放風箏小學作文精選15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的放風箏小學作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏小學作文1

　　春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風箏。

　　廣場上好是熱鬧，很多放風箏的人，只有一只風箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風箏，女兒甚是開心。

　　今天的風比較大，可能有點難度！牽著風箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風箏似乎要飛起來，但。還是墜落在地，心情便隨著風箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡與周圍的人群，有的就是那份幸福。

　　終于風箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領告訴女兒：“風箏線緊時你就跟著走一走，風箏線松時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的.就是要讓我們的風箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。

　　飛上天的風箏好像不用我們費什么力氣了，那種激情與興奮也隨之漸漸平靜，細細回味，也許追逐就是放風箏的感受吧！

　　下一個周末我們還會去放風箏，繼續新的體驗。

放風箏小學作文2

　　放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢？

　　我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹，小寧松開手，風箏慢慢地飛過了我的.頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續仰著頭看著風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠。

　　天空中的風箏千姿百態，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子……它們互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

放風箏小學作文3

　　今天天氣晴朗，風和日麗正是放風箏的好時光。

　　早晨吃過早飯，我對我媽媽說：“我們去放風箏吧！”我媽媽說：“好啊！”我高興極了，馬上跑到樓上拿來了風箏，一起到中學去放。來到中學門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的到來。”不知不覺我們來到了足球場。

　　開始放風箏了，我讓我媽媽把風箏拿著，然后我一拉線，風箏一頭栽到地上，原來我媽媽把風箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說：“一、二、三，放。”我媽媽就放開手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

　　線快放完了，我們就坐在草地上看著藍天上的.風箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線和我媽媽開開心心地回了家。

放風箏小學作文4

　　春天來了，柳條長出嫩綠色的葉子，在春風中輕輕搖擺，小草從地里探出頭來，好奇地看著四周。

　　小麗、小軍和小明，一起去公園的草地上放風箏，風箏的.形狀可真多呀！老鷹形、蝴蝶形、蜈蚣形……

　　小明把自己準備的小燕子風箏拿了出來。忽然，一聲尖叫引起了他們的注意。“哇！老爸老媽你們看風箏飛起來了！”一個小男孩興奮地說。“兒子，你真棒！”那個小男孩的爸爸媽媽說。

　　小軍一聽可著急了，他連忙喊道：“小明我把風箏拿著，你牽著風箏線，我們一起合力把風箏飛起來。”

　　過了一會，小明說：“小軍準備好了嗎？3、2、1，放手！”說完，小軍撒腿就跑。小燕子風箏一下子超過了其他的風箏。小麗看到了趕忙叫道：“你們倆放得好高呀！”待會幫我也放一下，好不好呀？—

　　這真是難忘的一天呀！

放風箏小學作文5

　　星期天，我和我親愛的爸爸媽媽。還有我調皮的`小弟弟去黃河邊放風箏，那里人真多呀！許多風箏在天空中飛舞，好像一群姿態各異的花蝴蝶。

　　我便拿起風箏也開始放，可是怎么也放不起來。爸爸說今天這么熱，哪可能有風嘛！我問爸爸但別人是怎么放起來的呢？

　　我首先使用的是“趁機偷風法”。過了一會兒，來了一陣強風，我便順手拿起風箏，風箏漸漸地飛了起來，唉，可惜好戲不長，風一吹就掉了下來。只好想想其他辦法了。爸爸說你自己看著辦吧`

　　這次我要有我百戰百勝的“動力放飛法”。但為了能一下子飛起來，再等一個有風的時候。哈哈，終于等到了我又拿起風箏，在黃河邊上狂奔，爸爸說你小心點啊。以每小時二十千米前進。風箏好不容易飛了起來，啊！我的苦心沒白費呀！風箏越飛越高，也越來越小，真是太高興了！爸爸說；孩子以后辦什么事都要有耐心。什么事都可以做好。就像你剛才放風箏一樣‘剛沒放起’你要想辦法。

　　從這個事中，我明白了做什么事都要嘗試，跌倒了，爬起來，繼續向前走，不要半途而廢，要堅持下去。

放風箏小學作文6

　　風和日麗、鳥語花香的春天里，大家手拉手，邁著輕快的步伐，去草地上放風箏。

　　蔚藍的天空下，明明拿著柄、拉著絲線，大聲喊道：“樂樂，舉高點，聽我口令再松手。”“放心吧，我的手都要撐破天空啦。”樂樂興奮地叫道。他舉著小燕子狀的.風箏，五顏六色的，像天空中掛著的彩虹。忽然，風越來越大，手上的絲線越來越緊，明明意識到這是放風箏最棒的時候，他立刻抿起了嘴，全神貫注的看著風箏，大喊：“放！”“收到！”樂樂說。他立刻松開了手，明明也馬不停蹄地飛奔起來。風箏飛得越來越高了，比天上的云朵兒飛的還高好多。“哇，你們的風箏飛的好高呀！”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發的羨慕的光芒！

　　遠處還有一家三口，小弟弟的風箏，像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著他們的兒子在放著風箏，不由得豎起了大拇指！

　　“哈哈哈呵呵呵”整個春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語中。

放風箏小學作文7

　　星期天的下午，陽光明媚，風微微吹拂著，正是放風箏的好時候，我和小伙伴們一起來到公園里的廣場上，準備放風箏。

　　藍藍的天空中飄著朵朵白云，有的.像小狗，有的像獅子，還有的像小羊……朵朵白云中間還飛舞著許多風箏，有金魚的、有蜈蚣的、有三角形的、有老鷹的……各種各樣，五顏六色。金魚風箏好像把藍藍的天空當成了無邊無際的海洋，在快活地游來游去；老鷹風箏時時沖向云端，好像在顯示自己的霸主地位；三角形風箏忽高忽低，盡情展示著自己。放眼望去，壯觀極了。

　　于是，我們也開始行動起來。小東舉著風箏，我牽著風箏線，我們向前面跑起來，小東一松手，風箏就飛了起來，可是剛想飛起，風箏便一頭掉了下來。我們并沒有氣餒，接著奔跑，不知放了多少次，終于讓第一個燕子風箏飛到了藍藍的天空上。有了第一次放風箏的經驗，當我們放第二個蝴蝶風箏的時候，就很順利了。

　　看著天空中越飛越高的風箏，我們幾個高興極了。

放風箏小學作文8

　　我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂，也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一群，兩個一伙，我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說：“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說：“好吧。”讓我端端正正的'舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。

　　我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開手，他拽著風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩穩當當的升上天空了。這時候，有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風箏越來越多。

放風箏小學作文9

　　春天到了，晴空萬里。小明，小紅和小剛一起相約去山坡上放風箏。

　　來到山坡上，他們看見好多人也在山坡上放風箏，人山人海。空中有飛碟風箏、有飛機風箏、有小馬風箏……千姿百態，五顏六色，匯成一副美麗的春天圖畫。

　　他們也拿出自己的`風箏，小剛和小明拿出燕子風箏，小明拉著風箏線，小剛高高地舉起風箏，小紅在一旁笑瞇瞇地看著，小明對小剛說：“小剛，往天空上拋風箏，我們的風箏要起飛了。”小明拉著風箏線隨風跑了起來，風箏也飛了起來。風箏飛過了云朵，越飛越高，它們在天空中自由自在地飛翔。我們的風箏，有燕子形狀的，有蝴蝶形狀的，把天空打扮的絢麗多彩。他們跑累了，坐在那里觀賞著天空中各種各樣的風箏。

　　夜幕降臨，他們高高興興地回家了。

放風箏小學作文10

　　周末到了，晴空萬里，風和日麗。小明、小剛和小紅相yue一起去公園放風箏。他們一邊背著兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶一邊向公園里綠油油的草坪走去。

　　他們選了一個合適的.地點，開始準備起來。小明和小剛負責放風箏，小剛托起風箏，小明拉著線。放！小紅一聲令下，小剛將沙燕風箏扔向了空中。小明邊放線邊跑，沙燕搖搖晃晃地飛了起來。忽然，不知道從哪里冒出來一只老鷹跟沙燕撞在了一起，沙燕呼啦啦地掉了下來，一頭撲在樹枝上了。小明費了九牛二虎之力才把風箏從樹枝上拽了下來，不要緊，我們再來一次！小剛不服氣地說。

　　他們再次準備起來。經歷了上次的失敗，這次小明有經驗了。一邊放線，一邊時不時地日記拉拉線，讓沙燕飛得又穩又高。嘴里也沒閑著：老鷹呀老鷹，你離我們遠點吧，千萬別再打擾我們了！小紅笑瞇瞇地看著天空中翱翔的沙燕，心想：等會兒，我也要把風箏放得像他們一樣高。

　　蔚藍的天空上，放眼望去，各種各樣的風箏各顯英姿：蝴蝶與金魚跳著優美的舞蹈，老虎正與一只老鷹對峙著歡聲笑語傳遍了整座公園。

放風箏小學作文11

　　秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中遨游。

　　星期六下午，秋高氣爽，風與日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。

　　來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的`大海與廣闊的沙灘，遠處的大海似乎與天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。

　　我們開始放風箏，媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以與天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。

　　這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味與成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以后有機會，我還要盡情地放風箏。

放風箏小學作文12

　　在秋天里，我的快樂就是放風箏！國慶節里的一天，爸爸媽媽帶我到濮水公園兒的草坪上放風箏。

　　到了濮水公園，我立刻就把風箏從車上拿下來，準備放風箏前的工作。我們開始放風箏了，爸爸用手托著風箏，我牽著風箏線繩，媽媽站在了遠遠的地方，大聲地喊了一聲“放”，于是，爸爸順勢就把風箏往上一推松手了，我牽著的風箏線便一緊一松，風箏就迅速騰空而起，片刻，風箏就越過了樹梢繼續上升。我牽著風箏線拼命地逆著風向往前跑，風箏卻乘著風越飛越高，似乎沒了蹤影，每個人看了，連聲夸贊。

　　哇——！飛的真高！風箏在空中翩翩起舞著，看到風箏越飛越高，幾乎每一個經過這里的人，都會禁不住豎起了拇指，連連稱贊。爸爸在卻一旁笑瞇瞇的一直在盯著我放風箏，嘴里還不時的鼓勵上幾句。我正在興高采烈地放風箏，隱隱約約間仿佛聽到有人在不時地喊叫我的名字，我回頭一看，原來是我學前班的.一位同學在叫我。于是，我們倆就高高興興地一起放風箏了！這就是我最難忘的一天。

　　秋天，給我帶了美好的印象！更給我們小朋友帶來了無窮的快樂！我愛快樂的秋天！

放風箏小學作文13

　　送走悶熱的夏天，涼爽的秋天來到了。

　　秋天的天空看起來格外的高，也格外的藍，天空中飄蕩著朵朵的`白云，有的像棉花糖鑲在藍天上，有的像一縷輕紗在天空中飛舞。幾只小鳥唱著愉快的歌，在藍天白云間自由飛翔。遠處的高山連綿起伏，顯得格外雄偉。滿山遍野到處是一片綠色的海洋，其中秋天的樹葉有紅的，有黃的，大自然就像一幅五彩斑斕的山水畫。從山間流過來一條蜿蜒清澈的小溪，走過樹林，走過田野，唱著歡快的歌，流向遠方。小溪兩旁長滿了不知名的野花，在秋風的吹拂下翩翩起舞，舞姿優美極了。

　　小朋友們也來到草地上，有的在追逐玩耍，有的在放風箏，各種風箏在天空中自由飛翔，風箏的種類真多啊，有蜈蚣、有蝴蝶、有長龍。你瞧，風箏在空中比賽呢！一會蜈蚣超過了蝴蝶，一會長龍比蜻蜓飛的更高。風箏在空中也嘰嘰喳喳的吵個不停。

　　秋天的郊外真美啊！我喜歡秋天的郊外！

放風箏小學作文14

　　清明節放假，爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風箏，我心想我一定要放得。

　　公園里的風不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊！風箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風箏，飛快的跑到廣場中央。爸爸說：“你拿著線軸，我幫你拿風箏。”爸爸端端正正地舉起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的'時候，爸爸說：“跑！”我轉身拉著風箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛，我想：風箏已經飛上天了吧。我回頭一看，啊！風箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時再放一放。風箏越飛越高。看，我的大蝴蝶多漂亮啊！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。

　　放風箏的人越來越多，空中慢慢出現一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗啊！

　　今天我玩得可痛快了！小小的風箏給我帶來了無限的快樂！

放風箏小學作文15

　　春天到了，天氣暖和了，風輕輕地吹著，正是放風箏的好時間。在一個風和日麗的周末，我和爸爸媽媽來到海淀公園放風箏。

　　我們來到綠草如茵的大草坪，那里已經有許多人在放風箏了。形態各異，五彩繽紛的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮艷的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……看著這熱鬧的場面，我忍不住拉著風箏就跑，可一連幾次都放不起來，我很著急，這時媽媽喊： “趙煦，放風箏應該逆風放。”聽了媽媽的話，我站在原地，靜靜地感覺風是從哪個方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準方向，我讓媽媽迎風接著，把風箏舉過頭頂，我拿著線軸，向前跑去，大概跑了十多米，我感覺機會來了，大喊一聲： “放！”只見媽媽把風箏往前一送，就聽刷的一聲，風箏急速上升，我手中的線軸也嘩嘩地著。風箏雖然飛了起來，但飛得并不平穩，一會兒往左偏，一會兒往右歪，媽媽走過來固定住線軸說： “風箏往左偏，你就往右拽，風箏往右偏，你就往左拽，這樣就平穩了。”我試了試，風箏果然飛平穩了。我放開線軸，風箏慢慢地飛向天空，我覺得手中的線軸好像要掙脫我的手，似乎我也要被帶著飛向天空。媽媽接過線軸繼續放著，我揉著發酸的胳膊抬頭望去，只見風箏們隨著春風一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，高的`仍在扶搖直上，低的奮力向上，他們好像一個個幸福頑皮的孩子享受著快樂美好的生活。

　　放風箏實在太有趣了。我真盼著下一個周末仍然是個好天氣，這樣我就能繼續享受放風箏的快樂。”

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