精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

初中作文

時間:2024-06-21 15:00:24 初中作文 我要投稿

初中作文集合五篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文集合五篇

  初中作文 篇1

  有人說,校園生活是一杯白開水。無味,有人說校園生活 是一瓶葡萄葡萄酒,甜美有人說,校園生活是一汪清水,平靜;有人說,校園生活是翻騰的浪花,喧鬧……而我要說,校園生活是一支動聽的歌謠,是一壇甘甜的荔枝蜜,是一幅美麗的風景畫。

  它座落于湖北省孝感市肖港鎮初級中學北教學樓二樓的第二個教室,他們風格獨特,意氣勃發,三大流派,各顯異采,它就是肖港初中八零三班。

  敢死派

  每天早上,太陽公公還來不及睜開它惺忪的眨眼,以胡超陽,程書龍,池代表的這一流派的人早已來到教室,他們好像總在與太陽公公賽跑似的',可惜情況不妙,燈還未開他們就會像變魔術的使出一支蠟燭,喲,原來是有準備,不一會兒,教室便一片通明,這還應折人個個都在這燭光早餐中吸取營養,一陣陣的讀書聲飄過窗戶,在校園中回蕩。

  本人常說:這一流派的的乃803班之精英,斬將奪旗者也。是啊若沒有這一流派的人時時刻刻在前面沖鋒,哪有803班今天 的輝煌。

  豪放派

  看了止面那一流派的作用,如果你信為803班是一個死氣沉沉的,不有活力的集體,那你就罪該萬死,以胡澤用,岳華聰為首的豪放派在這個班也是攻不可沒的。有一次上政治課,力同學未來 ,老師問原因,胡澤用用他那狼嚎般的聲音說“他正在接受電子***的侵蝕”人們常說,參加工作就有工資,可我們的岳華聰組長卻有工資,而且不賴哦,期收入100分。

  運動派

  再簡單地向大家介紹下一種流派,不是吹牛,以萬幸為首的小劉翔就是例子,在肖港鎮運動會上一舉拿了三個冠軍,籃球小子黃昌威一個三步上籃更是表現得,神采飛揚。偌大的運動場,跑得最快的動作最優美的絕對是803班的運動派成員。

  在803班,各種流派的人就這樣扮演著自己的角色,演繹著各自豐富多彩的實踐生活,他們的心靈 像歌謠一樣美麗,他們的生活像蜜汁一樣甘甜,他們的英姿像一幅幅風景畫,裝飾著風景畫。裝飾 著肖港初中,展示著學校美好的明天 。

  初中作文 篇2

  時光荏苒,一轉眼,七年過去了。

  那時,我們還小,什么都不懂,留下的記憶也是單純美好的。正是因為什么都不懂,所以我們還可以毫無顧忌。

  或許真的是“繁華落盡,只余荒涼”,我們分離。

  經歷了這么多的事,我們也該成熟了,或許我們可以遺忘,但最終逃不過命運的'禁錮。

  你知道嗎,我們在一起三年,其中我們經歷了什么我們都很清楚。你母親找過我,說我配不上你,讓我趁早放棄。而你,給了我希望后,有沉痛的給我一擊。你母親找過我后,一個月后,你就走了。走的悄無聲息。我問他們,他們都不告訴我,只勸我死心,忘記你。最后葉子告訴我你去了澳大利亞,我跑去機場,卻再也趕不上了。

  是誰說的我們要共同面對?是誰說的我們要永遠在一起?是誰說的什么也不可能讓我們分開?

  忘記你,可能嗎?你已融入我的血骨中,能隨便砍掉一條胳膊一條腿嗎?

  而今天,我看見了你,你的容顏依舊,歲月似乎在你的身上停留,褪去了年少時的輕狂,換來了成熟和冷靜。

  從相愛到分離再到現在,十年,人生有多少個十年。青春年少。

  初中作文 篇3

  人魚將泡泡與大海分享,太陽將陽光與萬物分享,我們又何不分享出自己?

  題記

  有人會問,分享是什么?

  分享是一種快樂,它能帶給人們精神上的充實與快樂;分享是一座天枰,你給予他人多少,他人便回報你多少。同樣,如果你是一個自私的人,一個孤芳自賞的人,一個不會與他人分享自己的快樂、傷悲的人,那你將永遠不會獲得幸福與快樂。一個人把快樂和悲傷都自己存在心里,一高興,就欣喜若狂;一悲傷,就哭得死去活來。愛走極端,沒有他人的引導,沒有和他人的分享,他人的幫忙,那這個人的一生將會是起伏不定的,也就是說,他這一生會過的很累。很簡單,分享可以把快樂放大,將悲傷縮小。

  所謂的,贈人玫瑰手有余香,說的就是也是這個道理。分享自己的快樂給別人,對于自己來說更是一種快樂,當然對于他人而言也會獲得快樂。當然,分享也是一種奉獻,一種無私的表現。

  我記得一個故事:有一個婦人并不受到他人的認可,因為他的鄰居都覺的她太自私了。

  有一次,她買了一瓶很名貴的香水。但是她卻不用,因為她不想讓在她思想里所謂的土包子聞到、感受到這瓶香水的香味,每一天只是自己躲著欣賞。后來她不小心將這瓶香水摔壞了。她萬分心痛。沒有辦法,她只好忍痛割愛的將碎屑撿起來,正準備扔掉時,恰巧碰到了自己的鄰居。她就想:反正要扔的,倒不如送給他,幫忙解決這垃圾。于是,她裝作好心的送給了這位鄰居。沒想到,這位鄰居萬分感謝。第二天,所有的人都對她很好,她自己也很納悶她們為什么會突然變得這么快。她的丈夫知道后,對她說了一句話:獨樂不如眾樂,眾樂己更樂。這婦人聽后,頓時醒悟。到后來,她成為了整個社區最受歡迎的人,也是過的最幸福的人

  這個故事讓我感觸很深。懂分享,一瓶香水可以讓處處飄香;懂分享,一份快樂可以化作無數份快樂;懂分享,一便可以化作無數;懂分享,自己也會過得很幸福。

  分享的.意義,可以說是雙向雙利的。既快樂了自己,同時也幸福了他人。

  又有人問,那如何才能做到分享?

  其實,做到分享很簡單。露出你自己豁達的心胸,拿出你自己坦誠的態度,去對待他人。分享可以是物質上的,當然更重要的是精神上的。記得在澳大利亞考駕駛執照,有關交通法規的書上的第一條是交通部長給初學駕駛的人的忠告:學習交通規則的本質是懂得和別人分享道路。這句話給了我們很多的啟示。你只要盡力做好自己,用自己的行動來奉獻他人,也是一種會分享,懂分享的表現。都說自己有好的東西,要會分享,自己獨享不如大家共享。那我們就拿出自己的快樂,說出自己的方法,給出自己的幸福,放出自己的悲傷。分享、奉獻給大家,做一個無私的人。我們一起拿上放大鏡,放大快樂;一起用小刀,分割悲傷!

  分享,是一種懂得奉獻的精神。

  分享,是一種無私的表現。

  分享,是一種友好的態度。

  真正理解奉獻的人,才是會分享的人;會分享的人,才是會生活的人;會生活的人,才是真正過得幸福的人。從精神層面看,精神上的分享不會使你損失什么,卻能收獲很多,又何不把你的快樂與人分享?

  初中作文 篇4

  往事如煙,來也匆匆,去也匆匆。在我的成長歷程中,經歷的往事很多,但令我記憶最深的就是曾經陪伴我度過童年的一只小貓——小黑。

  記得是在我上三年級的時候,一天,媽媽從姥姥家抱來了一只小貓給我。之前,我沒見過小貓,所以很害怕。看它一步步往這邊走來,也不敢碰它。它走到我身邊時,才敢悄悄把手伸過去,摸了摸它的毛,很軟、很暖和,我有些不怕它了。不一會,我就把它抱起來,放到腿上,它竟在我腿上睡著了。看著它那可愛的樣子,我真的有點喜歡它了。它的毛全是黑的,我就給它起了個名,叫小黑。

  從那以后,我就多了個新伙伴。我們一起起床,一起玩。每天放學后,我總是先寫完作業,然后就和小黑一起去玩。有一次,我去釣魚,到了后,發現小黑也跟過來了。我就支好魚竿釣魚,小黑在河邊的草叢里玩耍。沒過多久,就釣上來了七八條魚。我想,這下可以回家喝魚湯了。誰知,回頭一看,魚全被小黑吃光了!我氣得要

  打它,它卻裝出一副可伶的樣子,喵喵地沖我叫著,我卻不忍心下手了。我夢想的一頓魚湯也沒喝上。

  還有一次,媽媽買幾條魚,要做魚湯。我和小黑正在玩耍,它卻突然跑了。我就從后面緊跟著,看它想干什么。到了廚房,看見小黑正準備偷吃媽媽已經洗好的.魚。這下,被我抓了個正著,再也不能壞我的“好事”了,我一下子把它弄到院子里去了。

  小黑不但貪吃,還能抓老鼠呢。有一次,我自己在家,突然聽見一陣咯咯吱吱的聲音,我嚇壞了。小黑正在睡覺,也被這聲音驚醒了。我慢慢往里間走,那聲音越來越響,在門口,看見一只大老鼠,正著啃一個什么東西。這時,小黑正悄悄地走過去,趁大老鼠沒有發現,它往前突然一躍,狠狠抓住了那只大老鼠,然后叼出去享用

  去了。

  小黑,我童年的朋友,陪伴了童年的大部分時光,帶給了很多快樂。我和小黑也結下了很深的友誼。但是,就在小學6年級快畢業時,一天放學,小黑卻沒有出來迎接我。我找了很多地方找不到它,不知道去了什么地方。我急壞了,但從那以后,我就再也沒有見過我的小黑。也許它是完成了自己的使命,走了吧……

  回憶往事,讓生命感動,讓生命精彩!

  初中作文 篇5

  我似乎擁有非凡的命運,上帝賜予我火紅的身軀,讓我成為一片驕傲的楓葉,我用火紅的力量裝點世界,與他們共同舞動,最終,我成了一片最出色的楓葉。

  我舞動著。回首過去,我從一片不知名的楓葉成長為楓葉家族的驕傲。秋風瑟瑟的刮著,同伴都開始犯了愁,因為不久他們就會因歲月流逝而飄零、歸回到大地上。我為他們而悲哀、卻暗自歡喜,因為上帝給予了我如此神圣的生命,怎能輕易讓我回歸大地呢?我于是倍加自信的舞動著,眼神充滿了自負與狂妄。

  我舞動著。善良的`同伴見我想入非非,把真實的命運告訴了我。楓葉雖美麗,但他轉瞬即逝,只能存于世上了了的季節。我即使是多么高傲的楓葉,也擺脫不了真正的命運束縛。我于是大徹大悟,非但沒有坦誠面對死亡,卻開始抱怨起了上帝。原本我是那樣的感謝命運。原本我是那樣的感謝命運,而現在我失望了。上帝讓我做了一片如此令人驕傲的紅葉,卻又讓我不久于世間,這不是一種變相的折磨嗎?我無法接受這個殘酷的現實,同伴勸慰我拋棄那個愚昧的想法,而我卻說:絕不!

  我舞動著。我奮力舞動,我拚了命的往殘忍的秋風那邊掙。我想與命運抗爭,我不吸納故此結束我的生命,我還有偉大的抱負,我要把楓林裝點得金璧輝煌,我要證明自己是神圣的,不會被命運所控制的。我大聲地叫喊著:你們都不能把我從這邊帶走!突然,我不知被誰打了一巴掌,這一巴掌打得好狠,把我火紅的顏色都打出了些。我原本掙脫了出來,這下又被打回了原處,“這是誰干的?!”我原本急躁的心情讓我更加氣憤不已,我惡狠狠的看著周圍。

  秋風帶動我舞動著。“上帝叫我來把你打醒。”哦?上帝?瞬間,上帝無可奈何的在我耳邊教育了我一番。真是不可思議,我得到了上帝的洗禮,我又變得十分自豪,但我不再自傲,我終于真正大徹大悟了。命運無法改變,但請相信:上帝給每個人同分量的能量。現在,我知道了感謝命運。

  我舞動著。我開始為我之前的愚昧感到慚愧,這時,我發覺自己變得智慧了。我一直以為我的價值是發揮不完的,而我有可能在下一秒就無所適從了。我還是選擇珍惜眼下的時光,享受命運的恩賜。我現在的一切都不知令我驕傲了,或許因為我不再自負。我發現,同伴都已放開手臂,紛紛落下。我開始有些緊張,不知道下一秒的命運會是如何。我還能做些什么,我抬頭望望天空。不料,我的葉瓣刺破了陽光,金黃的漿液隨著我的身體流下,流到樹干上,把楓林鍍的金璧輝煌。

  我欣喜若狂,瞬間放松了手臂,我自豪地落到了地面。

  我感謝命運,讓我能夠如此驕傲,讓我死后的身軀都能金光熠熠。

【初中作文】相關文章:

初中作文07-23

(經典)初中的作文09-27

初中的作文11-14

初中作文(經典)12-22

初中的作文11-05

軍訓初中作文02-01

后悔初中作文07-23

初中優秀作文08-07

愛初中作文05-17

初中的作文【薦】04-30