小學(xué)五年級作文：令我敬佩的“萬事通”

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文：令我敬佩的“萬事通”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我家有一個“萬事通”，每當我遇到難題時，只要請教他，就能得到一個最令人滿意的答案。這個“萬事通”就是我的爸爸。我爸爸有著碩士學(xué)位，別看他個子不高，但身體里裝滿了知識，他特別精通電腦和數(shù)學(xué)。

　　記得有一次我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，想了好長時間都做不出來，急得我象熱鍋上的螞蟻---團團直轉(zhuǎn)。這時候，爸爸走了過來，他見我這個樣子，笑著對我說：“怎么了？，是不是又遇到了什么難題了？”，我輕輕地點了點頭，小聲地說：“我有一道題，算了好長時間也算不出來”。爸爸聽了之后說：“我還以為有什么大事呢！，不就是一道題嗎？我來幫你看看。”說完，爸爸就拿起書仔細地思考起來。不一會兒，他的臉上就露出一絲“勝利”的微笑。我見了急忙問：“算出來了嗎？，答案是多少？”爸爸得意地說：“你猜呀？”我生氣極了，央求著說：“我要是猜得到，就不用你教了，好爸爸，你就告訴我吧！”我邊說邊想：“爸爸真過分，這種時候還逗我玩”。爸爸把書往桌子上一放，斬釘截鐵地說：“你既然算不出來，就用我的方法算”。說著，爸爸把方法教給了我。我用爸爸的方法算了一下，果然，很快就算出來了。

　　爸爸不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是我的“補習(xí)老師”，他怕我學(xué)習(xí)跟不上，每天都會和我一起探究書里的內(nèi)容，有時候還會提問一兩個問題。如果我有什么地方弄不清楚，他一定會耐心地給我講解，知道我弄懂為止。還有一次，美術(shù)老師叫我們畫絲瓜，我怎么也畫不象，回到家里，我跟爸爸說了之后，爸爸說：“小意思，我來教你。”說完他就做起示范，在爸爸的幫助下，我很快就畫好了一幅絲瓜畫。雖然還是不算很好看，但跟前面的那幅畫比起來好看多了。

　　我敬佩我家這個神通廣大的“萬事通”，更為有一個好爸爸而自豪！

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