放風(fēng)箏作文

時(shí)間：2024-10-12 10:13:55 作文我要投稿

放風(fēng)箏作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　陽光明媚的早晨，碧空如洗，小紅、小明和小剛一起去放風(fēng)箏。

　　他們?cè)陔x家不遠(yuǎn)的草地上歡快地放起了風(fēng)箏。微風(fēng)吹過，花兒們露出了笑臉，彎著腰對(duì)他們說：“歡迎你們來到這里！”

　　小紅準(zhǔn)備放風(fēng)箏，她先把桿子撐起來，再把桿子撮進(jìn)風(fēng)箏里，最后栓上繩子。小紅邊跑邊放繩子，把風(fēng)箏放得高高的，讓它在空中自由翱翔。小明和小剛也用同樣的方法把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。他們奔跑著，歡呼著。瓦藍(lán)的'天空中飛來幾只小鳥，和風(fēng)箏一起飛翔，就像一群快活的鳥群。

　　這一天，他們玩得真開心呀！

放風(fēng)箏作文2

　　春天來了！春天來了！春天終于來了！春天帶著春風(fēng)姐姐、春雨姑娘和春雷哥哥來了。草，綠了；花，紅了；小河，解凍了。瞧，春天是多么美好啊！

　　我和幾個(gè)小伙伴拿著風(fēng)箏，像一只只快樂的小鳥飛出了門外。我們?cè)诓莸厣吓芡厶郏S鶯也跟著我們。我們時(shí)而慢時(shí)而快，時(shí)而向左，時(shí)而右，但我們永遠(yuǎn)向著風(fēng)。我和小伙伴們一路跑一路笑，一直地笑哇笑哇。我們喜歡春天！

放風(fēng)箏作文3

　　春天的早上，公園里的.花開了，小草從地里探出頭來，大樹長出了新的葉子，新的一天開始了。小紅、小明和小東去公園放風(fēng)箏。小紅有一個(gè)平行四邊形的風(fēng)箏。小明有一個(gè)星星形的風(fēng)箏。小東手上一個(gè)風(fēng)箏也沒有，他拿著一個(gè)畫板對(duì)我們說：“我沒有風(fēng)箏，我就在旁邊畫你們吧。”小紅說：“現(xiàn)在我們來放風(fēng)箏吧。”說著，他們拿起風(fēng)箏，往上一拋，馬上跑了起來。他們把線軸的線越拉越長。風(fēng)箏越飛越高，小鳥也跟著飛了起來。風(fēng)箏往上飛，小鳥也往上飛；風(fēng)箏往下飛，小鳥也往下飛；風(fēng)箏往左飛，小鳥也往左飛；風(fēng)箏往右飛，小鳥也往右飛。小東把他們放風(fēng)箏時(shí)侯的一舉一動(dòng)都畫了下來。啊，春天多么美好呀！

放風(fēng)箏作文4

　　春天來了，小紅準(zhǔn)備去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。小紅走出家門，看見太陽暖烘烘的，十分舒服。

　　小紅看見小樹長出了新的嫩芽；桃樹長出了很多美麗的桃花，好像是在歡迎春姑娘。春風(fēng)一吹，小草就被春風(fēng)吹得直搖頭。小紅帶著風(fēng)箏來到廣場(chǎng)，把風(fēng)箏的線放長在廣場(chǎng)上跑啊跑，又把線放回來，又放很長很長的線，風(fēng)箏飄得很高，非常美麗。爸爸媽媽都一邊豎起了大拇指，一邊說：“小紅真聰明，不學(xué)都會(huì)。”小紅聽了，比吃了蜜還甜，說：“謝謝爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。”

　　小紅看見小朋友正放著福娃的`風(fēng)箏，還有一個(gè)小朋友正放著一個(gè)像美人魚的風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空被五彩繽紛的風(fēng)箏，打扮得像風(fēng)箏會(huì)一樣。今天小紅玩得很開心，寫了一篇日記，而且寫得很好。

放風(fēng)箏作文5

　　今天我和媽媽一起放風(fēng)箏我在廣場(chǎng)里拿著風(fēng)箏在跑，一會(huì)我的風(fēng)箏掛在了樹上我的`線也斷了我夠不找我的風(fēng)箏我很傷心我叫媽媽，媽媽過來了我說媽媽我的風(fēng)箏掛在了樹上。媽媽笑了笑說風(fēng)箏不是已經(jīng)下來了嗎？

　　我低下了頭。媽媽把我的風(fēng)箏放了起來，媽媽讓我自己放，我放著放著風(fēng)箏掉了下來。我自己學(xué)這媽媽放的那樣我有把風(fēng)箏放了起來。

　　今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我也很開心。

放風(fēng)箏作文6

　　春天來了！春天來了！我們幾個(gè)孩子高興地拿出風(fēng)箏，跑向了草坪。

　　我們拿的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥的`樣子，有正方形的……

　　我們高興地把風(fēng)箏拋向空中。小鳥看見了，就向這邊飛來，一邊飛一邊叫，好像在和我們說：“你們的風(fēng)箏真好看。”

　　我們看著風(fēng)箏，又看向小鳥，都開心地笑了。

放風(fēng)箏作文7

　　春天來了！春天來了！

　　我們幾個(gè)孩子沖向前方，去看春天生機(jī)勃勃的景象。

　　我看見柳樹的枝條又細(xì)又長，嫩綠嫩綠的，風(fēng)輕輕吹過，柳枝便隨風(fēng)起舞。盛開的小花五彩繽紛的，有紅的、白的、藍(lán)的、紫的、暗紅的'、深藍(lán)的……花的旁邊有一大片綠茵茵的草坪，就像一塊綠色的地毯，美麗極了。

　　燕子從南方飛回來了，黃鸝和百靈鳥在樹上唱歌。可愛的小朋友在放風(fēng)箏。他們放的風(fēng)箏的圖案多種多樣的，有的是小鳥的，有的是烏龜?shù)模€有的是豬八戒的。

　　春天真美好啊，我愛春天！

放風(fēng)箏作文8

　　我的風(fēng)箏是“美人魚”。她有一雙大眼睛，一只手拿著一顆寶珠，另一只手自然下垂，尾巴很長。

　　天空中到處都是各種各樣的風(fēng)箏，比如金魚、鳳凰、海綿寶寶、阿里、哆啦a夢(mèng)……一開始我的人魚總是飛來飛去，落來落去，我體會(huì)到了一種放風(fēng)箏的體驗(yàn)：飛得高就放線，飛得低就要收線。以我的經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏飛得越來越高。突然風(fēng)停了，“美人魚”和“海綿寶寶”相繼倒下。努力有了回報(bào)，我的“美人魚”又在天空中自由飛翔了。

　　我希望我的'“美人魚”能把我的愿望帶到天空，告訴太空中所有的神話角色。

放風(fēng)箏作文9

　　春天來了，春天來了，小東、小白和小新一起去郊外放風(fēng)箏。

　　這里的小草綠油油的，像綠色的.地毯。草地上開著一大片絢麗多彩、香氣撲鼻的小花，有紅的，紫的，粉的……

　　碧藍(lán)碧藍(lán)的空中漂著雪白雪白的云，像一朵朵棉花糖。小鳥快活自由地在天空翱翔。

　　小新手握著線，開始邁開大步跑了起來。風(fēng)箏趁著春風(fēng)飄上了天空。

　　小東小白還在準(zhǔn)備。小東是站著準(zhǔn)備的。小白是跪著準(zhǔn)備的。小東一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，也把風(fēng)箏放上了天空。不知怎么的，小白居然被天空中的鳥兒吸引了，他入迷地望著小鳥，望著天空……

放風(fēng)箏作文10

　　春天來了！小東、小西和小紅去公園放風(fēng)箏。這里有綠油油的小草，五顏六色的'小花，還有從南方飛來的燕子。

　　小紅拿著一個(gè)四邊形的小風(fēng)箏，小東拿著一個(gè)燕子形的風(fēng)箏，小西因?yàn)橥泿эL(fēng)箏了，所以他只能看不能玩。他干脆跪在地上看他們放風(fēng)箏。

　　小紅說：“現(xiàn)在我們開始放風(fēng)箏吧。”小東說：“好呀，好呀！”忽然，小西說：“你們沒發(fā)現(xiàn)春天有什么特別嗎？”小紅和小東齊聲說：“沒發(fā)現(xiàn)呀！”小西說：“看，你們的風(fēng)箏往上飄，小鳥也往上飛；風(fēng)箏往下飄，小鳥也往下飛。”

　　小西、小紅和小東異口同聲地說：“我好喜歡春天啊！”

放風(fēng)箏作文11

　　五月一日我們?nèi)叶夹菹⒃诩遥挛纾职终f帶我到樓下放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏是三角形的，后面有一條長長的尾巴，上面的圖案是五個(gè)福娃。我們把風(fēng)箏拿下樓，爸爸東看看，西瞧瞧，就是不把風(fēng)箏放上去。我急了，問爸爸為什么不放。爸爸說得先觀察一下風(fēng)向，看看風(fēng)是往哪邊來的.，然后再放上去。我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　風(fēng)箏終于被爸爸放上去了，很高很高，爸爸讓我牽著線，一會(huì)兒工夫風(fēng)箏的線就放光了，我拉著線的這頭挺害怕的，惟恐風(fēng)箏把我的人也帶上去了。哎呀！不好了，爸爸，風(fēng)箏要掉下來了！！爸爸說沒關(guān)系的，它要掉下來的時(shí)候，就輕輕地拉它幾下。我照爸爸說的拉了幾下，風(fēng)箏終于有回到了天上。因?yàn)樘旌軣幔覀兺媪艘粋€(gè)小時(shí)就回家了。