【精品】讀后感的作文集合9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的讀后感的作文9篇，希望對大家有所幫助。

讀后感的作文 篇1

　　我是一個“小書迷”，一有時間就纏著爸爸媽媽帶我去圖書館。圖書館里的書數不勝數，讓人眼花繚亂。突然，我眼前一亮，一本名為《了不起的狐貍爸爸》的書引起了我的注意，我想：這位狐貍爸爸到底有什么樣的本事，才會這么了不起呢?我拿起書一看，作者是羅爾德.達爾，他可是兒童圖書作者中的'明星，所寫的書都非常有趣，那就讓我來快快拜讀吧!

　　這本書主要講了狐貍爸爸和狐貍媽媽帶著四只小狐貍與三個飼養場主斗智斗勇的故事。狐貍爸爸為了維持一家人的生活，每天都會去養雞場、鴨鵝飼養場、火雞飼養場偷一些吃的回去。三個飼養場主恨透了狐貍一家，絞盡腦汁地對付狐貍爸爸。不僅打掉了狐貍爸爸漂亮的尾巴，而且還要斬草除根地挖了他們的洞。狐貍一家被困后，狐貍爸爸沒有慌亂，帶領一家人保持鎮靜，并積極思考解決困難的辦法。于是他們一家用自己的雙手挖出來三條通往各個飼養場的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，還和獾一起取得了食物，甚至最后還在地下開來一次盛大的宴會，邀請了獾和那些無家可歸的小動物。真是團結力量大呀!

　　我也深切地體會過團結的力量。記得有一次：爸爸媽媽在網上給我買了一個非常大的拼圖，大道我幾乎可以在里面坐著。這可拼圖連個說明書都沒有，任憑我想盡辦法可還是拼不好，我一氣之下把拼好的部分也都推亂了。后來我的幾個朋友來我家做客，媽媽讓我把那張拼圖拿出來和朋友一起拼，我心想：我已經算是拼圖高手了，都沒拼出來，他們怎么可能拼得出來呢?只見他們興致勃勃地拼著，還不時地商量著。不知過了多久，我回頭一看，一幅絢麗多姿的風景畫呈現在了我的眼前，我被驚呆了，原來這張圖如此美麗!這都是朋友們集思廣益的成果呀!

　　讀完這個故事我明白了，在生活中遇到困難，我們只要肯動腦筋，懂得與他人團結協作，就一定能夠戰勝困難。我真喜歡這本書!

讀后感的作文 篇2

　　最近，我讀了一本書，名叫《爭奪云之上的領地》。

　　剛看到這本書時，就覺的書名十分霸氣，蔚藍色的背景更是格外醒目，我一下子就被吸引住了。劉海平叔叔在書中講述了許多關于UFO的知識：百慕大疑云、外星人綁架美國飛機、世界十大飛行員目擊UFO的經典案例、不同人目擊UFO的事件等等。讀完以后，我愈加好奇，產生了無數遐想，對神秘的外星生物有了濃厚的興趣。

　　現在人類的科學技術還不是很發達，難以真正解出UFO等未解之謎。但是在看到如此多的.人親眼看見UFO的事件后，我相信飛碟是存在的。至于是否存在外星人這個問題，理論上講，地球誕生不過46億年，既然地球能產生人類，其他星球也有足夠的時間孕育生命。宇宙中僅銀河系就有200多個與地球條件類似的行星，這些比地球更為悠久的星球，完全可能存在比地球人更為進化的高智能生命。宇宙如此大，如此復雜，人類不會是智慧生命的一盞孤燈。“云之上的領地”是個未知數，只要人類對意外的事件有充分的思想準備，以科學的態度和方法，繼續觀察、探索，就會取得新的科學突破，才有希望解開UFO之謎！

　　世界很大很奇妙，有很多未知的東西正等待我們去探索，去發現。科學是新時代有力的武器，而作為新時代生力軍的我們，更應該熱愛科學，崇尚科學，運用科學創造美好的未來！

　　來讀讀《爭奪云之上的領地》這本書吧，你一定會受益匪淺！

讀后感的作文 篇3

　　在我的印象中，人與人是平等的。

　　“人”怎么可以貼上標簽，在市場上明目張膽的出售呢？就算是作者在書中對奴隸制度揶揄“你們是受過教育的，他們胸無點墨；你們高貴，他們卑賤；你們文雅，他們粗俗；你們才華橫溢，他們愚昧笨拙”，可是我們作為“人”在同一世界生活著。如果弱肉強食是人類生存的嚴格準則，那人的每個“缺點”都可以作為“非人”的標簽，那么人類的最終結局又將是怎樣可怕呢？遺憾的是，那時代的美國僅僅將“膚色”作為一種標簽。黑人的生活不堪入目。

　　湯姆叔叔是一位善良的黑奴，是一個有主見的黑奴，他雖然是個奴隸主，可是在他心中，奴隸仍是一個“人”，他們仍然享有一定的法律保護。屬于湯姆的曙光仿佛已經到來。文中的伊娃在我的心中是一個小天使，也是黑奴們的光明使者，伊娃有著那么純潔，那么高尚的靈魂，不是天使是什么？

　　伊娃的那一段獨白是故事中最感人的一段，她向蒼天發出的最哀婉、深沉的呼喚：“我想讓你們記住，還有一個美麗的世界，耶穌居住的世界，那個世界屬于我，也將屬于你，你們每個人都能變成天使，永遠變成天使，耶穌肯定會保佑你的。”這句話是從小伊娃的嘴里數出來。小伊娃總是把所有的苦難包攬在一個人的.身上，從而給別人光明。但是最終幼小的伊娃終究卻在疾病的折磨下死去了。

　　小說著力刻畫了接受奴隸主灌輸的基督教精神、逆來順受的黑奴湯姆，以及不甘心讓奴隸主決定自己生死的具有反抗精神的黑奴喬治·哈里斯和伊莉莎的典型形象，深刻地控訴了黑奴制度的罪惡。作為在美國第一部被廣泛傳閱的政治小說，它不僅對美國文學的發展產生了巨大影響，還廣泛地影響了抗議文學的發展。

讀后感的作文 篇4

　　生活就是競賽，不管多么痛苦殘忍，不論逆境如何打壓，生活的競賽里并非只有失敗者。我深信，勝利的甜美，人人均有機會品嘗，而《羊皮卷》似乎點亮了通往成功的路。

　　《羊皮卷》是許多成功大師經典勵志之作的一個收ji，內容涉及有關成功學的方方面面，作者用獨到犀利的視角，極富感召力的理論，引導人們從《羊皮卷》中汲取思想的養料，獲得啟示，引發思考。書中沒有高深玄妙的道理，而是采用大量成功人士的案例，這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流，等待你的將是如何把它們匯ji成為自己企盼的奔流不止的大江大河。

　　我們知道，優秀的書籍所給予我們的東西，不只是單純的知識，也不只是瞬間即逝的激情，而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣，并喚醒我們的心靈，樹立我們對成功堅定的信念。當你慢慢領悟、細細品味完啟迪人心的《羊皮卷》，接受完這些成功者的`教誨后，你將深切感受到能夠汲取那些偉大的思想是多么幸運的一件事。同時，你會發現自己的生活發生了天翻地覆的變化，身體里仿佛有一種成功的體悟在緩緩流動。

　　每個人都應該有自己的目標，也應該知道自己要往哪兒去，該怎么走。然而很多時候，有很多人整天無所事事，只知道娛樂享受，往往花的是別人的錢，實際上真正荒廢了的卻是自己。或許我們會說，是我們現在生活的時代把我們“平庸”化了，我想這就是為什么大多數人會走向凡夫俗子之路的重要原因--沒有目標、安于現狀。如果我們想要成長和發展，就必須主動去承擔和面對風險，也要主動去發掘我們自身的潛力。《羊皮卷》告訴你，既然我們來到這個世界，可不能就這么白白活了一回，我們要有一顆不甘平庸的心，因為機遇對待每一個人都是平等的，不管有什么樣的機遇我們都要抓住了，擁有機遇并不一定能成功，但失去機遇一定不會成功。

　　我相信每一個讀完此書的人都會有相同的感受，相信自己把握自己，運用智慧努力拼搏，去創造屬于自身最大的財富，這也正是此書的精髓所在。

讀后感的作文 篇5

　　威爾伯，是一只不被家人看好的落腳豬，曾經有人斷定它不會在這個世界上有過多的故事，可是弗恩并不放棄它，盡管有許多不舍，可她并不能違背爸爸的意愿，忍痛把威爾伯以六個金幣的價錢買了出去。

　　夏洛，是一只改變了威爾伯命運的蜘蛛，它用它平凡的身軀，挽救了威爾伯的生命。雖然它的出身只是一只蜘蛛，但是它那高尚無私的品格卻使我們每一個人都為之感動。在我眼里，它不僅僅只是一只蜘蛛而已，它甚至值得我們為它流淚。

　　在看過蜘蛛織的網之后，農場里的人們都認為威爾伯是一只出眾的小豬，但是根本沒有人曾經注意過夏洛---這只不平凡的蜘蛛。他們以為蜘蛛什么都不懂，織出來帶字的網只是巧合而已，他們以為蜘蛛織出來帶字的網只是因為威爾伯是一只才華過人的小豬而已。盡管威爾伯經歷過了很多，但是它也只是一只小豬，它根本不可能明白那么多：它不可能明白夏洛讓老鼠一次又一次地啃報紙是為了什么，它甚至不可能明白夏洛為什么要這么拼盡全力的去挽救自己的性命。我想，大概夏洛把友情當做它最珍貴的東西了吧。

　　正是因為有了夏洛的幫忙，威爾伯的命運才得以改變，它不再是一只不被別人看好的`落腳豬，它變成了一只萬眾矚目的名豬。當然，這一切都必須歸功于夏洛---那只一直在默默奉獻的蜘蛛。

　　最后，夏洛在集市中死去了，它離開這個世界的時候，沒有人在它身邊，也沒有人注意到它，它就在角落里默默地走了，那么的安靜，那么的悄然無息。最后，老鼠把夏洛的卵袋帶回了農場。不久，夏洛的孩子出生了，它們大多數都走了，只剩下那么幾個留下來陪威爾伯，威爾伯偶爾會給它們講起關于它們的媽媽的故事。但是威爾伯覺得，沒有任何一個朋友可以替代夏洛的位置，盡管是它的孩子。

　　連動物都把友情當做最珍貴的東西，愿意拿出一切來挽留友情，這種友情是單純的，只有朋友間無私的關愛與生命中純粹的友愛。只可惜我們不懂朋友為什么要為了我們而拼盡全力地去付出，要怪只能怪我們太天真，明白的太少，只知道心安理得的去享受朋友給的一切。我們不可以讓朋友為了我們而付出一切，我們要用我們僅僅明白的東西讓朋友感覺到他的付出是會有回報的。

　　我想，所有人都應該會羨慕威爾伯有一個愿意為了它而付出所有的夏洛，夏洛有一個不明所以，令自己哭笑不得的天真可愛的威爾伯吧！

　　最后，致那些不懂得珍惜的人---如果無法挽留，那就好好珍惜吧，等到失去后才明白，就晚了。

讀后感的作文 篇6

　　讀一本書，就好像隨著主人公一起經歷一次旅行，看一些令人向往的風景。認識一些陌生的朋友。這，大概是看一本書的好處吧。它能讓日復一日枯燥無味的生活變得多姿多彩，有所不同。

　　首先，本書的主人公湯姆是一個調皮搗蛋的精靈鬼，他的形象，也寫出了世界男孩的童年時代的形象。每個人的童年都像他一樣，調皮、肆無忌憚，充滿著夢幻的'理想，甚至有些超越現實的夢想，就像湯姆一樣——當海盜。小湯姆雖然調皮，但他也是夜歌勇敢、善良的孩子。

　　當看到第14章時，我不禁羨慕起湯姆和他的小伙伴來。我羨慕他們可以無憂無慮的生活在小島上，在那兒，沒有人嘮叨，也沒有人命令，一切的一切都充滿了新奇美妙的風景。

　　在島上，沒有什么文明的社會，只有無拘無束的生活；沒有什么普通的生活，只有永無止境的意外

　　在島上，不用遵照他人的旨意，不用拘束地做事。在島上，只有溫馨的大自然，只有可以任意放飛自己夢想和愿望的權利，在這里只有可以快樂地活著忘記一切人世間的煩惱的機會。如果讓我選擇，我想，我一定會選擇在這座島嶼上快樂的生活。

　　動物、昆蟲都喜歡在大自然休閑的漫步，是因為在這里，有它們想要的生活和快樂，生活在這兒很自在。

　　人總是會長大的，即使你不愿意也一樣。如果說，有一個人冒著生命危險在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個強盜，而這個人卻是個小孩子，你信嗎？如果說有兩個人在走投無路的時候，卻還為對方著想，而這兩個人卻都是小孩子，你，信嗎？

　　故事中孩子的堅定果敢、正義心和良知，恰恰與書中一些人的自私、貪婪，形成了對比。

讀后感的作文 篇7

　　自從皇帝在游走大典中，被一位天真無邪的小孩揭穿事情的真相后，皇帝暴跳如雷決心以后都不再把時間和精力花在那些新裝上。他要學著做一位好皇帝，讓那件丑事從全國人民的心中徹底抹去。

　　為了成為一位真正的好皇帝，他確實花了不少心思。每天，他都會花上幾個時辰在藏書閣里認真地研讀古代皇帝治國的政策，效仿他們治理國家。此外，他還親自考察，終于發掘了一批又一批具有真才實學的人。他重用這些如此，整日與他們商討國事。

　　不過，俗話說得好：“江山易改，本性難移。”你別看這皇帝現在努力，接下來可就不是這么回事了。他堅持了半個月后，突然有一個鄰國的晚會，大力邀請他去。于是，皇帝的“舊病”又復發了。他再次拋掉朝政，將所有的心思都花在穿新裝打扮上。一些大臣害怕皇帝重蹈覆轍，極力勸解，結果都被打入了大牢。這樣，朝中就更沒有人敢站出來了。皇帝請來了全城技術最好的一位老裁縫，給他大量珍貴的絲綢，并命令服裝設計師設計出了一系列的禮服，要求老裁縫制作。一個星期過去了，皇帝心急如焚，等待著他的新裝快快完工。緊接著，又一個星期過去了，新裝仍未完成。三個星期過去了，事情仍不如皇帝的心意。可想而知，僅一位老裁縫，怎么可能在這么短的時間內，完成一系列的新裝呢？可皇帝哪管這個，他一心認為是老裁縫技術不好，連制作幾件衣裳都那么慢。于是，皇帝就毫不留情地把這位可憐的老裁縫送上了天堂。這樣，就再沒有裁縫師敢來為皇帝做新裝了，即使皇帝出比平時高出十倍的價錢。所有的老百姓都躲了起來，他們害怕這位可怕的皇帝，卻連一句罵他的話都不敢說。

　　就這樣，皇帝的新裝不干了。皇帝為此苦惱不已。最后，他決定出比以往高出百倍的價錢，只要有誰能制作出讓他滿意的'服裝。即使是這樣，人們仍不敢為他做衣裳。有什么比保住性命更重要的能？

　　就在皇帝一籌莫展的時候，那兩個逃跑的騙子又回來了，聽到這個消息，騙子不亦樂乎。為了避免皇帝認出他們來，那兩個騙子各戴上了一個面具，說是因為自己的長相丑陋。隨后，他們就進宮面見皇帝。騙子們對皇帝說，他們織出的布能反射出金光，做出的衣裳是天下最珍奇的。平常人看上去就和普通的衣裳沒什么兩樣，可是有真才實學的人看上去則大大相反。皇帝聽了更是欣喜萬分，完全忘了之前所出過的糗，什么都不問，便命令他們迅速開工。

　　那兩個騙子一直工作到很晚，快到凌晨的時候才休息。第二天一早，他們就向皇帝要了大量的金子，說是織布需要。皇帝一心想要他的新裝，不管騙子提出什么要求，只要是織布需要他都同意。一個星期很快過去了，皇帝見新裝仍未完工，便又賜給騙子更多的金子，叫他們加快進度，到了最后，騙子覺得他們的錢都自己花幾輩子了，便用一件樸素的衣裳，往上面撒一點金粉，這件新裝就完成了。而其他的服裝呢，騙子就用他們穿剩下的破爛衣服代替，而對皇帝則說，這是現在最流行的款式。皇帝信以為真，高興地穿著那“華麗”的衣裳去參加鄰國的晚會。在晚會上，鄰國的國主見皇帝穿得如此破爛不堪，便嘲笑他說：“您是我邀請來的嗎？我怎么不記得自己有邀請一個乞丐呢？瞧這穿的，我看我是不是改送你幾件啊！”聽了這話，當場的人都大笑起來，對皇帝指指點點。皇帝現在才知道，原來自己又上了那兩個騙子的當。于是他立馬趕回宮中，令人把他倆抓起來。可惜現在發現已經晚了。

讀后感的作文 篇8

　　故事講的是，口袋村里有一個耍木偶戲的布袋爺爺，有一次，他不小心弄丟了＂獨，腳大俠＂的一只腳，由于那只腳是有靈氣的，所以他覺得沒有那只腳，就演不成＂獨腳大俠＂了，因此他越來越衰弱，最后一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那只小腳丫，想把他還給布袋爺爺，但卻沒有找到布袋爺爺。之后，真好，和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上，給予了他身軀和相貌，使她成為了一個只有一只腳的娃娃，并給他取了一個名字——烏丟丟。不久后，烏丟丟不辭而別，闖進了老詩人吟癡先生家，認識了許多可以說話、有靈氣的朋友：皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風凜凜的鬃人、美麗的`陀螺、惹人發笑的不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。

　　我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書，它使我明白了：有愛的滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報他人吧，世界將因此變得更美好！

讀后感的作文 篇9

　　一個無聊的下午，我打開電腦，電腦桌面上一個文檔吸引了我的注意，這個文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。

　　故事發生在一個周日的晚上，我看完了一本課外書，覺得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無所謂地說，“小孩子看的書，干什么要給我看？先放那邊吧。”我原以為媽媽不會看這本書，可沒想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內容。

　　這本書名為《流浪的暑假》：書中的主人公是四個十二、三歲的初中學生，通過四個孩子在暑假期間的'故事以及家庭中家長對孩子暑假補課的態度和方式而展開的故事。好學生梁靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業，而學小提琴成了休息。另一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學生的高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超群的男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發誓這個暑假他一定不會上補習班，要干出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻因打聽不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最后，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對父母的態度。

　　這些故事情節在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過這本書，我女兒在給我打預防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點我會考慮并會盡量滿足她的愿望。”

　　此刻我的心中涌現出了一種莫名的感覺，媽媽實際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的，只是我們不善于去發現，往往還會誤會他們，由此我們真應該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們怎么就不能多多替他們著想呢？

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