我的家風作文

時間：2024-05-31 10:40:01 作文我要投稿

我的家風作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的家風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的家風作文

我的家風作文1

　　說到我們家的家風，我就有很多話要說了，我們家可是有很多的家風呢!

　　接下來就說一說我們家的家風吧!比如：早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手，每天養成講究衛生的好習慣；早上6點起床鍛煉身體，媽媽常說要養成早睡早起的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；要節約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養成勤儉持家的好習慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經過媽媽同意后才能出門，并且還有嚴格的'時間限制，就連開電腦、看電視也要經過媽媽同意；不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子……

　　孝敬之風，節儉之風，勤勞之風，學習之風……這就是我們家的家風，希望這些良好的家風都能伴隨我成長，繼續常駐我家!

我的家風作文2

　　從小爸爸媽媽便開始教導我，做人要正直善良，要學會寬容。

　　記得那一次，我與爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個小弟弟，剛到樓上便看見小弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列。時間過得飛快，我與小弟弟玩得不亦說乎。小弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎么又是我輸，你就不能讓著我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規定讓誰不能贏。“說著，我與小弟弟便開始一場惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著，小弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的'一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，語重心長的說：”算了吧小弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓小弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓，與小弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。

　　因此，”每事寬一分即積一分之福“就成為了我們家的家風家訓。

我的家風作文3

　　以前我常常聽人說家風。我卻不知道家風到底是什么，于是就去問媽媽。媽媽告訴我，家風就是一個家族、家庭中的風氣。它等同于家規，卻又不僅限于家規。是一個家的優良傳統。

　　家和萬事興。家庭的和睦離不開良好的家風和家訓，我們家的家風主要體現在孝道上。爺爺奶奶年紀大，習慣了農村的生活，一直不愿來城里和我們一起過。爸媽擔心他們年紀大，照顧不好自己，就每個周末帶我回老家看望他們。每次回去都要買上許多吃的、用的。以前老家的地沒有被全部被人承包時，一到農忙，爸爸就請假回家干活。周末回到老家，爸媽總是爭著干活，讓爺爺奶奶歇歇。看到爸媽如此孝敬爺爺奶奶，我也想孝敬一下爺爺奶奶。前幾天，我在一家蛋糕店里，看到了一個非常好看的`蛋糕，這個蛋糕大約十寸，上面有一個桃子，卡片上寫了個壽字。我想奶奶一生中從來沒過過一次生日，今年九月我要給她過一次生日，這個蛋糕不正好可以祝奶奶長壽嗎？等到奶奶生日那天，我就會用我的零花錢買下這個蛋糕送給奶奶。我把這個計劃告訴爸爸媽媽，爸媽都夸我是個孝順的好孩子。

　　除了孝順之風，我們家還有勤儉之風，善良之風。這些都是父母留給我的寶貴的精神財富。我會繼續把這些家風傳揚下去。

我的家風作文4

　　家風是什么呢？在我們家風是守信用。那守信又是什么呢？守信就是說出去的話，沒有收回來的道理。這就是守信的原本的意思。

　　有一天，我和外婆去買菜。外婆一進去想起昨天忘記給賣魚的老板付錢了，就連忙走過去。我說：“外婆，你不是要買辣椒嗎？外婆說：“我突然想起昨天我忘記給賣魚的老板付錢了。”

　　我說：“你忘記了，他肯定也忘記了吧，所以你現在不用去了，”外婆說：“你這樣是不道德的，萬一你下次還想買去那里買魚，怎么辦？這樣以后沒有一個人會賣給你菜的。”我說：“好吧，”

　　我有一個好朋友，她邀請我去給她過生日，結果，在當天媽媽跟我說：“讓我跟她一起去玩，我忘記告訴了媽媽。我跟媽媽說：“媽媽，我答應了一個好朋友給她過生日的`，”媽媽說：“你怎么沒跟我說，不行，不能去。”

　　我問：“為什么？答應別人的事情是不能反悔的，做人要講守信，”媽媽聽了我的話，感動了同意我去了。

我的家風作文5

　　豐子愷，偉大的散文家、漫畫家。他常認為童年是孩子們的黃金時代。

　　他總稱在外面做事太過無聊，就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次，妻子要求讓年幼的子女去學堂念書。豐子愷極力反對，應稱"孩子年紀還太小了"在豐子愷的勸阻下，妻子同意了。你們肯定不曾想到，豐子愷的七個子女都取得了偉大的成就。

　　我家里有個家規：幼年時期的孩子一定要快快樂樂。我媽媽給我講過，外祖母有六個女兒，一個個天真活潑。她很愛她的那些女兒，卻總對她們嚴格管教。媽媽總是感嘆，那個時候家里窮的很，柴米油鹽都很珍惜。可外祖母確省下錢來，給六個女兒買讀本。要外公領著女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里，總會傳來朗朗上口的`讀書聲。媽媽總是會對我說"那感覺，可不是什么能比的呢！"

　　到了我這個年代，山清水秀可沒有了，代替的是高樓大廈。這時候爸爸媽媽領我出去可沒有什么用了，他們會帶我去郊外玩耍，去旅游圣地瀏覽。你可別說，這種感覺，也惟妙惟肖……

　　沙漠中涌出的一彌清泉，寒風中不經意飄來過的一縷陽光。對！這就是家風，不經意的時候溫暖拂照著你……

我的家風作文6

　　說到家風家訓，我家還真有一個，那就是廢物利用。

　　有一天，我和爸爸走在回家的路上。我一邊喝著飲料，一邊走著路。“咕嚕！咕嚕！”飲料喝完了，我正打算把飲料扔了的時候，被爸爸的大手攔了下來。

　　“別急著扔，你媽這幾天都說咱家的網絡不太好，這個可能能派上用場，拿回去試試。”爸爸說。

　　爸爸接過我手中的飲料瓶，把它剪成兩半。放在wifi的兩個觸角后面。用橡膠固定好。再打開手機，在家里的每個角角落落都試了一遍，最后真的成功了。爸爸說這叫做廢物利用，把沒用的東西經過簡單的.改造，變成對我們有利的東西。我還用兩個一模一樣的礦泉水瓶做了一個沙漏。

　　廢物利用既能對我們有好處，還能保護環境，真是一舉兩得！

　　這就是我的家風！

我的家風作文7

　　我的父母都單位上班，爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了，也可以說成是我的'家風吧!

　　從記事起，每逢家里來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口，有問必答，大人說話不插言，吃飯時安靜的像一個“啞巴”，于是經常得到了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”但是平時，淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個美美覺。”

　　雖說是現代社會了，但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學，爸爸總是在樓下等著我，監督著我去紫陽公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對父親說：“我還想再去和同學打籃球。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會更加完善、更加美好。

我的家風作文8

　　美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋著‘孝’這個字。

　　在我很小的時候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時病重了，去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜里爺爺叫我們，爸爸也會立刻起來去問問他有什么事情。

　　在我六年級的時候，我的爺爺的.了一場大病，后來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫院，醫生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時間，爸爸經常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認真聽他說，還時不時流淚。

　　后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復了平靜，只是少了一個疼愛我的人，一個最疼愛我的人。

　　雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現在，爸爸還時常流淚，伯伯就對他說：被傷心了，不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他說；她生了我將我養大，我能不傷心嗎。

　　哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個字。

我的家風作文9

　　我的家風是：幫助別人，快樂自己。這個家風從哪兒說起呢，還是從我姥爺說起。

　　記得有一次，我午睡的時候，姥爺給我講了一個故事：有一次，姥爺和一個年長的同事一起去北京出差。可是到火車上卻沒有空座位，姥爺和年長的同事站著，姥爺想：不能讓人家一直站著。于是姥爺便去找座位，突然發現一個空位，馬上就讓年長的同事坐下，年長的推辭了好半天才坐下，看著人家坐下了，姥爺也感覺到很欣慰。到了北京，年長的同事下車的時候一直在謝姥爺，說：“謝謝你，讓我有了座位。”“不客氣。”姥爺說。我聽完了這個故事，我發現姥爺愛幫助別人。像這樣的事情還有很多我就不一一說了，總之姥爺第一時間想到的是別人，而不是自己。我理解了姥爺的`意境。

　　家風是一代傳一代的，說完了姥爺就應該說我的爸爸了。有一次姥爺把一塊好的肉夾給了爸爸，爸爸又夾給了我，只見我狼吞虎咽的，爸爸很開心。

　　說完了我的爸爸，就應該說我了，呃……可是……這個……我目前還做的不太好，不過我相信我以后一定可以向姥爺那樣幫助別人，并且會流傳下去。

我的家風作文10

　　如果說，家庭是農田，那么孩子就是農田中的一顆小苗，家風就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風，孩子才會養成好習慣。家風，幫助著我成長。

　　在家里，父母經常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量啊！這樣才是個好孩子。”爸爸的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。

　　爺爺經常也對我說：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的，他正在用行動教育著我。

　　這些優秀家風一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養成了好習慣，好品質，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的，一個中國人，就必須有著良好的優秀家風。

　　樹立端正的家風，是值得弘揚的民族文化。家風，也正是成長道路上的'基礎，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風，是一個家庭的規則，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”優秀家風助我成長！

我的家風作文11

　　家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

　　古時候，許多豪門或官人出生的家庭有一些家風家訓。現在許多名人也有家風家訓。我家雖然不是名人出身，但一起構建溫馨家庭的意識還是有的

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的`練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

　　“做人要做老實、誠實、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。

我的家風作文12

　　每個人的家中自己家的風氣，這種風氣就叫家風，它就像每個家庭成員的精神食糧，給我們帶來潛移默化的作用，所以說良好的家風是我們終身的財富。我家也有我家的家風，快來聽一聽吧。

　　在我們家里，爸爸是一家之主，同時他也是一切家風的模范者。是我們心中的榜樣，他的口頭禪是“無規矩不成方圓”，所以，我們家的家風在他的影響下，逐漸形成了。

　　一天早上我起床晚了，急急忙忙的`吃飯，唯恐上學遲到，飯還沒吃完先卻已經飛到了學校，著急的我已經迫不及待的想要去上學，于是我想到了一個辦法，這么一大碗米飯什么時候才能吃完呢？我們干脆不吃了，說一聲吃飽了這樣不就省事了，偷偷的笑了一會兒，就立刻實施了計劃。沒想到這時爸爸發話了：“你給我回來。”我只好乖乖地走回去，心中卻在忐忑的曉得大事不好了事情已暴露，乖乖的受罰吧，結果可想而知，剩飯被爸爸訓了一次，遲到被老師訓了一次，因賴床才遲到，又被爸爸訓了一次，真是倒霉的一上午，但是我也明白了許多，以后千萬不能睡懶覺，不能剩飯。

我的家風作文13

　　家就像顆大樹，家人像樹的枝葉，許許多多的樹葉組成了一顆參天大樹。而每一片樹葉都是吸收大樹的養分，才能枝繁葉茂。

　　我家的家風特點就是勤勞節儉。奶奶是一個榜樣：她是一位農民，不管刮風下雨，天氣炎熱，她每天早上五點就起床干活耕作，給農田拔草澆水，養雞喂鴨，一年四季都是如此。奶奶還經常告訴我們，要珍惜糧食，不能浪費。每次看到我們倒掉剩菜都會說“不要倒了，不要浪費！”然后她自己很努力的吃完，實在吃不下，留著下頓繼續吃。雖然奶奶現在年紀大了，但她仍保持勤勞、省吃儉用的習慣。

　　在奶奶的影響下，我也經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，澆水擦地洗碗，晚飯也會像奶奶一樣，吃多少就盛多少，不浪費食物。

　　良好的.家風，和睦的家庭氛圍，也會讓孩子懂禮貌守規矩，所以讓我們一起繼續傳承中華民族的優良傳統，保持良好家風，家庭和睦。

我的家風作文14

　　我們生長在中國，我們中華民族的傳統美德有：孝、儉、勤這些都是自古以來流傳下來的優良傳統！

　　無規矩不成方圓，每個家庭肯定都有自己的家規、家風、家訓，我們家也是！在我家，我幾乎每天都能聽到媽媽掛在嘴邊的話：要節約用水、節約用電，水是有限的資源！我每次都在聽，但我每次都把它當成耳邊風。

　　但是今年我的感觸很深：在我們新密，今年尤其缺水，幾乎十天半月城區就要停一次水，停水的最長時間可達到一這給我們的日常生活帶來許多不便：一身臭汗，洗個澡都不行；上個衛生間，沒水沖廁所；做飯、洗碗、洗衣沒有水；我不禁埋怨道為什么老是停水，真煩人！這時媽媽對我說現在你知道我為什么要你節約用水了吧？水是多么的寶貴呀！回想起我平時喝水，明明喝不了那么多，但總要把水杯接滿，喝不完直接倒掉；洗臉時把水龍頭打開總是先玩一會在洗臉；洗澡時從頭到尾淋浴頭都是打開的，流的遍地都是想起這些，我的`心里慚愧極了！

　　我深深的知道了水的寶貴！我要呼吁大家不難浪費水，要保護好水資源，并且從自己做起：節約用水！我要把這個傳統美德名副其實的變成我們家的家風、家規、家訓！

我的家風作文15

　　今天，老師讓我們寫寫我們的家風故事，我聽后滿腦的疑惑。

　　我帶著疑惑回到了家，寫完其它作業后，奶奶做好了飯就要開飯。我就想著趕緊吃完飯再問問爸爸怎么寫我的`家風故事，就拿起碗筷準備吃飯。

　　“等一下”爸爸突然說，“怎么了？”我說，爸爸說：“平時是怎么要求你的？”我一想，哦！應該先讓爺爺奶奶先吃，我就趕緊給爺爺先端了一碗飯說：“爺爺，您先吃！”爺爺奶奶夸我是個好孩子！吃著吃著，我好像明白了什么！我就趕緊問爸爸：“爸爸，今天老師讓我們寫寫我們的家風故事，那我們的家風是不是就是要尊老愛幼啊！”爸爸說：“對啊！”

　　我終于明白了：原來平時爸爸媽媽總是教育我吃飯時要先讓爺爺奶奶先吃；奶奶累了讓我幫奶奶捶捶背；比我小的孩子讓我要有做哥哥的樣子，要禮讓他們……這是爸爸媽媽教育我要“尊老愛幼”啊！

　　這就是我的家風故事，我以后要更加懂得如何去尊老愛幼！

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