一張照片作文（精選50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一張照片作文 1
我們的語文書第四單元是“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”，語文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)拍下來的真實(shí)情景。
照片上有一個(gè)小男孩，在哭喊著，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車軌道上。周圍的建筑物都被摧毀了，面目皆非，還盤旋著一架飛機(jī)，幾乎火車南站的建筑物都已摧毀，一個(gè)人影也沒有，只有這個(gè)小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。
這個(gè)小孩名叫小凱倫，1歲5個(gè)月。
當(dāng)人們憧憬著自己未來的生活時(shí)，死神卻悄悄地在這時(shí)降臨，日本侵略者開始侵略中國(guó)，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的'飛機(jī)在上空盤旋，人們嚇得趕緊擠上火車，小凱倫一家沒有擠上火車，急得原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，飛機(jī)開始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個(gè)彈片呼嘯著朝他們飛來，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒來得及哭泣，又一彈片閃電般地?fù)鋪恚赣H果斷地?fù)踝×藦椘譅奚恕Ｐ姨澬P倫沒被侵略者發(fā)現(xiàn)，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時(shí)，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽，也許他在哭自己將來的命運(yùn)如何……
我也擔(dān)心，他的生活、他的成長(zhǎng)、他的命運(yùn)、他的將來……也許他被當(dāng)時(shí)拍照片的記者收留，也許他被過路的好心人收留，也許他長(zhǎng)大后參了軍，成為中國(guó)人民解放軍的一員，為保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量……
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許許多多的生命，也奪去了數(shù)以萬計(jì)的孩子們的金色童年，我們要行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！！！我們要用知識(shí)武裝自己的頭腦，把自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好，共創(chuàng)和諧未來！
一張照片作文 2
一張照片是一段快樂的時(shí)光，更是一段美好的回憶。
一天，我從車庫里翻出了一本厚厚的布滿灰塵的相冊(cè)。我好奇極了，心想這會(huì)不會(huì)是什么古董呀？里面藏著什么秘密？我吹了吹上面的灰塵，充滿期待地翻開相冊(cè)的第一頁，原來相冊(cè)里都是我小時(shí)候的.照片呀。我翻閱著它，瀏覽著每張照片。突然，我的目光停留在了去南京中山陵玩的照片上。照片中，我和媽媽分別倚靠在寫著“中山陵”三個(gè)大字的石頭兩旁。看著看著，我的思緒漸漸地又回到了那一天。
那一年的秋天，五歲的我和媽媽來到中山陵游玩。大家都知道中山陵是孫中山先生的陵墓，因?yàn)榱昴菇ㄔ谏缴希晕覀儧Q定爬上山去，紀(jì)念孫中山先生。來到了山腳下，我們抬頭向山上眺望，目之所及是幾百級(jí)的臺(tái)階，望不到頂。我立刻沒了信心，心想，這么多臺(tái)階，得爬到什么時(shí)候呀？可是票已經(jīng)買了，決定已經(jīng)下了，我只好無可奈何地向山上走去。我和媽媽一邊聊天一邊往上爬，當(dāng)爬到山中間時(shí)，我實(shí)在爬不動(dòng)了，已是滿頭大汗，覺得自己的腿好像長(zhǎng)在臺(tái)階上似的，一動(dòng)也動(dòng)不了。我請(qǐng)求媽媽背我，媽媽摸了摸我的頭，蹲了下來。
過了一會(huì)兒，媽媽就汗流浹背了，一顆一顆的汗珠從額頭上掉了下來，陽光下就像一顆顆晶瑩剔透的寶石。頓時(shí)，我感覺媽媽的背是那么的溫暖，我不好意思地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我應(yīng)該自己走路，不讓你來背，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”媽媽笑著對(duì)我說：“沒事兒，媽媽不累。”
終于我們來到了山頂?shù)氖^旁，請(qǐng)路人給我們照了這張溫馨的照片。這張照片，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
一張照片作文 3
在我的書桌上擺著一張照片。照片上我坐在書桌前寫作業(yè)，媽媽在我身旁，左手拿著我的作業(yè)本，右手拿著筆，在認(rèn)真的幫我檢查作業(yè)。
在我上小學(xué)時(shí)，這種場(chǎng)景每天都能看到。媽媽每晚都幫我檢查作業(yè)。雖然媽媽的學(xué)歷不高，但是媽媽很認(rèn)真，那類抄寫默寫的作業(yè)媽媽總會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的檢查；簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題媽媽檢查起來省力些。遇到難題她就想方設(shè)法的弄懂學(xué)會(huì)，然后再跟我討論，直到我完全弄清楚才肯罷休。看到媽媽認(rèn)真努力的樣子我滿滿的感動(dòng)，學(xué)習(xí)也特別的用心。
媽媽說她上學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，但是差兩分沒考上高中。媽媽考慮到家庭情況選擇了不重讀，所以退學(xué)干起農(nóng)活。媽媽總是跟我說她很羨慕她那些上學(xué)的同學(xué)，她很喜歡我學(xué)習(xí)的樣子，她很喜歡坐在課桌前學(xué)習(xí)的感覺，每天陪我寫作業(yè)也就成了她最喜歡做的事情。
媽媽每天在書桌旁陪伴我，便免不了要嘮叨幾句，提醒我坐姿要端正，寫字要認(rèn)真，算數(shù)要細(xì)心，對(duì)我的作業(yè)提一些建議和意見……。我有時(shí)心煩得對(duì)媽媽大吼大叫，可是媽媽卻一如既往、從不缺席。
記得有一次我故意跟媽媽吵了起來，拒絕她陪我寫作業(yè)。氣得媽媽一個(gè)多星期沒有來給我檢查作業(yè)。開始的.一兩天感覺媽媽不在書桌旁真好，后來發(fā)現(xiàn)沒有媽媽的陪伴和督促我心里竟然空落落的了。再后來，我真誠(chéng)的向媽媽道了歉，請(qǐng)求媽媽繼續(xù)給我檢查作業(yè)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了，我所學(xué)的知識(shí)媽媽再也弄不懂了。又因?yàn)閶寢尮ぷ魈Γ圆辉僮谖业纳磉吪阒覍懽鳂I(yè)了。但是那張照片會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著我，媽媽的愛永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我。
一張照片作文 4
哈嘍，大家好，我是一張照片，是一張有故事的照片喲，你想問是什么故事呀?哈哈哈，那就讓我來告訴你吧。
一天早上，我剛起床，拿著手機(jī)定眼一看，“啊，今天是情人節(jié)!”我大叫一聲，這時(shí)我在三分鐘之內(nèi)穿衣洗臉?biāo)⒀溃赏晔菃?上健步如飛的，跑入了爸爸和媽媽的店里說：“情人節(jié)快樂!”“謝謝!”媽媽開心的回答說，“我們今天早上吃水餃吧?”“好!”我開心又大聲地回答道。
我首先去冰箱里拿肉，蘑菇，大蔥這些材料，把他們放在菜板上，全部切碎，再放入大碗之中攪拌，直到把他們?nèi)繑嚢柙僖黄鹆瞬潘阕龊昧恕?/p>
我又把餃子皮從冰箱中拿出來，放在桌上，水餃大行動(dòng)開始了，我拿著一片餃子皮開始包餃子了，過了一會(huì)兒，我把月牙形的餃子包了七個(gè)了，這時(shí)我定眼一看，媽媽的碗里/竟然有月牙形的餃子，玫瑰花型的餃子和太陽花心的餃子，我蕭然起勁地讓媽媽把水餃秘籍傳授給我，媽媽二話不說，馬上交起我來。
首先，媽媽叫我太陽花形的餃子，我聽見了，開心極了，開始拿一片餃子皮放在桌上，再放入線，然后再拿另一片餃子皮蓋上。再把邊上卷起來這樣太陽花型的餃子就完成了，我一看大吃一驚，原來是這樣做的呀，還這么簡(jiǎn)單。
第二個(gè)一定是我最想做的玫瑰花形的`餃子子，“現(xiàn)在我們來學(xué)做玫瑰花形餃子。”媽媽說，只見媽媽拿著兩張餃子皮，一個(gè)餃子皮邊涂一點(diǎn)兒水，再放上另一張餃子皮，然后把餃子料橫著放，再把下面一半哼哼和上面一半對(duì)折，然后再向右往左拐，這樣子玫瑰花型的餃子就完成了……
這一次，我和爸爸媽媽一起做水餃大餐，在心里的快樂涂在我的臉上。
一張照片作文 5
打開厚厚的相冊(cè)，其中這張是我最喜愛的照片，黃色的短裙，戴著一頂?shù)S色的太陽帽，那就是我，旁邊還有一位天真無邪、眉清目秀的小女孩，她穿著一雙白色的小皮鞋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，粉紅色短裙上點(diǎn)綴著拇指大小白色的圓點(diǎn)，看起來那么亭亭玉立，看著她燦爛的微笑，不由讓我想起我們之間的一段美好記憶……
那天，天氣晴朗，我好不容易說服媽媽去達(dá)活泉玩一會(huì)兒。我換上最喜愛的黃色短裙，戴上淡黃色的太陽帽，媽媽也換了一身干凈清爽的衣服，我們一塊向公園走去。
公園里人來人往，特別熱鬧，在媽媽的'陪同下，我坐了海盜船、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬之后，時(shí)間已近正午，我們玩累了，坐到樹下的長(zhǎng)椅上吃買來的章魚丸，這時(shí)我們旁邊一個(gè)年輕人把喝完水的瓶子“啪”的扔到地上，自顧自的向前走去。媽媽瞧著年輕人遠(yuǎn)去的背影嘟囔一句：“唉！這么干凈的小伙子竟然不知道愛護(hù)環(huán)境。”話剛說完，一個(gè)如花似玉的小姑娘不知從什么地方跑過來，彎腰撿起地上的瓶子，把它扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽欣慰的一笑，滔滔不絕的夸獎(jiǎng)起小姑娘，我也跑過去和小姑娘打招呼：“你好，我叫李欣怡，我能和你做朋友嗎？”小姑娘爽快的答應(yīng)了。之后我們?cè)诠珗@里一起玩，只要看到有人隨地扔垃圾，我倆就跑過去，撿拾起來再把它扔進(jìn)垃圾桶，整整一個(gè)下午，我倆一起說笑，一起唱歌，一起聊天，玩的特別開心。
翻看著這張照片，當(dāng)年的情景歷歷在目，此時(shí)屋外忽然有人喊我的名字，一聽聲音，我就知道是那個(gè)亭亭玉立的好朋友來找我玩了，對(duì)了，我告訴你們這個(gè)女孩的名字叫做——林名涵。
一張照片作文 6
在一個(gè)星期天，我翻開影集，目光停留在一張照片上，上面有一只胖嘟嘟的小黃狗睡在一個(gè)大紙箱里……
打開記憶的閘門，回到了一個(gè)月前，鄰居家大黃狗下了一窩崽子，媽媽怕外婆在家寂寞，就和鄰居要了一只小狗。到鄰居家的時(shí)候，媽媽讓我選，我蹲下來看了看，一窩狗崽子個(gè)個(gè)活潑可愛。有只小狗像不怕人似的，搖搖晃晃地跑過來，舔了舔我的手。我再細(xì)細(xì)一看，小狗一身毛茸茸的黃毛，兩顆黑珍珠似的小眼睛一臉無辜地看著我，最有趣的是那微微翹起的小尾巴在不停地晃動(dòng)。我一看就喜歡上它了，我想，外婆肯定也喜歡它。我把它抱起來，它不哭也不鬧，乖乖地伏在我的懷里。
媽媽說要給它起個(gè)名字，我在心里早已想好了一個(gè)非常合適的名字。你看，它胖嘟嘟的，所以我就叫它“嘟嘟”好了！我把它放進(jìn)紙盒子里，乘車去外婆家。一路上“嘟嘟”安安靜靜的，好像知道有什么事要發(fā)生似的。我和媽媽先到了二姨家，用紙箱為它做了一個(gè)臨時(shí)“房子”，在里面放上了一些舊衣服。來到陌生的環(huán)境，“嘟嘟”變了，整天蜷縮在紙箱“房子”里，也不怎么吃。這下可急壞了我，我想如果“嘟嘟”繼續(xù)不吃不喝的話，我決定還是把它帶回去。媽媽說，“嘟嘟”想家，過幾天就會(huì)好的.，我將信將疑。
在二姨家待了一天，我們又帶著“嘟嘟”去了外婆家，“嘟嘟”一到外婆家，就變得格外興奮，一天到晚總是纏著外婆，估計(jì)喜歡上了這個(gè)地方，外婆也十分喜歡“嘟嘟”。看到“嘟嘟”恢復(fù)了往日的活潑，我不由得相信媽媽的話。我們找來了一些木頭，為它做了一個(gè)木房子，并在里面鋪上了松軟的棉絮，希望“嘟嘟”過得開心，也希望“嘟嘟”能把快樂帶給外婆。看到“嘟嘟”過得十分開心，我和媽媽放心地回家了。
我放下影集，“嘟嘟”我有點(diǎn)想你了，你會(huì)想我嗎？我們一定會(huì)再見面的。
一張照片作文 7
每當(dāng)我看到我家掛的那張發(fā)黃的黑白照片的時(shí)候，心里都會(huì)感慨萬千。
那張照片是一位記者在1937年8月28日，日本人轟炸上海火車南站時(shí)拍下的一幕。
那是在“七.七”事變后不久的又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，一對(duì)年邁的夫婦抱著一個(gè)三四歲的孩子來到火車站，據(jù)說日本人要進(jìn)攻上海了，他們就趕忙帶上孩子奔到火車站準(zhǔn)備外逃。火車站擠滿了人，好不容易上了火車，就要出發(fā)了，可一聲炮響打破了人們的幻想，火車還沒來的及出發(fā)，就被一枚突如其來的炮彈炸成兩截，人們爭(zhēng)先恐后地往火車門奔去，可又一枚炮彈就又要落下，那對(duì)夫婦用盡全力將孩子扔出，然后閉上了眼睛，等待著死神的降臨......
轟！一聲巨響，火車又一次被炸成了碎片，一個(gè)小孩吃力地從一塊木板下爬出來，望著眼前炸斷的鐵路，撕心裂肺地叫著“媽媽......媽媽......半天沒有回音。這個(gè)衣衫襤褸的小孩只好抱著一棵被燒焦的樹無助地痛哭不止。
燒著的房屋，變形了的.鐵軌，誰能知道小男孩以后的命運(yùn)如何？被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，一槍結(jié)束了他短暫的生命？被富人收養(yǎng)，過著奢侈的生活？被漢奸發(fā)現(xiàn)了買給了別人？被解放軍救起，當(dāng)了一名士兵？誰都不知道這個(gè)小男孩現(xiàn)在在哪兒？他心里的陰影是永遠(yuǎn)也無法摸滅的。那一片廢墟已經(jīng)給他幼小的心靈上畫上了重重的傷疤。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)的孩子流離失所，讓無數(shù)的家庭妻離子散。直到現(xiàn)在，仍有刀光血影，有些國(guó)家仍有橫尸橫遍野的現(xiàn)象。這是為什么？都是戰(zhàn)爭(zhēng)若的禍！我們要和平。我們要?dú)g聲笑語，不要戰(zhàn)機(jī)魚雷！看著那一座座坍塌的房屋，你忍心嗎？看著那一個(gè)個(gè)妻離子散的家庭，你忍心嗎？你忍心嗎？讓我們和平共處，讓和平的花朵永遠(yuǎn)綻放吧！
一張照片作文 8
從小到大，我的照片數(shù)不勝數(shù)，但有一張我最喜歡。這是爸爸媽媽帶我離開家鄉(xiāng)時(shí)拍的合影。我想在南方工作的地方和父母一起學(xué)習(xí)。拍張照，留下一些想法。
是在初三晚飯后的草地上，沐浴在夕陽的余暉中，殘雪還沒有消失。當(dāng)我的家人走進(jìn)校園時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多人：學(xué)生們正要離開家鄉(xiāng)和學(xué)校；前兩年回家和上班的父母一起過春節(jié)：留在老家，父母回家過年。走之前，我?guī)е⒆尤タ戳怂麄兊膶W(xué)校，重溫了童年的夢(mèng)。我們以前的同學(xué)在操場(chǎng)上像飛鳥一樣自由飛翔：三五組，這邊一堆，那邊一對(duì)，跑著追著，整個(gè)操場(chǎng)就像歡樂的`海洋。操場(chǎng)上的家長(zhǎng)也不甘示弱。侃侃談到：回憶童年閱讀的趣事：交流育兒經(jīng)驗(yàn)；獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)；共享信息資源；討論家鄉(xiāng)和學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。在長(zhǎng)椅子邊上，我一個(gè)人抬頭看著星空，等了一會(huì)嘆了口氣，“這次離開家什么時(shí)候可以回學(xué)校？”"我不敢再想下去了，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。"發(fā)生了什么事？不跟同學(xué)玩？舍不得！很快，暑假我媽會(huì)帶你回來，然后你就可以再見到林老師了。"
時(shí)光飛逝。第七天早上，我們收拾好行李，登上離家的火車，離開我出生長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，離開心愛的學(xué)校，來到一個(gè)全新的、完全陌生的地方開始新的生活。
這張照片對(duì)我很重要。它見證了我的喜怒哀樂。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常從爸爸手機(jī)里打開，享受無私的愛撫：難過的時(shí)候也可以從爸爸手機(jī)里打開，擺脫煩惱；開心的時(shí)候，點(diǎn)一下爸爸的手機(jī)，里面充滿了開心溫暖的笑容。
一張照片作文 9
靜謐的夜，一切都在皎潔的月光沉沉的睡去，而我作為剛步入高中生活的學(xué)子，這安靜的夜，正是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。在奮力從書桌中拿出資料，一張照片順勢(shì)飄落到我的桌上。
拿起照片，我陷入沉思。
一切仿佛是昨天時(shí)間回到七年前的夏天，七月份的陽光是耀眼而炎熱的，寬敞的練舞房，因?yàn)樵阽R子的反射下而格外的明亮。和著音樂，一群孩子正在老師的指導(dǎo)下，努力的練習(xí)著繃緊腳尖旋轉(zhuǎn)揮灑著汗水，我還記著老師說你是聰明的孩子，要堅(jiān)持跳舞的話，肯定是最棒的舞者，我聽到老師的表揚(yáng)后，止不住的笑了，重重地點(diǎn)下了頭。
有老師拍下了我跳舞的照片，時(shí)間定格在那一瞬間，我這照片回憶的思緒卻是剪不斷，理還亂回想起當(dāng)初的。承諾看著泛黃的照片上白色舞鞋的.女孩，的嫻熟舞姿，我只能低下頭緊緊的握著照片，輕輕地嘆一聲“往事不堪回首。”
時(shí)間的小舟載著你前進(jìn)，溯游而行卻可以感受到這世界的無助。
在連遭兩次變故后，我選擇了離開，把所有關(guān)于夢(mèng)想的一切都深藏在心靈的深處，不去觸摸，難以觸摸。我把自己深埋在書海中，用知識(shí)來填補(bǔ)內(nèi)心的缺失，在通向未來的路上默默的前行著。
我深陷在回憶的泥潭中，努力的掙扎著，卻終究逃不過被吞噬的命運(yùn)回憶重新在我心中的草木般生長(zhǎng)。
收回強(qiáng)烈的思緒，時(shí)針指向十二點(diǎn)，匆匆的收起作業(yè)，從抽屜里拿出相框，把照片放在里面，擺在我的床頭，在成長(zhǎng)的路上，逃避了太久，也迷失了許久。這一次我選擇面對(duì)！去正視這個(gè)美麗又充滿荊棘的夢(mèng)想。
依稀間入睡，在夢(mèng)境中還是那明亮的臥室，白色舞鞋的女孩變成了少女的模樣，還是那熟悉的舞蹈繃緊，腳尖，伸臂不停地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)……在我的心中一直住著一位女孩，一直有著一個(gè)夢(mèng)想，如小草一般頑強(qiáng)。地生長(zhǎng)瘋狂的亂舞，哪怕強(qiáng)風(fēng)暴雨給他多大的打擊。
這時(shí)我才明白，無論壓抑多久，逃避多久，幼時(shí)的夢(mèng)是要用一生去還的。
一張照片作文 10
在風(fēng)景優(yōu)美的大山里，有一個(gè)女孩正在座椅上休息。一手拿著手機(jī)，一手拿著水杯。那女孩正是我表姐。這也是暑假發(fā)生的事了。我表姐那時(shí)回老家。我們雖然只見過幾次，但是我們已經(jīng)很熟了。
表姐是個(gè)很高的人，擁有苗條的身材，紅紅的小臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉。那天，我們一家人去爬山，表姐的身手很靈活。哪像我，死骨頭一塊，爬也爬不動(dòng)。
沒辦法，我們就只好在旁邊的座椅上休息，表姐于是給我講起了她們那兒的事。她們?cè)诨乩霞抑叭ミ^上海的迪士尼游樂園，什么光速過山車，什么水上游樂園，什么大酒店。
我聽得入了迷，這些地方我都沒去過，就覺得非常有趣，表姐看我對(duì)這些很感興趣，就講了一個(gè)又一個(gè)。
表姐又對(duì)我說:“我去的時(shí)候你還沒放假，下次和我一起，我們?nèi)绽锿嫠蠘穲@。游泳圈、充氣艇、射水槍，什么都有。晚上和我一起住酒店。還有啊，那里的`光速過山車可好玩啦！‘嗖’的一下子就飛到終點(diǎn)了。”
那時(shí)候我并不知道所謂的光速過山車是個(gè)什么東西，只覺得很好玩，跑得也飛快。
“反正你去了就知道了！”表姐不再向我解釋，一手拿著手機(jī)，一手拿著水杯。我媽就在這時(shí)候偷拍了一張照，我也沒有在意。吃飯的時(shí)間到了估計(jì)奶奶的晚飯也做好了，我們正好下山然后回家了，暑假也快結(jié)束了。
本來還想聽一聽表姐更多的趣事，可惜暑假過去了，我要開學(xué)了，不得不離開老家了。 啊！表姐的心里有很多有趣的事，都是我現(xiàn)在的朋友所不知道的，他們只知道玩手機(jī)。直到現(xiàn)在我們都沒有見過面了。
一張照片作文 11
我拿著一張已經(jīng)褪了色、邊沿大半損壞的舊照片癡癡地看著。照片上有一個(gè)小女孩依偎在一位慈祥的老人懷里，老人似乎流淚了，但臉上卻洋溢著幸福、快樂，那個(gè)小女孩便是我，那位慈祥的老人便是我的奶奶。
朦朧中，我似乎已坐在奶奶的懷里。奶奶抱著我，唱著搖籃曲，正在哄著我睡覺。那時(shí)幼稚的.我，緊緊摟著奶奶的脖子，感到愜意極了。多少個(gè)日日夜夜，她總是這樣親昵地?fù)е摇?/p>
可是，就在我盡情享受奶奶給我的愛時(shí)，一場(chǎng)噩運(yùn)卻悄悄地來臨了……
那是一年前的一天，我和奶奶正說笑著，忽然，奶奶臉色發(fā)紫，并急切地喘著粗氣，劇烈地咳嗽著。我趕緊喊來媽媽，過了好長(zhǎng)時(shí)間，奶奶的感覺才稍好些。
從那以后，奶奶的身體一天不如一天了，人也消瘦了許多，并大把大把地吃著藥。我?guī)状蜗雴枊寢專骸澳棠淘趺戳?”可都被哈哈哈話岔開了。
終于有一天，奶奶不行了，硬撐著坐在床上，連穿衣服的力氣都沒有了，但奶奶還不時(shí)地問媽媽：“靜靜吃飽了嗎?別讓她凍著……”媽媽總安慰她說：“靜靜很好，您好好養(yǎng)病吧。”
奶奶住院了，我很吃驚，也很難過。最后才從媽媽口中得知奶奶得了肺癌，已到了晚期。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，但也不得不接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。我心情沉重地向醫(yī)院奔去，一路上盡想著怎樣逗奶奶開心，讓她老人家在有生之年能快快樂樂的。我強(qiáng)忍著淚水，快步跑到奶奶床前，大聲說：“奶奶，我來了!”奶奶見了我，先是吃了一驚，隨后又抓住我的手問寒問暖，說著說著奶奶忽然對(duì)爸爸說：“大明啊，我怕要早去了，我要和靜靜拍張照!”奶奶這意外的要求使爸爸眼圈紅了，連忙從醫(yī)院一熟人家借來照相機(jī)。我爬上床，依偎在奶奶懷里，甜甜地一笑。只聽“咔嚓”一聲，把我和奶奶拍了下來。事過不久，奶奶便離開了我們，她臨死前還緊緊握著我的手……
我凝視著這張舊照片，眼睛濕潤(rùn)了……
一張照片作文 12
提起舊照片，很多人都會(huì)回憶起自已童年時(shí)期快樂的情景。然而也會(huì)讓你回憶起多年前的那些慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年2月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片就是當(dāng)時(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
這一天早晨，勤勞的太陽公公喚醒了可愛的小鳥，喚醒了綠樹紅花，喚醒了在夢(mèng)鄉(xiāng)中的人們，但也喚醒了一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，上海火車南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不自成，就像是一群螞蟻在趕路，正在這時(shí)，天空中突然傳來一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲，還沒等人們反應(yīng)過來，“轟轟”幾聲世響，頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物倒塌了半邊。“日本鬼子的飛機(jī)來了！”“快跑呀！快跑呀！”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措。可是敵人的轟炸來在繼續(xù)，天橋倒塌了，房屋倒塌了，火車站變成了一片廢墟。人們停止了美好的生活，一片片的倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)在如死一般的寂靜，偶爾只能聽見幾聲低微的呼喊著讓世界和平。
就在這死寂中，突然傳來了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他看著眼前滿身是鮮血的`父母，不知發(fā)生了什么事情，也不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他更不知道以后該怎樣生存……
就在這時(shí)，一個(gè)年輕善良的農(nóng)夫收留下這個(gè)可憐的小男孩。從此，這個(gè)農(nóng)夫教他寫字，教他讀書，教他背誦課文。
就這樣小男孩漸漸的長(zhǎng)大，明白了“為中華之崛起而讀書”的含意了。于是他就下定決心一定要好好讀書。
善良的農(nóng)夫死前，把小男孩叫到身邊說：一定要好好讀書。
我們一定要讓世界和平。不讓炸彈片擊穿無辜的生命。
一張照片作文 13
每個(gè)同學(xué)的家里都會(huì)有許多舊照片，有的舊照片記錄著歡笑，有的舊照片記錄著感動(dòng)，還有舊照片記錄著淚水。今天我要展示的這張舊照片，記錄著日本侵略者犯下的滔天罪行。
這張舊照片拍攝于1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。透過這張發(fā)黃的照片，我們似乎可以看到當(dāng)年發(fā)生的事情。
那天早上，一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)小男孩，站在月臺(tái)上焦急地等待著遲遲不來的火車。他們打算離開上海，準(zhǔn)備到稍微安定的香港。小男孩雖然不知道發(fā)生了什么事，但是被父母的情緒所影響，不停地問：“我們可以走了嗎？”最后，疲憊的他在母親的懷里睡著了。
一陣喧囂聲吵醒了小男孩，他聽到了汽笛聲，原來火車要進(jìn)站了。就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，日本敵機(jī)出現(xiàn)在火車站上空，人們四散奔逃。一顆顆炸彈從空中墜落，霎時(shí)間，火車和鐵軌在一陣煙霧后支離破碎。在逃命的人群中，一顆炸彈落在了小男孩父母不遠(yuǎn)處，炸彈爆炸了，媽媽下意識(shí)把小男孩掩護(hù)在身下，小男孩被震暈過去了。
不知過了多久，小男孩醒來了。他睜開眼睛，看到滿目蒼夷，橫尸遍野，他到處找他的爸爸媽媽，可是他不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸得尸首不全了。小男孩找累了，坐在地上放聲大哭：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦铮堪职謰寢專銈冊(cè)谀睦铮俊笨蘼暬厥幵诨疖囌镜纳峡眨挥斜ㄟ^后還在燃燒的黑煙在回應(yīng)他。
一位記者看到這一切，他掏出照相機(jī)，拍下日本侵略者這一令人發(fā)指的'罪行，抱起那哭得聲嘶力竭的小男孩，離開了。誰也不知道他們會(huì)去哪兒。
這么多年過去了，我們已經(jīng)過上了幸福的生活，但是小男孩孤獨(dú)無助的哭聲仍然深深打動(dòng)著每一個(gè)看到這張照片的人。
讓我們記住這張照片，讓我們銘記這段歷史，更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。
一張照片作文 14
前不久，回奶奶家，在一堆零散的書籍旁發(fā)現(xiàn)了一本破舊不堪的相冊(cè)，于是隨手翻閱起來。
突然，一張退了色的黑白照片映入了我的眼簾。照片上是一個(gè)非常瘦弱的小男孩，穿著一件肥大的棉襖，一條舊棉褲用一根破布條緊緊扎在腰間，眼睛呆呆地望著前方。照片的背景是低矮的土房，墻壁滿是斑駁，無言地見證著土房的歲月和歷史。
于是，我好奇地拿起照片去問爸爸，照片上這個(gè)像難民的小男孩是誰？爸爸說：“你猜猜看。”“爺爺？”爸爸說不是。“大叔？”爸爸又說不是。“難道是你？”這次爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看到我滿腹疑惑的神情，爸爸深情地說：“這的確是我小時(shí)候的照片。”然后他向我介紹他小時(shí)候的生活情況。“那時(shí)物質(zhì)極端匱乏，生活條件十分艱苦。農(nóng)村的孩子冬天的穿著都是舊棉襖棉褲，里面沒有襯衣，更沒有多余的換洗衣服。布料都是單調(diào)的灰土色，既耐臟又耐磨。即使這樣，衣服還要接力著穿，大人穿過了，改過后再給小孩子穿。
爸爸又指著照片上的土屋對(duì)我說：“你看，這就是爺爺家?guī)资昵暗?老屋，全家九口人擠在幾間破舊的土屋里，墻壁漏風(fēng)，屋頂漏雨，遇上陰雨天氣，那就慘了。平時(shí)睡覺，我和兩個(gè)叔叔擠在一張破床上，夜里冷，都使勁往被子里鉆，被子也撕扯得破了好多處。”
“那么，爺爺家這些寬敞的瓦房是什么時(shí)候建起來的呢？”爸爸又回憶道：“上世紀(jì)80年代初，家家戶戶都分到了自己的土地，勞動(dòng)積極性得到了空前提高。加上國(guó)家實(shí)行了惠農(nóng)政策，老百姓的日子很快富裕起來了，咱家里也蓋上了以前連做夢(mèng)都不敢想的瓦房。現(xiàn)在村子里有很多家都蓋上了小洋樓。”
最后爸爸深有感觸地說：“這的確是黨的政策好啊！”聽完爸爸的回憶，我深為自己能夠生長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中而自豪，并深為這個(gè)飛速發(fā)展的民族而驕傲。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的努力下，我們有理由相信：祖國(guó)的明天會(huì)更加美好！
一張照片作文 15
我的書桌上有著這樣一張照片，上面是三張?zhí)煺娴男δ槪齻�(gè)可愛的女孩摟在一起，顯得十分親密。每當(dāng)我看著這張照片時(shí)，思緒就仿佛回到了我過10歲生日的那天。
光陰似箭，我和朱思華、石宇這兩個(gè)好朋友度過了三年同窗時(shí)光。期末考試的那一天，正好也是我10歲的生日。考完試后，我邀請(qǐng)了這兩個(gè)好朋友到我家做客，她們的到來，使我家里充滿了歡聲笑語：唱著自己喜歡的歌，跳著自己喜歡的舞，吃著自己喜歡的零食，看著自己喜歡的電視，玩著自己喜歡的游戲……我們盡情地享受著這歡樂的時(shí)光。可歡樂的時(shí)光總是很短暫，吃完生日晚餐，天黑了，她倆也要回家了。臨走時(shí)，那一刻，家里的燈全亮了。我們?cè)谖宀实臒艄庀拢o緊地?fù)肀г谝黄穑酪啦簧帷Ｎ野职置δ贸稣障鄼C(jī)拍下了這難忘的瞬間，要知道我們四年級(jí)就要分班了，可能再也不會(huì)在一個(gè)班學(xué)習(xí)了。果然，四年級(jí)開學(xué)時(shí)，我們?nèi)吮环珠_了。
現(xiàn)在，我又有了許多新的`朋友。每當(dāng)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲時(shí)，我就會(huì)想起那一天的情景，生日晚餐和奶油蛋糕的滋味已經(jīng)淡忘了，可是我忘不了我和她們的友誼。它時(shí)刻提醒我要珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們度過的每一天。
一張照片作文 16
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，記者用鏡頭記錄下了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情景。
在照片里，我看見了侵略者殘忍的一面。那天，上海火車站像往常一樣人來人往，突然，日本鬼子用炸彈襲擊了車站，火車站成為一片廢墟，美麗的天橋被炸得不成樣子，軌道也被炸得歪歪扭扭。老百姓拼命逃跑，但他們逃不過猛烈的炸彈和倒塌的瓦礫，橫七豎八的尸體觸目驚心。
這時(shí)，一個(gè)可憐的小男孩跟爸爸媽媽分離了，他臉上、胳膊上流著鮮紅的血，不知道是被瓦礫砸傷的，還是被炸彈炸傷的。此刻，小男孩正在大聲哭泣：“媽媽、爸爸，你們?cè)谀膬海坎灰獊G下我一個(gè)人在這里。”他的父母去哪兒了？不遠(yuǎn)處的廢墟里，孩子的父母血肉模糊，早已失去了生命。
孩子的.未來會(huì)是怎么樣的呢？也許被好心人收養(yǎng)，也許被送進(jìn)孤兒院，也許流落街頭，餓死凍死。我真的不敢想象，多么可憐的孩子啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給我們深重的災(zāi)難，我們要維護(hù)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
一張照片作文 17
在我的書桌上，有一張舊照片。那是去年春天，我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨(dú)照。
那天早上，我和爸爸坐車去彩虹谷。一路上，我看見了許多鮮花和小草，十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車，我就看到了一座較高的'山。進(jìn)入大門，首先有一個(gè)小小的石柱，石柱上刻著“歡迎來到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續(xù)往里走，有一座小山，上山是免費(fèi)的，但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的雨傘，領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了。“啊！我忘記把傘打開了！”剛進(jìn)去，我便邊叫邊跑了回去。把傘打開后，我就又跑了回來。原來是人工降雨啊！上了山，就到了飛越彩虹了。哇！好陡的坡啊！因?yàn)槲液芎ε拢晕沂亲詈笠粋�(gè)做“盆”下去的。呀，嚇?biāo)牢伊耍≡瓉磉@個(gè)坡是下去一半之后就會(huì)減慢速度，接著再快速滑下去的。下來之后，我不禁感嘆道：“真是有驚無險(xiǎn)！”最后，游玩結(jié)束了，爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí)，我才知道，原來剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機(jī)器自動(dòng)拍的。拿到照片，看到照片上張大嘴巴的自己，我頓時(shí)有些囧了。
這張照片記錄了我童年的回憶，我一定會(huì)好好繼續(xù)珍藏著它。
一張照片作文 18
一天，老李拿著一張發(fā)了黃的黑白照片給他的孫子講故事。
照片上是一個(gè)哭著的小男孩坐在廢墟面前。孫子好奇的問：“爺爺，他是誰啊？他的爸爸媽媽呢？他為什么哭呢？”爺爺說：“別著急，聽我慢慢給你講。”
“那是在1937年的一天，他和爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車去爺爺家。火車站人山人海，他是第一次坐火車高興的手舞足蹈。正當(dāng)他們準(zhǔn)備上火車的時(shí)候，突然“轟！轟！轟……”的'爆炸聲讓火車站里的人們驚恐萬分，日本侵略者來炸火車站了，本來繁華的火車站頃刻間灰飛煙滅，人山人海的火車站頓時(shí)變得血流成河。小男孩是被他的媽媽在轟炸的時(shí)候用身體保護(hù)住，才活下來的，這是被記者拍到的真實(shí)畫面。后來他被那個(gè)給她照相片的記者領(lǐng)養(yǎng)了”“爺爺你還沒有告訴我那個(gè)男孩是誰，他是誰啊？”孫子問，“他啊，其實(shí)就是我。”爺爺說。“日本鬼子太可恨了！”
爺爺又給他講了一個(gè)道理：“可惡的日本侵略者在中國(guó)肆虐，多虧我們的前輩辛苦拼搏，和侵略者抗?fàn)帲艜?huì)有我們今天的美麗祖國(guó)。如果我們當(dāng)時(shí)強(qiáng)大了，就不會(huì)讓日本侵略者欺負(fù)我們了。所以說你們要好好讀書，長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，更加昌盛，更加富饒。”“是，爺爺我記住了。”孫子激動(dòng)的說。
一張照片作文 19
我有一張最有意義的照片，這張照片背后還藏著一個(gè)故事呢，想聽嗎？那你們可要認(rèn)真聽哦！
去年我過生日，親愛的爸爸和媽媽為了慶祝我的生日，把我?guī)У搅藢毢J農(nóng)莊游玩。那里好玩極了，我們不知不覺來到湖面上玩上了“水上大戰(zhàn)”。我剛坐上輪船，就迫不及待地舉起了水槍，不分清紅皂白就亂射，忽然媽媽和爸爸聯(lián)合起來攻擊我，我心里恐慌極了，想：怎么辦？這樣下去我會(huì)被“射死“的。不行，我得想個(gè)辦法。我皺著眉頭，眼睛一亮，終于想到了一個(gè)好辦法。我立刻又舉起了水槍朝著爸爸媽媽射過去，只見他們滿身是水，真像一對(duì)落湯雞。這時(shí)，爸爸也毫不示弱地一邊反攻，一邊說：“小鬼，投降嗎？”我故意害怕地舉起了雙手，支支吾吾地說：“我……投……投降。”爸爸一本正經(jīng)地說：“好了，你給我安靜點(diǎn)，我們就玩到這，我們?cè)俚絼e的`地方玩去。”等我爸爸一轉(zhuǎn)身，我蹲下身子又舉起了水槍進(jìn)行反擊，害得爸爸舉起雙手投降呢！哈哈，我高興得一蹦三尺高。媽媽看到了這一幕，急忙拿起了相機(jī)“咔嚓”一聲拍了下來。
現(xiàn)在我看著這張相片，回憶起爸爸那投降的模樣，我還會(huì)情不自禁地笑出聲來呢！
一張照片作文 20
時(shí)間就像一列快車，眼間就過去了。偶爾翻一翻相冊(cè)，看一看照片中每一個(gè)難忘的瞬間。照片中記錄著我們成長(zhǎng)的過程：從一個(gè)牙牙學(xué)語的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。記得當(dāng)中有一張一兩歲時(shí)的照片，令我記憶猶新。
照片中那一個(gè)長(zhǎng)得像男孩的人真的是自己?jiǎn)幔课視r(shí)常這樣問自己，因?yàn)樾r(shí)候的我長(zhǎng)得實(shí)在是太像男孩子了。如果我拿去給別人看，別人肯定會(huì)認(rèn)為那絕對(duì)不是我，如果不是從我媽那里知道是我，連我都認(rèn)為那是我弟弟呢！只見照片中的取景就是橋頭公園。那是我的一張獨(dú)照，照片中的我扶著一根桿子，到底是什么東西因?yàn)闆]有找到所以我也不清楚。圖中的我打著一雙赤腳，那時(shí)的腳白白的、小小的，看起來很漂亮。那張照片是夏天照的，我穿著小巧玲瓏的夏裝，面帶微笑，流露出開心的模樣，呵呵！其實(shí)我很喜歡照相，讓照片記錄下我沒一個(gè)精彩的`瞬間，等我長(zhǎng)大了，偶爾翻一翻陳舊的相冊(cè)，看著我兒時(shí)的天真，勾起美好的回憶，這又何嘗不是一種享受呢？就想著一張照片，多么天真啊，我還時(shí)常會(huì)這樣問自己：她和我真的是同一個(gè)人嗎？
照片，一樣再普通不過的東西，卻又是一樣再珍貴不過的東西。它，像一個(gè)無形的影子在每一個(gè)美好的瞬間總會(huì)“咔嚓”一下，讓它成為永恒！
一張照片作文 21
當(dāng)你翻開四年級(jí)語文課本的語文園地四，一張黑白照片映入眼簾：在1937年8月28日，日本鬼子轟炸了上海火車南站；這張照片就是記者當(dāng)時(shí)拍下來的。
本來一切都是美好的，在車站有的到上海來旅游，有的去外地工作……可是在那一剎那，罪惡的子彈落在了那火車站。
整個(gè)車站籠罩在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中，斷裂的天橋，周圍的房子被炸的七零八亂，滿地的碎片彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，車站里的人到處亂竄。照片的左下角坐著一個(gè)大概1歲左右的幼兒，他和父母親失散了。
那幾枚炸彈，炸毀了他的.家庭，炸毀了他的童年！以后不能和爸爸玩，不能在媽媽懷里撒嬌，他在哭，他在大哭！
爸爸在哪里？媽媽在哪里？家又在哪里？沒有了親人！沒有了家！沒有了食物！他命運(yùn)會(huì)怎樣？也許會(huì)餓死，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)，也可能做個(gè)可憐的小乞丐……
日軍是衣冠禽獸！
我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，要和平，讓我們建起友誼之橋。我相信，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)被淡忘，成為人類暢談的歷史；和平則會(huì)與我們相隨，讓我們一起呼喚和平，敲響和平之鐘，放飛未來之鴿吧！
一張照片作文 22
在我的床邊上，珍藏著兩本相冊(cè)，那里有無數(shù)的照片。每當(dāng)我翻開相冊(cè)時(shí)，就有一張照片讓我永遠(yuǎn)忘不了。那就是我童年時(shí)到樂山大佛去游覽風(fēng)景時(shí)照的，至今我的腦海里一直都蕩漾著快樂。
在暑假的一天，我們一家人快快樂樂地坐著車來到樂山大佛，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，真是一個(gè)游玩的好地方。來到大佛中間，人山人海，那里還有與眾不同的`外國(guó)人。我迫不及待地爬上山頂住下看，雙手敞開，這里的風(fēng)景真好！青衣江那清澈的河水緩緩地流向遠(yuǎn)方，水面很平靜，像一面明亮的鏡子。我對(duì)爸爸說：“如果我能摸一下大佛的頭部，那該多好啊！”爸爸走過來，雙手抱著我，把我抱得高高的。媽媽和藹可親地說：“不如我給你們照張相吧！”我和爸爸異口同聲地說：“好”。我雙手一攤，指著高大又威武的大佛。“咔嚓”一聲，這張照片被媽媽完好地照了下來。接著，我很酷地?cái)[了幾個(gè)PS。我和爸爸沿著陡峭的石級(jí)，手扶著護(hù)欄，慢悠悠地直到了下面。我仔細(xì)地看了看大佛的腳，都可以停放五輛小轎車。輪船上的游客們?cè)诮o我們打招呼。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，都沉浸在那次歡樂的時(shí)光里。
一張照片作文 23
一張照片，就是一段回憶；一張照片，就是一份情緣；一張照片，就是一個(gè)故事；一張照片，就是一份牽掛。雖然有許多事，我們已經(jīng)忘記。但是有了這些照片，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都能銘記在心。在我家空調(diào)頂上有一張我的照片，那是我最難忘的照片了。
照片里，我騎著一輛小遙控車，手里拿著一個(gè)大熊貓氣球，在無憂無慮地玩耍。旁邊的是我的小堂妹，她也坐在一輛“轎車”里，手拿一個(gè)“米妮”的氣球。瞧！我們倆玩得多開心呀！
可是現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，不能那樣無憂無慮地玩耍了。因?yàn)椋覀兊谋成嫌肋h(yuǎn)有一座“大山”——作業(yè)。每當(dāng)我們想去玩時(shí)，媽媽總是說：“作業(yè)寫好沒？寫好再去。”可作業(yè)一寫好，天又黑了。只有在周末或假期里，我們才能放松一下。真希望世界上有一種穿越機(jī)，讓我從現(xiàn)在穿越到過去，讓我好好享受一會(huì)兒呀！但，這是不可能的.。假如，我寫好了作業(yè)，我仍然會(huì)被留在家中。因?yàn)椋�有另外一個(gè)“籠子”——安全。小時(shí)候，有姑姑陪我們?nèi)ネ妗？涩F(xiàn)在，姑姑去工作了，大人們又沒時(shí)間，我們只好在家中玩耍。但家里總是沒有快樂，因?yàn)椋覀儾蛔杂伞Ｃ慨?dāng)我看見這張照片，心中就有一股失落的情緒在回蕩。
哦！一張照片，一段快樂的回憶，一個(gè)悲慘的現(xiàn)實(shí)。
一張照片作文 24
在家里有我珍藏著最喜歡的一張照片，那張照片是我今年10歲過生日的時(shí)候我和同學(xué)們一起拍的.。
我十歲生日那天，邀請(qǐng)了我的同班同學(xué)：王昊清、徐斌鋮、李悅旸、陳彥霖等一起參加了我的生日會(huì)。那天我們是在咖啡館里的舉辦的生日會(huì)，剛到那里，我們請(qǐng)的教練就讓我們出去集合排隊(duì)訓(xùn)練。我們做了幾個(gè)小游戲，這些都是熱身運(yùn)動(dòng)，是為真人CS游戲準(zhǔn)備的。
教練先把我們分成兩個(gè)小組，然后讓我們討論誰當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，還讓我們給小組起一個(gè)隊(duì)名并想一句口號(hào)，我們一組叫“猛虎隊(duì)”，另外一組叫“獵殺隊(duì)”。教練夸我們給小組起的名字和口號(hào)都很棒。完成這項(xiàng)任務(wù)以后，教練發(fā)給我們每人一把槍和一個(gè)頭盔，教練就嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“每個(gè)人都只有5條命，4個(gè)彈夾，而且只有槍射中對(duì)方頭盔才能算扣一條命。沒有人的時(shí)候，槍口必須朝地，不能對(duì)準(zhǔn)人。大家都聽明白了嗎？”我們異口同聲地說：“聽明白了。”接著我們就開始了真人CS游戲，我們大多數(shù)人都沒有玩過，所以剛開始都不熟練怎么玩，但是玩了一會(huì)，大家都領(lǐng)會(huì)了其中的奧妙。在大家的歡聲笑語中游戲很快就結(jié)束了。
我覺得這張照片很有意義，記錄了我十歲生日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我很難忘。
一張照片作文 25
一張舊照片，記載著我們的恥辱，我們應(yīng)該保留，而不是。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站前，在火車站前第一眼看到的是川流不息的人群，人群中有的在唱，那聲像可愛的小夜鶯的聲那么動(dòng)聽；有的在火車站睡著了，他微笑著似乎正做著一個(gè)沒人知道的好夢(mèng)；還有的在打電話訴說衷腸；空氣中彌漫著人們的歡聲笑語。可是從天空中落下的幾顆巨大無比的`炮彈，把這繁花似錦的火車站，瞬間炸成了一片廢墟。
火車站上的尸體橫七豎八的躺著，地上血流成河，滿目瘡痍，……空氣中彌漫著尸體的味道，沒有一座完整的屋，空氣中死一般的寂靜。時(shí)不時(shí)還會(huì)傳出幾聲生命最后的掙扎的聲音：“媽媽，你們?cè)谀睦锇。堪职郑遗隆弊哌M(jìn)一看，原來是一個(gè)小男孩在火車站中間孤獨(dú)的坐著，他似乎被眼前這一幕給嚇怕了，他的眼睛睜得很大，露出驚恐的表情，嘴里不時(shí)吐出幾個(gè)字：“爸爸媽媽”。我望瞭望四周，四周一片寂靜，荒蕪人煙。或許他的爸爸媽媽已經(jīng)不在了吧……
我們要讓大家好自己的家園，不要讓再在空中飛舞。
一張照片作文 26
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，翻看著以前的照片，六年來每個(gè)時(shí)期的生活情景頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前。相冊(cè)中，有一張照片引起了我更多的回憶和難忘。
這是一張我七歲生日時(shí)拍下的照片。每個(gè)人都會(huì)過生日，而那天，我卻過了一個(gè)最特別的生日。記得那時(shí)，我還在家鄉(xiāng)——重慶市讀一年級(jí)，當(dāng)時(shí)父母遠(yuǎn)在廣州丁作。由于年齡小，父母又不在身邊，老師對(duì)我一直都很關(guān)心。特別是班主任徐老師，聽說我要過生日了，怕我一個(gè)人在家太寂寞，干脆就叫我把蛋糕拿到學(xué)校班上來和大家一起過。
記得那天中午，班上十分熱鬧，大家圍在講臺(tái)旁邊，講臺(tái)上放著一個(gè)漂亮的.大蛋糕。生日會(huì)開始了，同學(xué)們有的唱生日歌，有的給我獻(xiàn)上祝福，教室里洋溢著歡笑。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)用相機(jī)拍下了這張照片，照片上的我正在許愿，徐老師在我的旁邊點(diǎn)蠟燭，大家歡樂地圍在旁邊，場(chǎng)面是那樣的溫馨、快樂。
其實(shí)，那次的生日蛋糕，四十多個(gè)人來分，就像吃大鍋飯一樣，每個(gè)人吃得都不多。但這次生日卻讓我感受到了集體的溫暖與愛，感受到了我并不是孤單的，還有那么多的老師同學(xué)們陪伴在我身邊。
照片中的我正閉著眼睛許愿，我在想，希望我們這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)那么溫暖，團(tuán)結(jié)、快樂。
一張照片作文 27
翻看照片，很多人會(huì)記起童年快樂的回憶，它們正如彩色相片一般絢爛美好。而我今天要介紹的，是書本上，一張陳舊的黑白照片。
這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
一座繁華城市的景象，在一場(chǎng)突如其來地轟炸中變成了廢墟。斷裂的鐵橋，殘破的房屋旁，一個(gè)孤苦伶仃的孩子坐在冰涼的磚瓦碎片上放聲大哭：爸爸，媽媽，你們?cè)谀模课液煤ε?/p>
就在幾分鐘前，這個(gè)年幼的小男孩可能正在父親溫暖的懷抱里，玩著母親給他買的小玩具。他們一家人正要坐火車去遠(yuǎn)方探親，可是就在他們踏上火車的那一刻，日本敵機(jī)投出了大量的炸彈，父親急忙拉起母親的手逃跑，卻不幸地被炸毀的鐵橋壓倒。母親的腳也被重重的鐵板壓住了，她為了保護(hù)她的孩子，將小男孩使勁推到一邊，自己卻掉進(jìn)了一段被炸毀的.深洞里
這張照片仿佛把那段歷史赤裸裸地拉在我的眼前，我看著他們哭喊卻無能為力。我深深地感覺到我們生活在和平年代真的很幸福！我們有父母的陪伴，能在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，還有愛我們的老師。我希望全世界人民維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張照片作文 28
一天，我翻開了我的相冊(cè)，一張照片映入了我的眼簾，這是一張大合照，是我們?nèi)?6）班的成長(zhǎng)禮的合影留念，是一張值得我珍藏的照片。
那天，我們來到一片大草坪，草坪上立著一塊大牌子，上面寫著：三（16）班十歲成長(zhǎng)禮。我們穿上了漢服，舉行了莊重的成長(zhǎng)儀式，讓我們體會(huì)到古代的學(xué)生對(duì)老師的尊敬。
吃完午餐，我們開始制作水火箭，這是我生平第一次制作水火箭，它是由兩個(gè)空飲料瓶拼接制作而成的`。在老師的指導(dǎo)下，我們都成功地制作完水火箭，我們來到大草坪上準(zhǔn)備發(fā)射水火箭，只見那一個(gè)個(gè)水火箭像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想一樣飛上了藍(lán)天。
到了最后的一個(gè)環(huán)節(jié)，是我們男生最期待的節(jié)目：真人CS。男生被分成了兩組，一個(gè)是進(jìn)攻組，一個(gè)是防御組。嗒嗒嗒嗒，“激戰(zhàn)”開始了，只見一個(gè)個(gè)“勇士”在激戰(zhàn)中團(tuán)結(jié)合作，雖然最后沒有分出個(gè)勝負(fù)，但是我們都得到了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
十歲成長(zhǎng)禮在歡聲笑語中結(jié)束了。我們每個(gè)人都得到了快樂，這張合影見證了我們的成長(zhǎng)。
一張照片作文 29
在一個(gè)陽光明媚的上午，我坐在床上，溫暖的陽光從窗戶透進(jìn)來，我拿著一本厚厚的相冊(cè)，我就這樣一直看呀看，翻到第16頁時(shí)，我的手停住了，那是一張彩色的照片，是我小時(shí)候還沒有搬家時(shí)在小區(qū)的小池邊照的，漸漸的我陷入了沉思。
那時(shí)候我才4歲還在上幼兒園，當(dāng)時(shí)的我傻傻的才剛開始記事。
每天無憂無慮的和好朋友一起在樓下歡樂的玩耍著，有時(shí)我們?cè)谛^(qū)旁邊的公園里比賽唱歌，有時(shí)在公園的綠幽幽的草坪上奔跑放風(fēng)箏，當(dāng)然也有時(shí)候在小區(qū)的池水邊，看小魚自由自在的.在水里游來游去。
時(shí)光如梭，童年時(shí)光就在這短短的幾年，但我們的友誼卻是永恒。
在美麗的小區(qū)里，粗壯的大樹上蓋著一堆堆碧綠的棉花，許多鳥兒在大樹上歡樂的歌唱，再往遠(yuǎn)處看，俗話說的好“不見其人，先聞其聲”，在小徑上走都能聞到荷花的香味，沿著小徑走，可以看到荷花池里碧綠的葉子，像一個(gè)個(gè)大圓盤，雪白的荷花在綠油油的葉子里翩翩起舞，美麗極了。
我坐在床上雖然是炎炎夏日，但暖暖的陽光直接照在了我的心上，這一張舊照片留下了我對(duì)童年美好時(shí)光的回憶。
一張照片作文 30
今天語文課上，語文老師給我們看了一張照片：這是七·七事件之后，日本侵略者轟炸上海，記者冒著生命危險(xiǎn)拍下的。這個(gè)坐在站臺(tái)上、正在哭的小孩，他只有三四歲，穿著很破的衣服，抱著一個(gè)小狗，正在失聲痛哭。他的父母呢?是在炸彈轟炸的一瞬間被炸的血肉紛飛?還是被埋在了倒下的房屋……一切，都不好說。
這個(gè)小孩最后去了哪里?去了記者那兒?如果是，那記者絕對(duì)不會(huì)告訴小孩的父母去了哪兒，也許他們會(huì)在小孩的記憶中永遠(yuǎn)消失，也許……
人類為何發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)?又有何目的?為什么大炮轟轟響，占領(lǐng)了祥和的地面?為什么飛機(jī)在空中像烏鴉一樣，黑壓壓的'，像地毯一樣奪取了蔚藍(lán)的天空?為什么不讓我們快樂的踢球，讓炸彈碎片阻礙歡樂的腳步?為什么不讓我們安靜的學(xué)習(xí)，讓導(dǎo)彈襲擊安心學(xué)習(xí)的我們?到底是為什么?
我們希望，為了世界的和平，為了大家的幸福，為了永久的和平。我們一定要讓飛機(jī)停止轟炸，讓大炮不再“吐”炮彈，讓和平之花永遠(yuǎn)美麗!讓和平之神永駐人間!讓明天的地球成為一個(gè)充滿歡聲笑語的人類美好家園!
一張照片作文 31
看，那座高大的石山上擁擠極了，人山人海、摩肩接踵的。在眾多倦容滿面的游客中，三張?zhí)鹈蹱N爛的笑臉便顯得尤其顯眼——那便是我們?nèi)ヌ熘接瓮鏁r(shí)拍的.合照。
那天天氣晴朗、氣溫正好，正是爬山的好時(shí)節(jié)。我們便沒辜負(fù)這樣好的機(jī)會(huì)，乘車去了清江森林公園旁的安徽省三大名山之一的天柱山進(jìn)行攀爬。
在漫長(zhǎng)的排隊(duì)之后，我們終于成功進(jìn)入了雄偉的山門，開始了這次長(zhǎng)達(dá)半日的攀登。剛開始我還十分興奮，覺得身體里有使不完的勁兒，不斷地向上爬。到達(dá)主峰之后，才發(fā)覺有些疲累，于是我們坐下來休息了一下。
山上的空氣異常濕潤(rùn)，對(duì)比起城市里污染了的空氣簡(jiǎn)直再清新不過，走到人跡罕見的山澗，只聽流水鳥鳴，讓人覺得自己好似能融入這天地之間……
在大自然的鬼斧神工下，天柱山有著各種以形狀命名的尖峰，飛虎、天獅、麟角、五指、仙拳、石榴、天池……還有各式奇石，看得我們眼花繚亂，心中也滿是震撼。
下山途中，在我的提議下，我們尋找到一處合適的風(fēng)景進(jìn)行合照，雖然已經(jīng)很累了，但是我們還是露出了開心的笑臉……
這就是我這一張舊相片的故事。
一張照片作文 32
在我的相冊(cè)里，珍藏著一張難忘的照片：蔚藍(lán)的天空中鑲嵌著幾朵白云，一望無際的大海上空飛翔著很多美麗的海鷗，大海邊有一個(gè)小女孩，一臉淚痕卻擺著“V”字形手勢(shì)。這是怎么回事呢，聽我慢慢道來。
去年暑假，我和媽媽一起去青島去看海。我們先來到了青島的'金沙灘。哇噻！今天的太陽可真毒呀！火辣辣的太陽照在身上還疼呢！我連忙掙脫媽媽的手，撒著歡兒地往大海的方向跑去。
媽媽急忙說：“不要去特別深的地方玩，這樣就不危險(xiǎn)了！”
我邊跑邊說：“知道了！”
剛到海邊，一個(gè)巨大的浪花向我撲過來，腳下沒站好，一下子摔倒趴在地上，怕自己滑到海水深的地方去，我嚇得哇哇大哭起來。邊哭邊喊：“媽媽，快來救我呀！”媽媽飛快地跑過來，看到我滿臉淚痕，絲毫沒有同情的意思，反而微笑著大聲告訴我：“孩子，摔倒了，自己站起來，媽媽相信你。”我聽了，用小手擦了把眼淚，立刻努力地站了起來，并且擺出了勝利的手勢(shì)。就在這時(shí)，媽媽忙舉起相機(jī)按下了快門，這樣一張難忘的照片就“誕生”了。
每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)哈哈大笑起來。我也懂得了：摔倒了，應(yīng)該自己站起來。
一張照片作文 33
1937年8月28日，日本侵略者打算轟炸上海南站，人們聽到這個(gè)消息紛紛帶著親人們離開這，有的人背著重重的糧食；有的人抱著孩子急匆匆地去火車站，有的'人正在四處張望，有的人在……
這時(shí)一對(duì)夫婦帶著一個(gè)未滿三歲，但已是會(huì)講話的小嬰兒去坐火車，小嬰兒臉上洋溢著笑容。
可是就在此時(shí)天上傳來了“嗡嗡”的聲音，大家聽到這種聲音后都往天山望。不知誰喊“日本鬼子來了，快跑啊！”人群就沸騰起來，突然“轟轟”幾聲巨響。頓時(shí)，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了一大半，人們驚慌失措，不知所措。可敵人的轟炸還繼續(xù)，天橋倒塌了，廣場(chǎng)上有很多被炸死的婦女緊抱著無頭無肢的孩子，火車已成廢墟。
不一會(huì)兒功夫，一具具尸體倒在血泊中，剛剛喧嘩的火車站已經(jīng)寂靜。就在這時(shí)，突然傳來剛剛那未滿三歲的小嬰兒的哭喊，“媽媽，你在哪里？”“爸爸，我害怕 …… ”他坐在鐵軌中間，滿身是血，正呼喚著。他看著眼前滿身是血的父母，不知發(fā)生了什么事情，也不知他們?yōu)槭裁匆粍?dòng)不動(dòng)，也不知他即將成為孤兒，他更不知道以后怎樣生存…….
也許他長(zhǎng)大以后是個(gè)抗戰(zhàn)英雄，會(huì)十分憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。
一張照片作文 34
在我家的影集里，有著許多許多的照片。但是我最愛的那張，還是我去年去山東旅游時(shí)的一張照片。
記得二年級(jí)放暑假的.時(shí)候，我們一家和哥哥一家去濟(jì)南旅游。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)就是趵突泉。我買了一把雙頭水槍，便和哥哥奔了進(jìn)去。“哇”我興奮極了，“哥哥”快看，全是水！哥哥和我一樣興奮，看起來可好玩了！可四個(gè)家長(zhǎng)不這么認(rèn)為，快別玩了，多觀察一下‘天下第一泉’！不！我們要好好地玩，才能寫出好作文，我調(diào)皮地對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉。我和哥哥不約而同地跑了起來，一直跑到一片兒童可以玩的地方。哥！準(zhǔn)備好了嗎？我可要開炮了！我吸了水，把槍口對(duì)準(zhǔn)哥哥，五。四。三。二。一開始！第一槍哥哥輕松躲過去了，接著，二次三次，他多躲過去了。正當(dāng)我們玩得歡時(shí)，爸爸走過來拍了拍我的臉，小寶！別玩了，拍照了！我心不甘情不愿地走了過去。這時(shí)，哥哥給我講了一個(gè)笑話，把愁眉苦臉的我逗樂了。于是我就拍出了一張這么漂亮的照片。你瞧！照片上的我喜氣洋洋，在我后面的大石頭上，刻著‘趵突泉’，另一塊，刻著第一泉。而我，手拿著槍，像極了一個(gè)神槍手。你說說，這張照片能不好看嗎？
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這張照片，就想起了那時(shí)的我。
一張照片作文 35
今天翻開相冊(cè)，看到了一張令我非常難忘的照片。這是我與殘疾女孩兒洛洛的合影。
記得那是去年暑假的一個(gè)夜晚，我和媽媽去后海游玩，在微弱的燈光下一個(gè)坐在輪椅上的殘疾女孩映入我的眼簾，我和媽媽急忙走過去。看見在輪椅上擺放著幾本書，我順手拿了一本讀了起來。這本書名為心的翅膀。我從書中得知洛洛是一個(gè)生活不能完全自理的高度殘疾人。輪椅成了他如影相隨的伙伴，他沒有上過一天學(xué)，卻學(xué)會(huì)了用僅僅能握住東西的兩個(gè)手指寫字。他雖然身有殘疾，但憑著頑強(qiáng)的`毅力成功出版了三本小說。他的形象在我心中頓時(shí)高大起來，我立即決定用我的零花錢買下這本書算是對(duì)她一點(diǎn)微薄的幫助。他用自己能活動(dòng)的兩個(gè)手指借助嘴的幫助在上面給我簽了名。這一幕就是這張照片展現(xiàn)的畫面，至今令我非常難忘。
這張照片一直溫暖鼓勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想到這位身殘志堅(jiān)的大姐姐。它憑借自己頑強(qiáng)的毅力做成了常人都無法做成的事情，我們作為一個(gè)健康人有什么理由不進(jìn)取，不努力。
一張照片作文 36
我家有許多讀者朋友的照片，每當(dāng)我打開影集就會(huì)看見我最喜歡、最難忘的一張。那是我在安康電腦學(xué)院學(xué)習(xí)電腦時(shí)，安康日?qǐng)?bào)社記者吳定國(guó)老師為我照的。-
那是是2002年9月中旬的一個(gè)上午，我去安康日?qǐng)?bào)社投送稿件，攝影部吳老師了解到我是一個(gè)不能扶犁吆牛，握鋤干農(nóng)活的先天性畸形小矮人兒，初中畢業(yè)后刻苦磨礪寫作不輟，先后在《安康日?qǐng)?bào)》、《三秦都市報(bào)》、《現(xiàn)代青年》及《全國(guó)中學(xué)優(yōu)秀作文選》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表了文學(xué)、新聞作品100多篇的事跡，還有我那貧苦的家境和不幸遭遇后，對(duì)我身殘志堅(jiān)自強(qiáng)不息的精神深感敬佩和同情，他決定宣傳報(bào)道我，給我以力量，鼓舞我前進(jìn)。-
于是，當(dāng)他推著自行車，背著照相機(jī)及為我捐助的.書報(bào)、稿紙、衣服與我一同到我們學(xué)校看望、采訪我時(shí)，老師、同學(xué)們都向我投來了羨慕、欽佩的眼光，說我真了不起。-
一個(gè)星期后的一天早晨，天氣很晴朗。我再次去安康日?qǐng)?bào)社投送稿件時(shí)，又遇見了吳老師，他把我叫到辦公室送了我一張我在老師的指導(dǎo)下正在操作電腦的照片，并一再叮囑我再接再厲好好生活下去，千萬別辜負(fù)了社會(huì)上所有關(guān)心照顧我的好人。-
這是一張普通的黑白照片，可它很珍貴，一直藏在我的心里。
一張照片作文 37
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般在我身邊穿行。偶然一次打開抽屜，在翻著一本本書時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)了一張充滿回憶的照片，它像一把鑰匙，打開了我的記憶之門。
那是一個(gè)周末的清晨，全家洗漱，吃飯，收拾停當(dāng)以后，爸爸媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩。
到了游樂園門口，我望著一望無際的人海，才明白了什么叫“人山人海”。進(jìn)去后，我好奇的左看看右瞧瞧，不厭其煩地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，玩兒了一遍又一遍，形形色色的人從我身邊走過。瞧！在路邊，有一個(gè)巨大的“米老鼠”，他拿著許許多多五顏六色的氣球，正在為小朋友們發(fā)放呢。我跑過去，也向他伸出胖乎乎的小手，圓圓的臉上洋溢著滿滿的開心和期待，他給了我一個(gè)淡粉色的氣球，還用那雙大手摸了摸我的頭，爸爸媽媽恰好也走了過來，爸爸舉起相機(jī)，讓我離那個(gè)“大米老鼠”近一些，我側(cè)過身子一下子抱住他，他身上軟綿綿的，很舒服，我對(duì)著爸爸的鏡頭咧開嘴，露出了白白的'小小的牙齒，時(shí)間也仿佛停留在了那一刻。
看著這張照片，幾年前的那種幸福感頓時(shí)涌上了我的心頭，我那天真無邪的笑臉，定格在了那湛藍(lán)的天空下……
一張照片作文 38
這是我們課本上的一張舊照片，這里面有一個(gè)很凄慘的故事。
這張舊照片是1937年8月28日，在上海火車南站被一位記者拍下的真實(shí)情景。當(dāng)時(shí)，照片上的小男孩可能是和爸爸媽媽去探親，去逃難。他們不知道的`是，一個(gè)巨大的災(zāi)難即將降臨。這里人潮涌動(dòng)，人們根本不好逃跑。這時(shí)候人群中一聲大叫：“不好啦！日本鬼子來了！”頓時(shí)，人民四處逃散，人聲鼎沸，頭頂傳來轟炸機(jī)的轟鳴聲。緊接著，傳來一聲聲爆炸的巨響。人們痛苦的叫喊，還有日本鬼子的叫囂交雜在一起，猶如世界末日。然而，小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)他，讓他也許還能擁有未來，他們把他緊緊的抱緊在懷里，希望不要讓他受到傷害。
不知過了多久，世界終于安靜了。小男孩沒有受傷，只是被嚇壞了。他輕輕的推了推媽媽，媽媽沒有反應(yīng)，他又去推了一下爸爸，爸爸也一動(dòng)不動(dòng)了。頓時(shí)，他仿佛知道了什么。他驚恐地看著周圍，結(jié)果只看到了廢墟上血流成河，仿佛吹過來的風(fēng)都有股血腥味道……
讓我們一起呼喚和平吧！世界是美好的，只是戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界變得不美好。所以，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
一張照片作文 39
今天上課時(shí)，老師要求全體同學(xué)明天要帶一張自己的照片，回去之后，我把抽屜翻個(gè)底朝天，意外地翻出來一張老照片。
照片上，我和我的好朋友唐義現(xiàn)在夕陽下肩并著肩，高興地站著。我們兩個(gè)人都穿著藍(lán)白相間的足球服，手里拿著金燦燦的獎(jiǎng)牌，開心地笑著，獎(jiǎng)牌在夕陽的照射下閃閃發(fā)光。
那時(shí)我們才上二年級(jí)，都喜興踢足球，每個(gè)周三，學(xué)校都有“四點(diǎn)半課程”，同學(xué)們可以做自己喜歡的事情。幾乎每周的這個(gè)時(shí)間，我和唐義現(xiàn)都會(huì)在一起踢足球。就這樣，我們成了很好的朋友，上課一起學(xué)習(xí)，下課了我們常常在一起單挑，他輸了，我嘲諷他；我輸了，他嘲笑我，但從來不會(huì)真的生氣，感情反而越來越好了。
三年級(jí)期末的時(shí)候，他跑來跟我說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我以為他在開玩笑，便沒有在意。開學(xué)了，所有同學(xué)都來學(xué)校了，只是沒有看見他的身影。我這才知道，他真轉(zhuǎn)學(xué)了，心里不禁充滿了愧疚和遺憾。
唐義現(xiàn)，看到這張照片，我的`心中又一次出現(xiàn)了你的樣子，想念你和我在夕陽下的奔跑，希望還能有機(jī)會(huì)和你一起踢足球。
一張照片作文 40
上海火車南站里，到處都是被燒毀的房子、屋子等建筑物，隨地都可以看見彈片。在被燒毀的建筑物中，有一位一二歲，名字叫小濤的小男孩正坐在廢墟里號(hào)陶大哭。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站口時(shí)，被一位外國(guó)記者給拍下來的真實(shí)照片。可是小濤為什么號(hào)陶大哭呢？上海火車南站又為什么會(huì)變成一片廢墟呢？讓我們一起去看一看吧！
早晨，爸爸媽媽帶著姐姐和小濤一起去逃難。小濤的爸爸拉著他姐姐小麗的手跑，小濤的媽媽抱著他路跑。他們出了家門，就看見外面有許多年輕人拉著老人，小孩的手。小濤的爸爸和姐姐擠開人群，讓媽媽和小濤走出人群。不料，他的爸爸和姐姐卻沒了蹤影。不久之后隱隱約約聽到了“隆隆”的'戰(zhàn)車聲，小濤的媽媽為了保護(hù)小濤，就趴在了濤的身體上，自己死了。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他看著眼前的一幕，傷心的哭著喊著：“爸爸媽媽，你在哪里？”“爸爸我害怕……”“媽媽你醒醒。”
拍這一張照片的人看見了就趕忙把他救走，希望他長(zhǎng)大成人，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
一張照片作文 41
1937年，上海火車站不幸遭到日本襲擊，被一位記者拍下了這一幕。
一個(gè)陰天的早晨，火車站早已人山人海了。因?yàn)樗麄兌疾幌胧ド墒菚r(shí)間不等人呀，已經(jīng)有一個(gè)迫不及待的炮彈沖來都把這些人嚇出“心臟病”來了，他們像是沒頭的蒼蠅一樣躲來躲去，這個(gè)火車站都亂套了。
在不遠(yuǎn)處有一位母親和她的`丈夫、孩子。母親流著眼淚，看上去很痛苦的樣子，可是一個(gè)不長(zhǎng)眼的炮彈正向他們沖來，母親大喊“孩子是無辜的，孩子是無辜的呀！”母親一邊說一邊把孩子推向一邊，母愛是多么偉大呀！
戰(zhàn)爭(zhēng)停了，孩子孤獨(dú)地看著這一片廢墟，再看著全身是血的父母。這個(gè)孩子很小，不知道生死，孩子推推媽媽，再推推爸爸，可是他們還是躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。孩子仰起頭張望，只能看到倒塌的樓房，曲折的鐵軌和斷裂的橋。
孩子突然看見了那位記者，用那雙可憐的眼睛盯著記者，記者拍下了這一幕并抱起孩子，消失在廢墟中。
看到這里，我既生氣又傷心。想對(duì)那些為了金錢的人，傷害他人的人說：孩子是無辜的，為了孩子不再失去父母了，為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒女，請(qǐng)你們放棄戰(zhàn)爭(zhēng)吧！母愛是偉大的，父愛也是偉大的，請(qǐng)你們?yōu)楹⒆酉胍幌氚桑?/p>
一張照片作文 42
一天，我在家里翻看相冊(cè)時(shí)，看到一家人在海邊拍的一張照片，這使我想起那年在海南度過的美好時(shí)光。
那年暑假，我們一家人去海南游玩。剛下飛機(jī)，一股熱浪撲面而來，熱得我恨不得把衣服脫下來。天氣太炎熱了，我只好去買了一瓶水解解身上的熱氣。我們乘車去了住的地方，一進(jìn)門，空調(diào)的涼風(fēng)吹來，驅(qū)走了一身的火氣，清涼舒爽，和外面簡(jiǎn)直是冰火兩重天。
我站在陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小區(qū)的名字叫“碧海藍(lán)天閣”。果然，一眼望去，就看見了無邊無際的大海。媽媽說，我們吃完飯，下午去海邊玩。
火辣的太陽逐漸褪去。下午，我懷著無比激動(dòng)的心情叫媽媽去海邊。但是，媽媽在睡覺。我心里想，坐了一天的飛機(jī)，媽媽肯定是累壞了，還是讓她歇會(huì)兒吧，我們一會(huì)兒再去。下午四點(diǎn)，我去叫媽媽，她在準(zhǔn)備去海邊要帶的'東西。可一準(zhǔn)備就過去了一個(gè)小時(shí)，我說，咱們明天再去吧。
第二天，我們來到海邊，走在柔軟的沙灘上，看著眼前一望無際的大海和那不時(shí)跳躍的海浪，我們?nèi)滩蛔∮孟鄼C(jī)記錄下這美妙的時(shí)刻。現(xiàn)在想起，一張照片留下美好的回憶。
一張照片作文 43
看！照片上的那個(gè)孩子是誰呀？猜不出來吧，她就是我。那是我小時(shí)候拍的一張照片，媽媽現(xiàn)在還常常跟我說：“你小的時(shí)候特別可愛。”我聽了，心里十分高興，于是就常常翻找我小時(shí)候的照片，因?yàn)槟菢涌梢宰屛蚁肫鹜甑耐隆?/p>
這是在南戴河照的一張相片，是有著特別意義的一張相片，因?yàn)樵谶@一天，我第一次看到了大海，登上了輪船。雖然我沒有去游泳，那個(gè)輪船也不能住宿，但是我已經(jīng)很滿足了。那一天，是我們來到南戴河的第一天，來到海邊，我走在松軟的沙灘上，望著那無邊無際的`大海，心里十分高興，也十分興奮，仿佛忘掉了一切，海風(fēng)吹拂著我，真是一種享受。我坐在沙灘上看海， 發(fā)現(xiàn)海十分藍(lán)，陽光照在大海上，大海一閃一閃的，變成了透明色，波瀾起伏，讓人心情十分舒暢。我站起來，走向大海，大海沖洗著我的小腳丫，海水，是那么的冰涼。我用手摸了摸海水，放在嘴里舔了舔，海水是咸的，像鹽一樣咸。我閉上眼，迎著風(fēng)，享受著海風(fēng)的愛撫。這時(shí)，不知媽媽從哪里跑了出來，對(duì)我說了一聲：“樂樂！看這里。”我一回頭，只聽“咔嚓”一聲，我這形象就被定格在了相片里。
這張照片很有意義，因?yàn)樗涗浟宋业谝淮慰春５那榫啊?/p>
一張照片作文 44
在我的書桌一角，有一個(gè)小巧的自動(dòng)鬧鐘，里面鑲嵌著一張老照片，照片是我們一家三口的合影。在新溝橋小學(xué)的塑膠跑道上，當(dāng)時(shí)只有一歲多的我正興奮不已地握著兩只小拳頭，在爸爸媽媽的攙扶下，邁出雙腿，蹣跚地學(xué)習(xí)走路。一旁的舅舅為我拍下了這張珍貴的`照片。
很多年過去了，我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，個(gè)子長(zhǎng)高了，也帶上了紅領(lǐng)巾，最重要的是我學(xué)到了很多知識(shí)和本領(lǐng)。每當(dāng)我坐在書桌前，看到那張熟悉的老照片，不禁感慨萬千 ： 當(dāng)年的自動(dòng)鬧鐘如今早已停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但一旁的照片卻永遠(yuǎn)定格在六年多前的那一瞬間，它忠實(shí)地記錄下我邁出人生重要一步的時(shí)刻。如今的我雖然長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，能跑會(huì)跳了，但在我成長(zhǎng)的道路上仍然離不開父母和老師地?cái)v扶，如果沒有他們精心地呵護(hù)、扶持，我這棵小樹苗也許會(huì)長(zhǎng)歪、分杈。
人生最關(guān)鍵的只有幾個(gè)轉(zhuǎn)折期，其中的每一步都需要走穩(wěn)走好。我永遠(yuǎn)感激那些在我成長(zhǎng)過程中給予過我關(guān)心幫助扶持的師長(zhǎng)們，向您們敬禮！
一張照片作文 45
干旱燥熱的大沙漠中，旅行者瘦小的身體正頂著風(fēng)沙艱難前進(jìn)。原本干凈整潔的衣裳此時(shí)破舊不堪。
因?yàn)樯硥m暴，他與大部隊(duì)失聯(lián)了。他左手緊握手機(jī)，右手用破布遮擋沙子凌厲的'襲擊。但長(zhǎng)時(shí)間滴水未沾，使他本就干瘦的身體更加虛弱。走了一段路，他實(shí)在扛不住了，雙腿一彎，倒在了沙丘上，手機(jī)乘勢(shì)飛了出去。他急忙尋找，當(dāng)看到手機(jī)落在沙丘下面時(shí)，他不知哪來的力氣，掙扎著跑向沙丘撿起手機(jī)，而后又因脫水感到一陣頭暈眼花，倒了下去。
黃沙漫天，他躺在滾燙的沙堆上，太陽高懸空中，繼續(xù)散發(fā)著毒辣的熱量。他的意識(shí)越來越模糊，他用最后的力氣拿出手機(jī)，強(qiáng)顏歡笑，拍了一張照片，趁著微弱的手機(jī)信號(hào)消失前發(fā)到了朋友圈。
一看到這張照片，許多好友為他點(diǎn)贊，并留言夸他：
“哈哈，太壯觀了！
“你太厲害了！”
“竟然一人走在沙漠深處！”
“好厲害，好壯觀……”
不等這些人說完，一陣風(fēng)沙吹來，鋪天蓋地，頓時(shí)什么也看不見了……幾分鐘后，呼嘯的風(fēng)聲遠(yuǎn)去，原本躺人的位置什么也沒有了。他死了，死在了沙漠中，無人立碑，無人祭奠。
一片死寂。能聽到的，也許只有遠(yuǎn)處手機(jī)里評(píng)論的聲音……
一張照片作文 46
提起舊照片，很多人都會(huì)想到1937年8月28日的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。正在這時(shí)，日本的飛機(jī)在天空中飛來，扔下了可怕的炸彈，房子瞬間炸得倒塌了。有的人喊著“快跑呀”“快跑呀”，尖叫聲頓時(shí)連成了一片。人們驚慌失措。可敵人的轟炸還在繼續(xù)，哭聲、叫聲、喊聲……讓人震耳欲聾。人們的涌動(dòng)停止了，一片片的尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的'人們，現(xiàn)在死一般寂靜，只是偶爾還能聽見低微的叫聲。
“媽媽救我！”“爸爸快來保護(hù)我！”突然傳來了一個(gè)男孩的哭聲，他的媽媽在哪里？爸爸在哪里？他的媽媽應(yīng)該就在他的眼前，爸爸應(yīng)該就在倒塌的房屋底下死亡了。男孩兒坐在扭曲的鐵軌中間，滿身是血，這個(gè)男孩兒不知道自己的媽媽爸爸在哪里，也不知道以后該怎樣生存。就在孩子撕心裂肺哭的時(shí)候，一位好心的爺爺把這一個(gè)小生命從血流成河的尸體里抱了起來，于是這個(gè)小男孩兒幸運(yùn)地存活了下來。這張舊照片不是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎？孤苦零丁的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”嗎？
這張舊照片，讓我知道了什么是熱愛和平，讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)有多么可怕。
一張照片作文 47
親愛的小朋友們：
你們好！
我叫瓦豪，我現(xiàn)在我正在天堂，我就是照片上那個(gè)哭喊著的小孩子，我終于和我的爸爸媽媽，還有哥哥團(tuán)聚了。可我還是忘不了那次可怕的`大轟炸。
那是1937年8月28日，那一天陽光明媚，我本來是要快快樂樂地去上學(xué)，可媽媽卻對(duì)我說：“小瓦，等媽媽收拾好行李，我們?nèi)セ疖囌尽！薄皨寢專也皇且ド蠈W(xué)嗎？”我疑問。“我已經(jīng)和老師說好，讓你提前放假。”媽媽接著說。“為什么讓我提前放假呢？”我刨根問底。“我們要去逃難，日本人來了。”媽媽難過地說。不一會(huì)兒我們一家四口就一起出發(fā)了，路上，我們還很快樂，可一到火車站，空難來臨了。
一架架日本飛機(jī)飛來，投下了一枚枚罪惡的炸彈，火車站瞬間化為烏有，廢墟之中，滿是尸體，一時(shí)間血流成河，慘不忍睹。“轟”的一聲，一枚炸彈落在我們身邊，媽媽、爸爸和哥哥都被炸得粉身碎骨。幸好有位記者收養(yǎng)了我，但沒過多久，我來去世了。
祝：小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
一個(gè)孤兒
一張照片作文 48
照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被一位記者記錄了下來。
照片上，是被日本侵略者轟炸過后的火車站，原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國(guó)人的尸體。
一個(gè)三四歲的'小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的孤兒。
這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何？也許，他會(huì)被一位好心人救走，也許，他也會(huì)被炸彈奪去生命，也許，他會(huì)被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也記錄了中國(guó)人的恥辱，我們新一代的中國(guó)人一定要發(fā)奮努力，研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器，讓中華民族強(qiáng)大起來，再也不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。
一張照片作文 49
今天，我要和大家分享一張關(guān)于緣份的照片。
那日，我和媽媽正游玩在上海城隍廟旁的豫園中，發(fā)現(xiàn)一位外國(guó)小姑娘在看著我！我也仔細(xì)打量她：白皙、漂亮的娃娃臉，藍(lán)寶石般清澈明亮的眼睛，向日葵般純潔的笑容，最重要的是她和我奇跡般的同樣扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。哈，真有緣！
她的媽媽也看到了我，朝著我點(diǎn)頭微笑。于是，我媽媽和外國(guó)小姑娘的媽媽開始了“對(duì)話”，雖然站在一旁的我對(duì)媽媽們的對(duì)話似懂非懂，但從她們眉飛色舞的表情可以看出，她們是多么的“情投意合”！我倆也沒閑著，畢竟“What’s your name?”“How old are you?”……我還是能說上幾句的！原來，她叫薩莉，來自英國(guó)，最重要的.是我們竟然同歲！哈，真有緣！
薩莉和她的媽媽就要隨著她們的團(tuán)隊(duì)到下一處去了，我倆表露出依依不舍，站在那兒倆倆相望。薩莉的媽媽按下手中相機(jī)的快門，照片中：兩個(gè)長(zhǎng)辮子的小姑娘，一個(gè)黑發(fā)，一個(gè)金發(fā),一個(gè)皮膚是黃色，一個(gè)皮膚是黑色……相遇短短幾分鐘,我和薩莉產(chǎn)生了一種奇妙的感情，她隨著隊(duì)伍走出好遠(yuǎn),還不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來,朝我揮手,也許，這就是傳說中的緣份吧！
緣,妙不可言!這張照片,記錄著我和薩莉間的美妙緣份!
一張照片作文 50
黑白相映，像畫上去的一樣，可卻古老。
上邊有一座很窄的小學(xué)，有一群小孩，穿著不同的服飾，有的露出兩顆大門牙，像兔子一樣，有的嘴角翹起，很文靜，有的張開大嘴，像要把人吃掉。
媽媽的衣角濕濕的，還在喘氣，看見水就大口大口喝了起來，深吸了一口氣，臉立馬變得緊起來，可卻帶著點(diǎn)疑惑，問“哪來的”，我若無其事的回答“撿的，”她立馬伸手奪了回去，藏了起來。
有一次，我偷偷地把她的手機(jī)拿了過來，翻了翻相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)有座操場(chǎng)舞臺(tái)建在那里，還可以看見燈光照在表演的人身上，一陳“砰砰砰”的聲音傳了過來，她過來把手機(jī)往白色衣服的口袋里裝進(jìn)去。
兇巴巴的說“不看書干什么呢？”我小聲的說“：看你拍下來的表演”，她兇惡的臉上變得耐心起來，說“：這是我以前讀書的'那座學(xué)校，現(xiàn)在舉行百年校慶呢！”我又好奇又懷疑，心想那么古老的一所小學(xué)到現(xiàn)在的煥然一新，那是經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊！
從以前的舊到新，可以看出社會(huì)的變化可真不小啊！
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