初中生活作文600字錦集七篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中生活作文600字7篇，歡迎大家分享。
初中生活作文600字 篇1
溪水潺潺，沖刷鵝卵石上殘留的美好。攙著歲月，一起緩緩滴入未來。而記憶卻凝為露珠，在牽牛花的葉子上書寫永恒。
初中的生活是無可想象的忙碌與歡樂。三年時間，我們抓住夢想，將它繪畫得更加清晰、了然。
一張張笑臉被光陰定格。編成書簽，輕輕地夾在人生這本書中最燦爛的一頁。
三年之前，日記中對初中的描寫充滿了憧憬與期待。
三年之后，日記上落了些灰塵，翻開后發現字里行間都是書本與歡笑。
這份拼搏中的記憶不都是緊張與汗水，更多的是付出后的滿足與陽光。不因碌碌無為而悔恨；不因虛度光陰而懊惱；不覺求知生涯是疲憊；不想多少記憶是灰暗。這樣的初中記憶就足為光彩。
眾人眼中的初中，是青春飛揚的地方；是拾獲希望的地方；是釀造成熟的地方；是紡織夢想的地方。
但我認為：
初中是學會做人的地方。
三年的記憶，收藏著那份起步的叛逆；記載著那串失望的眼淚；挽留著那段醉人的歡樂；盛著那束神圣的友誼。
每個人在這段歷史中都跌入過迷茫，從洞中爬出之后，才發現自己那張稚氣未脫的臉上，已陷入幾線成熟。
在柔和的月光下，耳畔曾幾何時回蕩著同學的歡笑、上課的鈴聲、老師的提問或是放假前的高呼。
腦海中閃過多少迷人的瞬間，彳亍在記憶中。當書朗朗和風鈴響起的時光都隨時間的風卷著逝去時，才連連感嘆：我曾被那樣的幸福所浸泡著。
生活不再，回憶仍在；初中遠逝，精彩依舊。不因為時光飛逝而垂頭喪氣，應以展望未來而昂首闊步。
光陰如雨沖刷一遍又一遍人生的自然段。也許，只有如此，我們才能最終完成這本書吧！
人生從不缺少精彩，將記憶保存，隨溪水去尋找下一份的美好……
初中生活作文600字 篇2
剛步入初中時，下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺，無論是在學習上，還是在生活中。
一周下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。
日落。我獨自走在回家的路上，余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風吹在臉上冷冷的。
初中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。
還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情。”她見我沒有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的，不要整天愁眉苦臉的了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內心深處的話終于說了出來，我開心的笑了起來。
我發現，友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你 我發現，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。
我發現，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。
初中生活作文600字 篇3
快樂，一個膾炙人口的詞匯，可在紛華的世界中，又有幾人發現過快樂，留意過快樂呢？在這幾個月的初中生活中，我發現，他就在我們身邊，和我們玩著捉迷藏。
記得剛來報道的時候，我們都看著別人謀生的面孔，不知所云，只有怔怔地傻笑。當然還是有相互認識的，天南地北地侃來侃去，我想，這“中學遇故知”，算得上是快樂吧！我懂了，有朋友就是快樂的。
在定向越野的時候，我們本來一直遙遙領先，可在最后一關的時候，最后一個小小的標識，拖住了我們的腳，勝利卻未曾停留片刻，匆匆地去尋找新的隊伍了。最后看著本屬于我們的獎杯被別人歡欣地捧起，真是欲哭無淚，可又沒有哭的理由。我眼前也漸漸浮起了我們隊伍到各處闖關、飛奔的過程，我笑了。那時，我懂了，努力了就是快樂的。
學科競賽頒獎之后，成績一直在班里名列前茅，一個個獎品收入囊中，同學們投來羨慕的目光，心里說不出的美。我懂了，被人認可就是快樂。
在運動會上，運動員揮汗如雨，全力以赴。奔跑者的臉皮似乎由于慣性再往后拉伸，跳躍者身輕如燕，似乎從非洲跳到了美洲，似乎越過了世界上的最高峰，助威者的嗓子似乎要讓全世界聆聽他們的聲音，讓世界為他們所支持的同學加油。這實在是一種震懾。我看到他們興奮的樣子，我樂了。我懂了，支持他人，是快樂的。
期中考試之后，排名又前進了。我樂了。我懂了，進步是令人快樂的。
現在，我懂了，我找到了快樂的藏身之所。他在朋友的身上，在你努力過后流淌的汗水里，在被人認可的笑容里，在支持他人的喊聲中，在你進步時踩出的腳印里。
初中生活作文600字 篇4
一個人的一生，有幾個重要的車站。車停了，說明車站到了。而我，就是一名剛下第一個車站的中學生。
初邁ｘｘ鎮初級中學，仿佛一個新世界的大門向我敞開。不管是人、事，還是環境，一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校；不再是那默契得不說話便知道對方在想什么的朋友；不再是那平時慈祥可親，學習上又很嚴厲的老師……陌生的環境，讓我這個膽怯的人感到無比的孤獨。
一開始，我是沒有融入這個“新家庭”的。下課時看著他們高聲笑談的樣子，我心生羨慕。漸漸地，我發現大家并沒有我想象中那么難相處，都是自然熟，我才收起膽怯，和同學交流起來。現在，雖然和班上的一些同學還不是特別熟，但至少和小組里的人混熟啦！比如我們組長，大家都叫她“小燕子”。她時而活潑，時而認真，那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力；坐在我身邊的小金，總是一副嬉皮笑臉的樣子，還一口一個“帥哥”；而坐在小金對面的小燁，感覺她的臉鼓鼓的，讓人都忍不住上前捏一把；小組里最后兩位女生——小儀和小古，整天文文靜靜的，課堂上不怎么發言。老師們也是可愛：班主任楊老師是教生物的，準備上生物課時她總早早來到，似乎很是期待上我們的課呢；語文老師人長得漂亮聲音也甜美，是一位溫柔的老師；數學老師有點胖胖的，但是她上課會認真仔細地為我們講解一道有一道的題；英語老師波浪般的棕發顯得她優雅，工作時認真，還會半夜給我們準備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍，依然書聲瑯瑯的教室，我發現，我已經融入到這個新集體去了！
我喜歡初一15班，無論什么樣的初一15班，我都喜歡。它給我的形象和記憶，永遠是美的。
初中生活作文600字 篇5
轉眼間我已經是一名初中生了。剛開始進初中時我還是滿心激動的，但隨著時間一天一天過去，我覺得初中的學習任務和小學比起來加重了許多，讓人常常感覺到累。
首先，課程由六節課變為八節課，讓我一下子有一些“吃不消”。每當看到隔壁小學生們像小兔子一樣蹦蹦跳跳地回家去了，心里難免有一些羨慕。而且不知為什么，明明早上吃得很飽，可一到了第三節課肚子便咕咕叫起來了。中午放學。數學老師還要布置課作。我為了節約時間，放學鈴一響便急匆匆沖去“大潤發”擠上擁擠的公交車，等公交到站，便又慌慌張張地沖回家。回到家，匆匆吞幾口飯，就又開始做課作。課作一做完，“喲！1：10了！”我顧不得休息，又以百米沖刺的速度沖出家門，跑到新威中坐公交車。下了車，跑到學校，我早已經汗流浹背了。
晚上放學回到家，第一件事就是沖向沙發，把書包扔過去，然后馬上撲上去趴在上面，感覺如釋重負，無比輕松。吃完晚飯，當然就要寫作業了。由于科目由兩科一下子變成了七科，作業自然也多了。我打開燈，立即奮筆疾書起來。夜，緩緩地壓了下來，一輪皎潔的明月，金黃金黃的，懸掛在天上，淡黃色的光芒灑在我柔軟的床上，誘惑著我。陣陣困意襲來，我晃了晃腦袋，繼續寫了下去。窗外的曇花悄悄開放，發出淡淡的清香。作業也終于寫完了，我伸了個懶腰，疲憊無比，去洗澡了。當溫暖的水珠從我身上流過，我放佛要升天一般，覺得舒適無比，這是從未有過的感覺。
躺在我溫暖舒適的床上，望著天上明亮的月亮，嬌美的曇花在月光下顯得更加潔白，我覺得今天格外充實。雖然明天還會累，但我依然期待。在月光的照耀下，我漸漸地進入了夢。
初中生活作文600字 篇6
小學生活可算結束了，再不用面對一張張被劃的慘不忍睹的卷紙，再也不用為了一個個沒用的分數熬夜通宵，當開始高呼：“小學畢業萬歲!”誰知道悲慘的生活才剛剛開始……
在去學校的路上，我心里在想著，萬一到了學校有同學不認識怎么辦，萬一到了學校受欺負怎么辦，這等等一系列的.問題我都想到過了，也許不僅僅是我一個人想到過類似的問題。
然而，也許是我想的太復雜了，事實卻不是如此。同學們一個個都有說有笑的，而我呢，也很快和他們打成了一片!
正如小學一樣，開學前幾天是快樂的，后面的日子可不好過了。一張張試卷，一周一次的考試，都迎面而來。但事實就是事實，無論怎樣都要去面對，這是我們這個時代的人所必須經歷的。
開學幾個星期以后，我曾經驚訝過，驚訝我這么快就成為了一名光榮的初中生;我曾經思索過，思索上初中到底為了什么，難道就是為了考上清華北大這樣的名牌大學嗎?
后來，我明白了，上初中并不僅僅是為了上清華北大這樣的名校，而是一個人追求理想所必須經歷的一條道路，同樣也是一個成功人士必須經歷的一段旅程。
時光如流水，記得小學老師說過，我們現在的作業還不算多，等到你們上初中了，作業比現在還更多。當時覺得里初中還很遙遠，沒想到現在都到了。雖然現在我上初中了，但覺得離理想還是很遙遠。就像是站在海的另一邊眺望遠方，永遠也看不到邊。所以開始幻想我的明天，正因為有了幻想才有了懸念，才變的美麗起來。
我的理想就是踏踏實實的過好每一天，認認真真的把初中，把手頭的事情先做好。因為這是剛剛才開始的，所以就能更好的去掌控;也正因為這是剛剛才開始的，所以就不能掉以輕心。我相信，我的未來會由我自己來掌控!
初中生活作文600字 篇7
時光如水，六年的小學生活已經結束。八月三十一日，我步入了一個名叫“實驗”的中學，開始了我的初中生活。
“初中”一個熟悉而又陌生的名稱……
我來到了一個名叫1416的班級。剛剛踏入這個班級，映入眼簾的是一張張十分陌生的面孔，只有五個我最熟悉的人，我呆住了。心中有些莫名的傷感，又想起了小學六年那八十位同學，如果坐在這間教室的是他們……我有些害怕，怕適應不了新的學習環境，怕適應不了新的老師，怕適應不了新老師的教學方法。
開學的事情處理完后，一位女老師走進了教室，她嚴厲的神情中帶著幾分和藹。她走上講臺，對我們說：“大家好！
我是你們的班主任，我教數學，如果沒有什么特殊情況，我會和大家共度三個春夏秋冬，我姓程，叫程利梅，你們今后可以叫我程老師。”接著，在黑板上寫下了她的電話號碼。
剛開學那天，老師給我們每人發了四張紙，上面密密麻麻的“鋪滿”了黑色的字，仔細一看，上面印著成長宣言，日常行為規范，高雅書桌、寧靜教室的要求。“今天把‘高雅書桌，寧靜教室’的要求背會，明天提問。”
第二天上課，老師進了教室，就開始提問：“史嘉悅，你來背一下高雅課桌的要求。”糟了！昨天老師說過后，我忘的一干二凈，只背了一點兒。但我還是站了起來，硬著頭皮背給老師和同學聽。背到第三項時，已經背不出來了。看著老師尖刀般的目光，我低下了頭。“坐下！”老師的語氣十分嚴厲，但我不敢抬頭看她，好像隨時都會被老師尖銳的目光“刺中”。班里鴉雀無聲，連一根針掉下的聲音都可以聽見。我可以感覺到，同學們的目光都落在了我的身上。
在數學課上，每個同學都有發言權利。班主任數學老師說過一句話：“數學課就是大家的課堂，你們不用舉手就可以發言，只要你覺得我講的有問題，隨時可以提出來。”因此，數學老師的教學方法很受我們歡迎，教學質量也很高。
新學期，新老師。珍惜三年的時光！
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