隔離的作文(精選36篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的隔離的作文(精選36篇),歡迎大家分享。
隔離的作文 篇1
因為新型冠狀病毒的影響,導致所有的學校都不能正常開學了。老師告知我們為了不耽誤學習,她們從很早就開始辛苦的培訓網課。聽了這些,我不禁好奇這新鮮的網課上起來是什么體驗呢?
終于等到了學習的第一天,我早早起床,吃完早飯,坐在書桌前盯著電腦焦急的等待著。八點半屏幕里準時出現了一位老師,“大家好,我是今天的語文老師,現在來一起復習第一單元……”老師熟練的操作著,我卻手忙腳亂,不知道該先做筆記還是先截屏。接下來第二節是數學課,我也開始漸入佳境,可以配合老師講的跟著一起算一起做題……就這樣第一天的課程結束了。既學習了知識、又做了運動和眼保健操。
雖然電腦里的。老師很好很認真,但真正課堂的學習和網課還是有很多不同,對著屏幕里的老師,我不能跟她對話,不能跟她分享我對問題的想法,沒有班上的同學,也不能下課時和好朋友們一起游戲,哎……希望這次疫情能早點過去,快點在學校與同學們和老師相聚,回到真正的課堂上。
隔離的作文 篇2
疫情之下,許多人都宅在家里。這還不算真正意義上的隔離,如果給我三天隔離生活,那會怎么樣呢?
轉眼之間,我突然被送到了一個酒店,這就是集中隔離點。墻上的電子鐘開始轉動,新的一天開始了。
環視四周,這兒只有家的五分之一大,還不能外出。以前出門只需要戴口罩就行,現在……門被人反鎖了!至于窗戶,這個房間竟然沒有窗戶!再找找有什么東西:床、電視、書桌、筆紙。其余的壓根什么都沒有,沒有伙伴連打鬧也不行。查看冰箱,“冰箱內物品需付費。”我又關上冰箱門,心想:算了,至少還有自由。沒什么好干的,我只好打開電視,看節目。曾經,大家總是不滿足;現在人們不再抱怨了,只待往日正常的生活回來。中午了,工作人員送來午飯,過了會兒,又有工作人員來測體溫,每隔一段時間來測一次,可打擾我了。這一天就在看電視和無聊中度過。
第二天,我決定不看電視了,拿起手表準備和同學們聊天。可這個鬼地方網絡似乎不大好,總是聯絡不到對方。不一會兒,手表快沒電了。“哎,只剩最后二天了,再撐一會兒吧!”只好拿起書,平時很好看的書在這也很枯燥很無聊。我又去畫畫,太安靜了,又沒勁。最后做一些刁鉆的難題,打發時光。這一天總算熬過去了,只剩最后一天了。
最后一天,我實在感到無聊,都快撐不住了,只好去睡覺。醒來后,發現還剩十八小時,時間如此緩慢,而這囚禁又如此無聊而又孤獨,沒人作伴,沒人說話,什么都是靜靜的,迫不及待地想回家,我盯著鐘表,又慢慢地睡著了。
不知不覺中醒來,一片朦朧,我迫不及待地沖出屏障,就像一只找到家的流浪狗。終于回到正常生活了,我正在草地上奔跑,特感到異常知足。
這才假設三天的隔離時間,就受不了了,但是真正的隔離要十四天或更久,這是多么難熬啊。
隔離的作文 篇3
往年大街上人來人往,十分熱鬧,我會找小伙伴們放煙花,還會去親戚家拜年,可是今年出現了新型冠狀病毒肺炎疫情,街道上冷冷清清!
為了防止病毒,我們一家人宅在家里不出門,用自己的實際行動抗擊著病毒!在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中,我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者,也不能成為像警察叔叔一樣的守護者,我們能做的就是保護好自己,勤洗手,多運動,多喝水,盡量不出門。
通過電視播報,我了解到這次病毒是野生動物傳播給人類的,所以希望大家愛護野生動物,不捕食它們!也通過觀看春晚,感覺到這個年的溫暖!其中我感受最深的是央視春晚《愛是橋梁》情景朗誦!聽著,聽著,不由的感動流淚!其中有段是這么說的:春節到了,春天也就不遠了,讓我們春天再相逢!隔離病毒,但是絕不會隔離愛。讓我們一起給他們加油,給他們最需要的溫暖!
今年的春節很冷清,今年的春節也很暖,全國人民同舟共濟、團結一心抗擊疫情。加油!武漢!加油!我的祖國!
隔離的作文 篇4
今年的春節,我不但知道了什么是新型冠狀病毒肺炎,還知道了另一個詞:居家隔離。因為這種病毒存在人傳染人的現象,所有為了切斷它傳播的途徑,的辦法就是全國人民都在家進行居家隔離。雖然,我很想趁過年到外邊玩耍,但我知道這是一場全面戰爭,我們在進行一場居家隔離的戰“疫”。為了打贏這場阻擊戰,我和我的小伙伴一整個寒假都沒出過門,老師說我們都是遵守法律的好孩子。
可是,我卻在網上看到一些不和諧的行為。據說北京有一個從澳大利亞回來的,居然不聽防疫工作人員的勸告,非要到外邊跑步,鍛煉自己的身體,而且還不戴口罩。我想對這位阿姨說,在現在的情況下,鍛煉自己身體的方法就是居家隔離,因為一旦外出就有被傳染的威脅。假如為了鍛煉自己的身體而被病毒傳染,豈不是得不償失。況且,阿姨,您到外邊鍛煉,不戴口罩,這不僅置自己與威脅之中,還不顧他人的生命安全。
當前,我們中國本土的疫情已經得到了有效的控制,最可怕的就是境外輸入病例了。所以,我作為一名小學生,懇請從外國回來的祖國兒女們,一定要聽祖國媽媽的話,遵守居家隔離的要求,徹底打贏這場防控阻擊戰。
隔離的作文 篇5
今年的春節,我覺得特別有意義。
2月1日我們全家從溫州回嘉興,回來的路上很擔心,不知道接下來會怎么樣。當天,紫陽社區的叔叔和阿姨就來到我家,給我們做了登記。2月2日開始,我們家就開始隔離了。
第二天一大早,衛生院的張阿姨戴著眼鏡和口罩,給我們全家來量體溫。她的口袋就像個百寶箱,從里面變出了一大包口罩和一個體溫表,居然還有一根棒棒糖。她把棒棒糖給我,溫柔地跟我說,要多喝水多洗手。張阿姨特意跟爸爸媽媽說,要買什么菜和水果的,她都會幫忙代買。
張阿姨走的時候,她還幫忙把門口的垃圾帶走了,不斷叮囑我們好好休息,不要出門。我們全家看著她離開的背影很感動!接下來的日子,她還是每天打來電話問候。
再過2天,居家隔離就要結束了,謝謝好心的衛生院阿姨,我們一定堅持科學居家隔離。我想以后回憶起這段居家隔離的日子,一定會特別溫暖。
隔離的作文 篇6
本來以為隔離日記更一周差不多了,后來發現得分上下,昨天居委消息一出,我感覺得分上、中、下。
奶奶這幾天躲在房間里織了兩頂帽子,來自老家親朋的預約訂單還沒完成。我問她,我的馬甲開春有沒有希望,她說上次帶回老家趕工,忘記拿回來了。看來,春天能不能穿上,取決于還得封多久。
午飯后,小孩兒看奧特曼,大人稍作休整。我坐在兒子的書桌前記錄兩筆,右手邊有魚和黃金泥鰍陪著,它們好像也在午休。
平日里,全家只有兒子會盯著魚缸看上半天。今天得此機會,我仔細觀察了好一會兒魚缸里的微型世界,似乎有一點點捕捉到了兒子的快樂。
下午,兒子和爺爺在花盆里種下了一顆蘿卜頭、一顆大土豆、一個地瓜。
不久,它們會長出蘿卜森林、土豆森林和地瓜森林。身處隔離中,小孩兒日日有了盼望,也是好事一樁。
晚飯時接到我們樓解封的消息,活動范圍能再次擴大到小區內,全家都很開心。
隔離的作文 篇7
一名宇航員在探索月球時以一種奇怪的方式消失了。這發生在2025年的一天。那天,一名宇航員正在和其他宇航員一起探索。最后一個跟在后面的成員似乎看到了什么。他左顧右盼,什么也沒看。他準備回去。
突然,他被什么東西拖走了。也許這個生物太強壯了,成員甚至沒有大叫一聲。其他成員都沒有發現一個失蹤。
只有當他們回到宇宙飛船時,他們才發現一個人失蹤了。他們認為該成員失蹤了,只留下一個人在飛船里,而其他人出去尋找。但是回去的人都沒有回來!玩家等了又等,直到突然一個黑色的怪物爬上飛船的窗戶,大聲喊道。我看到了那個長著鋒利牙齒、紅色眼睛和兩只鋒利爪子的怪物。它想用爪子打碎玻璃。這個成員看到了怪物,害怕跑到控制室,把飛船開回地球。他還聯系了地球航空公司的董事會,說,“我們被外星生物攻擊了,啊。”他從沒想到這個怪物會抓住飛船想辦法進去。航空公司空局回復:你那邊怎么樣?他們只聽到怪物的吼聲和宇航員的尖叫聲。一掛電話的聲音。
所以空軍訓練了一支軍隊去月球尋找答案。
隔離的作文 篇8
老媽感冒了,我要隔離,所以要到爺爺那個房間去跟爺爺一起睡。一進爺爺這個房間,我就感到通風涼快,好像剛從游泳館里出來一樣。看來在陽臺旁的房間就是爽,多了一扇門好通風。
剛開始被隔離還很舒服,不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁,爺爺的床頭也好,不會頭歪到一邊去落枕了;更好的是爺爺這個房間有臺電視機,我們可以像在賓館里一樣,躺在床上看會兒電視。
但隔離久了也有問題。比如在關燈后還沒睡著的那一段時間里,就不能和爸爸或媽媽一起聊天了:我就不知道他們醫院里最近發生的奇怪的事了,他們也不知道我在學校里做了什么;還有我想喝水時就要“大老遠”地走到老媽房間去,再“大老遠”地走回來躺回被窩(以前只要老媽遞過來喝一口水就可以躺下了),總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務。和爺爺睡還有一個很不爽的地方——爺爺入睡很快,還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了,爺爺的呼嚕聲都成了我美夢的背景節奏。
還好,媽媽再過一兩天感冒就好了,我就可以解除隔離了。
隔離的作文 篇9
這次疫情讓本該熱熱鬧鬧出門聚會的春節變成了所有人居家隔離的春節,冷冷清清的大街上,只有幾個被迫出來買菜和賣菜的人,其他地方都空無一人了。
本來要收獲很多壓歲錢的“小富翁”,因為疫情而一個紅包也沒收到。本來寒假計劃中有游山玩水,也因為疫情而泡湯了,不過我反倒覺得這改變也有好的。
這次疫情改變了我的生活,讓我宅在外婆家中。爸爸去武漢支援了,媽媽也早已回溫州了,我卻爽死了。每天除了吃飯睡覺就是打牌玩手機,時不時妹妹跑過來跟我一起打游戲,別提多爽了。
在外婆家還有更爽的呢!外婆曾經開過便利店,家里小玩具可多了,有摔炮,游戲機,“心臟病”等有趣經典的游戲道具,再加上三歲弟弟和六歲妹妹和我一起玩,我就想說:“這次疫情收獲太多了!”但是每天夜里,我總會想起爸爸的身影,我總是在想:爸爸到底什么時候回來呢,他以前可從沒有離開我們這么久。雖然生活被改變了,但外婆要我們吃食物也越來越多了,這一頓一碗飯到一頓兩碗飯,我常常是吃不完的,但在外婆的逼迫下我還是吃完了。
雖然疫情這段時間玩得挺爽,但我還是希望一起早點結束,讓生活恢復正常吧,我已經開始想念老師與同學了,更想念老爸了。
隔離的作文 篇10
往年大街上人來人往,十分熱鬧,我會找小伙伴們放煙花,還會去親戚家拜年,可是今年出現了新型冠狀病毒肺炎疫情,街道上冷冷清清!
為了防止病毒,我們一家人宅在家里不出門,用自己的實際行動抗擊著病毒!在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情中,我們不能成為像白衣天使一樣的逆行者,也不能成為像警察叔叔一樣的守護者,我們能做的就是保護好自己,勤洗手,多運動,多喝水,盡量不出門。
通過電視播報,我了解到這次病毒是野生動物傳播給人類的,所以希望大家愛護野生動物,不捕食它們!也通過觀看春晚,感覺到這個年的溫暖!其中我感受最深的是央視春晚《愛是橋梁》情景朗誦!聽著,聽著,不由的感動流淚!其中有段是這么說的:春節到了,春天也就不遠了,讓我們春天再相逢!隔離病毒,但是絕不會隔離愛。讓我們一起給他們加油,給他們最需要的溫暖!
今年的春節很冷清,今年的春節也很暖,全國人民同舟共濟、團結一心抗擊疫情。加油!武漢!加油!我的祖國!
隔離的作文 篇11
我真沒想到,我們班因為出了幾個長水痘的同學,竟然被校長“隔離”了!真是太可氣了!
我們剛開始還不知道,星期一上午,大課間的鈴聲響了,同學們紛紛站起來準備跑出教室,老師突然說:“回來!我們班今天不用上大課間操了!”
同學們開心的跳了起來。可在教室里呆著呆著,同學們卻并不開心,因為語文老師不讓我們出去玩兒,讓我們在班里做題,同學們都覺得,還不如去上大課間呢!
其實被隔離了也沒什么好的,只是不上大課間而已,可沒想到體育課同樣也不讓上,真是太煩人了!
到了星期四,大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過了才能去上廁所,因為我們被隔離了,其他班上課,我們下課;他們下課,我們上課。其實也挺好的,他們上課40分鐘,我們下課40分鐘;他們下課10分鐘,我們上課10分鐘,真是太爽了!
到了星期五下午,我以為我們班還可以上社團課,誰知道連社團課也不讓上了,結果全班同學下午上課都耷拉著腦袋,沒一點精神!
哎!被隔離真是太慘了!
隔離的作文 篇12
很多同學家里都有電腦吧?是啊,現在生活離不開它,它能上網查資料、能聊天、能看電影,當然,它還能打游戲。偶爾娛樂一下也可以的,但一旦沉迷于游戲,那就難以自拔了。
見很多同學都有自己的電腦,我也吵著爸爸媽媽給我買一臺。
三天后,我的課桌上多了一臺嶄新的電腦。好奇的我立刻打開了它,玩起了游戲。太陽公公都下班了,我還在打游戲,聽著鍵盤的敲擊聲,我逐漸失去了知覺,更不清楚媽媽叫了我幾遍。第二天,我醒了,爸爸媽媽座在我的床邊,他們沒有罵我,只是問我電腦好玩嗎,我搖了搖頭。爸爸說,他們小時候都去捉蛐蛐、逗螞蚱,媽媽說,她們小時候就玩丟手絹、跳皮筋……聽了這些,我一下就對電腦沒有興趣,還沖了杯咖啡澆了它。
從此,我便跟爸爸一起捉蛐蛐,跟媽媽跳皮筋。我更了解爸爸媽媽,爸爸媽媽也更懂我了。我感覺我們的距離拉近了。
我很慶幸自己離開電腦、鍵盤和游戲,而與爸爸媽媽有了更多的交流和溝通。
“別讓鍵盤隔離你和家人。”這句標語真好。多與家人溝通,少打電腦游戲,有益身心健康,更能拉近我們心的距離。
隔離的作文 篇13
寒假里,爸爸媽媽帶我去武漢旅行,但是令人意外的事情發生了,武漢爆發了一種病毒,回家后我們非常擔心。之后學校老師打電話來詢問我的情況,親朋好友也紛紛打電話來問候,警察叔叔也來詢問我們的狀況。之后社區工作人員每天都來看我們有沒有待在家里,社區醫生每天也定時來量體溫,原來我們需要被隔離十四天。
在這十四天里,我們被要求待在家里不能出門。于是,我就給自己制定了一個學習計劃。一早起來吃早飯,飯后去做數學口算題,然后練習寫字一小時,接著是跳繩和踢毽子,轉眼上午就過了。午飯后,我開始看書和練習彈琴,晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動。
每天,我都會默默地透過窗戶往外看——湛藍湛藍的天空中,小鳥在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩,去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛,去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學校瞧瞧,去走走那又寬又大的操場。但是我一定不能出門,不出門就是為國家做貢獻。現在我要做到不出門、勤洗手,在家好好學習、認真運動、保護身體。
被隔離的感覺真不好!但是我們大家團結起來,眾志成城,一定會打敗病毒!
隔離的作文 篇14
即使因為疫情的原因,不能使我們在課堂中學習,但我依然每天合理的安排好了我的作息時間,在一個個計劃中度過我充實的每一天。我每天伴有清晨窗外少許的光芒做伴,在朗朗的單詞聲中眺望太陽徐徐升起;夜晚每天伴有月光的光輝照應著我的書房里每一本習題,每一本講義。
孤獨了,我可以以書籍為伴;寂寞了,我可以以習題為樂。即使一個人常坐在書桌前,卻是感覺不到孤單與寂寞;即使一個人面對重重學習上的挑戰,也感覺不到痛苦與悲涼。在這個假期中,我不僅預習了下一學期的各個學科,同時為了豐富我的知識面,拓寬我的視野,我自己通過線上的網課還預習了初中的一些學科內容。從唐宋至明清,自三元一次含參方程至平行象限不等式,起五氧化二磷至Ca(OH)2,從物態變化至機械運動,從前綴前綴字根后綴到原版閱讀悲慘世界。那些點滴間的知識日日環繞在我的身邊。
但通過這次疫情更讓我懂得了,所有的歲月靜好,不過是有人在背后為我們負重前行,我們也許看不清他們的臉,而一旦危機來臨,寧靜不再,但卻有許許多多普通的人們為我們負重前行。所以,我們要珍惜幸福,懷揣感恩,感謝那些為我們負重前行的人們,就是祖國的英雄,就是我們的榜樣。沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來到。最后愿祖國能早日戰勝疫情,我們再摘下口罩,拉近彼此的距離,慰問出一句句親切的問候,這才是祖國應有的藍天!
隔離的作文 篇15
我的居家生活,自從一月份開始,同學們就開啟了多姿多彩的居家生活,現在已經進行接近兩個月了。觀看了,同學們的居家生活小報告后,我相信,各位同學都一定過得十分充實,我也不能落后呀。下面由我來介紹一下每周的實施任務流程。
首先,每日晨學,項目為:下學期的語文或英語課文,由母親大人檢查。
其次,每天數學,項目為:下學期的“老三樣”由妹妹監督,爸爸每周日或周一查收。第三,每天英文,項目為:新概念二,由自己錄音轉給,母后檢閱。第四,每天黃岡,項目為:英語、語文黃岡,按當天預習的課練習。
嘻嘻,想想一天的任務,你是不是認為太無趣,太平淡了,那你可就錯了,除了學習,我每天還會和妹妹練琴,畫畫,鍛煉,練書法等等。還和家人一起讀書,做晚餐。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任,居家作業是我們學生的任務。任務雖小,但一定要堅持。臘梅,面對冬日的雨雪侵襲與刺骨寒風,它選擇了堅持,最后在寒風中傲放,一枝獨秀。醫護人員,面對疫情的折磨與艱巨的任務他們他們選擇了堅持,我們堅信,春天一定會到來。我們要學習臘梅以及醫護人員面對困難時選擇堅持到底的精神,只要堅持就終有水滴石穿的一天。只要有汗水,就一定有收獲,加油吧,同學們。共同堅持,完成我們的任務。
隔離的作文 篇16
俗話說:“眼見為實,耳聽為虛。”這次的隔離總算讓我“眼見為實”了。這周星期一,第2節數學課,我們班一位男同學說自己流鼻血了,去了辦公室。隨后,恐怖的氣息來臨了,大隊部輔導員跑過來跟我們說:“你們被隔離了!”原來,那位男同學體溫高達39度,“完啦!”數學老師叫起來,“我辦公室進不去了。” “完了!”男生叫起來,“槍戰玩不了了。”
到了體育課時,我們正準備下樓,被老師叫住了,“你們被隔離了,不能離開教室。”老師這一說,全班同學瞪大了眼睛,趕緊回到了教室。中午,老師連餐廳都不去,就放一張桌子坐門口,有人想上廁所,可老師說,只能上課去。哎,下午的時間該怎么過啊?老師辦公室進不去,學生下課不能出,下午第二節課,信息老師大膽地走進班級,“快走,這兒有病毒!”我們幸災樂禍地說,老師一臉懵,問明情況后對我們說:“查出病毒可就完了啦。”說完匆匆離開,經老師這么一說全班緊張的氣氛又來了,有幾個同學一緊張也發燒了,全班像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團團轉。
“叮鈴鈴”,放學了,可我們還得等他們的核酸檢測報告出來才可以走,漫長的30分鐘過去了,萬幸他們的檢查報告是陰性,屬于正常,虛驚一場,總算可以回家了,頓時大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
隔離的作文 篇17
今年的春節,街道沒了往年的喧囂,全國上下都籠罩在陰霾當中。隨著新型冠狀病毒的突然侵襲,我們不得不進行居家隔離的生活,當我們窩在家中不敢出門時,一批批的白衣戰士卻正從全國各地奔赴武漢。他們不畏生死,不懼艱險,毅然決然的趕向那生死場,為我們建起一堵透明的防護墻。
在一線上的醫務人員們,他們不僅僅只是醫務人員,他們是英雄保家護國的英雄,他們是家里親人們的思念,哪一個家庭不期待著自己在一線上保護病人們的醫護人員,平安歸來,哪個不是呢?都是。他們都明白著這個重大的使命。
雖然他們努力地維護著我們的平安,可是有些人卻不珍惜,還在損壞自己的身體,比如有些人,不但不戴口罩,還到自己的小區門口大聲的罵著公務人員,如果你是這公務人員,是不是覺得太冤了?不過是不讓出去,可以,誰出去?那不是白白送死嗎?又危害了大家的安全,如果想自己出去,可以在規定的時間內出去,也在規定的時間內回來,雖然不想戴口罩,但也是為了自己和他人的安全,你雖然不喜歡自己吧,但是我覺得你也不喜歡自己,但也別危害人吶!
在這非常的期間,我們要為他們點贊,為醫護人員點贊,為奮戰在一線的醫生們點贊。最后我還要為所有奮戰在一線的公務人員們和醫護人員們都點一個大大的贊。
隔離的作文 篇18
這段時間疫情的發展可以說讓人們很是關心,并且伴隨著春節過后返工的人潮,居家隔離是所有返回工作崗位的人的'第一步。我正在經歷居家隔離,今天是最后一天,和大家分享一下這段時間的我的生活。
其實在家的時候并沒有覺得不出門有什么,我可以從臥室到客廳,還可以在廚房研究一下美食,電視手機電腦都是消遣,或者一家人聚在客廳,聊天、看電視,時間總是很快。但是隨著復工開始,返京后的隔離卻不像在家一樣,不知道有多少人和我一樣呢?作為一個普普通通的北漂,租房其實也就是一個單間,沒有客廳,只有自己的一間臥室,而且我來北京時間不長,所以也只是租了最小的一間,十幾平米吧,隔離期間的行動軌跡就是床上,書桌前,然后衛生間。其實對比之前在家,這樣還是很艱苦的吧,但是其實城市的生活我覺得主要是取決于自己的,有人用熬日子來形容自己在家隔離的狀態,其實我覺得,對于我來說,這樣的隔離和之前的生活沒有什么太大的本質區別,只是有些不能夠隨心所欲,之前的生活也就是每天工作,然后回家,偶爾出去吃一頓,但是回家之后也是一個人在自己租的房子中。
生活是自己的,當一個人獨處時,也能夠安心所處,看著窗外的萬家燈火,身處其中,我想有一天會找到一個陪著我一起點亮家的那盞燈的人,然后我們也成為那些燈火中的一員。
隔離的作文 篇19
這幾個月因為新型冠狀病毒,我們學生不得不在家里上網課,就讓我來給你介紹一下這種生活吧!
每天早上起來得背書,背誦語文教師布置的兩首古詩和品德的一些內容,所以爸爸每天就早早地喊我起床。有時因為太困了,所以爸爸怎樣叫我,我也不想起,這時爸爸就會把他冰涼的手伸進我的被窩里,我就被冷醒了。
當背完成詩之后,我就跑去吃飯了。吃完飯后,有時候還有一些時間,我就會把語文課上該完成的任務完成,然后拿齊筆、本子、書,準備上課了。
語文課結束后就該上體育課了。體育老師為了讓我們班干部起到帶頭作用,每節課讓班長、體育委員發體育視頻,當發完視頻之后,我們這些班干部就爽歪歪了。因為我們發完視頻,就可以隨便挑另一個人發視頻,這時就會想:今天哪一位會被我當成“幸運兒”呢?
接下來就是英語課了。以前教師會在群里發這節課的任務,緊接著發上課要用的一些小程序。但現在有了釘釘,所以每節課老師都會在那里進行直播。
吃過午飯,睡過午覺之后,就是數學課了,有時老師會先布置一些題讓我們做,然后她也會在釘釘里直播講解。
雖然有些人會覺得這樣的課程比學校里好多了,但是我還是想念我的同學和老師。真希望疫情快點結束,讓我們回到親切的校園啊!
隔離的作文 篇20
為了響應國家阻擊“新冠”的號召,我也開始了“居家隔離”,成天把自己關在家里不出門。不過,我到是沒有像微博上的網友一樣無聊得開始數自己一天呼吸了多少次,而是繼續與數學題做著無休止的斗爭。好像是為了故意勾引我出門似的,這幾天的天氣出奇的好,暖陽像散碎的金子一般撒在樓下的街上,暖洋洋的氣息彌散開來,讓人格外期望的出門曬曬自己那快要發霉了的身子。
就在全國網友已經無聊到看直播建武漢火神山醫院時,而我卻還是像往常一樣,坐在桌前做作業。可是我的內心卻越發焦躁了起來。于是,我索性把筆一扔,走到陽臺上去透透氣。街上行人稀疏,兩邊的店鋪也很少有開張營業。這時,晴好的天氣似乎顯得有些突兀。我回過神,想:保命要緊。說不定我一出門,還自以為很安全,沒有事,就被傳染上了“新冠”。于是我做回桌前,繼續寫作業。
在被隔離的日子里,我的生活似乎也沒什么改變,該做作業還是做作業,該預習復習還是預習復習。相比于以前可以出門的日子里,同學好友邀我出門,卻往往被我拒絕。而現在我有了名正言順的理由宅在家里,我卻有些想出門了。
宅家里好幾天不出門后,我感覺自己就像一件受了潮的衣服,被緊緊地捂在家里面,快要發霉了。不過,看了看新聞,我想道,不給國家添麻煩,才是正事。
隔離的作文 篇21
上個星期四上午,我們班有人體溫不正常被隔離了。
第2節課剛下課,班長張堯辰驚慌失措地走回教室大聲說:“體溫表出來了,崔佳琪體溫量到37。4,劉老師把她拉到下面去重新量體溫了!”“什么?”我們班喜歡爬桌子的調皮搗蛋的黃俊宇差點從桌上摔下來。過了會兒,劉老師滿頭大汗地走上樓來,說:“大家別慌,剛剛重新測量了,崔佳琪體溫居然是38。4,他連忙把他請到隔離室去用紅外線量了一下,發現他的體溫又降下來了!”我們心里的小兔子終于安靜了下來。但也產生了一個疑問:他的體溫怎么就無緣無故的超溫了呢?
一波未平,一波又起。
星期五那天,午休完了,在家里午休的同學來學校了。第一個到教室的人說:“我剛剛看見隔離室里有一個人站著,是我們隔壁三7班的。”我聽到這個消息立馬給他“跪”下了,而且我“跪”下的時候我的手一直在抖,好像任何東西到我手上都得掉下去。這時,王異卉說:“我剛剛也看到了,而且我們都離他遠遠的了,這樣才不會被隔離!”到了第一節課下課,我們才知道他是下課一直在追,所以出的汗太多了,體溫升上去了,后來歇了會兒,體溫就正常了。又是虛驚一場!
所以我覺得,現在疫情期間,我們在學校最好不要追啊玩啊,這樣容易會被紅外線給誤會哦。
隔離的作文 篇22
在國家衛健委29日召開的新聞發布會上,首都醫科大學教授吳浩就有關提問回應:我們共同的敵人是疾病。隔離的是疫情,而不是真情。這番情真意切的話,引發不少人的強烈共鳴。
豈曰無衣,與子同袍。抗擊疫情,舉國都是一家人。當此非常時期,每一個你我不是孤軍奮戰的個體,而是同舟共濟的“我們”。面對疫情,我們更應守望相助。
疫情發生以來,很多溫暖故事不斷詮釋著這種共識。醫護人員沖在防控疫情第一線,一封封心懷大愛的“請戰書”讓人淚目;許多企業職工放棄休假,加班加點生產口罩、防護服等急需物資;不少企業、個人等紛紛捐款捐物、助力防疫;互聯網上,廣大網民表達了“武漢加油,湖北加油,中國加油”的心聲……這些如同寒冬里的一股股暖流,匯成防控疫情的澎湃力量。
疫情是一面鏡子,折射出國民心態在風雨中的成長。如今,敞開懷抱、幫助同胞成為越來越普遍的自覺和行動。對一些暫時無法回家的武漢人、湖北人,各地紛紛出臺措施,妥善進行安置。一位入住貴陽定點酒店的湖北老人動情地說:“身在異鄉的我,感受到了家的溫暖。”這份溫暖,是隔不斷的血脈親情,是血濃于水的同胞深情。
沒有人是一座孤島。越是疫情嚴峻,越應心手相牽、相互關愛;越是危難關頭,越應安危與共、攜手并進。眾志成城,真情互助,這就是危難關頭的中國本色,是我們戰勝一切艱難險阻的力量源泉!
隔離的作文 篇23
窗外,陽光明媚,雛鳥在我家屋檐下啼叫著。本是一番春意盎然的景象,但空蕩蕩的大街淡淡的消毒水的氣味給這生機勃勃的世界抹上了肅殺的氣息。
2020年的新年,不同于往年的新年。整個中國都靜悄悄的,全然沒有過年的氛圍。只有掛在樹上的大紅燈籠在寒風中微微顫動,紅的是那么刺眼。2020年,一場無聲的戰役在華夏大地上打響。新型冠狀病毒引發的肺炎出現在武漢,隨著節前的人口快速流動,這場疫情也在全國各地蔓延,為了控制疫情進一步發展,國家號召普通公民待在家中,盡量減少不必要的外出,防止自己及家人感染上病毒。因為這次的新冠病毒潛伏期具有傳染性,并且長達14天,控制疫情必須所有人團結一心,默默從自我做起,為戰勝疫情貢獻綿薄之力。
面對疫情,我們能做什么?我們需要做到待在家中,減少不必要的外出,保證身體健康,適當鍛煉,增強免疫力。還要保持樂觀的心態,不要“病毒未來,心態先崩”。而且在如此眾大的疫情中,產生應激反應是正常的,放平心態,不信謠,不傳謠。做到科學應對。這些看似簡單,但做起來卻有一定的難度。記得剛開始那幾天,我總是覺得無聊,在家中轉來轉去,總是想出去,但總會被家長一把揪回來,然后免不了一頓說教。不過現在的我已經明白居家隔離的重要性,每天給自己找一些事情做,內心最初的無聊就會被擊敗。就像在籠中的鳥兒,習慣后,也僅是如此。不過鳥兒是被逼無奈,而我們是為了戰勝疫情而努力!
隔離的作文 篇24
對于我這種體質弱的人,發燒是家常便飯。可這一次的發燒,有些不尋常。
日歷一張張被撕下來,只剩兩周多的時間就要轉去新學校了。可就在這時,我發燒了。
先觀察幾天再去醫院吧。媽媽說。我每天都待在家里,盼望著退燒,把這個暑假過完。
大概是心理作用吧,第三天上午就退燒了。可下午,我的臉上長出了一個紅點,過了一會兒,又長出了一個,后來長得越來越多。晚上,到醫院檢查,我被診斷為長了水痘,要隔離兩周。
兩周?兩周都要待在一個房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯,因為不能吃醬油。癢得受不了,也只能抹石膏粉,水痘患者不能洗澡。其余時間只能自己玩24點和數字華容道,前三天是過得相當無聊。
直到第四天,爸爸才把電視的欠費付好,我才能看一會兒新聞,期間我還擔心新學校的開學會趕不上。
被隔離的第十天,我玩華容道時,感到頭昏腦漲,只好先放下這消磨時間的東西。躺下來休息時,我不經意間發現手上的紅點小了許多。我又仔細看了看,心想:這應該是痊愈的前兆吧。
第十二天,那些紅點已經變為硬硬的痂,這時,病毒已經不會傳染了。正好,明天就是開學第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結束了,它令我記憶深刻,這段隔離時間,讓我體會到了被囚禁的感覺。
隔離的作文 篇25
因為感冒,我被“隔離”了兩天。
才兩天而已,不用大驚小怪,那你可想錯了,你可知道,我這幾天是怎么過的啊!
那天晚上,我覺得“呼吸系統”有點問題,就吃了一包頭痛粉,沒想到,沒壓著根兒,只吃了半包,晚上,真正的好戲開始嘞!
大概在三更半夜的時候,我人在不停的發抖,我本以為自己被子蓋得太少了,就讓老媽給我多蓋了一條被子,可沒用啊!在發抖的同時,又覺得人在發熱,就開始把被子拿掉,不知不覺,睡著了,可醒來后,發現整個人都“泡在火海中”,熱得要命,我大喊救護人員———老媽“:媽媽,媽媽,難過啊!”媽媽過來,摸了俺的額頭一下下,兩只眼睛瞪得圓滾滾的,說“:發燒了,俺的寶貝啊!”就這樣,我熬過了一個晚上!
第二天早上起來時,頭好暈,就大哭了起來,后來,還是我自己安慰了自己一下,便頂著頭暈爬了起來,穿好衣服,叫老爸陪我一起去看醫生。
到醫院,量了溫度,有38.8耶!嚇死了!就個樣,兩天都打吊針,痛得要命,你說打吊針不痛,本來吧,我也這么認為,可現在,大大不同咯。
因為第二天去打吊針的時候,燒已經退了,所以我精神煥發,可往往想不到,醫生竟然找不到我的血脈,因為昨天我有一只手沒打進啦!醫生說了,那只手打不來,這只手又找不到脈,只能打腳上。死了,打腳上,這不要我命嗎!在醫生再三的思考下,醫生決定給我打我的“東坡肘子”上,可痛了,但咬咬嘴,忍了一下,就過去了。
唉,以后再也不要生病了!
隔離的作文 篇26
科學的成就改變著人們的文化生活和經濟生活,雖然現在人們可以呼風喚雨,但這是遠遠不夠的,有一點,人類沒有考慮到,在我們的學習環境里,隨處可聽到噪音,因此導致了我們的學習效率不高,效果很差。所以我想發明一種能隔離噪音的“墻壁”。
還是先讓我告訴你噪音隔離壁的結構吧!因為隔離壁不是固定的,而是用一種像臺燈似的外觀,只是把燈換成一個小小的,圓圓的小球。“臺燈”的底部有一個按鈕,上面寫著“開關”,只要你按了“開”,小球就用一種氣體做成墻,是雙層的,中間是真空(沒有任何空氣的地方),使聲音無法傳播,這邊就聽不到對面的聲音了。這樣,我們就可以痛痛快快地做事了,安安靜靜地學習了。
接下來,我們講講噪音隔離壁的功能吧!如果“臺燈”里的氣體用完了,你可以將它放在空曠的地方,然后再按一下“臺燈”的柄桿上的“吸收”,小球就進入吸收空氣狀態,一小時之后,臺燈再次裝滿氣體,但這些都是氧氣,所以“臺燈”的柄桿會取出空氣中的某種成分,再把多余的空氣從底部排出,等你再次使用時,就是那些可以隔離的氣體了。此外,它的電費也很省哦!別看它放出的范圍大,用的時間又長,可每小時只需一元錢!
怎么樣,我說得不錯吧!噪音時時刻刻都包圍著我們,讓我們的心理很煩躁,有了這臺儀器,我相信它會改變我們的生活,世界也將更加安靜和諧。
隔離的作文 篇27
城市,終究還是淹沒在了黑夜的寂靜中,似乎找不到發光的理由,街邊的路燈也都熄著。在空曠無人的路邊佇立,唯有房中點點星火,撐起了城市中最后一片鮮活。其中有一幢高樓卻是異常的繁忙,我在各個來往的身影中尋找起那個人——我的媽媽,尤其是她那雙溫柔的手,令我懷念不已……次日早晨,我仿佛感受到媽媽的手在溫柔地撫摸著我,喚我起床。可當我睜開睡眼,卻只是夢一場。下床時,我的目光無意間與那幢樓再次相碰,因為對媽媽甚是想念,我打開微信,按下撥通鍵,靜待媽媽接起視頻電話。“叮叮……”過了好一會,媽媽疲憊的臉才出現在屏幕上,可是媽媽的那滿臉的疲憊在看到我后,立刻就消失了。我們靜靜地看著對方,我馬上就發現自己那不爭氣的眼淚正在眼眶里打轉。幾日不見,在沉重的防護面具的摧殘下,媽媽的臉上赫然出現了幾道青紫的勒痕。我一時難以控制自己的情緒,哽咽了起來,心疼地伸出手摸摸手機屏幕上媽媽的臉,想要幫她拂去勒痕。
這時,媽媽的手也湊了上來,跟著我的手一起搖動,我停下了,她也停下了。我們就這樣隔著手機屏幕,手拉著手,感受來自彼此的溫度。我感受到了,那是一雙堅定有力的手,與以往的纖細嬌嫩的手不同,此時的我拉著的,是一雙布滿辛酸與勞苦、有些疲憊紅腫的手,但是這雙手卻比以往任何時候都溫暖,都有價值!晚上,我躺在床上,翻來覆去地睡不著,閉上眼睛,仿佛還能看見媽媽的手在眼前晃動,做飯、刷碗、洗衣服,還是那么的親切溫暖。媽媽,我等您歸來,在花開之時,我要拉著您的手,慢慢地訴說我對您的思念……
隔離的作文 篇28
因為疫情的原因,我們這個學期都在家里學習,老師每天通過QQ,將當天的學習內容發送到媽媽的手機上,我就開始學習了。打開老師發的視頻,我津津有味地看了起來。學習視頻豐富多彩,有湖北教育云視頻,有學樂云,有語文微課堂,還有數學大冰老師54講。
湖北教育云里除了語文、數學課之外,還有很多特色課。有國家相冊、藝術欣賞、還有繪本故事和手工課。我最喜歡聽繪本故事和做手工,每次都被繪本里的故事情節逗得哈哈大笑,而且我還照著手工課做了很多手工呢!不信你來瞧,我的課桌上就放著我做的七彩小毛蟲、小青蛙、小猴子動物劇場,還有房子翻翻車和折紙書。
語文課也很有趣。除了老師對每篇課文的字詞句講解,我們還可以通過動畫片來了解每篇課文的知識。我最喜歡看動畫片了。原來看動畫片也可以學習知識,這可真是新奇極了。
數學,我最喜歡大冰老師54講。因為大冰老師講的課程很有趣,我也學到了很多數學知識。數學的世界也很奇妙。
學習完每天的功課之后,其他時間我就看課外書、畫畫、玩。我最喜歡看的書是《淘氣包馬小跳》,里面講的是馬小跳和他的好朋友張達、唐飛、毛超的故事。里面講了發生在他們身上許許多多的有趣又好玩的故事。他們雖然調皮搗蛋,可是他們卻誠實、善良、熱心。他們幫助金毛犬金子治傷。他們還很聰明、機智、勇敢,他們抓住了來辦公室偷校服費的小偷和來植物園偷蘭草的強盜。所以,我很喜歡馬小跳他們,也很喜歡看他們的故事。
雖然在家里學習很有趣,但是我還是想早點能到學校上課。
隔離的作文 篇29
這是一場無硝煙的戰爭!奔赴在前線的醫護人員,夜以繼日,都沒有時間吃一口熱乎的飯菜。隨著病情的加重,醫生的壓力越來越大。
人民群眾的生活受到了一定的影響,大人們不能夠正常上班,我們學生也不能夠按時上學,每天只能關在家里,心中難免有些焦慮。但是,我們是中國人!我們應該昂起中國人本該有的自信,時時刻刻準備攻破這場無硝煙的戰爭。
這是一場必勝的戰爭!英勇無畏的士兵是可敬的前線醫生,是團結一致的中國人,是懷揣著必勝決心的中國人!全國各地的醫護人員都集結于武漢,全國物資也紛紛趕往武漢,幫助前線攻克困難。我們現在的對手只有新型冠狀病毒,祖國,加油!
在武漢,中國人以中國的速度建設了火神山與雷神山醫院,只為有更多的資源,更快地打贏這場無硝煙的戰爭。我們要相信自己,堅信我們一定能打贏疫情防控戰!
這是一場無言而又深情的戰爭!諸多網上評論說,看到了中國人的情懷!因為我們都堅信偉大的祖國,都愿意服從黨的安排,都堅信政府的政策!我們要感謝前線的醫生,戰士們!向他們致敬!
作為學生的我們也務必做好本職工作,就是居家隔離。在這段時間,我們雖然不能像往常一樣去上學,但是,我們的老師每天通過網絡給我們上課,監督、輔導我們的學習,指導我們疫情防控。我們一定聽老師的話,保護自己又是保護別人,為祖國做貢獻,不添亂。
鐘南山院士84歲,仍然奔赴在一線,他說:“不會讓17年前的非典重復一遍。”這種無私的吶喊不就是來自中國人嗎?我們都是頂天立地的中國人。
隔離的作文 篇30
聚會誠可貴
外出價更高。
若為健康故,
兩者皆可拋。
——改編自湖北返程途中
1月25日,我們一家人從奶奶家返程。我的奶奶家在千里之外的湖北省黃岡市羅田縣,這是一個山清水秀、民風淳樸的地方,可是今年一場突入襲來的病毒侵襲,讓這個可愛的地方也“生病”了。所以,回到寧波以后,我們一家開始了為期十四天的居家隔離。
隔離的第一天,媽媽就接到了社區工作人員的電話,第一時間為我們聯系了莊市佩珍醫院的醫生,指導我們隔離期間的注意事項。之后的每一天,媽媽充當著“家庭醫生”,早上下午都定點為我們全家人測量溫度。小區的物業也送來了專門的垃圾收集桶,每天都會定時為我們清倒垃圾并給我們家的入戶門前空間消毒。雖然我們是三個人隔離在家里,但是幾乎每天都有爸爸媽媽單位的領導、社區的工作人員還有學校的老師發信息來關心我們的身體狀況,關心我們的生活物資是不是夠等等,所以我們更要自覺在家里!
我作為一名小居家隔離者,呼吁和我一樣正居家隔離的大朋友和小朋友們:一、堅持隔離滿14天,陽光再好,我們也就在陽臺沐浴陽光;二、做好自我防范,每天定時測量體溫,每日2次為自己的健康加油,多休息;三、小朋友們可以適時的閱讀書籍和預習課文,隔離的日子或許給了我們一個“彎道超車”的好機會;四、拿起我們手中的筆,用繪畫或文字的形式,把我們的呼吁說出來,傳出去,讓更多的人學會保護自己,保護他人。只要我們眾志成城,相信這場戰役一定會用我們全面的勝利告終,那時候我們就能在教室里、公園里、商場里、游樂場里愉快的學習、生活和玩耍。
隔離的作文 篇31
星期四一大早,我像往常一樣起床洗漱,準備迎接新的一天。突然,媽媽驚訝地大喊一聲:“今天不上學!”
我一聽心里猛地一驚,天哪,我們要隔離!這突如其來的消息讓大家措手不及,家里頓時亂成了一鍋粥,一陣手忙腳亂后隔離生活正式開始。
老師給我們發來了學習視頻,視頻里老師和小朋友們繪聲繪色地講著課,那些優美的句子在我的耳朵里像五彩繽紛的音符跳來跳去,小朋友回答問題聲音是那么洪亮。
雖然是在家里,我也像在學校一樣認真地聽每一節課。這特殊的學習方式讓我充滿了新鮮感,可是我卻無比想念在學校上課的時光!
上完課后我眼巴巴地看著窗外的學校操場,孩子們在自由自在地玩耍,運動小將們在足球場盡情地揮灑汗水。我的心里像有幾萬只螞蟻在亂爬,癢癢的不得了,恨不得插上翅膀飛出去。窗外的小鳥們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,別難過,我們來唱歌給你聽吧。”
漸漸地,我適應了隔離生活,也真實體會到“塞翁失馬焉知非福”的道理。雖然要天天呆在家里,卻收獲了不一樣得美好。
每天上完課后,爸爸會跟我下棋,媽媽陪著我做廣播體操,我們一起把家里打掃地干干凈凈,最讓我開心地是我還學會了新本領——自己煮奶茶,隔離生活變得有滋有味兒。
夕陽西下,我打開窗戶,遠處金燦燦的油菜花田和披著綠裝的麥苗地一塊一塊交織著,像是春姑娘新畫的油畫。耳邊有風吹過樹葉的沙沙聲,還有孩子們的歡聲笑語。
我堅信我們共同努力,很快就會戰勝疫情,到時候可以出門盡情地撒歡兒!
隔離的作文 篇32
接下來,開始了正式居家隔離的日子,確診和死亡人數在一天天的增多,我的心也一天天的緊繃,每天第一件事,就是打開電視關注疫情。從新聞上我看到來自全國各地的醫療隊馳援武漢,這些逆行的白衣天使,他們是真正的民族英雄。連續多日的緊急集結再現著“一方有難、八方支援”的民族大愛,筑起了同舟共濟、眾志成城的生命防線。每每看到那些因為感染疫情去世的醫護人員的新聞,我悲痛無比,幾次看到這樣的報道都眼眶濕潤,為我們的國家有這樣一群不畏生死,挺身而出的人而驕傲。
開學的日子到了,我們在新聞上和班級群里同時看到了推遲開學的通知。過去在開學時說那句的玩笑話:“假期余額不足,請充值”,這次居然“充值”成功了,我心中竊喜,甚至有一點小激動,不開學就意味著不用早起,沒有那么多的課和作業,可以在家吃媽媽做的美味的飯菜,還可以抽空看看電視,玩玩游戲。整個二月份,我宅在家里,我過上了我夢寐以求的生活:每天睡到自然醒,網課時間是在學校上課時間的三分之一,想什么時候吃就什么時候吃,午覺也可以睡一兩個小時,作業量也是以前作業量的十分之一,晚上還可以看一部電影……我像冬眠的小動物一樣過著足不出戶的“宅”生活,自由快樂。
一周、兩周、三周……這樣的日子我整整過了七周,還是等不到開學的通知。我開始有些焦急了,我們現在是六年級,需要學習的基礎知識很多,為即將開始的初中學習做充實的準備,而且和老師同學們相處的日子也沒有幾天了。我心中不再竊喜,而是變得焦慮。我每天早上起來第一件事就是拿起手機看看今天的確診病例有沒有減少,減少了我就會高興一天,增加了我就會失望一天……
隔離的作文 篇33
突如其來的疫情,完全把我的生活打亂了。
當然,這次疫情對學習造成了很大的影響。我們現在天天都呆在家里,但早已到開學時間,總不能不上課吧?所以我們就開始上網課,上網課是個好辦法,但也有很多缺點,就拿我們的一節數學課來舉例吧。
開始上課之后,還有好幾個人不上線。明明過了時間,但也只能等他們。之后到了回答問題的時間,老師開始叫人回答問題。結果,叫了好幾個都沒答應,不是說往掉線了,就是說麥克壞了,不過這都是下課之后的事了。上課上的好好的,老師共享的屏幕卻突然黑屏了,難道說電腦卡了?退出重進一下吧。可是退出后,再進來還是黑屏,難道還沒緩過來?那就再來一遍!結果過了將近五分鐘才發現:是老師的電腦卡住了……老師總算是調好了電腦,可是已經下課了,于是結果可想而知。
而線下課堂就沒有這個缺點。老師叫人都是隨叫隨答,如果運氣背的話,投影儀可能正巧壞了。不過這倒不用擔心,不是還有黑板可用嗎?講題的時候,老師就開始點名叫人回答問題了。被點到的人照著練習冊上讀題并作答,雖然不管叫到誰都可能做錯,但是這也算是給了我們一個教訓,告誡我們:這道題這么做是錯的。
至于課下,我們可以鍛煉。跟同學們一起朝著大操場跑步,雖然累得要命,但是卻很開心。而至于現在這種情況,體育課上也是網課,在家鍛煉,可是家里能有多大地兒啊?我就做個運動,結果一會兒踢到凳子,一會兒打到柜子的。并且跟同學說話也只能在微信群里,沒趣的很。
不過最近看著好像疫情已經有所緩和,指不定過幾天我們就可以出去上學了呢?
隔離的作文 篇34
2020年給我們的開場真的不太友好,這個原本應該喜慶熱鬧、萬家團圓的新春佳節,因為來勢洶洶的新型冠狀病毒而讓全國人民如臨大敵,不得不放棄了一起團聚的日子。很多人都自覺隔離,宅在家里盡量不出門了,更不敢參加各種各樣的聚會了,本該要回姥姥家拜年的我,也乖乖地待在家里,所有的思念和祝福都用電話來表達。
針對疫情,每個城市每個地方都采取了措施。聽大人說,每個城市都在摸排從湖北返鄉過年的人員,對發熱、感冒、咳嗽等重點人群隔離觀察,就連我家小區的幾個出入口也封鎖了,進出必須量測體溫,媽媽每天給我量測體溫報送學校,公交車縮減了,外送服務也停止了,假期延長了……似乎生活開始不方便了,但大人們說,越嚴格的防范,才能越有效防控疫情,才能早日戰勝疫情。
春晚里有一個朗誦節目叫《愛是橋梁》,聽完朗誦,我真的快哭了,主持人用簡單而不平凡的語句傳遞祝福、傳遞信心、傳遞關愛。他們用樸實的語言歌頌百折不撓的意志,一句句溫暖如春、發自肺腑的問候與關切承載著生命的重量,也承載著團結的力量,“這個年和家人在一起,跟親情在一起,跟愛在一起”,隔離病毒,但不隔離愛。
眾所周知,武漢疫情仍在擴散當中,正當我們大多數人在家過年時,在湖北,仍舊有太多人堅守在抗疫的第一戰線上,仍舊有太多人勇敢地選擇逆行。正是他們的堅持、努力、付出、犧牲,才換來我們的平安和安寧。面對此次危機,我們能做的就是和身邊家人科學防控,并號召大家做好個人防護,普及疫情知識,多一些包容、理解,少一些抱怨、抵抗,我相信疫情會很快得到控制。
武漢加油!中國加油!
隔離的作文 篇35
一九三七年八月二十八日,可恨的日本侵略者開著轟炸機在上海火車南站的上空盤旋,一場巨大的災難降臨了。
這一天,上海火車南站人山人海,川流不息。笑聲、喧鬧聲在車站洋溢著。就在這個時候,天空中突然傳來巨大的馬達聲“轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”人們停止了喧鬧,不約而同地往萬里無云的天空上看。天啊,太可怕了!天空上盤旋著好幾架日本侵略者的轟炸機。頓時,喧鬧聲和笑聲變成了哭喊聲。人們慌忙著躲避,可是來不及了,幾顆黑得發亮的導彈落了下來,“轟、轟”一陣陣的爆炸聲震耳欲聾,煙霧慢慢地散去后,呈現的是一幅可怕的畫面;月臺建筑全部倒塌,只剩下幾根鋼架搖搖欲墜,遠處破壁殘墻,人群的尸體橫七豎八得倒在地上……真是一片悲慘的景象。
突然,一陣細嫩的孩童的哭聲把周圍的事物所感染,他正在撕心裂肺、嚎啕大哭著,他喊著:“媽媽,媽媽,你在哪兒呀?媽媽,我害怕,媽媽,媽媽……”他肯定不知道他的媽媽已經死了,因為他太小了。當他媽媽抱著他在人群中像無頭蒼蠅一樣橫沖直撞。一顆炸彈便投了下來,“轟”得一聲,她就什么也不知道了。她的孩子身上沾滿了鮮血和泥土,坐在那里無助地哭,但她再也聽不到自己的孩子的哭聲了。
當我為這個可憐的孩子流下同情的眼淚時候,也同時在心里說:“戰爭啊,你是多麼無情,讓正在媽媽懷里撒嬌的孩子失去了母愛。因此我要在全世界大聲呼吁:一切行動起來吧,為了不讓孩子失去父親,為了不讓孩子失去母親。讓我們一起維護和平!讓“和平之花”開得更加美麗!
爸爸評論:維護和平的前提是:你必須足夠強大,強盜不是聽你在說什么,而是看你手里有什么樣的武器。
隔離的作文 篇36
頭戴小紅帽,臂配紅袖章,手拿小藍旗,早晨,他們披著晨露,早早到崗;傍晚,他們沐著夕陽,堅持到底。一句句溫馨的提醒,一次次溫情的幫助,因為有他們,我們倍感溫暖。你知道,他們是誰嗎?他們就是我們學校的愛心家長護崗隊。
護崗隊中有精神矍鑠的老爺爺,有白發蒼蒼的老奶奶,有身強力壯的叔叔,有溫柔可親的阿姨,無論是誰,站到崗位上,大家都盡職盡責,毫無怨言。寒風刺骨,雪花飛舞,他們跺著腳堅守著;炎炎夏日,驕陽似火,他們留著汗堅守著;大雨傾盆,褲腳濕透,他們撐著傘堅守著。
我爺爺也是愛心護崗隊中的一位。他雖然年近70高齡,可他當年是個大力士。聽奶奶說,爺爺年輕時,能挑得動200多斤的重擔呢!你瞧,輪到他去護崗了,他背一挺,頭一昂,哼著黃梅小曲,雄赳赳,氣昂昂地去站崗,真可謂:“人已老,非不中用;鬢已斑,卻生氣盎然。”他一會兒攔下過往的車倆,讓司機們耐心等待,一會兒向小朋友們揮手,讓他們安全過馬路。有一回,一個小朋友停留在他面前,說:“老爺爺,我剛聽說前幾天有壞蛋拿刀子傷害了一個大哥哥。如果我們遇到危險,您會保護我們嗎?”爺爺一捋袖子,兩眼圓睜,堅定地說:“孩子,你放心!爺爺一定不會讓這些壞蛋傷到你們一絲一毫的!相信爺爺!”
此時,大道上的汽車仍快速疾馳,校門口這一道用愛鑄成的隔離帶,溫暖著每一個孩子的心,我的耳畔又響起了那熟悉又溫情的旋律:“寶石流霞,西子如畫,保俶塔實驗學校是我的家……”
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