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我最喜歡的老師小學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的我最喜歡的老師小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的老師小學作文1
在學校,我最喜歡的老師是宿老師。
宿老師是我們的語文老師,不胖也不瘦,中等個子,一頭長發總是扎起來盤在腦后,特別有精神。
宿老師從一年級起就擔任我們班的語文教學工作。她教書非常嚴格、認真,對同學的作業批改得很仔細。記得有一次,宿老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭苦干,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間,我用最快的速度寫著,終于在下課之前把作文寫完。到了下午,作文本發了下來,翻開一看,宿老師給我的作文本來了個“化妝”,把里面不好的句子刪了,不完整的.句子補了,不通順的句子改了,還幫我加了一、二個好句子。我讀一下宿老師幫我修改的文章,語句通順優美。宿老師常教導我們多看、多讀、多寫,鼓勵我們大膽寫作。
宿老師關心班里的每一個同學,對每一個同學都是平等的,從來沒嫌棄學習不好的同學,也沒有偏愛學習優秀的學生。每次不管誰犯了錯誤,宿老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話和風細雨的,大家都愛聽。她不僅教會我們很多知識,也教會了我們怎樣做人。
宿老師,您的默默無聞,無私奉獻的精神讓我敬佩,您的諄諄教誨,善意責備我一定銘記。以后,我無論走到哪里,我都會記得您——宿老師!
我最喜歡的老師小學作文2
我最喜歡的老師(陳子杰)我的語文老師姓曹,我們都叫她曹老師。她長得不算高,苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去是個有學問的人。
我很喜歡上她的課。在課堂上,她為了鼓勵我們積極發言,采用了“比星星”的辦法,只要你起來回答問題,老師就給你們一組加星星。這一招,真有用,連不愛回答問題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的`眼神加上娓娓動聽的聲音讓人陶醉,每當同學學習退步時,她用真誠的語言鼓勵他。我的語文成績不怎么好,可是曹老師在不到3天時間,她就讓我學習語文的信心大漲。9月3日,曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學第一課》有感,我一開始以為我寫的作文曹老師會不滿意,可是第二天曹老師在語文課上課前說:“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽:“怎么會有我的名字,我不是在做夢吧?”后來我猛地捏了自己一下,原來是真的呀!我心里樂開了花。
曹老師真是一個又有學問又循循善誘的好老師呀!我暗暗下決心:要好好學習,天天向上,做一個品學兼優的好學生。
我最喜歡的老師小學作文3
我有一位我最喜歡的老師,她有一頭干凈利落的短發,看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的.眼睛,一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。
她就是我們的英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親,不過別看龍老師平時和藹可親的樣子,她對我們可嚴格了。上英語課時,如果有同學不認真聽課,該讀書時不認真讀書,她就會快速走到那個同學旁邊,一言不發地敲敲桌子,一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話,但這種方法總能讓人心驚膽顫,不敢再搗亂了 。
當然,龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次,在課間休息的時候,龍老師捧著英語教科書走了過來 ,看見我們幾個女生在踢毽子,她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來,1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個,她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領,親切得就像是我們的大姐姐一樣。
怎么樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!
我最喜歡的老師小學作文4
我們班的班主任倪老師,而且是位和藹可親的語文老師,她個子不高,留著長發,眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,我最喜歡的老師——倪老師。
倪老師從二年級就教我們語文,她我們讀書,寫作文……我們是柔嫩的.花兒,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們能在遼闊的海中游動。
我喜歡倪老師上課,倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學們講課,像兄弟似得在一起聊天,玩耍,雖然她批評同學十分嚴格,但她的脾氣很好。對于作業,她很認真,在文字上,只要我們的書本上有錯別字,就會把我們的錯字改正回來,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了我們在考試時不出現錯字,卷面干凈,以免扣分。
老師,您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛最偉大,最無私,最圣神。
我愛你,倪老師!
我最喜歡的老師小學作文5
每天我都渴望著看見她那和藹可親的笑臉,希望多上一些她那生動有趣的語文課,她學識淵博,平易近人,她就是我們以前的班主任趙老師。
從她踏進我們班的教室門開始,我就打心眼里喜歡這位老師,從她身上我感受到一股母親的味道。而且她和母親一樣有耐心,上課講題目時,有些同學沒有聽明白,她就一遍遍講給他們聽,直到他們弄懂為止,不知怎么的,在這位老師的帶領下,我也主動開始幫助一些學習不是很好的同學,很快,我們班成了一個互相團結有愛的'班級。
有一件事兒,讓我記憶猶新,那時的我不太自信,舉手回答問題膽膽怯怯,是趙老師發現了我這個毛病,并幫我改正,那時她說的話直到現在還是我心里堅強的后盾,以后每一次回答問題我耳邊總想起這樣一句話:對錯并不重要,重要的是你已經認真思考了。
是趙老師以前的開導,讓我成為了品學兼優的好學生,讓我揚長避短,取得了好成績。趙老師雖然只跟了我們一年,在這一年中,我學到非常多的東西,比如怎樣寫好一篇好作文等。我們在校時,她就像我們的媽媽,對我們無微不至的關心,對我們無私的奉獻,我們看在眼里,記在心里。
趙老師,謝謝你這一年的辛苦栽培,塑造了一個全新的自我,您的教誨之恩,我終生難忘!
我最喜歡的老師小學作文6
我的老師有很多,但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時,只要經過我們的班級,總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字,那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情,有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。
記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看,還說:“我的手很像男人的手,很粗,女孩子的.手應該很滑,我這個就有點粗。一般我不會拿出手,有時還會刻意不讓人注意我的手。”還和我們說她們在聚會是,她們的異性朋友讓她們把手伸出來時,老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔,但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時,谷老師就會給我們印許多題,有一次我下課偶然經過谷老師辦公室時,看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習,不認真復習呢?不,沒有。谷老師付出的一切都是有意義的。因為我看到了那一幕,所以我才下定決心,不讓老師失望,所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師,我喜歡她的溫柔,也喜歡她的嚴肅。
我最喜歡的老師小學作文7
她,像一顆北斗星,指明了我前進的道路;她,像一縷陽光溫暖了我寂寞的心田;她,像一縷春風,慰藉了我孤獨的心靈,她就是我的班主任,我最敬愛的老師!
在我六年級的時候,您給了我一個莫大的機會,給了我一個展示自我的平臺,讓我展翅翱翔。在參加第二屆漢字聽寫大會靈寶市選拔賽中,原本我與這次大賽失之交臂,是您給了我一個證明自己的機會,您慈祥的眼神鼓勵我,諄諄告誡影響著我,使我更腳踏實地而勇往直前地走。不論是晨曦初露還是日落黃昏,您都盡職盡責,一絲不茍的工作態度,言傳身教的`工作方式,每一位花兒都獲得了汁液,使其美麗的開放。您為了讓我走得更穩健,為我整理了好多的復習資料。多少次,看見您忙碌的身影;多少次,看見您開著微弱的燈光批改著作業;多少次,看見您細心的指導……那一幕幕,讓我感動,讓我敬佩。紙上的一個個詞語,是您不辭辛苦的結晶,您嘔心瀝血的默默付出,如“春蠶到死絲方盡”,似“蠟炬成灰淚始干”令人贊美!上課時,您毫無保留地讓我們吮吸知識的瓊漿玉露,您把青春奉獻給學生,多么可敬啊!
您循循善誘的教導,如春風化雨一般,滋潤了我的心田。感謝老師,一路上有你,我收獲良多。
我最喜歡的老師小學作文8
老師是園丁,把幼小的我們培養成才;老師是橋梁,架起了承載我們通向知識的寶庫;老師是燈塔,指引我們成功的方向;老師是春雨,把點點滴滴的知識,無聲地播撒在我們的心田。
我最喜愛的老師無疑是王老師了,她大概有44歲了,是一個非常和藹可親,幽默風趣的人。
有一次,王老師給我們上語文課,她并不是一上課就開始步入正題(講課文),而是給我們講了文字的起源。風趣幽默的話語,逗得我們班哈哈大笑。那一節語文課上得很快,仿佛一瞬間就過去了,從今往后,我最愛上她的`語文課了。
老師是慈祥的。記得二年級的時候,我發燒了,她看我有些不對勁,就問怎么了,我說頭暈。她摸了一下我的頭,“哎呀,怎么這么燙!”她二話不說,連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前,她心急如焚,還時不時地問我怎么樣,哪里不舒服。在我看來,王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛,無微不至地關心著我。至今讓我記憶猶新,心生感動。
啊,老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就如同一個園丁,辛勤耕耘在祖國的大花園,待到山花爛漫時,您在叢中笑!
我最喜歡的老師小學作文9
老師是黑暗中的指路燈,是沙漠中珍貴的水源,是柔和溫暖的春風。在我不計其數的恩師中,我最喜歡幼兒園中班的王老師了。
雖然幼兒園離現在已經很久了,但我仍能清晰地想到她的樣子,大長腿,白皮膚,尖下巴,長頭發,炯炯有神的眼睛,愛笑的嘴巴。
她不但人長得美,心靈更美。每當我們哭著找爸爸媽媽的時候,她溫暖的懷抱像一粒神奇的解藥,讓我們破涕為笑。
王老師教育我勇敢面對困難。在幼兒園我跑得不快,打不過別人,總被人欺負,什么零食、玩具經常被搶走,王老師一次次出手相救,一次次磨練我的膽識,至今我毫無畏懼地面對欺負我的`人時,總會想到她鼓勵的笑容。
有一次,我走在操場上,一雙不知名的手向我推來,我摔倒在地,然后冰冷冷的拳頭向我揮來,我隱約聽到了王老師的話:“你打不過別人,但可以用勢氣壓倒他。”我突然知道我該怎么做了,我把他推到一邊,裝作毫發無傷地站起來,“你為什么打我?”我冷冷地說。他頓時結巴了,“我……”然后轉身逃走了。
一個人,如果遇到好的老師,他是幸運的,我相信王老師就是真正的好老師。
我最喜歡的老師小學作文10
我最喜歡的老師
圓圓的胖臉,慈眉善目;厚厚的嘴唇,漫聲細語;敦敦的身材,從容穩重。這就是我們班的語文課老師——董M M。
“董老師,請您不要在把語文課講得這么枯燥無味!”這就是我們同學對董老師講課的懇切建議。
董老師講課聲音低,語氣柔,速度緩,就像老太太打太極拳一樣,沒有大起大落的抑揚,也沒用對比明顯的快慢,沒刺激,無興趣。有時能把人講睡著。記得有一次,我們班在上董老師的課,忽然聽見鼻鼾聲。這鼾聲在死水一般的教室里乍起,尤其顯得響亮,真如晴天霹靂,令人震驚,一下子,把大家的注意力都吸引過去。我回頭一看,一個同學趴在課桌上睡著了。董老師立馬過去,使出他“必殺技”——親切地“揪耳朵”,把那個同學弄醒。接著,董老師又開始了他的慢慢道來。一直到下課鈴聲響起,他才知到說過頭了,話鋒一轉,又回到了課堂上。可是卻苦了我們,課間十分鐘,就這樣被“征用”了。你知道嗎,下課后的十分鐘,對我們這些活蹦亂跳孩子來說,是多么寶貴啊——方便、游戲、海侃、上躥下跳……
雖然董老師課講得苦口婆心,枯燥無味,但在關心學生方面可是一流的'。記得有一次,我流鼻血了,董老師慌忙接來一盆水,用濕毛巾給我擦擦洗洗,完了之后,又讓我做投降的樣子。一會兒,果然止住了出血。
我們心目中的董老師真像臭豆腐鹵一樣,臭里飄香,香里透臭。
我最喜歡的老師小學作文11
許老師教我們很長時間了,所以她很了解我們。雖然許老師年紀大了點,但是她的身體還是很棒的。每次大課間活動,她都和我們一起跑步,而且她踢毽子也很厲害,一下能踢好幾個,她還和一些老師一起跳長繩呢!所以說許老師的身體非常棒的!
許老師上課也很風趣,比如她上課時說到“燒”字,如果加了一點的話,就等于這一點水把火給撲滅了,再比如說千帆競發的.“競”,那個口里加了一橫的話,你的船就翻了,還怎么比賽呀!這些辦法都是許老師想到的,每次她那么說講臺下總會傳來一陣陣笑聲。
許老師上課又很認真,每次我們做的報紙、試卷,她總會細心講解。還有,如果有人上課開小差的話,許老師不會罵他,而是會讓那位同學站起來回答問題或拍拍他的頭,提示他上課好好聽講。而且每次我去交訂正的作業時,許老師都會對我說這個字哪里錯了,那個字哪里不對,就這樣她也不覺得煩,還是細心教我們。
如果說我想把許老師比喻成什么?那我想把她比喻成鋪路石。我希望她鋪出來的路是引向我走向光明的路!許老師,你永遠是我心中最好的老師!
我最喜歡的老師小學作文12
從幼兒園到現在,教過我的老師有很多,可是我最喜歡的還是一年級教過我的最美麗、最和藹的劉老師。她總是對我們笑瞇瞇的。
記得剛入一年級時,來到學校報了名,媽媽問校長哪個班最好?校長說:“上一年級四班吧。”說完,媽媽就把我帶到了一年級四班。這就是劉老師的`班。
來到教室門口,我一看,里面有那么多同學,心里很緊張,死活不肯進去,劉老師輕言細語的給我講了很多話,聽了老師的話我緊張的心情漸漸放松下來。過了一會兒,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,劉老師說:“走,咱倆一塊兒去操場散步吧。”我懷著緊張的心情,跟著劉老師來到操場上。劉老師用手搭著我的肩膀,和我邊散步邊聊天,等到上課鈴再次響起時,我回到教室,仿佛覺得自己的腦子一下子就舒暢了。心想:這個老師怎么這么好?
真的,劉老師特別細心,特別溫柔。她經常找我談心,還經常給我東西吃。她讓我喜歡上學習,她讓我得到了學習的快樂……
有一天中午上學時,我在學校門口碰到劉老師,正準備給劉老師打招呼,沒想到一張口叫成了“媽媽”,劉老師嗔怪地說:“可可,你怎么糊涂了?叫我媽媽。”我撓了撓頭,不好意思的笑了。
現在劉老師已經不在我們學校教書了,但是我不會忘記她的,我想:長大后,等我考取了大學,一定要把考大學的消息告訴劉老師。
我最喜歡的老師小學作文13
我最喜歡方老師,她教我們語文,也是我們的班主任。她大概30歲吧,高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發常披在肩上,像一塊瀑布,美麗極了。鼻梁上架著一副眼鏡,看起來又有學問又特別精神。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地掃去我們心靈上的灰塵。
方老師總是那么和藹可親。當我們聽話時,她會笑瞇瞇地和我們談話。即使我們做錯了事,也不會罵我們,只會耐心地幫助我們改正錯誤。
課外,方老師像我們的大姐姐。做早操時,她和我們一起做,雖然她做得不太到位,還是天天堅持做。中午的時候,還教我們打羽毛球。下課了,方老師看見我拍不來籃球,拍一個就掉一個。就走過來親切地說:“向文麗,我來教你。”說完,就手把手地教我。我認真地學了兩個課間十分鐘,竟然學會了拍籃球。
方老師還常說,身體是革命的本錢,有了健康的身體,才會更好的`學習和工作。從那以后,我知道了生命在于運動,運動能給人以快樂和健康。漸漸地,我喜歡上了運動。
這就是我喜歡的方老師,你喜歡嗎,喜歡的話就快點告訴我。
我最喜歡的老師小學作文14
我在幼兒園有一個最疼愛我的老師魚老師。
他的年紀差不多40多歲,身體很胖,有一頭烏黑發亮的頭發,有一對濃密的眉毛,一雙敏銳的眼睛透出嚴肅的.目光,一張能說會道的嘴巴使我聽他的話。
在小時候他最喜歡的是我和李若靜了。春天午睡,在我睡不著的時候,他輕輕撫摸我的頭,喝牛奶時總讓我第一個拿;夏天的時候總是自己滿頭大汗也要給我和李若靜扇風;冬天時總讓我第一個烘火。你說他不疼我嗎?
有一天,我在學校里肚子疼,肚子里好像有火在里面翻滾,疼得要命,魚老師也急得要命,像是在熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,魚老師晃了晃腦袋,一溜煙跑上二樓,從醫務室,急急忙忙翻藥,飛一樣上了樓,他左手拿水,右手拿藥,他說:別怕,很快就好了。這句簡短的話給了我一個很大的安慰,魚老師找準時機把藥放進我的嘴巴里,把水給了我,我二話不說把水喝了,心情安頓了許多,但還是很痛苦,過了一會兒后,放了幾個屁,引得大家哈哈大笑,我也笑了起來,肚子不疼了。
魚老師不僅這樣,而且她是一個樂于助人的人。
有一天,我在街上看見魚老師,并沒有去喊魚老師,只見他在給一個人給錢,我走近他的身邊,看了看他,說:不像是假的。便從身上口袋掏出10元錢給了他,魚老師說:你真的很棒,你也值得我學習。我說:不是,是你感染了我。
這就是我最喜歡的老師,也是一個最疼愛我的老師。
我最喜歡的老師小學作文15
如果有人問我:你最喜歡的人是誰?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡我的老師!
我的老師戴著一副粉色的眼鏡,淡淡的眉毛,薄薄的嘴唇,喜歡帶亮晶晶的`耳環。最美的是那雙毛茸茸的大眼睛。她的眼睛有時會笑,讓我們歡樂;有時會傷心,讓我們難過;有時會說話,跟我們交談。要是笑起來時,那雙眼睛就更美啦!我們時常用古代美女來形容她:老師像貂蟬,像孫尚香,還像王昭君。
我的老師不僅長得漂亮,還很善良。記得有一次老師到公園散步,看見一位老奶奶摔倒了。她連忙到老奶奶旁邊將老奶奶扶了起來。她攙扶著老奶奶走到椅子旁,拿衛生紙將椅子擦干凈,讓老奶奶坐下,并輕聲詢問:“您還好嗎?有沒有受傷?”老奶奶搖搖頭說:“我沒事,就是年紀大了,不中用了!謝謝你,我自己可以的!”確定老奶奶沒事,她才離開。我當時正好目睹了這個場面。后來我問老師:“老師,你不害怕她是碰瓷的嗎?”老師微笑著對我說:“現在還是好人多,壞人畢竟是少數。如果我們自己的老人在外邊摔倒了,是不是也希望能有人伸出援手呢?”通過這件事我更加喜歡我的老師了,同時對她還多了一份欽佩。
這就是我最喜歡的老師。同學們,你們喜歡她嗎?
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