難忘的小學生活日記

時間：2024-09-21 00:17:27 日記我要投稿

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難忘的小學生活日記

　　時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的難忘的小學生活日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的小學生活日記

　　難忘的小學生活日記篇1

　　光陰似箭，一眨眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　我們大家在這個班級里的時間也只有短暫的半年了，可我對朝夕相處的同學和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個字，因為在小學這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

　　在我剛進入這個陌生的班級時，當我對每個同學害怕陌生時，當我在這個班級里還沒有進入學習環境時，是你，敬愛的老師，您在這個時候幫助了我，是我進入了學習環境里，每一次的困難，都是老師您在幫我們大家解決，謝謝你………老師。

　　忘不了我的語文老師，我記得您剛上任的時候，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意，老師是你主動找到我，教我怎樣寫好作文，還告訴我怎么要用修辭手法。我經過了你的一番指導，作文水平突飛猛進。

　　忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。

　　老師，是你們用五年的時間把我們教大，謝謝你，敬愛的`老師。

　　還記得小學的第一次運動會，雖然在速度上比不上他們那些運動健將，但是老師您還是在無微不至的鼓勵我，當時我在想，如果成績不算太好，但是有了老師你的呵護，我也會努力的去拼搏。當槍炮聲響起時，我努力的拼搏，這使我在小學乙組60米中跑得了第三名，謝謝你老師，對我無微不至的呵護。使我在這運動場上獲得了這么好的成績。

　　童年的腳印留在校園的小路上。轉眼間，我就要告別小學生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學生活卻永遠留在了我的心中。

　　難忘記，這多姿多彩的小學生活。

　　難忘的小學生活日記篇2

　　花一樣的年華，詩一樣的童年，都令人難忘，但我更為朝陽一般燦爛的小學生活而陶醉。六年的小學生活漫長而六年來學校到處充滿了花香又短暫，在這六年小學生活中，我明白了真摯的友誼，明白了什么是溫暖的師生情，明白了什么叫“難忘”。

　　六年來，學校里到處充滿了綠色，綠色的草，綠色的樹。六年來學校到處充滿了花香，月季花香，紫薇花香…六年來，學校到處充滿了和諧與安寧，這美麗的一草一木，鳥語花香，深深刻到了我的'腦海里，怎能不使我難忘？六年來，學校里洋溢著濃濃的師生情，多少個白天，老師為我們苦口婆心的講說；多少個黑夜，老師為我們批改作業；又有多少次，學生在節日里送給老師一張張賀卡。這溫馨可人的師生情，怎能不使我難忘？

　　六年來，學校到處顯露出同學們的友情，你生了病，我為你送作業、補功課；你的東西忘了帶，我借給你。這深厚的友誼，怎能不使我難忘？六年來，學校到處充滿了歡聲笑語，下課了同學們跑出教室，把新鮮趣事講出來大家一同分享，放學了，大家又聚在操場玩兒“非禮”，這快樂這幸福，怎能不使我難忘？六年來，學校到處洋溢著同學們的愛心。一個地方發生了特大災害，同學們慷慨解囊，5元10元，帶著同學們的同情，同學們的愛心，安慰災區的人們；高年級同學患了白血病，同學們既同情又傷心，紛紛伸出自己的小手，捐款捐物。這“一方有難，八方支援”的美德，又怎能不使我難忘？

　　回首往事，這六年的小學生活歷歷在目，我多么懷念那憂慮的小學生活呀。

　　六年來，友誼永遠都是天真、純潔的，它沒有妒忌，也沒有猜疑，它給予我的是快樂，是微笑。在困難的時候，總有朋友的陪伴……在校園里，我們一起嬉鬧，一起感嘆生活之美，一起憧憬著美好的未來。小學生活，智慧的搖籃。她以豐富的知識，迎接了我；她以純潔的情誼，撫摸著我；她以浪漫的青春，擁抱了我。她，讓我了解人生的真義，了解人心的美。我難忘小學生活。

　　六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡；六年的小學生活，教育了我們，凈化了我們的心靈；六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活，怎能不使我難忘？

　　難忘的小學生活日記篇3

　　翻開日歷看看，還有兩個月就要畢業了，除去假期，也就還有一個多月的時間，我能和同學們在一起學習，在一起玩耍。

　　回想起剛入學的時候，每個入學的新生都牽著媽媽的手，去找自己的班級，每個人都找一個座位，和自己剛認識的朋友交談者，家長看完自己的孩子走了，有的新生索性哭了。現在的我們，已經快畢業了，已經懂了那么多，再也不是原先小的時候那樣頑皮了，我們懂事了，從一年級到現在。

　　一年級，我們男生女生手拉著手的入放學，唱著歌，多好啊；二年級，好像就不再手拉著手了，只是一下課就瘋跑著出去；三年級，我們就有了競爭性，友誼也不再那么深；四年級，競爭性就已經很強烈了，什么都要爭；五年級，競爭似乎使每個人都是仇人；六年級，流言蜚語也越來越多，使每個人都不高興。

　　在我的小學階段，友誼勝過競爭，如果在班里你的友誼是讓別人很煩的人，那競爭也就不會順利。友誼是那種不平凡的，吵吵鬧鬧，玩玩耍耍，就是這樣的友誼，才能在我的小學生活留下深刻的記憶，讓我難忘。

　　在班里，男生和女生在一起嘻嘻哈哈，那都很正常啊，那只是單純的友誼，那些流言蜚語，都很可笑，只會讓友誼越變越淺，我只覺得不好，讓人很煩。

　　我發現，不管你是學習好的，學習差的，還是調皮的'，文靜的，自己內心深處都是好的，但總是不由自主的變，變好變壞，就像老師說的，每個人的出發點都是一樣的，只不過是有人跑得快，有人跑得慢，但跑得慢的要“笨鳥先飛”。

　　在那么短的時間，我們為什么不去珍惜一下，讓小學階段過得更有意義一些，過一個難忘的小學生活，即使我們會吵吵鬧鬧，會說他不好，但我們的友誼還是那么深。

　　最后，就祝我們的小學生活越過越順，讓我們的小學生活永遠的刻在我們的心里，永遠難忘。

　　難忘的小學生活日記篇4

　　小學生活中的每一件事，都像夜晚里的一顆顆閃著明亮的光芒的、數也數不清的星星。每一顆星星都有屬于它自己的故事，每一顆星星也都是必不可少的。它們聚集在一起，一件件事都排好隊，為我組成了一座充滿著快樂回憶的華麗城堡。

　　一年級的我們是天真幼稚的。從第一次走進干凈寬敞的教室起，我們帶著一個個大大的問號，開始和敬愛的老師學習漢語拼音a、o、e，漸漸地，我們可以懂得讀一些簡單的文章了，可以慢慢地把一個個問號的答案找出來了。不管那是多么簡單好答的問題，不管那是多么幼稚容易的.答案，那時的我們，心里充滿找到了問題的答案的滿滿的喜悅。

　　二年級的我們，亦不是一年級那般天真幼稚了。盡管還是有很多問題想要問老師，但是也可以用自身的力量去找出更多問題的答案。那時的生活是無憂無慮的，不用擔心作業的多多少少，每一天的早晨，臉上都可以帶著自信的微笑。

　　三年級的我們，漸漸有了自己的思想，自己的主見。懂得了該如何去做好一件事，雖然做得可能不是很完美，但也是自己努力過了的，勤奮過了的。我們可以開開心心地在教室的走廊玩著“剪刀石頭布”的游戲；可以在教室里互相說說笑笑；可以專心致志地在教室里聽老師講課，給我們傳授許許多多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游！

　　不知不覺到了四年級，我們會看了很多名著：《悲慘世界》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我們也從名著里學到了很多很多。

　　時間如白駒過隙般奔跑著，轉眼間又到了五、六年級。時間，變得緊張起來；作業，以前多了；玩的時間，也在減少；但是盡管時間再怎么少，我們還有很好的朋友可以訴說自己的喜怒哀樂。我們不為玩的減少而遺憾，我們要在在小學的最后時間里，給充滿快樂的小學生胡哦畫上一個圓滿的句號！

　　小學的我，是那么的天真可愛，是那么的無憂無慮。每天就像活在童話里一般，整個人完全沉浸在一個美麗的世界里。我們快樂得不知天高地厚，似乎我們在一起的日子里，有最美的天空和陽光！

　　小學生活，終生難忘！

　　難忘的小學生活日記篇5

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，6年的光陰像云彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時間只剩下短暫的一個月了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的.時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看看鼓勵我的同學，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返，我會永遠記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　難忘的小學生活日記篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們上學已經六年了，在今年九月份我們都成為一名中學生了，可在這之前，六年來的學習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學在這六年里過的很充實，一步一個腳印，而有的同學卻是虛度年華，浪費了這六年的青春。在我的小學生活里，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目；有的暗然發黑。

　　我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里，60多個同學走到了一起，組成了一個“大家庭”——六（三）中隊，六年來同學們并肩作戰，并取得了很多榮譽，在我們贏得的每一個獎狀里都洋溢著同學們熱愛集體的熱情，當然老師是的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。

　　現在我們馬上就要升入中學了，可在我們六（3）中隊的教室里還留下了許多歡聲笑語，現在走進那我們馬上就要離開笑過、哭過、努力過、團結過的教室里，那一幕幕“經典”在我眼前閃過——記得我們六年級的拔河比賽得了第一，我們在教室里，一起大聲的說出“六（3）中隊！我們最棒！加油！加油！”說完我們全班一起歡笑，一張張笑的開了花的臉，把我們內心的喜悅表現的'淋漓盡致 ——這是歡笑。

　　記得那幾次——我們班與其它三個班進行比賽，由于我們班數學不好，那次比賽我們得了最后一名，當知道了這個消息后，不經意間我們的眼睛都濕潤了，都在為這不光榮的名次而感到慚愧——經過了這么多風雨終于把我們內心對這個班級的關心赤裸裸的表現了出來，沒話說的是我們每一個人都無微不至的愛著這個家——六（3）中隊。現在我們60多個同學馬上就要畢業了，馬上就要踏入中學了，馬上就要分離了！可是用六年時間凝聚在一起的心我想會永遠在一起，我相信，我們每個人都不會輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年，母校、母校的啟蒙老師、母校的同班同學我會永遠想念你們！

　　希望我們的友誼之花永遠綻放、永不言敗！

　　最后愿大家學習進步，多讀書、讀好書、早日插上知識的翅膀，傲然游進知識的海洋，早日乘上知識的大船使向成功的彼岸。

　　難忘的小學生活日記篇7

　　小學生活就像一個調色板，調呀調，調出我的五彩顏色，調出我的酸甜苦辣；還像是一個大轉盤，轉呀轉，轉出我的成功與歡樂，轉出我的失敗與悲傷。

　　還記得有一次，同學骨折了，在家里養病。我一直是他的朋友，我去慰問他。他對我說，他的腿不能活動了。每天要做的只是起床吃飯，躺下睡覺，周而復始。每天的“娛樂”，僅僅是翻翻那“一個字”也看不懂的他爸爸留下的解剖書。要是我，我可呆不住。可也不得不說，他也只能躺在床上一動不動的，活像個“木頭人”。我知道，他一定很想上學去，和同學們一起學習。也一定很想下樓去，和同學們一起嬉戲、玩耍。這時，老師和同學們來了，送來了許多的好吃的。同學們都慰問他，跟他說話、聊天，為他補課。我曾看見他的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花。老師和同學們走后，他終于忍不住哭了……

　　幾個星期以后，他終于拄著拐來上學了。我曾看見他在一篇作文中回憶道：那是我一生中感動的時刻，那一刻，我感到“老師的`愛，才是最偉大的愛……”

　　的確，老師的愛是最偉大的！曾經，我與老師幾乎天天都處于“交火”狀態。前幾天，是世界“停火日”，我和老師也隨之“停火”了，甚至成了“友好鄰邦”。我們的老師姓蔣，胖胖的，性格開朗，笑起來眼睛瞇成了一條縫，像是一個玩玩的月芽，可愛極了！當然，若是惹老師生氣了，也不是鬧著玩兒的，可以說是“該出手時，就出手”。

　　老師熱愛旅游，熱愛生活。蔣老師曾經與我談心時，曾經說過：她的夢想是當第二個周游中國的“徐霞客”。我記得當時我笑了一聲，因為我心想著，您怎么跟我一樣，只不過我是想周游全世界，而不是全中國。

　　談到這里，我不能不說一下我的媽媽。媽媽性子比較直，喜歡使喚別人。但是，在老師的帶領下，也變的熱愛生活了。

　　又一次，我和媽媽聊起了小學生活，媽媽說她的學習好，愛玩兒……，最后說，她現在才知道，童年是美好的，一生只有一次，卻只能在忙碌中度過。然后對我說：小學生活一生只有一次，你一定要好好珍惜這幾個月的時間。

　　是的，小學生活真是豐富多彩。那個調色板還在調，那個大轉盤還在轉。調呀調，轉呀轉。調出我的小學生活，轉出我的七彩童年。

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