軍訓生活日記四篇
一天即將過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的軍訓生活日記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓生活日記 篇1
10月29日，同學們帶著憧憬和希望來到了軍訓基地。
軍訓基地的布局不算很壯觀，但是，心中卻能感受到其莊重與威嚴，象征我們欣欣向榮]的祖國的五星紅旗在操場上空高高飄揚，紅旗下，一撥撥人群等待著教官的'檢閱。
我們的教官面雖帶微笑但看起來很嚴肅，心地善良，身材中等卻很威風。
從一踏進軍訓基地，我們就知道，軍訓生活并沒有我們想象的那么輕松、愉快和簡單：你看，我們剛放下背包，教官就開始了對我們的訓話：整理內務、保持紀律等等，我們都聽煩啦！更慘的是，一下午的軍姿、隊列，真是把我們給累死啦，晚上，還得訓練，一天里，除了軍訓，還是訓練，真期待明天吖！
軍訓生活日記 篇2
又到了吃飯的時候了我們都迫不及待的站到了自己的座位上了可教官還要讓我們在自己的座位上先站幾分鐘等那些還在講話的人不講了以后在坐下來開飯。
“坐下！起立！”教官說，“還有人在講話。好！那我們就等那些人講完了話在坐下開飯吧！”（這時，我們想吃飯的人都在心底里罵那些在講話“不想吃飯”的人）“給你們最后一次機會！”教官說，“坐下！起立！不錯！開飯！”（我們心里暗暗的叫著：耶！）“不過，如果吃飯的時候還講話的話，你們就給我站到外面去，不要吃飯了！”教官很嚴厲得對我們說。
剛才聞著飯菜的`香味，我們肚子都餓的“咕嚕嚕，咕嚕嚕”的響了起來。不過，其他的同學都把教官說的最后一句話忘的一干二凈，都開始講話了。一開始，教官認為我們只會講的很小聲，講的時間也很短，就沒來管我們。可誰知，我們越講越大聲，講的時間也越來越長，最后，教官實在忍無可忍了，把我們都叫了出來訓了一頓……在以后的軍訓里，我們吃飯再也不敢講了！
從此，我們養成了一個好習慣：吃飯就是吃飯，其它不跟吃飯有關的事情都不要去做，一心不能二用！
軍訓生活日記 篇3
第二天——我想回家由于擇床的關系，今天早上的精神不是很好。早早起來還要訓練，兩個眼皮有千斤重，根本睜不開，心理開始埋怨起來。訓練的時候也不是很認真，但是我似乎不愿意檢討我自己。
回到寢室，發現寢室多了幾個人，也多了幾分悲傷和小聲的哭泣。走近來看，原是室友的好朋友經不住這樣的“折磨”而哭。哭，有時候也是發泄自己情緒的一種辦法。哭出來可能會好一點。確實這里的日子太難熬了。可我卻哭不出來，也不知道哭出來是什么樣的感覺。是喜是憂，是好是壞，是能聽見時間快流的聲音還是在默默里算著又過了幾分幾秒……我只知道這樣的生活我真的'受夠了。
中午睡覺的時候覺得時間過的那么快，我多么希望能讓我多享受一點午睡時間啊。窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界，而誰又能聽見心底的斷層發出的吶喊呢？
下午的訓練枯燥又乏味，不停的站啊站~~~漫長的時光像是一條黑暗悶熱的洞穴，又是什么？是根本沒有目標的堅持，還是已經狠透了這樣的生活？是這樣吧。
明天又是個什么樣的——蒼白無聊的軍訓……
軍訓生活日記 篇4
令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典，內容豐富多彩。
關鍵詞1：苦并快樂著
我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了第一天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述？那要求嚴格卻和藹可親的教官；那經過多次艱苦訓練而取得的進步；那飄蕩在學校園內的洪亮的歌聲……這些不都是快樂的痕跡嗎？軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風景。
關鍵詞2：教官
在軍訓中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發現，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。他們以嚴格的要求和親切的態度帶領著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規規矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友！
關鍵詞3：堅持
炎炎夏日，當我們如一棵棵勁松軍姿站立時，無人不是“汗流如注”；當我們不斷得重復著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。有的`同學在身體不適的情況下經休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰場。一中的新同學可以自豪地宣告：“堅持”成為了我們軍訓的主旋律！
這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會出現更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰吧！
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