【熱門】期待的作文匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的期待的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　我們看得見這個(gè)豐富多彩的世界，看得見鮮花的美麗，看得見山峰的雄偉，看得見世界的斑斕，而這些失去光明的殘疾人什么也看不見，他們的世界里只是一片黑暗，毫無生機(jī);我們聽得見小鳥的鳴叫，聽得見小溪的歡唱，聽得見人們的歡聲笑語而這些失去聽覺的殘疾人什么也聽不見，他們的世界里只是一片寂靜，淡然無味;我們可以奔跑在田野上、操場(chǎng)上、林間小道上，而這些失去雙腿的殘疾人只能靜靜地坐在輪椅上，看別人快樂地奔跑……

　　我們班曾發(fā)生過一件不幸的事，張雅慧由于在玩耍時(shí)不小心將鎖骨摔斷了，醫(yī)生說需要再加靜養(yǎng)兩三個(gè)星期。在張雅慧快要康復(fù)的時(shí)候，我去她家住了兩天，見證了她這個(gè)“半殘疾人”的痛苦。那天，在她家吃飯的時(shí)候，她的.手臂還不能高舉，只能一口一口小心翼翼地拿起勺子把飯往嘴里送，等我們?nèi)�都吃好了，她還才吃了半碗飯。她告訴我剛開始的那一個(gè)星期，這只手臂根本無法動(dòng)彈，只要稍稍動(dòng)一下就有一陣鉆心的疼痛。她在家里洗澡也都是她媽媽幫忙，她自己一個(gè)人根本是洗不成的。直到后來稍微好一點(diǎn)兒之后，才能慢慢地動(dòng)一下。

　　隨著時(shí)間的推移，張雅慧的手也快好了，可是她當(dāng)初經(jīng)歷過的那種像殘疾人一樣的痛苦她是真真切切地感受過了，我也清清楚楚地見識(shí)到了。張雅慧斷了的鎖骨是可以復(fù)原的，而那些殘疾人受到的傷害可是比張雅慧大得多的，他們生活中的不便也不是我們所能想象得到的。

　　不要再為你的高矮胖瘦發(fā)愁了，也不要為你的貧富美丑犯難了，至少我們都是四肢健全的健康人，我們可以自由地呼吸，快樂地奔跑，盡情地歌唱。可殘疾人卻難以享受這些在我們健康人眼里最不起眼的幸福，他們或許長(zhǎng)期生活在自卑、孤獨(dú)的個(gè)人世界里。他們猶如久旱的農(nóng)田期待甘露般期待著你的愛，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的愛，讓他們也能享受生活的美好與快樂!

期待的作文 篇2

　　春天到了，大地應(yīng)該回春，萬物應(yīng)該復(fù)蘇了，但是我們卻覺得時(shí)間還停留在冬天里。

　　雨毫不留情地下著，它們無視植物的痛苦，無視人們的懇求，不停地下著。這幾周太陽的工作似乎太忙了，一會(huì)出差去冥王星;一會(huì)趕到海王星，沒多大時(shí)間來我們的地球工作，就這樣烏云群就隨心所欲地糟蹋我們生活。

　　今天早上，太陽難得來地球工作而烏云一大早就飛回了家。本以為今天不會(huì)下雨了，但是到了下午第三節(jié)課，我們興高采烈地排好隊(duì)伍去上體育課時(shí)，太陽正好忙完了地球的工作，去為別的星球帶去光芒，而可惡的烏云趁勢(shì)從家中飛出來，又開始肆無忌憚地向地球“灑水”還一直哈哈大笑，似乎對(duì)他們來說給我們帶來雨水就是他們最大的快樂!這下樓老師的計(jì)劃全化為泡影，我們哭喪著臉只能坐在教室里無聊地自習(xí)了。

　　第二天太陽也沒抽出時(shí)間來到地球來，烏云仍舊不知疲倦地灑著水。現(xiàn)在地上已經(jīng)這兒一塊“斑”，那兒一塊“斑”的，走路都要非常小心，撐傘時(shí)還要時(shí)時(shí)刻刻惦記著自己手上拿的東西有沒有濕了，用沉悶的`心情好不容易做完作業(yè)后本該放松放松，但是放松時(shí)還總會(huì)看到萬惡的烏云群，讓我更加疲勞了，下課時(shí)還只能在教室里吵鬧，不能開放地在外面活動(dòng)。這種生活簡(jiǎn)直是無聊透頂了，豁達(dá)樂觀的人都要憋出憂郁癥來了!

　　中午飯吃完，我依舊難受地走在路上，看著地上的水洼，每看見一個(gè)就踩一個(gè)!這時(shí)我聽見了一聲“哎呦”我抬頭一看，原來是一個(gè)2年級(jí)的人跑的太快了，踩中了一水洼摔倒了!過一會(huì)艱難地站起身來，按著自己的屁股一瘸一拐地走了，這時(shí)我抬頭看看天空：烏云好像在破口大笑。我想：什么時(shí)候會(huì)有陽光啊?

期待的作文 篇3

　　走在那條鋪滿花瓣的路上，太陽的余輝毫不吝嗇地撒在我身上，滿眼的金色。夕陽的光芒是溫暖的，我的心仿佛經(jīng)過圣水的洗禮，沉靜而安寧。

　　拋開一天的凡塵俗事，看著或是行色匆匆，或是緩步徐行的同學(xué)們，我突然感嘆，覺得現(xiàn)在有些悲哀。錢鐘書先生說：“被圍困的城堡，城外的人想沖進(jìn)來，城里的人想逃出去。”想點(diǎn)頭還是搖了頭，也許不應(yīng)該把這樣一個(gè)金色的殿堂看得這樣淺薄無用處，看成一個(gè)囚禁我們的城堡。因?yàn)樗�只是我們暫時(shí)的避難所，只是我們步入社會(huì)前唯一的一層保護(hù)膜，我們只有安分地呆在這里。像蝴蝶的蛹，要是妄想提前把它捅破，蝴蝶便不能在飛翔，或是，改變了它們的`存亡。我們安分地呆在這里也許明天才能以最好的方式走出去，而不是像個(gè)流浪者，為生存而逃亡。這就是我們的人生，如果只有經(jīng)過教條式的人生才可能為自己的將來贏得更多的精彩，那我們就不要再抱怨了吧……

　　走在那條飛揚(yáng)著灰塵的馬路上，聽著耳邊行人的絮語，晃如隔世，我什么時(shí)候已經(jīng)融入了這樣的生活？我還是那粒湮沒于宇宙中的微塵，我甚至有些愚鈍在想四周的人是否能感受到我的存在呢？直到自己差點(diǎn)撞到別人身上然后被人用疑惑的眼神看著，我才暗自欣慰，我是真真實(shí)實(shí)地存在于這個(gè)世界，沒有人可以把我忽視，盡管渺小卻不弱小。行人已不多，每個(gè)人都是從哪里來就回到哪里去，我卻依舊獨(dú)自徘徊。起航的帆揚(yáng)起，卻找不到最終的目的地。

　　如果真的要一個(gè)人承受住生命的壓力，這一天能不能快點(diǎn)到來。因?yàn)榻K有一天要自己來面對(duì)，面對(duì)什么我都會(huì)默默接納，就當(dāng)成是一杯苦味的橙汁吧。

　　夕陽隱去里最后一絲余輝，把夜幕漸漸扯到天際，似乎訴說著：紛擾的人間需要擁有片刻的寧靜，大家虔誠地祈禱吧，黑夜的降臨……

期待的作文 篇4

　　我心里滿懷著激動(dòng)與那種久別重逢的喜悅踏進(jìn)軍校。一想起一年以前的五年級(jí)軍訓(xùn)，就感覺精神抖擻。而與之不同的是，以前那懵懂的我即將成為一名蒙山中學(xué)的學(xué)生。

　　午飯過后，親切、和藹的張校長(zhǎng)為我們主持了“走進(jìn)蒙山、了解蒙山、熱愛蒙山”的主題講座，使我們?nèi)�面了解了蒙山的歷史、標(biāo)志、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)及師資力量等。特別是當(dāng)張校長(zhǎng)講到校內(nèi)豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)時(shí)，我兩眼放光，滿是期待，恨不得能立馬親身體驗(yàn)各種活動(dòng)中去。周圍的同學(xué)們也忍不住大聲議論，臺(tái)下頓時(shí)沸騰了起來，直到教官提醒為止。

　　緊接著提到的'拓展課程更是令人心花怒放，恨不得一蹦三尺高。拓展課程包羅萬象，可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇。當(dāng)我看到有健美操時(shí)，想起以前參加過的各種健美操比賽，心里不禁癢癢的。

　　最后張校長(zhǎng)介紹蒙山中學(xué)的學(xué)生會(huì)工作，它完全是會(huì)員自我組織、自我管理、自我監(jiān)督的。可想而知，學(xué)生會(huì)成員肩負(fù)著多么“巨大”的責(zé)任和使用，在完成各自功課的同時(shí)還要花多少精力在這上面啊？這讓我一開始的高漲情緒慢慢有點(diǎn)泄氣了。不過，我不會(huì)知難而退的，到軍校來軍訓(xùn)不就是為了要培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)向上的精神嗎？現(xiàn)在開始，我要更加努力了，加油！

　　今晚是我和新伙伴們第一次過集體生活，不知會(huì)有什么有趣的事發(fā)生呢？好期待……

期待的作文 篇5

　　期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，知識(shí)，對(duì)未來憧憬的表現(xiàn)。

　　年幼時(shí)

　　小時(shí)候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長(zhǎng)大了就知道了。”那是我總是嘟嘟小嘴，內(nèi)心的世界里總渴望，期待著未來的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。

　　小學(xué)時(shí)

　　上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫的評(píng)語。每當(dāng)考試了，我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。

　　初中時(shí)

　　上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績(jī)卻有時(shí)被無情的`拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有事讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

　　蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，美好的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。

　　期待讓生活變得更加多姿多彩！

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