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兒童節的作文

時間:2024-10-18 14:13:45 兒童節作文 我要投稿

【精品】兒童節的作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的兒童節的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】兒童節的作文9篇

兒童節的作文 篇1

  今天我非常高興,因為我做一件有意義的事情。

  晚上,我陪爸媽出去散步。火炬公園又變樣,栽許多棵樹,特別是連理亭,那里裝塑膠跑道,栽花,樹,草。我站在走道上,呆呆地在看,太幽美!突然,爸叫我來看一處不太好發現的'角落。我連忙走過去,看見那里竟有3、4塊西瓜皮!我呆住,好久沒說話。爸和媽在小聲議論著。爸說:“是誰扔的,太不講公共道德!”媽說:“應該是年輕人扔的,年輕人一般都這樣干。”我問:“媽媽,我能把它撿起來嗎?”這個問題似乎是個不好回答的問題。媽沉思一會兒,說:“好吧,你撿吧。”我高興地撿完西瓜皮,扔到垃圾桶里。

  回去的時候,爸媽一個勁地夸我,我高興極!今天我過的真快活!

兒童節的作文 篇2

  想念起小學的時光,最美好的應該是每逢過兒童節的時候吧。下文的小作者用自己的親身經歷,描寫了自己最后一次在小學度過兒童節的真實感受。

  想念起小學的時光,最美好的應該是每逢過兒童節的時候吧。下文的小作者用自己的親身經歷,描寫了自己最后一次在小學度過兒童節的真實感受。

  今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。

  寫著寫著,忽然有一種很想哭的感覺——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候,總是天天都在盼望著快快長大,快快畢業;現在,卻只想讓時光停留,讓時間定格。

  還有兩周,我們就要畢業了。畢業后,雖然說也在三中,卻不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學,都要離開了。其實,自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上,已經日漸成熟——原來,時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中,我們都長大了——或者說,我們都失去了童年。同時,也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進隊部的時候,自己還是個什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學背后,對一切新鮮事物都充滿了好奇。現在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們為哥哥姐姐了。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會我許許多多的'事情。真的,老師,謝謝你們。

  這,并不是一篇單純的日志。更準確地說,它記錄了我即將畢業的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會有這種心情了吧。再見,“六一”,再見,童年,再見,我最最美好的小學生活

兒童節的作文 篇3

  今天是六一兒童節,是我們的節日,學校精心為我們準備了一些項目,一些獎品。

  再過幾天就是南非世界杯開幕式了,今天的項目就是踢足球。南非世界杯吉祥物也來到了我們現場,和我們握手、擁抱,多么有意思啊!

  過了一會兒,比賽開始了,我們每人有兩次踢球機會,每進一個球,可得一分,到最后統計班級總分。每個年級還要評出大力神杯獲獎者,我們每一個人只要踢進一個球就可獲得一塊牛肉和一瓶芬達。

  很快就輪到我了,還真有點緊張,我從來沒踢過足球呢!于是我便學著運動員的姿勢用力一踢,速度好快噢!足球直向球門中心射去,很準,成功了!我用同樣的方法,又踢進了第二個球,為班級總分加了二分。最后,我們班獲得了年級第三,這也有我的功勞啊!

  六一兒童節是快樂的.,可你是否記得,它是用了多少孩子的生命換來的,我們一定要牢記這段歷史。

兒童節的作文 篇4

  “六一”兒童節到了,這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因為那里有猜謎語的活動,此時只見幾根線上吊著一張張謎語字條,明白的人就把它扯下來,交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來,還就是媽媽歷害,最后猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話:“這個謎語別人已經猜過了,無效”。當時我十分失望,幸虧媽媽說:“只就是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的'游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見那里看書的人很多,心想:這書里的知識就應很豐富,于就是我便聚精會神看起書來,從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發揮了它的想像力。

  在回家的路上,我心想:這天真快樂!

兒童節的作文 篇5

  這是小學生活中最后一個兒童節,在這個節日中,我們準備給老師一個驚喜。而這個驚喜是我們預謀了好久的。這個驚喜來源于很久之前的一件事,當時我們惹老師生氣了,老師便說了一句“我對你們很失望!”一直以來我們班的情商都很高,成績也名列第一,這句話深深的印在了我們的心里,于是,我們四十個人就想出了這個辦法。

  從四月份開始,我們便慢慢的計劃著一切,所有的一切都是我們自己舉辦的,關于金錢的東西也都是全班同學一起湊起來的。到了六月一日,第一節課本來打算上數學,但后來我們親愛的數學老師說難得我們的節日,還是要讓我們開心一點,于是取消了,趁這段時間我們把裝飾弄好了,蛋糕也送來了,ppt也做好了,我和我的一個閨蜜是本次活動的主持人,到了九點半左右,我們的兩位班長就上去接老師了。在教室的門口處還有著一個小小的驚喜,我們把裝滿了亮片的氣球掛在了門口,等到老師進門的時候一扎氣球,就有一種巨星的感覺啦。躲在門口的兩位同學等著我們的信號,遠處的'班長傳來了“1”的信號,我們向扎氣球的同學傳出了信號“2”他們扎破了氣球,全班同學說出了“surprise”,我和閨蜜為老師戴上了生日帽,請老師坐到蛋糕前,老師開心的合不攏嘴了。我們主持人說到“今天是我們最后一個兒童節了,于是呢我們也為老師準備了一個大驚喜,讓我們一起祝老師,永遠十八歲!,下面呢請老師欣賞我們帶來的節目,我們全班的大合唱!”于此同時,我們主持人手里拿著另一份驚喜--裝著我們從一年級開始的所有照片的相冊。我和她把這兩份相冊送了出去,老師非常的感動。

  一番節目過后,我們迎來了全班最期待的環節——美食大賽!我們享受著蛋糕和家長們帶來的小零食和水果,大家吃的不亦樂乎,之后我們又送了給老師精心準備的禮物,和老師玩了游戲……這個六一,是我過得最有意思的一個六一了,雖然現在到了初中,但還是會想起小學的點滴,我們的老師,是世界上最好的老師了!

兒童節的作文 篇6

  來到迎賓公園里,人山人`海。還來了許多市領導,有市委書記伯伯、市長叔叔……當時我的心情不知有多高興,天空中驕陽似火,我們被曬得熱死了,活動終于開始了。

  主持人一宣布,只見一只只輕氣球向天空飛去。老師鋪開白茫茫的長布,我們開始寫了,我旁邊的同學寫得慢死了,讓我最后一個寫。我寫是隸書“柳占三春色,荷香四座風”。整體寫得有的偏左了,但是字很好看,我還是很自信。

  我以后還要繼續練習毛筆字,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我一定會成功的。

  上午老師放學的時候,通知我們下午每位同學都帶點自己愛吃的零食過來,當老師的話還沒有說完,教室里的同學們都歡呼起來,高興的跳呀,笑呀,真的太開心了。

  下午上學的時候,同學們都帶著自己喜愛的零食,到了教室大家都把帶來的東西拿出來,有的同學帶了,牛奶,水果,雞爪,雞翅……

  上課的時候,有些同學老想著自己帶來的食物,上課都不那么專心了,偷偷的'拿出一個放進了嘴里面。到了第三節課時候,老師終于叫我們把帶來的東西拿出來和大家一起分享,同學們有說有笑,吃的津津有味,開心極了,而且老師還放動畫片給我們看,不知不覺就到了放學的時間了,我覺的這真的是我過的最快樂的六一兒童節。

兒童節的作文 篇7

  啊,我們盼望已久的六一兒童節終于來到了,這一天,我們都處一種非常非常興奮高興地狀態中,因為,我、王涵霏、周欣睿、劉佳和、付正然,我們幾個約好了,要一起度過這個快樂的六一兒童節。

  放學以后,我們一起牽著手,從學校門口走了出來,周欣睿的媽媽就帶著我們一起來到了漢巴味德,漢巴味德吃飯的時候,最讓我們感到好笑的就是付正然,他太能吃了,居然出了六個雞翅,他還說,一定要把這些錢給吃回來,我們聽了以后,肚子都快被笑疼了。

  飽餐一頓后,我們便來到了齊納全球通電影城看電影,經過了我們的`討論,我們終于決定去看神奇海盜船,可是,讓我們感到不幸的事發生了,神奇海盜團得票賣沒了,現只要雨果和白雪公主了,最后,我們決定,還是看雨果吧,因為,白雪公主真的是太幼稚了。

  買上電影票了以后,我們就急急忙忙的來到了我們自己的座位上,過了一會兒,電影就開始了。

  雨過這部電影,講的就是,一個小男孩的爸爸是一個修表的,他爸爸從博物館的頂層撿到了一個機器人,他爸爸說,會把這個機器人修好,所以,他們父子就開始努力的修這個機器人,但是,一次火災中,他爸爸不幸的去世了,小男孩就開始偷玩具店的零件,來修復這個機器人,結果他修好了,這同時,他也認識了這個玩具店老板的女兒,他們經過了各種各樣的歷險,終于,知道了這個玩具店的老板就是當時的電影明星,便把他的八十幾部電影都給找了出來,這個玩具店的老板又變成了大明星。這個小男孩也從此再也不是孤兒了。

  八十分鐘以后,我們從影院里走了出來,這時,媽媽問我們:“那個是雨果?”

  我們去異口同聲地說:“我們也沒有看出來,這里面,沒有講關于雨果的什么事情,所以,我們也不知道哪個是雨果。”

  這時,媽媽指著一個宣傳欄說:“那個掛時鐘上的那個孩子不就是雨果嗎?”

  我們笑了起來,媽媽也跟著笑了起來,這個六一節真是,既快樂又令我們難以忘懷呀!

兒童節的作文 篇8

  昨天是令人難忘的六一兒童節,原以為所有的兒童節驚喜會隨著六月一日的過去而結束。今天是六月二日,沒想到今天還能獲得兒童節驚喜。

  今天的我們依舊還沉浸在昨天的歡樂之中。我們帶著滿面笑容走進教室,沒想到黑板上用彩色粉筆工整地寫著“節日快樂”四個字。當我們都還沉浸在疑惑中的時候,我們的語文老師走進了教室。她笑著對我們說節日快樂!手里還拿著許多禮物。

  語文老師說“昨天是六一兒童節,沒給你們過,今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子,讓我們沖前面,在紙袋子里隨便拿一個,不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西,直到被猜出來為止。游戲開始了,我們班同學一個一個的'猜,到我的時候,老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎,還是一張紙。”我沒有聽,只是一直摸到最下面,我在最下面摸到一個硬邦邦的東西,就拿了出來。沒想到,正是老師說的特大獎,一張收藏卡。我特別開心!

  這就是六月一日的第二天,一個不太尋常的六月二日。

兒童節的作文 篇9

  我期待的最后一個兒童節那一天,我們要過得有意義,令人終生難忘。

  早早地,我就從床上一咕嚕爬起來,因為,我要穿上彈力女超人的衣服,戴上華麗的面具,到學校參加一次狂歡假面舞會。一來到學校,各種各樣稀奇古怪的人物就映入眼簾,有全身深藍色的怪物史迪奇,有可愛的史努比,有身披斗篷的超人,有小巧玲瓏的小羊肖恩……最驚奇的是:蜘蛛俠也大駕光臨了!原來一眼就能認出彼此的同學,現在仔細端詳卻怎么也認不出來,雖然大家都已“面目全非”,但絲毫不影響今天的狂歡。歡快的音樂,搖擺的舞姿,到處都彌漫著笑聲,大家有的手拉著手跳圓圈舞,有的一邊笑,一邊在草地上打滾……現在的我們彼此不“相識”,所以更加灑脫,更加地瘋狂。當我們摘下面具時,大家都大吃一驚,平時十分矜持的一位女生今天卻表現得如此瘋狂!平時呆呆的一位男生,今天卻做出了如此優美的舞蹈動作!由此,我想到,六年朝夕相處再熟悉不過的同學竟也有如此陌生的一面。

  中午,我們來到食堂后廚,相互切磋廚藝。一時間,廚房里熱鬧得炸開了鍋一般,鍋碗瓢盆的碰撞聲響成一片,猶如一曲渾然天成的交響樂,雄壯而富有靈性。在一曲雄渾的樂曲聲中,飯菜端上了桌,看著自己親手燒的菜大受歡迎,我們心中自然也是盛滿了喜悅。晚上,我們吃過晚飯從家出發,女孩穿上裙子,男孩穿上正式的西裝,一起聚集來到安定廣場。優美的樂曲響起,夜空上的`星星就是聚光燈,月兒就是見證者,我們一起笨拙但認真地跳起了集體舞,柔柔的月光灑向大地,雖然時不時傳來踩到腳的尖叫聲,但我們彼此臉上都洋溢著幸福的笑容,音樂緩緩地,輕輕地,像在訴說我們六年生活中的溫馨點滴……

  這就是我期待的最后一個兒童節,我想它應該是一個有趣且令我難以忘懷的兒童節。

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