2022年北京卷高考語文作文（通用6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的2022年北京卷高考語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【作文題目】
北京卷：學習今說
古人說，“學不可以已”，重視學習是中華民族的優良傳統。在當代中國，人們對學習的理解與古人有相同之處，也有不一樣的地方。
請以“學習今說”為題目，寫一篇議論文。可以從學習的目的、價值、內容、方法、途徑、評價標準等方面，任選角度談你的思考。
要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
作文范文：
2022年北京卷高考語文作文篇1
碰撞，總會有新的生成物出現。即使是最微小的氫原子，碰撞聚變，帶來了清潔的核能，可同樣也成了危險的氫彈。
傳統與現代的碰撞時亙古不變的議題。在家庭教育中，中國傳統的棍棒教育與國際主流的鼓勵式教育不可避免地碰撞交織，孕育了新的種類。正如《虎媽貓爸》中所演繹的那樣，父母雙方一方保留中國傳統的教育方式，另一方唱白臉，扮演“慈父”、“慈母”的角色。這種中和或許對于中國而言是一種平衡方式，童年不缺樂趣，長大亦無悔意，是碰撞才獲得的精彩。
德國的所有大型超市在有一天幾乎全場清空，只有少量貨架上還殘留著些瓶瓶罐罐，并在每個區都寫上了帶有情緒的標語。這便是德國的“國貨節”。如在某連鎖超市中，乳制品區清晰地寫著“來自新西蘭”，在生鮮區中赫然標明“孕育于北海漁場”，啤酒區商品便十分豐富了，注釋是“不要忘了慕尼黑”。據負責人所述“國貨節”舉辦的目的便是宣傳經濟全球化下，商品流通與碰撞，我們身邊用習慣的了不一定是國貨。以告知顧客，包容碰撞后的世界市場，貨架因碰撞而豐滿;世界因碰撞而精彩。
可碰撞卻也不全然如此，化學反應因催化劑的干預而改變產物;碰撞交流因人的干涉而改變了結果，甚至，讓人變得痛苦。
漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，他命博士編撰的儒家注經，融合了道家中的“天道有常，道法自然”，也摻雜了墨家、法家思想，曲解了其中部分含義以達到愚民的目的，到了明代，又添加了“宋明理學”中朱子那些“忠”、“孝”觀點。士人的文章越來越沒了真情實感，士人感到痛苦，害怕妄議時弊不僅丟了性命，甚至禍及家人，只好寄情于對辭藻的追求或是寫些稱頌之言，中國的文學沒落了，文壇寂寥，文學也感到痛苦。
馬克·波羅的游記確實宣傳了中國盛況，東學西漸，孔子進入了伏爾泰的書房，老子的文章為哲學家拜讀，文化的碰撞與交流確實帶來了世界文化史的繁榮，卻也使野心家的貪欲激增，他們渴望征服。這帶來了戰爭，苦難，家破人亡，流離失所。是碰撞難免引起的副反應結果。
碰撞就像有機化學，你渴望得到主反應的生成物，譬如文化的交流與碰撞，譬如經濟領域的碰撞融合，然不可避免帶來了副反應，是你所害怕發生的，譬如戰爭，譬如征服，譬如苦難。唯有如此，世界才有了精彩，也正因如此，它使人痛苦。我們所能做的，只有成為推動它碰撞融合的催化劑。
2022年北京卷高考語文作文篇2
帶孩子參觀革命舊址，感受老一輩革命家的精神風范;走進革命紀念館、歷史博物館，重溫紅色故事;獻上一束花，向為共和國獻身的英雄致敬……憶崢嶸歲月，聚奮進力量。“十一”期間，全國多地紅色景區人氣高漲，人們在互動體驗中感悟紅色文化，在致敬英雄中激發吾輩當自強的奮斗熱情。
不忘初心，方得始終;銘記歷史，方能致遠。在實現中華民族偉大復興的新征程上，必然會有艱巨繁重的任務，必然會有艱難險阻甚至驚濤駭浪，尤其需要我們汲取紅色精神的力量，用奮斗傳承好、弘揚好紅色精神，才能夠讓矢志不渝、艱苦奮斗的精神動力，變成每一個人前行的力量。當前，正值百年不遇之大變局，越是在這樣的時候，越是需要我們銘記歷史，不忘英雄，學習革命先烈的奮斗故事，感悟他們的奮斗精神，才能把吾輩當自強的熱情變成腳踏實地的行動。
重溫革命先烈艱苦奮斗的歷程。處于和平年代的我們，享受著幸福安逸的生活。飲水思源，我們不能忘記，這樣的幸福是無數革命先烈用“負重前行”的方式換來的，是他們用血肉之軀在槍林彈雨中“爭”來的。走進革命紀念館、參觀革命遺址，重溫革命先烈艱苦奮斗的歷程，這是一次初心之旅，這也是一次紅色教育，讓紅色的基因，與我們的血液融入一體，讓我們不忘昨天，倍加珍惜今天。
弘揚革命先烈自強不息的精神。“天行健,君子以自強不息。”沒有隨隨便便的成功，也沒有輕輕松松的勝利。要讓我們的國家強大起來，只有自強不息，只有不斷地厚植愛國主義情懷，只有堅持民族團結奮斗，才能夠讓中國成為始終屹立在東方的明珠。在實現“中國夢”的征程上，必然會遇上很多的難題、考驗和挑戰，尤其需要弘揚革命先烈自強不息的精神，才能夠在苦干實干之中，激蕩我們的精氣神，能夠主動地迎接時代挑戰。
把紅色文化轉為前行精神力量。感悟紅色文化，重溫那些烽火連天、艱苦卓絕的歷史，讓我們在波浪壯闊的歷史畫卷之中，去見證那些艱苦卓絕的功績，去學習那些拼搏奮斗的故事，去激發我們推進中國特色社會主義偉大事業前行的精神動力，才能夠在風雨中篤定前行。2020年是全面建成小康社會和“十三五”規劃的收官之年，受新冠肺炎疫情影響，前行的阻力更大，尤其需要把紅色文化轉化為前行精神力量，以一往無前的奮斗姿態，推動“中國號”巨輪破浪前行。
2022年北京卷高考語文作文篇3
每年陰歷中秋節，是國內傳統的中秋佳節。這個時候是一年秋天的中期，所以被叫做中秋。這也是國內僅次于新年的第二大傳統節日。
在中國的陰歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。中秋節的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、8月節、8月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是時尚于全國海量民族中的傳統文化節日。此夜，大家仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
據了解此夜月球距地球近期，月亮最亮，所以從古到今天都有飲宴賞月的風俗；回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。也有的地方將中秋節定在8月十六，如寧波、臺州、舟山，這與方國珍占據溫、臺、明三州時，為防范元朝官兵和朱元田的襲擊而改“正月十四為元宵、8月十六為中秋”有關。除此之外在香港，過了中秋興猶未盡，還要在十六夜再狂歡一次，名為“追月”。
“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真的形成全國性的節日是在唐代。國內人民在古時候就有“秋暮夕月”的風俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不可以少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一塊，不可以切多也不可以切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為風靡。在北宋，中秋節夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之意。有的地方還有舞草龍、砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗愈加風靡，很多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
今天，月下游玩的風俗，已遠沒舊時風靡。但設宴賞月仍非常風靡，大家把酒問月，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節的風俗不少，形式也各不相同，但都寄托著大家對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。
2022年北京卷高考語文作文篇4
隨著中國科技的日益發達，所有人都在拼命工作，努力地向前奔跑。出發時，我們的口袋里裝滿了“寶貝”，在奔跑的路上，我們卻突然發現，口袋里的東西不見了。
丟失的傳統——漢字
從甲骨文到如今方方正正的漢字，祖先為我們創造了富有靈性的東西，我們用文字來表達自己的情感。那一個個正正方方的小家伙躍然紙上，連在一起展現出巨大的魔力。不僅如此，每個人寫出的字會有不同的樣子，或剛勁有力，或瀟灑豪放，或娟秀婉約，見字如人，它們往往能體現一個人的性格。可如今，人們不再用書信來往交流，不再沉下心來書寫毛筆字，那些凌亂歪曲的漢字仿佛失去了生機和活力，一筆一畫分散開來，令人難以辨認！到底是從何時開始，我們的漢子成了如今這般模樣；又是從何時開始，我們弄丟了口袋中的毛筆。那丟失的漢字文化，還能找回來嗎？
當我們欣賞古人的書法墨跡，看到那字跡秀美的毛筆字，不禁感嘆漢字的精奇與美麗。這世間的漢字，是中華傳統的支柱，是中華文化的精髓。如若我們丟失了書寫漢字的傳統，這是多么令人痛心疾首的事情！
丟失的傳統——京劇
京劇是中國國粹，它聚集了中華民族幾千年來的文化精華，說、學、逗、唱等表演形式豐富多彩，音色變幻起伏，表演精巧細膩，蘊藏著中華民族文化的內涵。當戲劇演員在臺上表演時，觀眾仿佛能身臨其境，感受戲劇“以形傳神，形神兼備”的藝術魅力。可如今，各式各樣的娛樂節目充斥在我們的生活中，京劇就如同被人們打入了“冷宮”一般，無人問津，人們沉浸在娛樂視頻與明星八卦里無法自拔。是何時，我們丟掉了傳承傳統文化的種子，讓這些京劇的種子無法生根發芽。是何時，京劇逐漸消失在我們的生活中。這些丟失的京劇文化，我們還能找回來嗎？
當我們去觀看京劇時，會情不自禁地跟著哼唱幾句，轉幾圈，陶醉其中深深地感受著京劇的魅力。它是中華傳統的精髓，需要我們傳承發揚。丟失了傳承京劇的傳統，文化精髓的凋零令人寒心不已。
世界在不斷變化，中國在不斷發展，我們為了學習生活，也在不停的奔跑。我們越跑越快，沒有一個人敢停下來欣賞路邊的風景。我們一邊跑，一邊丟失東西，即使有人在我們身后，提醒我們跑慢點，撿起某些傳統，我們也不曾理會。如今的我們，可以很快地接受外來文化，卻忘記了老祖宗給我們留下的“寶貝”，我們不應該找回來嗎？將優秀的文化傳統銘記于心，將這些國粹發揚光大。
2022年北京卷高考語文作文篇5
中國漢字，是中國文化的代表，中國文化的精華，它不可替代，身為一名中國人，龍的傳人，每當看見一個個端正的方塊漢字時，心中不免油然生出一份感慨、自豪。
世界上有四大古文字，唯有漢字碩果并存，至今不衰，其實漢字的發展并不是一帆風順，它曾面臨著“拉廠化”的挑戰，計算機的挑戰……讓我們一一回憶。
據了解，中國漢字總數超過8萬，分為簡體和繁體兩大類，常用漢字就有3500個。每當寫起漢字，總感覺復雜，瑣味，但忽地一想，美，不正是從這一個個復雜中轉化成易的嗎？難與易之間不可缺少的，便是讓我們去感受這難與易的美。
小時候，總是喜歡和蝴蝶們一起穿梭交際于田野間。現在獨坐在擁擠、平淡的教室，回想起那些日子，想到的，不只是“莊生曉夢迷蝴蝶”，想到的不只是“梁祝雙雙化蝶飛”，不只是“柳鎖鶯魂，花蝴蝶夢”悠閑的落花輕點著水面，翩躚的蝴蝶縈繞著安靜的秋千，嫻靜的女子斜倚樓頭，薄薄的紈扇遮掩惆悵的粉面，碧云間多了幾根銀弦，翩躚的蝶影縈繞心頭。她默說：“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”。
這些漢字是在傳遞著一種美、一種和諧、一種真情。從我懂事起，我便一直深陷這些漢字描繪的美的世界不能自拔，而中國漢字的力量，也正以獨特的舞姿演譯著一個個生動的故事，唱著“無人聽及”的歌謠。
現在，網絡3g的普及，手機、電腦的廣泛運用，使人們對漢字的書寫、了解漸漸淡化了。前段時間舉辦的“漢字聽寫大會”引發了無數網友的爭議，考的是當代中學生，反思的是所有遺棄紙筆的中國人，這應該讓我們警醒，讓我們這些無知而幼稚的華夏傳人明白現代文明不能完全替代漢字魅力。
難道大家不應該看看周圍，來自海外的求學人士，他們日日夜夜學習、書寫漢字，而那時，我們在干嘛？在上傳電子郵件？在用視頻聊天？
固然，時代的發展需要這些高科技的引進與運用，這也方便了人們的生活。可是，我們也應銘記，自創立漢字以來，自拿起筆書寫漢字的那一刻，自從確定了你是華夏傳人的那一刻起，便注定你必定肩負著傳承這淵遠流長的漢字精髓的重任。
一個民族縱然失掉國土，還能有朝一日卷土重來，當一個國家“失掉自己的語言”時，它就永不可能東山再起！
所以，在現代文明極速發展的今天，我們不能遺棄傳統文明，讓我們一起重拾“漢”筆，“俯”寫漢字的歷史。
北京卷高考語文作文 篇1
一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。亂世思良將，人們渴望天下太平；和平盼繁榮，人們渴望國富民強。古人云：“寧為太平犬，莫作亂離人。“太平盛世，連一條狗都有做狗的體面和尊嚴，而到了戰亂時代，即使生而為人也將失去體面和尊嚴。生逢今世、國泰民安，正是一代青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的時代，誠所謂建功立業新時代。
回溯中國近現代史，生在當世何其有幸！人民英雄紀念碑的碑文寫道：“由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”從林則徐、鄧世昌，到毛澤東、周恩來，近現代史上一代又一代的仁人志士生逢亂世，卻能矢志不渝地為實現中華民族的獨立解放而奮斗。1949年10月1日，天安門廣場上空那飄揚的五星紅旗向世界宣告：這是一個站起來的時代。
地質學家李四光的'勘探研究和大慶“鐵人”王進喜的舍生忘死，讓中國甩掉了貧油國的“帽子”；運動員許海峰的首枚金牌和中國女排的誕生，使中國步入了體育大國的行列；“雜交水稻之父”袁隆平和“雜交小麥之父”李振聲，讓中國人民逐漸遠離了饑餓的威脅；安徽小崗村農民分田到戶，聯產承包責任制在全國逐漸鋪開……我們的祖父母和父母，基本上都經歷過那個吃不飽、穿不暖的時代，又都隨著改革開放而走向了豐衣足食。有道是：生逢改革開放時，東風吹來滿眼春；艱苦奮斗四十年，家家戶戶奔小康。這是一個富起來的時代。
“神舟”飛天，“蛟龍”入海，“天眼”傲世，“祝融”探“火”，脫貧攻堅，植樹造林……現在的中國，發展日新月異，距離實現中華民族偉大復興的時刻越來越近。這是一個強起來的時代。
生在新中國，長在紅旗下，踏進新時代，我輩青年何其有幸！生逢其時，我輩有志青年必當心中呼喚，抱定決心奉獻自己，堅持奮斗，矢志建功立業！
北京卷高考語文作文 篇2
有生逢其時，就有生不逢時；有生逢盛世，也有生逢亂世。何去何從，自當慎思。
生不逢時，便化信念為燈，在踽踽獨行的黑夜中，驅散迷霧，獨善其身。
“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方”，辛棄疾被主和派排擠，歸隱山林，但其以“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的忠貞名垂史冊；杜甫在安史之亂后漂泊流浪，寓居夔州，雖“百年多病”，自傷身世，但在“艱難苦恨”中也寓含了憂國傷時；岳飛抗金，精忠報國，卻以莫須有的罪名被殺害，但其“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣流芳千古。他們雖生不逢時，卻能向著自己的目的地奔行，即使不如所愿，也無愧于獨善其身。
生逢亂世，便化愛國正氣為劍，于山河破碎的動蕩中，披荊斬棘，開辟新篇章。
時鐘回撥到百年之前，斑駁的歷史影像，如吉光片羽，勾勒出一個災難深重的古老國度在一次又一次恥辱中沉默的輪廓。在這時，是林則徐以“荀利國家生死以，豈因禍福避趨之”的凜然正氣，于虎門銷煙，保家衛國；是魯迅懷“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的愛國志氣，棄醫從文，以筆作矛，將子彈射向敵人；是李大釗“與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗”，帶領千千萬萬五四青年，不妥協于飄搖亂世，不屈服于貪婪列強，誓要將豺狼虎豹趕出家園，重振我華夏大好河山！這是愛國志士，是熱血青年。
生逢盛世，便化青春理想為帆，于海晏河清的'乾坤中，迎風遠航，鑄就新輝煌。
“你腳下的土地，就是你的中國。你是什么，中國便是什么。你怎樣，中國便怎樣。你有光明，中國便不黑暗！”改革開放以來，中國飛速發展，即使生活在國力強盛的時代，有人依然會堅守初心，不沉于物質，不募于名利，懷抱滿腔熱血致力于祖國建設。陳祥榕用“清澈的愛，只為中國”護五星紅旗在喀喇昆侖獵獵飄揚；楊長風打破外國技術封鎖，打造屬于中國的北斗衛星，帶領中國邁向星辰大海；袁隆平畢其一生，專注田疇，為“稻粱謀”，讓中國人把飯碗牢牢地端在自己手中。他們是無數俠之大者、國之仁士的代表，更是當代青年的榜樣。
歲月不居，時節如流。縱然，時代不同，境遇不同，可仍有不勝枚舉的青年做出同樣的選擇，為國獻身，助國強，助國威。生逢盛世，吾輩理應不負盛至，肩負重任，傲立于時代的潮頭，向大海宣戰，向風暴宣戰，“不馳于空想，不騖于虛聲”，做好引領時代的快車頭，將祖國和世界帶向更加輝煌的車站!
北京卷高考語文作文 篇3
每個人都是特定時空的產物，時間與空間的結合創造了相異的我們。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待。其實，是生逢其時，還是生不逢時，皆看自我能否順時而為。
芥川龍之介曾說：“刪除我一生中的任何一個瞬間，我都不能成為今天的自己。”
若把人剝離時代，他也將不再是他。“問汝平生功業，黃州惠州儋州。”坦蕩的蘇軾在被貶的路上仍然不忘揮灑他的'筆墨，寫下人生的華章。在萬馬齊喑的社會，俄國現實主義文學卻燦爛無比。匯集時代之光的英豪及其著作，是人與時代同聲相應、同氣相求的產物，這便是生逢其時。
陳子昂在幽州臺上愴然涕下，陸游發現鏡中的自己衰鬢已斑。他們皆慨嘆生不逢時。然而，他們并沒有選擇安于現狀，消極厭世，而是堅持追求他們的理想，至死不渝。反觀現代部分青年群體中，一種努力無用、躺平至上的墮落風氣悄然滋生。他們厭惡時代的缺點，渴望時代的光明，卻又什么都不做。他們怎能懂得時代的缺點正是奮發有為之地、建功立業之處？他們怎能懂得不干實事的人，永遠無法遇到他心中的光明時代？美好的時代是奮斗出來的，不是空想出來的，更不是“躺”出來的。
每個人都是獨立的個體，都會走上不同的人生道路。但相同的是我們處于同一片藍天下，時代的主流如同人生的指揮棒，告訴著我們如何順時而為，如何到達自己的人生彼岸。身穿防護服的醫務人員嚴肅認真，奔波于小巷的外賣小哥勤勤懇懇，扶貧工作者訪遍家家戶戶……他們皆為中國千千萬萬“生逢其時”者中的一員。他們待時代以美好，時代待他們以榮光。每一個時代的奮斗，都是對時代的認可，都是對自己的時代的探尋。
有一分熱，便發一分光，以我之微芒，照耀燦爛時代。能否生逢其時的主導因素向來不是社會，而是個人。若每個人都能順時而為，便都可以幸運地成為生逢其時的人。
北京卷高考語文作文 篇4
大文豪狄更斯曾說：“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。”任何時代，無論是亂世還是盛世，都有其佼佼者。佼佼者之所以成為佼佼者，就在于把握住了時代潮流，誠如中山先生所言“天下大勢，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡”。只有躬身入局，抓住時勢，英雄才會脫穎而出，是謂“生逢其時”。
中國共產黨的百年歷史，是波瀾壯闊的奮斗史，是不斷創造奇跡的輝煌史更是生逢其時的發展史。它以事實告訴我們，只有順應時勢并引領時勢，才能應對“百年未有之大變局”。
躬身入局順時勢，方可為。
中國共產黨誕生在中華民族危急、學說紛紜的時代，可謂應時而生。中國共產黨順應歷史潮流，通過二十八年艱苦卓絕的奮斗，創造了豐功偉績。從馬克思主義傳播到中國共產黨的組建、從國共合作到中華人民共和國的成立，從社會主義建設到新時代的發展，中國共產黨一次次“入局”，一次次“破局”，使中國特色社會主義革命和建設的.道路成為可能。躬身入局順時勢，方可為，這是黨的歷史帶給我們的啟示。
躬身入局順時勢，方有為。
中國共產黨緊扣人民群眾的吁求，主動地躬身入局，推翻了“三座大山”，完成了新民主主義革命的勝利、實現了社會主義革命和建設的快速發展，書寫了中華民族站起來、富起來、強起來的輝煌篇章。躬身入局順時勢，方有為，這是黨的歷史告訴我們的事實。
躬身入局順時勢，方可期。
中國共產黨始終堅持馬克思主義的信仰，順應時勢并創造時勢，使無數中華兒女相信未來“必是赤旗的天下”，相信“星星之火，可以燎原”，相信中國特色社會主義道路的無可反駁，無可替代，無與倫比。只有躬身入局順時勢，才能造就時勢、贏得未來，這是共產黨的歷史帶給我們的信心。
躬身入局，順應時勢，引領時勢，是中國共產黨的精神氣質，更是中華民族的文化基因。從女媧補天到精衛填海，從夸父逐日到愚公移山，從后羿射日到大禹治水，“順勢”“引勢”的基因源遠流長。從“小米加步槍”到航母的戰備，從“一窮二白”到北斗衛星導航系統，從“蛟龍”入海到“天間”升空。順應時勢、引領時勢的薪火生生不息。因為順應時勢和引領時勢，所以與時俱進，繼往開來。
作為新時代的青年，我們就是要順應和平發展的時勢。“君子以自強不息”。在當今實現中華民族偉大復興的征途中，讓我們追隨黨的腳步，躬身入局，破解“百年未有之大變局”，共同描繪民族復興的宏圖。
北京卷高考語文作文 篇5
我聽說過仲夏夜茫，七月未央；也聽說過，人的蛻變就在一瞬間。
——題記
“你認為，成熟應該是什么模樣？是小時候趁父母不在家，給自己涂上口紅，套上裙子，蹬上比自己的腳大了不知道多少的高跟鞋，得意地照鏡子？還是在與困難的斗爭中，窺得一絲曙光？
”高三開學后不久，一個周末的黃昏，帶完這屆就要退休的班主任找我談心。此時，因為摸底考試成績不佳的我，已經動了輟學去學習美妝的念頭，并將這一想法透露給了同窗好友，所以，對于班主任找我談心，我并不感到奇怪。
“我經歷過兩次高考。”她突然說。
“啊？”那應該是幾十年前的事情了，她為什么突然提起這個？
望著我疑惑的眼神，班主任繼續說：“第一次高考，我不出意料地落榜了，因為我之前根本不把學習當成一回事。”班主任的眼睛像是望穿了幾十年，又回到了青春時代。
“得知自己的高考成績，當時只有一個感覺：如墜冰窟。滿腦子都是以前從沒想過的.問題：今后怎么辦？靠什么生活？像父母一樣面朝黃土背朝天嗎？早早結婚嗎？我不甘心啊！”說著，班主任掏出了一個筆記本，紙張都有些泛黃了，扉頁上有五個描得很重的大字：我要考大學！
“那一晚我真是徹夜未眠。第二天早上，太陽剛出來，我就去和父母說，我要復讀，我想上大學。我家的條件并不好，供我上三年高中他們就已經拼死拼活了。我又提出這么無理的要求，他們自然不同意。但經過我一個暑假的軟磨硬泡，他們還是同意讓我復讀了。我當時覺得被自己荒廢了十八年的時間，必須用爭取來的一年贖回來。做出這個決定的時候，我覺得自己真的成熟了。”說到此時，班主任的臉上微微露出自豪的神情。
“第二年高考，我如愿以償地收到了理想大學的錄取通知書，可是……”說到此處，班主任的眼圈居然發紅了，她邊揉著眼邊說：“我到家之后，家里一個人都沒有……我再見到母親，是在醫院里。我那時才知道，她患了癌癥還打三份工，就是為了供我復讀。錄取通知書下來的那天晚上，她走了，笑著走的。那之后，我才真正成熟了……”我掉下了眼淚：“老師，我錯了。我不應該因為一次摸底考試的失利，就打退堂鼓！我一定會努力，明年，您就等著我高考的喜報吧！”
“孩子，你終于成熟了！真正的成熟，不是外表上的成人化或隨意做出決定，而是內心變得強大，愈挫愈勇；是深思熟慮后的下定決心。這，才是成熟的模樣！”
當時，望著班主任信任的目光，我笑了。今天，坐在高考的考場上，面對作文題，我再次笑了。
北京卷高考語文作文 篇6
在同一個時代，每個人的人生道路不同。照有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人來卻深感生逢其時，時不我待……生不逢時的習，人，為懷才不遇而憤憤不平；安分隨時的人，滿足于現狀，隨遇而安；生逢其時的人，胸懷抱負，大展宏圖！
生不逢時是悲哀。李商隱在《賈生》一法詩中為漢代名士賈誼哀嘆：“可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。”賈誼生不逢時，受人排擠，梁懷王墜馬而亡后，他深感歉疚，抑郁而死。抗金名將岳飛，精忠報國，抵制外辱，最終卻被奸佞誣陷、迫害致死。被稱為“戊戌六君子”之一的譚嗣同被捕入獄時意態從容，鎮定自若，于獄中寫下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的詩句，更是在臨刑前發出“有心殺賊，無力回天”的感慨。他們生不逢時，只因統治者無心政事、偏聽偏信或懦弱無能。有大才者不得盡其才，有大志者不得展其志確是一種悲哀。
安分隨時是無為。“罕言寡語，人謂藏愚；安分隨時，自云守拙。”這是《紅樓夢》中的寶釵。她安分守己，深藏不露，一副大家閨秀的樣子。然而，這是無為的表現。若袁隆平守本分，隨時俗，滿足于現狀，哪里還有雜交水稻的成功研制？哪里能解決全球人口的吃飯問題？那些安分隨時的人往往沒有遠大的抱負、博大的胸襟，不會堅持不懈地做出努力，因此成不了氣候。
生逢其時是奮斗。“天空中沒有多余的星星。”深感生逢其時的人想必都是這么想的'。2020年，因為新冠肺炎疫情的到來，而涌現出千千萬萬生逢其時的人。上到鐘南山、李蘭娟院士沖在疫情第一線；下到人們自覺居家，主動做核酸檢測；遠到世界各國互相幫助，共抗疫情；近到醫務工作者、志愿者不畏困難，砥礪前行……正因為這千千萬萬生逢其時的人在不斷奮斗，我們才能成功控制疫情。
作為新時代青年的我們，生在這一時代，同樣生逢其時。我們應好好學習科學文化知識，提升自我素養，不斷創新，不畏艱苦，為國家建設貢獻自己的力量。我們要珍惜前輩為我們開創的和平環境、留下的寶貴經驗，利用好這無限廣闊的空間，施展自我抱負，實現人生價值！
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