六一的作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文1
“六一”的腳步是輕快的，就像小朋友走路那樣，毫無拘束；“六一”的腳步是急促的，如同少女輕盈的腳步；“六一”的腳步也是緩慢的，仿佛老年人在散步。六月一日，對小朋友來說，那天是多么快樂，毫無拘束；而對我們這些六年級的畢業生來說，卻是無奈、惆悵的。
今天是五月二十九日，離六月一日還有兩天時間，可是許多小朋友都等不及了，盼著時光老人快快走。我卻陷入了沉思，回憶起去年的六一節了……那天，我們不再懼怕老師，不再懼怕學校，我們像一只只被關在籠子里的小鳥重新看到了希望，重新展翅高飛，重新回到了大自然母親的懷抱中。來學校的路上，看到一群群小朋友身穿漂亮的衣裳，拉著爸爸媽媽的手，在街上逛。感覺一切都變得如此美好，看什么都順眼。來到學校，看到老師同學面帶微笑，自己也朝他們點頭微笑，看到他們開心，心里就別提有多愉快了。
到了做游戲的時刻，我們都異常興奮。許多游戲中，我最感興趣的要數“踩氣球”與“大胃王”這兩這游戲了。“踩氣球”這個游戲開始前了，我們紛紛報名，最后，一共選中了8個人(4男4女)。當主持人宣布開始，4個人都摩拳擦掌，圍著對方轉。這時，不知是誰先上前踩破對方的球，臺上都炸開了鍋，到最后，只剩下我和陳楠這兩名女將。我們決斗了好久都不分勝負，但還是我贏了，因為，我趁她來踩我氣球的那一瞬間，把她的氣球給踩破了。“大胃王”這個游戲最搞笑，游戲規則居然是：請3個人，第一個說“我吃了一個什么什么東西”，第二個先重復第一個的話，再說“我吃了兩個什么什么東西”以此類推，重復錯誤將被淘汰，最后留下的人為贏家。
“嗒嗒嗒——嗒嗒嗒——”聽，那是“六一”的腳步，那是“六一”再向我們招手，那急促的腳步聲送來了我們期盼已久的六月一日。我希望這天能快些來到，因為在那一天，我要留下小學階段最美好的回憶；不過，我也希望那一天緩些來到，因為過了這個“六一”，我也沒有幾個“六一”可過了。
“六一”的腳步送來了小朋友的歡聲笑語；“六一”的腳步也送來了我們的無奈惆悵；“六一”的腳步送來了我們又一個快樂的時光。最后，我衷心地祝全天下的小朋友“六一快樂！”
六一的作文2
今天是一個對我們來說，是一個非常重要的日子----今天是我們自己的節日——兒童節。校園里充滿了節日的氣氛。
一走進教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的五顏六色的彩條。教室的窗戶上，都貼滿了一個個精巧玲瓏的蝴蝶結，一個碩大的氣錘擺在講臺上，是待會兒游戲要用的，黑板上寫著幾個彩色的大字“六·一聯歡”。整個教室變得富麗堂皇了。
這是大家辛辛苦苦才布置完成的。所以在每個人在走向自己的座位時，都小心翼翼地避開那些彩條，生怕將它們折斷了。
當鈴聲響起，大家都懷著激動的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著“六一”聯歡會的開始。過了一會兒，老師就來到教室里面了。這時，主持人宣布“慶祝六一兒童節的聯歡會現在開始了！”
話音剛落，大家已經心潮澎湃、熱血沸騰了。大家從來沒有參加過像這樣熱鬧的聯歡會。都巴不得馬上就上場表演，早一些給大家帶來一些快樂。但同學們還是趕緊壓抑住自己的興奮，調整了情緒，安靜下來認真地看表演。沈云星等同學來小品《斗志》開始了！演員們帶著“導演”向老師們借來的話筒，在“舞臺上”站定。“叮鈴鈴！”一陣鈴聲響，“上課！”小品中的老師故作嚴肅的喊，頗有一番老師的樣子。“同學們，同志們，同胞們，同......嗯......好！現在開始講課，”“哈哈哈~~~~”老師風趣的話語逗得我們哈哈大笑，可他還是一臉嚴肅，更加惹我們笑了。臺下又響起一陣雷鳴般的掌聲。小品表演很成功，接下來就是音樂節目了。《后會無期》、《童年》……歌聲飄蕩在教室中，傳出門外，引得門外的同學們都在門口傾聽。
接下來就是主持人專門為我們準備的游戲活動--三人抱成團，同學們都興致勃勃地報名參加了，在玩游戲時，臺下的同學們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個游戲玩完后，接下來的游戲活動更加有趣。有吸管運乒乓球等。無論哪個節目，都給我們大家帶了無比的歡樂和喜悅。
雖然快要畢業了，但代價永遠不會忘記有這樣一群朋友，不會忘記今天的聯歡會，不會忘記和老師同學在一起時的日子！
六一的作文3
要是有人問我：“一年365天中，那天就你最高興最快樂？”我會自豪的回答：“六一”想起今年“六一”節那天，我對快樂有了新的體驗。那就是給予比得到更令人幸福！
“六一”節一大早，我和爸爸媽媽來到了樂園。到那兒一看，真可謂“人山人海”！兒童大軍將每個游樂項目都圍了個“水泄不通”。我毫不遲疑的拿著套票直奔最愛玩的“頭型動物”。
場地里有十幾只按一比一比例仿真制造的毛茸茸，胖乎乎的獅子、大象、熊貓、斑馬……正馱著一群快樂的孩子在“動物世界”里暢游，我真想一步邁進去，，盡情 地玩個夠。可排隊的人太多了。我排在隊伍里，手里攥著票，心里不住的數著排隊的人數，十二，十一，十……終于前面只剩下四個人了。
咦！快到個兒了，怎么不放人了？我探身一看，原來一位抱著孩子的母親正和服務員交涉。只聽服務員說：“真對不起，沒票不能入場。”“今天是兒童節，我們大 老遠跑來，實在沒買著票，您就照顧一下吧。我出雙倍的票錢行嗎？”那位母親央求著。“不行呀，好多小朋友沒有票，我們都沒讓進！”交涉仍在進行，排在后面 的人急了，開始向前面擠。
“哇”的一聲，孩子哭了：“我要坐大老虎！”見此情景，我問服務員：“阿姨，我能抱這個小女孩一起坐嗎？”“不行，一張票只能坐一個人。”這可沒辦法了。 這個同學該你進場了！”服務員的叫聲使我左右為難，大熱天這么多人，排到這太不容易了。我向前邁了一步。可那位母親焦慮的神情和孩子的哭聲又使我停下了腳 步。我掛著“二道杠”，怎能只顧自己玩得痛快呢？我看了看手里攥著那已被汗浸濕的票。“阿姨，這張票給小妹妹吧！”那位母親將信將疑地看著我：“排了半天 那你不玩了？”“我長大了，少玩一次沒關系。趕快進去吧！后面的人都等急了？”“給你票錢。”“您先帶小妹妹玩，一會兒再說……”隨著人群母女倆進入了場 地。
我看見大老虎正馱著小女孩一搖一晃地走起來。她高興地揮著手準以為大老虎是真的，開心地笑著、笑容是那樣燦爛就像一朵綻開的月季花。能讓小女孩高興我真快樂。
一張游樂票，圓了小女孩的心愿。我們應該無私地把愛給予他人，在別人快樂的同時，自己會更快樂。我們要真誠的付出，而不求任何回報，就像演動里的一盆炭 火，酷暑里的一杯涼茶。我們應該默默的奉獻著自己的愛心，那么我相信這個美麗的世界將會變得更加美好。這就是我十二歲時所初嘗的人生真諦：愛的力量可以融 化一切！
六一的作文4
今天是“六一”兒童節，我開心極了，一整天都不用上課！
上午，我六點半就到了學校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上時，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！
到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。
唱歌時，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都好像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲好像小鳥在唱歌一樣。
回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了很多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時候也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但是我也很高興，因為我參加了。
下午放假了，我開心極了，像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8·5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有許多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會好像人一樣活動，還能扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。
六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。
六一的作文5
時光荏苒，真如白駒過隙。子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜，轉眼間，我就要向我的童年生涯saygoodbye了，童年的時光亦是如此的愜意和短暫，現在回味起來，還真是有點甜美中帶酸的味道。
晃眼間，兒童節將至，作為一個新時代的兒童，我常常會在表面上裝作自豪地說，我從來不過這種幼稚的節日，其實內心，真正還是有些許遺憾，是的，我很少過兒童節，別人拿著禮物在朋友間炫耀，我只喜歡抱著書本在題海中掙扎，于一小塊自由仰望藍天，渴望飛翔，卻因羽翼未豐而置于巢中翹首期盼。我很向往，向往獨自前行，向往與社會交融，于是，我將在即將度過的最后一個屬于我的兒童節，當天許下一個心愿與世界同行，與小伙伴們在藍天下共享盛世之美。
或許，我的心愿不能夠在短時間之內實現，不過，我會努力朝著這個方向奔跑。大人們都說，我這個年紀應該以學習為首要任務，其他的種種都是雜念，我總是無法博弈，只能選擇驅逐雜念，在無涯的學海中劃槳泛舟。有些小伙伴聽我訴說了心愿后，面無表情但卻背地里無情嘲笑，他們認為，有太多社會學我還不能領會，即使運氣使然，成功融入也會提早像被耍猴一樣耍得團團轉。所以，只有學習啊，我們學習知識讓時代進步，我們學習做人使世人能夠放下心機防備，我們學習精神讓社會充滿愛，我們學習品質使大家都能具備高尚情操如果人人都能做到這些，何須等待長大之后的慢慢滲透。現如今多少人都把重心都放在了實現與人攀比的那份虛榮心上，又有幾人能想到將來的世界由誰來經營？無數的商家利欲熏心，又有多少人想到了嚴重的空氣污染將會影響祖國未來的發展？不久的將來，巢中的小鳥儼然學會了飛翔，但是充斥滿黑暗的天空中，他們根本無法看到蔚藍和陽光，甚至連呼吸新鮮空氣都會是一種奢侈。作為一個快畢業的兒童，我希望我們一代能夠生長在一個沒有虛榮、沒有污染、處處充滿愛心的和平世界。
我的愿望或許顯得有些縹緲，但是祖國的花朵需要干凈清透的雨露，需要溫暖和煦的陽光，需要創造偉大和諧的未來，愛國、愛家、愛社會，與世界同行共享祖國藍天。
六一的作文6
“六一”兒童節在小朋友們的心中是最隆重的節日，也是最值得期待的節日，今年“六一”，媽媽放下手頭的工作，特意陪我去如月湖濕地公園游玩。
一進公園，我的感覺就一個字——美！宏偉的公園大門，碧綠的巍峨大山，清澈的濕地湖水，洋溢著山水的精華。
首先展現在我眼前的是六只天鵝，天鵝的美真是難以用語言來表達，它優美的步態、優雅的神情、潔白的羽毛，好比仙女下凡，讓我驚嘆不已。
我看到幾個小朋友在給天鵝喂魚，趕忙跑過去詢問從哪里買的魚，一個小朋友匆忙地向右面一指，我順著他指的方向看到不遠處一個大伯面前擺著幾個大大的塑料盆，便急忙跑過去，媽媽緊追不舍地和我一起趕到，媽媽幫我買了十幾只半大的小魚，我提著裝魚的塑料袋，三步兩步跑回天鵝的圍欄旁，伸手抓出一條小魚丟給了最近的一只天鵝，它脖子一伸，還沒等我看清它是怎樣吃魚的，只見它一揚脖子，小魚已被它吞下了肚，我又抓了幾條小魚往里扔，這時有好幾只天鵝跑了過來，還有一只是從水里竄出來的，它拍打著翅膀，水花四濺，在陽光的映照下猶如萬點彩珠撒落，讓我眼花繚亂的，它們搶食的姿態雖然有失紳士風度，我相信一定是天使們貪戀這人間的美味才會如此，要不，它們為什么這樣留戀人間呢？
喂罷小魚，我隨媽媽戀戀不舍地沿著林間小路向熊貓館走去，終于到達熊貓館了，這里有兩只國寶級熊貓，一只叫雙兒，一只叫珍大。當我想看個仔細的時候，雙兒卻象一座大山似得坐在那里擋住了我的視線。我急切地對它說：“熊貓大哥，您行行好，讓一下行嗎？”可它抓抓腦袋，舔舔腳，一副不肖一顧的樣子，又好像在說：“嘉輝老弟，你嘟囔啥呢？你說的話我一句也聽不懂啊！請用熊貓語。”我無可奈何地說了一句：“我真是被你給打敗了！”它卻一躍而起，好像在說：“什么天真！什么又是被打敗了！不就是讓個地兒嗎？干么這樣嘮叨？還男子漢呢？”看著它姍姍離去的樣子，我被弄的啞口無言。而溫順的珍大卻一動不動地坐在那里，怯怯地看著我，好像在說：“別欺負我，我膽小！”。
憨厚恬靜的大熊貓是我們的國寶，因其種類奇缺，已成為中國人民鏈接世界友誼的橋梁，我為中國是它們的故鄉而感到驕傲。
我參觀完熊貓館，又和媽媽去坐峽谷漂流，雖然被整的一身水，卻也痛快的很。
“六一”就這樣在晚霞的輝映下，在快樂的心情里接近了尾聲，我和媽媽踏著火紅的落日余暉，走在回家的路上。
六一的作文7
六一，這個美好的名字，聽著就讓人輕松。因為，六一要放假啊！放了假，還不輕松嗎？但是，我的六一卻剛好與相反，很忙碌。
我的六一直從早上九點一直忙到晚上十點。
我的天！我的這13小時是怎么度過呢？接下來，我就將為你們呈現我忙碌的六一。
“啊！”我伸了一個懶腰，“起床了。”起床后，迅速吃了早餐，就開始了我超級忙碌的'一天。
“嗯，先背古詩吧。”我對自己說。“秦時明月漢時關，萬里…”我背啊背啊背啊背，背了15首詩。“啊，（大腦）累死了，讓我休息一會兒吧。”我休息了一會兒，就立馬收好練鋼琴的書，背著書包，一路（小）跑到了練琴的地方。“潤潤，快來上課了！”鋼琴老師喊。我上了整整五十分鐘，已經到了吃午飯的時間，餓得肚子都扁了。鋼琴老師為我準備了一個可愛的小狗筆袋，還給我送了一聲：“六一節快樂！”我又開心了起來。
我下了樓，狼吞虎咽地吃完了我的麥當勞大餐。“啊，真好吃。”我滿意地擦了擦嘴角。
由不得多想，趕緊（小）跑回家，換了衣服，準備去參加頒獎典禮。我坐著老爸的專車，從羅湖一直趕到梅林，到了頒獎儀式的舉行地點。我的畫作得到了三等獎。我耐著性子聽完了講座，終于等到了頒獎儀式。
我激動地拿到了一本紅彤彤的證書，忍不住打開一看，空空如也。？什么！空空如也？搞錯了吧！我的獎狀呢？突然想起簽到時發的獎狀，難道獎狀那時候就已經發了？原來參加頒獎典禮不就是聽一個講座嗎！
頒獎儀式結束了，我開開心心地又上了老爸專車。為啥是專車呢？因為老爸就是扮演專車司機的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然后，再匆匆忙忙地來。嗯，接下來，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才經過一個頒獎儀式，不可能到了晚餐時間。沒錯，因為我六點就要上學而思，只能在四～五點吃晚飯了。
我一口氣吃了兩百零三元的必勝客，撐得肚皮都要破了。我滿意地擦了擦嘴。“啊，真好吃！”我忍不住感嘆道。
我的爸爸司機來了。我掐著點上了學而思。在學而思從六點鐘一直學到九點鐘，真是累死了。但是，我收到了一個驚喜，老師給我們每人一百七十個積分。
回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡。“啊，”我感嘆道：“終于能睡覺了。”
我的六一結束了……
六一的作文8
“贈人玫瑰，手有余香。”這句話深深地印在我的心中，老師時常教導我們要樂于助人，我也時刻提醒自己要這么做。這次六一，我和殘疾兒童一起度過了非同尋常的一天。
一大早，我就和好朋友菲兒提著精心準備的六一禮物來到殘疾人學校，陪他們一起過六一。我和菲兒先來到了盲人班級，把準備好的禮物發給盲人弟弟妹妹們。他們收到禮物，雖然看不見禮物的顏色和形狀，但他們還是高興得手舞足蹈！我和菲兒找了一個座位剛坐下來，弟弟妹妹們就一窩蜂似的擁上來，把我們團團圍住，哦！原來他們是想聽我們講一講他們看不到的世界是什么樣子的。我們倆晃了晃頭，滔滔不絕地講了起來，“我們頭頂上有一片湛藍深遠的天空，天空上飄著朵朵白云，掛著像極了一個超大的火球的太陽……”“有高大的參天大樹，綠油油的草坪，上面還點綴著五顏六色的花兒……”瞧！盲童們聽得多入迷呀！一個小弟弟聽著聽著，連口水都從嘴角流下來呢！可見他們對光明是多么向往，對我們來說是多么容易的一件事，可對他們來說卻是永遠不能實現的事。想到這，我的淚花就不禁在眼眶里打轉……
很快就到了我們做游戲環節，這個游戲是“盲人摸象”。規則是：放一樣東西，讓盲人弟弟妹妹去摸，并且要說出東西的名稱。游戲開始了，第一個上臺的是一位可愛的小妹妹，菲兒立刻拿一個大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍腦袋，很快就猜出來了：“是小球球！”她答對了，獎勵給她一包餅干，她高高興興地回到座位，享受她的戰利品。接著是一個瘦小的小弟弟上臺來，我們給他一個鼠標，他摸了摸，眉頭緊鎖著，撓了撓頭，一直說不出東西來，應該是對鼠標不熟悉，最后著急得哭了起來。我和菲兒安慰他，并且告訴他答案，還把鼠標的功能詳細地講解給他聽，同時還送給他一根棒棒糖，小弟弟立馬就破涕為笑……。
時間就像一個頑皮的小孩，在我們的歡聲笑語中溜走了，我們依依不舍地和盲人弟弟妹妹們告別了。我發現，給別人帶來快樂，自己也很快樂。我喜歡這樣的六一，非同尋常的六一，更喜歡助人為樂的感覺！
六一的作文9
激情六月，姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來了六月的陽光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節終于到了，今天，我們我們揚起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”游園活動終于開始！
這次“六一”游園活動的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個比賽拉開序幕。然后就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打動了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對爸爸的愛，她讓我想起爸爸對我的付出和愛，使我也想對爸爸說聲:“我愛您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺”自然一笑，浮現出兩個可愛的小酒窩。“當困難來臨的時候······一起牽著手，向前走！。”啊！多么甜美的聲音啊，真像一只百靈鳥在動情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應該有福同享有難同當。
我把一個個大紙箱打開一倒，哇！教室里一下子出現了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場別開生面的踩氣球比賽了！同學們分開兩邊站，一個個屏氣凝神，蓄勢待發。“三、二、一、開始！”隨著我的一聲“開始”，同學們猶如一匹匹脫韁的野馬，都緊盯著氣球，飛快地踩了一個又一個。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見同學們踩了這么多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風，她盯緊了一個氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個空，還倒被人踩了一腳。快樂的時光總是過得很快，在同學們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結束了。
接著，我們又進行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后，陳老師給我們20余個優秀少先隊員頒發了榮譽證書、獎品，還合了影。
“叮鈴鈴”放學了，“六一”游園活動圓滿結束了，快樂的時光總是短暫的，因為這樣才會讓人覺得寶貴，盡管我意猶未盡，但我不會遺憾，因為它使我懂得了一個道理：凡事都不能靠蠻力，要學會講究技巧。
我盼望下一個快樂的六一！
六一的作文10
一年一度的“六·一”兒童節到了，班里舉行了一次“歡慶六一，講歷史故事比賽”。我可得好好準備準備！
回憶一下昨天晚上準備的情況，那可是很不理想的：剛開始，我一直都是死記硬背，可媽媽卻說：“心急是吃不了熱豆腐的，先一遍一遍的讀熟，理解了故事的意思，在用自己的話說出來，就很簡單啦！一定要學會自己找竅門！”我聽了媽媽的話，懵懵懂懂的點了點頭。
可是媽媽的話好像沒有奏效，我還是看一句說一句，而且動作、神態也不是很新穎。“加油啊！媽媽還等著我的出色表現呢！”我在心里暗暗說道。
“把什么事招貼皇榜來著？”隨即，我翻了翻書，“一個不三不四的人，叫什么來著？”接著，我又翻了一下書…………就這樣，我不知翻了多少下書？
“哎呀！不說了，不說了！什么都記不住，這篇故事怎么這么長啊？”我氣憤的大喊大叫。沒有了耐心的支撐，我只得“散架”了。好歹的試了五、六遍，我就要讓媽媽給我檢查，媽媽問：“我都跟你說過了，心急等不得人，性急釣不得魚。不論做什么事，都要熟練，這才多長時間啊？你確定練好了嗎？”我低著頭見了貓就怕——膽小如鼠的說：“算是吧！”“行！咱們開始，滿分一百分啊！如果不及格，繼續練。”媽媽不耐煩地說。
說到一半了，我的坎坷的路程也就開始了。“嗯？嗯？……”“有一個不三不四的人。”“哦……”
哈！終于說完了，最后，媽媽說我最多得了六十分，這讓我對明天的故事大賽更沒信心了。
可是，今天卻意外的出乎了我的意料：同學們抓鬮時，我竟然抓到了第一個，“噢！天哪！是第一個講耶！我該怎么控制自己呢？一定講不好。”我自言自語道。
比賽開始，我戰戰兢兢的走上了講臺，望著坐著的同學們，我的歷史故事開始了。
不知過了多長時間，故事講完了。我只記得，中間有很多斷開的地方，不過，又陸陸續續的接上了。
最后，評分，我竟然和彭欣悅講的那么流利的得的分數一樣——17分，我、石珂蔚還有彭欣悅，我們三個都是一等獎，真是太令我受寵若驚了！
以后有什么活動，我一定要好好的準備，也許這次是瞎貓碰上死耗子——蒙上的一等獎，也許是無意中精心準備的。總之，有什么活動，都要嘗試一下，體會一下其中的樂趣。
六一的作文11
六年級第二學期的六一兒童節終于要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學生，我想：這次的四好學生x兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生x竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀！”同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們x首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是我們班x中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們x都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀！
六一的作文12
我們終于實現了我們的夢想。六一 ”兒童節就要到了。我和我最好的朋友夏雨欣穿上了學校分發的校服。時間空探險鞋”，然后考慮你想去的時間和地點。兩秒鐘后，我們經過......
“砰。我和夏雨欣重重地摔倒在地上。我們站起來，拍拍身上的泥土，環顧四周。哇！這里的風景真美！突然，我們遇到了一個小男孩。我憤怒地喊道:你沒有眼睛！如何打人！”這個小男孩可能被我嚇壞了，馬上向我道歉。他還說今天是他的生日。他邀請我們去玩，他認為這是一種道歉。他介紹自己是斯蒂芬·威廉·霍金。“什么？他是我們今天在課堂上學的坐輪椅的霍金嗎？他看起來像什么？”我喃喃自語。我完全驚呆了一分鐘，然后我懷疑地問道:你......你真的是偉大的科學家斯蒂芬·威廉·霍金嗎？”他害羞地撓了撓頭:我還不是一個大科學家！”反過來，他堅定地說:然而，這是我一生的夢想，我相信我一定能實現它！現在，我們可以回去了嗎？離生日聚會只有四個小時了。”“太好了。”我帶著夏雨欣，跟著小霍金去了他的家。
是他媽媽為我們開門的。他的母親是一個美麗的年輕女子。他熱情地邀請我們去客廳。客廳里坐著一個中年人，他是霍金的父親。霍金的父親和藹可親，和我們說話時總是低聲細語，他的幽默感讓我們笑了好幾次。時光老人從我們的笑聲中溜走了。不知不覺，已經是晚上六點了。這時，一些孩子也一個接一個地來到客廳，生日聚會開始了！首先，我們的主角霍金站在蛋糕前，雙手合十，許了個愿，然后吹滅了蠟燭。我們每個人都收到了一小塊蛋糕。這時，夏語心用一個霹靂把蛋糕砸在我的臉上。突然間，我變成了一個可怕的人。黃油貓。我氣急敗壞地抓起面前的蛋糕，扔向夏雨欣。“哈哈哈。...你......你，夏雨欣......你太搞笑了！”看到我們玩得如此開心，我們忍不住跳起來試了試。不到10分鐘，每個人都變得“黃油貓。......玩了一會兒瘋狂游戲后，我們洗掉臉上的奶油，開始了第二個游戲:真相還是挑戰。我用鉛筆作為指針向他們簡要解釋了規則，然后開始玩。我很幸運地指向了生日男孩霍金。我問他:如果你在科學實驗中受傷了，你會繼續學習嗎？”“我會的。”霍金毫不猶豫地回答。我一生的夢想是成為一名科學家。如果我獻身于科學，我會感到無比榮幸！”從他堅定的眼神中，我看到了他對科學的熱愛和成為科學家的渴望。
“丁和打著招呼...”鬧鐘響了。那只是一場夢。我多么希望明年六一”你可以這樣生活！
六一的作文13
六一節已經過去，別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯歡會，而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加慶六一網通杯乒乓球比賽。
這次是我和小朋友離開父母的懷抱，第一次參加的比賽，因此心里有些激動。5月30晚上，我都沒有睡好覺，31日一大早，媽媽只是輕輕的喊我一聲，我就一個骨碌爬起來，穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到棗莊，老師就一個個安頓好我們，交待一些注意事項。
6月1日早晨，我第一場和龍泉俱樂部的人打，由于是第一場比賽，我沒有發揮出自己的水平，只是平時的十分之七，最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下，在大比分二比一落后的情況下，我頂住壓力，贏一局，到第五局決勝局，我在十比七落后的情況下，連贏三個，追成十比十平。這時，我對自己說，不能緊張，一定要心平氣和，要認真對待每一個球，最后終于以十二比十贏得這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌，因為這是一次技術和心理的考驗，在我打球的小小生涯中也算是一個小小的驕傲吧。
晚上，我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買好吃的零食，在我們住的房間里開個party，party的氣氛十分快樂，我們一邊吃著零食，一邊表演節目，時間過得好快，我們還沒有盡興，老師就已經讓我們抓緊睡覺，雖然有些不情愿，但是第二天還要比賽，我們也知道要好好休息，所以還是很聽老師的話，一會都躺在床上，進入夢鄉。
2日早晨，我六點就起來，給同學們背背課文，寫寫生字，一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中，我和一個比我水平高的人打，絲毫也沒有緊張，因為有昨天的鍛煉，我會盡我的全力發揮出自己的能力，終于以三比一取得勝利，以小組第二的成績進入前八，在下午的比賽中，又贏一個人，進入前六。這天的比賽以勝利結束，心里特別的高興，晚上在房間里，我們看著電視，談著比賽中的一次次贏球，總覺得美滋滋的，總是禁不住笑出眼淚來。
3日早晨，雖然我發揮到極限，還是沒有抵擋住對手的進攻，敗下陣來。最后獲得丙組第六名。雖然沒有進入前三，我一點也不難過，因為我在這次的比賽中，得到更多的鍛煉，無論是在學習中，還是在打球上，都是我前進的動力。通過這次比賽，我又學到許多新的知識，還和幾個隊友成好朋友，而且，這幾天離開爸爸媽媽的懷抱，我自己也能夠獨立生活。我感覺自己又長大許多。
這個六一節過得以往任何一個六一節都有意義，我會把這個六一節的情景永久珍藏。
六一的作文14
幸福，什么是幸福？哈哈！慶祝“六一”兒童節啊。
記得我們上四年級的時候過的那次兒童節，我還記憶猶新。
那天，我校組織了到新校區去游玩參觀了。一路上我們露出了一張張可愛的笑臉，響起了一陣陣歡快的歌聲，我們懷著無比興奮的心情來到了新校區。大家手舞足蹈地跳了起來，沉浸在幸福的喜悅當中。
首先映入眼簾的是一座三棟的樓房連載了一起，彩旗飄飄，到處是貼滿了隆重開幕之類的標語。仿佛一張大大的笑臉在迎接著我們的到來。遠處，傳來了陣陣歡歌笑語，我們迫不及待地跑了過去。哈哈，每個新教室都被老師們的巧手打扮得五彩繽紛的，有氣球，有彩節，有花邊，還有卡片……一間比一間好看。
拿起游戲卷我們就要開始玩游戲了。首先，我選著了一個比較簡單的作為我今天的開場熱身，叫作“碰乒乓球入桶|”聽同學們說這個入門級的機會蠻大的。哈哈，就是你啦。哇，人數超多，排起了長龍，都不知道啥時候才輪到我啊。懷著百感交集的心情終于輪到了我，我急不可待地遞給笑容可掬的實習老師，開始投了老師給了我三個乒乓球。接著，我把第一個乒乓球一投，那個乒乓球碰到了地上，我的心一懸，又彈到了桶里。耶，中了。我跳了起來。接下來的球也是這樣，我的運氣真好！暗自慶幸。最后一個球，天哪，沒投到，不過，我還是過關了。老師給我畫了一顆星星讓我去領獎。
緊接著玩本班的疊杯子小游戲，游戲規則：在30秒內，疊出正反兩面的杯子。我們排好了隊伍，整整有三排啊，一會五分鐘就像過了五年啊！終于到我啦，我小心翼翼地把杯子一個接著一個疊了起來。慢，再慢，再慢，我不敢太用力，我怕倒啊，倒了就前功盡棄了。最后，不知哪來該死的風，把我辛苦疊起來的杯子給吹倒了，簡直晴天霹靂。我哪里肯認輸，再來一次，于是，我又排了一次隊。最后，結果還是一樣，輸了，哈哈，我才知道，這根本不是我強項。沒關系，我會努力，暗自給自己加油！玩了太久的游戲了，該休息了，最后，我才選擇生物館哦，一邊散步，一邊參觀，看起來是那樣的嶄新，那樣的好看，有轉盤，有植物標本，有昆蟲標本，有動物標本。最吸引我的還是那些斑斕滿目的貝殼，有的像珍珠般的閃亮，大的，小巧的，多種多樣，不緊讓我增長了見識，也讓我打開了眼界！
我們是幸運的，也是幸福的，在我們美麗的新校園，有著優越的學習條件，有著良好的生活環境，在知識的海洋里，我們可以認識到更多的知識，在我們父母老師的關懷下，我們可以幸福快樂地成長。
六一的作文15
寫一次有意義的活動習作 今年，我過了一個和往年不一樣的“六一”兒童節！
星期六的早晨，我和一位愛心奶奶，還有一群小伙伴約好了，一起去涇縣蘇紅看望一對和奶奶生活在一起的小姐妹，我們各自帶著自己的小禮物，滿懷激動的心情出發了。
一路上，呼吸著清新甜潤的空氣，心情格外的爽朗，一排排蒼翠欲滴的大樹映入眼簾，白色的迷霧環繞著山巒。我們迎著溪流，隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換著調子。
大約四十分鐘后，我們來到了這對小姐妹家。眼前幾間簡陋的小平房，引起了我們小伙伴的好奇心，大家便加快了步伐，來到小平房前，這時，從小平房里走出來一位白發蒼蒼的老人，和兩位十一二歲的小姑娘，她們很熱心的把我們迎進了家門。
中間堂屋里面除了一張老式樣子的八仙桌和幾條長板凳以外，再沒有其它精致的家具了，漆黑的廚房，凹凸不平的地面，里面堆滿了雜物，讓人看了心酸。兩個小姐妹的房間也很簡陋，只有一張木頭小床，兩張寫字臺，和一盞小臺燈還有一個簡單的小衣柜。雖然，墻面上和房間頂上都帖了漂亮的墻紙。但聽妹妹介紹說，那些都是好心人給她們弄的。除了那兩張桌子小衣柜和小床是她們爸爸生前給她們做的，其它都是好心人送來的……
她們兩一個叫何情一個叫何俊，和我們談的很投機，我們拿出了各自帶來的禮物，一一送給了這兩位小姐妹，有衣服，水杯，文具盒，水彩筆等等，我們中間的一位大姐姐還給她們戴上了精美的手表，她們兩很開心的笑了……
這時，一旁的大人們也忙的不可開交，于是我們這些小幫手也參與其中，有摘菜的，洗菜的，有切菜的，大家忙的不亦樂乎。
我們還一起包餃子了，我們包的餃子各種各樣，奇形怪狀，有的好似一把扇子，有的像一個大風車，有的像天空中一輪彎彎的月亮，我們還用花生米來當‘’幸運‘’餡，把它包在餃子里面，將包出的餃子美其名曰‘’幸運‘’餃。希望將這份幸運帶給這對可愛的小姐妹……
在一起玩耍的時光總是過的很快，一轉眼，就到了要離開的時候了，大家都依依不舍地和這對小姐妹，還有她們白發蒼蒼的奶奶揮手說再見！
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