豫的借給他。因為我從他學(xué)會了謙讓。如果我有難題不會做，我也會打破沙鍋問到底，因為我從他那學(xué)到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影，無論他變成什么樣子，他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書明

我的好朋友五年級作文13

　　光陰似箭，歲月如梭。一晃，五年過去了。我們又怎么會沒有幾個好朋友呢？說到好朋友，我確實有不少，但是說最好的，恐怕非文武莫屬了。

　　記得三年前，我們只是普通的朋友，可是一次游玩，”一夜“間改變了我們的關(guān)系。

　　那一次，班里幾個同學(xué)的家長組織去黃河邊玩，本來是有三、四個男生要去的，但不湊巧的是，他們那天都來不了，只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊，幾個女生和家長們?nèi)プ鰺�烤了，我們剩下的人就到黃河里的一個大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過女生們猛烈的”炮火“攻擊，面對一群女生也無力反抗，只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個下午。之后，我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后，可能是因為同甘共苦過的好感吧，我們就成了好朋友。

　　文武，你的優(yōu)點不少，比如英語好，體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn)，你的強項正好是我的`弱項。所以，我非常樂意交上你這樣的好朋友，也算是取長補短吧。

　　一想到再過兩個月我們就要分別了，我的心就一直會有一種淡淡的憂傷。可是我一遍又一遍地安慰自身：沒關(guān)系，至少現(xiàn)在我們還在一起！好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。

我的好朋友五年級作文14

　　他的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個聞盡天下美味的鼻子。構(gòu)成了我的密友——楊琳琳。

　　他有一個令世人驚嘆的胃量。他每天吃的東西是我的`三倍多，但體重我是他的三倍多，原因很簡單，他是學(xué)校“知名運動員”他每天除了吃喝拉撒睡學(xué)就是跑步了。每一次跟他比賽跑步，他讓我二十步，但始終都是他在終點等著我，直恨得我牙癢癢！

　　他特別愛笑。每次我說笑話，他都會樂得直不起腰來。他一點都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒他他笑的時候很失淑女風(fēng)范。

　　他雖然這么愛玩，但從來沒落下過成績，即是爸爸給我買了許多的課外書，但我在成績方面就是追不上他。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾，因為阿姨從來不管琳琳，都是靠琳琳“自覺”這棵神經(jīng)線。

　　雖然現(xiàn)在我學(xué)了，很難和琳琳見上一面，但是我們的心中都有彼此！

我的好朋友五年級作文15

　　人們都說，在家靠父母，出門靠朋友。是的，朋友的關(guān)懷勝似家人的噓寒問暖；朋友的鼓勵猶如船加上了風(fēng)帆；朋友的忠告像前進(jìn)的警示牌。“人生有一知己足矣”，朋友讓我感受到幸福就在身邊。

　　“大難臨頭各自飛”，這句話是我們經(jīng)常聽到的。真是這樣的嗎？不是的。星期天，上完補習(xí)班后，我突然想起要買本子，于是就去鄰近的.一家小賣部。我的好朋友陪我一起進(jìn)去挑本子，我們左挑右選，終于決定買哪個本子。

　　店老板見我選好了，便過來跟我要錢，我一翻口袋發(fā)現(xiàn)錢沒了，這時，好朋友對我說：“你再仔細(xì)找找，說不定能找到。”于是，我又找了一遍，可還是沒有找到。好朋友又說：“你在這等著，我出去找找。”說著，他就在小店周圍來回跑。看把他急的，就好像是他丟了錢似的。突然，他對我大叫：“徐建軍快看，這五塊錢是你的嗎？”我看著他手里拿著的錢點了點頭。于是，我們買好了本子。

　　當(dāng)天晚上，我脫衣服準(zhǔn)備洗澡時，衣服里竟掉出了五元錢，我這才明白，原來我買本子的錢是他故意說是我的，好讓我有錢買本子。啊，朋友之間的這種友誼深深地感動了我，它讓我感受到了像家人一樣給予的溫暖和幸福。

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