校園的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文1
我喜歡我的校園。在美麗的校園中，我每天收獲著知識(shí)，享受著同學(xué)們的友誼，聆聽老師的諄諄教誨。讓我留下許多美好的時(shí)光。現(xiàn)在讓我?guī)阋黄鹑バ@看看吧！
清晨，初升的太陽(yáng)把金色的陽(yáng)光灑在了我們學(xué)校漂亮的.操場(chǎng)上，一群活潑的同學(xué)早已在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)起來。你看！有的在紅白相間的跑道上慢跑，有的三五成群地練著足球，還有大繩隊(duì)的同學(xué)們?cè)谏舷路w的大繩里鉆進(jìn)鉆出……你一定會(huì)被這一片生氣勃勃的景象所吸引。
中午，艷陽(yáng)高照，晴空萬里，學(xué)校的操場(chǎng)上靜靜地。只有風(fēng)和太陽(yáng)在操場(chǎng)上散步，連小鳥都很安靜，生怕打擾到同學(xué)們。同學(xué)老師們?cè)诮淌依锷险n，從窗口飄出同學(xué)們朗朗的讀書聲。
傍晚，收獲了一天知識(shí)的同學(xué)們開開心心地回家了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在和我們說：“同學(xué)們明天見！”我們美麗的校園又慢慢恢復(fù)了寧?kù)o。校園里的樹和花兒都睡著了。
我就是我美麗的校園，你喜歡它嗎？
校園的作文2
7月30號(hào)早晨，我邁進(jìn)了我們的新校園，看見了久違的同學(xué)，也看到了這美麗、充滿快樂氣息的流沙坡小學(xué)。
干凈、美觀的淡黃色教學(xué)樓，讓我耳目一新，青、綠的花壇讓我感覺生機(jī)勃勃，操場(chǎng)中央的草坪后方圍著紅色跑道，同學(xué)們都為這學(xué)校里的一切而高興。學(xué)校里的環(huán)境讓我們快樂，學(xué)校里的干凈讓我們學(xué)習(xí)地更加認(rèn)真，學(xué)校里的設(shè)備讓我們高興。
新校園，讓我們有了新的認(rèn)識(shí)。我們青小和流小的同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，就要互相尊重、互相謙讓，互相幫助。我們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，也就應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，要一起打掃衛(wèi)生，要一起維護(hù)這學(xué)校里的`環(huán)境。
來到這個(gè)學(xué)校，和這么多的同學(xué)每天都在一個(gè)學(xué)校中學(xué)習(xí)，讓我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮斗的動(dòng)力。現(xiàn)在每天上下學(xué)都有同學(xué)、朋友相伴，在回家的路上邊聊天，邊走，感覺在不知不覺中就回到了家。
現(xiàn)在我們腳下踩的是透亮的磚地，眼前是嫩綠的假草坪，在淡黃色美麗的教學(xué)樓內(nèi)學(xué)習(xí)……我們要珍惜這小學(xué)在外校的最后一年，珍惜這美麗的一切！
校園的作文3
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué)，座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，上面記載著愛因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái)，上面擺放著三位名人的雕像，他們時(shí)刻提醒著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
來到教學(xué)樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵小巧玲瓏，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來，花朵碰著樹葉，我仿佛聽到“叮叮當(dāng)”的聲音，讓人賞心悅目；到了秋天，紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子，它們躲在密密層層的樹葉里，好像在和我們捉迷藏，不仔細(xì)看是看不到的；冬天，紫藤花枯萎了，只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架后面有一片林子，林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭，大的小的形狀千奇百怪。有一的像直插云霄的`寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨過后的春筍，還有的像飛入云彩上面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而自豪、驕傲！
校園的作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)校現(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)我們的'知識(shí)，提高我們的成績(jī)。
操場(chǎng)上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)在籃球場(chǎng)上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會(huì)甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對(duì)老師的尊敬，能感受到老師對(duì)學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢(mèng)想吧！
校園的作文5
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語(yǔ)花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好中央。
一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人辨別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的`玻璃，玻璃上聳立著孔子、達(dá)·芬奇、愛因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來仿佛會(huì)收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細(xì)心看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園的作文6
我的校園充滿活力。每個(gè)課間，校園內(nèi)便到處回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲;洋溢著老師們開心的笑臉;太陽(yáng)光撒在大地上，整個(gè)校園都沐浴在金色之中。
是什么讓我們?nèi)绱藲g騰?
是什么讓校園充滿活力?
哦，原來……
圍棋隊(duì)，豎笛隊(duì)，跆拳道隊(duì)……
圍棋，是一種策略性的二人游戲，主要用吃子和斷氣來表示輸贏。在學(xué)校組織的比賽中，我們?nèi)σ愿埃〉昧巳昙?jí)第三名的好成績(jī)。
豎笛，是我的強(qiáng)項(xiàng)，20xx年，學(xué)校舉辦了豎笛比賽，當(dāng)聽到忻雨柔第一名時(shí)，我的心像要跳出喉嚨一樣，激動(dòng)，興奮……真是百感交集。這個(gè)第一名讓我懂得了一個(gè)道理：豎笛，其實(shí)不用什么技巧，只要用心吹，用心練，不管遇到什么困難的曲譜都可以吹出悠揚(yáng)的曲調(diào)。
跆拳道，注重培養(yǎng)人的氣質(zhì)，禮儀道德修養(yǎng)，忍耐謙虛和堅(jiān)忍不拔的精神，為什么叫“跆拳道”呢?我問了老師才知道，原來，跆是腿腳的'意思，拳是手的意思，跆拳道是由腿和手合起來的動(dòng)作，所以叫跆拳道。
課上，我們像蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的甘蜜，課下，我們就像小鳥一樣盡情歡暢。活力校園，真是充滿生機(jī)，無處不在的活力就隱藏在我的校園中!
校園的作文7
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的校園。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象，真是美不勝收。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是過道兩旁的剛竹。剛竹脫去了身上那暗黃的外套，換上了一身翠綠的新衣，使得它似乎更俊秀、婀娜多姿了。嫩綠的竹筍從地里探出尖尖的小腦袋，等待著春雨的降臨。走進(jìn)漫步區(qū)，最先看到的是粗壯的小葉欖仁，它們似乎也感覺到了我們的存在，不停地?cái)[動(dòng)著它們那柔軟的枝丫，仿佛是在向我們招手。綠綠的嫩芽從樹枝間抽了出來，從遠(yuǎn)處看，會(huì)讓人以為是綠蝴蝶在樹枝間棲息。上了一段臺(tái)階，可以看到一個(gè)小小的.魚池。小魚兒在清澈的水中快樂地游來游去，真是活潑可愛。燦爛的陽(yáng)光照耀在小魚兒五彩鱗片上，使得整個(gè)池面似乎都在閃閃發(fā)光。池邊栽滿了不知名的植物，真是美極了！
來到操場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)角落里種有一棵百年大榕樹。此刻，榕樹正在著急自己那亂亂的長(zhǎng)胡子，春風(fēng)輕輕地吹了起來，她像一把梳子一樣，梳順了榕樹的胡子。榕樹也隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著身子，表達(dá)著她對(duì)春風(fēng)的感激之情。
我愛這美麗的春天！更愛這充滿生機(jī)的校園！
校園的作文8
在那神山腳下，有一所美麗的校園，那就是我們的職校。進(jìn)入這所學(xué)校，我就獲得了一個(gè)屬于自己的專業(yè)——學(xué)前教育。
清晨，打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，大雨清洗過的小草、小花，看起來顯得精神抖擻，天空中的云朵展現(xiàn)出各種各樣的形狀，有的像小狗，有的像大象，還有的像那好吃的棉花糖……走進(jìn)教室，伴著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，跟著一起閱讀，背誦著書本上的內(nèi)容，愉快的享受著讀書帶給我們的幸福。
中午，火紅的太陽(yáng)照射著整個(gè)校園，燦爛溫暖，我們就坐在大天陽(yáng)底下，觀看學(xué)長(zhǎng)們精彩的足球比賽。一邊享受著陽(yáng)光，一邊吶喊助威，緊張得氣都快喘不上來似的。比賽越來越緊張激烈，我的吶喊聲也越來越大……
晚自習(xí)過后，校園的`路燈亮起來了，天空格外明凈，無數(shù)的星星眨著眼。一抬頭，心情也變得愉快。再看看操場(chǎng)上鍛煉身體的同學(xué)們，各個(gè)精神百倍……一切的一切都伴著我們成長(zhǎng)。
“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)萬物勃發(fā)的季節(jié)，去埋下夢(mèng)想的種子，勾畫未來的藍(lán)圖，努力奮發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，一同去期待夏的盛放和秋的收獲。
校園的作文9
走進(jìn)華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場(chǎng)。
走進(jìn)廣場(chǎng)，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長(zhǎng)椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。
夏天的青春廣場(chǎng)最美麗了。那時(shí)候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。
廣場(chǎng)四周圍繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。
青春廣場(chǎng)上最吸引人的是右上角的'那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。
我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場(chǎng)。
校園的作文10
校園的早晨是美麗的，它是一天中最能讓人心情愉快的時(shí)間了！
早晨的校園是一面讓人心曠神怡的鏡子，你走到它面前，就會(huì)倍感舒適。早晨的校園是一位滑稽的小丑能逗得你開懷大笑。當(dāng)你走近了，早晨的校園就會(huì)變成一首優(yōu)美的古詩(shī)，讓你陶醉其中。
風(fēng)，吹綠了小草，早晨的校園沐浴了我們；雨，滋潤(rùn)了大地，早晨的校園哺育了我們。每當(dāng)我們?cè)谠缟献哌M(jìn)校園，就像花兒回歸大地的懷抱一樣，我們，也回歸到了校園的懷抱！
早晨的校園就像一片花叢，而我們則是那里勤勞的小蜜蜂，奔躍其中；早晨的校園又仿佛一片很低的草叢，我們則是覓食的小螞蟻，相互竊竊私語(yǔ)。你若獨(dú)自走在早晨的校園里，就像走在一片幽靜的.樹林里，隨時(shí)都會(huì)融入另一種美好的意境！
花兒有凋謝的時(shí)候，大樹有枯萎的時(shí)候，可早晨的校園的美麗是永不泯滅的：無論何時(shí)，早晨的校園都是那么美！
我喜歡這美麗的早晨校園！
校園的作文11
我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué)，座落于公安局旁。
一走進(jìn)校園，首先映入我們視線的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑，下面記載著愛因斯坦、孔子、達(dá)。芬奇這3位名人的生平簡(jiǎn)介。緊挨著石碑前面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺(tái)，下面擺放著三位名人的雕像，他們時(shí)辰提示著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！
離開教學(xué)樓的紫藤架下，不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天，樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；夏天，紫藤花開了，花朵玲瓏小巧，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來，花朵碰著樹葉，我似乎聽到“叮叮當(dāng)”的聲響，讓人心曠神怡；到了秋天，紫藤花長(zhǎng)出一顆顆小果子，它們躲在密密叢叢的樹葉里，仿佛在和我們捉迷藏，不細(xì)心看是看不到的；冬天，紫藤花繁茂了，只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子，還在枝頭發(fā)抖。
紫藤花架前面有一片林子，林子旁邊長(zhǎng)著好些石頭，大的`小的外形千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍，有的像擎天柱，有的像春雨當(dāng)時(shí)的春筍，還有的像飛入云彩下面的火劍！
我們校園的景物一年四季都很美麗，我真為我是環(huán)山人而驕傲、自豪！
校園的作文12
六年的小學(xué)生涯，說長(zhǎng)，對(duì)于人的一生，是那么短暫；說短，對(duì)于校園生活，又是那么漫長(zhǎng)！既有那如蜜的喜悅，也有那失聲的痛哭；既有那淚汪汪的眼眶，也有那勝利的吶喊！
把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集起來，就成了一碗五味雜陳的湯，而湯中的滋味，只有品嘗過后，細(xì)細(xì)品味，才能知曉。
校園中的一切，是那么的熟悉。那兒，十幾個(gè)男生你追我趕的'是籃球場(chǎng)；那兒，充滿了“乒—乒—乓—乓”聲音的是乒乓球區(qū)；那兒，讓我們?cè)孤曒d道的是晨跑跑道；那兒，五彩繽紛的是學(xué)校的花壇；那兒，正在升國(guó)旗的地方是國(guó)旗臺(tái)……
每一個(gè)地方，都深深地浸入了我的生活記憶，已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分！
雖然對(duì)學(xué)校與同學(xué)們有萬分不舍，但時(shí)間無情，依然飛快地流逝著。
漸漸地發(fā)現(xiàn)，原本十分期望著小學(xué)生活快快遠(yuǎn)去的我，卻對(duì)這種生活無比的留念。校園中的每一花，每一草，每棟樓，每棵樹對(duì)我來說都是那么美好，那么可愛……
初中，在我心中是一個(gè)大大的未知數(shù)。初中生活，是什么樣的？初中有哪些新的知識(shí)領(lǐng)域？一切讓人如此的神往……
我愿再一次，撫摸小學(xué)的墻壁，傾聽整齊的朗讀聲，欣賞校園的風(fēng)光……
校園的作文13
春天的校園真美麗！
一進(jìn)大門，最吸引人眼球的是一個(gè)大花壇，花壇里正怒放著玫紅的杜鵑花。杜鵑花朵一個(gè)挨著一個(gè)，像一個(gè)個(gè)小喇叭。除了吸引人的花朵，其實(shí)杜鵑花的葉子也有另一番風(fēng)味，青綠色的葉子被花朵襯托著，幾朵花就有幾片葉子，點(diǎn)綴得恰到好處。在杜鵑花的旁邊還有一棵紅紅的楓樹，它的葉子像一個(gè)個(gè)紅色的五角星。高高的紅楓站在杜鵑旁，真像一個(gè)大哥哥在保護(hù)小妹妹呢！
走進(jìn)校園，來到側(cè)邊花壇，美麗的茶花也開了，一陣春風(fēng)吹來，美麗的茶花隨風(fēng)舞動(dòng)，有的花朵像一張張笑臉在向我點(diǎn)點(diǎn)頭，有的花瓣卻禁不住風(fēng)姑娘的誘惑紛紛落了下來，地上成了花地毯。
來到操場(chǎng)，一眼望去看到的是參天大樹，郁郁蔥蔥，好像一個(gè)個(gè)警察保護(hù)著校園內(nèi)的同學(xué)們。在操場(chǎng)的`北面墻上爬滿了綠色的葉子，那是什么呢？哦，原來是爬山虎，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。再看操場(chǎng)上的同學(xué)，個(gè)個(gè)都脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕便而鮮艷的春裝在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。
一年之計(jì)在于春！春天很美，春天的校園更美！
校園的作文14
大家好，我想介紹一下我的學(xué)校。
我非常喜愛我的校園，因?yàn)檫@里有許多歡聲笑語(yǔ)，還可以跟老師學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí)。下面由我給大家介紹一下：我們的學(xué)校建于1998年，到目前已有40個(gè)班，大約3000名學(xué)生，怎么樣？人多吧！
我們學(xué)校的中央是主教學(xué)樓和雕像。主教學(xué)樓是三、四、五、六年級(jí)的教室，也是三到六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師的辦公室。雕像就像一個(gè)女生在天上飛，雕像下面寫“希望”兩個(gè)字，意思是“學(xué)校希望我們長(zhǎng)大以后個(gè)個(gè)有才華。”
東西兩旁是：低年級(jí)的教學(xué)樓。辦公樓。國(guó)際樓。低年級(jí)教學(xué)樓是一二年級(jí)的教室，三樓是大禮堂。辦公樓是所有老師的.辦公室、會(huì)議室。國(guó)際樓主要是為中外老師。交換生提供便利，計(jì)算機(jī)教室也在那里。
校園的南邊是學(xué)校的正大門，是老師學(xué)生出入的通道，校園的北端是操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，周圍是各種體育設(shè)施。
看，這就是我美麗的校園！
校園的作文15
春姑娘來了，春姑娘在田野上、小河邊、公園里、花壇里，可是春姑娘還在那里？在學(xué)校里。
春姑娘在學(xué)校的哪里？在學(xué)校的花壇里，我們最先看到的是迎春花，迎春花和其它的花在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭，他們不屬于奇花異卉，，也不能說它們五顏六色，但是可以說它們有質(zhì)樸。樸素的美。春姑娘在學(xué)校的那里呢？在學(xué)校的樹上，學(xué)校的樹發(fā)芽了，榆樹也長(zhǎng)出了大小不一的榆錢，這些榆錢很像毛毛蟲又好像一只只小刺猬。楊樹才長(zhǎng)出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會(huì)在哪里呢？春姑娘還在草坪上，小草已經(jīng)長(zhǎng)高了，仿佛他們?cè)诙潭痰亩炖铮麄儾]有睡去，而是浮在雪被下面，時(shí)刻傾聽著春天的腳步，等春天一來就馬上鉆出土來努力生長(zhǎng)。
春姑娘還在那里呢？在全校師生的心里。他們都脫下了承重的大衣?lián)Q上了春裝，你聽，從教室里傳來了瑯瑯的`讀書聲，這不是平凡的讀書聲，而是同學(xué)們向更高目標(biāo)邁進(jìn)的腳步聲啊。在這美麗的花園里，祖國(guó)的花朵正在竟放，爭(zhēng)奇斗艷。我愛春天的校園，更愛校園給我?guī)頍o限快樂。
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