比賽小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的比賽小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
比賽小學作文1
我剛吃好中飯，來了兩位一胖一瘦的叔叔，胖的叫“金剛”，因為他很高大，瘦的叫“悟空”，因為他很機靈。看他們來了，我迫不及待地拿出新買來的象棋，再三要求跟他們一起下。
一次大戰：我vs“悟空”
始初，我以為他的實力有點差，所以我先出了一個陷阱，沒想到他這么快就發現了。我只好兩炮進攻，結果他用車把我地炮給全吃光了。沒辦法，只好先用一匹馬來消滅他們，可是剛到他營里一步，就被他炮吃掉了。我被他氣得恨之入骨，趕緊用車來殺他一個炮，為馬報仇。可是，他卻不急不慢地用馬來把我車給消滅了。最后，我只剩下一匹馬，只好投降認輸了。
二次大戰：我vs“金剛”
第二次象棋比賽開始了，我有點緊張，害怕又輸一次。剛開始，我很有禮貌地讓叔叔先走。這次，我要吸取上一次的教訓，每一步都要走的謹慎，他走炮，我必須跳馬；他消滅我一個兵，我得消滅它一個卒。后來，我有一步棋不會下，只好把車進到他的營地里，爸爸看見我下這步棋，趕緊給了我了一點提示，叫我改正。我聽懂了爸爸的話，趕緊跳馬吃炮。最后，我取得了勝利，心里很舒服，還要感謝爸爸給我的那點提示。
后來，爸爸夸我下象棋有點進步了。我聽了，心里美滋滋的，因為“功夫不負有心人”，但是我還會在努力的，因為“強中自有強中手”。
比賽小學作文2
昨天下午我們學校舉行了一年一度的冬季長跑比賽，那情景可以用劍拔弩張來形容。
嘟一聲哨響后，比賽開始了。我們班的人在第五道。他們分別是，足球健將王知萌，人高馬大的雷子涵，爆發力強的徐號鳴，還有大力使者劉偉鵬。王知萌一馬當先，似離弦之箭的速度沖了出去。雷子涵也不甘示弱，還沒等我反應過來，他就玻璃鏡上的人有影無蹤了。但是一班的王鉑涵比王知萌更快。只見他飛快邁著步，一會就把王知萌甩開了。我的心怦怦直跳，王知萌他昨天足球訓練時傷到了腳。不知道有沒有大礙。時間一分一秒的過去，眼看就要到終點了。王萌仍然排在第二。我不禁想加油啊大家會加速不然來不及了。開始沖刺了，所有成員不由自主的加速了。王知萌的頭上也滲出了一粒粒豆大的汗珠。突然，王知萌的臉部輕輕的抽搐了一下。看出王知萌的傷開始作痛了。可是他并沒有放棄，反而有咬緊牙關開始加速。二十米，十米，五米，近了近了，王知萌終于反超了。最后二十米了，王知萌的五官扭曲在了一起。誰都能看出，他正在忍受著巨大的痛苦。但是他依然堅持著，奔跑著。終于，比賽結束了，王知萌取得了第一名的好成績。我心中的大石頭也落了下來。
長跑比賽結束了。那沖刺的情景依然在我面前一次一次的回放永遠不能散去。
比賽小學作文3
“加油！————”隨著同學們的喊叫聲，我校的三跳比賽開始了！
中午，隨著體育老師的口令，我們信心滿滿地開始比賽了。首先，上來的是一年級的小朋友，別看他們年紀小，可他們卻跳得很不錯！運動員們上下揮舞著跳繩，動作十分協調！不知不覺，輪到了四年級女子單跳。我緊張極了，我一直在鼓勵自己，對自己說我是最棒的！“嘟——”一聲響亮的哨聲吹響了，我全神貫注跳起來！只見繩子一次又一次的從我眼前一閃而過，發出“啪啪啪啪”的聲音。“嘟——”一聲哨音再次響起，我的心里滿懷期待等待著成績。
終于，四年級女子組單跳成績出來了——我以280個的成績取得了全年級第一名！我興奮得又蹦又跳，心里比吃了蜜還開心！
后來，全校又進行了長繩比賽。只見繩子被甩成一個半圓，上下飛舞著。他們整齊迅速地越過繩子，仿佛像一條勇猛的長龍在天空中穿梭。同學們一個個都快樂的跳躍著，顯得虎虎有生氣！
久久回味著再次拿第一的快樂喜悅，這感覺真好！
比賽小學作文4
今天上午，老師告訴我們了一個激動人心的消息：“下午要舉行拔河比賽！”我們一聽到這個消息，頓時教室里沸騰了起來，同學們你一句，我一句，熱火朝天的討論起下午如何奪冠的事。
盼天盼地，終于盼到了下午。同學們一個個摩拳擦掌，準備和別的班的同學比試比試，看看到底哪班的實力最強。
開始比賽了，一二場我們屢戰屢勝，每盤的規則都是三局兩勝，而我們都是比賽前兩局就贏了，不用再比第三局，直接進入總決賽。而給我印象最深的是第三場決賽。
決賽是，我心里暗暗為自己鼓勁：馬繹淳，別緊張，發揮出自己真正的實力，就一定能贏，加油！第一局，不知怎么，很輕松地就拔了過來，不知道對方葫蘆里到底賣的什么藥？但我們絲毫不敢驕傲和放松警惕，生怕別人鉆空子把我們比下去。第二局，我終于知道了他們葫蘆里賣的是什么藥了，因為他們第一局節省了許多體力，所以我軍遭受了拼命的抵抗，是一場持久張。但是，七厘米、六厘米、五厘米……在啦啦隊的加油聲中，紅領巾像一位老爺爺一樣緩緩向我們走來。耶！我們贏了！我們成功奪冠了！我們成功了！一聲大喊后，我們就像瘋子一樣，又蹦又跳、又吵又鬧，以這種方式來歡慶奪冠。
這一次拔河讓我懂得了越是在艱難的時候，越不能放棄，只要不放棄，就能取得最后的成功和勝利。
比賽小學作文5
最近紹興市舉辦了籃球比賽，我媽媽工作的單位——交通局——他們的球隊過關斬將，今天正在文理學院與市機管局爭奪第三名。
今天，媽媽帶著我和我那一顆怦怦直跳的心來到了文理學院。我們很快就找到體育館。
比賽剛剛開始，交通隊的人一下子就進了好幾個球。我非常興奮，也是拼命的鼓掌。沒想到機管隊也不甘示弱，他們一連進了兩個三分球，把雙方的比分拉得緊緊的。
上半場很快就結束了，比分是17：19，機管局暫時領先了兩分。這讓我感到忐忑不安的。
下半場開始了，這一場對方沒怎么進球，倒是交通隊進了好幾個球。
”好球！“”進！進啊！“”快點！“”啊！——“隨著加油聲，比賽漸漸進入白熱化。突然，我方士氣大增，進了好幾個球……
總決賽很快結束了，毫無疑問，交通局獲得第三名，真讓我開心，因為有二十多個單位參加這個籃球比賽呢，競爭可是非常激烈的。
回家后，我把勝利的喜悅記在了這個本子上。有很多人可能要問我：最后比分是多少啊？告訴人吧，是39：31，這是不是要比你想像中的低多了？
比賽小學作文6
星期五的下午，海山小學的操場上一片喧鬧，原來這里正在進行班級跳繩比賽呢！在一分鐘之內，全班每個人跳繩數量的總和就是班級的總分數。
我們三（四）班的同學，摩拳擦掌，每個人手上拿著一根繩子，有的還在忙著試跳調整，好像時刻準備著投入到戰斗中，誰也不甘示弱要為班爭光。這時候，從廣播里聽見老師說：“請三（4）班同學到操場上參加跳繩比賽。”同學們鎮定的拿著繩子來到場地上。只聽一聲清脆的哨響，我連忙雙手揮動起繩子，腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來，同學們個個跳得飛快，只看見彩色的繩子劃過空中，像一只只蝴蝶在飛舞。“吧嗒吧嗒”跳繩打地的聲音，也特別得悅耳動聽。每個跳繩同學前面數數的人目不轉睛地盯著雙腳，生怕漏數一下。突然，我的腳被繩子絆了一下，我連忙調整好重新開始，繩子又快速地從我頭頂飛過。正當我腳沉重 得快邁不動時，結束的哨聲終于吹響了，這一分鐘過得真快啊！我跳了150下，真不錯！記得二年級的時候我只能跳80幾下呢。以后我要勤于練習，爭取跳得更多！
比賽小學作文7
“啪，啪，啪……”學校的大禮堂里響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，這是我們學校在舉行一年一度的合唱比賽。
“接下來有請七年級（22）班……”當主持人念到我們班的時候，我們自信地邁著整齊的步伐走上了舞臺。上了臺，我們迅速地站好，大家都站得筆直。此時，那就要下山的陽光照耀著大家的臉，同學們臉上帶著自信的微笑等待著音樂的響起……
音樂響起，我們用那清脆、優美的聲音唱著歌，我看到前方我們的老師微笑著看著我們，好像在說：“同學們，加油！老師相信你們能行的！”我似乎感覺到同學們更有信心了，此時我也不再那么緊張了，輕松多了，我們唱得更投入了。當我們盡情地唱著《和你一樣》時，只見評委正津津有味地聽著，微笑著……
時間過得真快，精彩的比賽終于結束了。不久后，我們聽到了廣播公布的獲獎名單。這真是個振奮人心的'時刻，同學們都豎起耳朵認真聽，我們緊張但又期待著。終于聽到“七年級二十二班”了，我們是第二名！大家都很高興，因為我們終于勝利了，我們的付出得到了回報，這是個好成績！我們不僅為自己取得了榮譽，還為班級爭了光。
一場精彩的比賽結束了，我們以真摯的感情，優美的歌聲打動了評委。但是讓我最難忘的是同學們在這次比賽中表現出的團結、拼搏精神，我終于懂得了“團結就是力量”這句話的含義。
比賽小學作文8
4月的一天，學校舉辦了一個20xx學年第2學期水上運動會，第一個項目是最簡單的憋氣。
下午第三節課，是一節體活課，老師帶我們到操場上，拿了8個水盆，把全班分成了八組，隊長們的較量要開始了。“噼”隨著一聲哨響，隊長們同時把頭悶進了水里。過了7秒，我們組的隊長就如七個世紀沒呼吸氧氣一樣把頭抬起來貪婪地呼吸著氧氣。輪到我了，我有點忐忑不安地走到水盆前準備悶水，又來了一聲哨響，我大吸一口氣閉上眼睛悶入了水盆。過了5秒鐘，我有些支持不住了，開始狂吐氧氣，12秒，我終于堅持不住了，把頭抬了起來，但是我只有七年沒吸氧氣而已。不過有一件事讓我很氣憤，一個女生，大約在3秒時把頭抬了起來，可是老師們沒有看到，她居然又把頭悶了下去，后來好多同學都向老師告狀，她才毫無歉意的起身離開了水盆。
最激動人心的時候到了，四年級憋氣總決賽開始了！每班有三位選手，“噼”，這是今天憋氣比賽的最后一聲哨響。所有參賽者同時悶入了水中，大約20秒，我們班的人全都被淘汰了，只剩下5位選手在那邊做殊死拼搏。最終，勝者是三班的一個同學。
這次雖然冠軍不是我們班的，但還是很開心。
比賽小學作文9
為了提高我們的生活能力，學校開展了勞動小能手打比拼活動。這不，我們年級積極響應，通過十個老師的商議，我們比賽的項目是---包餃子。
比賽的前一周，老師就給我們安排了比賽用品：每組有一個人帶本組用的餃子餡，一個人帶案板，老師給我們準備餃子皮。上周二一上課，老師就把六張桌子豎著放在每組前面，然后把案板、餃子餡什么的放在上面。準備工作做好了，我們等待比賽開始。
“三、二、一，比賽開始！”一聲令下，我們組李之行就以最快的速度在餃子皮最外圍抹上一點水，然后用筷子夾著少得幾乎沒有的陷放到皮帶正中間，最后快速地捏緊。我們組 的同學非常驚訝，因為他包的不是餃子而是面餅呀！同學們觀賽時很激動，有的恨不得站起來觀看這妙趣橫生的比賽。
終于輪到我上場了。十秒、九秒……我的心越跳越快，越繃越緊，“開始！”我拿起皮，用媽媽準備的好工具---一把塑料小刀舀一下陷往皮上一抹。然后抹水，雙手一捏，一個餃子就包好了。雖然我自認為包的很快，結果卻并不令人滿意，三分鐘才包了八個。馮思特兩分鐘竟包了九個！下次努力吧。
老師把我們親手包的二百多個餃子煮了，我們嘗到了自己親手包的香噴噴的餃子，高興極了。
比賽小學作文10
今天下午第二節體育課上，我們進行了一次激烈的接力障礙賽。
比賽就要開始了，各小隊都在準備著。大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學們在做賽前準備，有的同學們湊在一起，大概是在商量對策，調整陣容。
隨著老師“嘟”的一哨聲響，比賽開始了。只見我們小隊的唐冬同學像箭一樣沖了出去，她跑得可真快，不一會兒就超過了別的同學。她跑到障礙物前，雙腳用力一跳，“嗖”的一聲躍了過去，然后又跨幾步，猛地一轉，繞了標桿，向回迅速地跑來。我手伸得長長的，等著唐冬來拍我的手。
我心里怦怦地跳著，心想：我可不能給小隊丟臉啊。這時，唐冬已經拍了我的手。我一愣，立馬跑了出去，這一愣可壞了，別隊的同學已經超過我。我立刻加速，跑到了障礙物前雙腳凌空一跳，然后不顧一切向前沖去。鄰近標桿的時候，由于沖力太大，我差點摔了一個跟頭。我站穩腳跟，又立即向前跑去。
因為跑的時候出現了意外，我們小隊從第一變成第三。我來不及后悔，立刻加入別的同學，朝我們隊加油。
突然，天上出現一個黑影。定睛一看，原來是第三小隊的李莉同學，為了得第一，躍過障礙物時，人跳過去了，鞋子卻甩到了空中。見此情景，全班同學都不約而同地哈哈大笑起來。有的同學笑得前俯后仰，有的同學都笑岔氣了。
比賽在熱烈、歡快的氣氛中結束了。我們小隊得了冠軍，隊員們都為這一成績感到自豪。這場比賽激烈的場景，意外的插曲，團結一致的精神，給我們留下了深刻的印象。
比賽小學作文11
今天我們班舉行了一次有趣的猜字謎比賽。
比賽開始了。首先上來提問的是江彩蝶。只見她慢條斯理地走上講臺，不慌不忙地拿起提問的本子向大家提問。
“一口吃掉牛的尾巴，請答一個字。”“我，我，我......”話音剛落，舉手的就不數其數了。站起來舉手的也有，端端正正舉手的也有；一直叫喊的也有，沉思在想的也有；一下子班級就變成了菜市場。
“告字”被楊曉蘭回答了。她得了兩顆兔仔糖，很開心地回到座位。班級一下子鴉雀無聲，可過了一會兒又吵了起來。
“我早就知道了。”“老師干嘛不叫我回答，氣死我了。”“就是呀，就是呀！
”個個同學都在議論著。
“請安靜，同學們，讓江彩蝶同學接著問。”老師說。
“好的，我開始了。請問二十四小時，莫當日字猜，是什么字？”不用想班級又沸騰了，我想我該表現自己了。雖說我是個女孩子，卻像個瘋子似的舉手，跳的比男孩子還高。因為老師的兔仔糖我可是饞得很哪！
嘻嘻！
“舊字”對了就是這個答案，被付文星給答去了。
經過幾十回的提問與斗爭。接著又到了歇后語、諧音笑話、漢字的來歷……通過這次活動，讓我更了解漢字，更喜愛漢字。這次活動很精彩，我學得也“精彩”。
比賽小學作文12
全中國掀起一股棒球熱潮，全民都在為中華健兒加油打氣，因為他們努力不懈，爭取到前八強，這可真是不容易呀！
就在與美國隊比賽的這一晚，大家都希望能獲得好成績。這時，爸爸媽媽和我坐在電視機前，就像親臨現場一樣，每次的打擊及防御，都叫人拍手叫好，連隔壁鄰居也不例外，他們的歡呼聲，我都聽得見了，當然家人和我更是激動得又叫又跳。
我知道這一夜，大家都聚集在不同的地方，為中華健兒搖旗吶喊、敲羅打鼓，就是希望能有奇跡出現。中華健兒帶著全國的祝福，盡忠職守，聚精會神的打擊與防守，每位球員都盛氣凌人，戰戰兢兢的堅守崗位，就算是汗流浹背也臨危不亂，成功的化解一場又一場的危機。
這場棒球比賽，高潮迭起，好像坐在云霄飛車一樣，既緊張又刺激，令人感動不已，雖然最后中華隊小輸一分給美國隊，但是這場經典球賽，讓我看見球員們鍥而不舍、絕不輕言放棄，全力以赴直到最后一刻的精神，這股力量真是令我好感動呀！
看了這場球賽，讓我學習到運動家的精神：“勝不驕，敗不餒”，中華健兒加油！加油！加油！我相信勝利就在不遠的地方向我們招手。
比賽小學作文13
“叮鈴鈴……”，下課的鈴聲了，這是下午的大課間時間，我們班要參加全年級的籃球操比賽了。
其實在第一節課體育課時，我們已經開始為籃球操比賽做準備了。女生穿上黑色的老布鞋，男生穿的則是藍色的旅游鞋。體育老師再三叮囑我們跑步的速度要慢一點，不要太快，關鍵是要跑整齊，最后老師還把動作又強調了一遍。
輪到我們在入場的時候，同學們一個個精神十足，就像準備去戰場上打仗的戰士一樣，我們站好隊后，就開始跑步了。跑的還算好，因為我們的距離保持的還差不多一樣，但是開始做籃球操時，最后面的三個人一個接一個掉了球，我很緊張，就忍不住看了看旁邊的張楊同學，只見他咬著牙，皺著眉頭，還流了一頭的汗，眼睛一直盯著球，不愿讓球掉，可是，球還是掉了。如果再掉一個，我們就要得最后一名了，還好最后我們都做得很好，也沒有再掉球了。終于做完了，退場時我們一個個還是精神抖擻的，當我們坐在草坪上看別的班比賽時，他們的動作都不一致，我們緊張的心情也輕松了許多。
比賽結束了，我們緊張的心情漸漸平靜下來，但是那份激動卻遲遲不肯離開。我終于明白了：臺上一分鐘，臺下十年功，無論做什么事，都要平時多努力，到時才會有收獲。
比賽小學作文14
今天，我們作文班舉辦了第一屆吹氣球比賽。一共有4位選手參賽，讓我們來看看表現吧！
只見裁判一聲令下，首先是我們一號選手熊鴻朗。他的氣球通紅。看他使出了九牛二虎之力，使勁地吹，終于那紅氣球越來越大，活像一個大蘋果，臺下的觀眾都連連喝彩。
再來看看二號選手譚思緣，他的氣球是黃色的，上面還帶有微笑圖案。他雖然是低年級的同學，但他的肺活量可以跟我們高年級有的一比。我們看他像瘋子一樣的吹，氣球以肉眼可見的速度飛快地變大，悲劇的事情就發生了，他的氣球“啪”的一聲爆炸了。現在他只能眼巴巴地看著其他人吹氣球了，看他那眼神恨不得把別人的氣球搶過來吹。
再把鏡頭轉向三號選手劉鉻軒，他的氣球是個淺藍色氣球，他用了吃奶的力氣。最終，氣球越來越大，像一個藍莓，但體積又是藍莓的數十倍。
最后一位選手，四號選手倪夢婷，也是唯一的一位女生，她的氣球是綠色的，也許是她的膽子太小了，也可能是她的肺活量太小了，那個氣球始終都沒有變大。
最后一個環節——放氣球，我們的熊鴻朗放出了他的大氣球，他的氣球像飛機一樣，飛快地向前沖去。劉鉻軒的氣球飛來飛去，飛到了桌子底下。四號的氣球，由于她的氣球有點小，所以飛一下就掉下來了。
這次吹氣球比賽，我們知道了作文課不但不是那么無趣的，而是快樂的。
比賽小學作文15
今天，是我盼望已久的“20xx年南城區體育節少年圍棋比賽”開幕了。來到賽場，真是人山人海，家長、孩子一群群，一伙伙。
第一局開場了。兩三招后我發現對手比我弱。面對弱手我也不留情了，如同三國里的關羽過五關斬六將，威風凜凜，殺氣騰騰地頻頻向對手進攻。前面三局就這要帥氣的贏了。
第五局的對手是我的好朋友方煊。面對熟人，在棋盤上也沒有情面。我們毫不相讓，我的地盤白茫茫一片，他的地盤也是黑漆漆好一片呀。我們是將遇良才，棋逢敵手呀。我領導我的白戰士向敵方深入，可是后援跟不上深入敵陣的士兵們都有去無回，被打得片甲不留。我從新審視戰勢。做好后防，再次進攻，妙！妙！妙！黑士兵被我軍打得滿地找牙。
趁著大好形勢，我趁黑士兵不留意一個包抄，好形勢出現了。我在暗暗高興，唱著凱歌。就在我沾沾自喜時，沒想到黑棋是聲東擊西來到我的薄弱地方，新軍力量與暗哨合力把我的地盤動搖了。因為兵力全都在其他地方，很難在組織兵力了，眼睜睜地看著自己的地盤被他侵占，真是后悔莫及呀！好！重整旗鼓！我不服氣！鹿死誰手還不知道呢！我吹響號角進攻，但是沒有一個能活著回來的。就這樣我敗在他的手下。得了亞軍。
經過這次比賽我的棋藝又提高了不少，更讓我明白一招走不好全盤皆輸的道理。時時不到最后不要說輸贏。
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