感動的作文匯編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感動的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動的作文 篇1
放了暑假，我去斯老師家里學習作文。近一個月下來，作文也有了進步，與童琦、馬柯迪等同學一塊兒學習，彼此相處得挺開心。
第一期學習一班將要結束了。這天，我和童琦、馬柯迪在寫作文。斯老師說：“中學班的人數太多，我決定不辦小學班了。”
我們聽了大吃一驚，心想：我們的作文剛剛有了點進步，如果現在就停下來，那不等于半途而廢嗎？我們是想繼續讀下去的呀！
我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下，決定組成統一戰線，聯合去說服老師。我當元帥，童琦當軍師，馬柯迪是小兵，我們輪番向老師表明要繼續學習的愿望，還幫老師一起排了授課的日程。
老師起先死活不答應，我們決不放棄，苦苦勸說。最后說：“如果中學班真的人滿了，我們晚上來學習吧！”
老師說：“你們這么愛學習，我真的被你們感動了。好，我決定把小班繼續辦下去！”
我們都開心地笑了。
感動的作文 篇2
感動，是一首歌，是一首優美的歌。它悠悠地流進心田里，給人一種暖融融的感覺。
這幾周幾乎每天都下雨，我走在路上，等媽媽來接我。突然，有一滴水掉在我鼻子上，一開始，我以為是空調水，可是水越來越多。我慌忙地躲閃到一邊，抬頭看了看天空，知道馬上要下雨了。
雨開始下大了，媽媽還沒有來接我，我本想到對面打個電話，可沒走幾步，雨淋了下來，凍得我直發抖。豆大的雨點從天上落下來，打在臉上疼疼的。我縮在角落里，貼著墻，出神地望著雨水從屋檐上流下，聽著雨水“嘀嗒嘀嗒”的聲響。我以為，下這么大的雨，媽媽不會來接我了。就在我十分懊惱之時，一把傘撐了起來，又有一雙溫暖的大手握著我幾乎凍僵了的小手。抬起頭來一看，原來是媽媽。這時候，媽媽喘著粗氣，頭發上還有些水珠，看樣子像是著急，怕我著涼了，一路飛奔過來，連傘都沒有完全撐開。我的眼睛濕潤了。媽媽抱著我，我頓時感到一絲溫暖。“寶貝兒，跟媽媽一起回家。”我點點頭，起身背起書包。
我和媽媽一起撐著一把小傘，一高一低的肩膀緊依在一起，在夜燈的照耀下留下了一對母女的身影。我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽好像有所感應似的看著我，我們倆對視一笑，笑出了聲。我發現媽媽頭發上的雨水一個勁兒地往下滴，我這才注意到傘一直偏向我這兒，媽媽的另一邊衣服濕了，而我，連一滴水都沒淋到身上，被媽媽護得好好的。我把傘向媽媽那推了推，可是沒多久，傘不知不覺中又偏了，我的淚也不知怎么地流了下來。現在，已分不清是雨還是淚了……
母愛，是一股清涼的泉水，當你口渴時，它，便會流入你的心田，為你快要干涸的綠洲灌入清泉。無私的母愛，永恒的感動。
感動的作文 篇3
生活中，令我感動的事情很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態，有時是一種場景，但最令我感動的，還是我的父親。
那是一個寒冷的冬夜，我因氣溫驟降而發了高燒，虛弱的躺在床上。父親忙前忙后的一會兒為我擦洗身體，一會兒為我量體溫，一會喂我吃藥。半小時過去了，一小時過去了，兩小時過去了……眼看時間已入深夜，可我仍高燒不退，父親都快急瘋了，沒辦法，只能帶我上醫院。
屋外寒風刺骨，下著鵝毛大雪，路上找不著一輛出租車，父親脫下外套，披到我身上，背起我，邁著穩健的步伐向醫院走去，我趴在父親溫暖結實的背上，此時，父親就像一座山。
夜里靜的出奇，只能聽見父親踩在雪上發出的“吱吱”聲，透過厚厚的衣服，我能感受到父親心中狂擂著的鼓點。映著黃色微弱的路燈，我看到父親嘴中哈出的白氣，看見有幾顆豆大的汗珠順著父親的臉頰流下來，滴在厚厚的積雪上。積雪融化了，我的心更被融化了，悔恨，慚愧與悲傷一起涌上心頭，我的心被深深的刺痛了，我閉上噙滿淚水的眼睛，默默的，默默的感受著這如山的父愛。
醒來時，我正躺在醫院的病床上，打著點滴，一旁，父親正慈祥的望著我，他眼角的皺紋更深了，飽經風霜的臉顯得憔悴，蓬亂的頭發中夾雜著幾根銀絲。我望著父親，仿佛有一把刀子正一刀一刀的割著我的心，我的心在滴血，滴著，滴著，滴到嘴里才知是咸咸的淚。
感動的作文 篇4
說起感動相信大家每個人都有一段觸動的心靈的一些感動事件。我們要感謝每一個人，感謝他們為社會作出的貢獻。感謝藍天大地讓我們擁有了生活的空間與快樂。只有作出令人感動的事，才能體會到感動在每個人的心。讓人的心。讓人感動的事實在市太多太多了。只要你愿意去關注，你就會發現它一直跟著你。讓我們作出令人感動的事，讓我們去體會被人感動的那一刻的感覺。讓我們永遠得記住感動在我們的心中！
感動的作文 篇5
朋友總是抱怨這個世界太冷漠，生活太過平淡，幾乎沒什么能引起他的感動，其實，這不過是他的眼界狹窄，或者說：感知已經麻木，非“感動中國十大人物”之類便入不了他的法眼。
不錯，在我們身邊，并不常見那種可歌可泣的英雄人物，但我們的感動，也并不、必須是為了那些驚天動地的人事而產生的。
兩條擱淺的魚，似火的驕陽和干涸的環境使他們必須相互吐著泡沫來維持對方的生命，你難道不為它們的相濡以沫而感動嗎？
一名沒有雙手的少年，學會用腳趾夾筆寫字，做題你難道不為他的執著與頑強而感動嗎？
一對老年夫婦相互攙扶著走在路上，歲月的痕跡爬滿了他們的臉龐，縱然已經老得分不出性別的，他們依舊這樣相愛相親，一路蹣跚地走下去，走到生命的盡頭，你難道不為他們那至死不渝的愛情而感動嗎？
一名少年在公交站候車，掏出餐巾紙擦臉擦嘴，餐巾紙封套在地上，隨即又把用臟的.紙扔在腳邊，一張、兩張、三張……一位老人瞥眼，少年慌忙撿起臟紙，還有那個封套，緊跑十幾步，丟入垃圾桶，可待他回來時，公交車開走了，你難道不為這名少年自覺改過的行為而感動嗎？
安妮寶貝說，真實的感情，最終是和一切盛大的事無關，和幽深艱澀的宗教哲學無關，和堅不可催的道德倫理無關，和瞬息萬變的世間萬物無關，也許僅僅就是白雪皚皚的群山之中一次，淚流滿面的問候，你好嗎？我很好，的確，真實的感情就是如何的平凡，不需要轟轟轟烈烈的盛大的場面．真正的感動亦是如此，不需要任何的驚天動地來裝飾。
生活是平淡的，生命是短暫的，學著在平淡的生活中尋找那些平凡的感動，使自己的心多一份柔軟，多一份溫馨，給短暫的生命添一份絢爛。
感動的作文 篇6
感動是什么？有人說感動是雨中為你傾斜的一把傘；有人說感動是一杯熱氣騰騰的牛奶；而我說感動就是一位素不相識的幫助……
那是一個雨天，我像往常的星期六一樣坐公交車回家，可是當我想付錢時，卻發現錢不見了，我連忙把身上的衣兜掏了個遍，甚至連車座位下都找過了，可每次都是失望。我的心涼了半截。
“叮咚。”下車的聲音傳來，往常那柔美的聲音卻頭一次讓我感受到了恐懼。
到站了，望著如同潮水般涌下去的人流，我無聲地坐在位子上，車里似乎只剩下我一人，無助，害怕如同一陣強風向我吹來，我只能眼睜睜看著人流沖下去，卻無能為力。
“小朋友，你是哪一站下車？”乘務員笑瞇瞇地問我。我被嚇了一跳，支支吾吾地回答：“這……這站。”“為什么不下車？”她驚訝極了。“我……我沒……沒帶錢。”我用蚊子般的聲音回答她，希望博得她的心軟，可她一言不發，直直地向車頭走去。
我的恐懼一下子爆發了出來，想著最壞的結局，她應該先去告訴司機，然后問我家長的電話號碼，叫我家長過來，然后再狠狠地批評我一頓吧……想到這兒，我已不敢再抬頭看向她了，我低下了頭，等待著暴雨驟雨悄然地降臨。
時間一分一秒地過去，我的手心里積的汗也越來越多，眉頭緊鎖著，腿也不住地顫抖。
可誰知，乘務員笑瞇瞇地跑過來說：“小朋友，你的錢我幫你付了。你快回去吧！不然你家長會擔心你的。”我驚呆了，不敢相信這是現實。她好像猜到了我的心思，笑著說：“俗話說得好，‘金杯銀杯不如老百姓的口碑’。如果得罪你，我大概還會失業呢？只好放過你啦！”她調皮地沖我眨了眨眼。我不知如何回答她，只好說了一句：“謝謝阿姨！”“叫姐姐。”她沒好氣地說。我笑了，她也笑了。但是我笑出了淚水……
雖然我們不曾相識，但是我不能忘記她對我的幫助，謝謝您，這將是我永不逝去的感動。
感動的作文 篇7
歲月的綿長，人生的短哭，有多少純凈的感動，讓我們去沉著的品味這純凈的感動吧。
春曲
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”
春天是一首歌謠，一曲綿綿不盡的山水之歌。春雨過后，一道彩虹美麗了一片東方的天空。春風過后，小河和溪流流淌那悠揚的旋律，花香充溢的春天，心使陶醉，那些雨后的春筍，他們必定長成一片清幽的竹林。
當看到大地生機盎然之時，你是否有一絲感動那堅韌不拔的精神。
夏章
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”
夏天，應是一片簡陋的散文，繁星，淡月，蛙鳴，荷香，還有急驟的暴雨，濃厚的氣流。
夏夜里，田埂上，淡月下聆聽夏蟲的叮嚀，讓陣陣稻香隨著淡淡的夏風進入你的夢香；蛙聲，時而急促，時而舒緩，書寫一段又一段的散文化的夏之章。
我們在品味夏的熱烈的同時，你是否存在一絲感動哪磨練的精神。
秋譜
“夕陽西下，斷腸人在天涯。”
秋天，應該是一首譜子了吧，黃黃的落葉，紅通通的蘋果，香蕉，梨，組成了秋之譜。
秋風中，提鼻聞起，便問到了豐收的氣息，；豎起耳朵，便好像聽到秋風掃落葉的颯颯的聲音，這些美妙的聲音和香甜的氣味，譜寫了一首又一首的秋之譜。
我們在品才味秋的香甜的同時，你是否存在一絲感動那豐收之前的等待。
冬情
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
我想，冬天，便是一種特有的情了吧，冬天，什么都變白了。但是，還有一種植物，在冬天仍頑強的生長——梅花。梅花只會在冬天開放，不管受到多大的困難，只要生命還在，便定會玩槍的勇往直前，與困難作斗爭，這種頑強，便是冬之情了吧！
我們在品味東的美麗的同時，你是否存在一絲感動那頑強不屈的精神。
春曲，夏章，秋譜，冬情，讓我有一份純凈的感動。
感動的作文 篇8
人，是一種感性的生物，所以才會有了觸景生情的現象，才會有了悲葉傷秋的說法。特別是當一個人對一件事物傾盡了全力并想得到一些回報時，若是有那么一點點的成功，都能讓他興奮好久，甚至是感動的落淚。
在這種團體的社會實踐中，最容易產生喜悅和感動的情緒，比如，當自己在所屬的組別里努力完成自己的工作，從而促進了別的組的工作，當受到其他組成員的感謝時，那種喜悅感和感動便從此燃起。
就比如我們的隊伍。我們的后勤組，他們幾個人負責了我們隊伍三十多人的溫飽問題。除了身體上的勞累之外，他們還有著和在其他組的我們一樣的壓力。每天除考慮菜式是否符合多數人的胃口外，還要想著資金問題。
還有新聞組，每天坐著對著電腦五六個小時，寫稿，發稿，還面臨著退稿的壓力。因為各組的心得都是在晚上回來有空時才開始寫，上交時間的就比較晚，所以為了當天的發稿量，他們往往都會工作到很晚。調研組每天頂著烈日去搜集資料，派發問卷。
還有支教組，作為整個隊伍的對外形象，他們直接與學生和課堂接觸，要時刻關注著學生，包括他們上課時的反應以及一些安全的動向。支教組的小老師最害怕的就是有沒請假就缺勤的學生，那要第一時間打電話聯系他們的家長了解情況。若是被告知說學生不在家的時候，就會開始焦急不安，因為怕他們在來的途中發生什么意外。盡管事實是那些學生遲到了，但那種焦慮感要直到見到他們到來的身影才能消失。
除此以外，他們還惦記著自己的課堂，會想著怎樣才能使自己的課堂變得更加生動有趣，讓學生喜歡。但是，別忘了，他們都還是大一學生，能力是有限的，要做好一些超出自己能力范圍的事是不容易的。但是，他們依舊努力地突破自我。
不同的角度看到不同的感動。后勤組看到其他組如此團結努力，他們被感動了，所以也盡力地讓其他組員能吃上一頓可口的飯菜。支教組每天一下課就能收到后勤組的寶寶們過來吃飯了！的信息，那一上午的疲勞也被消去了一半，從心頭涌上的是真想一家人的感慨和感動。
除了我們自己彼此帶來的感動外，還有學生們給我們的感動。他們每天認真地聽我們講課，即使有些孩子因為年紀小有些東西聽不懂，但他們還是坐得端端正正認真地聽著，因為他們覺得這是對老師辛勤的一種尊重。他們的善良讓我們感動。
前一天教的英文歌，第二天就能集體清唱，而且還唱得那么動聽，那歌聲傳到了我們的心里，觸動著我們的淚點。他們的努力與聰明讓我們感動，他們的進步給我們帶來了信心以及成就感。
在這里，只要認真努力著，都能收獲著不同的感動
感動的作文 篇9
每個人都有被感動的時候，也許只是一句話，一個動作甚至一個眼神都可以感動別人，這些都是最平凡的感動。
這個暑假，湖南衛視播了一部叫《璀璨人生》的電視劇，其中的一個情節讓我很感動，一個小女孩從生來到8歲，她媽媽一直都不喜歡她。在一天晚上，她媽媽看到她在畫一雙鞋子而不是在做作業，就過去把紙撕掉了，并告訴她別妄想做個畫家，小女孩一邊哭一邊說：“這是我的夢想，你為什么一直阻饒我呢？”然后，吵著吵著，小女孩跑掉了。她媽媽就很擔心，找了一個晚上，最后在河邊打到了她的鞋子，她媽媽以為她掉河里了，就一直哭。但她只是躲在樹林里，當她回到家的時候，她媽媽立刻把她抱在懷里，雙眼早已紅腫了，她們抱在一起很久很久。
雖然這在別人眼中不算什么，但其中的一個片段觸動了我的心，使我感動莫名。
我并不是只為雖人的事跡而感動，我也因為我親人而感動過。
20xx年的夏天，雖然沒有今年這么“溫暖”，但那年最最讓我感動的一年。
記得那天好像是星期五，放學后回到家。第一件事就是打開電視，準備享受我最喜歡看的卡通片，但當我打開電視的時候，映入我眼簾的不是我心中所求的，而是新聞聯播那兩個主持人，我的心中閃過一絲不耐煩，但當我看到“地震”二字時，我便真的震到了，四川發生了地震，而且還是強度的，傷亡還很慘重，但地震并沒有使我們之前的聯系紐帶破裂，反而更加堅固了，在地震之中涌現了很多可歌可泣的英雄形象，如用自己的身軀保護自己學生的人民教師，不顧自己安危幾度營救同學出來的好學生馬天楊，積極營救人民，重建災區的消防官兵，積極捐款的各界愛心人士，“一方有難，八方支援。”這是中華民族自古已來就綿延不絕的傳統美德，在這里又被弘揚了。
這些平凡而又偉大的事跡一直都在我們的耳邊縈繞，會使我們的心靈永不僵硬，可能這些小事并不能感動很多人，但有一部分人因此而去幫助別人，使中華大地到處彌漫著濃濃的愛。
平凡的感動雖然很渺小，但匯聚多了終究有一天會變成大海的，會帶動人們去關愛，關心他人。
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