關于校園作文(集合15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于校園作文1
我愛校園的每一個角落，松樹、花壇、球場，校園的每一處都留下了我們歡快的足跡，但是我最愛校園的竹林。
“轟隆隆”幾陣春雷響過，溫暖的春風馬不停蹄地送進了我們的校園，吹到了校園的竹林。鵝黃的竹筍從土壤里鉆出來，有的像一只只剛出殼的小雞一樣可愛，有的像寶塔一樣雄偉……
夏天悄悄地離去了，秋姑娘帶著一身金黃來到了我們的校園。竹林里一片片金黃的竹葉紛紛往下落，像是黃色的蝴蝶追逐、嬉戲，金黃的葉子像是給校園鋪上了一塊美麗的地毯，幾陣涼爽的.秋雨灑在竹林上，到處干干凈凈，處處清新，散發著讓人沉醉的泥土氣息，真是令人心曠神怡。
冬天，晶瑩的雪花從神秘的天國中飄落下來。這兒一朵，那兒一簇，真像一串串潔白的珍珠，千奇百怪，各顯神姿。當太陽灑向大地時，美麗的雪花身上便泛起了亮晶的光彩。凜冽的寒風呼呼地刮著，盡管竹葉早已被吹光禿禿了，但它的身軀依然那么挺拔，好像在向別人展現自己的頑強生命力，它時刻啟發我們不怕困難，努力學習。
啊!校園里美麗的竹林，您是我們快樂的天地，將陪伴我們度過六年春夏秋冬。校園里的竹林，我愛您，我要贊美您，愛您的美麗，贊美您的無私。
關于校園作文2
我一直覺得校園門是一扇極其老舊的門，甚至讓我覺得是時候“退休”了。然而，從那天起，我的思想發生了變化，這是一個徹底的變化。
每天放學后，我們都會看到一群人站在學校門口，手里拿著一些飯菜，好像在焦急地等待著什么。有一天，我問同學：“這些人在等什么嗎？”“嗯！這些是給他們送飯的初中生家長！”同學回答�！芭�！”我說。“因為初三要晚自習，放學很晚，父母會給他們吃的�！蓖瑢W繼續說。聽完同學們的講解，我立刻被那些家長感動了，腦海里浮現出他們的'身影：看那個老太太，她一定是在給孫子送飯，眼睛還時不時的看著學校。他的臉上出現了焦慮的表情，擔心孫子吃晚了會學到東西。看看那個中年婦女，左手拿著食物，右手拿著牛奶，站在門外，神經都緊張了，就等著下課鈴響。“鈴聲……”下課后，三年級的學生都涌了下來。他們從父母那里接過食物，一大口一大口地吃著，而站在他們身邊的父母臉上沒有焦慮的表情，只留下了欣慰。
我想那些家長一定是為這頓飯精心準備的。他們不知疲倦地為孩子工作，并從繁忙的日程中抽出時間做飯和送餐。可能他們連飯都不吃幫孩子送飯。夏天，他們冒著炎熱的夕陽出汗，手里的那瓶冰水舍不得喝，只能留給孩子；冬天，我寧愿站在呼嘯的寒風門口等待，也不愿讓孩子晚一點吃飯。
原來，校園的大門真的不再普通，不再平凡。這門下，有很多親人。突然覺得這扇門很高，這扇門不能“退”！
關于校園作文3
枯燥的天空隨著頻繁的鳥鳴逐漸褪去，不知名的昆蟲低沉悲傷的叫聲宣告著令人窒息的日子還沒有過去，可惡的寄宿生涯讓我從一個陽光少年變成了一個月的苦瓜。厭倦了我…
初秋的樹葉無情地飄動，冰冷的月光傷心地照耀著。我默默地走在路上，在去臥室的路上。在剛準備睡覺的20分鐘里，我一直不愿意進宿舍，只想無限延長時間；大概和那句話一樣，“如果非要給這段時間定一個期限，我希望是一萬年。對了，那時候恐怕不會有多少骨灰了。
在床上輾轉反側睡不著，連個滾都滾不到。已經很窄的床上還有一個不速之客。炎熱的臥室里沒有月光，哪怕是一點點，也很難得到自己想要的。臥室里有一聲嘆息。
早上終于到了，卻仿佛是昨天，旁邊不請自來的敵人；身邊，一群把自己逼到墻角的室友，卻是面帶微笑的.同學。刺骨的寒風無情地敲打著我呆滯的表情，但起床的鈴聲提醒我隨時快下去洗漱。我帶著零度的表情從上鋪爬下來，帶著冰冷的表情拿著我的馬克杯，走下樓梯。路上突然想起來我的牙刷沒擠牙膏。奇怪，我怎么不擠牙膏？記憶力應該可以吧？
吃完之后等了一百年，終于有點好吃了。但事實比我想象的要殘酷得多。眼前的敵人和我過不去，有些爭吵毀了人。呃，吃飯，何必呢？
來吧，忍受我。
運氣不好，我再忍。
關于校園作文4
我們的校園，位于廣州市的東風西路265號。她是廣東省的一級示范學校。
走進大門，映入眼簾的是一個大操場。操場上有籃球架，有跑道。在操場的東北方向上就是我們表演或者升旗儀式需要用的舞臺了。平時上體育課我們需要操場；升旗儀式我們需要操場；大課間活動時我們需要操場；做早操時我們也需要操場。干凈寬闊的.操場就像是我們的朋友，常陪伴著我們。
在操場往后看，就是我們的教學樓了。我們的教學樓有八層，每層有五個班。一至七層樓是我們學習的地方——教室。我們的教室是多么的美麗寬敞明亮；走廊是多么的寬闊；花壇是多么的漂亮。我們的教學樓真美麗！在教學樓的第八層，就是我們學校的天臺花園了。天臺花園里有許多鮮艷的花：紫羅蘭、蝴蝶蘭、紅掌、粉掌……還有小橋流水、假山和種葡萄的葡萄架。夏天葡萄成熟，我們就可以品嘗了。到了天臺花園就像走進了夢境一樣，非常迷人。
��！我們的校園多姿多彩，生機勃勃，是我們學習的好地方，也是我們健康成長的好地方，他給我們帶來了無窮的快樂。我愛我的校園！
關于校園作文5
我們班今年最流行什么？唱歌，跳舞？如果你是這樣想的，那就是大錯特錯了！我們今年的“流行風”是讀書！
老師一說下課，好像裁判員手中的槍聲打響，同學們這個時候就成了賽跑選手，都已做好充分的準備，而后面的`圖書角就是各位“賽跑選手”的終點。瞧，老師話音剛落，有的同學就從座位上直接飛到后面的圖書角，生怕自己喜歡的那本書被別人搶走。
瞧，閱讀課的鐘聲才剛剛響起，有許多同學就拿著自己喜歡看的書專心致志地看了起來。他們有的拿著《三國演義》，有的拿著《一千零一夜》，有的拿著《希臘神話》。大家都坐在座位上安安靜靜的，就連根針掉下來都能聽到。有的同學手上還拿了支鉛筆，邊看邊畫出好詞好句，有的還在做批注呢！就連下課鈴響了也跟沒聽到一樣，真是太專心了！
到了放學的時間，有的同學連放學回家站路隊的時間也不肯放過，站著隊，手上還捧了本書，甚至還會拿上筆邊走邊做批注。我看了這么專心的同學，真忍不住想送他一句話“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
自從我們班有了這股“班級風”，我們班的語文成績有了了很大的提高，課外知識現也越來越豐富了!有這樣的“班級風”真好！
關于校園作文6
在我們學校的前側，有幾個小花壇，那里十分優美。在小花壇的南側有好幾棵桃樹、梨樹、杏樹……
只要你去那里的小花壇，你就會被那兒的香氣迷住，實在是太香了�；▓@里長著幾棵槐樹，開滿了桂花，從遠處看去，仿佛每一棵槐樹上都有幾只小白兔似的.。在那幾個花壇中，還長著些杏桃樹，那里的杏花可漂亮了，像玫瑰一樣顏色的紫紅色。還長著一兩棵小梨樹，它們都開著一種白色的花朵，如果你從遠處望去，像下了一片雪似的雪白雪白的，美極了。還有許多的花花草草，如黃芽等等。
在那些花壇的南邊，還有更加美麗的花草樹木。有好幾棵銀杏樹，它們都筆直地站在那里，高聳入云。它們的片片綠枝葉，多么像一把把小扇子呀！到了秋天的時候，一陣風吹來，樹葉就紛紛落了下來，好像一只只黃蝴蝶在飛舞一樣。在它的旁邊還有桃樹，現在開著粉紅的桃花，很好看。還有好幾棵松樹，它們一年四季都是綠油油的一片，像一片綠色的海洋。
啊！我多么喜歡這個校園的美麗景色呀，是這些花草樹木在每天清晨的時候，給了我們清新的空氣。
關于校園作文7
在我家樓下，有一個小巧玲瓏、非常別致的小院，它“麻雀雖小，五臟俱全”。小院里有：小池塘、小亭子、樹、花、草坪……小院的景色隨著季節的變化而變化，一年四季都那么美，但我最喜歡小院的秋天。
每當秋天來臨時，大部分樹葉都由墨綠變成淺黃再到金黃色了，各種花都凋謝了，不再爭奇斗艷只有桂花還星星點點地掛在樹上，因為秋天才是桂花開放的季節。我經常站在窗前，感受桂花的幽香，這沁人心脾的幽香讓我忍不住常做深呼吸。小池塘的`周圍種著幾株楓樹，這時，楓樹的葉子已經變紅了，當楓葉落下來時，我會撿幾片落葉來當書簽。秋天雖然是金色的，但還是有一點綠，那是松樹的青翠，可以說是“萬金叢中一點綠”。
在小院里，唯一不變的是一群每天到小亭子里聊天、打牌的老人，他們無論刮風下雨，每天都到亭子里活動。秋天的變化就是讓他們身上的衣服也變厚了。我問媽媽：“他們為什么每天都要到這里來？”媽媽說：“因為他們也到了人生的秋天，是享受生活的時候了！”我看著他們，覺得他們也是這小院里不可缺少的一部分，因為有了他們，小院變成了一幅會動的風景畫。
多么美的小院��！我多么想把秋天永遠留在小院里，讓小院永遠這樣美麗！
關于校園作文8
轉眼間，已經是20xx年了，正是中國成立100年的一年，回到母校，一切簡直太不可思議了！
一整條街，無一不是小型博物館，沒有多留，我便向曾經的學校走去。
正值周五傍晚，學校是死一般的寂靜，操場上，全停著六年級學生的學習電車，哇！這樣上學是有多方便呀！雖然很安靜，但每個教室都有燈光，這是不正常的。往一年1班走去，細看，才發現每個教室門口都有一名機器人，看得出，是老師，確實是盡職盡責的。走進教室，屋子除了地板，都是用玻璃裝飾的，每個學生坐在鏡子前，在鏡子上寫畫著，大概是在完成作業。
沒多久，老師進來了，拉著一名剛剛在打哈欠的`學生，一下鉆進了鏡子，還把備用縮小床扔了進去，讓他好好睡一覺，同學們好像也習以為常，繼續看著書，寫著作業，這些鏡子看似普通，但里面卻有很大的空間，下課了，便可以進去玩兒，除了高年級有真人老師，其他年級則只能自學，但鏡子一掃描，便知這人的缺點，開始改善他，這鏡子每人家里都有，叫智多芯。
雖然所有東西都很高級，可是，校園里卻缺失了以前獨有的味道：孩子們的歡聲笑語；木桌的木香；紙書的紙香那才是一個學校該有的樣子。但這樣也好，學生們的學習精神好了，也取長補短了。
所以，不論從前，現在的學校都是很好的，我相信，未來的學校會變得越來越智能！
關于校園作文9
林蔭小道上，充滿了夏天的氣息，綻放著生命的活力。
陽光穿過綠葉，滿地斑駁，青石小道上，一個女孩捧著一本書，陽光在她的書頁上跳動，盡顯活潑�！芭尽钡囊宦�，她合上書，隨著鳴蟬的歡叫，她擺動著裙角，旋轉出快樂的舞步。
女孩的裙子，舞動著屬于夏天的活力。
操場上的人們揮灑著汗水，在這里張揚著生命的色彩。
一個少年，棕黑色的籃球在他的手中，變成了一個聽話的玩物。與他對立的是高大的.球架，他冷笑一聲，彈跳，拋出，隨著他的落地，籃球在空中“嗖”的劃出一道完美的弧線，應聲入籃，一個漂亮的三分球。自信的笑容，在他臉上浮現。
少年的臉上，顯露著屬于零零后的張狂。
草地上的空氣漸漸凝重，同學們的吶喊聲此起彼伏。
比分的差距越拉越大，隊員們的自信越來越高。比分上，顯示的是他們團結的力量。球場上，一個揮手的動作，一個眼神的暗示，大家都能心領神會。“哐當”一聲，又進一球，隊員們嘴角上揚，眼睛放出光芒，抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。
隊員的身上，散發著屬于自信的神采。
陽光揮灑，流年似水。這是屬于我們的青春，也是屬于我們的神采。不負時光，綻放出自己的美麗。
關于校園作文10
我在天長小學讀書快四年了，今天我就帶領著大家游覽一下我的校園吧。
剛走進大門口，你會發現兩旁都站著的早起床的大哥哥大姐姐。他們正仔仔細細，認認真真地檢查著每個同學是否戴著紅領巾來上學。
校園的正前方有一尊雕像，這雕塑代表著：我們在老師和家長的幫助下，知識要比太陽還寬闊。
走進校門口的右邊，便是大禮堂。大禮堂很大，就算站幾百人，也不覺的擁擠。
出了大禮堂，就是我們喜歡的操場。每當課間休息的時候，在上體育課的.時候，操場上，有的同學打籃球，有的打排球，有的踢足球……花樣很多，操場上可熱鬧了。
操場的左下角有個門，進了門就可以看到四個字：閱讀長廊。這幾個字。閱讀長廊里有動漫書，歷史書……種類很多。再往里走就到了校史長廊，校史長廊里面展覽著許許多多的圖文，它們靜靜地向每一個來到天長小學的人們講述著天長小學的發展史。讓更多的人能夠更好的了解它。
過了校史長廊，穿過鵝卵石小徑就來到美麗的天鵝園。
在花壇中央有個小男孩騎著它，小男孩手中有個鑰匙，好像要打開知識大門。在雕塑下面寫著四個字：飛向明天。
這就是我們的校園，我們在這里快樂學習，成長的地方，我們美麗的校園。
關于校園作文11
最近在媽媽的手機上，在電視的新聞里，我常常看到全國各地校園欺凌事件頻頻發生。
最讓我記憶猶新的是我在媽媽的手機上看到的幾則新聞：江西南昌市一女生99秒被扇32記耳光事件；重慶女生因邋遢被5名同學圍歐致10級傷殘；海東市互助縣一名八年級學生陶某某，因不堪同學長期欺凌而在剛過完六一兒童節不久便服毒自殺�？吹竭@些新聞讓正讀五年級的我感到非常震驚，也非常憤怒，更讓我對今后的`初高中生活感到十分恐懼。
校園本是讓我們快樂學習，健康成長的地方，不應該有這樣的事情發生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也說過：三人行，必有我師焉�！蓖瑢W之間應當團結友愛，互相幫助，相互學習，共同進步。古人已然解，與人交善，才能帶來進步。而作為未來主人翁的我們，卻野蠻的去踐踏這種思想，是何等的無奈。
中華民族幾千年的傳統美德怎能在我們這一代人的手中毀滅，作為新一代的主人翁我感到無
比痛心。在此，我呼吁大家一起維護校園的學習環境，團結同學，互相幫助，相互學習，共同進步。如果在我們身邊有這種事情發生我希望大家不要袖手旁觀，一定要第一時間站出來制止，讓我們一起攜手創造一個和諧美好的校園。
關于校園作文12
朗朗乾坤，春意盎然，X市Y中Z班的一個最陰暗的角落的墻上，成了一塊留言板，只見上面歪歪扭扭地寫了密密麻麻的一行行字：
“臺灣的王子暴帥！愛死啦！~~——王子親衛隊”
“真受不了那個老妖婆（班主任），整天找大姐我的麻煩，哪天她退休，大姐我大擺灑席！——叫我大姐大”
“周杰倫他的菊花臺超好聽的，頂哦！喔~~喔~~——周迷”
“太老土了吧！幾百年前的歌了，現在不興了，聽聽青花瓷還行！——梁MM”
“9494！不過偶認為捏，還是甜甜的'好聽，好唱，比那個鍋碗piao盆都分不清的洗刷刷強一百倍！——我最高”
“玫瑰化的葬禮好聽嗎？——卡哇依”
“挖卡卡，有蝦米人喜歡看電影啊？有看過《死神》的嗎？——我很媚”
“急須CS高手！！！今日找我，價錢棉議~——游戲高手”
“沒死過啊，被老班（班主任）看見了，你們吃不了都著走！——勇者”
“管他呢！老子高興！愛怎么著怎么著~！——無名人土”
關于校園作文13
“哈哈哈！他好帥！”我笑著對朋友說�！八L得像郭富城。”朋友笑著說。我們正在談論校園清潔工。這時老師走過來說：你這個孩子，你知道別人為這個學校付出了多少苦嗎？這么無知，他還能用爛掃帚打掃整個學校，你呢？有這么好的學習環境，離不開他�！奥犃死蠋煹脑�，我感到慚愧，陷入了沉思……
清潔工，又高又瘦，黑白胡子，手里拿著一把爛掃帚，看起來歷經滄桑。
每天早上早起看書，都有霧。這時，我總是看到一個人影在霧中晃來晃去，那個人似乎手里拿著什么東西。之前沒想是誰，上次老師說了之后才明白，那個人是我們的校園清潔工。
我記得有一次大風，把書院里所有的樹葉都吹到了地上。我看見一個人在風中來回走動。我立刻知道是我們的清潔工，他手里還拿著那把爛掃帚。突然，我開始討厭風了。為什么這么殘忍？但是我們的.清潔工會毫無怨言地打掃干凈。
��！我們校園的頂梁柱！我很難想象沒有你這個學校會是什么樣子。我也想象不到。你和你的爛掃帚為我們付出了多少！謝謝你，我們的支柱。
關于校園作文14
文峰小學座落在吉水的中文峰路。那里歷史悠久，風景優美，是個美麗的地方。
一走進校園，首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇，花壇分內外兩層，外層有乳白色的大理石，里層有杜鵑花和鐵樹。春天到了，萬物復梳，杜鵑花長得更美了。鐵樹一年四季綠樹長青�；▔醒胗幸粋�命名為“升華”的雕塑，它像一只展翅高飛的天鵝，它的'頭頂著一“星球”，身上頂著一個“太空”。老師告訴我們：“只有學到更多的知識，才能去太空遨游，探索知識的奧秘。
花壇前面就是操場了，操場又寬闊，又平坦。里面有四個籃球架，平時，老師和同學們在一起打籃球。旁邊就是樟樹了，樟樹一年四季披著綠裝，像一把綠絨大傘。
操場前面是一座校訓樓，校訓樓上寫著八個鋼勁有力的大字：“文明、勤奮、活潑、向上”，它時時刻刻提醒我閃要好好學習，天天向上。
校訓樓下是主席臺，每逢星期一，我們就要到主席臺前舉行升旗儀式。而每當“六一”兒童節，我們又要到主席臺上看同學們表演豐富多彩的節目。
操場北面是一幢高大漂亮的建筑物，那是四年級和一年級的教學樓，它的外面涂上了黃、藍顏料，構成一幅美麗的畫面，窗子是用鋁合金做的�？晌覀兊慕淌乙膊徊钛�！在冬天的時候溫暖極了！
我們的學校是我們知識的搖籃，也是我們開心的樂園。我們在校園媽媽的懷抱里茁壯成長為參天大樹。我們在辛勤園丁的澆灌下開花結果。我愛我們美麗的校園。
關于校園作文15
夏天的學校春天的學校是生機勃勃的；夏天的學校是百花盛開的；秋天的學校是五彩斑斕的；冬天的學校是銀裝素裹的�？墒俏易钕矚g的學校是夏天的學校。
早上，我背著書包來到學校，看到了美麗的學校。太陽照在教學樓上，像一座宮殿屹立在我面前。照在操場上，像鋪了一層金。
在學校的左邊是一排高大挺秀的楊樹，碧綠的葉子，閃閃發光。在中午的時候，它被火辣辣的太陽照的低下了頭，像個害羞的小姑娘。在學校的右邊是一排柳樹，枝繁葉茂。刮風時，它那柔軟的枝條，像一雙大手，在跟大家問好呢！校門外邊的松樹，不管是早上還是中午，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。兩邊還有山楂樹，結出豆粒般的小山楂果。還有兩棵丁香樹，它那紫色的小花，像紫寶石一樣，漂亮極了。
我們的學校最引人注目的地方是花壇。花壇上有花架，花架上擺滿了五顏六色的'花，有牽�；�、菊花、茉莉花……美麗極了！花壇里的花也盛開了。早上，牽�；◤堥_了小喇叭，好像在跟我們問好�；ò晟蠞L動著晶瑩剔透的露珠�；▔镞�有大麗花，密密層層的花瓣，簇擁著半黃色的花蕊，枝枝杈杈，一朵挨著一朵。一株株大麗花都綻開了笑臉。有黃色的、紅色的、粉色的。，讓人目不暇接�；▔锏娜f年紅，一串串的，像燃燒的火焰，裝扮著整個花壇。
我們的學校給我們帶來了歡樂和幸福，我愛我的學校，更愛夏天的學校。
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