溝通為題目的作文（精選32篇）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的溝通為題目的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　溝通為題目的作文 1

　　燕子對鳴，才能微雨雙歸；鴛鴦互啼，才能相對浴衣；母牛長哞，才能母子相依。而蒼狼厲嗥，才能喚來群狼共御敵；雄鷹尖唳，才能威懾敵膽所獵無失。如果你在人群里失去共同語言，無可奈何地沉默，那你就是可憐的落花人獨立。溝通需要語言，語言是溝通的加速度。

　　語言是出征將士的倚天長劍，是匕首，是攻無不克戰無不勝的殺手锏，如果你用對了的話。是語言，讓蘇秦聯合六國，使強秦心驚膽戰；是語言，讓諸葛亮說服東吳，使八十三萬曹軍葬身火海；是語言，讓周恩來在亞非會議上一鳴驚人，使亞非各國對中國刮目相看；是語言，讓水均益白巖松打動了億萬觀眾的心，使我們對央視有更高的評價語言是友誼的助推劑，語言是親情的粘合劑，語言是關愛的爆器，因為語言是溝通的加速度啊！

　　如果失去共同語言，如果人人都不會正確使用語言，難以想象地球將是怎樣一個糟糕的世界，人的心靈是怎樣荒蕪的一片沙漠。那樣的世界，是失去摩天大樓，失去良田好稻，失去四大發明，失去現代文明，失去古代輝煌的洪荒社會。那樣的心靈，是失去海上生明月，天涯共此時的共鳴，失去我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的震撼，失去自信人生二百年，會當擊水三千里的贊賞，失去粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間的`堅貞，失去生死契約，與子相悅；執子之手，與子偕老的動情的不毛沙漠。語言是何等的重要！語言是何等的必需！語言能連結千古，讓古代的文明在溝通中與時俱進，不斷發展，鑄成現今的輝煌。語言能跨越時空，讓蘇格拉底、柏拉圖、莎士比亞、仲尼、太白和魯迅與我們有無聲的溝通，有心靈的對話。

　　語言在情侶的溝通中，是浪漫神奇的鵲橋；語言在師生的溝通中，是堅實耐用的階梯；語言在父子的溝通中，是樸實無華的船槳；語言在朋友的溝通中，是忠實誠懇的郵票。語言為溝通添色加彩，溝通在語言中輝煌燦爛。

　　讓語言成為溝通的最親密朋友吧！正確而共同的語言，乃是溝通加速度。

　　溝通為題目的作文 2

　　早上，溫暖的陽光灑在陽臺上，灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花，包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的，只希望媽媽的心情天天如花怒放，興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意，主動收下這束花。說真的，我是一個很少與媽媽溝通的孩子，好想與媽媽敞開心扉，說知心話。

　　我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花，十分喜歡有時，我猜想：是不是女兒專門買來送給我的？可我不能妄加猜，萬一不是我的，我這個作媽媽的可不好交待呀！還是過些時間再說吧。

　　媽媽，我明明看見了我桌上的花，為什么不拿？過幾天，花兒枯萎了，一切都晚了。媽媽，一定要拿起那朵花，不然我的心都要碎了。上天保佑。

　　這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問暖，給我端茶捶背。我可真幸福呀！可是我總覺得女兒有些害羞，不大愛說話，常常獨自一個人悶悶不樂，在想什么呢？作媽媽的可真不希望恧兒這樣。哎！

　　媽媽，一天一天就這樣過去了。我桌上的花仍一動不動地擺著。媽媽，請您一定要讀懂女兒的心。拿起它吧，拿起它吧！我和您之間就差這一步了。我也不明白，我愛您這幾個字始終說不出口。

　　奇怪了，女兒桌上的花都一天了，還是沒動靜。我真猜不著女兒要干什么？都怪我平時與她交流少了，親情都疏遠了。我想這花一定有什么特殊意義，我還是收下它吧！找個機會與女兒談談。我想這花一定是上天給予我的一次機會。想信自己，拿著它不會有錯的。我也不知哪里來的這股勇氣。

　　于是，我走到陽臺的書桌上。上面有一張全家福，我女兒就站在中間，他的笑容甜蜜蜜的。看著看著，我有一種十分親切的'感覺。想象一家人和睦相處多好呀！我又底下頭，小心翼翼拿起這朵花，突然之間，感覺它芳香四溢。當我抬起頭，看見女兒正站在門口，他笑了，不，他還是哭了，是喜極而泣吧。忽然發覺自己的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。

　　今天，我特別高興，因為媽媽打開了我心靈上的大鎖。我的愛終于被媽媽體諒，我也更加了解了媽媽。相信我對媽媽的愛永不失價值，永遠，珍重，媽媽！

　　溝通為題目的作文 3

　　經常會看到一些關于親情的故事，孩子小時候或是經常遭到打罵訓斥，或是各種需要得不到滿足，于是以為父母不愛自己，長大后許多年才發覺父母都是深愛自己的。

　　也有一些類似的愛情故事，夫妻彼此之間都覺得自己為對方付出了很多，對方卻體會不到，認為對方做事情不考慮自己，獨斷專行。直到婚姻快要走到盡頭，才發現那些所謂的獨斷專行其實都是為另一半著想，只是當時沒有意識到罷了。

　　這樣的故事看一次兩次是感動，看的次數多了卻覺得可悲。愛，為什么不能用讓他人能明白的.方式表達出來?愛是雨露，但只有在需要時才是甘霖。一旦時過境遷，就像已經沙漠化的土地下一場雨也會蒸發得一滴不剩，便沒了意義。不只食品有保質期，愛也有時效性。孩子小時候最需要來自父母的關懷，卻得不到應有的關愛，在缺少愛的環境下長大的孩子心理能夠健全嗎?夫妻之間更是應該相濡以沫，互相體諒和理解，有了溝通才能讓感情維系下去。

　　如果真的愛，請不要只從自己的角度出發，要考慮到接受愛的人感受如何。愛從來不是可以量化的東西，它是給予，卻也需要另一方的接受，需要恰當的時機，需要有效的溝通，否則，感受不到的愛便如同毫不存在。

　　溝通為題目的作文 4

　　溝通是人心靈的橋梁，是人心靈沒有隔閡的關鍵。朋友需要溝通，家人需要溝通，溝通使我們的生活更加美好。

　　小時候，我就不愛和爸爸溝通。爸爸的`臉總是拉噠著，使我產生一種畏懼感。我的爸爸是一位普通的打工者，卻非常嚴格，對我的學習抓得很緊，我很少與他交談。

　　日子一天天過去，我也已經長大了，我還是不和爸爸交談。上初中以后，他對我更嚴了，爸爸開始唉聲嘆氣。

　　記得有一次，我渾身發冷，頭疼得受不了，也許是我的呻吟聲太大了，把爸爸從夢中吵醒了，迷迷糊糊中，我感到有一雙溫暖的手臂將我環繞。第二天，我醒了，發現爸爸趴在我的床頭上，眼邊的皺紋刺痛了我的心，淚水悄然落下。后來爸爸醒了，我看見他笑了。我還是頭一次看到他這樣對我笑。

　　后來爸爸對我說：“孩子都怪爸爸不好，我不該把自己的大學夢壓在你身上，爸爸上學時正趕上不好的時代，爸爸錯在不該勉強替我實現這個夢想。”我明白這一切后，我無比輕松得對爸爸說：“我不會讓你失望的。”我看到幸福蕩漾在爸爸臉上。

　　溝通是幸福的見證，是快樂的根源，我們在生活中需要溝通。溝通可以使我們成長。

　　溝通為題目的作文 5

　　說到溝通，我的話就多了。“溝通是架起人與人之間的橋梁。”我也不清楚這是誰說過的!不過，這句話對我留下的印象確是永遠忘不了了!原來我并不把“溝通”這兩個字放在我的字典里，可現在我把它看為人生的重要一步!

　　以前的時候，我考試都是很馬馬虎虎。考完試后就仔仔細細的檢查一遍，可是考卷交上去一回想，還是錯了一道計算題。怪不得媽媽老說：“難得不錯，簡單的就錯!太馬虎了!”之后，我每天做什么事都沒精神，一臉郁悶。生怕小周公布成績讓母親知道會傷心，說我不爭氣。

　　后來，我決定和母親說清，讓她有心理準備。媽媽得知了，他嘻嘻的朝我笑，對我說：“你不用擔心，只要你努力了，靠70分我都無所謂!”聽了這話，我心里立刻平靜了、開心了，做什么是都精神抖擻!

　　以后的考試中我一點也不擔心了，壓力沒了，十分輕松。成績一下子有了飛躍性的提升。

　　和自己的知心者溝通，可以令有難題得你得到知心者的指點迷津。也可以讓無聊的`你覺得有趣不已。更可以讓無助的你等到幫助!

　　溝通是架起人與人之間的橋梁!

　　溝通為題目的作文 6

　　現代社會是一個充滿競爭的社會，同樣也是呼吁合作的社會，處理好競爭與合作的關系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。

　　正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實力，并最終勝利下去。

　　作為學生的我們，擺在我們面前的重要任務是學習，我們同學之間一直存在著競爭與合作，如果我們自己都沒有信心，那么我們在學習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績，那么我們就是學習上的手將敗將，我們的學習不在于單單只想有理想的.成績，而且為了成功，不想在學習上與其他同學交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個不想與他人合作的人，就算現在取得優秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優秀的成績了，因為在這個社會中合作是社會的立存，任何一個人都不能掌握所有的知識。

　　競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競爭，只會弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會就不會向前發展。

　　競爭與合作是相隨相生的，只有共同發展，我們人類才會有所真的發展與進步。

　　溝通為題目的作文 7

　　我覺得現在的小孩和大人缺乏溝通，很多時候大人不理解小孩自己的想法，強加自己的想發給孩子，給孩子造成精神上的'壓力。讓孩子受不了，很多時候，孩子會選擇不與家長進行溝通，因為他們會覺得溝通沒有用，然后孩子憋著不說，很容易造成心理負擔，讓孩子精神壓力增大，變得煩躁不已。有時候，孩子也不理解家長，孩子不理解家長，家長不理解孩子，又不進行溝通，解決問題，時間久了，就會產生隔閡。

　　我覺得不被家長理解，家長把自己的想法強加在孩子身上讓人很受不了，根本就無法接受，而且會給孩子造成精神上的壓力。有些小孩子，不愿意接受家長把自己的想法強加在自己身上，又不愿意和家長溝通，有的家長甚至是無法溝通，只會一味的把自己的想法強加在孩子身上。時間久了，孩子受不了了，有的得郁郁癥，有的輕生。這是多么痛的領悟啊！有些東西是無法挽回的。所以，建議大家溝通，孩子與家長談心、溝通真的很重要。

　　希望家長與孩子之間多多溝通，相互理解對方，多站在對方的角度思考問題。

　　溝通為題目的作文 8

　　蜻蜓點水，螞蟻搬家是要下雨的表現，幾千年來人類都是靠動物的表現來預測天氣，現在進入21世紀，人類可以聽見動物的語言，更加證明動物預測家的身份。

　　爸爸從美國帶回來一個耳機，外形和普通耳機一樣，可它卻有一個奇異功能，聽懂動物的語言。我好奇的把耳機戴在耳朵上，進入森林里的“動物王國”。我來到黃鸝家門口，黃鸝唉聲嘆氣：“人類不斷砍伐樹木，我們的家不但沒了，而且樹給你們帶來新鮮空氣，抵抗泥石流你們不愛護它卻砍伐它，人們遲早會被臭空氣和泥石流給害死的，可他們為什么還執迷不悟呢！”我聽了黃鸝的感嘆也很著急，人類經濟發展飛快談空氣污染也飛快，我真怕黃鸝說的話真的發生了。

　　我帶著不安的心情來到池塘邊，聽青蛙給人類的忠告“池塘的水污染嚴重，我有好幾個朋友就是被這臭水熏死的'，以前有金魚姐姐唱歌，現在只有人們不斷往池塘里扔垃圾的聲音，我已經決定明天就讓大雁姐姐帶我走，永遠不回者臭烘烘的池塘了。”

　　我傷心的回家心里想著動物們說過的話。我決定把這耳機復印16億份，讓全世界的人都聽到動物的心聲，都明白自己犯的錯誤。

　　溝通為題目的作文 9

　　說到人與人的關系，我不由地有種感嘆，人與人之間的溝通是關系變化的非常關鍵因素。人，由是一種非常神奇的生物，我們富有智慧，發明了語言用于交流，能夠輕松地進行與人會話。

　　語言的發明，極大地推進了人類文明，讓人的思想可以分享與交流，這充分地拉近了人與人心的距離。

　　然而溝通雖然是簡單的語言示意，卻有著紛繁多樣的表達方式，也稱為是溝通方式。有時候，人與人之間發生矛盾與摩擦，本可以避免，也許彼此并沒什么惡意，往往是因為在溝通方式上出現了問題。

　　談到溝通的方式，這里有個很有意思的.事兒。比如：當一名廚師在做肘子的時候，一名在場的客人就問廚師，問道：“師傅，您這肘子是前肘還是后肘？”廚師一聽，以為這名客人在諷刺自己長得肥胖說自己的手是肘子。頓時間，廚師氣急敗壞，上前就是菜刀一揮，索性也只是隨便揮舞，沒有傷及他人，不過這樣一下也著實嚇得客人不輕，于是客人就跟廚師吵了起來。

　　就這樣吵著吵著，最終知道原來就是客人說話溝通方式不對，讓廚師起了誤會了，雙方就這樣鬧騰了一番。

　　因此啊，通過這個例子，大家清楚溝通的方式是非常重要的了吧。

　　溝通為題目的作文 10

　　溝通，能使人與人之間更加相互了解；溝通，能使人與人之間消除隔閡；溝通，能使朋友之間更加親密；溝通，能幫助人們解決難題……今年暑假，媽媽為了獎勵我這次期末考試，給我買了一塊手表。這塊手表漂亮極了，是草莓女孩的。可是，不到一個月，我在上英語課的時候，發現手表丟了。我很著急，急得淌下了眼淚。媽媽為了不讓我更傷心，就安慰我：“你可以去問問辦公室的老師，有沒有看見你的.手表？”第二天，課間休息時，我一直站在英語辦公室門前，猶豫不決。我想：到底是去還是不去？這個問題我整整想了十分鐘，最后我還是沒有膽量走進英語辦公室。回到家，媽媽問我：“你有沒有去問？”可我說：“沒有。”“為什么不去問？”媽媽問。“不敢，膽小。”我說。媽媽語重心長地說：“你不用膽小，試著去跟老師溝通，這樣就不怕了。”我點點頭。第三天，我來到英語辦公室，鼓起勇氣，問了執勤的老師：“請問有沒有撿到一塊粉色的手表？”結果真的有，我高高興興地告訴媽媽：“我不膽小的，我不膽小的！

　　”其實，許多的事情都需要交談、溝通。只要溝通，沒有什么事做不成。

　　溝通為題目的作文 11

　　和媽媽溝通，是心靈之間的神秘對話。這種對話是多么美妙啊！

　　小時候，一雙小眼睛看著媽媽，小嘴里“嘰哩吧啦”地不知道在說什么，媽媽開心地也學著叫了起來，這種溝通的感覺真好。

　　上幼兒園了，回家后，興奮地和媽媽討論一些幼稚可笑的話題，媽媽也不厭其煩地回答這些奇怪的問題，開開心心地，這種溝通的感覺真好。

　　剛上小學，漸漸地懂事了，和媽媽討論“一加一、二加五、九九乘法表”，討論一些生活的`經驗，這種溝通的感覺真好。

　　現在呢，我長大了，和媽媽談論真善美、假丑惡，還有做人的道理，這種溝通的感覺真好。

　　我們一定要珍惜這種溝通的機會，這種成長的過程。因為，這種溝通就像花兒得到了雨露，就像迷途中得到了一塊路標，幫助我們成長，為我們指引方向。是啊！這種溝通的感覺真好。

　　溝通為題目的作文 12

　　悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息繁衍，創造出一段又一段的輝煌，為后人贊頌。

　　翻開史書，我們不難發現每一段輝煌后，都閃現著一個盛事明君的身影，像漢高祖劉邦，唐太宗李世民……為了百姓安居樂業，社會繁榮穩定，做出了巨大的貢獻。

　　他們所處的時期不同，可他們知道同一個可以使朝代延續千年的知名道理：得民心者得。

　　時間過了幾千年后，中華民族中又出現了一位偉人——康熙皇帝，它有著比劉邦更為出色的才華，一次他去長城察看城墻毀壞情況，面對早已破落的長城，有的大臣認為要加固，以防來襲，但康熙說：“我要加固的是百姓心中的長城，這比真正的.長城堅固好幾倍！”是啊，這是明君的抉擇，他明白“得民心者得的天下”的道理，后來，他多次微服私訪，體察民情，用自己的真誠打動了百姓們，使百姓臣服，成為一代明君。

　　“以史為鏡，可以知古今”，我們不難看出：成就大業與百姓的溝通是必不可少的。

　　溝通為題目的作文 13

　　我們沿河而來，河畔的風景依然，為什么水里的影子會支離迷茫?

　　當和朋友意見不和，開始爭論，進而變成爭吵，最后不歡而散，世界就多了一道墻。這座墻雖非巖石所砌，卻堅硬地隔在兩顆心之間，這座墻雖然不高，卻讓原來的友情無法逾越。誤會、流言，努力地在添磚加瓦。隔了一道墻，風景就變了。驀然回首的時候，昔日熟悉的臉已經變得陌生，只留下自己和寂寞的'感覺。循著記憶的岸，發現原來的問題只是“綠豆”，是我們把它無限地擴大了，讓心處于非理智的墻圍之中。

　　當和父母發生矛盾，甚至到了無話可說的地步，世界又多了一道墻。這座墻雖然不長，卻限制了視野，你的眼里只有父母的不理解，這座墻雖然不厚，卻在親情之間劃了一道鮮明的界限。這道密不透風的墻，擋住了關愛，擋住了諒解，墻內的天地又何嘗不是黯然一片。猛然察覺，那不是家，只是一幢房子，自己的名字已改成流浪。終于明白，是自己的不了解和拒絕被了解，把心關在了荒漠古城。

　　溝通為題目的作文 14

　　所謂溝通，其目的是傳達真正的愛。溝通是為了一個設定的目標，把信息、思想和情感，在個人或群體間傳遞，并且達成共同協議的過程。

　　人可以說從一出生開始就學會了溝通，當我們哇哇墜地時，哭聲就是我們對父母的.一種溝通，告訴他們，我們出生了，我們來到了這個世界了。

　　學會溝通時我們講話的一種技巧，溝通可以連接兩個人的心，是他們成為知己，溝通也可以解決彼此之間的矛盾，是他們的誤會得以解除。溝通，是一件了不起的事，我們不管在任何時刻，都需要進行溝通，人們之間的交流必須要進行溝通。

　　人類古文明之所以能過傳承下來，有一部分也是依靠溝通去實現的，一些純手工制作的工藝品，就必須要彼此之間的言傳身教，那么這就得要去依賴溝通，才能學會文化工藝品之間的精髓，才能夠將這門技術繼續的傳承下去，因此，溝通時傳揚文化的一個重要途徑。

　　溝通，是一門技巧，能連接兩個不同的人成為同一種思想。

　　溝通為題目的作文 15

　　溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。

　　記得那天我的英語考試考得不好。我平時都是歡快的跑回家，可是今天我的腳就像灌了鐵，再也走不回家。過了一會我終于到了家，我以為爸爸回打我，可是我回家的時候爸爸卻給我講了每一道題并幫我改正錯誤。爸爸說："你沒有考好不能失去信心，如果一個人的信心沒有了，就等于人體骨頭，飛機沒有機翼"，我聽著聽著流出了眼淚。

　　三人行，必有我師焉，當然!老師也是不可缺少的，如果沒有老師我就不會識字，如果沒有老師我就不會學到豐富多彩的'知識。

　　我做了一件壞事不敢向爸爸承認，到了晚上卻翻來覆去睡不著覺，我想來想去還是決定告訴老師，正好要完成一次作業，我可以寫一張紙條夾在本子里。老師看了給我說："一個人做錯了事并不可怕，可怕的是不敢勇于承擔錯誤，只要勇于承認就能原諒錯誤"。

　　經過了這三件事，我覺得我好像又長大了一歲!

　　溝通為題目的作文 16

　　我以前不喜歡和別人溝通，因為我覺得這樣很丟面子，可是從一件事以后我開始喜歡和別人溝通，而且我還知道了溝通的樂趣。

　　剛開始我覺得和別人溝通很丟面子，因為我把自己的心里話說出來讓別人知道了自己很不高興，因為自己知道的秘密不想讓別人知道，還有你知道別人的事也不能只有自己知道，應該給別人說，想自己是第二個知道的人。后來我才知道這是一個自私的行為，因為我聽到別人都在自己的朋友面前訴說自己的'心里話，和別人溝通。我才覺得我是太自私了，我應該在朋友身邊和朋友一起訴說心里的心里話，這樣自己快樂，別人也感到快樂。但如果你只是和朋友溝通，你也算是自私，你應該和老師和家長溝通，讓大人知道你的需要和不足，這樣別人才能知道你是不是一個自私自利的人。

　　有的人以自私自利為樂，有的人以別人的快樂當作自己的快樂，如果這個世界上，樂于助人的人多一點兒，自私自利的人更少一點，每一個人都會以溝通為樂趣！

　　溝通為題目的作文 17

　　崔錦心是我最好的朋友，但是我們之間也有過矛盾。

　　那天，崔錦心正在畫一張畫，我看到畫上是我最喜歡的頭戴蝴蝶結的米老鼠，就想借過來仔細瞧瞧，不料，她不同意，我又特別想看，就猛地一奪，結果，一不小心把她那畫給撕了。她看了，又氣又恨又傷心，兩眼瞪著我說“你真惡心，以后我不和你玩了。”當時，我也很不服氣，心想：有什么大不了的`，我只想看看你畫得怎么樣而已，又沒有故意想撕壞你的畫。

　　第二天，崔錦心輕輕地走到我的身旁，紅著臉對我說：“陸葉，對不起，昨天的事情是我的錯，我不應該用那種口氣和你說話。”我聽了，也很不好意思。說：“你不要自責，這件事我也有責任，其實，我應該先征得你的同意，才能將畫拿過來看，我也太霸道了。”說完，我們倆都不好意思的笑了，并重新拉起了手。

　　就這樣，我們之間的矛盾又化解了。通過這件事讓我明白了：敞開心扉進行心與心的交流能讓人與人之間的關系更加和諧，感情更加深厚。

　　溝通為題目的作文 18

　　人與人之間的溝通，在不同的地方，溝通的情況也不同。

　　在城市里，如果你去吃飯，別人都不想和你坐一桌，有時候沒桌子時可能會和你坐一桌，但是只要有了空桌，和你拼桌的人就會立即到那張桌子上吃飯。在小地方就不同了，基本大家都認識，有的人放著空桌不坐，跑去和好朋友坐。這一點是因為城市里老是出現搶劫的行為，讓他們變成這樣的是那些搶劫的人。

　　在城市，作為一兩年的鄰居可能還不知道對方姓什么。在村鎮里就不同了，一條街，可能7、8歲的小朋友也能說出大部分的.姓名。作為鄰居，還會互相幫幫忙。一次，爺爺婆婆出去了，我和妹妹在家，康婆婆知道了來我家幫我們看家，直到12點多，婆婆才回來，康婆婆也幫我們看家看到12點多才回去。

　　在城市里的小孩和大人，大部分缺乏友情，是因為他們不喜歡去和別人溝通。

　　溝通為題目的作文 19

　　我的父親很對我的要求很嚴厲，只要我做錯了一點小事，爸爸就會說我一兩句，甚至有時還會打我一頓。這讓我在家很少跟爸爸溝通、談心。經常躲著爸爸，怕把爸爸惹怒了再揍我一頓。因為這個我很恨爸爸，常常在心里罵上爸爸一兩句。

　　有一件事卻改變了我對爸爸的看法。當科學老師讓我們做垃圾鏟的時候，爸爸就先放棄自己的.工作來幫我做垃圾鏟。在我用鋒利的刀子割箱子的時候，爸爸還不時的提醒我：“小心點，注意安全，別劃破手了。”話音剛落，我的手就被劃破了。爸爸看見了，趕緊找來衛生紙讓我按住傷口。然后爸爸慌里慌張地跑出去買了一瓶云南白藥和創可貼。還沒找錢呢，爸爸就跑回來了，這時爸爸趕緊給我輕輕地抹上云南白藥，貼上創可貼。還不時的問問我：“還疼嗎？”爸爸還責備自己不應該讓我割箱子。還告訴媽媽：“我不在的時候看好兒子，別再讓他受傷了。”我想：原來爸爸是那么愛我呀。

　　我又主動和爸爸談心溝通了。

　　溝通為題目的作文 20

　　人與人之間總是有一定的距離，這不是實際的距離，而是人與人之間彼此溝通的心靈的距離。

　　曾在一本書上看到過：有兩個人，他們的距離非常近，并且都互相喜歡著對方，卻又不知道對方是不是喜歡著自己。終于有一天，男生鼓起勇氣對女生說："我喜歡你。"女生幸福極了，成就了一個美滿的愛情故事。看完了這個故事，我想：有的人也是跟故事中的男女主角一樣，彼此雖然離得很近，卻不知道對方對自己的感覺。這就是因為缺少了對心靈的溝通，彼此不認識對方。

　　我想，我們的生活中應該要多一些心靈上的溝通。

　　我們老師曾對我們說：我聽過這樣的一句話：雖然我們彼此離得很近，但是你卻不知道我愛著你。有時候，離得雖近，心靈的距離卻非常遠……”老師的話意味深長，我細細的'品味：原來心靈的距離才是人與人之間真正的距離。

　　心靈的距離，是人與人溝通的橋梁，勇于說出心里話，拉近人與人之間的距離吧！

　　溝通為題目的作文 21

　　溝通是人與人交往必不可少的。下面這個真實的故事就可以告訴我們：在一個炎熱的夏天，一個媽媽正廚房煮飯。她的女兒在客廳的桌子上調制“飲料”。當這個媽媽走出廚房時，看見女兒餅干屑倒進了礦泉水里，吧純凈的礦泉水龍的渾濁。

　　從頭到尾，這位母親并沒有大聲責罵她的女兒，而是微笑的看著女兒。最后，這位母親俯下身來問道：“孩子你在干什么呢？”小女孩抬起稚嫩的臉回答道：“我正在調制我的飲料。”說完，小女孩舉起礦泉水瓶就喝，還說道：“真是太好喝了！”母親會心一笑。

　　這個故事說明:小孩子有自己的世界，他們愿意生活在自己的世界，做自己喜歡的'事情。如果這位母親當時不問理由，直接大聲責罵了小女孩，那么會給小女孩留下怎樣的童年呢?因為這位母親與女兒的溝通，所以她的女兒快樂的度過了童年，快樂的成長著。這個故事告訴我們一個道理：溝通可以給人帶來樂趣，也可以改變一個人的命運。

　　溝通為題目的作文 22

　　歷史長河，滾滾東流，我們走過了當陽惡戰的長坂坡，走過了屈辱歷史的盧溝橋，但是否有人留意過那心靈之橋的破損呢？它無形，它有形。

　　女媧造人，是那么淳樸，人之初，性本善。但隨著歲月的流逝，淳樸的民風也正在流逝。人與人之間的溝通是靠心來連接的，但當心靈之橋摻入了一些“偽造”產品，如疑心、自私，它將不再堅固。

　　上天賦予了我們的生命，也給了我們一顆真誠的`心，不要讓心靈之橋蒙上一層陰影，打開心靈的大門，用真誠做橋基，用友情做橋面，用溝通做橋欄，讓那座美麗的長虹般的心靈之橋呈現在世人面前，讓世界因“橋”而精彩，因“橋”而和諧！

　　“心靈橋”上的陰霾，是散，是合，只在我們一念之間。我相信，只要擁有一份真誠和溝通，心靈之橋一定會展現出美麗的身姿，沖破那黎明前的黑暗，迎接光明的來臨，就像那雨后的彩虹，長虹貫日！

　　溝通為題目的作文 23

　　因此，學會溝通十分重要。

　　就算你是一個知識淵博的人，如果不會溝通，就相當于英雄無用武之地。社會也不會承認你的才能，最終人才也會變成“木材”，白白浪費掉。

　　當今社會，專業溝通人才已成為一大需求。電視里曾報道過，“從專業院校培養出的各種優秀人才是接連不斷，有部分大學生面臨著就業難的問題，其主要原因是不能良好的溝通，以至人才流失，大材小用。所以，有些地區就開始發展溝通教育，為了落實這次行動，開設了很多專業院校，以及專業興趣班。”可見，在社會上，溝通的知識運用廣泛。

　　網絡，是建立新興溝通之橋的一大工具，人與人之間的交往，知識的傳播，都離不開層出不窮的網絡平臺。只需在鍵盤上敲打幾下，移動一下鼠標，就能實現網絡溝通的.具體化，專業化，真實化和虛擬化。

　　人與人的交往在于“源源不斷”的溝通，從題目可看出溝通是一座橋，是一座架于你、我、他之間的交際之橋。

　　溝通為題目的作文 24

　　爸爸，媽媽怎樣才會理解？每個人都不可能獨立的孤獨地孤活于世，我們都需要理解與溝通。心靈的默契，言語的合拍，動作的`和諧，不是每個人都能悟到的，因為每個人的環境不同。只有打開心門，坦誠相待。溝通，在溝通，假單的事情重復做，我們之間才會多理解，少誤會，才會是我們的家庭和睦。

　　理解與溝通，只要人人都獻出一點，世界將變成美好的名頭，只要人人都多溝通與理解，美好的明天定然屬于你。

　　與他人溝通，能耐讓我們更好的理解。我們為什么要有誤會，為什么要彼此溝通，彼此多了解，多站在他人的立場上考慮問題？因為只有這樣，我們才能更好的理解別人。理解與溝通是密不可分的一對伙伴，如果少了一方，我們的生活就會有許多誤會，帶來許不愉快。

　　為了更多的友情，親情，我要用真心去理解周圍的每一個人，和他們很好的溝通。

　　溝通為題目的作文 25

　　我的爸爸，長著方方正正的腦袋，小小的眼睛，塌塌的鼻子，厚厚的嘴唇，眼睛下和鼻子旁邊全是斑點，頂著一頭刺猬發型說有多難看，就有多難看，皮膚像巧克力一樣黑。

　　爸爸，總愛說話。不論在吃飯，做事時在說，連睡個覺也在不停的講，說出來的話，也傷人，讓人情不自禁的討厭他，遠離他。用媽媽的話來說，他完全是舌根低下打人。

　　我的爸爸還喜歡唱歌。只要有歌聲的電視頻道，他就跟著唱，五音不全，他的嗓門大的把玻璃都震碎，他不會唱的歌曲他都會跟著大唱，真是非常的難聽，像野狼在山林間嚎叫。

　　他做的`飯很難吃。還跟我說他以前還學過炒菜，可是啊除了蒸蛋、炒豬肝之外，所有東西煮的都不敢吃。

　　爸爸呀，爸爸，如果你有一雙智慧的雙眼，那就發現出你身上的缺點吧！改正過來，我絕對會喜歡你，和你一起溝通、交流，收一收脾氣，改一改毛病，少說點話，多做點事，你就十全十美了。

　　溝通為題目的作文 26

　　我們渴望被理解、被尊重，這就要學會與別人溝通。

　　有一次，同桌把我們班主任王老師的杯子打碎了，可他立刻跑走了，這時，我看見了，剛準備告訴老師，老師來了，他一臉怒氣，問：“這是不是你干的.？”我剛想回答，可看老師氣急敗壞的樣子，剛到嘴邊的話嚇得收了回去，老師批評了我一頓走了，我很委屈，回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“你應該和老師說說，不要憋在心里。”

　　第二天，我去了辦公室，就支支吾吾地告訴了老師整件事情不是我干的，老師微笑著說：“其實我早就知道了，只是想鍛煉一下你，看你有沒有信心告訴我，因為上課時，你不是很積極。”我：“嗯。”了一聲，老師又對我說：“雖然我們是師生關系，但我們也可以當成好朋友呀！李海晨，我希望你能對自己充滿信心。”我點了點頭，就跑出辦公室，不知怎么，我心情好極了，連替同桌背“黑鍋”的事情也拋到九霄云外去了。

　　看來，我們應該學會去溝通，才會被理解、尊重。

　　溝通為題目的作文 27

　　記得在寒假的一天，早上一起床，我就跟爸爸一起上班去了。

　　剛上班不久，我就突然聽到他們單位的營業大廳傳來了十分難聽的`爭吵聲，真是好玩，我就走出去看了看，只見一位女士不顧別人的勸說，氣喘吁吁地來到爸爸的辦公室，嘴里還在不停地嘮叨著什么，一名工作人員立刻給他倒了一杯茶，并熱情地接待了她，聽她講起了事情的經過。

　　原來，她是來銀行存錢的。她一共存了1000元，其中有一張假錢被沒收了。工作人員耐心聽完了她的講話，認真講起了國家對假幣的處理規定，如何識別假幣。經過講解，那位女士點點頭，并笑著說：“今天我雖然被沒收了一張假幣，但我還是有收獲的，我學到了識別假幣的知識，今后我還要做好宣傳，讓更多的人不受損害。”

　　中午一到家，我就問爸爸：“那個人本來那么兇，怎么一會兒又笑了？”

　　通過爸爸的講解，我懂得了人與人之間其實需要多多溝通，溝通是友誼的橋梁。

　　溝通為題目的作文 28

　　溝通是傳遞信息、交換思想的活動，有許多溝通的方法，例如說話、視覺交流、信號、書寫和身體語言等。溝通在人類的集體生活中發揮著重要的作用，有的人認為它是人類存在的基礎。

　　一方面，正是因為有了溝通，才使得信息得以傳遞，從而讓我們知道很遠的地方的消息。通過與人交流，人們發出信息以及獲取信息，讓我們熟知周圍瑣事，信息的重要性是眾所周知的。另一方面，通過溝通交流，我們的`人際關系得以建立，把人們相互連結在一起。我們共同生活在一個社會集體里，這就使得人際關系顯得尤為重要。只有通過溝通交流才能建立和維系良好的人際關系。此外，溝通能消除誤會、增進感情。我們與人產生誤會是，及時溝通是解決問題唯一行之有效的辦法。

　　簡單來說，我們每個人都應該認識到溝通的重要性，因此，我們應該學會如何有效地與人溝通。

　　溝通為題目的作文 29

　　人在身邊覺得遙不可及，人在天邊覺得駐在心間。你和我溝通我百般期盼，我和你溝通卻沉默寡言。你如同黑暗般死寂，我如同旁觀者，格外感傷。黑暗里與世隔絕，你還能重回光明嗎?黑暗里撲朔迷離，你還能明確目標嗎?黑暗里陰冷潮濕，你還能溫暖嗎?

　　與人溝通，是你最好的自救;與人交往，你會脫離迷惘。溝通是光，幫你驅除黑暗;溝通是火，幫你溫暖心房;溝通是水，幫你洗潔心靈;溝通是我，與我走向明天。明天的你將不再孤單;明天的你將向往太陽;明天的你將不再寂寥;明天的你將一片輝煌。也許你會失落曾經的逝去;也許你會感激明天的'太陽。

　　人的一生不能渾渾噩噩，人的一生應當勃勃生機。

　　你和我的心鎖，從此打開;你和我的溝通，從此綻放;你和我之間搭起心橋，我和你將在橋上碰面。

　　溝通為題目的作文 30

　　悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息繁衍，創造出一段又一段的輝煌，為后人贊頌。

　　翻開史書，我們不難發現每一段輝煌后，都閃現著一個盛事明君的身影，像漢高祖劉邦，唐太宗李世民……為了百姓安居樂業，社會繁榮穩定，做出了巨大的貢獻。

　　他們所處的.時期不同，可他們知道同一個可以使朝代延續千年的知名道理：得民心者得天下。

　　時間過了幾千年后，中華民族中又出現了一位歷史偉人——康熙皇帝，它有著比劉邦更為出色的才華，一次他去長城察看城墻毀壞情況，面對早已破落的長城，有的大臣認為要加固，以防來襲，但康熙說：“我要加固的是百姓心中的長城，這比真正的長城堅固好幾倍！”是啊，這是明君的抉擇，他明白“得民心者得的天下”的道理，后來，他多次微服私訪，體察民情，用自己的真誠打動了百姓們，使百姓臣服，成為一代明君。

　　“以史為鏡，可以知古今”，我們不難看出：成就大業與百姓的溝通是必不可少的。

　　溝通為題目的作文 31

　　在家庭生活中。我們享受著親情。關愛和歡樂，家就是我們成長的樂園。如果化解不了與家人的矛盾與沖突，家就成了一個牢籠。讓我們走近父母，與父母溝通，化解矛盾，克服自己的逆反心里。與父母真誠地交朋友。使我們家庭幸福溫暖。

　　在實際生活中，我們常常會跟父母發生沖突，甚至以強硬的態度頂撞。以粗暴的.舉止去反抗。現在，我學習了思想品德，我終于明白，用這種態度來對待父母是不對的，太傷父母的心了。

　　與父母溝通，我們不能輕視，但也不能夸大。要在生活中架起溝通的橋梁，子女應該親近父母，努力去化解雙方的矛盾。

　　有一天，我跟父母能談心了，能在今后的日子里，傾聽父母的教誨，不和父母計較。即使父母錯了，我也會多多體諒，不去與父母爭個高低，父母誤會我時，我抑制自己，盡量不沖動，多溝通，父母生氣罵我時，不還口，父母批評我時，不反感，有則改之無則加勉。

　　終于，我于父母架起了溝通的橋梁，父母成了我的好朋友。

　　溝通為題目的作文 32

　　冬令營結束回家后，餐桌上，一如既往的溫馨。母親將清蒸對蝦端在了我的面前，那是我最愛吃的菜肴。母親細心地剝去了蝦殼，沾了醬汁，把最嫩的那部分夾進了我的碗里。“多吃點！”母親笑著對我說。我抬頭望母親，那雙眼中滿是溫存。我望了望餐桌，同樣夾了一塊母親愛吃的青菜，送進了母親碗里。母親望著我，愣了半天，然后會心地笑了。這是我第一次夾菜給母親，母親說，我懂事了。飯后，母親習慣性地給我削了個蘋果，在母親忙碌的`時候，我伺機給母親泡了一杯茶。

　　蘋果很甜，而家中，茶香四溢。我和母親彼此沒說一句話。但那足夠了，真的足夠了，從蘋果的香甜中，從四溢的茶香中，從餐桌飯菜的互夾中，我和母親都能明白。空氣中的每個分子都在對母親、對我訴說著：溝通，無處不在。

　　溝通，只需用心靈來訴說。

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