我最喜歡的老師作文集合15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的老師作文1
你們都自己最喜歡的老師吧，今天我就給大家講一下我喜歡的老師吧！
我剛上三年級時，以為還是楊老師和王老師教我們，可是就在報名的前一天，楊老師在手機發了一條讓我目瞪口呆的消息，上面寫著“因為老師緊缺校領導安排我去教另一個班啦！”以后就由彭老師教我們，我看到后，頓時，我的心里不知所措。
第二天早上，我懷著忐忑不安的心來到我熟悉又感覺陌生的三年級一班教室里，看見一位扎著馬尾、舉止優雅的'女士坐在講臺上，她就是我們的新老師，就是彭老師，我輕輕的走到她面前，微微笑著問：“請問以后是您教我們嗎？”彭老師溫柔的說：“是呀！”
第三天我來到學校，剛坐到自己的座位上不久，彭老師也來了，大家都很好奇，彭老師做完自我介紹完后，就開始講課了，彭老師講的非常仔細，我也聽得入迷，下課后，彭老師叫我出去一下，說：“李陽你去買一本《閱讀金題》來做吧，能增長不少知識，一定能提高做閱讀的高分，”我高興的答應著，放學回家，我立馬就給媽媽說了，媽媽和也很快的給我買了回來，《閱讀金題》是額外的作業，彭老師也利用休息時間給我檢查和講解，《閱讀金題》我一本快要做完，我也覺得在我寫作方面有了提高，就在今年的四月在星火作文我獲得的本月的優秀作文獎，也獲得的了稿費，這一切的一切都是彭老師給予的，真的謝謝我最親愛的彭老師。
你們喜歡彭老師嗎？
我最喜歡的老師作文2
我們校園里有一兩百個老師，其中一個我永遠不會忘記，那就是我高一高二的班主任，——汪鴻雁。她在眾多老師中平凡無奇，但卻是我最喜歡的老師。
記得二年級的時候，我生病了，對雞蛋嚴重過敏。只能讓爸爸每天給我帶吃的。有一天吃完飯，突然覺得不舒服，想回家休息，就向王先生請假。
王先生聽說我不舒服，就關切地問我。打完電話給我爸媽，王先生拿出一個大果凍，笑著塞給我：“來，王先生給你一個果凍�？炷�，我不給別的同學！”我接過果凍，高興地說：“謝謝王老師！”“不客氣，老師，不過也要吃飯，問我要！記住，不要給別人，這是給你‘養病’的。”王老師摸著我的頭開玩笑�！班�！”我開心地答應著，心里想：王老師對我真好！我一定要努力學習，不辜負王老師對我的期望！
出了辦公室，我本能地點了一下頭，突然發現王老師還在，遠遠地笑著看著我。我也笑著幫了她一把。回到家，手里還拿著果凍，心里對王老師充滿了揮之不去的感激。
現在，我長大了，懂事了，卻再也嘗不到王先生給我的“養病”的`果凍了。不是果凍下架了，而是王老師不教我們了。我無法理解果凍中隱藏的關懷和愛，但它們并沒有被我下架或遺忘，而是放在我內心最深處，永遠儲存。
我最喜歡的老師作文3
我最喜歡的人是誰，那還用說嗎，肯定是我們的班主任張老師呀。她有著一頭棕色的微卷的長發，高高瘦瘦的個子，笑起來特別的溫暖。
在課堂上，張老師對我們可是非常的嚴厲和嚴謹。每次聽寫詞語錯誤率不能超過2個。課文預習要用不一樣的熒光筆區分，以便于我們一眼就知道字和詞語。讀書的習慣也是張老師陪著我們養成，從第一遍的疙瘩到后來的順暢。張老師告訴我們學習是一個積累的過程，在能吃苦，在記憶里最好的時候不要浪費時光，要多讀書。她指引著我們前進！
我喜歡她，她不僅僅是我的老師，同時還像媽媽一樣關懷照顧著我們。每次中午食堂吃好飯后，只要天氣好，我們的張老師就會帶我們從校園里慢慢地走一走，看一看校園里的風景：有時她會帶我們去看看校園中那顆有洞的樹，去找找那個洞里是不是又長了什么好看的花；有時她會告訴我們三葉草中有一種草，它長了4片葉子，名叫幸運草，還會帶著我們一起尋找四葉草呢；有時，她還會讓我們把樹葉埋到沙子里做一個標記，過幾天再來找找，看看樹葉有沒有什么變化。最喜歡的莫過于在學校的棗子李子成熟的時候了，這個時候，張老師會帶我們來摘伸手可及的果子吃。在一片歡聲笑語中，我們也跟著我們最敬愛的.張老師回到教室。
一年一度的教師節就要來了，在這里我要對我的老師們說聲：親愛的老師們，您們辛苦了。感恩有你們，給了我們頑強的翅膀，指明了人生的方向，讓我們勇敢地踏上征程。我們愛你，我們最親愛的老師！
我最喜歡的老師作文4
在學校，我最喜歡的老師就是語文老師——曾老師。
使我們疑惑的是，曾老師從第一次給我們上課的時候，就戴著一頂帽子，很奇怪。他每次上課的時候用英語給我們表達課文的含義，在我看來，曾老師是邊教英語邊講語文課文。我很喜歡他的語文課。
曾老師每次都習慣性提前兩分鐘去教室里。就在前天上語文課的時候，上課鈴響了，老師會找人上去默寫字詞，讓我們現在復習一下。我以為老師沒有注意到我，就悄悄地和同桌說了幾句話。隨后老師叫到了我，我非常驚訝，非常緊張。我拿起了老師準備好了的粉筆，老師開始念詞語，等寫了幾個詞語，感覺默的我都會�？傻搅俗詈髱讉�，我開始犯難了，一直沒有默寫出來。曾老師看我尷尬地站在那里，就溫和地說：“回去吧，下次別說話了�！崩蠋煂ξ业谋O督和寬容，使我感到羞愧。
曾老師上的課不像別的老師那么死板，他邊給我們講課，邊講他小時候發生的`事，非常得有趣，而且他每次上課都會開各種的玩笑，真開心。因為他是帶兩個班的課，所以他每次上完我們班的課就會離開，趕往另一個教室。
曾老師要求嚴格，上他的課不可以做小動作，還有，曾老師他非常有素質，上課的時候他從不責罵同學，語言文明。
這就是我的語文老師，我們都很喜歡他。
我最喜歡的老師作文5
我最喜歡的老師是鐘老師。她有長長的黑發和明亮的眼睛在她的臉上。她笑得又甜又美。
一天早上，陽光明媚，鐘老師像往常一樣給我們上課。奇怪的`是，今天鐘老師的聲音有點沙啞，她咳嗽了幾次，但她仍然努力地教我們。看到鐘先生辛苦的樣子，我覺得自己好像被針扎了一刀。這是非常痛苦的。下課后，學生們像一群人一樣圍在鐘老師身邊，問他：“鐘老師，你今天怎么了？”鐘老師聲音嘶啞地回答：“我的喉嚨有點發炎，但為了不影響你的學習，我還是堅持來上班�！睂W生們沉默不語，我深受感動。
最近，由于氣候的變化，我們班許多學生相繼生病。鐘老師很關心這部分學生。他經常打電話給他們，請求溫暖。他及時了解了他們的恢復情況。生病的學生回來后，鐘老師充分利用業余時間為他們補課，這樣他們就能跟上每個人的學習進度。在這段時間里，鐘先生夜以繼日地為我們工作。我發現鐘先生比以前瘦多了。
我為有這樣一位好老師而感到驕傲。我想對鐘老師說：“鐘老師，您辛苦了，您是我最喜歡的老師！”
我最喜歡的老師作文6
老師就像勤勞的園丁，仔細呵護著我們成長；老師就像火熱的太陽，為我們照亮了知識的道路；老師就像一條船，把我們載到了成功的彼岸。
我有一個老師，她姓萬，我們叫她萬老師，她個子高高，有一雙烏黑的千里眼，不管你在教師里的哪一個角落做什么，她都能發現。
一個星期五的數學課上，我有一點“忍不住了”，就和同學說起了話，剛開始還沒被發現，但課上一半時，老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的.一個角落，而且彎著背的，可“千里眼”太厲害了，一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半，老師就對我發出了“致命一擊”：“周俊瀚，五分！”我被驚得不知所措，一下跳了起來，都把板凳翹個翻翻。全班同學哈哈大笑起來。
下了課，老師讓我和其他“受罪”的同學來辦公室。老師扣完分看著我的眼睛，我嚇得一身冷汗，還以為老師會打我，但她只語重心長說了一聲：“上課要好好聽講，才能得到好成績！下次不要開小差了。不然我會加倍看管你。”自從這件事發生以后，我感覺到了萬老師對我的良苦用心。我下定決心，要改掉上課說話的壞毛病。
就這樣，萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠也忘不了這件事，現在我的成績提高了不少，真要多謝萬老師的“千里眼”呢！
我最喜歡的老師作文7
我是三年級的學生，在這三年里，有許多的老師教過我，但是我最喜愛的老師是一、二、年級的班主任，她是李老師，我對她留下了深刻的印象。
以年級上冊考試前我的成績很差，我非常傷心，李老師看見了，走過來對我說：“你為什么這么傷心啊?”我回答：“以為我的考試太差了�！崩蠋熡终f：“不要灰心，只要你每一次考試成績比上一 次考試成績高分，就證明你有進步，你一定從差變成優的�！甭牭嚼罾蠋煹脑�，我就下定決心，期末考試一定要取的好成績。一年級下冊剛開學不久，第一次測驗我就拿到全班第一的好成績，我非常地 開心，李老師走過來對我說：“不要驕傲。你有沒有聽過一個話?‘虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了老師的話，我總結了一句話;我一定要虛心，就算考試到一百分也要虛心，千萬不要驕傲。
準備由二年級生到三年級的時候，我戀戀不舍的離開了二年級的.教室，李老師走過來對我說：“你要記住我跟你說過的每一句話，最重要的一點事千萬不要驕傲，任何時候都要虛心�！蔽矣涀×死蠋� 的話，進了新的教室，等于又要開始新的一段校園生活，讓我更多更多的知識。
我最喜歡的老師作文8
如果你要問我最喜愛的老師是誰？我眼前立馬跳出了一個熟悉的模樣，圓圓的臉上戴著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上常常掛著笑容，有時很嚴厲，有時又很溫柔。對，她就是我們三年級（8）班的班主任卞艷清老師！
在學校里卞老師不只是老師，有時候更像是媽媽。記得有一次，班級里有幾名同學流鼻血，卞老師一個一個問其原因并幫他們止血。隨之數學課上我也流血了，先是同桌陪我一起去衛生間止血，接著他去辦公室請來了卞老師，卞老師用緊張的眼睛盯著我，仿佛眼前生病的學生就是自己的孩子，讓我一下子感覺到媽媽的關心。
卞老師在課堂上嚴厲起來也不是鬧著玩的，也得“小心一點”。比如讀課文要帶感情朗誦，寫字姿勢要端正，不要歪著趴著，寫作要多運用比喻句、排比句、擬人句……帶著有勁的聲音不厭其煩地提醒著我們。卞老師在課堂上還有一張“幽默臉”，有時候也會跟同學們開玩笑，其實我知道她是想吸引我們的注意力，她再講課。對了，卞老師的.大眼睛也很特別的，不僅有神，而且是一雙“神眼”，如果我們上課做小動作，或者寫字潦草，卞老師的眼神就會立刻向我們“射”過來，就像能看穿我們每個人似的，我們不由自主的“老實”了。
卞老師就是我學校里的媽媽，她很愛護我，我也很愛她。我有一個愿望就是一定要好好學習，等長大以后也要成為一名像她一樣優秀的老師！
我最喜歡的老師作文9
人們常說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師是明燈，照亮著你我前行�！倍医裉炀鸵湍阏f說我的班主任——王老師。
王老師平易近人和藹可親，一身整潔的衣裳，蓬松的短發下有一雙獨特有神的眼睛�？蓜e小瞧這雙眼睛呢，王老師上課時經常用它來找一些沒認真聽課的同學。
王老師不僅有著特別的觀察力，而且她還多才多藝。她會畫畫跳舞朗讀，但最好的還是剪紙的能力。還記得有一次，我們班要舉行一次剪紙比賽，看看我班的同學哪個的剪紙能力最強。只見王老師拿起紅紙，放在桌子上，隨后又拿起剪刀，老師神采飛揚，不一會她就剪好了幾張“喜”字，然后她把剪紙給我們看。她就這么一剪整個班級就精神了，這剪紙能力可真讓人敬佩��！
王老師還對我們非常的負責。記得有一次，學校因為節日只上半天課。同學們馬上就起勁了，就在這時，王老師對我們說：“今天我們上一天課，萬一你們的`學習落后了怎么辦��？”于是我們就從早上上到了四點多，對此我感到非常的開心，因為我的班主任是多么的負責呀！
就這樣，日日夜夜老師為我們操碎了心，不管我長多大，走多遠，我都不會忘記我的老師——王老師。
我最喜歡的老師作文10
她，像一顆北斗指明了我前進的道路；她，像一縷陽光溫曖了我寂寞的心田；她，像一縷春風撫慰了我孤獨的心靈。她就是我最喜歡的黃老師。
那時她剛帶我們班數學課，有一次，她叫我們回答問題，同學們都沒舉手，黃老師便指名讓我回答。我抬著頭慢慢地站起來，結結巴巴，語無率次地回答著，聲音小的簡直比蚊子哼哼還小。同學們笑了，我把頭埋的更深，臉紅的像一塊燒紅的煤炭，黃老師沒有罵我，而是親切地說：“你別害怕，也別緊張，回答錯了我不會罵你的，只要敢于回答問題就的好樣的。”這時老師的眼里流露出鼓勵的目光。頃刻間，我鼓起勇氣，用響亮的聲音流利地回答。“回答完全正確！”老師高興得表揚了我。
我開始有點喜歡黃老師了。
星期一下午，黃老師告訴我，學校舉行奧數比賽，讓我去參加，我受寵若驚，開心極了。從那以后，每天放學，黃老師都會在教室里輔導我，天氣很熱，汗水流滿了她的面頰，可是她還是不停地為我輔導，每次我讓老師休息一會，她都是笑笑，用手擦汗，又接著給我講題目，我在心里默默的大喊：老師，您休息一會吧，我的.眼睛濕潤了，比賽那天，我取得了好成績，我想這成績里包含了黃老師多少的辛苦……。
或許黃老師早已不記得曾經對我的鼓勵，然而我卻記得異常清晣，黃老師那甜美地笑容，將變成我心中束美麗的花朵，它永遠不枯竭，而且時時散發出陣陣的與幽香……
我真的喜歡上黃老師。
我最喜歡的老師作文11
我最喜歡的老師是孫老師，孫老師是一名男教師，30來歲，短短的頭發，高高的鼻梁，翹起的'鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。
同學們也都非常喜歡他。
孫老師有一個優點，就是講課講的很好，娓娓動聽，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話，以經常逗得我們哈哈大笑，他說這樣能提高我們對學習的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽著比聽故事還要入迷，老師說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！币馑际钦f時間過去了就不能再回來了，所以我們要珍惜時間，老師還說過：“少小不努力，老大徒傷悲�！币馑际钦f小的時候有機會學習但卻不努力學，到老的時候就會后悔、掉淚，小時候為什么不好好學。老師講過的道理很多，我都一一記在心中。
孫老師特別關心同學。有一次，晚上下學了，不知怎么的，劉根丹同學的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領著她去醫院。
其實像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！
��！孫老師真好，我喜歡孫老師！
我最喜歡的老師作文12
我遇到過好多位老師。但是我印象最深的，是我現在的班主任，也是我的語文老師:朱老師。朱老師有著一頭金碧的長發，秀氣的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛、鼻梁高高的、笑起來，嘴兩旁就會出現兩個酒窩。
朱老師做事認真，遇事不慌張。幾乎每節課都給我們抄課堂小結、筆記。而且在上課時突然停電了，朱老師還滔滔不絕的講著。
同時，朱老師更像是一位“好媽媽”，她對全班同學的愛是無私的`，處理同學之間的矛盾是公平的、公正的!。
我是班里的副班長。兩周前，星期五下午第三節課，我和江智凡發生了爭吵，最后的結果是我的右手被他抓傷了。下一周的星期一的早讀課，老師將我們叫到教室的后門，把我們教導了一番。老師先批評我上課回頭、開玩笑，再批評江智凡打人朱老師的公平公正使我對朱老師的印象越來越深。
朱老師還很有耐心。有些成績不好，老是考不及格的學生在朱老師的鼓勵下，這一次的其中考試全部都及格了。
對于我來說，朱老師最好的一點是：將許多的機會給我們。如果有征文、征稿這一些機會，老師都會第一時間通知我們，鍛煉我們的寫作水平!
我最喜歡的老師作文13
老師是黑暗中的一點光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領;老師是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
我最喜歡的就是虞老師，虞老師從一年級就教我們語文，她教我們讀書、寫字……對于作業，她很認真，對質量和書寫嚴格要求。在質量上，她不許我們有錯別字，在書寫上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字，卷面干凈，以免扣分。
虞老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時，老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多么的負責。有時候她還給我們講古代的故事，大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養。
記得那時的我，沒有自信。雖然在陶藝發面有很大的優勢，但也沒曾想過要參加學校里的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的，我有了必勝的`信心，想回報虞老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領獎臺上。我看見了，虞老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛我的虞老師了。
我愛你，老師!
我最喜歡的老師作文14
我最喜歡的老師朱，中等身材，圓臉，大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。她看起來很有學問。
記得有一次，我們同學在玩切西瓜的時候，不小心踩到了一塊小石頭，滑倒了。老師馬上跑過來問我怎么樣。當時疼得說不出話來。但愿老師輕輕把我扶起來，拍打我衣服上的灰塵。我的眼睛在老師的照顧下像剎車的水一樣呆住了，哭得滿臉通紅。我的同學幫我去了醫務室。換了藥后有點疼，但還是堅持抬腳慢慢上樓梯，直到到了四樓。我的腿更疼了。醫生怎么說？有關系嗎？”老師一口氣問了這么多問題，“沒什么。”我輕松地回答，然后走向我的座位。但是我心里暖暖的，因為老師在乎文字。我開始寫作業，手總是舉著，慢慢疼。下課后，老師又問我的手和腿，我說：“好！“老師從擔心變成了快樂。
曾經，我解決不了一個問題。我每次上去糾正錯誤都是錯的，但是老師已經在課堂上講過這個問題了。我怕老師說我，不聽，所以沒讓老師自己改。但是我實在不行，就厚著臉皮問老師。沒想到老師不但沒說我，還耐心教我，直到我知道為止。
老師，你是一支紅燭，燃燒著自己，照亮著我們。你給了我們你的`青春和你所有的愛。
我們的心愿老師是一個有愛心有耐心的老師，我愛你！
我最喜歡的老師作文15
要說我最喜歡的老師，這還要從我最喜歡的學科說起。
我呢，最喜歡語文和生物這兩門學科。所以，這兩門學科的老師，也成了我最喜歡的老師。
先說說我最喜歡的王老師吧。王老師叫王秀芳，是我的語文老師。在認識王老師的這幾個星期以來，我發現老師最大的特點就是愛穿裙子。
語文老師本來就屬于“腹有詩書氣自華”的那一類人，而王老師，不僅有氣質，顏值也是很高呢。再搭配上那一條又一條的長裙，誰要說不美，誰才是沒眼光呢。
不僅如此，老師講的課，也很吸引我呢。中學的'語文與小學的不同，一進中學，生字詞語統統掠過，直接就是閱讀理解了。老師講的閱讀理解，在我看來，那是毋庸置疑的好。首先，老師會讓你通過讀課文來理解。其次，會把你引入作者所描寫的場景中。然后讓你仔細品味每一個詞，每一個句子，每一個段落。身臨其境，會使你感到無邊的夢幻，你想不認真都難。
下面，再說說我的生物老師吧。我的生物老師也姓王，是個年輕的女老師。又高又壯的身材，顯出了了一點霸氣。那張圓圓的臉上掛滿了笑容。又顯得憨態可掬有一種不可抵擋的親和感。使我對生物這門學科的興趣瞬間長了不少。
生物老師講課也很有風趣，總是用一種極為緩慢又不失風度的語調給我們講課。使我對生物又多了一份喜愛。
這就是我最喜愛的兩位老師，怎么樣？你們喜歡嗎？
【我最喜歡的老師作文】相關文章：
我最喜歡的老師作文12-11
我最喜歡的老師03-05
我最喜歡的老師小學作文02-05
我最喜歡的老師作文500字03-06
我最喜歡的老師作文15篇01-06
我最喜歡的老師作文(15篇)01-07
我最喜歡的老師作文400字03-06
我最喜歡的一位老師作文03-07
我最喜歡的老師作文(集錦15篇)01-15
我最喜歡的老師作文(通用15篇)01-16