參觀科技館作文

時間：2024-06-26 00:47:09 作文我要投稿

【推薦】參觀科技館作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的參觀科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】參觀科技館作文

參觀科技館作文1

　　今天媽媽帶我去科技館，一進大門，迎面飛來一只鸚鵡，它非常調皮，我說什么它就說什么。我走上二樓，看見一只螳螂在找食物，一群螞蟻在蓋房子，一只蝸牛在行走。走到轉彎處的樓梯口，又看見一只蜻蜓尾巴搖來搖去，好像想和我們握握手。還有一只龐然大物的蝎子，它的身體還會動。今天我真是大開眼界！走到另一出口處的樓梯，一眼就看見恐爪龍，它的大腿非常有力，牙齒也很堅固，我想它應該是恐龍中的霸王吧。后來我看見園角龍生蛋，一個叔叔把幾個模型蛋放在園角龍的肚子中，真的是不出所料，它真的下出了五個蛋，我神氣的`對媽媽說：“哈哈，被我猜著了吧！”當我就走進邊門時，真是豈有此理，一頭三角龍竟敢擋我哲哲的去路，我說：“小子，你給我滾開”，三角龍只好乖乖的聽我的話，我大搖大擺的走出大門回家了。

參觀科技館作文2

　　星期五的下午我們全班去了寧夏科技館參觀，這是學校組織我們第二次集體參觀科技館。

　　我們興高采烈的排著整齊的隊伍再次走進科技館這個大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。

　　當進入星空展廳的'時候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數顆亮晶晶地寶石在散發著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀。”

　　我們還看到了栩栩如生的海洋生物標本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。

　　講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類進化的進程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。

　　今天我們在科技館學到了很多的新知識，我喜歡科技館這個好地方！

參觀科技館作文3

　　星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我和表姐來到科技館參觀。

　　科技館好壯觀啊！我們乘著電梯來到三層展區。來這里的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。

　　我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順著玻璃管走了一圈又回到原來的`三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。

　　“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現了五彩斑斕的線條，線條會隨著手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。后來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。

　　今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學無處不在，科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這里的游戲。我懷著對科學技術地無限向往，依依不舍地離開科技館。

參觀科技館作文4

　　周五，我們乘坐大巴車來到了中國科技館進行社會實踐活動，其中我最喜歡的館是中國古代的奧秘，這讓我學到了很多關于古代文明的知識。

　　一進到古代發明展館里，我一下子就被一個看起來普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中國古代一種神奇的酒器，用它來盛酒時，只能倒一點，不能倒太滿，否則杯中的水就會全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龍杯、功德杯、貪心杯，是要告訴人們做事必須講究公道，為人不可貪得無厭。公道杯的原理也非常神奇，是運用了虹吸原理制造成，頭體下與杯底連接處有一個小孔，向杯內注水時，如果水位低于瓷管上口，水就不會漏；如果水位超過瓷管上口，水就會通過杯底的漏水孔全部漏光，這就是公道杯的'原理。

　　其實“公道杯”告訴我們的道理，在我們自己身上也能找到影子，比如：玩的時候太開心，容易累壞身體；吃的時候吃太多，容易積食生病。無論做什么事都要適度，不能太貪婪，否則一無所得。學習就要認真學習，但也要適當休息，玩就好好玩，也不能忘了學習。我想，這應該就是公道杯讓我們明白的一個道理吧。

參觀科技館作文5

　　上個星期五，天氣晴朗，萬里無云，我高興得早早起床，讓媽媽帶我到學校集合，去我想去的廈門科技館。

　　一進科技館，我就看到了一個沒有齒輪的大鐘，我感到很好奇，大鐘沒有齒輪怎么轉動呢？導游姐姐這時走過來說：“這個大鐘沒有齒輪，但它會轉動，這是因為它利用了水流沖擊帶動大鐘轉動。”這時我才明白過來。

　　后來我們來到探索發現館，這里的`小屋最讓我難忘，一進去，我和同學們都不穩了，東倒西歪，有的還摔倒了呢！我們趕快走出了小屋，最后，我們又到了磁電場，工作人員請了一位姐姐上去，靜電把她的頭發吸起來了，停止放電時，姐姐的頭發又落下來了，靜電可真有意思！

　　參觀完科技館，我不由地想：我不懂得科學太多了，我要好好學知識，今后才能改變我們人生！

參觀科技館作文6

　　周末媽媽帶著我去參觀了“小記者活動基地”之一-----蕪湖科技館。

　　到了科技館，首先映入眼簾的是科技館雄偉的大樓，大樓像一艘巨大的船，樓前還有一個噴泉。科技館占地面積20010平方米，除地上四層外，還有一層地下建筑，總高度為36米。

　　進入科技館，一樓的展廳是“時代輝煌”。有“奇瑞汽車”還有“漫游長江”等。在“漫游長江”我們坐上了模擬的輪船上，體驗在船上的感覺。輪船前方有個大屏幕，通過屏幕能看見長江的風景，我們在這里也走進了長江，領略長江的秀麗風景。接著我們又去了“時光隧道”。走進去仿佛真的隨著時光的`隧道一直在旋轉，通道里有許多紅色、黃色的星光，閃啊閃的，讓人頭暈目眩。

　　在二樓的“科學歡樂谷”展廳里，我見到了恐龍的模型，真想走近它們，和恐龍玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜麗莎的微笑”，她會眨眼還會笑，我仿佛感覺她在對我說話：你是誰呀？你在干什么......在參觀“木槍及水輪發電機”時，我覺得太有趣了，水輪轉的越快，小青蛙的眼睛就越高。

　　還有許許多多的展品，還是請大家自己去體驗吧！通過參觀科技館，讓我又學習到很多新的知識。

參觀科技館作文7

　　今天，我的老師和同學們愉快地去參觀科技館。

　　當我到達科技館時，我迫不及待地沖進去。一進大門我就傻眼了。科技館里有很多有趣的東西，讓我眼花繚亂。有方形自行車，模擬工地，模擬地震逃生，建成抗震房，水上樂園對我來說最難忘的一件事就是建抗震房。

　　這個模擬建筑不一樣。首先可以把學生分成兩組，討論如何更牢固地蓋房子，然后蓋房子看誰的房子先塌，再開始地震模式。我和組里同學討論過，地基要牢固才能抗震，所以我們用磚模擬增大地基的深度和寬度，然后向上砌，注意頂部的'平整度。完成后，大家開始競爭。同學們都圍在一起，七嘴八舌地議論著，評論著雙方蓋的房子，猜測著誰能贏。于是，我說啟動了，就按了啟動鍵，選擇了弱擋。這時，小地震開始了。我看到兩邊的房子都在搖晃，什么也沒發生。然后根據中區間，模擬的地震序列更高。這時我看到同學們互相加油，還有噓聲，人聲此起彼伏，非常熱鬧。地震級別變高了。雖然雙方的房子都沒有倒，但是對方的房子出現了裂縫。當我再次按下強力檔按鈕時，只聽到砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子倒塌了！而且我們基礎扎實，所以我們安然無恙！我們贏了！太有意思了！

　　科技館真的是一個有趣和獲取知識的好地方！

參觀科技館作文8

　　今天中午，我和爸爸一起去科技館玩，到了門口，發現去玩的小朋友好多。

　　在一樓有4D影院，兒童游樂探索區，大水車，海盜船，動畫區。我很喜歡兒童游樂探索區，上面有各式的玩具：滑梯，玩具過道，障礙板，傾斜屋，彈力網等等。我一個個的玩過，真好玩。接著又去看了海盜船，里面有聲音發生接受器，望遠鏡等等真是個新奇的地方。

　　二，三樓的'科學區有好多沒看過的東西，我和爸爸邊走邊玩：小火車過隧道，試玩了下飛機模型，我在上面按動方向盤和一些控制按鈕，飛機就在那聽話的上下左右翻轉。還玩了模擬守門員撲球，追趕光線前進線路，趕老鼠進籠子，機器人拍照掃描后用沙子做出圖形，機器人跳舞。還有很多好玩又神秘的東西。

　　參觀完科技館，我感覺這里面的東西真的很神奇，也很好玩。科學家們真的很厲害，我要好好向他們學習！

參觀科技館作文9

　　星期天，我參觀了鄭州科技館。從外面看，科技館北側是一個圓錐體，南側像一個正方形的面包。進入科技館，里面有三層。一樓和二樓主要介紹和演示一些科學現象，比如靜電發生器、會彈鋼琴的機器人、地震演示器、音響室等等。通過這些演示和介紹，我們可以很容易地了解一些現象的原因。不僅可以觀看，還可以自己操作體驗。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震動得很厲害，我的`筆和紙都被震掉了。現在終于知道地震的威力了。

　　科技館三樓展示了一些我國長征火箭的模型，還有一些活動供小朋友自己制作。

　　當我們去的時候，在科技館一樓的大廳里，展出了我們小學生的一些小發明和創造。比如安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制的小更衣室等。，都是獲得二等獎以上的小發明和小制作。印象最深的是換燈泡的工具。是拖把桿，上面和右邊各有一個夾子。換燈泡的時候，對準燈泡，然后擰一個圓形的東西把燈泡擰下來，這樣人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。這些學生從小就發明了這些有用的東西，以后他們會是優秀的發明家，我會向他們學習。

　　在參觀科技館的過程中，我學到了很多知識，收獲了很多。

參觀科技館作文10

　　星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

　　進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的`。

　　二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。

　　三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

　　四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

　　在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啟發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強!

　　下午，我們踏上了返回的路程，坐在車里我還沉浸在知識的王國里。

參觀科技館作文11

　　八月十三日，孫老師帶我們去參觀科技館。

　　在那里，最吸引人的就是傅科擺，它是一個叫傅科的法國科學家發明的，聽老師說它是最早的測量地球自轉的儀器。傅科擺在北半球時，運轉軌跡是順時針方向，在南半球時運轉軌跡是逆時針方向。它越往南極和北極兩個方向去時，自轉就越來越快，就像錘子似的咣當著總轉，越往赤道去，它會轉得越來越越慢，甚至會不動。

　　我們又去看了時光隧道，剛進去就看見屏幕上畫著讓人眼花繚亂的東西，看著就發暈，我趕緊跑了出去，這才好了點。我們又看了水車、滾出直線……

　　緊接著，我們去了二樓，我只玩了虛擬足球，不過沒有射中。在三樓，有很多機器，我都玩了一下。最讓我入迷的'就是方輪自行車，別看它是方輪的，它可是能在凹凸不平的地方走的哦!

　　我相信科技的發展是沒有盡頭的，我將來也要做一個可以發明機器的人!

參觀科技館作文12

　　這次來北京，我們除了游北海公園，南鑼鼓巷，頤和園，長城，還參觀了科技館。

　　在科技館里，我體驗了胎兒在母親肚子里聽到來自外界的聲音是什么樣的：儀器像是半個膠囊被四根柱子支撐著，人進去，把頭伸進“半個膠囊”里，就能聽到來自“膠囊”頂部發出的聲音——模模糊糊的；我還參與了一場“環保”的游戲——將“天上掉下來的.”汽車，摩托車等抓走，把大樹留下；看見了抽水馬桶的運作過程；和對面不認識的人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來繞去，最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”，和“無線電話”——兩個發射器形狀的東西把聲音“發射”到對面去；還給一個“小城市”“人力發電”……

　　在科技館里我體驗到了很多東西。媽媽為了紀念，還拿了幾張各個國家語言的宣傳單并給我買了一個“感應飛碟”：先打開開關，等它轉動開始飛行的時候把手伸到它下面，它感應到了以后就會往上飛，不想讓它飛的時候就在它飛低的時候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”，拿手觸停或拿遙控器按停。

　　這次參觀科技館有很大的收獲！

參觀科技館作文13

　　今天，媽媽和二姨帶我、姐姐和弟弟一起去了合肥科技館。

　　剛到大門，我們就看到有很多人，從門口一直排到了樓上。我們排了有一個多小時，終于走進科技館了。我不由得感嘆：“科技館里的東西真多呀！”我們都看不過來了。

　　首先，我們來到了一樓，一樓是兒童樂園。我們走進了兒童樂園，看到了一個會跳舞的泉水，就光兒童樂園就有很多知識了。我們又來到二樓，這里是與身體有關的，我們知道了人的身體每個部位都有特別之處，可能你的.左手黑右手白，每個人的身體里的水量也不一樣。我們在二樓學了比一樓要多得多的知識呢！接著，我們來到了三樓，三樓的知識就更加豐富了，我們看到了一個氣球，前面有一個按鈕，一按，氣球就會飛，我和姐姐還當了動車的司機呢，我們玩得可開心了！

　　我們不光玩得開心，也學到了不少科學知識，排了這么長的隊，這么熱，我感覺很值得！