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命運的作文

時間:2024-07-16 03:12:48 作文 我要投稿

命運的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的命運的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

命運的作文

命運的作文1

  在一個寒風刺骨的冬天,我走再回家的小道上。我蜷縮著身子雙手凍的通紅,迎著寒風向家走去。

  走著走著,我突然發現后面好像跟著什么似的。我猛一回頭,發現有一只哆哆嗦嗦的棕色的小狗緊緊的跟在我身后。我看見它那可憐的'樣子,就把它抱在懷中。到了家門口,我想媽媽很怕狗,我靈機一動,把衣服拉鏈拉開把小狗夾在腋下。便打開了家門,我心想:小狗你可不要叫呀!它好像猜透我的心思,一聲不吭?僧斘野阉贸鰜矸诺降厣蠒r,它卻“汪汪”的叫了一聲,我被它嚇了一跳。媽媽聞聲從廚房跑來,問道:“哪來的狗叫?”我忐忑不安地說:“哪有狗叫聲,不會是是您幻聽了吧。”媽媽點點頭,又回去做飯了。我心口的那顆大石頭終于落了地。我又把夾在腋下的小狗慢慢的放在了床上。嚴肅地說:“你可千萬別再叫了,不然讓媽媽知道了你就慘了!彼孟衤牰怂频膿u了搖尾巴,蜷縮著臥在一邊。我在一旁寫起了作業。

  當我就要寫完作業了,伸伸懶腰一回頭看見媽媽站在門口注視著我!澳泷R上把小狗丟掉!”媽媽喊到。我說:“外面那么冷你看小狗多可憐,我們就收留它吧!”媽媽一聽我的哀求,氣的火冒三丈。這時,爸爸從書房走來說:“你看小狗多可憐呀!天又這么冷就留下它吧!眿寢尳械溃骸翱蓱z什么,快去看你的書吧!”爸爸如同老鼠見貓,小心翼翼的回到了書房。我撒嬌地說:“好媽媽,求您了留下它吧!”我一邊說一邊挽住媽媽的手搖晃著。媽媽毅然決然地說:“不行!”

  正在這時奶奶剛從菜市場回來,見此情況說到:“你就讓孩子養吧!眿寢屝χ哌^去說:“媽呀,那就浪狗身上有細菌,將來孩子接觸感染咋辦!蹦棠桃部葱胁煌,就反過來勸我。我失望的坐在了地上。突然,爺爺從廣場上回來,見此情況連忙把我扶起來。鄭重其事地說:“誰也不要說了,我看這樣吧。把小狗先養在家里,但一定要定時為它洗澡清潔,等到明年春天暖和了實在不想養了再把它放了。”媽媽也只好勉強同意了,我高興的一蹦三尺高。

  就這樣,小狗暫時在我家住下了。

命運的作文2

  太陽,每天東升西落;

  行人,每天匆匆而過。

  我們每個人,似乎都在生活里——“奮力拼搏”著?

  這個寒假,讀了《平凡的世界》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本名著,依稀記得,放假前那段時間,班里有的同學,得知了語文老師布置的閱讀任務后,拿著四本厚厚的書相互苦笑道,吶,一個月時間讀完它們。

  當時的我,心中也有一個疑問,那么多的名著老師不選擇讓我們讀,而為什么會讓我們讀《平凡的世界》呢?當時覺得,讀完兩本名著簡直就像一個不可能完成的.任務……

  寒假如期而至,群里的語文閱讀打卡逐漸拉開帷幕,有些同學默不作聲,有些同學每天堅持。時間如流水一般匆匆而過,一個月的時間一眨眼已過去大半。

  每日的堅持,讓我真正的讀完《平凡的世界》,其中,我感觸頗深的是當時社會和如今社會的天壤之別。因為當時制度的昏暗以及封建社會對人民的壓迫,許多家庭都處于貧窮階段,孫少平只是其中一個典型的例子,在當時社會,人們的貧富差異極大,唯有知識才能改變命運,但因為義務教育沒有普及,很多孩子上學很困難。比如孫少平,他上學要靠哥哥少安來與父親孫玉厚來支撐,最終,孫少平想要結束這樣的負擔,選擇了退學來供妹妹上學,這也殘忍地揭露了當時社會的收入水平極差,并且學費高昂,人民群眾生活并不幸福。退學后的孫少平立馬開始工作,在工地上,一邊忙著工作,一邊繼續努力看書,這種學無止境,以學習為樂的精神難道不值得我們學習嗎?我們身處良好的環境當中,難道不應該更加努力學習嗎?

  可是在如今校園里,又有著無數的“假努力”現象,也許短時間內并不會有著明顯的變化,可久而久之,丟掉的東西想再補回來更是難上加難,所以我們的心中永遠都要有一面明鏡,時常照照自己,有錯則改,無錯則勉。永遠都要記得“結果不會陪你演戲”。

  最后,我明白了為什么老師選擇了《平凡的世界》,選擇閱讀名著,不僅提高我們的文學素養,更能讓我們更加珍惜現在的美好生活,把握當下,好好努力學習,為自己的青春涂上絢麗的一筆,不留遺憾!

命運的作文3

  編完《甜蜜事業中的苦澀》,心里沉甸甸的,不由得想起一件有關哈密瓜的往事。

  幾年前,正是瓜果飄香的季節,我和妻子回上海探親,在車站附近的瓜攤上挑了幾個地地道道的哈密瓜,興沖沖地帶回家,讓家人嘗嘗我們新疆瓜果之鄉的特產。誰知家人并不為此驚喜,反而埋怨我們:“這么遙遠的路,帶瓜干什么?哈密瓜上海有的是,沒有人吃,賣不動,成筐成車的`爛掉、倒掉,簡直是浪費!”

  我不信。來之前機關拉的瓜一個個又香又甜,全吃光了!斑@可是正宗的哈密瓜,保證好吃,蜜一樣甜!蔽乙贿呎f,一邊切瓜,分送給家人,家人遲疑地接過瓜,咬了一口,連連搖頭:“算了,算了,這瓜能吃?象黃瓜一樣。”我親自嘗了一口,確實不甜。這哈密瓜怎么啦?這么難吃!我的心沉重起來,半天說不出話。

  返疆后一打聽,才知道有些瓜農為了片面提高產量,大量施化肥,致使哈密瓜變味,質量下降,失掉了聲譽,失去了市場。

  這幾年,許多瓜農吸取教訓,重施農家肥,重振哈密瓜聲譽。然而,仍有少數瓜農錢迷心竅,仍大量施化肥,甚至將部分生瓜提前采摘,槍先上市。結果,自己砸了自己的鍋。

  在競爭激烈的市場經濟大潮中,產品的質量和聲譽是企業的生命。質量下降,失掉聲譽,必然失去市場,在競爭中只能被淘汰。我們新疆引以為豪的葡萄干、哈密瓜和伊犁蘋果,為什么近幾年在內地市場上不再搶手,根本原因是質量下降,價格偏高。如果我們不采取堅決有力的措施,重振新疆瓜果的聲譽,不僅會失去內地市場,連新疆市場也難以占領,我們的資源優勢將會失掉。

  產品質量的競爭,說到底,還是人才的競爭,人的素質的競爭。人可以創造一切,也可能毀滅一切。由于一些人的愚昧無知、貪欲自私,只顧眼前的個人利益,不顧長遠的集體利益,濫伐樹木,亂開礦山,盲目辦廠,破壞生態,浪費資源,污染環境,以及假冒偽劣,坑蒙拐騙……這樣的事例難道還少嗎?

  因此,只有提高全民素質,才能發揮新疆的資源優勢,創出自己的名牌產品,永遠立于不敗之地。這就是哈密瓜命運給我們的啟示。

命運的作文4

  命運給我什么,我就服從什么;命運給我什么,我就選擇什么。命運給我顏色,我就開個染坊,命運給我空洞,我就創個世界。復雜而神秘,清晰而豁然,其間之原委,不用我說,聰明的朋友,你應能理解,生活讓我們真正懂了——意料之外而情理之中。

  陰差陽錯,冥冥之中接受命運的安排,情節的曲折離奇及不可思議.......可結果給我們的卻是鐵的事實,讓眾多生靈為之搖擺,嘆息,動容.......

  花開花落,春去秋來,一切遵循著一個不可改變的法則——輪回。出生時,你在哭,周圍的人在笑;逝世時, 你在笑,周圍的人在哭。一切都是輪回,我們都在輪回中。

  因為流星的稀少,我們才明白他的珍貴,因為生活的平淡,我們才忽視了他的重要.人來人往,無數個來來回回后,我們早已不是自己.嬰兒讓我逗她玩;朋友讓我作一個“Good listener”,聽她細道如絲般煩擾,如夢般人生;父母讓我幫他們拔那宛如“綠中一點紅”的銀絲;外婆讓我在神圣的佛主面前三叩,而過世的奶奶卻笑著不語......風中夾雜著一股淡淡的幽香,我問自己,這是不是蒼天給我的`命題,我是不是只能這樣遵從這一切?

  我不語。

  頭頂一方藍天,腳踏一寸綠土,身依半灣湖水,是不是已經夠了?上天所為賦予我的一切,我是不是已不能再去強求。人生是一個圓,終點也好,起點也好,又早已在歲月長河中默然。我踏著凌亂的腳步,撩起紛飛的彩蝶在細細金風中撒下一片輝煌。記憶中的自己不愛寫命題作文,覺得那是一種懦弱的聽人主宰,任人宰割......

  正如登上長城的那一刻,卻被松散的鞋帶絆倒;離終點的最后一步,卻被自己弄了個“狗啃泥”,我說上天給你開了個玩笑,他說生命律動之使然,你卻無奈地垂下頭......

  紀伯倫說:“存在的就是合理的!痹鴰缀螘r,不解其意,一定意義上,它卻可以注解我們的生命。大好晴天突降大雨,陽光總在風雨后,山窮水復卻有柳暗花明,誠然,偶然與必然之間總有個交點。

  外婆常撥著念珠告訴我:“佛主早已安排好了一切!蔽覅s總倔強地搖搖頭:“逃不掉的命運固然無法回避,但我也有我的心,我的夢......

命運的作文5

  因為出生時就得了白內障,去北京做完手術就去了奶奶家,父母讓我在那里好好休養不用上學,但我還是在農村上了三個月的學。在那所學校里我認識了一個叫李茜的小女孩兒,也和我做了三個月的同桌。這個有著特殊命運的女孩兒,深深地影響著每一個認識她的人。

  聽我的媽媽說,所有健康。美麗、聰明的孩子在降生的時候都會被上帝吻一下的。大概在李茜降生的時候上帝睡著了吧,忘記去吻她。她出生的前幾年都在輪椅上坐著,站不起來,一雙小小的眼睛視力只有0.1,還是斜視。她現在已經13歲了,但看起來還像七八歲孩子一樣又瘦又低,更可怕的是醫生說她再也不會長大了。

  在醫生和她家人的幫助下她終于學會了走路,但還是和普通人走路不一樣。不過這就很不錯了。后來她的父親把她送到了學校,和我成了同桌,她背著一個和她大小差不多的書包,面對著在她認為有點殘酷的校園學習。許多調皮的男孩子在背后總是捉弄她,取笑她矮小。我有時看不下去告訴了老師。老師抱著李茜,面帶著微笑地問她:“茜茜,你怕嗎?”李茜也給了老師一個微笑說:“我什么都不怕,我和別人一樣,只是比別人精致了些,我媽媽說我是拇指姑娘!

  因為李茜的視力也很差,我倆都坐在第一桌。老師也很喜歡她,特別準她不用做筆記,不用抄黑板上的習題,只要愿意,來聽就行了。但是李茜從沒有不交作業。每次看著的`、她用竹枝似的手指托動著那鉛筆,我就無比的心酸,她寫字的樣子,至今記在我的腦海里。她的成績一直都保持在班級的第三名。要知道她有這樣的成績得付出多么大的努力與艱辛。李茜面對生活的態度,仿佛在告訴我們要相信自己,努力克服,就沒有辦不成的事和克服不了的困難。

  李茜活潑開朗,愛逗同學們開心,漸漸地同學們一下課就和她在一起玩,雖然她笑起來不好聽,但我們覺得沒有什么聲音比這動聽了。

  李茜用燦爛的笑容告訴我們:她并不會為失去的東西而悲痛,她在快樂的享受每一天,這難道不是我們每一個人都應該擁有的生活態度嗎?我堅信,這個小女孩的微笑與樂觀會永遠陪她走到人生最后一刻。

命運的作文6

  曾以為甜夢溫馨美好,曾以為花季斑讕溢香,曾以為月亮皎潔迷人,曾以為前程錦繡坦蕩,曾以為自己是一個不會被打倒的人。為了那無數的曾經,匆匆駕起心的小帆船,用自信做帆,用激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。

  帶著我的倔強,帶著我的執著,我在求知的路上拼搏,盡管風和雨都毫不留情面的襲擊我,但我都從容地走過;雖有香花的迷惑,雖有野草的引誘,但我并沒有失去自我。伴著星星,伴著月亮,伴著孤燈,我在追尋我的理想,我堅信成功的彼岸將會出現。終于,我理想的莊園依稀可見了,我高興得不知所措,我歡呼著,向我的莊園大聲喊叫,然而,天有不測風云,就在這魚躍龍門之際,風暴潮卻無情的地撲向了我,風很大,雨很急,它吹破了我的帆,吹折了我的漿,吹散了我的理想。

  這一切,就像一個夢,夢醒了以后,什么也沒有了,我不知道該怎么辦,我問太陽,問星星,問月亮,可是太陽無言,月亮無語,就連那善解人意的小星星也只是將眼睛眨呀眨,無視我的悲傷。我崩潰了,潰不成軍,昔日的豪情,昔日的`夢想都被埋葬,我將自己封閉在那黑暗的角落……

  突然有一天,我在我的屋子里發現了一只蜻蜓,它想飛出房間,拼命地往玻璃上撞,用盡全身的力氣飛向那所謂光明的“窗”,然而卻失敗了,它頹廢地掉在墻角,掙扎了許久,才恢復理智,在房里轉上一圈,鼓足勇氣,再次飛向玻璃……

  就在這一瞬間,好像一道光劃過我黯淡的心房。蜻蜓為什么失敗了?是笨嗎?是懶嗎?都不是,它也想飛出去,它對著光明的前途飛去,沒錯,只是透明的玻璃欺騙了它,只是自己沒發現另一道窗是開著的……生活本該是充滿崎嶇,充滿坷坎的,只人曾經努力過、奮斗過,失敗又何妨,跌倒了再爬起來,勇敢地面對挫折,面對生活,前途依然是光明的。也從那一刻起,希望重新升起,我找回了自信,找回了我的理想。我該是敢上青云的雄鷹,我該是敢下大海的巨龍,只是讓生活欺騙了我的心,只是讓眼淚模糊了我的眼,但風雨之后,依然是晴天,我走出了這個陷井,再次揚起風帆,挑戰我的生活。

  命運從此而改變,命運是掌握在自己手里的,失敗并不可怕,可怕的是失去自我。

命運的作文7

  “昨天來的,今天錄節目,明天回去!边@句話大家都不陌生,當年本山大叔的這句經典臺詞成了多年來人們的笑料。可在笑過之余,你是否想過昨天,今天,明天的含義真的像本山大叔說的那么簡單嗎?

  一、過去

  不知怎么回事,我忽然來到了一個陌生的環境中。盡管陌生的環境讓我有些害怕,不過漸漸的我覺得這并不是個可怕的地方。這里的空氣非常清新,滿山遍野郁郁蔥蔥的樹木使人心曠神怡。我似乎是以一個局外人的身份觀察著周圍的新環境。這里看一眼便知道是農村。但仔細一看又不像,因為現在的農村都很好了,盡管沒有城市的高樓大廈,但隔三差五的也會有個二層小樓,但是這里所有的人家都是土房土瓦,再看看人們穿的衣服,有種古代的感覺,我突然想到:這也許就是過去?粗^去的社會,心中想著這倒可以開個度假村,這里的空氣那么清新,真是個仙境!

  二、現在

  “快起床,一會兒上學該遲到了!痹趮寢尩'呼喚聲中,我睜開了惺忪的睡眼。原來是個夢呀!又要面對現實的生活了,說實話,真想在夢里多呆一會。匆匆的吃過早飯便要去學校了。剛要出門,媽媽突然說:“別忘了戴口罩,外面霧霾很嚴重!拔掖魃峡谡,出門了。媽媽說的一點兒不錯,周圍幾乎看不見任何東西,馬路上的植株也真是少得可憐。不像夢中的場景,郁郁蔥蔥的樹木。在這種環境中,我又度過了一天。晚上,我又甜甜的進入了夢鄉。

  三、未來

  我又來到了一個陌生的環境,但這次與上次卻截然不同。這次我來到了一個比21世紀大城市還先進的地方。不過說是先進也只能說是科技先進,要是比環境,那可真是落后的無可救藥。為了建筑物,害得植株無地可種,方圓幾十里看不到一株植物。霧霾天氣自然嚴重,人們靠高科技吸收霧霾,不過那也吸不干凈。人們利用高科技把地球上的資源開采的所剩無幾,世界變得貧瘠。我心中想著:世界怎么會變成這個樣子,那么可怕。難道這就是人們所向往的未來嗎?

  啊!我從夢中驚醒。腦中十分混亂。世界是發展的,人類是進步的,可為什么社會發展成了那個樣子?難道這就是社會的過去、現在和未來嗎?不!我們不能讓這成為社會的命運!

命運的作文8

  人生是什么?我們一無所有的來到這個世界,究竟是人生的安排還是命運的選擇?

  多少個夜晚我無數次獨自走在都市的大街上,看著來來往往的車流,繁華的大街。我不禁的問自己我來到這個世界究竟為了什么?

  命運一次又一次的給我開著玩笑,一次又一次的讓我失望又給我希望!一次又一次的.打擊著我但是我始終沒有認輸,始終沒用低下我高傲的頭顱!命運的摧殘沒有打敗我內心深處的那一絲傲氣!

  或許父母給不了我想要的那種家庭,可是我卻從來沒用責怪過他們反而更感激他們!感激他們從小培育我教育我!因為我家里并不富裕所以我并沒用都市人的嬌氣!

  父母文化不高但是他們從小卻教會了我誠實,勤勞,堅韌。曾經在青春期的時候逆反心理讓我反感過他們!反感他們不能像別的家庭給我想要的東西給我想要的生活!可是逐漸長大了逐漸明白自己那時候有多過分!

  在那段時間里經常因為一點小事和他們大吵大叫,他們卻始終保持沉默,不斷的呵護我照顧我,因為無論怎么樣無論我有多過分我始終是他們的孩子始終是他們的希望!

  我既然不能選擇家庭那么就讓我來改變家庭!父母的貧窮是我們沒辦法選擇的那么我們為什么不改變父母的貧窮呢?

  在我身邊有很多朋友同事他們大多數都和我一樣來自農村家里一樣不富裕,一樣沒讀過大學一樣都是初中高中就退學出來打工,可是他們辛辛苦苦一個月的工資都交給了網吧,ktv,游戲,到月底沒有錢吃飯就打電話給家里要!他們連自己都養不活以后結婚生子還能做什么?每天呼朋喚友大吃大喝到以后自己的孩子長大了難道還要像自己一樣背井離鄉出來打工?

  在城市里無論你和誰關系有多好有多鐵你沒錢了沒有人會可憐你沒有誰去幫你!這個社會造就了人才也毀壞了人才!見過太多太多從學校走出來有文化有能力的人才可是最后卻不適應這個社會被淘汰!

  不要想著改變這個社會因為社會不會因你而改變而且想著去適應這個社會!我曾經經歷了各種各樣的失敗各種各樣的難堪困窘,可是我卻從來沒有去抱怨過什么因為我知道抱怨并沒有什么用一切只能去靠自己去努力爭取的!

命運的作文9

  她影響了命運,命運影響了她。

  即使前路飄搖,我依舊不畏遠眺。命運的殘酷,也阻擋不了我前進的腳步。

  她出生在一個的家庭,她沒有朋友,無法上學,所有的歡樂都留在了過去。是什么,成就了她,圓了她的哈佛夢?又是什么,改變了她的一生?

  母愛,有或沒有?

  她有一個的母親,她甚至不知道,自己的母親是否愛自己。在母親被戒毒所抓去后,她仿佛失去了所有,失去了所有珍貴的東西。那時,她才發現,她不是母親的寶貝,母親,才是她的寶貝。誰又曾想到,那個時候的她,還沒有成年。

  友情,真或不真?

  在豆蔻年華,她遇到了自己的好朋友,一個壞女孩。她們逃離家庭,逃避現實,離開了自以為再也不會回來的家。她賭博,抽煙。而她每次都在天臺的小角落中讀書,那一刻,再混亂的世界都安靜了……她沉浸在書中,她在書中看到了自己的命運,看到了自己改變命運的道路。

  她回來了,她還是回來了,她放不下自己的母親,放不下曾經在這個屋子里發生的一切。

  就在那一天,一個意想不到的夜晚,當她滿含熱淚地對常年的母親說"ILoveyou"的時候,她的母親,含笑離開了世界,離開了她……明明她知道這個結局,明明她知道這是命中注定,明明……

  這一次,她哭了,哭的'撕心裂肺,她失去了自己唯一的寶貝,唯一珍貴的人。

  內心的悲痛,逼著她站起來,逼著她尋找改變的機會。

  她收到了一封來自哈佛的推薦書,她的好友知道后,霸道地嘶吼著,要讓她將這個機會讓給自己。但她知道,她需要這一切,她需要去到哈佛,她需要擁有一個不一樣的人生。她不得不放開好友緊握的雙手,她不得不面對生活,她不得不在好友與命運之間選擇,她不得不幫助自己的姐姐,她不得不戰勝命運!

  “如果說是什么改變了我,迫使我一路前行,那就是命運。命運永不會留情。”

  是母親那亦有亦無的愛

  是朋友那亦真亦假的情

  是命運那亦好亦壞的安排

  如果母親沒有去世,她不會見證命運的殘酷

  如果朋友沒有背叛,她不會下定決心

  如果命運沒有安排,她不會考上哈佛

  命運,迫使她前進

  而她自己,逆天改命

  成為了整場命運游戲的贏家。

  她就是莉絲默里,一個最貧窮也最勇敢的哈佛女孩。

命運的作文10

  最近,我看到了一篇小故事,名叫《命運在哪里》,這故事既有趣又有哲理,一下子吸引了我。

  一人總覺得自己的命運不好,于是他來到一位禪師面前訴苦“禪師,人真的有命運嗎?”“有的!”禪師回答。“但是我的命運在哪里?”禪師只叫他把手張開,指著他手心的紋路,告訴他哪根是愛情線,哪根是事業線,哪根是生命線……禪師讓他把手握起來,

  問道:“你的那些紋路在哪里?”那人迷惑地說:“在我手里?”“那命運呢?”那人恍然大悟,原來,命運在自己的手中。徹悟之后,那人決心改變自己的命運。在過程中,他遇到了很多的挫折和困難。每當這時,他就會想起禪師的話,暗暗地把手握起來,每當把手握起來的時候,他就發現自己找到了動力和信心。

  看完了這篇小故事,我不禁覺得這禪師真聰明!我們自己的.命運不是掌握在別人的手中的,而是掌握在自己手中的。老天爺對我們是公平的,雖然我們人人出身都不同,但是,人人卻能依靠自己的努力里去改變現狀,改變命運!即使自己現狀并不好也不用唉聲嘆氣,因為,命運是掌握在我們手中,只有我們不停地努力奮斗才可能會改變命運!

  所以,我們就不應該自暴自棄,相比我們這些身體健康的人,比我們更不幸的人還多著呢!國外有海輪?凱勒,國內有張海迪,身邊處處都有比我們不幸的人,但他們卻仍然堅強地活下去不止,還獲得了成功,那我們為什么還要自暴自棄呢?英國劇作家莎士比亞曾說過“黑夜無論怎樣悠長,白晝總會到來!敝灰Ω淖兠\,人人都有希望。

  我們已經無法改變昨日,所以昨日無論發生了什么已經不重要,最重要的還是今朝。只有我們努力用自己的雙手才能改變得了自己的命運!自身出身不好,自身先天體質不好,自身壽命不長等等這些因素雖然我們決定不了,但是我們依然能夠用雙手改變自己,讓自己有成功的希望!

  因此,與其說老天爺不公平,天天自暴自棄、怨天尤人干這些無用之事,還不如努力奮斗,爭取機會,用自己的雙手改變命運,這樣我們還有成功的希望!

命運的作文11

  陽光普照大地,蒙蒙的白霧,讓我看不清前方的路。我迷茫的走在晨曦中,不停地穿梭在大街小巷內。我聽見了命運對我的呼喊,那是哀鳴的聲音。

  凌晨我漫無目的的在瀏覽器上看著那一些無聊的段子,我無意發現了一篇和我同是五年級女孩寫的作文。字跡飄逸,不是那么的整齊劃一,我沒心情去琢磨她寫了什么,只是靜靜的看著本之上那一大塊一大塊的血跡。我陷入了沉思,我不明白為什么人類總把生命看的那么云淡風輕。

  我點開評論,看到的是慶幸,開心,既沒人因為女孩的死去而痛心。我看著他們千篇一律的評論,心里漸漸不平靜,我不停的像下看,到底了卻還是沒有看到有人為女孩死去而感到悲傷。我往回看那篇文章,這是她最后的遺物,靜靜地我知道女孩其實并沒有想離開世界,她對她自己的未來同樣還是充滿期待,我不知道她決定自我了結時內心是有多糾結。

  女孩在最后寫到謝謝,我不理解是謝謝什么?世界的無情?自己的無力?還是死亡的解脫?我看完時感到了心慌,我不知道自己會不會以后像她一樣,我用我自己顫抖的手,艱難的打了兩個字:安息。

  我放下手機,拖著自己疲憊的身體,向自己的命運走去。我準備坐16路公交車去郊外看看,但是霧太大遮住了我的'視線,我聽到車輛相撞,和隨后的叫罵聲,和烏咽。我的手被一個人拉住,她帶著我離開了那里。我揉揉眼睛仔細看著她,她的樣子是那么的熟悉,我既一時想不起來。

  我疑惑的問到你是?她拉著我的手一邊走一邊說,我是你姐。我一下崩潰了,腳一下沒有了力氣,癱坐在地上。她蹲下來,摸摸我的頭,安慰到沒事我在。我帶著哭腔訴說著今天早上我看到的事,她似乎感覺到了什么,說到我們和他們不是一路人,放心姐姐會看好你,不會發生那樣的事的。我抱著姐姐哭泣,許久,我哭累了,抬頭向姐姐說到我餓了。姐姐起身帶我到最近的早餐店,我看見今天早上發生車禍的現場。

  我不自覺的退了一步,今天我可是就站在那里啊。我不敢想象如果躺在那的有我,我會怎么樣,是死亡還是重生。我加快了腳步,很快就逃離了現場。我看向姐姐,她一直在我的旁邊,從出生開始她就沒有離開過我,一直默默的保護我,守護我這個小傻瓜。我眼含淚水,陽光使流下的眼淚像珍珠一般,閃閃發光。

  或許這就是我的命運,一開始就應該有她相伴。

命運的作文12

  深夜,擰亮杏黃的臺燈,帶上耳機,進入了美的世界。突然,耳邊響起了鏗鏘有力而熟悉的音樂———《命運交響曲》。

  聽,第一章節,開頭就是那激昂的音樂噴薄而出,讓人心靈為之一顫,就像那滾滾的歷史巨輪的滾動,就像生命力被死神扼住喉嚨一般!就算我是聽過幾次的,但是每一聽到,還是經不住為之震動! 第二樂章,讓人在振顫中舒緩下來。在那激昂的音樂中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后,人的氣息只剩下那么一口似的。那是小提琴悲哀的鳴叫。那就像是一顆大樹枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀鳴!

  第三,四樂章,生命的頑強被體現出來。我不能向命運低頭!我不能屈服于命運!我要與命運做抗衡!就如同貝多芬給他的朋友韋格勒的`信中寫的:“我要扼住命運的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”而他也用他的實際行動證明了這一點。

  這首樂曲,不僅僅是一串音符的完美組合,它凝聚著貝多芬之魂。正如我們所知,他出生于一個音樂家庭,但這并不意味著他的音樂之途暢通無阻。命運與生活對他并不是寵幸有加的。童年時,被不懂教子之道的父親三更半夜叫醒練琴的日子,苦澀難熬。而在音樂追求的過程中,卻與一代音樂驕子——莫扎特無緣,一次匆忙的見面不料卻成了永遠的訣別。貝多芬在音樂創作上失去了一個重要的良師益友。

  后來,一次不幸,他雙耳失聰,對于一個慣用音樂來表達情感的人來說,這無疑是一個致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的是,貝多芬并沒有倒下,相反的,他站得比任何人都要堅強,他毅然向命運宣戰。在一個無聲的世界里開創出一個難以超越的音樂巔峰,留給世人一個以無限美的聽覺感受的音樂國度,正如這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》所昭示的那樣,他扼住了命運的咽喉。而現如今,在這太平盛世中,又有幾個人能像貝多芬那樣堅持不懈的追求自己的理想呢?貝多芬的《命運交響曲》給我們敲響了警鐘,使我倍覺汗顏。不要因為生活的不公而放棄希望,人生需要理想來相伴,讓我們重整疲倦的心情,重新踏上追求理想,挑戰命運的長征。

命運的作文13

  引導語:有的人活著,他已經死了。有的人死了,他還活著。因為他哪一顆純潔、美好的心靈,在人們心中永存。任何一個人可以不轟轟烈烈,可以安安靜靜的度過一生。但不管何時,一定不能玷污自己的人格和靈魂゜

  在這個充滿競爭,殘酷的社會中,一直都遵循優勝劣汰的原則,倘若要在這個社會上立足,占有一席之地,你付出的汗水與智慧一定要比別人多;才能為自己贏得一份本錢,才能登上山的頂峰。社會又是很現實的,在你奔跑的過程中,當你遇到挫折時,沒有會真正同情你除了你的父母。因為人是很自私的,最可靠的只有你自己。也只有你才能真正的為自己打開一片光明,找到一線曙光゛

  當我們呱呱墜地開始,每個人都在起跑線上。但在后天的成長中,每個人的命運也發生了質的改變,每個人所走的路、所經歷的不一樣,有的人成功了,做了老板,有了自己的事業。而有的人碌碌無為,一無所有,也有的人甚至走進了犯罪的路,社會千姿百態,人也不盡相同,誰能真正厄住命運的喉嚨,誰就能走向遠方,去欣賞風雨過后的彩虹。否則就只能一輩子活著別人的腳下,想翻身比登天還難,因為這種人改變不了命運,只能任由命運宰割。一生都躲在命運的搖籃當中。

  出身草根并不可恥,可恥的是做一輩子的草根;蛟S有的人家境沒有那么好,父母都是靠起早抹黑的.勞作來維持家里的日子,但這并不意味著以后。以后的事誰也無法預測,更不要去相信算命預測未來,命運掌握在自己手中,整天想著房子,車子。那還不如去做個好夢。你要相信錢不是撿來的,那些成功人士也是從一無所有走過來的,也有著跟你一樣的起跑線,但他們卻能改變命運,他們靠的是后天的努力,堅持、堅持、在堅持……而對于此時的你,又做到了多少呢?整天抱怨這抱怨那是沒有一點用的,關鍵是要付出實際行動,付出與收獲是成正比的。沒有做不到的事,只有不想做的事。

  90后的我們,愛上網,愛玩游戲。在這種舒適的生活中,漸漸的形成了我們自己獨特的“個性”每天在外面,和那些所謂的朋友,吃喝玩樂,抽煙,KTV,沉迷于網吧。卻未曾仔細想過未來,肆意揮霍青春,但是我們有多少這樣的十年可以揮霍,時光如流水,一晃就過去了,到頭開,只留下悔恨。

  理想是美好的,現實是殘酷的。不要天天做白日夢,別再幻想天上掉錢,到頭來你會發現神馬都是浮云。要想厄住命運的喉嚨,改變自己的現狀—就得堅持、堅持、在堅持,努力、努力、再努力。

命運的作文14

  海邊的貝殼要接受砂礫無數次的摩擦才能孕育出一顆閃亮的珍珠,天上的彩虹要經過風雨的洗禮才會有剎那的美麗,路旁的大樹要扎根到深深的土層之下才能有枝葉繁茂的濃蔭……挫折,讓我們的人生更加精彩!

  平平淡淡的人生沒有輝煌的剎那,接受挫折洗禮的人生才會綻放出美麗的光輝。

  接受挫折,猶如握住了成功大門的鑰匙。

  承受生命之痛、飽受磨難的史鐵生在挫折下發出了對生命的感慨:死亡是一個必然降臨的節日,我們要健康的活著,恪守并遵循生命的軌跡。正是磨難創造了《我與地壇》這不朽的傳世之作。

  試問,假如史鐵生沒有接受挫折,沒有接受挫折的洗禮,又怎么會有《我與地壇》問世呢?

  接受挫折,猶如站上了激起海浪的礁石。

  世界著名畫家凡高也曾在畫室里對著失敗的作品而傷心垂淚,他對著靜靜的畫室一次又一次的長嘆。一次又一次跌倒了再重新爬起,在驕陽散發出的光和熱里,發現了絢麗的色彩。經過堅持不懈的嘗試,終于讓《向日葵》閃耀在了世界藝術的原野上。

  試問,如果凡高沒有接受一次次失敗的.打擊,不接受挫折的洗禮,又怎么會有《向日葵》的璀璨與浪漫呢?

  接受挫折,猶如走進非凡人生的華章。

  偉大的音樂家貝多芬,一個被“命運捉弄的人”,他在身體與精神的雙重折磨下,發出了“我要緊緊握住命運的咽喉,讓挫折成為自信”的生命感慨,他的作品被世人贊美、傳頌,他的痛苦卻無人問津。他用不凡的意志力和精神動力,創造出了《命運》、《第九交響曲》、《歡樂頌》等傳世之作,他真正做到了將挫折轉化為力量,他是命運“眷顧的人”。

  試問,假使貝多芬沒有接受挫折的洗禮,他怎么會成為“命運的寵兒”,又怎么會創作出一曲曲的優秀作品呢?

  平平淡淡的人生怎么會有如此輝煌的成就呢?他們都接受了挫折,他們都是挫折與磨難的孩子。

  雙腿殘疾的張海迪、雙目失明的海倫·凱勒、遭受宮刑的司馬遷……他們都是挫折造就的傳奇,他們都是被命運眷顧的人。

  人生就像一塊未經雕琢的美玉,“玉不琢,不成器”,而挫折就是雕琢美玉的工具,接受一次次的打擊、一次次的歷練之后,美玉才能綻放出絢麗的光芒,人生才會變得光彩奪目!

命運的作文15

  落葉在空中盤旋,譜寫著一首感人的樂章,那是大樹對養育它的土地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄揚,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  有人說,感恩是鞋,穿上它,我們能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中的那一朵朵不謝的花。因為感恩,所以我們的世界變得五顏六色。

  羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母;貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說:“我是春蠶吃的.蠶葉就要吐絲。”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

  父母是我們人生的第一任老師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡愛的與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告:一個小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,它的感情動人心腑,不知感染了多少人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心對母親的感恩。

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,那雙手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣闊無垠的天空,是老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧;胸中的熱血,外在的行為。因為有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘。

  在水中放入一塊小小的明礬,能讓所有的渣慢慢沉淀;如果在我們的心中培育一種叫感恩的樹苗,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

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