想象作文400字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的想象作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文400字 篇1
人類是地球的兒子，地球是人類的母親。俗話說：“親情大于一切”但是，有一天人類的母親——地球，卻對(duì)自己的兒子動(dòng)怒了。
地球說：“兒子你不能再在我的身上胡作非為了，這樣我會(huì)得病的，會(huì)給你們帶來傷害的。”人類說：“由于我們的群體太大，兄弟姐妹太多，有些地方做的不是太仔細(xì)，請(qǐng)您原諒。”
地球說“最近，我又得了感冒(甲型流感)，害得世界上好多地方的兒孫們都被感染了。”人類說：“是啊，這對(duì)我們有很大的傷害。但是您也別自責(zé)，這也不完全怪您，都怪我們沒有好好保護(hù)好您啊!” 地球又責(zé)怪人類說：“我的兒子你們一個(gè)個(gè)都不好好保護(hù)我，害的我得了肺炎(空氣污染)，貧血(資源缺乏)，咳嗽(地震)，胃出血(火山噴發(fā))等疾病，你們還是給我看看病，買點(diǎn)藥吧!”人類慚愧地說：“都怪我們顧此失彼，只顧發(fā)展經(jīng)濟(jì)，卻忽視了您的病情，今后我們一定改正希望你能原諒你的兒子，我們一定會(huì)給你看病并讓你健康永遠(yuǎn)。
聽了地球和自己兒子的對(duì)話，我感受到地球正在乞求自己的兒子好好保護(hù)她，讓人類愛護(hù)地球上的一草一木，山山水水，使地球母親變得生機(jī)勃勃，也感受到人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的的過失，正在努力挽救自己的過失，將功補(bǔ)過。但愿這不是一句空話。
想象作文400字 篇2
教室是我們學(xué)習(xí)的天地，不過現(xiàn)在的教室夏天炎熱，冬天寒冷。教室擺滿了桌椅，只剩下極少可走動(dòng)的地方……不能帶給老師和同學(xué)方便與快樂，所以我有一個(gè)美好的愿望：長大以后當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出一種能帶給我們方便、快樂的教室。
我設(shè)計(jì)的教室是用一種特殊的皮子做的，這種皮子又薄又堅(jiān)固，它可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)教室里的溫度和濕度，讓人感到十分舒適。教室里的四個(gè)窗戶變成了四個(gè)小圓點(diǎn)，可別小看這四個(gè)小圓點(diǎn)，它的作用可大了：通風(fēng)、透氣，無所不能，更厲害的是它還可以在夏季吸收溫暖的陽光，冬季儲(chǔ)存雪花。那么它就可以在炎熱的時(shí)候，將雪花飄下來，讓我們欣賞到罕見的“六月飛雪”，不再感到炎熱，它還可以在我們需要的時(shí)候，將儲(chǔ)存的陽光釋放出來，讓你感到四季如春。這樣做還很環(huán)保呢！
教室的黑板是全自動(dòng)的，它可以根據(jù)課文的內(nèi)容而改變黑板的形狀、顏色和內(nèi)容，很方便吧。它操作起來更方便：只要教師用特制的遙控器輕輕一按，就會(huì)出現(xiàn)教師想寫的內(nèi)容，而且字跡工整，版面清晰，讓人一目了然。
教室的桌椅更奇特，它們五彩繽紛，全是用一種輕巧、不易損壞的氣球做的。上課時(shí)，你只需在觸摸屏上點(diǎn)擊你所需要的文具或其它東西，你要的文具就會(huì)出現(xiàn)在桌子上了。下課時(shí)，只要按下玩耍鍵，它就會(huì)變成碰碰車，讓同學(xué)們能夠體驗(yàn)到碰碰車的快感呢！
這種新型教室給我們帶來了方便和快樂，讓我們不再厭倦學(xué)習(xí)了。它的作用真大呀！
想象作文400字 篇3
大家好！我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明！
第一個(gè)制作品是一件衣服。別小看了這件衣服，它冬天的時(shí)候可以保暖，夏天的時(shí)候可以涼爽，可方便了！而且啊，它還可以治病呢。老人就像一臺(tái)多病的機(jī)器人，只要穿上這件衣服，很快就可以治愈。
第二個(gè)制作品是自動(dòng)刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說，老師總是埋怨我們擦黑板不干凈，沒問題，按一下黑板旁邊的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)洗黑板，保準(zhǔn)一塵不染哦！你也可以定時(shí)讓它刷洗黑板的喔。
第三個(gè)制作品是無輻射電腦。大家一定很苦惱：玩電腦會(huì)影響視力。只要有了無輻射電腦，你就不用“高枕有憂”了！你可以輕輕松松地玩電腦，但是玩得太多不好哦！就算有了無輻射電腦，也不要多玩。
第四個(gè)制作品是個(gè)海綿制汽車。大家在新聞里也可以看到，市民們常常會(huì)因撞車而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車就方便多了。海綿有彈力，就算撞了車也沒關(guān)系，是不是很安全呢？建議大家用海綿制汽車喔。
嗯，就這樣結(jié)束了啊！大家覺得怎么樣可以告訴我哦！
想象作文400字 篇4
3000年，我們學(xué)生都背上了一種先進(jìn)的、多功能的書包。
這種書包上有許多顏色的按鈕：紅的.、黃的、藍(lán)的、綠的、白的、黑的和紫的，每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。
紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕，再調(diào)好時(shí)間，書包就會(huì)在你設(shè)定的時(shí)間叫你起床。
黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂，或者書本沒帶，它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。
藍(lán)色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕，這樣你的肩膀就不會(huì)疼痛了。
綠色按鈕的功能是能夠變成一臺(tái)電腦，你遇到實(shí)在想不出來、不會(huì)做的題目，你就可以問它，它總能告訴你一個(gè)滿意的答案。
白色按鈕的功能是會(huì)下課幫你準(zhǔn)備好上課要用的書包，你只要把一個(gè)星期的課程表放在書包里的一個(gè)盒子里就行了。
黑色按鈕的功能是放學(xué)會(huì)變成飛機(jī)一樣，你按一下按鈕，再坐在上面，書包就會(huì)帶你飛向家中。
紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè)，你只要一上學(xué)就按下按鈕，如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得，問書包就會(huì)告訴你。
啊！未來的書包真是太方便了！
想象作文400字 篇5
有一次，小明生日那天，奶奶給小明兩個(gè)娃娃，一個(gè)是小獅子，一個(gè)是小兔子，小明可高興了，晚上小明帶它倆睡覺，做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)……
在一片茂密的森林里，小兔子和小獅子的是一對(duì)好伙伴。他們?cè)谏掷锷⒉剑呁孢呑撸吡艘粫?huì)兒，他們感覺到有些疲倦，就來到小溪邊，喝了幾口清甜的溪水，就在小溪邊休息了下來，小獅子便和小兔子聊起天來，有說有笑，不知不覺，太陽已經(jīng)下山了。
此時(shí)，他們倆都感覺到非常饑餓，小獅子邊對(duì)小兔子說：“我們?nèi)ふ沂澄锇桑炀涂旌诹耍驼也坏绞澄锪恕毙⊥米勇犃耍愀吲d的答應(yīng)了。他們分頭行動(dòng)，就各自去尋找食物了。過了一會(huì)兒，天漸漸黑了下來，可此時(shí)饑餓的小獅子還沒有尋找到食物，心里便打起了一個(gè)壞注意……“小兔子，小兔子……”小獅子大聲的喊到。此時(shí)，在另一頭的小兔子聽見了小獅子的喊聲，以為找到食物了，心里特別的高興，便飛快的來到小獅子的旁邊。小兔子左看看右看看也沒發(fā)現(xiàn)食物所在。就天真的問小獅子，“食物找到了嗎？”可此時(shí)的小獅子已經(jīng)聽不到這些了，它張開血盆大口，猛地朝小兔子身上撲去……
小明猛地從夢(mèng)中驚醒，他緊緊摟著身旁的小白兔，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，小明這才又安心的睡了……
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