籃球比賽作文（精選27篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的籃球比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

　　籃球比賽作文 1

　　隨著裁判員輕巧地按下計時器，籃球吉尼斯團體賽落下了帷幕！從上周五報名到這周五結束，頓感比賽的時不待我，一分鐘，或許只是說幾句話的時間，也許只有寫幾個字的時間可在比賽中，一分鐘，足夠我們目不轉睛地盯著籃筐，默默祈禱上許多遍，足夠心選手們心里緊張反復掙扎上許多遍然而仍更是在這一分鐘中戰勝了自己，挑戰了自己喜悅總是伴隨著汗水，緊張過后是輕松的雀躍！

　　單人投籃的失利，讓我們明白了什么是做有準備的事！我們重拾信心，用堅持克服困難的毅力，抓緊時間每天的團體訓練，體育課上，認真傾聽落實老師們的'戰術指導，放學了，幾個一起抓緊在學校在公園里集訓

　　看！比賽了！球兒緊緊地跟著我們的手指，乖乖地回旋8字繞，不倒運球中，伴著有節奏的啪啪聲，小選手們靈巧地變換位置，鎮定自若，像一首動感樂譜！接著球兒又像一條靈活的魚兒，穿梭在運球框里，轉眼又被高高地拋棄起，輕輕地落到了籃筐里，第二名！馬上響起了一陣輕清亮的掌聲！

　　加油，只要用心努力，處處都是我們的舞臺！

　　籃球比賽作文 2

　　今天是我們班和6 (1)班的籃球比賽。昨天6 (2)班和6 (1)班打，6 (2)班輸了。真不敢相信6 (2)班輸給了6 (1)班8-23。希望今天能贏一班。

　　我們開始游戲。每個人都為他們的班級歡呼。6 (1)班的.人太拖沓了。我們班運球的時候，一班的人都搶球不打，所以一班一球兩分。我們繼續喊加油，萬華軍，連惠航，謝家良，郭，拼命搶球。最困難的是郭韓軍，他又矮又胖。他跑的時候，整張臉都紅了，汗都滴下來了。然而，為了榮譽，他總能看到自己絕望的身影。最后神拜謁，郭終于搶到球。在他這邊，萬華軍也是同時搶球，但是一班總是在別人運球的時候搶球。就在一班準備投球的時候，萬華軍投懷送抱，搶到了球，終于讓他們嘗到了被別人搶的滋味。萬華軍運球跑到他扔球的地方，“葉~”的一聲就打中了……10-6，12-6，12-8，14-0我們輸了，一班的同學歡呼雀躍，但是我們。

　　籃球比賽作文 3

　　經過第一天的籃球pk，我們班“秒殺”四（9）班后將與四（3）班pk。

　　呵呵！咱們班的男子球隊，又再次威武了，比分是10：0，真酷！陳郅治與（3）班戰斗時，四（3）班一位猛將，用遠程投籃沒進，被梁蘇搶到了，我們班的球員們又擺了一個陣。呵呵！沒想到是個梯形部陣。但，一瞧，梯形下面兩上站點的.是遠程投籃的陳郅治與梁蘇，前面是孟浩如與張警躍兩“哥們”。只見，梁搶了球，假裝要傳給張警躍，哪知他實際是傳給陳郅治了，陳郅治得了球打算傳給孟浩如，可對方以為又是假動作的呢！跑去防梁蘇了，可陳郅治真給孟浩如了。你看，孟浩如人就站在籃球架下面，投籃，還能不中嗎？結果，對方被我班的進攻戰術，搞得暈頭轉向，結束時先別說輸了球賽，簡直是東南西北都分不清了。我們班的球隊真是棒極了！我十分高興，最后，我們以10：0分大勝對手！

　　籃球隊員們，我真的從心底下佩服你們，你們為我們班級爭得了榮譽！

　　籃球比賽作文 4

　　今天，我們進行了一次激烈的籃球比賽。

　　被譽為球術大師的王金，投球命中率70%，和黑棟一班。我和梅寅安、侯曉森、郝俊杰一班。

　　開始了！球在王金那里，梅寅安、侯曉森去搶王金的球，我和郝俊杰攔住黑棟，防止王金把球傳給他。我和郝俊杰一起練出了合擊技能，我們把黑棟圍在一個圈里，氣得王金大叫：“犯規！犯規！”

　　于是，我們把黑棟解鎖了。王金還把球舉在高高的地方，讓我搶不到球。不料，梅寅安跑著一跳搶到了球。王金大失所望，但無濟于事。球進啦！進啦！

　　漫長的'戰斗之后，19：19，關鍵的一球！究竟哪一隊會取得最后的勝利，讓我們拭目以待。廣告過后，馬上開始。

　　王金發怒了，一個餓虎撲食搶走了梅寅安的球，又把球傳給了黑棟。黑棟突破重圍，又傳給了王金。王金正要投球，卻被郝俊杰舍身一撞，把球撞了下來，又傳給了侯小森。哎呀！又被黑棟搶走了，他傳給王金，不料被我空中阻攔。我把球傳到了郝俊杰的手上，郝俊杰完美一拋，進了！

　　這場籃球比賽真激烈呀！

　　籃球比賽作文 5

　　晴朗的下午，太陽公公當空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來到了體育館——因為今天這里將舉行一場我期待已久的籃球比賽。

　　體育館里人山人海，好熱鬧呀！我很快找到了教練和隊友，開始進行熱身運動。不一會兒，廣播里就在通知“請參賽選手做好準備，比賽馬上開始。”于是教練召集我們圍成了一圈，給我們講戰術。

　　比賽正式開始，很快我接到了隊友張可唯傳來的球，突破對方重重圍攻，箭步沖刺，縱身一躍，進球了！我們開心地抱在一起歡呼。比賽繼續進行，我方傳球出現失誤，讓對方有機可乘，他們迅速扳回比分。這時，大家非常失落，我安慰大家別氣餒，繼續加油！比賽越來越激烈，上半場結束，我們打平了。

　　下半場開始，我們按照計劃進行，對方兩個人把我圍住，我見自己完全沒有投球的.機會了，于是把球傳給我隊友張可唯，他一接到球，迅速奔向籃板，三步上籃，進球了！為我們隊獲得了寶貴的一球。接著，我們趁勝追擊，連進兩球。

　　隨著裁判的哨聲吹響，比賽結束了。我們隊最終以8：2取得了勝利。我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”

　　籃球比賽作文 6

　　我們班與四（3）班進行了第二場籃球比賽。雖說上次咱班得了個誰都想想就眼紅的分數———14比0。但這回對手水平太高了。

　　比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。陳志治一個箭步往前跑。那個同學立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過來的球，往前直沖。對方的.隊員抓住他的衣服，陳志治一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了。后來，他一馬當先，扔了球都進了籃筐中，也搶了不少球。最終以8比0結束了比賽。

　　再說女生那兒的情況，經過數學老師給她們的嚴格訓練。她們信心十足的開始了比賽，雖說第一回沒有搶到球，但她們沒有輕易的就讓那些女生得到投球的機會，她們不停的搶球，終于搶到了球，江卓穎把球一下搶來，便去投籃，但卻未中，但對方球員團團圍住了她，還有個隊員把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方隊員強力阻止，并投進了一個球，最終以10比0的總分，贏了！

　　祝愿我們班班過五關咱六將，獲得了最終的冠軍！

　　籃球比賽作文 7

　　一場場的比賽，一局局的攻勢，熱情如火的啦啦隊，展現曼妙的舞姿，此起彼落的加油聲，帶動了現場緊張的氣氛，震耳欲聾的擊鼓聲，響徹云霄！

　　緊張又刺激的心情，籠罩著球場。愈挫愈勇的球員，一分一分的奮力追趕，永不放棄的精神，在球迷生嘶力竭的鼓舞下，終于揮出了振奮人心的大滿貫，大家欣喜若狂！教練是球隊的靈魂人物，平常流血流汗的魔鬼訓練，球員個個身手矯健，比賽戰略千變萬化，教練以攻防的戰略，帶領球隊贏得勝利。籃球是中國的三大國球之一，美國大聯盟是球員向往的'夢想，各方好手齊聚一堂，相互切磋較量，展現不平凡的身手，風靡全場；出神入化的球技，令人拍岸叫絕！

　　每個人都想一戰成名，成為家喻戶曉的籃球明星。享受著一場場精采絕倫的球賽，看得我熱血澎湃！

　　籃球比賽作文 8

　　今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。

　　老師拿球進攻。

　　只見老師一個側身，靈巧地躲過眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結果右斜方沖過來一個對手。于是，我調整姿態，身體一收縮，把球護在胸前。等老師跑出空位，我瞅準機會，伸出雙手，迅速地把球推向老師。籃球像炮彈一樣發射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩穩地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉向。

　　球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發力，像看到獵物的.獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉身，起跳，騰起，“哐當”一聲，籃球入網。

　　籃球比賽作文 9

　　當一名出色的籃球運動員一直是我的夢想。籃球已經在我的生活中烙下深深的印痕，讓我不能割舍，于是我每天都要參加這一項體育運動。

　　今天就讓我們來說說籃球吧。去年12月28號，我們學校舉行了一年一度的六年級班際籃球比賽，那場面可真熱鬧啊。激烈的比賽引來許多同學前來觀看，整個籃球場四周被擠得滿滿的。

　　比賽開始了，我們先和二班打。他們先發球，他們隊的吳東華先拿球進攻，我跑了上去，攔東華，他把球傳給毛江南。毛江南拿到球后馬上投了出去，球沒進。我們隊的唐洪峰個子高，在籃板下搶到了球，傳給了等在后面的`包云飛。包云飛拿到球后來個快攻，沖了過去，連過兩人，在三分線外一個投籃，球進了！賽場四周響起一陣陣激烈的喝彩聲。開場我們班第一個得了分。他們二班看見了，不甘落后，士氣大增。連連進球，雖然我們也努力進球。但最終我們是26：31以5分之差輸給了二班。

　　球雖然輸了，但我們不會沮喪，因為籃球使我們班同學更加團結。因此，我們還會堅持訓練，爭取下次贏他們。

　　比賽最重要的是友誼，不是輸贏。

　　籃球比賽作文 10

　　我的小學生活豐富多彩，給我印象最深的是一場籃球比賽，這讓我明白了團結的重要性。

　　那是一個陽光明媚的.下午，伴著暖風。比賽前，我們都在整裝待發，準備和二班開始“決一死戰”的比賽。二班第一個帶頭，士氣很大。我們很生氣。一旦我們拿到球，我們將獨自戰斗。但是，面對二班，我們進不了一個球，卻越進不去，越懊惱。結果，我們經常被打敗。老師看到情況馬上叫暫停。首先，老師喊道，‘你會傳球嗎？他還意味深長地說：“籃球是一項集體運動，所以你應該知道如何傳球。”我們相視一笑，恍然大悟。

　　接球！這個聲音一直都能聽到。好像球被施了魔法，在我們手里傳來傳去，輕松突破對方防線，漂亮的三步上籃，球進了。場外響起了雷鳴般的掌聲。最后，我們扭轉了局面。

　　通過這場籃球賽的波折，我不僅明白了團結的重要性，也明白了團結不僅僅局限于游戲，也適用于生活。

　　籃球比賽作文 11

　　今天老師跟我說下午有籃球比賽，我很開心。

　　時間流逝，游戲即將開始。我們很快來到操場。作為替補，我坐在地上等待。過了一會兒，游戲正式開始。在球場上，我看到6號球員運球很快，從左往右沖，快速向籃筐走來，躍起，抬起手臂，按下手腕，“噓！”籃球在空中劃過一道弧線，——的干凈“空中綻放”得分！觀眾中掌聲雷動。

　　很快，上半場結束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴的'去打，很快就把球傳給了隊友。隊友舉起手臂，跳起來，飛去投籃，球又進了！大家又歡呼起來，我簡直無法形容自己有多開心。幾個回合下來，雙方比分不斷逼近，我們始終沒有絕對領先。最后裁判吹哨宣布比賽結束。又一次，一些球員出汗了，一些人臉紅了，一些人累得無法呼吸。

　　在這場比賽中，我們班以20: 18輸給了對手。但我堅信，成功遲早是我們的！

　　籃球比賽作文 12

　　前幾天，我們和6.（4）班打籃球，可是差1分，就1分，卻還是輸了。但我們還是進入了半決賽，今天，我們就要和6班打。

　　激烈的籃球比賽開始了！我們6班開始比賽了，這是怎么回事呢？原來是我們班進球了!我們連進四球，得了8分，可這時，對面開始向反超我們了，進了3個球，得了6分。但這是阻止不了我們贏的！我們又進了1球，一共10分了！可就在這時，中場休息了。

　　隊友們休息了一會，就又開始了，我們又進了2球，一共14分了！就剩下不幾分鐘了，我們決定采用拖時間法。我們和他們一直拖時間，都沒有進球，可還是防不住他們，在最后幾分鐘，他們既然又進了3個球，一共12分，但他們還是比我們低了2分呢！就在這時，時間到了，我們獲勝了！

　　籃球比賽作文 13

　　說起球賽，大家都很熟悉。可是，我們卻沒有真正的打過。

　　在今天這個黑色的星期一，我們和五年一班打了一場激烈的籃球比賽。還大輸了一場。先是女生打的上半場，分數是2：2平了。到了我們男生，可就傻了。以前，打球很好的我，也心虛了。打完比賽后，我們班居然一個球都沒進。全班同學的心情都很失落。今天，五年六班就敗在了我們的手里，而且，我當的還是主力，是個很重要的角色，要負責搶球，傳球，投籃的。大家這么相信我，老師也信任我。我卻讓老師和大家大失所望。在場上，我竟然莫名其妙的跟著五年一班的同學跑，連球也不會搶了，傳球也不會傳了。

　　其實最重要的是，我們的技術也不好。你看五年一班的同學，就是一個字，“猛”如果大家想讓我們贏的`話，就都去學籃球吧！把一些技術要領學好，就行了。你可別看我胖，但是我也可以的。只要我們不認輸，不放棄，努力拼搏的話，相信我們會贏的！

　　籃球比賽作文 14

　　今天，在火球般的太陽下，舉行了一場籃球賽。看見別人班的隊員個個高大威猛，再看看我們班的隊員，高矮胖瘦都齊了。個個身材都不平均。

　　隨著裁判的一聲令下，雙方隊員開始搶球，只見我們班的“高個子”一下把球搶走。他運著球連續沖過了對方兩名隊員的防線，就在“高個子”準備上籃時，卻被對方給奪了下來。我方的“高個子”也是驚呆了，原本自己精心準備的.計劃卻被對方擾亂了。幸好我的“小胖墩”用自己超人的技術把球給偷了回去。然后一個“兩步半”上籃拿得了第一分，這時的“小胖墩”為自己拿下首分而露出得意的笑容。

　　過了一會，中場休息，我方隊員都赤耳通紅，就像關公的臉一般。當然正在休息的我們也沒閑著幫他們擦汗，給他們推薦戰術。

　　下半場再次開始，“高個子”直接發起進攻，“高個子”在三分線上死守著球，就像一只保護雞寶寶的母雞，而正在進攻的就像一只在天上盤旋的老鷹。最后在我方幾位隊員的配合下以十比七的成績大獲全勝。

　　在這一次的比賽上，讓我感受到了團隊的配合是多么的重要，讓人佩服不已。

　　籃球比賽作文 15

　　暑假的一天下午，天邊被晚霞映得通紅。我們帶著心愛的籃球，直奔籃球場。

　　一場激烈的“戰斗”即將上演。

　　裁判一聲哨響，球到了陳釔兆的手中，他運著球，直奔籃球框。突然，一道黑色的身影從他身旁殺出，截走了陳釔兆的球。仔細一看，正是全班第一高人——孔祥鑠。

　　此時，眾人向孔祥鑠圍去，就在這危急時刻，只見他手腕翻轉，球像聽話的小木偶飛到了我手中。

　　我接到球，暗暗高興，哈，大顯身手的.時刻到了。球在前，我在后；球快，我更快。我甩開大步，直逼籃下。

　　來到籃下，我并不著急投籃，而是蹲下身子，縱身一躍，球從我手中飛出，像一支裝滿油的火箭直飛太空。“哐當”一聲，球在籃球框中旋轉著，我們注目凝視，只聽“咚”的一聲，我的隊友歡呼起來：“球進了！球進了！”

　　晚霞映在我們通紅的臉上，我們相視一笑，高聲呼喊： “更換隊員，繼續戰斗！”

　　籃球比賽作文 16

　　“四一，加油！”“四一，最棒！”一場籃球賽正在操場上熱火朝天地進行著。

　　今天我們班要和七班打一場籃球比賽。說到七班，你們可能不知道，七班在我們班學校可是有名的籃球強班，以我們班的實力，這場比賽需要拼命打。我們有信心打贏這場比賽，心里又有些緊張。

　　比賽開始了，我們班先發球，發球的人迅速傳給另外一個隊員，開始很順利，由于一個隊員的失誤，將球落在了對方的手里，他們一投，球不偏不正地進了，七班的同學頓時歡呼雀躍起來。老師看到我們班隊員有點沮喪，便給他們打氣：“沒關系，你們打得很好，后面注意配合，一定能進球！相信你們！”

　　老師的.話讓我們像是吃了定心丸一樣，給了我們很大的信心。隊員們擦了擦臉上的汗水，活動一下身體，互相加油打氣，自信滿滿地上場了。

　　果然，我們的隊員就像充滿電的賽車，火力十足。一上場就進了一個球。場下的我們開心地抱在一起歡呼，一蹦三尺高，心中的兔子在天女散花，甭提有多高興了。場上的隊員更加信心滿滿。七班也不服氣，他們本來實力很強，看到我們進球似乎刺激了他們，讓他們更加勇猛，后面連連進球。最后七班贏了。

　　雖然七班贏了，通過這場籃球賽我們跟高手過招，收獲多，這是一場有意義的籃球賽。

　　籃球比賽作文 17

　　今天下午，我們喝完香甜可口的牛奶，就排著整齊的隊伍去操場的左邊拍藍球。

　　我們的'體育老師徐老師說：“這是一場比賽，你們要給班級爭光。”

　　輪到我們了，我一大步一大步地走上前去，到了那里，我的心怦怦地跳不停，我的心仿佛在說：楊子加油！楊子加油！這次一定要贏得這場比賽！

　　徐老師又說：“這次比賽時間是三十秒。”還說：“準備開始！”

　　砰！砰！砰！我們手中拿著那些圓圓的籃球一個個都彈了起來。

　　到了教室，我問班主任胡老師：“我拍了幾個？”老師說：“你拍了七十二個。”我想：啊！我又失敗了。我真希望這次拍球能超過一百啊！

　　我心里想：我下次要努力，爭取達到超過一百個的目標。

　　你們知道嗎？這個目標是我自己定的。

　　今天的拍籃球比賽真快樂啊！

　　籃球比賽作文 18

　　那是一個陽光明媚的夏天，室外的空氣非常干燥，但是仍然阻止不了熱愛運動的人們在賽場上揮灑自己的汗水和熱血。炙熱的陽光照射著整片大地，烤焦了柏油馬路。而我，已經寫完了作業，完成了全部的學習任務，坐在桌子上發呆。我呆滯的目光轉向了桌腿——那里有一個籃球，是很久之前買的，已經有很長一段時間沒有打了。

　　這時，我的`腦袋里充滿了曾經打籃球時的畫面——為了救球而拼的頭破血流、因為投中了絕殺球而歡呼、為了成為得分王而瘋狂地出手。想到這里，我不禁熱淚盈眶，因為小腿和膝蓋的傷痛，我已經很久沒有打籃球了。但是，我仍然熱愛著籃球。為此，我拿起了籃球，打開了房門，急匆匆地跑向了籃球場。

　　可能是因為很長時間沒有打籃球的原因，我投了十球，結果只進了六球，手感異常的冰冷，跟之前比起來可以說是大打折扣。不過，我并沒有灰心喪氣，我又投了十球，這次進了八球，手感逐漸變得火熱。這時，有一群人進入了籃球場，仔細一看，是小鋒他們。一陣噓寒問暖過后，我們開始了一場激烈的比賽。

　　我們采用轉球眼的方式分成了兩隊，我和小鋒一隊，孔祥信和張弘旭一隊。激烈的比賽正式開始了，孔祥信利用身高優勢跳到了球，開始組織進攻。只見孔祥信一個虛晃過掉了小鋒，一個飄逸的三步上籃輕松命中。球權來到了我們這邊，小鋒把球發給了我。我先是一個變向突破，試圖把張弘旭過掉，可誰知張弘旭扎實的腳步并沒有亂，防住了我。我把球傳給了小鋒，小鋒化身成傳說中的勾手老大爺，勾手投籃輕松命中，追平了比分。

　　經過了一番激烈的交戰，我們戰成了平局。時間還剩下最后的十二秒鐘，我接到小鋒的發球，面對張弘旭的嚴防死守，我不停地運球，拖延時間，比賽只剩下最后的四秒鐘了，我一個后撤步，后仰跳投，球在空中劃過了一道美麗的弧線，空心進入了籃筐。我投出了最關鍵的絕殺球，帶領球隊取得了勝利。我不停地歡呼、不停地慶祝。

　　我愛籃球，籃球讓我學會了要懂得配合、團結合作。籃球還讓我懂得了很多的人生道理，是籃球讓我更加自信，更加積極向上，我愛籃球！

　　籃球比賽作文 19

　　“五（2）班，加油！五（2）班加油！我們一定要贏啊！”隨著把籃球場圍得水泄不通的啦啦隊吶喊助威聲，我們班的運動員也輕裝上陣了。

　　隨著一聲哨響，上半場開始了。先是六班發球，六班同學剛把球拋出去，小宇馬上沖了上去，你可別看小宇胖嘟嘟的，他一打起球來可是比猴子還要靈活啊！你瞧，他三下兩下就把球搶了下來。六班也不甘示弱，沖向小宇去搶球，小宇左躲右閃，可還是防不住兩個人的進攻，就瞄了我一眼。我明白小宇要傳球了，我就做好了接球的準備。果然，小宇把球傳了過來，我順利地接住了球，飛速地把球運到籃筐下。六班早有人在籃筐下等著了，我剛想投球，就被對方給攔住了，我只好把球傳給了小琦。

　　這時，小琦左沖右突，沖到了籃筐下，就在這時，他兩個箭步，縱身一躍——一個完美的三步上籃把球投出去了。而球，不偏不倚，正好落在籃筐上，發出“砰”的'一聲，全場鴉雀無聲，大家瞪大了眼睛直直地盯著球，兩秒后，場上發出我們班同學震耳欲聾的聲音：“進啦——進啦——啊！太好了！”小琦更是高興得一蹦三尺高啊！

　　我們又開始下半場了，雖然大家個個汗流浹背，氣喘吁吁的，可是我們還是咬緊牙關，堅持奮戰。

　　“噓——”隨著結束的哨聲，我們的比賽結束了，我們最終2：0贏了。

　　籃球比賽作文 20

　　“快防她，防。傳球，快，傳給她！”操場上傳來一陣陣指揮聲和加油聲，引得路人都停下來觀看，連小鳥們似乎也被吸引了，立在小樹上，“嘰嘰喳喳”地為他們加油。你們也猜個八九不離十了吧！沒錯，是我們嘉綠苑小學第一屆籃球節拉開了帷幕。

　　現在正在進行第一場女生之間的比賽，我們五（4）班的對手是五（3）班，他們3班的'女生個個人高馬大，如果拋球，一定會被搶走的。別看我們班女生個子不高，卻很靈活。比賽前幾天，隊員們都努力訓練，就是想讓其他班俯首稱臣。

　　陳老師單手托球，站在兩班之間。我班俞金琳站在圈內，雙眼目不轉睛的盯著籃球，雙腿稍稍彎曲，隨時準備跳上去搶球。

　　“叮——”隨著一聲清脆的哨聲，籃球被拋向空中，三班女生仗著人高，立刻把球搶到手。我班姜靈琳沖上前去，趁籃球離手的片刻，把球搶來就邁開步子，向我們的籃筐跑去。三班的女生也不是吃素的，在姜靈琳身后緊追不舍。姜靈琳用力把球往籃筐一扔。我們瞪大眼睛，喊著：“進，進，進！”球像一條拋物線似的飛向籃筐。“耶！”我們班沸騰起來，隊員們相互擁抱。接下來，幸運之神好像特別眷顧我們，接二連三的進球，三班只好朝著我們拋“衛生球”。更可喜的是，三班的盧之萍也許是因為太想進球了，竟把球投進了我們的籃筐。

　　籃球比賽作文 21

　　“加油，加油”隨著幾聲吶喊，籃球主力跑得更快，輔助也隨著主力向前奔跑。今天，這場五班對三班的比賽真不容易啊！

　　第一場比賽

　　只見五班籃球隊隊長，來到對方三班的籃球筐前，正當他準備投球時，三班的隊長像閃電般沖過來，把球奪走了，可是，天外有天，人外有人，我們的主攻馬上反應過來，把球搶了過來。當隊長準備投的'時候，就在那一刻，比賽結束的鈴聲響了，我們死死地盯著發出聲響的電玲，都想把它拆了。在這激烈的較量中，第一場，我們以8比8，平局結束。

　　第二場比賽

　　隨著鈴聲響起來，第二場比賽開始了，我們一定不能輸。我們改變戰術，一邊耗費對方的體力，一邊投球，我們主力和輔助們一起往那邊移動，球一會兒往那跑，一會往這跑。可天有不測風云，這時對方主力大喊：“是時候以牙還牙了！”原來，他們看我們在專心打球時，就偷偷包圍我們，我們主力在球將被搶的那一刻投籃進球了。比賽持續了20分鐘左右我們隊一共進了五球。三班也在我們興奮、松懈的時候連投進了5球。第二場我們5比5，還是平局。

　　第三場比賽

　　最后一場比賽開始了，全部人的心都“砰砰砰”直跳，我們都很緊張，因為這一場比賽決定勝負。前幾十分鐘，球一直跑來跑去，可是雙方一球都沒有投進。到了最后十分鐘的時候，我們主力好不容易搶到球，準備投籃時，對方隊長又來阻攔我們，但是我們隊隊長還是把球投了進去。過了一會兒，對方的球也進了。當我們的主力準備投球時，不小心倒在了地上，“快投球”主力喊。可隊友們卻把球一扔，立刻去扶主力。這時比賽結束了，我們仍然是平局。

　　雖然我們沒有分出勝負，但是這次比賽讓我明白了，友誼第一，比賽第二。

　　籃球比賽作文 22

　　上周，我們三年級有一場籃球賽。游戲的項目是：射擊。游戲規則是這樣的：每個人都有三次機會，在他投籃的時候結束，在他沒進三個球的.時候結束，這是比任何一個班最短的時間。最后，我們3 (4)班是冠軍，3 (3)班是亞軍，3 (2)班是季軍。

　　事情是這樣的：我們先排隊到室內籃球場；然后每個班選了五男五女，包括我。然后開槍了。三(1)班，三(2)班，三(6)班都很矮，我們班是下一個。當我到達時，我非常緊張。我盡可能快地把球運球到籃下。雖然沒有進三個球，但心里還是很高興，因為這是我第一次能鼓足勇氣投籃。鐘老師鼓勵我們“大膽投，我不得分沒關系，越快越好！”于是我趕緊跑回去爭取時間，我很興奮，也很自豪。

　　這次我們班在初三籃球比賽中奪冠，是老師的鼓勵，也是我們自己的努力。我很開心！

　　籃球比賽作文 23

　　叮叮當，叮叮當。我們回班開始上課。只見周老師向我們走來說，我們今天打籃球比賽。我們聽到以后都很興奮。因為我們之前練了很久，就等了今天拿下這場比賽。讓七班心服口服。我們來到操場只看見別的班也來到了操場，可能是聽說我們今天和七班打籃球比賽吧。過了一會兒我們開始比賽了。只見信心同學像火箭一樣飛出去，開始進攻。這時我偷著樂，因為七班的同學還沒有反應過來。信心同學連對手也不顧，直接投籃。雖然沒有進球但我們會努力的。

　　這時只見我們班一直大喊加油加油！欣欣。同學也小心翼翼的，只怕犯規拖我們大家后腿。這時信心同學和葛蕭然同學完美的配合進了兩球，這是把我們給驕傲壞了。我們不由自主的鼓起掌來。比賽越看越激動，過了一會兒，七班拿到球以后，就有一個人在進攻，其他的人都在防守，這是把我們給樂壞了，因為他中了我們的圈套。就在這時，我們班的信心同學。既加快了速度又變得敏捷。把七班看的眼花繚亂，都不知道拿球的人在哪里。這時我們班的信心同學避開障礙抓住了這次機會又投進了兩分球。可到后面信心同學就沒勁兒了。有很多機會都可以投中了，可都錯過了。這時裁判吹哨了。以8：2的比分，上半場結束開始下半場。

　　到了下半場我可以上場了。我馬上穿上隊服。準備迎戰。我的'位置是中鋒，所以不能輕舉妄動。雙方都開啟了猛烈的攻擊。我著急的一直想著進攻沒想到敵人來個反轉。讓七班進了兩球，這時我有點兒著急，突然想起了信心。對我說的話，不管結果怎么樣都要死防他們。還有不要讓他們投籃。這是我淡定了下來按照信心的話照做了。過了一會兒，信心又在旁邊對我喊防七班的梁新宇。果然細心的話是沒錯的，他們主攻是梁新宇，下半場他只負責投球。所以我防著梁新宇等他投球的時候我抓住這個機會。一下子把球拍掉了。雖然出界了，但也沒有進球。這時吹哨了，我們以8：6的成績回到了隊伍。

　　省下的就要靠女生了。如果女生再加把勁兒，我們就有十足的把握把七班賽過。前面的女生之力都不夠，一個也沒進去。后面的是角度太大，投的太偏了。這時我們班的李潤涵。角度也夠，力度也大，直接投進了兩球我們旁邊的。男生直說好。后面的女生也是一個也沒進去。沒想到我七班的女生投球也不準只進了兩個。最后，我們以十比六的成績回到了班級，雖然我們班這次賽過了七班。但是也不能驕傲。我們班的籃球會發展的越來越好。

　　籃球比賽作文 24

　　今天下午的第二節課是體育課，我們班又和五一班打了一場比賽。上一次我們兩個班比賽，雖然他們是五年級，我們是六年級，體能都不如我們，但我們卻輸了。今天這場比賽卻成功的反轉了局面贏得還不錯。

　　我們先來說一說第一場比賽吧，第一場比賽我們處于明顯的劣勢，對方隊里有一個小孩兒是對方的主力，我作為一個球技不精的`人都能看得出來，別提他有多厲害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩兒的手里好像永遠都握著球。我又不會只能干著急，看著她的手把球一次又一次投入籃筐。后來是李棋煌上的，雖然李棋煌在這場比賽里算是創造了奇跡，但最終的結果還是輸了，并且輸的很慘。

　　第二場，因為我當時在教同學寫學習與鞏固，但最后的幾分鐘，我也看見了王老師在一邊拼命地指揮，同學們相互配合地完美，田涵齊和周瑋琪兩個人緊緊地擋住了對放主力，那小孩兒被擋在后面，其他成員都成了木頭人，毫無戰斗力。

　　最終我們成功的打贏了這次比賽，應該說贏了他們十幾分，這次心里暢快多了。我想這次比賽能贏的主要原因是在于隊內成員的配合，對方主力被控制了，這一次贏得真漂亮！我們班只要團隊合作配合起來還是很厲害的嘛。

　　籃球比賽作文 25

　　“這是我們小學的最后一次籃球賽了！第一也不可能了，至少要拿個第二吧！”我在心中發狠：“這次和一班打，必須贏！”

　　一轉眼，比賽時間到了，我懷著必勝的心態，站在賽場上面，帶著自信的笑容，活動活動手腳，對著一班比了一個biu的手勢，眼睛一眨，怎么說也要在氣勢上贏上一把吧？

　　爭球開始，鄭同學向上奮力一跳，將球向前一拍，球向一班隊員飛去。可對面的球員竟又將球一推，硬生生地將球反彈了回來，奇跡般地掉在我手上。歐耶，球權就這樣拿到了。我向前一傾，靈活過防，一氣呵成，身子一轉，往后一退，山姆高德舞步完美地展現了出來。眼看我面前沒有人了，一班的一位隊員神情扭曲了一下，急忙沖上來跳防。可他萬萬沒想到，我接下來要做的，并不是投射，而是傳球。我將球向前拋去，一個高大的身影毫不猶豫地接了球。這身影正是“海王”鄭加睿同學。他一個轉身，手速感人地投出了球。我剛準備歡呼，可迎接我們的并不是進球得分，而是“海王showtime”。

　　只見“海王”同學拋出的球，直勾勾向著籃板飛去，籃板卻拒絕了籃球的進入，一腳將它踹了出去，再次回到“海王”同學的手中。“海王”同學毫不客氣再次出手，籃球重新“起飛”，但是籃板也沒有半點讓他進球的'意思，似乎用一層透明的屏障將籃筐披上了一般，球在籃筐上彈了幾下，開玩笑似的又掉了下來。“海王”再次出手，籃筐再次反彈，重復執行，就是不進。

　　直到比賽結束，給我印象最深的，不是輸贏，而是“海王showtime”。

　　籃球比賽作文 26

　　昨天下午，我們班在操場上舉行了一場有趣的男子籃球比賽。學生們圍坐在籃球場上，為籃球運動員歡呼。最后“熱血隊”以足夠的優勢擊敗了“火箭隊”。

　　雙方都有各自的球隊名字，一個叫“火箭隊”，一個叫“熱血隊”。比賽開始前，球員們就已經整裝待發，躍躍欲試。隨著上課鈴聲的`響起，激烈的籃球比賽開始了。“火箭”真的很好，剛打，就贏了四分。看到這種情況，“熱血隊”不甘落后。他們靈活地傳球，勇敢地戰斗。不一會兒，他們就超過了“火箭隊”。時間還在繼續，游戲還在繼續。“熱血隊”追求勝利。突然，一個高空球從“熱血隊”成員手中傳來，即將被對方搶走。感謝“熱血隊”的另一名隊員，他跳起來接住了球。他大叫一聲，把球扔向籃筐，“撲通”一聲，球掉進了箱子里。“火箭隊”看到自己的勝利越來越遠，如熱鍋上的螞蟻般焦慮，于是展開了“總攻”。一名“火箭”隊員接到球后，把球扔向籃筐，不停地喊：“進去！進入！進入！”他的運氣還不如“熱血隊”。球好像不愿意進去，在籃筐上轉了幾圈就倒了。哎呀！球落到了“熱血隊”手里，他們做了一個逼真的假動作，輕松地又把球扔進了籃筐。就這樣，“熱血隊”得分高達芝麻花——，心照不宣的運球，球一個個進籃……最終，“熱血隊”以18: 8戰勝了“火箭隊”。比賽以雷鳴般的掌聲結束。

　　打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以緩解緊張的學習狀態，增進同學之間的友誼。業余時間適量打籃球有什么不好？

　　籃球比賽作文 27

　　辛老師微笑著推開門走進教室宣布了一個好消息“同學們我們要再組織一場比賽”她說話的聲音不大但每一個字，似乎以1000分貝的音量傳進了每一個人的心房。“再比足球嗎”？足球大將段慧彬興奮的問到。“比羽毛球嗎？”善于打羽毛球的楊涵宇也不甘示弱的問。“有種比象棋！”李科霖似乎不服，“誰怕誰！”我也開始起哄。“這次比籃球。”辛老師一語定江山，傳來的是籃球之王崔梓瑞的歡呼聲與同學們激動的大聲討論聲。

　　比賽開始前兩隊隊員雙手觸膝，各就各位。“嘟”。裁判終于吹響了那已經等待了兩個星期的聲音。我方球員高高躍起，爭搶成功！急忙沖上的崔梓瑞左突右沖，一個三步上籃為山東高速首開紀錄，“加油！”觀眾們沸騰起來。

　　此后由球技無可挑剔的崔梓瑞帶領的山東高速隊完全將球技稍有遜色的施喻蕭帶領的雄鷹隊壓住了。又是那個帥氣的身影，只見他一閃而過撕裂了敵對的防線，走到籃筐下一個反射轉投－“進了！山東高速！”觀眾們歡呼起來。“小崔，加油！小崔必勝！”甚至連五年級的大哥哥大姐姐們也成為了崔梓瑞的粉絲。嘟......裁判又一次吹響了哨子，比賽結束了，我方以二十四比四完勝對手。

　　這場比賽的`重要的不是結果而是其中那些驚人的、激動的、足以令人尖叫的過程。我的心情好極了，我不會忘記這場難忘的比賽。

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