名著讀后感征文 -讀后感作文

《格列佛游記》讀后感

以夸張渲染時(shí)代的生氣，集荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷，

名著讀后感征文

——題記

那似乎是一種可以摸到的歷史碑刻——英國18世紀(jì)的墮落黯淡；那似乎是一種可以觸到的人性理智——頑疾劣根后面的悔恨滄桑；那似乎是一種可以氤氳開來的“溫室效應(yīng)”——直逼每一顆心臟的作家喬納森.斯威夫特獨(dú)到的構(gòu)思與筆觸……

翻開書的第一頁，我以為那是一部童話色彩的絢爛花朵，但漸漸的我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那是一枝奇葩，但是以童話色彩為璀璨外表，以諷刺、批評(píng)為靈魂的完美之作。我無意于鋪陳一些看似華麗的詞藻來記敘我對(duì)這本名著的欣賞，我只是希望從自己的筆觸下，可以使這部作品的每一個(gè)細(xì)節(jié)都被強(qiáng)化成一個(gè)個(gè)巨大的描寫，永不褪色……

從小人國，逃難到大人國，輾轉(zhuǎn)流離到飛島和無人島，蔓延到惠因國。格列佛的形象在各個(gè)地域之間不斷變幻，沉淀；英國的腐敗與混濁在各個(gè)時(shí)間之中不斷深入，沉重——貪婪的欲望，殘忍的黨爭，假裝的善良，痛心的無信，冰冷的殘暴，灼烈的憤怒，發(fā)狂的掙脫，黑暗的陰險(xiǎn)，無邊無際的野心和那些不分白晝的怨恨……那仿佛是人獸顛倒的怪誕的世界，可我們不應(yīng)該在這看似荒謬中尋找教訓(xùn)嗎——我可能不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何一個(gè)人都喜歡回首來時(shí)的路，駐足，回首，在這個(gè)物質(zhì)恣意蔓延的社會(huì)，我們所謂的人性仿佛拖著一個(gè)臭皮囊，無處可去，游蕩在那些善良和丑惡之間。突然有一種心如刀絞的痛，眼眸里盛開著一個(gè)個(gè)讓人熟視無睹卻又不得不發(fā)人深思的畫面……

被人們隨地丟棄的垃圾，被小偷無恥襲擊的受害者，被隨意破壞的公物以及一切美好的事物。我不知道我們是否應(yīng)該放下手中的工作去反省眼前的一切，但我知道我們應(yīng)該意識(shí)到——一個(gè)混濁的世界需要清醒的人類來澄清！那些放在嘴邊的人性在喬納森的筆下讓我震撼，讓我悔恨，讓我明白，我們不能讓更多的人留下更多傷心無奈的悲世淚水！我期待著，期待世界的每一個(gè)角落都像惠因國那樣美滿幸福；我期待著，期待歲月的每一個(gè)罅隙都像巔峰時(shí)刻那樣美好永恒……

《格列佛游記》，一朵燦美了幾個(gè)世紀(jì)的云朵，一首演唱了幾個(gè)世紀(jì)的贊美詩，一幅呈現(xiàn)了幾個(gè)世紀(jì)的人性油畫……時(shí)間卷過屋頂，我們共同在渲染著名著的氣息下，迎接美好的未來！

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受，

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在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿
打，一個(gè)愿挨。”、“肚子在唱空城計(jì)。”……的含義。

在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮?a class="channel_keylink" href="http://salifelink.com/shiti/" title="考試">考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終。可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書

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