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初中感動作文

時間:2024-11-02 10:54:54 初中作文 我要投稿

【熱門】初中感動作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中感動作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】初中感動作文錦集10篇

初中感動作文 篇1

  從小到大,我經(jīng)歷了許多事情,開心的,激動的,悲傷的,生氣的,有趣的……這些事都像我人生中一塊塊墊腳石,讓我成長。而感動的事帶給我的啟迪和幫助卻是最大的`。

  那是一個冬天,寒風(fēng)刺骨,外面已是白雪皚皚,狂風(fēng)呼嘯。路上的行人都把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,生怕雪花鉆到衣服里。人們一個個都加快了腳步,想快點回家。

  我背著沉重的書包踏上了公交車,一上公交車,嚇了一跳,公交車上的人可真多啊!摩肩接踵,讓我本來就不好的心情變得更加煩躁。“唉,公交車上的人可真多!真煩!這書包可真重!”我不滿地小聲嘀咕。“同學(xué),要不你坐我這個位置吧。”我回頭一看,一位叔叔正向我招手,我連忙說:“不要,您坐吧,謝謝!”“你坐吧!你書包重!”叔叔一邊起身一邊對我說。看著干凈無暇的座位,我邊道謝邊像解脫了似地坐了下來。

  雪越下越大,伴隨著狂風(fēng)群魔亂舞著,寒風(fēng)凜冽,這樣的場景讓我不寒而栗。公交車上的人也漸漸多了起來,大家相互擁擠著。突然,一只空癟癟的褲管觸到了我的胳膊,我抬頭望向那位叔叔,嘴巴也張成了“O”字型,那位給我讓座的叔叔竟然是殘疾人!要知道,一位殘疾人單腿站立是多么得不容易!而且還要在這顛簸不平、擁擠的公交車?yán)镎局「螞r還要給我讓座!這是一種多么令人贊美、敬佩的一種精神。大家漸漸注意到了我的表情,又看了看那位叔叔,都恍然大悟,我和其他人爭先恐后地給叔叔讓座,而叔叔卻一一道謝,一一拒絕了。外面的大雪還在飛舞,但舞姿比剛才輕許多,狂風(fēng)也漸漸溫和起來,慢慢地吹著雪花。雪依舊在下,而公交車上的雪卻被那位叔叔感化了,被大家的愛心感化了。

  這件事雖然已經(jīng)過去許久,卻依然令我記憶猶新,令我感受頗深,這件事將會深深的鼓勵著我、激勵著我、提醒著我、震撼著我!

初中感動作文 篇2

  星期天,一個風(fēng)和日烈的早晨,我懷著高興的心情,坐著公交車去上課,公交車上發(fā)生的一幕,令我感動萬分,令我受益匪淺。

  103路公交車在山西大學(xué)站停下時,公交車上上來了一位腿腳殘疾的叔叔,他舉著又拐,不時地對大家笑笑,這時,正當(dāng)我要站起來準(zhǔn)備給這位叔叔讓座時,叔叔身邊有一位大哥哥站了起來,這位叔叔連聲感激地說:“謝謝,謝謝。”時間一分一秒地過去,公交車在緩慢地駛向了下一站,這時,車上又上來了幾位爺爺,奶奶,司機(jī)師傅看起情景,連忙喊著,“各位,給老人讓個座。”由于是星期天,車上特別的擁擠,大家都無動于衷,好似木頭人一般,就在這時,這位殘疾叔叔舉著拐杖站了起來,招呼著讓站在他身邊的老人坐下,當(dāng)老人低頭看見他舉著雙拐時,便宜說:“你腿卻也不方便,還是你坐吧!”叔叔連忙說:“你年齡大了,車上人太多,你這樣站著不安全,還是你坐吧!再說,我馬上也要下車了。”說著,就搖搖晃晃地往后門擠去,可是車上的人太多,這位叔叔還舉著雙拐怎么也擠不出去,我坐在靠窗的位置,想推這位叔叔一下,可是也夠不著,真是著急萬分,眼睛不停地盯著這位叔叔,但愿他能看我一眼,可是他根本沒有注意我這個坐在窗前的小屁孩,車仍在繼續(xù)前行,突然司機(jī)一個剎車,好像把人們冷漠的心也給停止了,這時車上開始騷動起來,人們也許意識到了什么,也許是被這位殘疾叔叔的行為所感動了,也許是心里有了一絲絲內(nèi)疚,紛紛都站了起來,有的給殘疾叔叔讓座,有的給老爺爺,老奶奶讓座,車廂里立刻出現(xiàn)了一種團(tuán)結(jié)友愛的新氣氛,這時司機(jī)師傅激動地說:“謝謝大家,這是我開車以來,讓座最多的一次。謝謝大家。”是啊,是這位殘疾叔叔用他最普通的舉動影響了我們整個車廂的人,感動了我們整個車廂,讓我們所有的'人都以他為榜樣,學(xué)習(xí)他這種先別人后自己,扶老愛幼的品質(zhì)。

  我到站了。走下了公交車,車?yán)^續(xù)往前駛?cè)ィ疑钋榈赝x我遠(yuǎn)去的公交車,久久不能平靜,一個平凡的人,做了一件不平凡的事,這件事,過去好久了,每當(dāng)我坐上103公交車的時候,叔叔的身影就在我眼前浮現(xiàn),叔叔的事跡感動了我,也讓我永遠(yuǎn)記住這一刻。

初中感動作文 篇3

  感動,一種久違的體驗;感動,一種醉人的滋味;感動,無法預(yù)定也不能舍求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動你的心靈,就是這輕輕一觸,演繹出人間的刻苦銘心。我就曾經(jīng)被感動過……

  記得我讀一年級的時候,由于數(shù)學(xué)考試考差了,垂頭喪氣、渾向無力地往家走,邊走邊想媽媽看到分?jǐn)?shù)臉上晴轉(zhuǎn)陰的表情,不禁嘆了口氣,又發(fā)現(xiàn)考試用完了筆,只好去文具店買支鋼筆。

  我低著頭走到水果攤旁邊,一不小心把一籃桔子打翻了,我心頭一震,暗叫不好,連忙蹲下胡亂地?fù)煲弧⒍䝼桔子,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)攤上沒人,便無似的`跑了,可突然聽見后面有人喊:“別跑!把桔子撿起來!”我更加不安,跑得更快了。

  可到了家,一摸口袋,鋼筆怎么沒有了呢?糟啦!肯定是掉在水果攤上了。我只好硬著頭皮回到水果攤上了。我弓著身子,躲在角落里,看攤上有沒有人,突然,發(fā)現(xiàn)有人在指我,邊指邊說,“就是他,把一籃桔子打翻了,”我更加羞愧了,顯得不好意思。但跑已經(jīng)來不及了,突然后面有人喊我,我回頭一看,啊!是攤主,這下,我以為自己會被罵得很慘,結(jié)果攤主沒有批評我,反而把鋼筆還給了說:“小朋友,把桔子打翻了沒關(guān)系,只在撿起來就行了。”我接過鋼筆點點頭說:“叔叔,謝謝您把鋼筆還給我,我一定不會忘記您的教誨的。”攤主說:“能承認(rèn)錯誤就是好孩子,我不找你了,你忙自己的去吧!”這時,淚水打濕了我的眼睛,不爭氣的金豆豆全部往下跳。

  這件事如閃電般從我身邊擦過,又像寶藏一樣埋在心里,不,不是像,它就是我的寶藏。

初中感動作文 篇4

  “王,你怎么啦?”虞姬微笑著,她深情地望著項羽。

  “劉邦大軍。”項羽頓了頓,愁苦的望著虞姬。突然,他舉起了長劍,站起身來,說“我們殺出去吧!”

  虞姬緊握住項羽的手,一陣清風(fēng)吻過她白凈的臉頰,她的嘴角漸漸舒展看來,流露出一絲傾國傾城的笑。

  剛剛還是滿面愁云的項羽此刻也被這笑容感動了,他的嘴角也漸漸揚起。

  “王,臨走前請許我為你舞上一曲。”虞姬對項羽說。

  “好吧。”項羽深沉地答應(yīng)了。

  虞姬小心地舞著,臉上仍掛著笑,但此刻她的心里卻像是被刀子刺過一樣:不可能的,大王帶我一起走,我只能成為他的一個誓死保護(hù)的包袱而已。不,我不能害了他。

  “漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意欲盡,賤妾何聊生?”

  忽然,她奪過項羽手中的寶劍,往頸上一抹。

  一霎間,恍如隔世,長劍下一片奢華。

  血液從傷口流下,滴落到她素白的衣襟上,血色像暮春的櫻花,花開五瓣,各自飄零。

  “虞姬!~”一聲哀嚎響徹天際。殘陽如血,映到了軍營的`每一個角落。虞姬躺在項羽懷里,微弱的聲音,喃喃地說:“力拔山兮兮蓋世,時不利兮。王,你是個英雄,你要好好活下去。”這句話意猶未盡,但虞姬永遠(yuǎn)閉上了雙眼,停止了心跳,唯有她的笑還掛在嘴角上。

  一杯香茗飲盡,我又回到了現(xiàn)實。不禁疑問,如此美好的生命虞姬為何要舍棄?

  是愛。

  可她的愛卻又讓她重生,穿越歷史的天空,我明白了:愛的微笑——讓生命永恒。

初中感動作文 篇5

  留住生活,分享感動。

  這個世界并不大,走幾回路,我們將再次碰到了一起,沒有多少的言語,只是希望把自己最燦爛在微笑留給對方。

  行走在回家的小路上,雖有著高大散發(fā)淡淡的清香的梧桐樹在其旁,有著咋花散落在其間,我也不能感受到多大的詩意,我只感受到無盡的失意,成績的失意最終會讓這一片充滿詩意的小路墜落,失意還是失意……

  “姐姐,你為什么這么的不高興,你怎么啦?”隔壁家的小男孩可能是看出了我的煩悶,吸吮著棒棒糖睜大眼睛朝我詢問著,他的眼睛充滿著干凈,是清澈的,是無暇的。我并不想把心中的煩悶吐露給他我慢慢的咧開了嘴露出了一個淡然的微笑;“喏,不要傷心啦,我這里有糖給你吃,你不要再難過啦。”他熟練的把糖果紙拆開慢慢的放進(jìn)了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖,是啊,只是一場失利,為什么要把愁苦郁悶的留給一個心智尚未成熟的小孩子呢?我摸了摸小男孩的頭,出了一個燦爛的微笑輕聲說道:

  “糖,真甜。”

  我想小男孩給予的'感動就洋溢在這糖尖細(xì)細(xì)的香甜。這是一則小事,卻讓我領(lǐng)略到了生活中香甜濃醇的感動。

  時光荏苒,今天一模。小孩子給予我的感動流淌在我的心中,而今天蜜友的話語更加回蕩在我的心房。

  “無論成敗,我們一直都在。”在電梯中,我拿著提綱,最后確保所欠缺的地方,耳邊卻傳來了親切而干凈的聲線——是她!她是小航,比我大一屆但卻總在細(xì)心的幫助著我,她來不計較著我所問她的題目,總是耐心細(xì)致的解答我所拋送給她的難題……她的一席話空響在整個電梯中,溫暖。我的心房中突然出現(xiàn)了一股暖流,是的她所給予的鼓勵也就夠了。

  我想,小航贈予的鼓勵是一股暖流感動我的心更領(lǐng)略到世間的溫暖。

  留住生活,領(lǐng)略感動。留心小事,你會發(fā)現(xiàn)無論是一席話還是一支糖動都會源源不斷流入你心伴你成長。

  所以我說,留住生活,品味感動。

初中感動作文 篇6

  20xx年5月12日在四川、汶川發(fā)生了8級大地震,所有的高樓頓時變成了廢墟,可是在廢墟里有很多感動的'事情。

  在現(xiàn)場里有一位母親,她為了保護(hù)自己未滿歲的嬰兒,便將嬰兒放到自己的身體下面,到了發(fā)現(xiàn)她們,可是那位母親已經(jīng)死亡。由此可見母愛是偉大的。

  還有在某個學(xué)校里,一位教師為了保護(hù)她的學(xué)生,自己撐起一塊大石頭,為學(xué)生撐起一片天來。可是發(fā)現(xiàn)他們時,那位教師已經(jīng)微笑著死去了。可以看出她是多么盡職。

  一位護(hù)士,他已經(jīng)知道他的家人全都死去了,可是他還在第一線上工作,到了工作完畢,他也昏了過去。可以看出他多么偉大……

  聽了這個新聞我忍不住哭了。我希望這種愛繼續(xù)延續(xù)。

  

初中感動作文 篇7

  她的眉毛又深又細(xì),眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,向閃閃發(fā)光的大寶石,又明又亮,有兩個嗅覺靈敏的鼻子,還有一雙可愛的小嘴巴,小臉蛋漲得通紅,像又大又圓的大蘋果。她就是一個慈祥的.母親,一個只讓自己受苦,不讓別人受罪的好媽媽。

  媽媽她在家里十分辛苦,又要上班,又要干家務(wù)活,爸爸也要上班,媽媽非常辛苦的照顧我們,令我記憶最深的一件事是那次。

  那是一個冰天雪地的冬天,媽媽帶著我去接弟弟,在回去的途中,發(fā)生了一件可怕的事,不知怎么回事,走到這里,媽媽突然滑倒了,我趕緊把媽媽扶起來,問?媽媽!媽媽!你沒事吧!只見媽媽吃力的回答,我沒事。回到了家,我們還是不放心,又看了看,呀!媽媽的腿上輕一塊紫一塊,我想媽媽一定非常疼。她忍著疼痛,并不高訴我們。我以為媽媽這回可以好好休息了,可是媽媽還是一如既往地送我上下學(xué),干一堆家務(wù)活,輔導(dǎo)我的作業(yè),媽媽現(xiàn)在下樓梯時腳使不上勁,特別疼。媽媽這一切的所作所為,我都看在眼里,疼在心里,我一看見這種場面,我就會強(qiáng)忍著疼痛,不讓媽媽看見,媽媽這偉大的精神,她這一個母親,讓我們感到幸福。

  人人都說有媽的孩子向塊寶,是啊!母親都在一心一意地照顧我們。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長大后要孝順母親。

初中感動作文 篇8

  感動像一團(tuán)火焰,在我心中熊熊燃燒;感動像一股溫泉流進(jìn)了我幼小的心田。;感動像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;感動像一盞路燈,時刻照亮回家的路,我又記起那次令我感動的事。

  在我九歲的時候,一天晚上,我又嘔吐,又發(fā)燒,姥姥給我收拾完嘔吐物,給我量了一下體溫,不量不知道,一量嚇一跳,39度,高燒,這可把姥姥急壞了,一下子找來了一大堆花花綠綠的感冒藥,天啊 !我要吃這多的藥啊!

  我一個接一個勉強(qiáng)地把這些藥吃了下去,過了一會兒,可是還是不管用,我仍然四肢無力,姥姥趕緊給我穿上很多的衣服,自己卻只穿了幾件,匆匆忙忙地把我送到醫(yī)院。姥姥讓我再堅持一會兒,自己東奔西跑地給我掛號,會診,終于打上針了,我實在太累了,躺在床上迷迷糊糊地睡著了,等我醒來,聽到的第一句話是:“你怎么樣,好點沒有?”這是姥姥的聲音,她最關(guān)心的人還是我,因為我,姥姥的.白發(fā)又多了幾根,眼睛里的血絲又多了,因為我,姥姥變得更疲憊了,看著姥姥疲憊不堪的樣子,頓時感到心里一陣陣熱,因為我,她連休息的時間都沒有了,我多么希望自己的病快點好起來,這樣,我的姥姥就不用再為我操勞了。姥姥,謝謝你。這句話雖然我沒有說出來,但在我心里卻說了很多遍,這句話注入了我全部的感恩,我這一輩子也不會忘記這份愛。

  這件事讓我非常感動,我明白了,感動是人間最溫暖的真情,我也在感動中一次次體驗我是最幸福的人。

初中感動作文 篇9

  有人說:“何必感動,世界那么冷漠。”可是我這個多愁善感的小姑娘卻不這么認(rèn)為,因為,有一件事真的讓我感動了。

  那是一個星期一的早晨,我身在教室卻無心聽課,望著窗外淅瀝的雨,我發(fā)愁的想:中午怎麼回家呢爸爸在外工作不會來,媽媽會不會來呢唉!我要是有件雨衣就好了,可是媽媽又沒給我買,真是的!

  終于熬到了下課,我頂著書包沖到車棚,推著車子就往外跑。我覺得媽媽一定會來的,因為她平常還是很關(guān)心我的。可是我在門外找了好幾圈兒都沒找到。我失望極了,看著別的同學(xué)穿著爸爸媽媽送來的衣服,打著傘幸福的樣子,我小小的心充滿了怨恨。

  我一路飛奔回家,冰涼的雨水打濕了我的衣服,也打濕了我的心。我多么希望看到媽媽的身影,終于,我在家里看到了媽媽。媽媽正在做飯,看我淋成了落湯雞,忙說:“回來啦,快去換件厚衣服,小心著涼!”我一聽,把憋在心里的怒火全發(fā)泄出來,對媽媽大聲吼道:“你還知道關(guān)心我”媽媽聽了,先是愣了一下,但馬上明白過來,用道歉的口吻對我說:“好啦好啦,是媽媽不對,媽媽不該不去接你,讓你淋著雨回來。可是媽媽今天忙,一回來又給你做飯,實在沒時間啊。”媽媽越是這樣,我越覺得受了委屈,哭著說道:“那你也不知道給我買件雨衣”媽媽聽了,說:“好,媽媽這就去給你買。”然后給我盛好飯,解下圍裙,說:“你在家好好吃飯,媽一會兒就回來。”說完轉(zhuǎn)身走了,看著媽媽瘦弱的身影,我突然感覺到我做錯了什么,輕聲叫住媽媽,說:“媽,要不你吃完飯再去。”媽媽聽了,感動的揉了揉紅紅的眼圈兒,說:“不用了,媽一會兒就回來。”

  在媽媽去的`這一段時間里,我想了很多,我開始為我所做的一切而感到后悔。大約二十分鐘后,媽媽回來了,拿著新雨衣,她的褲子上沾滿了泥。我忙問:“媽,你腿怎麼啦”媽媽吞吞吐吐的說:“沒……沒什么,就……就是摔了一跤,快看,看媽給你買的雨……”“嗚……嗚……媽,我錯了!”沒等媽媽說完,我就撲到媽媽懷里哭了起來。媽媽也哭了,摸著我的頭說:“好啦,不哭啦,咦,怎么飯還沒吃完是不是不好吃”“不不不,好吃好吃!”我狼吞虎咽的吃了起來,媽媽看著我笑了。此時,我好感動,我感覺我最對不起的就是媽媽!

  這件事已過去很久了,可是我每每想起,都會熱淚盈眶,因為母愛深深的感動了我,并深深的烙在了我的心上!

初中感動作文 篇10

  其實,感動有時真的很簡單,一個眼神、一張紙條、一個微笑、一句問候……都可以令人感動,只要你擁有一顆善于接納感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)感動的眼睛,那么,你不難發(fā)現(xiàn),其實感動就像空氣一樣,無處不在。

  ——題記

  上學(xué)期的一天下午,我放學(xué)回到家,打開書包,拿出作業(yè),開始寫今晚的作業(yè)。

  不一會兒,語文寫完了,英語也寫完了,就剩數(shù)學(xué)黃岡了。我在書包里找,書桌上,房間里都翻了個遍,都沒有。我開始想是落在哪兒了,結(jié)果我一拍額頭,說:“呀,糟糕,落在學(xué)校里沒拿回來!這可怎么辦呢!”(我當(dāng)時還沒有后門鑰匙。)

  媽媽走了過來,對我說:“找到了沒有?”

  “沒有,應(yīng)該是落在教室里了。”我說。

  “看看你!一天到頭連作業(yè)都忘帶,這跟一個不拿槍就上戰(zhàn)場的士兵有什么區(qū)別!現(xiàn)在就趕緊換鞋下樓,去學(xué)校!把黃岡找回來!”媽媽就這樣批評了我一頓。

  我急得像熱鍋上的螞蟻:如果我們班的門鎖了怎么辦?如果黃岡不在教室怎么辦?各種猜想在我的腦海里跳躍著。正在我要換鞋準(zhǔn)備去學(xué)校時,卻聽見門鈴“叮咚、叮咚”的響起來,我趕緊開了門,映入眼簾的卻是我們班的同學(xué)——謝浩瀛。

  只見他頭上微微的`冒著汗,氣喘吁吁的說:“辛怡宏,你的數(shù)學(xué)黃岡……落在學(xué)校里了,我值日的時候……發(fā)現(xiàn)了你的……作業(yè)本,給你……送過來。”

  我一把把他拉過來抱住他,連聲說道:“謝謝……謝謝謝謝……”謝浩瀛卻對我說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系。大家都是好同學(xué)嘛。”

  我對謝浩瀛說:“來我們家坐會兒吧,喝杯水也行啊!”

  可他卻說:“不用了,我還得回家寫作業(yè)呢,晚回家媽媽該著急了!再見!”

  “行,拜拜!謝謝啊!”

  我目送著他下樓的背影,頓時感覺心里有些觸動,小鼻子酸酸的。總想說什么卻說不出來。

  媽媽走了過來,對我說:“看看你的同學(xué)謝浩瀛,多么的樂于助人,換了你,你會怎么做,這都是你學(xué)習(xí)的榜樣。”

  晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。眼前浮現(xiàn)著打開門看到謝浩瀛氣喘吁吁的那一幕,再想想自己平時在學(xué)校里和朋友們的斤斤計較,心里說不出的慚愧,我以后也要像他一樣做一個樂于助人、熱心幫助同學(xué)的人。

  其實,感動真的很簡單。就如這件事:雖然很小,但,它真的令我感動!

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