公共安全開學第一課觀后感

時間：2024-08-29 04:43:58 觀后感作文我要投稿

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公共安全開學第一課觀后感通用15篇

　　細細品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的公共安全開學第一課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公共安全開學第一課觀后感通用15篇

公共安全開學第一課觀后感1

　　(一)“水”：水域安全

　　圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”引入水域安全內容。“龍卷風裝置實驗”“特斯拉線圈”“雷電的產生”等一系列兼具互動性、趣味性、體驗性、技能性的.安全科學實驗，教會中小學生認識危險、躲避危險、化解危險。

　　(二)“火”：用火安全

　　通過有關燃氣爆炸、做飯起火、電動自行車等熱門新聞事件及社會話題，提出用火、用氣、用電安全課堂討論。圍繞“正確處理油鍋起火”“正確給電動車充電”等展開課堂用火安全討論。

　　(三)“云”：網絡社交安全

　　公安干警現場與中小學生進行網絡社交測試，檢驗學生社交安全意識，直觀展示游戲或交友過程中，因個人不注意保護隱私，造成的網絡黑手有機可乘盜取學生隱私信息等情況，提示學生正確對待網絡社交，提高個人隱私保護警惕性。

　　(四)“志”：安全有我

　　節目最后以“先進榜樣典型事件”為牽引，發掘和展現“見義勇為”或“勇敢自救”的安全小衛士，談談自己當時的想法和事后的感受，樹立“安全有我”的少年榜樣形象。

公共安全開學第一課觀后感2

　　在觀看了《開學第一課》后，我學會了許多安全知識和注意事項。同時，讓我印象深刻的是火災安全的'板塊。當發生火災時，我們應該按順序做到以下幾點：喚醒家人、大聲呼救、及時報警。如果在火災中受傷，我們應該脫去受傷處的衣物、用水沖洗傷口、用干凈的毛巾覆蓋在受傷處，最后再送往醫院。

　　我們應該將安全知識學以致用，做好安全防范措施，在碰到危險時能夠自救。最后，是防疫知識。戴口罩和保持距離是一對措施，但是也不是時時刻刻都要帶著口罩，只有周圍人口密集時必須佩戴口罩；最好不要用臟手摸口鼻；外出回來要洗手；每天早上起床要關心自己的身體狀況，如果發現不舒服的情況，要及時告訴老師并且到醫院檢查。開學后，我們不僅要注重自己的學業，還要關心自己的身體情況，做好防疫措施，盡量減少外出，戴口罩、勤洗手。

公共安全開學第一課觀后感3

　　一年一度的開學第一課又如期而至，而這次又添加了一個新的`課程——公共安全。這次一共分為四個板塊，交通安全，消防安全，人身安全，網絡安全。從中我明白了在這個世上危險無處不在，作為最容易受到傷害的青少年，我們應提早培養安全防范意識，提早將危險扼殺在搖籃中。萬事俱下，安全第一。

　　很多普通的法則我們要牢記在心，過馬路除了要等綠燈和走斑馬線，也一定要確定左右無車，方可過去，并切記不要在馬路上追逐嬉戲。關于消防方面的小知識也很多，但凡獨自在家時家中起火，如煙霧不大時，要趕緊走出家門，如煙稍大，便要找濕毛巾捂住口鼻，如無法出去，便使用顏色鮮明的東西開窗求救。人身安全也很重要。如不是熟識的人，切勿不要隨意相信，可能危險就藏在一瓶飲料或者一件裝備之中。我們平時的生活看似安全，但如不時刻帶著防范意識，危險總有一天會成為與你同行的伙伴。我們要居安思危，與安全相伴。

公共安全開學第一課觀后感4

　　看完2020公共安全開學第一課，我有以下幾點體會。

　　在人生中，生命無疑是最珍貴的。為了保證自己的生命安全，有關保護生命的教育就更顯重要了。

　　對于我們來說，遇到危險，就應該主動尋求警察的幫助。所以，我們要學會判別警察身份學會報警。無論是在路上、在大樓里、在日常生活中，我們都應該是時注意保護好自己，我們都應認真了解這些重要的.防護知識，同時也要自身遵守交通規則，例如過馬路要做斑馬線、道路靠右走、黃燈時到底走不走，等等。這些規則我們都必須好好掌握。

　　在此同時，我們也不能妨礙別人，例如，我們最好不要結伴而行，阻礙別人的同行路徑。我們也不能走路時，隨意嬉戲、低頭玩手機，因為這些行為都會使我們對外界的反應變慢，從而導致一些嚴重的交通事故。

　　除此之外，我們也要滿足一定的年齡限制，才可以上路，例如，12雖才能騎自行車上路，等等。

　　我相信，只要遵守了這些交通規則，并且在通行時不能分散注意，就不會對自己、對他人產生傷害。多上心一點，危險就會少一點。

公共安全開學第一課觀后感5

　　這一期的《公共安全開學第一課》，主要圍繞著如何安全乘坐地鐵這個主題展開的。經過認真的觀看學習，在警察叔叔和列車工作人員的講解下我知道了氣球為什么不能帶進地鐵，看到有警犬在工作的`時候我們為什么不能去打擾它，搭乘自動扶梯的時候為什么要緊握扶手，不要看手機等等，原來這都是安全進入列車站臺的第一步。通過學習我還知道了安全有序乘坐地鐵的第二步是線下后上，有序乘車，進出車廂時要注意腳下安全，做到寧等一列車，不搶一扇門，門燈閃爍列車即將關門時千萬不要沖門，防止和大人走散或被列車門夾住造成事故。警察叔叔還告誡我們，如果不小心和家長走散了，也不要驚慌也不要隨處亂跑，可以在站臺尋求工作人員的幫助，工作人員一定會協助我找到家長把我安全帶回家。

公共安全開學第一課觀后感6

　　“安全教育無時無刻，守護成長有你有我”，開學前夕，公共安全教育第一課雷打不動地出現在了熒幕上。和藹可親的警官與專家們分別圍繞治安、交通、消防、防疫四個板塊，傳授了實用法律知識和風險防范技巧，幫助提升了危險識別能力。

　　在治安板塊中，識別電信網絡詐騙的內容尤其有趣。場外互動中，學弟學妹們巧妙通過滬語與英語，發現對方漏洞，機智識破謊言，揭穿“詐騙者”虛假身份。他們的聰明機靈，令人贊嘆、又令人捧腹。我小學時，父親也曾遇到過類似的'電信詐騙情況。一天中午，父親接到一個陌生電話，對方聲稱是我的體育老師，我在體育課上暈倒，送往第一人民醫院搶救，需要立即墊付2萬元。父親有些慌亂，但母親提出了質疑：“孩子小學在浦東，第一人民醫院卻在虹口。如果孩子真出了事，送醫也不應該舍近求遠。”于是，父母趕緊打電話給班主任求證，得知我還好端端的坐在教室里呢！他們才松了一口氣，確認這是詐騙。公共安全教育第一課與生活經驗共同教導我們，遇到陌生號碼打來的電話，不能輕信，不能慌亂，而應小心求證，謹慎為上。

　　公共安全關系你我，危險隱患并不遙遠。膽大心細、學以致用，便能安全無虞，快樂成長！

公共安全開學第一課觀后感7

　　安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《公共安全教育開學第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

　　學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。

　　任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的`缺失都難逃其責。《公共安全教育開學第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。

　　生命本身既不是禍，也不是福,而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《公共安全教育開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

公共安全開學第一課觀后感8

　　人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心地呵護，無視安全，也就是無視生命的存在。

　　今天上午，我觀看了南方電視臺2播放的《中小學生春季安全與健康教育》專題節目，給了我很多的收獲和很大的感觸。

　　我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，安全知識教育對我們非常重要。通過安全的'教育，使我們了解安全知識。節目中通過案例和專家的分析，讓我了解了當災難來臨時應該怎么自救。火災來臨時，因為煙霧和熱氣是往上升的，所以我們應該趴下來，用濕布捂住口鼻前進;如在室內火災來臨時，我們應該摸一下門把手，如果門把手是冷的，馬上開門逃生;如果門把手是熱的，馬上用濕的衣物把門堵住，同時用鮮艷衣物大聲求救。自從有了汽車，人們就開始關心交通安全。如在馬路上走人行道，沒有人行道應該靠右走，不許逆行;在過馬路時，應該走人行橫道，就是斑馬線，要“紅燈停，綠燈行。”

　　安全是最重要的，擁有安全，才擁有生命。從此以后，我一定每時每刻都要注意安全。

公共安全開學第一課觀后感9

　　今天，我們觀看了《公共安全第一課（第九季）》。這節課上，主持人和地鐵站工作人員給屏幕前的我們講解了地鐵站中的各種公共安全。如安檢，站廳，站臺，車廂和各種緊急情況發生時如何應對保證安全。

　　其中，我印象最深刻的是站廳中的“安全衛士們”——民警叔叔和搜爆犬。民警叔叔告訴我們，他們和搜爆犬每天都要保證站廳安全。一次巡邏時，他就發現了一個鬼鬼祟祟的人，一直貼著墻走，聽到這兒，我很納悶兒，這個人為什么要貼著墻走呢？于是便好奇地繼續聽下去。民警叔叔把那個人叫過來詢問，并在各個部門核實后，才發現那個人正是一名逃犯。我這才知道，有許許多多的`人為了保護我們的生命財產安全在默默地付出著。

　　雖然平時很少乘坐地鐵，但是看完今天的開學第一課，讓我明白了許多安全小知識。

公共安全開學第一課觀后感10

　　老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《公共安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。

　　在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。節目采用“龍卷風裝置實驗”“特斯拉雷電模擬實驗”“雷擊雞肉實驗”等一系列兼具互動性、趣味性、體驗性、技能性的.安全科學實驗，教會中小學生認識危險、躲避危險、化解危險。節目還在專業人員保障的前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗，真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。消防、燃氣專家現場講解相關安全知識和原理，引導中小學生做小小安全檢查員，自查家中安全隱患，并正確處理危險情況。

　　我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！

公共安全開學第一課觀后感11

　　今年開學，爸爸媽媽陪我準時收看了北京廣播電視臺新聞頻道播出的《公共安全教育開學第一課》。節目挑選了我們學生最熟悉的`生活場景，生動形象地為我們講解了不少安全知識。

　　節目整體劃分為“水”“火”“云”三大內容版塊。“水”意指汛期安全和極端天氣應對，2022年暑期全國多地發生學生溺水事故，節目以近期發生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預警信號的辨識”科普水域安全知識。“火”意指燃氣用火、電動自行車起火，“云”意指網絡、心理安全。節目通過生動形象的講解和實驗，聚焦熱點話題，并提供及時有效的安全防護知識。

　　觀看過節目后，我的腦海中常常浮現出安全防范的小片段。很高興我能上完這“安全第一課”，把安全意識放在第一位，高高興興上學，平平安安回家。

公共安全開學第一課觀后感12

　　又是一年開學季，久違的《開學第一課》真是干貨滿滿。今年的第一個主題是治安，遇到網絡詐騙時要沉著冷靜，懂得“己所不欲，勿施于人”的小小道理，對校園欺凌說“不”，有法律在背后保護你。

　　第二，交通。小片中演示的'“鬼探頭”現象十分危險，我們要各行其道來保護各自安全。行車時要戴頭盔，規范充電，不堵塞樓道。第一課中也重點學習了右轉彎隔離欄的作用，讓那些大車注意轉彎，以免危險發生。

　　第三，火災。這也是常常提到的事，遇到火災，大聲呼救，和家人一起逃生，撥打119，如若不行則固守待援。而今天我們學習的是如何在逃生時破拆玻璃，可以使用尖銳物品敲擊窗戶的頂角，找到支撐點，再把邊緣清除干凈，即可逃生。若發生受傷的情況，可先做簡單處理，在送到醫院及時就診。平時多積累知識，遇到危險就可以學以致用。

　　最后，也是2020年起，比較特殊的事情，疫情。在人多的地方要戴口罩，保持距離則可摘下，學生最好不出上海，不要用手摸口鼻，而預防疫情和其他病毒的最好方法是勤洗手，洗20秒，大部分細菌就已清除。

　　“公共安全無時無刻，守護成長有你有我。”讓我們健健康康的迎來新的學期。

公共安全開學第一課觀后感13

　　在網絡世界要懂得自我保護，無論是什么情況下，都要保持鎮定，冷靜。比如不要輕易相信可疑信息，多詢問，注意甄別真偽。通過真實案例，我懂得了特別是涉及與金錢有關的信息，都不能透露給陌生人。還知道了不能高空拋物，文明養犬，遇到96110來電要接通。在校園內要避免校園欺凌，要想自己不受害，首先不能去傷害別人，也就是己所不欲勿施于人的'道理。

　　在治安板塊中，我了解到了很多危險的壞習慣，比如翻越隔離欄，亂穿馬路，闖紅燈等。要知道哪些情況下容易發生危險，才能避免發生危險，最好的方法是遵規守法。無論是行人還是車輛，都最好各行其道。如果在騎行非機動車道時，要佩戴好頭盔。

　　在生命安全板塊中，我們也要學以致用。遇到火災危險時要保持沉著冷靜，及時自救，不能盲目逃生。通過案例，我了解到安全破窗可以用一些尖銳的物品敲擊正確的位置，避免出現二次傷害。

　　無論是在家，在校，還是在外，我們要掌握一定的技能，遵紀守法，才能對自身和他人的安全有所保障。

公共安全開學第一課觀后感14

　　《公共安全第一課》主要是在提高我們的安全防范意識。中小學生對這一認識還不夠到位，而這一課，就是通過實際測驗、話劇、總結知識等方式，來提醒學生，來告誡學生，告訴學生怎樣辨別危險，避免危險，如果有危險我們應該怎么辦。

　　在課中，重點講解了火災來了怎么辦，而且要隨機應變，要在不同的情況下采取不同的措施。我記錄下了一些知識：1.火災逃生時要用濕毛巾或純棉線衣服捂住口鼻，避免被濃煙窒息。2.逃生時采用彎腰或匍匐姿態迅速撤離。3.如果門把手已經發燙不可盲目開門撤離。4.在黑暗中保持冷靜辨識安全出口標識，選擇正確逃生路線。聽了這一課，不僅讓我知道怎樣對付火災，還讓我知道如何對付陌生人。雖然爸爸媽媽之前總告訴我不要和陌生人說話，不要吃陌生人的東西，但我總是聽一耳朵，沒太放在心上，理所當然的'認為我肯定不會被陌生人拐走。而在這一課中，我看到了一些比我稍小一點的同學，很輕易就被拐走了，這讓我提高了很大的警惕，并且把警察叔叔的警告都銘記于心。這一課，把枯燥無味的安全知識展示的活靈活現，讓我心生敬意。我相信，也有不少中小學生，像我一樣受益匪淺。我會盡力，減少身邊不必要的危險。