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夸夸我的同學作文

時間:2024-08-31 09:26:20 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文合集10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的夸夸我的同學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文合集10篇

夸夸我的同學作文 篇1

  在我班有一名非常特別的女生,她的名字叫歐陽妍妍。

  她是我班46名同學中唯一一個有四個字的名字的人。

  她是一個噪門很大,聲音很尖的女生,說起話來像放鞭炮,“噼里啪啦”響個不停。所以這次家長開放日,她成為了女主持。

  她愛運動,每次來找我玩,總是拿著運動器材的`。她不是抱著籃球就是舉著羽毛球;不是拿跳繩就是帶呼啦圈。她可是從來沒有空手而至過。

  她愛看書,會經常上我家來借好書回家看,還會把書里的成語故事講給我們聽。

  她愛書法,會寫一手好字,每次班級“小小書法家”她總能得獎。她也因此成了我爭奪冠軍的強大競爭對手。

  她愛幫助同學,無論是從生活上還是學習上,總是主動地去關心和幫助他人。她會說:“這么簡單,讓我來教你怎么做。”

  她就是這樣一個優秀的人,也是一個值得我夸獎的好同學。

夸夸我的同學作文 篇2

  我們班的同學各有千秋,有的博覽群書,有的熱愛勞動,有的性格開朗,但我最想夸的是人緣爆好的楊雅涵。

  她個子比我低一點,身材中等。留著一頭瀟灑的長發,一對柳葉眉,一雙晶瑩剔透的眼睛。長長的睫毛向上翹著,時不時地隨著眼晴眨起來。一張櫻桃般的'小嘴能說會道。

  楊雅涵很寬宏大量。一次我和她做同桌,她不小心越過了我們的三八線,我想找機會報復她一下。我趁她回答問題的時候,悄悄地把她的椅子,輕輕地推到一邊。果然,她回答完問題,準備坐下時,只聽撲嗵一聲,楊雅涵四腳朝天,痛苦地坐在地上。我哈哈大笑,突然,我笑聲嘎然而止,因為我暴露了。楊雅涵知道是我干的,就想打我,我嚇得緊閉著雙眼,雙手抱頭趴在桌子上。過了很長時間,她也沒打我,我睜開眼晴,楊雅涵笑著對我說:下次別這樣了。我的臉刷一下紅了,以后不能捉弄別人了。

  她不但寬宏大量,而且還拾金不昧。一次,我們下樓玩,在草叢中發現了十元錢,我對楊雅涵說:我們去買東西吧?楊雅涵搖搖頭說:不行,丟錢的人一定很著急。我們倆吵來吵去,終于因為我沒理,我聽從了她的安排。我們站在原地等待,十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘突然,一個人在草叢里不停地翻,很急的樣子,我們問他:您是不是丟了十元錢?那人說:對啊,我怎么也找不到。我們聽了,連忙把錢還給他,我們開心地走了。

  這就是我最好的朋友――楊雅涵。她愛勞動,愛學習,愛幫助人她的人緣超級好,她真是我的好榜樣。

夸夸我的同學作文 篇3

  我有很多同學,其中一位叫作徐鵬越,很值得夸贊。

  徐鵬越是一個勤學好問的小男孩。她有一雙明亮有神的眼睛,一眨一眨的`,尖尖的頭發像是一個刺猬頭。他一笑起來,臉蛋就像一朵綻開的花朵。

  他是我們班學習最認真的。幾乎老師每篇作文發下來,他都是前十名。他不但作文好,數學也很棒。有一次,數學老師發了一張卷子,說:“這張試卷很難,考一百分不容易。”可是徐鵬越還是得了一百分。我觀察他做考卷時,不管什么事情他都不管,爭取每秒都利用好,所以連老師都找不到錯誤了。

  有一次,我在想一道數學題。我冥思苦想,絞盡腦汁但還想不出來。這時徐鵬越走了過來,說:“在想數學題吧?”“你會做嗎?”“那當然!”他開始教我,我細心地聽著,直到我聽懂他才出去玩。我想:徐鵬越越助人為樂值得我們學習,而且他浪費了自己玩的時間來教我。雖然這是一件小事,但是他助人為樂的品質卻表現了出來。

  鵬越不但學習好,而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴,表演,只要班級有什么活動他都來參加。

  鵬越真是個值得夸贊、學習的榜樣。

夸夸我的同學作文 篇4

  我們班有64人,每個人都有優點。今天我就來給你們夸夸我的同學----楊宇寧。他長著一頭烏黑的頭發,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,可愛極了。

  楊宇寧很愛看書,他吃飯前看書,吃完飯后繼續看書,下課后楊宇寧又捧起書來津津有味的讀了起來,楊宇寧每天書不離手。

  楊宇寧也很愛作文老師在學校不置的`作文,都能在學校完成。

  楊宇寧這種堅持不懈的精神我要向他學習。

夸夸我的同學作文 篇5

  我們班有許多值得夸獎的同學,有“圖書迷”王雅涵,“小演員”潘思羽,“飛毛腿”陳洵慧,“小作家”朱碩……今天,我要來夸夸“文武雙全”的楊涵。

  楊涵天生的一張瓜子臉上,鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,一個大大的鼻子下有一張微翹的小嘴。他個子不高,跑步卻很快,是個運動健將。他跳的'街舞可酷了,動作優美有節奏。他還是個足球小子呢。

  他每天早上,總是早早地來到教室,然后,迅速從書包里拿出作業和語文書,并快速地把作業交給組長,拿起語文書,就大聲地朗讀起來。在他的影響下,同學們都會跟著大聲朗讀,教室里立刻傳出瑯瑯的讀書聲。

  做作業的時候,不管班里有什么事情發生,身邊有沒有人吵鬧,他都不會受到一點影響——依然專心作業,認真書寫。他寫字的速度那叫一個慢呀,比蝸牛爬都不知要慢多少倍。不管有沒有人催他,他都是那樣一筆一劃,不緊不慢地寫著。別看他寫得慢,卻每次都能按時上交呢!而且字也寫得非常工整、漂亮,簡直就是我們班的小小書法家!

  他的數學成績也非常優異,尤其是口算,不僅快而且正確率非常高,幾乎每次測試都得滿分。最近,他參加了奧數競賽,得了市二等獎呢!

  楊涵也很愛看書。每到下課,同學們像放飛的鳥一樣沖出教室。走廊上有的在踢鍵子,有的在跳繩,有的在玩編花籃……但是,楊涵卻坐在教室里靜靜地看書。

  楊涵是我們的學習榜樣,我要向他學習,做個愛運動,愛學習的好學生。

夸夸我的同學作文 篇6

  我在五年級一班有一個要好的同學,她叫周旭,今年11歲了,她也是我們班的班長。她留著短頭發,而且一笑,臉上就露出了一對小酒窩。她最大的特點就是樂于助人,學習好,體育也不差,而且她對班級認真負責,字也寫得好。

  周旭她樂于助人。如果同學有不會的問題,周旭她一定會用最大的努力幫助他人的。如果有同學摔倒了周旭一定會去幫助他。

  周旭學習也很棒。上課她認真聽講,而且她絕對沒有不寫作業,忘記作業的時候,只要老師布置了作業,她一定會完成的。上一次數學診斷性測試,她考了全班第一,99分。

  周旭,你可別認為她只學習好,是個書呆子,實際上她體育也不差。要比誰先繞操場跑道跑一圈跑得快,就連體育委員也比不過她。她起跑速度很快,就像獵人追趕兔子一樣,非常快;到了中途跑,她就像超音速戰斗機一樣,更快了;到了最后沖刺,她就像火箭一樣,簡直快的無法再快了。我們班的`許多短跑”名將“都甘敗下風,就連我也一樣。她簡直就是我們班的”短跑王“。

  周旭她對班級也是盡心盡力,認真負責。在班里,不管大事小事,只要老師不在場,有事就找她,一般她都能及時處理好。只有等到她實在處理不好的時候,她才去找老師。上自習課的時候,她想盡辦法讓教室安靜下來,讓同學們自己尋找自己的不足。

夸夸我的同學作文 篇7

  我有很多好朋友,尤其喜歡薛琪潤。

  他有著一頭烏黑的密發、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結實,兩條粗壯的大腿走起路來很精神。

  他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書,是位名副其實的學霸。這次期中考試,他的總分位居我校三年級組第一名。

  他是一個記極富愛心的人。有一次放學,我們一起走在回家的`路上,一個小弟弟由于跑得太快,狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了,卻沒有想起要去扶,肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!

  他還喜歡動手做實驗,今天做山楂糕,明天做個什么小儀器……

  他還有很多優點值得我學習,我喜歡他。

  這就是我的好朋友——薛琪潤,一個積極上進有樂于助人的男孩兒。

夸夸我的同學作文 篇8

  “好,時間到。請同學們停筆,開始收卷。”緊張的數學模擬考試結束了,程亦趕緊跟我核對起了答案,我算錯了道解決問題,3分!真是粗心!

  下午,沈老師捧著一大沓卷子,走進了教室。頓時,教室里到處都是議論聲:“這張卷子挺簡單,我有自信考滿分哦!”“唉,我錯了!”“你覺得這次會有黑馬嗎?"“說不定,看看沈老師說的分數才知道!”“好激動哦。”

  “好,我先來說說總體。這張卷子非常簡單我就不講解了。總共4個滿分一個不及格,去掉不及格最低82。”開始報分數了。我的心像一只沒有經過大風大浪的小鹿,砰砰砰亂撞。我真是希望,我是97分,不要再錯了。

  “小朱,小馮,一百!”正常。“小陳,一百!"沈老師帶著激動的語氣說。“哇!”同學們嘴張得比銅鈴還大,兩只眼睛瞪得和牛眼一樣。自小陳坐到講臺左邊書架旁的位置,成了“黑板名將”后就進化了,從六七十的毛小子變成了次次優秀的“大咖”了。

  “小高,一百!”很明顯,沈老師更激動了。我忍不住稱贊道:“哇,太棒了!細心永遠是勝利之母!”在同學們的歡呼下,小高又激動又興奮,露出了潔白的牙齒,一蹦一跳一地沖上了講臺,嘴里說著:“耶!”她高高地揚著眉毛,嘴角洋溢著世界上最美妙的笑容。

  兩匹滿分“黑馬”雖然讓人意外,但這都是他們自己努力的`必然。聽課時一筆一畫的批注,數學書上一條又一條的重點,上課時擺正的雙手和豎起聽沈老師講課的耳朵,平時一點一點積累,認真對待每一次考試留下來的經驗,這才慢慢地畫出了這個來之不易的100分。陳老師常常對我們說:“越努力越幸運。”小陳,小高不就是如此嗎?

  我希望這兩匹“黑馬”一直努力,一直幸運!

夸夸我的同學作文 篇9

  “聰明在于學習,天才在于積累”,我們班就有一個聰明的女生,她是學霸——李燁珊。

  李燁珊上課時坐姿端正、挺拔。老師講課時,她會全神貫注地聽著,思考問題,特別認真。只要老師一提問題,她就積極舉手發言,她那精彩的答案讓我們佩服極了。

  李燁珊還是個書寫大王呢!每當寫字時,她都能很熟練地寫出來,別人看到她寫的字時,都會不由自主地贊美一番,難怪每次隊會主題都是由她寫在黑板上。可她為什么會寫得那么好呢?難道是有什么秘訣?于是我去問燁珊,她告訴我說:“其實也沒什么,只不過是我一直在練字。”哦,原來是因為她長期認真練字才有的一手好字啊!

  李燁珊不但是學霸和書寫大王,還是大家公認的好干部呢!她每天早上都有一個任務——領早讀。每天,她早早來到教室,帶領大家認真讀書。哪位同學沒有認真讀書,她立刻跑到小黑板前,把不認真讀書的同學名字寫下來,一臉嚴肅地說:“這些同學放學后補讀書!”

  你看,學霸李燁珊是多么負責呀!她對學習的.那種認真和堅持不懈的精神已牢牢記在我心里,我暗自下定決心,一定要向李燁珊學習。

夸夸我的同學作文 篇10

  我們班的班長,她叫鄭梓寒,她是一個既謙虛,又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她,就讓我來夸夸她。

  記得有一次,放學時間到了,同學們都來到了校門口的大榕樹下。這時鄭梓寒和班里的幾個女同學站到了我的面前,彬彬有禮地問我:“李子涵,你的寫得那么優秀,你有什么好方法?”我驕傲地回答:“多用好詞好名唄!”

  下午語文課上,黃老師抱著一疊厚厚的`本走進了教室,我得意洋洋的以為老師又要表揚我的寫得好,只見黃老師開口說道:“這次寫得最好的是鄭梓寒,請她上來讀一讀。”看著她高興地走上講臺,我慚愧地低下了頭。

  這個學期的期末考試快到了,時常非常寶貴,黃老師要我們爭分奪秒。當老師布置七——八單元讀拼音寫詞語時,我們才發現鄭梓寒已經悄悄地走在我們的前面,完成了所有的練習。同學們向鄭梓寒投去了敬佩的目光,大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學習,是一個值得夸贊的人。

  這就是我要夸的同學—鄭梓寒。

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