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走進(jìn)大自然作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的走進(jìn)大自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)大自然作文1
走進(jìn)大自然,我得親人無處不在,有母親,有父親,有姐姐,有哥哥,有……
走進(jìn)大自然,我看到了為我照亮的父親—太陽,他如一位擁有熾熱,父愛心的偉大父親,他無私的為多少中華兒女照亮!
我還看到了大地母親,是她把我們養(yǎng)的白白胖胖,健健康康,是她讓我們?cè)谒膽驯卤谋奶鞓返纳L。有這么一位偉大的父親母親我們?cè)跄懿桓袊@!
再次走近大自然,我看到了溪流姐姐,她在歡快的唱著小曲,讓我感到很輕松。往前走,我看到大山哥哥在鋪路。再往前,我看到漫山遍野的小草和小花,讓我不由的唱出小草這首歌。靜靜的.,我仿佛自己也是一朵小花,在太陽父親和大地母親的呵護(hù)下,和兄弟姐妹們嘻嘻哈哈快樂的成長。
往樹林里走,我看到了許多動(dòng)物,有歡快的鳥兒,有跑得快的野兔,還有一些學(xué)唱歌的雞,還有……
看到這些動(dòng)物,我并不害怕,也不陌生?带B兒樹上的在和我打招呼!哇!一只蝴蝶飛到了我的肩膀上。我在跑,野兔追著我跑,我停了,它也停了,我立馬轉(zhuǎn)過身去和它握手,它也熱情的向我握手。之后,它還帶我去看野雞們學(xué)唱歌,真是太好笑了;參觀了它那龐大的家族!參觀完以后,我感覺自己也是這龐大家族中的一員。
今天我真的好開心,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一些好朋友,也看到了許多有趣的事情。
走進(jìn)大自然作文2
走進(jìn)大自然,我們能夠聽到許多美妙的聲音。如,此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲。∥叶及炎约寒(dāng)作其中的.一員了,正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候,突然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方,好像在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”,突然下起了雨來,頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了,舒服極了。過了一會(huì)兒,雨漸漸笑了,雨最后停了下來。我聽見了“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,仿佛是山雨的余韻,我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音,我不斷地尋找聲音的來源,轉(zhuǎn)頭一看,原先是因?yàn)閯傁峦炅擞,那些露珠從草和花上掉了下來,這時(shí),令我聽到了音樂的完美。
大自然好像要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難啊!因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭。我已?jīng)跟大自然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。
走進(jìn)大自然作文3
今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)都是在10月1日,這種情況要20年才能見到一次,爸爸就在這種“情況”下帶我到鄉(xiāng)下去游玩。
我們來到定南鎮(zhèn)田,去一個(gè)我的叔公的家里。我在那里看了一會(huì)兒書,用望遠(yuǎn)鏡望了一下四周,爸爸就說走:“我?guī)闳タ纯催@里的古橋和瀑布還有古樹!苯又烷_車帶我來到古橋那兒。
我們下車走到古橋前。爸爸像導(dǎo)游一樣把古橋的“資料”告訴了我。他他繪聲繪色的'說:“這座橋建于民國30年,已經(jīng)非常古老,被重修了一次……”這個(gè)橋有點(diǎn)像不帶“寺廟”的縮小版柱石橋——它那里也有許多固定的板凳,還放著一些用木頭做的像船一樣的東西。這座橋不是露天,它封了頂。在這座橋的上面也有一座小小的石橋。這上面刻著:建于1950年。在下面則是一個(gè)小小的瀑布和一個(gè)小小的水潭。
爸爸帶我看完這個(gè)民國30年建造的古橋后,便帶我去看這里的瀑布。聽爸爸說,那瀑布非常壯觀,落差至少有三四百米高。而且有前段和后段,前段的比較平靜,后段就基本是垂直下落。我們通過樓梯來到第二段瀑布的腳下。我用望遠(yuǎn)鏡看了一下瀑布,那個(gè)瀑布真的非常雄偉,像一個(gè)調(diào)皮的孩子在跳臺(tái)階。跳第一個(gè)臺(tái)階時(shí),沒用多少力;跳第二個(gè)臺(tái)階時(shí),是先高高的往上一跳,接著“砰”的一聲落到地上。
爸爸又帶我去看了一下那里的一座古樹。長在那里至少也有一百多年了吧!那個(gè)樹要五個(gè)人才能圍起來呢!我問爸爸:“這樹是不是榕樹呢?”爸爸回答說:“并不是榕樹,是野板栗樹”野板栗樹有那么大?不可能吧!我暗暗的想。
在參觀完鎮(zhèn)田的一系列“野外”風(fēng)景之后,爸爸帶我來到我的姑姑的家吃中午飯,吃完后我們玩了一會(huì)兒就回家了。
這次我玩的可真開心呀!
走進(jìn)大自然作文4
今天,媽媽帶我去了井坑村,這里是媽媽的老家。
井坑村離縣城比較近,去那里只需要6分鐘左右。
一到井坑村我就聞到了大自然的氣味,讓我神清氣爽,原來的困意也悄悄散去。
到達(dá)了目的地,我就迫不及待的來到魚塘,魚塘兩邊雜草差不多比我還高了,我又害怕有蛇,所以十分警惕,一有動(dòng)靜,我就會(huì)被嚇跑,到了魚塘,我就看見了一種植物,據(jù)說這是媽媽小時(shí)候的.玩具,而且它的名字也很搞笑名叫“瀨尿珠”,聽到這個(gè)名字我心里就產(chǎn)生了很多的疑問:它會(huì)瀨尿嗎?為什么它叫“瀨尿珠”呢?它的果實(shí),是一顆顆黑色的小珠子,象黑珍珠一樣,可以用它來做手環(huán)和項(xiàng)鏈,但是在這之前,必須要把它中間的塞子給拔掉,要不然是穿不了手環(huán)和項(xiàng)鏈的。
村里大多數(shù)人家的門口都有一兩顆桂花樹,現(xiàn)在的季節(jié)正是桂花盛開的時(shí)候。于是我們就帶著雨傘去摘桂花了,在鄰居家門口我們還發(fā)現(xiàn)了兩顆與眾不同的桂花,他是桔紅色的,聽別人說她的名字叫“金桂”,那顆桂花樹非常大,如果站在桂花樹的下面,抖一抖樹枝就會(huì)像下桂花雨一樣,美麗極了!等你把桂花全部從身上抖落后,身上還會(huì)有一股淡淡的清香,但是在摘桂花的時(shí)候,我并不敢多摘,因?yàn)楣鸹ú⒉皇亲约杭业摹?/p>
鄉(xiāng)下蚊子很多,但還是非常好玩的,可以抓魚、摘桂花,有機(jī)會(huì)我也可以帶你們一起去,讓你們也體驗(yàn)一下這樣的樂趣!
走進(jìn)大自然作文5
天真爛漫的童年,是一道風(fēng)景;助人為樂,是一道風(fēng)景;辛勤的身影,是一道風(fēng)景;父母無微不至的關(guān)愛,也是一道風(fēng)景,然而大自然的風(fēng)景,最令人陶醉。
這次,我和家人們來到了山門游玩,盡情領(lǐng)略這里的風(fēng)采。剛下車,一股清香就撲面而來,兩旁的楊柳像一排排士兵在站崗,似乎在捍衛(wèi)著自己的家園。接著坐上游船,“‘湖’光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”望著這波光蕩漾的湖水,我不禁想到了這兩句詩。四周都是大山,與湖水交相輝映,簡直成了墨綠色的,就像一幅風(fēng)光無限的山水畫。
到了岸,我們帶著好奇心和絲絲的恐懼感,邁著沉重的步伐,開始登山。剛走了幾步,突然,一條小青蛇闖入了我們的視線,它是綠色的,還有些紅色的斑紋點(diǎn)綴,一爬出來,把我們嚇了一大跳,每個(gè)人的目光都有些呆滯,可它好像看穿了我們的心思一樣,爬得特別慢,等了很長時(shí)間,這場(chǎng)小青蛇風(fēng)波才得以結(jié)束。
不僅是一條蛇,山里邊還有更多的“生物”在等著我們,成群成伴的小瓢蟲,時(shí)不時(shí)冒出來的綠色毛毛蟲,還有那特別大又特別恐怖的大蜂子……不過,除了這些意外的小插曲,大自然的風(fēng)光還是很美的.,就像那山中的老槐樹,那樣古老,那樣令人心曠神怡。
走上長廊,到處都是一片華麗的景象,就像那皇宮里的一樣,五彩繽紛,斑駁迷離。走著走著,在旁邊的大樹上,竟然冒出了一條灰色皮毛的小松鼠,我們剛想過去接近它,就一下子逃到樹上去了。這真是一次多彩多姿的大冒險(xiǎn)呀!
在回家的旅途中,我看著一路野草挺胸,野花吐艷,春柳婀娜;一路上聽著鶯歌燕啼,流水激石,笛聲悠揚(yáng),我陶醉在其中,贊嘆著這美麗的風(fēng)景,大自然真是美不勝收啊!
走進(jìn)大自然作文6
大自然,值得我們留戀。
一陣清風(fēng),一片白云,一聲鳥鳴,一縷花香
大自然,無比絢麗,無比多彩。
春,帶來綠色,是那種嫩嫩的、淡淡的綠,不信,你看那枝頭的嫩芽,地上的小草,不正是顏色嗎?
夏,帶來的綠色,不過,是濃濃的綠色,請(qǐng)看那成片的綠蔭,我說的對(duì)吧?
秋,帶來金色,至于是金色的,想必不言而喻,那落葉,那地里的'莊稼
太多了。
冬,帶來白色,白色,在人們心中不太受喜愛,,你看,潔白的雪花飄落,一切銀裝素裹,的世界,很可愛嗎?
切,大自然,絢麗多彩的大自然。生于大自然,長于大自然,你用心感受過大自然嗎?你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎?那“嘰嘰喳喳”的聲音,你可知道它們代表的是意思嗎?用心聽聽,你用心去聆聽,鳥兒會(huì)是你的朋友。
你可曾站在一朵花兒前,蹲下身子,仔細(xì)嗅那花香?那香味是濃的淡的,你知道嗎?你曾細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過那花瓣兒嗎?你了,花兒是你心靈的傾訴。
讓用心靈去感受這美好的一切吧。
去聆聽鳥兒的歌聲,去聞聞野花的清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。
人,整天呆在家里,而外面的世界,那么,他是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人,有成就的人,他的情感也不會(huì)有多么美好,他去接觸自然,感受自然,在自然中醞釀的情感,缺少對(duì)美妙自然的品味。
不要讓心靈枯燥無味,不要讓感情失去光澤,讓傾心感受大自然,讓大自然走進(jìn)心靈。
走進(jìn)大自然作文7
大自然是這個(gè)地球上不可缺少的部分。
它是動(dòng)物的家;是資源的源頭地;是人類生活中的必不可少的部分。
動(dòng)物們?cè)谶@里玩耍、嬉戲,這里就是它們的樂園之家。
大自然也是人類的家園。
春天,草地上長出了嫩綠的草芽,大樹上長出了嫩綠葉,田野也一片淡綠色,到處一片生機(jī)勃勃的景象,令人為之有種歡喜感,“新的一天,新的開始”。
夏天,到處充滿炎熱的氣氛,大樹的綠葉在微風(fēng)中撤哨地響,蟬聲不斷的鳴叫。充滿成熟感,這時(shí),大自然很美。
秋天,樹葉變重,落葉打著旋兒落了一地。秋天是大自然豐收的'季節(jié)所有的勞動(dòng)換來果實(shí)。
冬天,大自然呈白色,大雪覆蓋滿地,讓大自然顯出一種神秘感……
大自然經(jīng)歷年復(fù)一年,日復(fù)一日的四季,永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老。但是,卻有人使大自然遭到破壞,忍地看到大自然在哭泣,他們破壞森林,砍伐樹木,污染環(huán)境,使大自然受到受紙嚴(yán)重傷害。
其實(shí),破壞大自然,就相當(dāng)于破壞家園。
把樹木砍到,亂砍濫伐,洪水來了,沒有樹木的掩護(hù),村莊會(huì)被淹沒。無數(shù)人受到傷害。
大自然那么美麗,卻遭到破壞,太無恥了,我們應(yīng)保護(hù)、愛護(hù)自然。
走近大自然,撫慰它的心靈,輕聽它的語言,聞到它親切的味道,聽它們的感受與哭泣。不要再破壞了。
我們應(yīng)愛護(hù)大自然,保護(hù)生活環(huán)境,走近它的世界,贊嘆它的美麗。
走進(jìn)大自然作文8
夏天是個(gè)萬紫千紅,百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。
星期天,爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景,讓我們走進(jìn)大自然,投入到大自然的懷抱中,欣賞山山水水,一草一木。
到了那里,爸爸的車剛剛停下,我和弟弟便飛快地下了車,迫不及待地向樹林奔去。我看到了連綿起伏,蒼翠欲滴的山,鮮嫩的草,鮮艷的小花和茂盛的樹木,勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,嬉戲著。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飄著朵朵潔白的云朵,金色的陽光普照著大地,構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫。
突然我發(fā)現(xiàn),在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹,樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的.根露在了外邊,但是,那棵大柳樹不屈向上,茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛,翠綠的枝葉向四面舒展開來。在生活中,我要學(xué)習(xí)大柳樹這種不向命運(yùn)屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤,喝著啤酒。小朋友們?cè)诹鴺湎卤M情地玩耍,嬉戲。我和弟弟也在花叢中,草地上快樂地跑啊跳啊,像兩只快樂的小鹿,爸媽看見笑了起來,并用相機(jī)把這快樂的時(shí)光記錄下來。
不知不覺,太陽快要落山了,我久久地站在這美麗的天地之間,沉醉在這美好時(shí)光的歡樂中。這次走進(jìn)大自然,不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景,更讓我從中感受到:大樹那種百折不撓,積極向上的精神。
走進(jìn)大自然作文9
有時(shí),僅僅需要一頂帽子、一瓶水、一輛自行車,我們便可以回到深山,與大自然緊密地?fù)肀?茨锹奖橐暗男』,給山坡披上美妙的輕紗?茨钦谔毂稳盏幕睒,給樹下的野花遮擋風(fēng)雨……
這一天,我和爸媽一起走進(jìn)了一處美麗的山林,在山腳下,我們遇見了樸素的村民,在一片小小的池塘里,我們看見了成群結(jié)隊(duì)的野鴨在其中嬉戲。灰色的翅膀打出了春天的氣息,那一圈圈漣漪還沒來得及感受世界,便已經(jīng)不動(dòng)聲色的消逝在這美麗的世界。在遠(yuǎn)處的山包上,我望見了銀白色的鐵礦石,這是地球留給我們的最好禮物,我多么希望人們不要再去開采那僅存不多的礦石啊!
我們沿著盤山小路,在滿是沙土的小路上,我們用力等著腳踏車。在半山腰上,我看見了大片的綿羊在草地上肆無忌憚的啃食著野草,羊群旁的老農(nóng)揮舞著手中的羊,一陣清脆的鞭聲自老農(nóng)手中的鞭子發(fā)出。兩旁的野花在春光的照耀下變得更加美麗。那妖嬈的松樹上點(diǎn)綴了許多美麗的`松果,一個(gè)個(gè)松果像蓮花般綻放,F(xiàn)在,那美味的野菜在雨水的滋潤下變得更加美味,一絲絲一縷縷的陽光不停地照耀著大地,萬物因陽光的普照變得活力四射,萬物又因雨水的滋潤變得清香四溢。我們將地上的柳枝收集在一起,編織了一頂小草帽,這是大自然給予我們的禮物。
那地上的枯草不知去了哪里。這時(shí),我看見一棵生長在石縫間的野花,多么頑強(qiáng)的生命!在一片平坦的地面上,生長著一棵歷盡滄桑的梨樹,它一動(dòng)不動(dòng)地屹立在那里。微風(fēng)輕輕吹過,那經(jīng)不住一絲打擊的梨花輕輕飄落在地面上,有一個(gè)生命隕落了。
我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走,總算來到了山頂。在這片美麗的山上留下我們的足跡,我們眺望著遠(yuǎn)方的房屋,感覺到高山之上的美麗。遠(yuǎn)方的虛影頃刻間在眼前消失……
走進(jìn)大自然作文10
又是一個(gè)大晴天,但窗外不時(shí)吹來涼爽的風(fēng),一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩,啊!禹州的空氣真好、真清新。
到了奶奶家我們吃過午飯后,我上眺望臺(tái)遠(yuǎn)望,家鄉(xiāng)的景色真迷人!我給媽媽說“媽媽我想出去玩!眿寢尨饝(yīng)了。
我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來到了奶奶房子的后方。首先映入我眼簾的是高高的草垛,草垛旁邊是一片又一片翠綠的'大白菜和羅卜,一眼望不到邊,美麗極了!再往前走,我看見綠樹、綠山、連花和水都是綠的,這讓我想到童話世界。在這里沒有一點(diǎn)嘈雜的聲音,非常的寧靜。我們突然發(fā)現(xiàn)一片很神秘的小樹林,我們向小樹林的深處一直走去,啊,這小樹林里有花、有草,花草多的是,空氣里有一陣陣的清香,鳥語花香都從這里傳出。
玩了一會(huì)兒,我們看見農(nóng)民伯伯在種菠菜,我們沒幫上忙,真遺憾。我又看見一位阿姨和姐姐在種蒜,我跑過去問“這該怎么種啊?”阿姨說“先用鋤頭在地里刨四條溝,再把蒜插入泥土中,插蒜時(shí)一定要間隔一扎遠(yuǎn)才行。”我照著阿姨說的做了,可是一開始總種不好,還把蒜插倒了,那蒜可長不出來了,一定要把蒜帶尖的一頭朝上,不帶尖的一頭朝下。蒜插好后,需要用耙子把土翻過來輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰酸背疼,阿姨直夸我做的好,我開心極了!我這下可知道農(nóng)民伯伯的辛苦了。我想明年一定會(huì)長出好多蒜苗的。
鳥兒在歌唱,河兒在流淌,不時(shí)傳來汽車的聲音,但很快消失了,這樣寧靜美麗的大自然,怎能不讓人陶醉呢?
走進(jìn)大自然作文11
走進(jìn)大自然大自然,它的美會(huì)讓你永遠(yuǎn)的徘徊;你是否想走進(jìn)大自然,那就讓我們來看一看吧。
走進(jìn)大海,看,那一望無際的天空和一朵朵的浪花,是多么美的風(fēng)景。∵有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案啊!在大海邊,海風(fēng)會(huì)吹掉你的一切煩惱,讓你來到一個(gè)全新的世界,那里沒有悲傷、痛苦,只有快樂。
讓我們走進(jìn)森林,看,小鳥的鳴叫;小溪的流水;茂密的樹木;新鮮的空氣;這所有的一切會(huì)帶走你的疲勞,讓你來到一個(gè)精神的游樂場(chǎng),這個(gè)游樂場(chǎng)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),吸引著你的眼睛,讓你一直保持旺盛的精神,忘掉所有的記憶,唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,聽,農(nóng)民的耕田聲,打稻谷聲,畜生的叫聲,讓我想起了著名詩仙《李白》的';誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩歌,讓我們一起和李白來體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧!
讓我們走進(jìn)一望無際的蒙古大草原吧!看,多么大的草原;多么的神秘呀;還有一個(gè)個(gè)的蒙古包。你也許會(huì)問,為什么這草原這么大,為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢?此時(shí)此刻,你會(huì)忘記你原來的身份,你會(huì)以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑問一直向前走去,去揭開大自然奧秘,了解神秘的大草原。
!這是多么美麗的大自然啊,如果你不想失去這個(gè)美麗的大自然,就不要破壞它、改造它,讓它保持原來的的面貌吧!
走進(jìn)大自然作文12
朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!
讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!
這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美,感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧?,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們?cè)鯓訅核麄儾人麄,都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,可當(dāng)你來到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!
再讓我們走向大海吧!
聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好。
撿起一個(gè)貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習(xí)。
最后,讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時(shí),還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的`,就會(huì)有許多的小動(dòng)物出來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃,如果我們愛這個(gè)快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請(qǐng)來大自然看看吧!
走進(jìn)大自然作文13
今天是星期六,天氣晴朗,陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口,我就迫不及待地跑了進(jìn)去。
玩是我們小孩子的天性,今次我們可以盡情地玩?zhèn)夠。
“水塘里的浮臺(tái)可不可以玩?”“當(dāng)然可以啦!”隨著導(dǎo)游姐姐的話音一落,我早就已經(jīng)踏上了浮臺(tái)。由于我是第一次玩,站在上面搖搖擺擺的,心里既緊張又高興,拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊,然后又回來。我原以為這是一件非常簡單的事情,不就是來回一趟嗎?經(jīng)過今次親身體會(huì),我才知道:要注意站的位置,否則,不平衡就會(huì)很容易掉進(jìn)水里,從這里我學(xué)會(huì)了平衡。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí):各科成績也要平衡,才能穩(wěn)步前進(jìn)。
接著來到了魚池邊,隨著一聲“捉泥鰍去。”同伴們一個(gè)個(gè)都跳進(jìn)了水里。我脫掉鞋子,卷起褲腳,下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過,我一手抓去,嘿!抓住了?墒悄圉q好像和我捉迷藏一樣,我剛拿出水面,它就從我的指間滑落。我在心里對(duì)自己說:我就不信抓不住你。“心急吃不了熱豆腐”,我越是著急,越抓不到?晌覜]有放棄,繼續(xù)去抓,經(jīng)過一次次的失敗,最后終于抓到了一條泥鰍,我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等,生態(tài)樂園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行,我們體會(huì)到了大地的'美好,學(xué)到了書本上沒有的知識(shí),真是一舉兩得!
今天我們可是真正地走進(jìn)了大自然的懷抱。
走進(jìn)大自然作文14
時(shí)光如梭,隨著我們一天天長大,玩的時(shí)間越來越少了。一抹綠色已在不經(jīng)意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了,杏花開了。如果我能在花海中暢游,是一件多么令人高興的事啊!
每次路過云龍湖,我總是行色匆匆?吹娇罩械膸字伙L(fēng)箏正隨風(fēng)飄蕩,我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思,輕輕地問:“我們?nèi)バ踊掷镒咦吆脝?”我高興地拍手叫好。步行走向山坡,我看到這里的杏花早已盛開。有的.粉紅,有的潔白,一陣風(fēng)吹過,片片花瓣好似冬日里紛飛的雪花。
我高興的在杏花叢中奔跑著,無數(shù)片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的發(fā)梢,拂過我的面頰,繞過我的全身,細(xì)細(xì)碎碎,洋洋灑灑。它們像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,追逐著游人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁,心情也隨之愜意,漸漸放慢了腳步。
當(dāng)看到地上零落的花瓣時(shí),我不忍心從上面踏過去,彎下腰來撿起一片,捧在手心里靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉,輕薄似紙,花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅,仿佛是個(gè)害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”想必明年的杏花會(huì)開得更加旺盛?,大自然是多么神奇!
今天,在這美麗的杏花林中,我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時(shí)也深深地體會(huì)到:走進(jìn)自然所享受到的那份開心與快樂,是不由自主從我心底里散發(fā)出來的!
走進(jìn)大自然作文15
大自然的美是難以尋覓的,可是,我已經(jīng)感受到了身邊的大自然,體會(huì)到了大自然的美。
走進(jìn)校園,來到了“風(fēng)雨走廊”,旁邊就可見到兩棵碧綠的大樹,它們非常親密,就如“熱戀情人”在談情說愛。“情人樹”對(duì)面就是常年都是綠色的常青藤,常青藤就像是給“情人樹”點(diǎn)綴的一道風(fēng)景;再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚”,它就如一位戰(zhàn)績輝煌的戰(zhàn)士一樣,守護(hù)著校園。
往右走就可以看到一張“凳子”,這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的';來到操場(chǎng)就可以看到野草,風(fēng)吹著這些“野孩子”們,野孩子們翩翩起舞,仿佛風(fēng)是他們的調(diào)音師;野草對(duì)面就是一棵棵高大挺拔的樹,從遠(yuǎn)處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹姐姐坐在石頭上,迎面吹來的風(fēng)讓柳樹姐姐變得煥然一新。柳樹姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”,這位老人弓著腰對(duì)著天空笑,仿佛領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長得酷似雞爪的樹,使人“口水直流三千尺”;往里走就到了一個(gè)藤蔓纏繞的小亭子,小亭子對(duì)面有一塊名“文玉石”的石頭,知道為什么叫“文玉石”嗎?當(dāng)然,這絕對(duì)是我取的名字,因?yàn)檫@代表了“比山還高,比海還深的情誼”,這是我和我的同學(xué)——吳長玉命名的;往宿舍那邊走,你會(huì)看到“蘑菇森林”,非常有意思。
我們的校園多么美麗,你要來看看嗎?
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