初一學生日記通用15篇
一天的時間即將結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的初一學生日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一學生日記1
X月X日 X天
一個學期終于在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務，過一個有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業，在保證質量的同時，盡快把寒假作業寫完。因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業肯定是沒法做了，所以要把作業先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的.下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮斗吧!)下午五點邊上時，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過后，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過去了。
初一學生日記2
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了，地上的小草慢慢的變黃了，樹上的葉子被風吹的飄落下來。大雁開始往南飛了，麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物。壘巢準備過冬。
我走在田野的小路上，看見農民伯伯正在地里收玉米呢!你看這些玉米稈比我還高，玉米棒長得很像牛角似的插在玉米稈上。棒子露出金黃色的牙齒，玉米的葉子上還有幾滴晶瑩的露珠像一顆顆小珍珠，被風一吹落到了田野里，真可惜呀!
我來到果園里，看到果樹上有很多果實，它們你擠我碰都爭著讓人們去摘呢!樹上的`大紅棗高興落下來。大大柿子好像紅紅的燈籠一串串掛在樹上，被風一吹柿子們來回擺動，在像我們招手。
秋天是個豐收的季節，也是瓜果飄香的季節，真是一個豐收而美麗的秋天呀!
初一學生日記3
誰說，人的一生注定要空虛度過。為什么你的眼中沒有我的存在。難道人生僅僅如此。
不，人的一生為愛潑灑。無論是愛人還是被愛，都是幸福的，不是嗎？每一秒都在過去，積累成分，時，日，周，月，年，甚至一世紀。你是曾算過自己還有多少時間。你是曾算過自己過去多長時間。大家在一分一秒爭奪時間，要成為時間的主人，為什么我偏偏成為時間的奴隸呢？生命僅僅如此，為何要白白糟蹋呢？我已經過去十二個春夏秋冬，暮然回首，總是有悲傷又愉快。愉快的是回憶的傻事，實在是搞笑；悲傷是時間的飛快讓我困擾。將要踏入初中的大門，心中既緊張又興奮，同時又有一些對校園的眷戀。再見！親愛的母校，您是陽光，照亮了祖國的'花朵；再見！敬愛的老師，您是雨露，用自己的汗水，滋潤我們的心田；再見！我最最舍不得的同學，是你們給予我快樂，給予我安慰，給予我幸福的童年。
或許有一天，我們還會再見。曾經親切地觸動您的心跳，曾經目睹了您開心的微笑，曾經我們一起為了一件小事而爭得眼紅耳赤……這些已成為我記憶的銀河中，一顆顆璀璨的星星，永遠發出強烈的光芒，照耀我前進的路……
初一學生日記4
每次，別人問我的夢想是什么，我總會自豪的回答：“我要當一名教師!”
假如我是一名教師，我會做什么呢?思索一會兒，便得出了答案，我會去往貧困的山區。
我走進教室時，會看見那一雙雙渴求知識的眼睛，即使四周墻皮已然脫落，講臺桌椅僅僅是一塊塊石頭，他們也不會放棄學習知識。站在講臺，讓學生們打開課本，提出一個個問題，看見那一雙雙舉起的小手，雖然凍得通紅，卻依然高高舉起。若他們不知道答案，那一個個真摯的面孔，瞪大的雙眼便會望著我。
“叮叮……”下課了，學生們的眼睛里滿是遺憾。我會安慰他們，“下節課，我會教給你們更多，好嗎?”他們的'眼睛里立刻閃出一種光彩，“好!”那是多么興奮快樂的聲音啊!
雖然現在我僅是個初中生，但我認為與其在原地踏步，不如讓自己離夢想更近些，我要讓自己的未來不僅是夢!
我要使自已獲得淵博的知識，學習老師應具備的一言一行，將來我要教給我的學生!我要珍惜每一分鐘學習的時間，用信念和夢想支撐我大步向前。
我有一個夢想，我要為它拼搏，每天告誡自己：向著夢想前進!
初一學生日記5
不知從何時開始，我變得默默無聞，喜歡獨來獨往，同學們幫助我，我也從來不說一聲，謝謝，老師也多次找我談話，然而，我并沒有多大改變，直到那次我感受到微笑的溫暖。
那是個十月，連續下兩天大雨后的一個星期一的早晨。我還是騎著自行車上路，那條每天上學必經的小橋早已被水沖得無影無蹤，只有那座高高的舊木橋還在。
平時我空著兩手走也要小心翼翼的，面對著木橋我猶豫著，就差十分鐘就上課，我只好一下子扛起自行車，做一個我現在都感覺不可思議的決定。“我要過橋！”我在心中吶喊著，心中好像燃起熊熊的烈火。我走上木橋，走到一半我不敢走，橋下湍急的河水使我頭暈，腿越來越軟，我根本不知道我是怎么走的那么遠？突然，一只黑色的大手扛著我和自行車走過橋，我還沒有從驚嚇中緩過勁兒來，只是木木地說一聲：“謝謝！”等我緩過來的.時候，他已經不見。
現在，每當我回想起這件事，腦海里唯一能搜索到的就是他對我的一抹笑容。那笑容多么淳樸呀，那微笑一直深埋在我心深處。從那件事以后，只要有人幫助我，我總會說聲：“謝謝！”并對他報以微笑。
我要帶著微笑上路，學會對每一個人微笑，讓微笑像花朵一樣，裝點人生的旅途！
初一學生日記6
今天和往常都一樣，只有我和老媽在家，她說帶我一家很有名的拉面館吃面條，結果我們來到了那家蘭州拉面館吃拉面。結果一來到這里我就被很多好玩的東西迷上了。
我吵著要玩，老媽說等吃了面再回來玩，我們很快就吃好了，我迫不及待的回到了廣場。可是這么多玩什么好呢，我都眼花繚亂了。老媽說：“我們砸飛鏢吧。”老媽拿出五元錢，要砸中十三個才有大禮物，最后只砸中七個，不過，我們還可以拿到一個非常可愛的小兔子手鏈。
之后，我又開了一會電動車，這個我經常玩，已經非常熟練了，開著開著覺得沒意思就下來了。這時候我們來到一個旋轉的飛船旁邊，老媽讓我上去，可是一啟動，我就很害怕了，老媽只好也上來陪我。老媽在我身邊我一點也不怕了，可是老媽倒害怕了，每次飛船上去的時候，老媽就要閉上眼睛，然后馬上按下去的`開關，老媽非要我們就在下面轉，不讓我們上去，最后時間還沒有到，老媽就讓我們下來不玩了。原來老媽比我還要害怕高。
飛船邊上還有蕩龍舟，去年的時候我和老媽也玩過，剛啟動，老媽就嚇得跑下來了，所以這次老媽肯定不會讓我玩，我要等老爸回來再陪我玩。
不過今天晚上玩的也挺開心的。
初一學生日記7
秋天來了，天氣漸漸變冷了。下過幾場淅淅瀝瀝的秋雨之后，以前穿半截袖都喊熱的人們也不由得穿上了厚厚的夾克服。 天空是晴朗的。一朵朵白云伸著懶腰，在風姐姐的幫助下緩緩地散步。路邊的合歡樹依然像堅守崗位的士兵，細密的葉子還是那么翠綠，為樹下的小草遮風擋雨。垂柳的葉子已經開始發黃了，有的輕輕地從樹上飄落下來，落到草地上、人行道邊。落葉是天氣預報員，她告訴大家：“秋天到了!”
咦，那邊是什么?像一簇簇燃燒的火焰。哦，原來是盛開的雞冠花，為金黃色的秋天增添了一抹亮麗的'顏色。美麗的菊花在秋風中挺直了身體，她們驕傲地告訴大家：“秋天到了，我們是最棒的!”
鄰居奶奶家的石榴樹被一盞盞通紅的小“燈籠”壓彎了腰。有的石榴樂得咧開了嘴，露出紅紅的小牙齒，向人們展示著成熟的喜悅。在順河路上曬玉米的人們都高興地合不攏嘴，他們又豐收了!
初秋，多么美好的季節，給我們帶來了無限歡樂。
初一學生日記8
我喜歡蝴蝶，它們非常美麗。我通過網絡和書籍了解它們，幻想著它們如蜜一般的生活。
黑葉金蝴蝶，高雅而美麗，如蝶中之豹；奇妙的枯葉蝶，如一片飄忽的枯葉；還有那令人眼花繚亂的斑斕蝶、充滿魅力的紅喙吻蝶。。。。。。
蝴蝶在我國有悠久的歷史。傳說梁山伯與祝英臺的化身，他們使蝴蝶變得高貴，變得可歌可泣。幾千年前，莊子還做了個夢，究竟是我變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了我？這個奇怪的.夢，到現在還沒有答案，倒是讓蝴蝶增添了幾分神秘色彩。
然而，蝴蝶越來越少了，在草叢中，花壇中都見不到翩翩起舞的蝴蝶了。
蝴蝶從人們的眼中逐漸消失，人們卻絲毫沒有察覺，每次出去參觀游玩，我總能看見有人把如同花一樣的蝴蝶抓走，釘在光滑的木板上，做成標本。人們是多么的自私啊！
一天晚上，我夢到一只只漂亮的蝴蝶在花海中飛舞著，在燦爛的陽光下，蝴蝶們越飛越遠。。。。。。
初一學生日記9
教師節到來了，同學們都忙著給老師準備禮物，有的同學把家里栽種的花草搬來，有的同學買來鮮花或藝術花，有的同學買來掛畫，有的同學買來筆記本，還有的同學才有趣呢，拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂，濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物，因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘，她穿著清新的藍色裙子，她面帶微笑，擺出了一個活潑的pose(造型)。最讓我中意的是：掛畫上面還寫著一句話：老師，您辛苦了，節日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家，我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說：“不用買禮物。學生送給老師的禮物就是好好聽課，認真做作業，有好成績。”聽了媽媽的話，我很失望，我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節的`前一天，我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興，獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢，我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好，那個小姑娘還在那等著我呢。
我如愿以償地把掛畫送給了老師，我想說老師今天是屬于您的節日，我衷心的祝福您教師節快樂!
初一學生日記10
正月十五那一天晚上，我們全家一起放煙花，煙花漂亮極了。
那天，我們全家吃完元宵就開始放煙花了。只見爸爸小心翼翼地點著引線，隨著一聲沖天響，煙花開始綻放了。
先是放得“開門紅”煙花，一共是26響，我們抬頭一看，哇!漂亮極了。滿天都是紅煙花，仿佛天上都是紅的。接著放的是“大吉大利”煙花，紅的，黃的，美麗極了。
最令我喜歡的是“越來越富”煙花，只見首先出來的是紅煙花，每次都是2發一起放，美麗極了，一共是10發，接下來是綠色的煙花，覆蓋面積很大，仿佛周圍鄰居都在放綠色的煙花，每次也是2發 ，一共有8發，然后是紫色的煙花，紫色的煙花升到空中后展開了美麗的衣服，令人贊嘆不已，最后以發五角形的行狀完美收尾。這一切實在是太美了。我們感到買到的煙花中沒有一種可以比的`這種煙花 的。
最后放的是“越來越發”煙花，這種煙花沒放完一發就會形成花的形狀，一共是二十發，這種煙花最后便以五彩齊放的形式收尾。至此，我們給元宵節畫上了一個完美的句號。
元宵節中放煙花雖然美麗，但是以后還是要少放，我們要保護大自然，為我們的子孫后代創造一個美好的家園。
初一學生日記11
20xx年7月26日星期六晴
今天我和家人一起去了湖北省博物館，我們學到了許多知識。
早上，我們早早的出發，我們乘坐公交車到了博物館。
位于東湖畔的湖北省博物館，是我國重要的國家級博物館，館內文物豐富。館內常設展覽有《楚文化展》、《鄖縣人——長江中游的遠古人類》、《屈家嶺——長江中游的史前文化》、《盤龍城——長江中游的青銅文明》等。（我們去的時候還有一個《追夢——鄧麗君特展》）
湖北省博物館最值得一看的'是四大鎮館之寶：1978年出土于“曾侯乙墓”的曾侯乙編鐘，；中國冷兵器時代的精品之作越王勾踐劍；鄖縣人頭骨化石；元青花四愛圖梅瓶。
令我記憶猶新的是《追夢——鄧麗君特展》。這里通過利用高科技3D浮空投影技術制作，逼真地再現了鄧麗君的演唱風采。這次展覽共分六個展區，展區分別用《原鄉人》、《彩云飛》、《我只在乎你》、《漫步人生路》、《但愿人長久》及《何日君再來》。展覽了鄧麗君所得的獎杯、唱片，鄧麗君生前的首飾衣物等。
這一天我們大家都玩得十分的開心。
初一:xx
初一學生日記12
煙花迎接新的一年，臘月二十九是除夕，是圍爐的日子，辭舊迎新的日子，除夕夜全家聚在一起吃團圓飯，希望來年可以團團圓圓。
我最盼望的并非是長輩給的壓歲錢，而是那一聲聲辭舊迎新的禮花炮。
新年的鐘聲敲響了，我們送走了20xx迎來了嶄新的一年20xx的到來，看漆黑天空頓時亮起來，一朵朵五顏六色的煙花，照亮了整片天空，好美好美呀!突然轟一聲，一朵五顏六色的花綻放在天空中仿佛為此去舊年迎接新一年而歡呼，甜甜的微笑著。
我抬頭望著天一朵朵美麗的煙花，一直之花朵瞬間消失了， 我如癡如醉地欣賞著花的海洋時，一聲震撼人心的爆炸聲吸引了我的視線。看天空中出現了20xx四個大字，旁邊還有一些星星點點的煙花點綴著，我連連拍手叫絕真是美極了。
哇!滿天都是煙花漫天幸福的爆炸，這是什么把心中的'歡喜都負在煙花上，這種高興無法用言語來表達。
隨著煙花的綻放，新的一年開始了，這一年寄托了人們許多心愿煙花讓我們看到了新的希望煙花迎來了新的一年。
初一學生日記13
您的燈光為我而亮，您的頭發為我而白，您的脊背為我而彎曲，您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢，您的關懷是質樸的愛，您的講述是人生的鑰匙，您的字跡是明天的路牌。師情如山，師恩似海，千萬里路總有您的陪伴!老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的.脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
老師您辛苦了!
初一學生日記14
暑假一個風和日麗的上午，爸爸帶我去水庫釣魚，我可高興極了。
到了水庫，我們找了一個有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說:[把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進水里就可以了"。因為我是第一次釣魚，所以，一切都感到很新奇。
開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問爸爸。爸爸說:“如果浮標往下沉，就表示魚上鉤了。"正說著，突然，爸爸的魚鉤浮標猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了! 于是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場激烈的'拔河比賽，最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會，我也釣了一條大魚，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來，魚還差點把我拉下水，我嚇得大喊大叫。爸爸見了我的狼狽樣快走過來，拿起我的魚竿用力一甩，然后它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什么道理，爸爸說:用力一甩，先把魚鉤住，然后它強我弱、它弱我強才不會把魚桿線拉斷，才能把魚釣上來。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共 6條魚。
在回家的路上，我一路歌聲，心里特別高興，因為我學會了釣魚。
初一學生日記15
20xx年X月X日 星期X 晴
寒假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業，可我呢，只顧貪玩沒有很好的'完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
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