五年級數學日記

時間：2024-08-08 13:28:37 日記我要投稿

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五年級數學日記

　　一天即將過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的五年級數學日記，希望對大家有所幫助。

五年級數學日記

五年級數學日記1

　　數學無處不在,身邊就有許許多多的數學,數學是不可缺少的,不然會給生活帶來種種的不便,讓我們一起來尋找數學,探索數學.

　　“圓”，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的`底面不都是圓嗎？不過它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會想，為什么要把底面作成圓的呢？為什么不做成長方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過，不過現在我可以幫你解決哦！

　　你用同樣的材料各做一個長方體、立方體和圓柱體時再來計算體積，這是我們就會發現，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長方體最小。這時我懂啦，為啦節省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴大。

　　這就是圓柱的好處。

五年級數學日記2

　　今天，我又被一數學題難倒了，題目是這樣的：“小虎在敵人窗外聽到里面在談子彈：一人說每人背45發還多260發。另一人說每人背50發還多200發求有多少敵人？多少發子彈？”

　　我冥思苦想，不停地在草稿上畫呀畫，但都毫無頭緒，爺爺走了過來，對我說，“這是，沒什么訣竅，就只要（260-200）÷（50-45）就行了。

五年級數學日記3

　　生活中，處處有數學。例如：買菜啦。買文具啦。量布等等，都需要用到數學。

　　這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊。

　　昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業員的'失誤。

　　不僅營業員阿姨夸我聰明，這么小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.9元，并且學過的知識能在生活中活用。

　　是啊。要是沒學好這門數學，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀。

五年級數學日記4

　　一天，馬小跳正在玩游戲。突然聽見大叫一聲，原來是寶貝兒媽媽的圍裙被飛濺的火花燒了幾個小洞。

　　馬天笑(爸爸)說：“可以把破的.地方補上去。”馬小跳說：“那要準備多少布呢?”寶貝兒媽媽高興地說：“這里的一個正方形正好是1平方分米，2個三角形拼成一個正方形，可以數數看呀!”“好啊!”馬小跳邊說邊數，“這里有4個三角形，也就是2個正方形，2平方分米，再加上其他的正方形，一共18平方分米。”

　　“你真厲害!”寶貝兒媽媽說，“要不，補圍裙的活兒也交給你了?”

　　“啊!”馬小跳拉長了臉，怪叫一聲就轉身跑了。

五年級數學日記5

　　6月9日星期三晴

　　這天，我在一本書上看到了一道思考題：

　　一只蝸牛被困在了井里，井深15米，蝸牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蝸牛什么時候能爬出井？

　　我在草稿紙上列了算式：蝸牛每一天爬100-30=70厘米，蝸牛10天爬70×10=700厘米，蝸牛20天爬70×20=1400厘米，第21天蝸牛還剩1500-1400=100厘米=1米。蝸牛爬出井，共需20+1=21天。

　　原先生活中處處都有數學啊！

五年級數學日記6

　　這次我打完比賽去了山東，我和隊友們爬了泰山，爬完了以后，教練讓我們算算自己，每小時爬了多少公里。

　　我們從山下，爬到最上面，大概用了4小時，泰山我們爬臺階一共爬了8938米，我知道路程÷時間=速度，現在我們知道了這些，就可以得出。

　　算式:8938÷4=2234.5(m/時）

　　然后上面有提到是每小時爬了多少公里，而我現在算出來的是米。米和公里進率為1000,2234.5=2.2345公里，也就是我每小時爬2.2345公里。

　　現在看，覺得自己爬的`還是蠻快的(*^__^*)。

　　數學問題無處不在啊。。。

五年級數學日記7

　　今天，我們上數學課時玩了一個小游戲，叫做：“寶貝”在哪里?老師把一個小企鵝放在一個倒扣著的杯子里，有兩個杯子，企鵝原來是在右邊的杯子里，老師轉幾次，讓我們來猜。

　　我想：瞎猜肯定可能性不大的，這里面肯定有什么奧秘。如果杯子轉動1次，小企鵝在左邊的杯子里了，轉動2次，企鵝就在右邊的杯子里……按照這樣的算法，凡是2、4、6、8、10……也就是偶數，就在右邊的.杯子里;凡是奇數次的數，就在左邊的杯子里。

　　開始玩游戲了，老師轉了1次，1是奇數，所以在左邊的杯子里，老師又轉了8次，8是偶數，在右邊的杯子里。奧秘就是這樣!

　　今天的游戲真有趣!

五年級數學日記8

　　做一些哪個分數比較接近1的題我總在思索分數怎樣才能化成小數，今天，我的'問題終于解決了。

　　原來呀，是要先在腦子里把分數化寫成除法算式，例如：四分之一，寫成除法算式是 1÷4，最后再計算出來的結果不就是小數了嗎?

　　也可以直接用分子除于分母，只是寫成除法算式有助于理解

五年級數學日記9

　　20xx年2月11日陰

　　今天我和爸爸媽媽一起去家樂福里面的香村基吃飯，我吃了10元錢的飯，爸爸吃了8元錢的飯，媽媽也吃了8元錢的飯，我們一共吃了26元錢的東西。

　　吃完飯后，我們就到家樂福里面去購物，買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的建華調和芝麻香油、6.9的'光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶，一共用了151.7元錢，媽媽給阿姨201.7元，阿姨找給媽媽50元。購完物后，我們就高高興興地回家去了。

五年級數學日記10

　　今天第一節課是數學課。上課了鈴聲叮咚響了，數學老師拿著口算過關的考卷進來了，我一邊心里默默的想，完了，我沒有在家里練習口算，以前每次過關我都沒有做完。然后老師發下試卷一會就開始做了，我開始做看卷子我的'心跳的好慢，后來做了一會，老師提醒時間快到。我越來越急，心也跟著跳的好快。最終我還是在老師歸定的時間內做完了，我是第22個做完的，但是我不知道能得多少分?

　　我好希望我能得一百分啊!

五年級數學日記11

　　今天，我們學習了數的奇偶性。偶數就是我們平常說的雙數，奇數呢，就是我們平常說的.單數。你可別小看它們喲，它們也是有規律的哦!

　　如果2個奇數相加就一定等于偶數，就比如21+21=42，42是偶數哦!如果是2個偶數相加的話，就還是等于偶數，比如：22+22=44，44是偶數;如果是一個奇數加一個偶數的話呢，還是等于奇數，比如：21+22=43，43是奇數。通過上面這些，我們可以知道：

　　奇數+奇數=偶數

　　偶數+偶數=偶數

　　偶數+奇數=奇數

　　這就是數的奇偶性，如果不信，可以試一試哦!

五年級數學日記12

　　今天晚上我去學跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢？

　　媽媽給啦我一元錢，可是！售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元錢。哇！比我想象中貴啦四倍。

　　我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給啦我十元錢，我就再給售貨員阿姨。

　　我自己算啦算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準，售貨員阿姨果然找給啦我6元。

　　我把剩下的錢交給啦媽媽，媽媽夸我真棒！

五年級數學日記13

　　20xx年X月X日晴

　　今天，媽媽帶我去書店買書。書店里人山人海，小朋友特別多，我看來看去，沒有找到自己喜歡的書，忽然我發現了《一千零一夜》、《全閱讀》和《寓言故事》和奧數書，這些書我都挺喜歡，于是我把這些書裝好，走到收銀臺前，媽媽問我：“這些書共要多少錢?”我算了一下：10+10+18+19.8=57元8角，媽媽拿出100元，以問我要找回多少錢，我又算了一下：100-57.8=42.2元。媽媽夸我真能干，我的心里美滋滋的'。