讓我感動的作文

時間：2024-08-14 06:09:26 感動作文我要投稿

有關讓我感動的作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的讓我感動的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關讓我感動的作文10篇

讓我感動的作文篇1

　　生活中有許多，今天感人的的事，它們像一顆海底的珍珠藏在我們的心中，那一件事我到今天也忘不了。

　　有一次，楊婉約不小心把別人的飯搞掉了，只好把自己的飯給了被搞掉的同學吃，這時江俊霖過來和她一起拿掃把打掃飯菜，然后就坐在座位上趴著等睡覺，江俊霖拿起自己的飯盒，起來走到楊婉約面前，把一些飯菜給她，大家看到了也分一點菜給她，楊婉約拿著飯盒連忙說：“謝謝。”江俊霖怕他不夠就下去拿。在場的'我也很感動。

　　有一次早上上數學課我忘帶了尺子，老師在前一天就說了，沒有尺子的話就要發校訊通告訴家長沒按要求完成，江俊霖看到我就走過來說：“怎么了?”我苦著臉說：“我忘帶尺子了。”老師又要發校訊通了，江俊霖說：“不怕，我還有一套我去拿給你。”江俊霖馬上跑到座位上拿尺子給我，我感動得連忙說：“謝謝。”

　　到今天我也忘不了，我想到了這件事，然后都被深深打動一股溫暖。

讓我感動的作文篇2

　　人的一生中，要經歷無數的事，總有那么幾件事讓人為之感動，然而，讓我感動的卻是那平凡得不能再平凡的舉動。雖然不是什么壯舉，卻深深撼動了我的心。

　　這一天，我照例去補習班，因為拖拖拉拉，快要遲到了，于是飛奔在去補習班的路上。騎得挺好，突然“嘎嘣”一聲，正在我“千萬火急”的時刻鏈條掉了，這不是雪上加霜嗎？我一邊無助地環望四周，一邊唉聲嘆氣：這回完了，英語補習老師一定會訓斥我并且罰站，然后將是一群同學的嘲笑與譏諷。我沮喪極了，推著自行車，走在路上，突然，一個身影映入我的眼簾：一個衣衫襤褸的`老爺爺，還拿著一個破碗，這種場景一看到我就心生厭惡，本來心情就不好，現在心情更加煩躁，我走得有些快了。不知怎的，那之前站在公共垃圾桶旁的老爺爺忽然不見，我先是疑惑，后來想：管他干什么？干我什么事？還是快走吧！再不走我就真完了！我嘆了口氣，繼續向前走去。

　　突然，不知是誰在后面叫了一聲，我下意識地回了回頭，看到的正是剛才消失不見的老爺爺！老爺爺拿著一跟棍子，我回頭看了一下，轉過頭繼續走，那老爺爺趕上來說：“等下！前面那位小姑娘！”我轉過身，想看看這個人到底要干什么。只見他拿著根竹棍，一邊還說道：“看你鏈條掉了，又穿著校服，一定是去補習的吧？肯定很慌，幫你修修，馬上就好。”

　　只見那如枯枝的手把我車上的鏈條一扒，“好了！”我踏上踏板，望著老爺爺，想要表達我的歉意和謝意。可卻找不到老爺爺的身影，回頭一瞥，才看見老爺爺已經走遠，朝另一個方向離開。我心里說：“謝謝您，老爺爺！我錯怪您了，對不起！您真是雪中送炭呀！”

　　這雖然不是什么驚天動地的壯舉，只是平凡得不能再平凡的芝麻事，卻感動我，老爺爺那不圖回報，樂于助人，無私奉獻的精神值得我們學習。這，讓我感動。

讓我感動的作文篇3

　　深冬的傍晚，天早就黑了。我一個人在教室里收拾書包，心里憤憤不平：有什么了不起，不就是作業沒有做完嗎，非要留我。

　　天這么冷，可把我凍壞了。這時樓下傳來汽車的喇叭聲，知道是爸爸來接我了。我背起書包飛快地跑下樓，趕緊鉆進溫暖車廂里，并不停地往手上哈著熱氣。嘴里嘟囔著：真倒霉，又被留下了。這時看見老師腳步匆匆地下了樓，好像還在打著電話。很快的她經過了我們的汽車，就在她走過我的車窗時，我隱隱約約地聽見窗外飄來一句：“別急，孩子。媽媽馬上就回家……”我忽然想起什么，愣住了，回想起白天老師上課時臉上隱約流露出的不安與焦急，我想：是不是老師的孩子生病了？還是在等待媽媽回家給他做飯？我不敢往下想，急急地對爸爸說：“爸爸，快掉頭，我們送老師一程。” 可是巷子實在太小了，等我們花了九牛二虎之力好不容易把車子掉過頭來時，老師早就消失在寒冷的夜幕中，不見了蹤影。

　　我不停地埋怨爸爸動作太慢，爸爸語重心長地說：“孩子，老師為了你們的`學習，犧牲了自己的休息時間，連自己的孩子都不太照顧得上，這樣盡心盡力地幫助你們，而你呢，還要不按時完成作業，你說你對得起老師嗎？只要你每次按時完成作業并努力學習，取得好的成績這才是對老師最好的回報！” 聽了爸爸的話，我面紅耳赤，心中暗暗下定決心：不再讓老師的孩子在寒冷的冬夜里等待他的媽媽，不再占用老師寶貴的休息時間，我以后一定要好好學習，按時完成作業！用出色的成績告訴老師：我也能行！！

讓我感動的作文篇4

　　一天早上，外面下著大雨，天氣冷極了，媽媽決定開車送我上學。

　　路過一個公交站臺的時候，我看到了這樣的一幕：一個清潔工老爺爺，拿著一把又破又小的'雨傘和一把掃帚，彎著腰在掃地。看到這一幕，我被深深地感動了，這么大的雨，老爺爺年齡又這么大，竟然在天氣這么不好的時候還在掃地，為了什么？不就是想讓我們有一個干凈的環境，讓我們生活得更舒服嗎？我想：為什么這位老爺爺要做清潔工呢？為什么周圍的人不幫他一下呢？為什么在這樣的天氣他還要掃地呢？他的家人呢？這些疑問在我的心里一直解不開。

　　看到這個情景，我不禁想起了自己的爺爺奶奶和姥爺姥姥，平時因為我學習很忙，沒有時間回去看他們，有時甚至連電話都沒有時間打。我突然覺得，老人們太孤獨了，他們缺少愛，我們有時間的時候，都應該多回去看看他們。

　　這位清潔工老爺爺非常讓我感動，我覺得他非常可憐。希望從今以后，我們都能保持衛生，不亂扔垃圾，讓老爺爺這樣的清潔工都在家里好好休息，安頓好自己的晚年。

讓我感動的作文篇5

　　一千個人眼里有一千個哈姆雷特，不同的人看同樣的事物，仍會有不同的見解。縱觀中華上下五千年，出現過很多存在爭議的人物。而在我心中，始終有一個令我感動的人，他叫張居正。

　　張居正，明朝人。父親是一個不得意的讀書人。它的幼名叫張白奎。寓意是白龜。據說他的曾祖父在他出身前做了一個關于白龜的夢。而白龜被古人認為是有靈氣的動物。家人希望他能光榮耀祖。

　　張伯奎是神童。小小年紀便能吟詩作對。12歲中了秀才。深受李世翱或顧璘的賞識，并改名為張居正。

　　可命運的打擊說來就來。誰說祖父被遼王暗殺、名落孫山。張居正認識到了世間冷暖。他小小年紀，剛毅性格。回家讀書。接著再考。他考中了！在往后的日子里，他認識了自己的老師徐階。成了王學的再傳弟子。

　　帶著對嚴嵩不顧百姓和老師一味忍讓的不滿。張居正回到了家。三年里，他游覽祖國的`名山大川。從西子湖畔到武當之巔。無不留下了他的足跡。可他卻未感到一絲享受。他所看到的只有百姓困苦，懼怕官府，官吏貪污。殘害百姓。使那些可憐的人們沒有土地、沒有糧食、開始變賣家產，甚至賣掉他的老婆、孩子，只為一口飯吃！他們去拔樹皮、吃觀音土，因無法消化，死去的時候肚子還脹得很大。一口混著黃沙的米飯是奢望。

　　從此張居正找到了自己的理想以天下為己任。

　　幾乎每一個官吏都會在都會說這句話，甚至更響亮。可真正做到的又有幾個人呢？不管怎樣，張居正說到了，也做到了。

　　忍讓了幾十年后，張居正成了內閣首輔，他開始實現自己的諾言。改革治國。他創建了一條鞭法---考成法。于是官吏無法肆無忌憚地貪污，百姓不再怨聲載道。大明帝國欣欣向榮。當年的秀才做到了。

　　對于張居正，我們可以感動的地方很多。他不愿腐敗，告假還鄉；他為民為國，改革變法；他說到做到，以天下為己任。

　　而我最感動的地方。則是張居正是一個真實的人。是一個有良心的人。

　　有些官員故作廉潔；有些官員貪得無厭。對比之下，張居正呢？他也貪。被抄家時抄出了幾百萬兩黃金。他貪的不多。對比于嚴嵩和徐階以及他的身份來說。她撕開了自己虛偽的面紗。和我們一做一個真實的人。

　　日月共明，萬國仰大明天子；丘山為岳，四方仰太岳相公。這是他家的對聯，十分氣派。他很真實。他驕傲嗎？他驕傲。他曾乘坐二十人抬的轎子。他古板嗎？不。他懂得變通。可能這使人們覺得他很壞。其實不然。我們要找到本質中的兩個字：良心。

　　舊法難道不利于他貪污嗎？改革難道不會被言官們罵嗎？答案是肯定的。可他仍然這樣做。因為他相信兩個字：良心。正是這兩個字促使他不斷忍受。不斷進步。良心變得無比珍貴。以天下為己任的情懷，真實而富有良心的品格，正構造出了這樣一個令我感動的人，張居正。

讓我感動的作文篇6

　　世界上有許多讓我感動的人，但最讓我感動的.人是我的語文老師—張老師。

　　老師，您辛苦了！每天上課教給我們知識，下課要備課，給我們改作業，改卷子，每天回到家都很累了。老師，您就像花園的園丁，每天灌溉著花園的花朵——同學，讓我們一天又一天的長大。老師，您就像一盞燈，點亮了自己，照亮了別人。老師，您就像鋪路石，自己鋪成一條路讓我們走向遠方。

　　張老師，我記得有一次您因為身體不舒服，還做了手術。我們以為您要一個月才來教我們，可一個星期后，您又站在講臺上給我們講課，我們都很高興。

　　張老師，我真為您而感動。

讓我感動的作文篇7

　　提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的臭味。沒有人愿意靠近他們和他們做朋友，社會上流行一句口頭禪“寧可去要飯，也不要去干清潔工。”從這句話中，我們不難體會到做清潔工的心酸和無奈。而有的人也會贊賞他們吃苦耐勞的精神，我是屬于后者的。無意當中看到清潔工的處事的態度，讓我對他們的印象更深。

　　暑假的時候，外面的天氣火辣辣的，地面都被太陽給烤焦了。我在家什么都不干，都覺得熱。一天下午，爸爸要給爺爺送電風扇，我也鬧著要跟去。我戴著帽子，身穿透氣好的體恤衫，身上還掛著個小電風扇。電動車行駛時一層一層熱氣往臉上直撲過來，覺得太陽跟我有仇似的，一直跟著我，似乎要把我烤熟。在去小九華的路上，看到一路上都有清潔工在路邊掃地。但我經過馬鋼工廠的時候，看到一位清潔工正在掃馬路，旁邊走過來一位像大款一樣的年輕人，這條馬路本身灰塵就大，清潔工掃的時候沒有注意有人，可能灰塵飄到年輕人的身上，年輕人掃視清潔工一遍，擺出一副高高在上的眼神對清潔工說：“掃垃圾的，你眼睛睜大些，弄臟的'我的衣服，你付得起我干洗的費用嗎，？這可是名牌，土包子。”清潔工連忙跟這位年輕人說：“對不起，對不起，俺不是故意的，我正在專心飛掃地，沒有看見你，真的太對不起。”說完，清潔工把她雙臟手往自己身上擦擦，然后用手要去給青年人身上去拍打灰塵。那年輕人趕緊往后退，嘴里還說：“快滾一邊去，不要靠近我，你的身上一股臭味，不要把你身上的臭味傳到我身上，也不要弄臟我的衣服。”說完，年輕人就走了。這個場面讓我感動了，清潔工在讓人家用輕視的眼光看他們時，并沒有停止自己的工作。有人認為這么文明的城市，有了清潔工，真是不好的一景。你們再仔細想一想，馬鞍山被評為文明城市，是誰辛辛苦苦，默默無聞的工作換來這美好的榮譽？只有清潔工。在我的眼里清潔工就是城市的美景。

　　我想對那些鄙視清潔工說：“清潔工是我們城市當中不可缺少的，他們的辛苦工作換來了榮譽，我們應該尊敬清潔工。”

　　清潔工，你是多么默默無聞，辛辛苦苦!您這種品質深深地打動了我。

讓我感動的作文篇8

　　感動是心靈與心靈碰撞時所產生的火花，是心被微風吹得蕩漾時泛起的絲絲漣漪。

　　去年夏天，隨媽媽去養老院慰問老人，剛下車就聽見院子里一片喧囂聲，我湊上前去一看，原來是一幫四年級的小同學。他們有的為老人捶背，有的給老人講笑話，有的喂老人吃東西。空氣中洋溢著一種溫馨與甜美，我的心頓時暖洋洋的。我來到了一個正在發呆的老奶奶旁，伏在她耳畔輕聲問道：“奶奶，渴不渴呀？”老人側過頭來呆滯地望了望我，又轉過頭去輕輕地搖了搖，一片亮晶晶的東西堆在了奶奶的眼角，我知道她或許是在想她那可愛的孫子和那無情的子女吧！

　　我暗暗的對自己說：“加油，一定要讓老人高興起來。”我走到老人面前，半蹲著，柔柔的對她說：“奶奶，我給您講笑話吧！”于是，我講啊講，講啊講，奶奶卻依然低著頭，板著臉，像一個正在生氣的小孩。我又開始唱歌，什么流行歌、英文歌，只要是我會的，我都唱了出來，但奶奶依然沒有笑。我又把幾件為老人買的衣服拿了出來，一件一件給老人看，老人終于被我的執著打動了，她抬起瘦弱的頭，嘴角微微上揚，輕聲說道：“孩子，謝謝你。”那難得的`一笑，是那樣的慈祥，我的心里涌上了一股熱乎乎的暖流。

　　過了一會兒，幾個同學又編排了幾個節目討老人們的歡心。看著院子中央同學們那繪聲繪色的表演，看著老人們笑呵呵地拍著手，我的心里有著前所未有的滿足。老人們是因為種種不幸才進養老院的，他們的滿頭白發見證著他們的滄桑，他們的道道皺紋見證著他們對自己子女的愛。我想，站在這里為老人們做事是我們的榮幸，是我們代表天下所有子女對老人們的一種敬意，這是一種素養，這是一種美德。

　　臨走時，老人們揮著手是那樣的不舍，我的心又開始蠕動，我真希望我每天都能來到這里替老人們解解悶，和同樣有愛心的人一起被幸福著被感動著。

　　那是一個讓我感動的日子。

讓我感動的作文篇9

　　今天，我懷著無比沉重的心情讀了《我的戰友邱少云》這篇課文。邱少云叔叔堅強不屈的革命意志，使我深受感動。

　　課文主要講的是邱少云叔叔在執行一次潛伏任務時，被敵軍投放的燃燒彈燒到了，他為了不讓整個潛伏任務遭到失敗就堅強的忍著，最后這位偉大的戰士獻出了自己年輕的生命。

　　讀了這篇課文，我被邱少云叔叔那堅強不屈的意志感動了，淚水模糊了我的雙眼。邱少云叔叔是個多么好的戰士啊！當我讀到邱少云叔叔被烈火燒身的時候，我的心就像被一把鋒利的刀割著一樣難受。我盼望有什么奇跡出現——火突然熄滅了，可是沒有。我又希望能來一場及時雨把邱少云叔叔身上的火熄滅，可是也沒有。邱少云叔叔，雖然您犧牲了可您的光輝形象卻永遠在我們心里，您的精神與天的共存，與日月同輝。祖國將為有這樣好的戰士感到驕傲，而我們少年兒童更為有這樣的好榜樣感到萬分光榮。

　　我由邱少云叔叔聯想到自己，在家里像個“小公主”一樣。吃飯時，如果湯濺到手上或臉上一點兒，我就會大喊大叫，難以忍受。體育課上，運動量稍大一點兒，我就會叫苦叫累，不能堅持。今天學習了這篇課文，再想想自己，我真為自己以前的表現而感到慚愧。

　　邱少云叔叔是嚴守紀律、意志堅強的.象征，是我們小學生學習的榜樣。我將用邱少云叔叔那堅強不屈的精神激勵自己，時時刻刻磨練自己的意志，做一個合格的共產主義接班人。

讓我感動的作文篇10

　　在感動中國中，有許許多多的人令我感動，他們的身上都具有非常美好的品質，我也以他們是中國人為自豪！尤其是她，用自己的力量把一條鮮紅的生命轉化為另一種東西的可親可愛的小女孩，更是令我感動的熱淚盈眶。

　　她是一個很優秀的孩子，是一個品學兼優的好學生，深受老師和家長的喜愛。可是，命運終究無情的向她伸出了殘酷的雙手，12歲，正是一個人最最純真，最最美好的時候，可她卻傳染上了一種很奇怪的病。她本身是可以高高的站在學校的領獎臺上或是什么風光的地方，而現在她卻永遠的躺在了病床上。她是優秀的，亦是可憐的。

　　盡管這樣，堅強的`她卻并沒有被病魔所嚇倒，這一點是和我有著很大的不同的。我的膽子很小，而她在死亡的病床上卻可以勇敢的唱出令所有中國人驕傲自豪的歌曲；在哪怕很小的一些困難的面前，我都會懦弱的低下頭，而她卻敢與病魔作斗爭；我很自私，遇到危險的時候首先想到的是自己，而置他人于不顧；但她卻可以犧牲她自己的生命去挽救一個與她毫不相干的異地男孩！她和我一切的一切都是那么的不一樣，和她比起來，我是那么的懦弱，那么的渺小。雖然她還只是一個孩子，但是她那種大無畏的精神卻可以讓許許多多的大人所敬佩，也更值得我們這些和她同齡的孩子永遠的向她學習！

　　正如感動中國頒獎詞中所說的那樣：雖然她死了，但是她卻把自己的生命轉化為了另一種東西，她的生命和那個孩子的生命結合在了一起。她的人死了，但是她的精神永存，她的名字會被億億萬萬中華兒女永遠的記住！

　　她叫何玥，一個振奮人心的全世界最最響亮的名字！

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